部编新人教版小学一年级语文下册第一单元知识点总结

第一单元知识点总结

1.易错字音。

纸鸢．（yuān）丝绦．（tāo）害羞．（xiū）

解．冻（jiě）嫩．芽（nèn）寻．找（xún）

精．心（jīng）挑选．（xuǎn）茁．壮（zhuó）

2.多音字。

似：sì（相似）空：kōng（空中）吐：tǔ（吞吐）好：hǎo（好处）shì（似的）kòng（空地）tù（呕吐）hào（好学）挑：tiāo（挑水）行：xíng（行走）处：chǔ（处理）乐：lè（欢乐）tiǎo（挑战）háng（银行）chù（到处）yuè（音乐）钻：zuān（钻研）长：cháng（长短）

zuàn（电钻）zhǎng（长大）

3.读读写写。

古诗村居儿童碧玉梳妆绿色丝线剪刀冲出寻找姑娘吐出柳树桃树杏树鲜花原来叔叔邮局一堆礼物植树休息格外满意荡秋

邮递员引人注目

4.读读记记。

河堤黄莺柳条吹拂裁剪害羞遮掩绚丽刺猬花籽年龄茁壮扶正春风拂面碧空如洗万里无云

兴致勃勃

5.近义词。

寻找----寻觅害羞----羞涩精心----细心赶紧----赶忙

懊丧----懊悔正巧----恰巧惊奇----奇怪美好----美丽

五颜六色----五光十色兴致勃勃----兴高采烈

6.反义词。

害羞----大方赶紧----拖延仔细----马虎满意----不满

漆黑----明亮高兴----伤心

7.佳句积累。

（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（比喻）

（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（比喻）

（3）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（拟人）

（4）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（排比）

（5）她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（拟人）

（6）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。（动作描写）

8.课文梳理

（1）《古诗二首》中，《村居》《咏柳》都是描写春天的古诗，都表达了诗人对春天的热爱。《村居》描写了诗人居住在乡村时，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景，表达了对春天的来临的喜悦与赞美。《咏柳》这首诗，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。（2）《找春天》把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好，体验投身到大自然怀抱中去的情趣，培养留心观察生活，热爱大自然的情感。课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。（3）《开满鲜花的小路》主要写了鼹鼠先生骑着摩托车到邮局去领长颈鹿大叔寄来的包裹，由于包裹破了，里面的花籽撒了路，春天来了，路上开满了绚丽多彩的鲜花。这鲜花就是最美好的礼物。

（4）《邓小平爷爷植树》重点描写了邓小平爷爷植树的经过。展现了邓小平爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度和一丝不苟的精神。另外，从邓小平爷爷的行动中，我们也领会到植树绿化的重要意义。

9.日积月累

赋得古原草送别（节选）

【唐】白居易

离离原上草，

一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。