语文四年级下册第一单元过关测试卷(一)

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语文四年级下册第一单元过关测试卷(一)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、填空题

1 . 日积月累。

(1)________________________,山寺桃花始盛开。

(2)眼见为实,__________________。

(3)见善则迁,__________________。

2 . 把句子补充完整。

(1)儿童急走追黄蝶,____________________________。

(2)_________________,人要人帮。

(3)_________________________,夏满忙夏暑相连。

(4)___________________________,一行白鹭上青天。

3 . 我可以写出这首诗的诗意。

_____________________________________

二、语言表达

4 . 口语交际。(4分)

假如让你主持以“浓浓的乡情”为主题的活动,你怎样设计开场白?

5 . 根据《读书要有选择》理解,回答问题

三国时的大将军关羽写的《诫子书》中,告诫儿子说:“读书好,好读书,读好书。”你如何理解这三个“好”字?

_____________________________

三、现代文阅读

课内阅读。

你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

6 . 加粗字“这”指__________________。

7 . 加下划线的句子用了______修辞手法,赞美天窗激发了孩子们的______(从语段中找一个合适的词填空)。

8 . 假如你就是文中的孩子,晚上你透过天窗看到一条黑影一掠而过,你会想到些什么?至少写出两条。

________________________________________

四、书面表达

9 . 表达交流。

生活就像—个万花筒每天都会发生各种各样的事情。有的让我们喜悦,有的让我们烦恼,还有的让我们久久不能忘怀。选择一件让你心动的事情写下来,按一定的顺序把事情写清楚,写出当时的感受。题目自拟。不少于350字。

五、诗词曲鉴赏

阅读短文,回答问题。

浣溪沙

苏轼

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

10 . 这首词的上阕描绘了一幅______,是由兰芽、溪水、______、______、______等意象构成的。

11 . 黄鸡的本意是____________,诗中是指____________。

12 . 下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是()

A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。

B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了山林寂静。

C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水想到人生无再少,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D.全词情景交融,恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论,表现了词人执著生活、呼唤青春的情怀。

13 . 这首词表达了作者怎样的思想感情?

______________________________________

14 . 从所积累的古诗词的名句中,找出与“谁道人生无再少?门前流水尚能西”一句意思相反的诗句。

____________________________________

古诗阅读

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

15 . 解释下列词语。

之:_________ 故人:_______

尽:________ 唯:_______

16 . 这首送别诗先后写出了送别的地点_____________,送别的时间_____________,故友人要去的目的地_____________。

17 . 诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的诗句是:_________________________________

参考答案

一、填空题

1、

2、

3、

二、语言表达

1、

2、

三、现代文阅读

1、

四、书面表达

1、

五、诗词曲鉴赏1、

2、

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