珍爱生命_杜绝火患(精选)
远离火患,珍爱生命
远离火患，珍爱生命俗话说的好，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
火，为这个世界文明的出现奠定了基础，为世界带来了温暖，但一旦稍有不慎，火也可能成为可怕的灾难，酿成大错。
因此，消防也成为我们日常生活中必不可少的一部分。
火灾的起因有许多种，也许只是一个烟头，或乱接电线等，一旦火灾发生，便会发生家破人亡的悲剧。
因此，政府也十分重视消防，在全国各地组织开展消防安全讲座。
在每一年的调查表明，许多大大小小的火灾都是由于当事人的安全隐患意识薄弱，行为不当所导致，所以加强安全管理，不仅要靠政府的正确引导，还要靠人们的那一份自觉，积极配合，否则隐患终究是隐患，人们心中没有消防的概念，火灾依旧会发生。
有人说，重要场合或事件，一定要重视消防安全，但生活中的一些小细节，如点蚊香、抽烟就不必要搞得神经兮兮。
这种想法是错误的，星星之火，可以燎原，一丁点的小火苗，也是一种威胁，因此，仅仅树立消防观念还不够，我们更应该使人们正确的了解消防，懂得消防。
在夏季阳光火辣的天气下，往往是火灾发生频率最高的时期，由于居民用电量增多，平均温度高，那些易燃物品容易点燃，造成火灾；小孩贪玩，危险易爆的物品应放在他们够不到的地方；在家里准备一瓶灭火器，也是为自己的生命留个保证。
当我们自身或身边发生火灾时，我们首先应该保持冷静后拨打119电话，家里随时准备一条湿毛巾，以备自己在火灾中逃生，火势蔓延时，用毛巾掩住口鼻，然后以低姿势循安全通道逃生。
消防是一种责任，必须警记在心，它要求我们从小事做起，或许每个人只是说了不做；总之，生命只有一次，远离火患，珍爱生命。
珍爱生命远离火灾的演讲稿（精选19篇）
珍爱生命远离火灾的演讲稿（精选19篇）珍爱生命远离火灾的篇1尊敬的各位领导，各位老师，小朋友们：大家好，今天国旗下讲话的主题是《远离火灾，珍爱生命》。
众所周知，在电话号码中，119是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，于是从1992年起把11月9日定为全国消防安全日。
提到消防，队员们自然会想到令人毛骨悚然的两个字：火灾。
是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖，但是它也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。
随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触。
近年来，因火灾而引发的惨痛代价，为我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。
身处人员密集地方的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。
为此我们要努力做到“三懂”、“三会”。
“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。
“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！亲爱的队员们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。
“远离火灾，珍爱生命”是我们共同的目标。
就让安全的意识常驻你我心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！珍爱生命远离火灾的演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。
一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。
双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
《珍爱生命,杜绝火患》课件
安全用火
家庭用火是日常生活中必不可少的，但是安全用火至关重要。 首先，要选择合格的电器和燃气设备，并定期检查和维护。其 次，使用电器时要遵循正确的使用方法，不要超负荷使用，不 要插座过多，不要将电线暴露在高温或潮湿的环境中。同时， 要避免燃气泄漏和短路等情况的发生，定期检查燃气管道和电 线路，确保其安全可靠。最后，离开家时要关闭电器和燃气设 备，确保没有火源和易燃物品留在家中。
防范火灾
家庭火灾的发生往往与不慎引发的火源和易燃物品有关。因此， 要做好防范火灾的工作。首先，要保持家中的环境整洁，不堆 放大量易燃物品，如纸张、布料、木材等。其次，要注意厨房 的安全，不要在明火旁边放置易燃物品，煮饭时要随时看管， 避免油烟堆积引发火灾。此外，要定期检查家中的电线路和燃 气管道，确保没有泄漏和老化现象。最后，要教育家庭成员， 增强火灾防范意识，知道如何正确使用灭火器和报警器。
火灾的危害性
火灾是一种非常危险的事故，它可以迅速蔓延，造成人员伤亡 和财产损失。火灾会产生大量的烟雾和有毒气体，影响人员的 呼吸系统，导致中毒甚至窒息。因此，我们必须认识到火灾的 危害性，提预防是非常重要的，我们可以采取以下措施来预防 火灾的发生： 1. 确保学校的电线、插座和电器设备都是正常工作的，没有损 坏或老化的情况。 2. 禁止在教室或宿舍使用明火，如蜡烛、打火机等。 3. 学校应定期组织火灾演练，让学生掌握逃生的基本技能和逃 生路线。 4. 学校应配备灭火器和灭火器的使用培训，确保学生和教职员 工能够正确使用灭火器进行初期扑救。
火灾发生时的应急措施
在火灾发生时，我们需要迅速采取应急措施来保障自己和他人 的生命安全： 1. 保持冷静，迅速向周围的人发出警报，使大家意识到火灾的 危险。 2. 尽量避免使用电梯，选择安全的逃生通道，按照预先演练的 逃生路线迅速撤离。 3. 如果途中有浓烟阻挡，应低姿态前行，用湿毛巾捂住口鼻， 尽量避免吸入烟雾。 4. 如果身上着火，应迅速就地滚动，以扑灭身上的火焰。 5. 在逃生时，如果有人员受伤或无法自救，应及时呼叫消防部 门并等待救援。
关于珍爱生命远离火灾征文（通用16篇）
珍爱生命远离火灾征文关于珍爱生命远离火灾征文（通用16篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。
你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的关于珍爱生命远离火灾征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍爱生命远离火灾征文 1为了进一步增强全体教职工的消防安全意识与自救能力，3月26日下午，那楼中学在凝心楼1楼多媒体教室举行了“珍爱生命，远离火灾”的消防知识专题讲座，120多位教职工参加了培训活动。
讲座由南宁市消防培训中心的王井养教官主讲。
这次讲座分为背景介绍、知识传授和现场提问三个环节。
首先，王教官通过一组组火灾图片展播，向全体教职工介绍了学校举行这次讲座的目的，也给大家敲响了警钟。
紧接着，王教官详细地向大家传授了与火灾相关的各种知识，并强调对火灾一定要做到“预防为主，防消结合”。
王教官向教职工介绍了各类火灾的起因，并针对性地讲授了相关注意事项。
对于用电器，他强调一定要及时关好电器开关，出门之前一定要拔掉插头，这样才能保证自己的生命财产安全;对于煤气，要重点注意煤气泄露、煤气起火、煤气爆炸等，遇到这些情况的时候一定要冷静，进行正确的操作，杜绝不正规的操作。
同时，他也着重强调了火灾中的`自救常识，并分别就不同情况下的自救逃生技巧进行了说明。
王教官说，火灾发生的过程一般分为四个阶段，即初期、发展、猛烈和熄灭。
火灾发生初期的最佳应对措施是灭火，灭火的最佳设施是灭火器。
于是，王教官就为教职工介绍了灭火器的分类及适用范围，并教导大家如何正确使用灭火器。
但当进入火灾发展阶段后，唯一能考虑的事情就是逃生。
逃生时最关键的就是要注意冷静，冷静才能正确判断逃生的方法、方向以及逃生所使用的工具，逃生中最需要注意的是防止有毒气体的吸入，为此，王教官现场演示了如何正确使用防毒面具。
听完讲座，教职工还向王教官咨询了一些问题，王教官都一一进行了解答。
珍爱生命远离火灾主题班会教案5篇
珍爱生命远离火灾主题班会教案5篇火灾是一种多发性的灾害，它可能出现在各个场所和环境中，如住宅、商业建筑、公共场所等。
这里给大家分享一些关于珍爱生命远离火灾主题班会教案，供大家参考学习。
珍爱生命远离火灾主题班会教案精选篇1【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道发生火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一、谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与发生火灾”。
二、生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)不要用老化的电源。
2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园防火安全1) 禁止在校园内玩火、放炮。
关于消防安全标语
关于消防安全标语关于消防安全标语篇一：校园消防安全标语校园消防安全标语1.珍爱生命从防火做起。
杜绝火患从自我做起。
2.勿忘火警119，危险时刻真朋友。
3.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
4.火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。
5.查找隐患堵漏洞，消防安全有保证。
6.爱惜自己校园，驱逐火灾隐患。
7.火灾不留情，预防要先行。
8.小烟头莫小看，随便扔留火患。
9.安全用火，幸福你我。
10.消防安全人人抓，预防火灾靠大家。
11.注意防火别放松，免得大火一场空。
12.人人重视防火，灾害远离你我。
13.火灾无情，警钟长鸣。
14.火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。
15.烟头别乱扔，防火弦紧绷。
16.一人把关一处安，众人防火稳如山。
17.火无情人有情，齐防火共安宁。
18(来自: 厦门培训考试网:关于消防安全标语).防火意识不强是最大的隐患。
19.消防情系你我他，预防火灾靠大家。
20.自防---永不放松，警钟常鸣。
自救---临危不惧，头脑清醒。
21.增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。
22.电器着火不要怕，快把电闸去拉下。
23.学校是我家，防火大家抓。
24.火灾牵动千万家，防火要靠你我他。
25.楼道无杂物，消防无后顾。
26.消防安全不可忘，楼道里面要通畅。
27.在宿舍用火和违章用电，是宿舍火灾的最大隐患。
28.用火用电要注意，千万不可太大意。
29.创消防安全校园，让火灾远离生活。
30.人人树立防火观念，班班清除火灾隐患。
31.防火常识进校园，自防自救保安全。
32.师生有情火无情，校园防火钟长鸣。
33.消防演练经常搞，火灾损失定减少。
34.健全制度把好关，消灭火种不抽烟。
35.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
36.疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。
37.履行消防安全职责,规范消防安全。
38.安全自检、隐患自改、责任自负。
39.强化消防宣传，普及消防知识。
40.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
41.爱护消防器材,掌握使用方法。
珍爱生命远离火灾作文（5篇）
珍爱生命远离火灾作文珍爱生命远离火灾作文(5篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的珍爱生命远离火灾作文，欢迎阅读与收藏。
珍爱生命远离火灾作文120xx年3月30日，一场大火，让三十多人因救火而牺牲，它就是凉山的那场火灾。
火在我们身边无处不在，它给我们带来了光明和温暖，但在这同时它却也带来了一些危险。
为了让同学们认识到火的危险，马老师在班上组织了一次讨论会，要大家以凉山火灾的事提出自己的看法和观点。
讨论会开始了。
有的同学介绍了梁山火灾的救火情况，有的同学介绍了如何防止火灾发生，还有的同学说到了在家该怎么正确用火……老师刚让讨论，汪展铭同学就急忙说：“我前几天看了新闻，上面说有共31位救火人员牺牲，其中最大的有三十多岁，小的只有xx 岁。
”陈一铭同学在听汪展铭同学说时，左思右想，看看天花板，好像想到什么说：“我也听说了，凉山的道路非常狭窄，所以很危险。
”王栎涵同学也自信的说：“我知道，除了森林火灾外，还有家庭火灾，就是不要把电动车放到楼道内充电，容易着火。
”张恩熙同学补充道：“小孩子不能碰火、随便玩火……”…………珍爱生命远离火灾作文2生命是多么的可贵，名言何其多，而我最珍爱的是闻一多先生的一句名言：生命是张没有价值的白纸，绿给了我发展，红给了我热情，黄给了我忠义，蓝教我以高洁，粉红赐予我希望，灰白赐予我悲哀，黑色加以死，这段话象征着每个人多彩的生命。
然而，火灾却像恶魔，肆意吞嚼着人类的生命，大批森林被烧毁，美丽的家园被毁灭。
据市消防支队统计，今年前8个月，我市共发生火灾1441起，造成24人死亡，19人受伤，由此造成经济损失已严重威胁到广大市民的生命和财产安全。
目前火灾的原因主要是用火不慎，违规操作等，这一次次的警钟，带给我们各种各样的启示，多少人妻离子散，多少人痛失美丽家园，上演了本不该上演的一幕幕悲剧。
消防员标语
消防员标语消防员标语 11、警惕火灾，珍惜生命。
2、明确单位消防责任，实行严格管理。
3、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。
4、珍爱生命从防火做起。
杜绝火患从我做起。
5、油锅着火别着急，捂盖严实火窒息。
6、用火防火不失火，为国为家也为我。
7、居安思危，防患未然。
8、远离火患，幸福平安。
9、要想人财安，防火位居先。
10、生命至上，平安和谐。
11、家庭防火要注意，煤气电源查仔细。
12、多分防火准备，可减少生命财产损失。
13、防火装心间，一生保平安。
14、消防法规系生命，自觉遵守是保障。
15、电线乱拉，引火烧家。
16、珍惜生命，远离火患。
17、消防有法可依，违法必受处罚。
18、烟头虽小，祸患无穷。
19、消除火患，造福后代。
20、爱护消防器材，掌握使用方法。
消防员标语 21、每个单位要依法做好消防安全管理工作。
2、用火不预防，失火就遭殃。
3、履行消防安全职责，规范消防安全。
4、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。
5、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。
6、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。
7、只有防而不实，没有防不胜防8、为民第一，好而思远，科技强警。
9、建设精锐部队。
培养科技尖兵，强化消防科学。
提高保卫能力。
10、立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
11、消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。
12、人人防灾防火，家家平安快乐。
13、做好防火工作，全家幸福快乐。
14、安全自检隐患自改责任自负。
15、加强防火管理，不准违章动火。
消防员标语 31、消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。
2、风高物燥，注意防火。
3、消防保平安，千金及不上。
4、增强全民消防意识，提高全民消防履行消防安全职责，规范消防安全。
5、建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。
6、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
7、消防连万家，安全你我他。
8、誓让消防腾飞，奔向小康社会。
9、强化消防宣传，普及消防知识。
10、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。
远离火灾,珍爱生命(通用3篇)
远离火灾,珍爱生命(通用3篇)作文是通过人们的思维和语言组织来表达主题意义的一种叙事方式。
作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。
写作风格包括：叙述、解释、应用和论证。
以下是为大家整理的关于远离火灾,珍爱生命的文章3篇 ,欢迎品鉴！火存有多温暖，大火苗给卖火柴的小女孩无穷玩味:火存有多残暴，小火花给森林增添毁灭性的灾难；火存有多关键？其重要性在日常生活中就是众所周知的：火存有多无情，给我们的财产造成了沈重的损失。
有一天，我从睡梦中醒来，隐约听到一个陌生的声音。
晕欲睡的眼睛迷迷糊糊地踏进房间，看到妈妈在门口和一个交废品的叔叔骂人。
我辨认出地上摆满了废品，旧电脑，纸皮，风扇，这不是妈妈不忍心买的吗？再次看一看门口的弱电室，这些宝贝却在里面。
放了好久的！我不解地问：“妈妈怎么了?”“哦！”妈妈挠挠头说，“听说宝龙那边因为有住户弱电室堆放杂物杂物，因为温度太高，里面的电路出了故障，故障引起火灾。
因为有放纸箱，所以火越烧越大，造成了损失。
我们小区也重视这种火灾隐患，正号召业主把弱电室还原，东西还是得卖掉，免得带来不必要的麻烦！”听到了妈妈的话，我若有所思地点了摇头，就是啊，我们对严防火灾的重新认识，如同一张大网，漏洞百出。
如果不是这次附出，小区出来了事，我们家也在弱电室里堆满杂物，说不定哪天也引起火灾，那就坏了。
这时我脑海中快速回去想到电视看完火灾现场：那熊熊的烈火在快速地向上扩散。
原来华丽精致的大楼冒着浓浓青烟。
人们的哭声、喊声、鸣叫师第一片。
人们惊愕地走着，绝望地大喊着，可是，大火像是一个难以满足用户的人，无情地毁灭着一切“呜”刺耳的救火车鹤看看喇叭，像是个坚强的救世主来临了，英勇的消防员奋不顾身的资金投入救援中？想到这一切，使我对火灾十分恐惧。
火灾——一个恐怖的词；火灾——一个危险的灾害；火灾——一个无情的代名词。
它夺取了多少无辜的人的性命和财产啊！多少最美英雄——消防员也在火灾中牺牲?使我们向这些坚强的消防英雄致意吧！使我们消解火灾隐患，自学一些火灾灭火科学知识吧！挚爱生命，使悲剧更太少出现吧！火是多么温暖，火是多么残忍，小小的火花给卖火柴的小女孩无限的遐想，小小的火花给森林带来不可收拾的地步，火是多么的重要，火是多么的凶残，人们的日常生活中，火的重要性人人皆知，我们少不了火，没有火就没有温暖，但火也会给我们的财产，一次次造成惨重的损失，而我们的防火知识，如一张张漏洞百出的网，不可一攻。
远离火灾珍爱生命主题班会教案精选5篇
远离火灾珍爱生命主题班会教案精选5篇火灾的发生通常由于火源接触可燃物引起，可燃物包括固体、液体和气体等各种形态的物质。
这里给大家分享一些关于远离火灾珍爱生命主题班会教案，供大家参考学习。
远离火灾珍爱生命主题班会教案（篇1）一、活动目标：1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。
二、活动准备：图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同。
安全出口一个。
三、活动过程：（一）出示容易发生危险的图片引出问题。
教师："今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?1、教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。
2、教师挑选几幅介绍。
教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。
现在马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火。
(二)如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己?幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。
根据幼儿讲述出示相关图片。
1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119;报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。
教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。
要求幼儿说清楚自己的所处位置。
2、逃生方法。
除了报警，还需要做什么?(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。
)3、怎么离开火场?(1) 用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
(2) 楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
(3) 关掉煤气或切断电源。
防止发生更大的爆炸。
(4) 打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
(5)如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
(6)教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。
珍爱生命，远离火灾作文（通用24篇）
珍爱生命，远离火灾作文珍爱生命，远离火灾作文（通用24篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的珍爱生命，远离火灾作文，希望对大家有所帮助。
珍爱生命，远离火灾作文篇1碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游，蔚蓝的天空下，鸟儿在无拘无束地歌唱，五彩缤纷的花圃里，花儿在争先恐后地开放，广袤的大地上，人们在辛勤地耕耘，劳作……整个世界，显得那么生机盎然!充满着生命的活力。
生命是什么，是和煦春风轻轻地吹拂，是甜蜜的甘霖柔和的滋润，更是人和自然和谐相处的交响乐章……然而，大自然在赋予万物生命的同时，也给人类带来了自然的，人为的危及生命的隐患。
警如，森林大火使绿色的海洋化为灰烬，核反应堆的爆炸使几公里，范围倾刻间变成了死亡之海，闹市区的火灾更加触目惊心，许多美满的家庭颠沛流离，无家可归;许多鲜活的生命一瞬间被大火无情地吞噬了，因此，我们必须警钟长鸣，珍爱生命，远离火灾。
有这么一件事，过年的前一天，家庭都要放烟花爆竹。
有一个小孩拿着烟花手舞足蹈，这时，邻居家的小孩走过来，那个淘气的小男孩一不小心就把烟花爆竹甩进了邻居家小孩的眼睛里，随着烟花爆炸焰光的消失，邻居家的小孩从此失去了光明。
你们试想：小小的火花给邻居家的小孩带来了终生灾难，这血淋淋的教训该是多么深刻，多么惨痛啊!所以，我们一定要好好珍爱生命，远离火灾。
去年秋天，妈妈带着我和弟弟一起去观看阳光大酒店被大火烧毁后的情景。
到了那里，我从下往上看，只见里面黑茫茫的一片，危楼孤耸，摇摇欲坠。
昔日繁华的闹市如今是一片瓦砾堆，昔日闪烁的霓虹灯如今是火灾后的残垣断壁。
真是惨不忍睹。
当时，我幼小的心灵不断地颤动，心里不断地念叨：珍爱生命，远离火灾。
同学们，让我们吸取教训，珍爱生命，切勿玩火。
从现在做起，从我们做起：珍爱生命，远离火灾，让生命之花永远绽放。
珍爱生命，远离火灾作文篇2花开花落，岁月匆匆。
珍爱生命,杜绝火患——学生消防安全教育讲座
外出活动如何注意防火
1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。 2、一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择 安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕， 应确实熄灭火种。 3、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进人林 区、草原、自然保护区、风景名胜区。 4、自觉保护公共场所的消防设施、设备。 5、自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他 人可能造成火灾隐患的行为。 6、发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告
遭遇火灾如何正确脱险（二）
6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要 选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然 后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7、在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起 来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
4、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引 通往火场的道路。
5、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的 违法行为。
6、在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻 居、行人注意，协助灭火或报警。
对轻微的火情怎样紧急应付
1、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直 用水扑灭。
预防火灾应该注意什么
1、不玩火。 2、不吸烟。 3、爱护消防设施。
在家中如何注意防火
1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距 离，在农村，则要远离柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。 3、火炉旁不要存放易燃物品。 4、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。 5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的 物体燃烧起火。 6、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能 下降，引发火灾。 7、使用发热的电器（电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而 发生危险。 9、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。 10、煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施完好。
关于珍爱生命远离火灾的演讲稿（精选9篇）
关于珍爱生命远离火灾的演讲稿（精选9篇）珍爱生命远离火灾的演讲稿1各位老师，各位同学：大家上午好！首先我谨代表向今天指导、协助我校消防演练工作的领导、专业人员表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！老师们，同学们，今天我们学校展开以师生为主要对象的逃生自救大型消防演练现场观摩会，意义重大。
当今火灾造成的安全事故已经造成重大的人员伤亡和财产损失，做好学生消防安全工作是学校义不容辞的责任和使命。
也使学校安全工作的重中之重，此次活动的成功举办，对于在师生中进一步普及消防知识，增强消防安全意识，提高自防自救和紧急情况下应急处置能力，为维护蛇龟安定，家庭幸福有着十分重要的意义。
通过这次消防演练，让同学们懂得并学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，达到了预期的效果和目的。
我们的同学和老师为这次消防演练作了充分的准备，大家临危不乱，紧张、有序的离开火灾现场，说明我们的老师、我们的同学是经得起考验的。
这种老师学生互动、互相配合充分表明了我们学校的消防应急能力是不错的，我们有能力应付火灾等意外事故的发生。
这种珍爱生命的意识，不管是现在还是将来，它都将为我校的教育事业起至关重要的保障作用。
谢谢我们的各位老师和同学。
这次演练的成功更离不开大场消防队指导和帮助，在此，向大家表示真诚的谢意！同学们，火灾无情，生命无价，安全第一，预防在先。
作为未成年人，我们更应提高消防安全防范意识，做到平时不玩火，不玩鞭炮，不玩烟火，防止引发火灾，注意用电安全，防止触电，要正确使用煤气，防止煤气中毒。
我们还要提高安全防范能力、自救互救能力，掌握在紧急情况下机智逃生本领。
让更多的人关注安全，珍惜生命，营造幸福的家园。
最后，我希望我们全体师生以这次消防演练为契机，进一步把我们学校的各项安全工作做实、做好，把各种安全问题和隐患消除在萌芽状态，防患于未然，为大家营造一个平安校园，和谐校园，幸福家园的良好工作学习生活环境而努力。
谢谢大家！华大中学珍爱生命远离火灾的演讲稿2老师们，同学们：相信大家都理解“平安是福”等话语所包含的对生命的思考;也都曾用“健康、幸福、顺利”等吉祥词语对亲朋好友表达过良好的祝愿。
《 珍爱生命,杜绝火患》教学设计教学反思
《珍爱生命，杜绝火患》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：了解火灾的风险，掌握火患的成因，理解预防火灾的重要性。
2. 过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方式，学习预防火灾的方法和措施。
3. 情感态度价值观：树立防火认识，培养自我珍爱认识，珍爱生命，杜绝火患。
二、教学重难点1. 教学重点：学习火灾的风险，了解火患的成因，掌握预防火灾的方法和措施。
2. 教学难点：树立防火认识，培养自我珍爱认识。
3. 火患预防的重点：加强消防安全教育，提高学生对火灾风险的认识；加强宿舍、教室、实验室等重点处所的消防安全管理；加强火源管理，严禁乱丢烟蒂、火种等行为。
三、教学准备1. 准备教学素材：包括火灾图片、视频、案例等。
2. 准备教学设备：投影仪、电脑、音响等。
3. 安置教室：将教室安置成安全教育教室，悬挂本次课程主题的海报。
4. 准备消防器械：摆放灭火器、消防栓等消防器械，供学生实操应用。
四、教学过程：（一）导入新课通过展示火灾现场图片和火灾案例，让学生了解火灾的风险，引出课题——珍爱生命，杜绝火患。
（二）新课教学1. 认识火灾风险通过视频和图片展示火灾现场和火灾后果，让学生认识到火灾对生命和财产的巨大风险。
2. 火患成因分析通过讲解火源控制不当、电气线路故障、用火不慎、吸烟等不良习惯、易燃易爆物品管理不当等原因，让学生了解火患的成因。
3. 预防措施通过讲解家庭、学校、公共处所等不同处所的防火措施，让学生掌握预防火灾的方法。
例如：（1）家庭防火：安装合格的电气线路、不乱接乱拉电线、不应用过期电气、人走断电、燃气灶关阀等。
（2）学校防火：禁止在校园内燃放烟花爆竹、不乱丢烟蒂、定期检查电器设备等。
（3）公共处所防火：加强消防设施的检查和维护、禁止携带易燃易爆物品进入公共处所、加强消防安全宣传和教育等。
4. 应急处置通过讲解火灾的应急处置方法和逃生技巧，让学生掌握在火灾中如何自救和互救。
例如：（1）迅速报警：发现火警后，立即拨打火警电话报警，告知火灾发生的时间、地点和火势情况。