高中政治《意识的本质》课件人教版必修
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高中政治意识的本质课件
象，培养学生的政治意识。
校园文化活动
通过举办丰富多彩的校园文化活动 ，如政治讲座、辩论赛等，提高学 生的政治参与度和政治意识。
社会实践
组织学生参与社会实践活动，如志 愿服务、社会调查等，让学生在实 践中感受政治现象，增强政治意识 。
培养政治意识的实践和案例
模拟政协提案
通过模拟政协提案活动，让学生了解政协制度，培养学生的参政 议政意识和能力。
高中政治意识的本质课件
目录
CONTENTS
• 政治意识的概述 • 政治意识的本质 • 政治意识的表现形式 • 政治意识的培养 • 政治意识与现代社会
01
CHAPTER
政治意识的概述
政治意识的定义
政治意识定义
政治意识是个体对政治现象、政治事 件和政治环境的认知和反映，是人们 对政治生活的主观反映和态度。
政治意识的发展
随着个体年龄的增长和阅 历的丰富，政治意识逐渐 发展成熟，对政治现象和 事件的认识更加深入。
政治意识的成熟
在成年后，个体通过参与 社会政治活动和接受政治 教育，逐渐形成稳定的政 治意体行为
政治意识能够引导个体的 政治行为，使个体在参与 政治活动时能够做出正确 的决策和选择。
随着社会经济的发展，社会分化的加剧使得政治意识更加多元
化和复杂化。
国际政治环境的变化
03
国际政治环境的变化对国内政治意识产生影响，使得人们的政
治意识更加复杂和多变。
政治意识在现代社会的挑战和机遇
挑战
多元化和复杂化的政治意识使得 社会整合难度加大，需要更加灵 活和创新的应对方式。
机遇
信息技术的发展为政治意识的传 播提供了更加广阔的平台，有助 于提高人们的政治参与度和政治 素养。
校园文化活动
通过举办丰富多彩的校园文化活动 ，如政治讲座、辩论赛等，提高学 生的政治参与度和政治意识。
社会实践
组织学生参与社会实践活动，如志 愿服务、社会调查等，让学生在实 践中感受政治现象，增强政治意识 。
培养政治意识的实践和案例
模拟政协提案
通过模拟政协提案活动，让学生了解政协制度，培养学生的参政 议政意识和能力。
高中政治意识的本质课件
目录
CONTENTS
• 政治意识的概述 • 政治意识的本质 • 政治意识的表现形式 • 政治意识的培养 • 政治意识与现代社会
01
CHAPTER
政治意识的概述
政治意识的定义
政治意识定义
政治意识是个体对政治现象、政治事 件和政治环境的认知和反映，是人们 对政治生活的主观反映和态度。
政治意识的发展
随着个体年龄的增长和阅 历的丰富，政治意识逐渐 发展成熟，对政治现象和 事件的认识更加深入。
政治意识的成熟
在成年后，个体通过参与 社会政治活动和接受政治 教育，逐渐形成稳定的政 治意体行为
政治意识能够引导个体的 政治行为，使个体在参与 政治活动时能够做出正确 的决策和选择。
随着社会经济的发展，社会分化的加剧使得政治意识更加多元
化和复杂化。
国际政治环境的变化
03
国际政治环境的变化对国内政治意识产生影响，使得人们的政
治意识更加复杂和多变。
政治意识在现代社会的挑战和机遇
挑战
多元化和复杂化的政治意识使得 社会整合难度加大，需要更加灵 活和创新的应对方式。
机遇
信息技术的发展为政治意识的传 播提供了更加广阔的平台，有助 于提高人们的政治参与度和政治 素养。
人教版高中政治 意识的本质 (共29张PPT)教育课件
反射
无条件反射（生物的本能）
条件反射
具体事物刺激引起 的第一信号系统
语言刺激引起的 第二信号系统
人和动 物共有
人所特 有
意识就是第一和第二信号系统基 础上产生的反映。
二、意识是人脑的机能
1、人脑是高度发达的物质系统，是意识 活动的物质器官：
2、意识活动是通过人脑对外界刺激的 一系列反射活动实现的。
课堂探究4：P36
(1)离开了客观对象，能不能产生人类的意识? (2)离开了客观对象，会不会有鬼神观念?
(1)从内容上来看，意识是客观事物在人脑中的反映， 而不是人脑主观自生的，意识的形成离不开客观事物。 因此，离开了客观对象，就不能产生人类意识。
(2)鬼神观念是意识的一种，只不过是错误的意识， 也就是说，鬼神观念是客观事物在人脑中歪曲、虚幻 的反映。所以，离开了客观对象，不会形成鬼神观念。
•
•
在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。
人教版高中政治必修四5.1 意识的本质(共28张PPT)
B 社会实践的产物
C 客观存在在人脑中的反映
D 人脑特有的机能
6.有了人脑不一定有意识。是因为（ ）
A 人脑只是意识的“加工厂”
B 意识只有部分内容来自人脑
C 意识不一定是人脑的产物
D 人脑不一定是健全的人脑
7. 著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是 多么完美，但如果不凭籍空气，它永远不会飞 翔高空。事实就是科学家的空气。你们如果不 凭籍事实，就永远不会飞起来。”这段话主要 说明了（ ）
交 提供和丰富了意识的内容 往
所以，意识是物质世界（自然界和人类社会）长 期发展的产物。
充分说明：先有物质后有意识，物质决定意识。
问题导学二
快速阅读课本第36页-37页，回答下面的问题。 要求： （1）把问题落实到课本上，找出答案要点。 （2）大声朗读，快速记忆知识要点，脱离课本回
答问题。
人的意识是如何产生的 ？
材料二 看到“此处危险，请勿靠近”的警示牌，我们 会远远地避开，而动物却不会。
第二信号系统——人所特有
（1）材料一和材料二分别是哪一种条件反射？ （2）意识活动是怎样实现的？
意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映
2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活 动实现的。
2．“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长
神经细胞
是人脑皮层面积的
1/14
机 人脑机能区包 动物脑没有语言区
能
括运动区、感 觉区、语言区，
形成网络系统
·人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产
生意识的生理基础。
人的意识活动是如何实现的？（读36 页的相关链接回答） 材料一 经过训练的狗一听到铃声就知道开饭了，我们 一听到铃声就知道下课了。 第一信号系统——人和动物共有
人教版高中政治必修四第5课第1课时《意识的本质》ppt课件
(2)上述动物的心理为什么不能发展为人的意识？ 提示：(1)高等动物的心理不仅包括感觉、表象、情感，甚 至还有简单的分析和判断。如猴子可以借助木棒获得高处的食 物。 (2)动物心理不会自发地形成意识。意识一开始就是劳动的 产物，社会的产物，离开了人类社会，意识不能产生和存在。
3．(教材 P36)(1)有没有一种高等动物的脑在复杂性上超过 人脑？
(2)劳动和社会交往的作用：促进了意识的物质器官——人 脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰 富了意识的内容。
1．人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心 理并不会自发地形成意识，意识是在劳动中产生的。所以意识
更重要的是( )
A．动物心理发展的产物
B．社会发展的产物
C．人脑高度发达的产物
(2)动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？ 提示：教材设置这一栏目，旨在强调意识是人脑的机能， 动物脑比人脑要低级，不会形成意识。 (1)高等动物虽然也有一定的心理反应，但是其大脑无论是 在重量、构造，还是在机能上，都要比人脑简单。因此，人脑
与其他高等动物的脑有着本质的区别。其他高等动物的脑的复 杂性不会超过人脑。
事物，所以 A、B 两项错误。能思维的只有人脑，所以 D 项错 误。故选 C。
意识是客观存在的反映(从意识的内容看) 1．意识的形成 (1)生成意识的厂房和机器——人脑。 (2)生成意识的原材料——客观存在。 (3)意识产生的途径：意识是人脑对客观存在的反映，是客 观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造
这两种意识有正确和错误之分，但都是对客观世界的反映，只
是反映的性质不同而已，A 项符合题意。B、C、D 三项错误。 故选 A。
5．2011 年，国内食品安全事件屡屡发生。为此，国务院 以及多个相关部门连连下发多个文件和通知，并部署了一系列
3．(教材 P36)(1)有没有一种高等动物的脑在复杂性上超过 人脑？
(2)劳动和社会交往的作用：促进了意识的物质器官——人 脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰 富了意识的内容。
1．人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心 理并不会自发地形成意识，意识是在劳动中产生的。所以意识
更重要的是( )
A．动物心理发展的产物
B．社会发展的产物
C．人脑高度发达的产物
(2)动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？ 提示：教材设置这一栏目，旨在强调意识是人脑的机能， 动物脑比人脑要低级，不会形成意识。 (1)高等动物虽然也有一定的心理反应，但是其大脑无论是 在重量、构造，还是在机能上，都要比人脑简单。因此，人脑
与其他高等动物的脑有着本质的区别。其他高等动物的脑的复 杂性不会超过人脑。
事物，所以 A、B 两项错误。能思维的只有人脑，所以 D 项错 误。故选 C。
意识是客观存在的反映(从意识的内容看) 1．意识的形成 (1)生成意识的厂房和机器——人脑。 (2)生成意识的原材料——客观存在。 (3)意识产生的途径：意识是人脑对客观存在的反映，是客 观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造
这两种意识有正确和错误之分，但都是对客观世界的反映，只
是反映的性质不同而已，A 项符合题意。B、C、D 三项错误。 故选 A。
5．2011 年，国内食品安全事件屡屡发生。为此，国务院 以及多个相关部门连连下发多个文件和通知，并部署了一系列
人教版高中政治必修四：《意识的本质》ppt课件
发展与人类无关。
5.人类社会是客观的，人类的意志不能影响和决定社会 的发展。
6.人必须发挥主观能动性，改造客观规律，造福人类。 7.人们可以发挥主观能动性，改变条件和规律，造福于
民。
8.充分发挥主观能动性可以使人类实践活动不受任何条 件的制约，创造一切奇迹。zxxk
“地球上最美丽的花朵” ——思维着的精神
D
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
2011年江苏卷
25．国库也叫做国家金库，一般以为只是放 钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可 以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财
B 政收入和财政支出。人们对国库的片面认识
是 A．唯意志主义的 B．客观存在的主观映像 C．人脑主观自生的
言区，形成网络系 统
人脑是高度发达的物质系统
（二）意识是人脑的机能。
动物是不会思考，只有人才会思考。Zx..xk
黑猩猩经过人们的反复 训练，它能打开水龙头， 用水桶放水灭火。
后来，人们把黑猩猩放 到船上，同样点上火， 给它一个水桶，让它灭 火，但它此时已束手无 策了。
意识是人脑的机能。
（二）意识是人脑的机能（从生理基础看）
意识是客观 存在的反映。
1 这是谁啊？
2 你在现实生活中见过她吗？
3 鬼神观念是不是人们凭空创造的？
23
正如费尔巴哈所言“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上 帝一定是长着羽毛的动物；假如，牛能绘画，那么，画出来的 上帝一定是一头牛”。 并非神按照他的形象造人，而是人按照自己的想象创造了神。
鬼神观念的形成离不开客观存在
1、从起源看 它是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看 它是高度发达的物质系统——人脑的机能 3、从内容看 它是客观存在的主观映象
5.人类社会是客观的，人类的意志不能影响和决定社会 的发展。
6.人必须发挥主观能动性，改造客观规律，造福人类。 7.人们可以发挥主观能动性，改变条件和规律，造福于
民。
8.充分发挥主观能动性可以使人类实践活动不受任何条 件的制约，创造一切奇迹。zxxk
“地球上最美丽的花朵” ——思维着的精神
D
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
2011年江苏卷
25．国库也叫做国家金库，一般以为只是放 钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可 以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财
B 政收入和财政支出。人们对国库的片面认识
是 A．唯意志主义的 B．客观存在的主观映像 C．人脑主观自生的
言区，形成网络系 统
人脑是高度发达的物质系统
（二）意识是人脑的机能。
动物是不会思考，只有人才会思考。Zx..xk
黑猩猩经过人们的反复 训练，它能打开水龙头， 用水桶放水灭火。
后来，人们把黑猩猩放 到船上，同样点上火， 给它一个水桶，让它灭 火，但它此时已束手无 策了。
意识是人脑的机能。
（二）意识是人脑的机能（从生理基础看）
意识是客观 存在的反映。
1 这是谁啊？
2 你在现实生活中见过她吗？
3 鬼神观念是不是人们凭空创造的？
23
正如费尔巴哈所言“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上 帝一定是长着羽毛的动物；假如，牛能绘画，那么，画出来的 上帝一定是一头牛”。 并非神按照他的形象造人，而是人按照自己的想象创造了神。
鬼神观念的形成离不开客观存在
1、从起源看 它是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看 它是高度发达的物质系统——人脑的机能 3、从内容看 它是客观存在的主观映象
高中政治意识的本质课件
政治意识的特点
政治意识具有阶级性、社会性和 历史性，不同阶级和社会群体的 人们的政治意识存在差异，并随 着历史的发展而变化。
政治意识的重要性
01
02
03
维护政治稳定
正确的政治意识有助于维 护政治稳定，促进社会和 谐发展。
推动社会发展
政治意识是推动社会发展 的重要力量，能够激发人 们的积极性和创造力，促 进社会进步。
高中政治意识的本质 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 政治意识的概述 • 政治意识的本质 • 政治意识的表现形式 • 如何培养正确的政治意识 • 政治意识在现实生活中的应用
01
政治意识的概述
政治意识的定义
政治意识的概念
政治意识是指人们对政治现象、 政治关系和政治活动的认知、情 感和态度，是人们对政治生活的 理解和反映。
个人在形成自己的价值观时，会受到政治意识的影响和塑造，同时个人价值观也会 反过来影响政治意识的演变和发展。
在社会中，个人价值观的多样性和包容性有助于促进政治意识的多元性和进步性， 推动社会的和谐与进步。
01
政治意识的表现形 式
政治信仰
政治信仰
指人们对国家、政党、政治制度 等政治领域的基本理念和原则的 认同和坚守，是政治意识的核心
详细描述
学生应学习马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理，理解马克 思主义在指导中国革命和建设中的重要作用，从而坚定对社会主义的信仰和拥护 。
参与社会实践活动
总结词
参与社会实践活动是培养正确政治意识的重要途径，有助于学生将理论知识与实践相结合，增强社会责任感和公 民意识。
详细描述
政治意识具有阶级性、社会性和 历史性，不同阶级和社会群体的 人们的政治意识存在差异，并随 着历史的发展而变化。
政治意识的重要性
01
02
03
维护政治稳定
正确的政治意识有助于维 护政治稳定，促进社会和 谐发展。
推动社会发展
政治意识是推动社会发展 的重要力量，能够激发人 们的积极性和创造力，促 进社会进步。
高中政治意识的本质 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 政治意识的概述 • 政治意识的本质 • 政治意识的表现形式 • 如何培养正确的政治意识 • 政治意识在现实生活中的应用
01
政治意识的概述
政治意识的定义
政治意识的概念
政治意识是指人们对政治现象、 政治关系和政治活动的认知、情 感和态度，是人们对政治生活的 理解和反映。
个人在形成自己的价值观时，会受到政治意识的影响和塑造，同时个人价值观也会 反过来影响政治意识的演变和发展。
在社会中，个人价值观的多样性和包容性有助于促进政治意识的多元性和进步性， 推动社会的和谐与进步。
01
政治意识的表现形 式
政治信仰
政治信仰
指人们对国家、政党、政治制度 等政治领域的基本理念和原则的 认同和坚守，是政治意识的核心
详细描述
学生应学习马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理，理解马克 思主义在指导中国革命和建设中的重要作用，从而坚定对社会主义的信仰和拥护 。
参与社会实践活动
总结词
参与社会实践活动是培养正确政治意识的重要途径，有助于学生将理论知识与实践相结合，增强社会责任感和公 民意识。
详细描述
高中政治人教版必修四 5.1意识的本质(共28张PPT)
2020/7/12
23
1.深度学习技术是人工智能研究的一个新领域，它深入 模拟人脑的神经网络，模仿人脑的机制来解释数据。上 述材料告诉我们 A.信息技术加快了人工智能取代人脑的进程 B.人工智能和人的意识一样具有主动创造性 C.深度学习技术使人工智能具有改造规律的能力 D.发展人工智能是人类利用规律为自己谋福利的表现
2020/7/12
C 25
1.意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映
意识产生的历史演进顺序的选项是
①老马识途 ②岩石风化 ③审时度势 ④葵花向阳
A.②→①→④→③ C.③→①→④→②
B.②→④→①→③ D.①→④→②→③
B
2.劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生 成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰
2020/7/12
19
一、意识的本质：
1、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物： 2、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能： 3、从意识的内容看，意识是客观存在的主观映象：
对客观存在 的如实反映
对内客容观客存观在的 歪曲反映
形式意主识观的产生 离不开人类 的实践活动
不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对
客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环
节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。
2020/7/12
20
一、意识的本质： 1、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物： 2、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能： 3、从意识的内容看，意识是客观存在的主观映象：
结合“世界的物质性”和“意识的本质”得出：
2020/7/12
10
例1 自然界从其自身的发展中产生出“地
第5课第一框 意识的本质 课件-2020-2021学年高中政治人教版必修四(共43张PPT)
第一性，意识第二性，物质决定意识。
起源 意识是物质世界长期发展的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 本
意识是客观存在的主观映象
质
客观存在在人脑中的反映
辩证唯物论 “物质决定意识”原理 〖原理内容〗： ①物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原，意
识是派生的，物质决定意识。 ②人的意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机
2.意识是社会发展的产物 人的意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。
劳动和 社会交往
①促进了意识的物质器官 ——人脑的生成。
②促进了意识的表达手段 ——语言的产生。
提供和丰富了 意识的内容
一、意识是物质世界长期发展的产物
（从意识的起源看） 1.意识是自然界长期发展的产物。 2.意识是社会发展的产物。
能,是客观存在的主观映像。
〖方法论〗：要求我们想问题办事情坚持一切从实际 出发，实事求是。
1、从起源看,意识是自然界长期发展的产物。（ × ）
2、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只有人脑才是
课 意识的来源。
（ ×）
堂 3、人脑对客观事物的反映，就如同照相机、镜子对事物的反
练 映一样。
（ ×）
习 4、具体感觉是客观存在的反映，抽象理论是人脑思维的产物。
： （√ ）
判 5、正确的意识是对客观事物的反映，错误的意识是主观臆造
断 的。
（× ）
题 6、现实生活中没有“鬼神”，所以“鬼神”等宗教迷信观念
是人们依据客观存在主观的想象。（ √ ）
7、“日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对
客观存在的反映。
想一想
整个世界
自然界 人类社会 人的思 维
起源 意识是物质世界长期发展的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 本
意识是客观存在的主观映象
质
客观存在在人脑中的反映
辩证唯物论 “物质决定意识”原理 〖原理内容〗： ①物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原，意
识是派生的，物质决定意识。 ②人的意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机
2.意识是社会发展的产物 人的意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。
劳动和 社会交往
①促进了意识的物质器官 ——人脑的生成。
②促进了意识的表达手段 ——语言的产生。
提供和丰富了 意识的内容
一、意识是物质世界长期发展的产物
（从意识的起源看） 1.意识是自然界长期发展的产物。 2.意识是社会发展的产物。
能,是客观存在的主观映像。
〖方法论〗：要求我们想问题办事情坚持一切从实际 出发，实事求是。
1、从起源看,意识是自然界长期发展的产物。（ × ）
2、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只有人脑才是
课 意识的来源。
（ ×）
堂 3、人脑对客观事物的反映，就如同照相机、镜子对事物的反
练 映一样。
（ ×）
习 4、具体感觉是客观存在的反映，抽象理论是人脑思维的产物。
： （√ ）
判 5、正确的意识是对客观事物的反映，错误的意识是主观臆造
断 的。
（× ）
题 6、现实生活中没有“鬼神”，所以“鬼神”等宗教迷信观念
是人们依据客观存在主观的想象。（ √ ）
7、“日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对
客观存在的反映。
想一想
整个世界
自然界 人类社会 人的思 维
人教版高中政治必修四5.1意识的本质 (共28张PPT)
望梅 止渴
谈虎 色变
自然界进化的四种形态
物质形 反映形 反映器
态
式
官
无生命 物质
反应特 性
物质
低等生 物
刺激感 应性
细胞膜
高等 物一动切物质都感具心有觉的理和反应特性大脑
人
意识 大脑
生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）
举例
水滴石穿 踏雪有痕
葵花的反应 蚯蚓收 缩反应
猎狗捕猎 小猩猩吃 人类意识香产蕉生的物质基础 望梅止渴 谈虎色变
自然界进化的四种形态
第一阶段：无生命物质的简单反应特性
自然界的一切物体都具有某种能以一定状态回答环境影响 的固有属性或功能，即物质的反应特性。
这是一种机械的、物理的、化学的反应过程，是没有 选择性的、完全被动的反应形式。
水滴石穿
踏雪有痕
自然界进化的四种形态
第二阶段：低等生物的简单刺激感应性
所谓刺激感应性，是指生物对外界环境的变化和作用的应 答能力，感觉是在刺激感应性的基础上发展起来的。
人类意识产生的前提
（一）、意识是物质世界长期发展的产物 1、意识是自然界长期发展的产物
（1）一切物质都具有的反应特性 ——人类意识产生的物质基础
（2）生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理） ——人类意识产生的前提
（二）合作探究
探究一： 1920年印度加尔各答附 近，发现并捕获了两个狼孩，她 们刚进孤儿院时，具有狼的特征： 每晚隔一定时间就要像狼一样嚎 叫，专吃生肉；喜欢啃骨头，用 舌头舔水，没有感情，只知道饥 饿的时候觅食，饱的时候休息， 昼睡夜出，靠四肢行走。
激引起 的反射
（人和动物共有）
意
语言刺 激产生
第二信号系统
人教版高中政治必修四5.1意识的本质(共24张PPT)
×
处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处 于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑 产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感‚暂时性失忆 ‛。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消 失。这表明 A.意识是人脑的分泌物
B.人脑是意识产生的源泉
C.意识活动具有目的性和计划性
2.意识是客观存在的主观映象。 (形式上是主观的)
感觉、知觉、表象；概念、判断、推理等是意识的形式，是主观 的。意识也可以以理论、思想、主义、路线、方针等形式出现。 意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客 观存在的能动反映。 对同一对象，不同的人会有不同的反映。
一 意识的本质
（一）意识是物质世界长期发展的产物（从起源上）
本框学习任务清单
1．人类意识产生的前提是什么？
2．为什么说意识人类社会发展的产物？ 3、意识产生的生理基础是什么？ 4．意识产生需要什么条件 5 . 意识的本质是什么？
一 意识的本质
（一）意识是物质世界长期发展的产物
自然界
意识是自然界 长期发展的产物
人类社会
意识是人类社会 长期发展的产物
自然界的这些反应特性与人的意识产生有什么关系呢？
一 意识的本质
（一）意识是物质世界长期发展的产物（起源）
1.意识是自然界长期发展的产物 2.意识是人类社会长期发展的产物
（二）意识是人脑的机能（生理基础） （三）意识是客观存在的反映（内容、本质）
（三）意识是客观存在的反映——在内容上
意识的物质器官： 人 脑 意识的反映对象： 客观存在
生 活 实 践
你看到了什么呢？
达标训练 1. 处理好政府和市场的关系，是深化经济体制改革的核心问题。 处理好市场和政府的关系，就要把‚看不见的手‛和‚看得见 的手‛都用好,既尊重市场在资源配置中的决定作用，通过供求、 价格、竞争等机制配置资源，又充分发挥政府的积极作用，从社会 整体和长远利益出发，弥补‚看不见的手‛的盲区。 结合材料，运用规律的知识，分析正确处理市场和政府关系的 要求和意义。（9分）
高中思想政治人教版必修四《第二单元第五课第一框意识的本质》课件
2.(1)意识是对客观存在的正确反映。( ) (2)物质与意识相互依赖，不可分离。( ) 提示 (1)× (2)×
意识是人脑的机能
【背景材料】 孟子说：“心之官则思。”荀子说：“心者，形 之君也，而神明之主也。”李时珍说：“人的记 忆皆在于脑。” (1)从意识的角度分析，上述论断的共同点是什么？ (2)意识是客观存在在人脑中的反映，这里的“人脑”能不能写成 “大脑”？
2.不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存 在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中__加__工__改__造__的结 果。 总之，从意识的起源看，它是__物__质__世__界__长期发展的产物；从意 识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——___人__脑____的机 能；从意识的内容看，它是__客__观__存__在__的主观映象。物质世界是 先于_人__的__意__识___而存在的，物质是__本__原____的，意识是__派__生____ 的，物质__决__定____意识。
教材“探究问题 4” 提示 (1)不会。因为所有的意识都是对客观对象的反映。现实世 界中虽然没有鬼神等具体事物，但构成鬼神形象的“原材料”都 来自现实世界，鬼神观念只不过是人们对现实客观对象的虚幻、 歪曲的反映。 (2)不能。客观对象是生成意识的“原材料”，它通过生活和实践 的环节进入人脑，在人脑中被加工改造成为意识。意识是客观存 在的主观映象，离开了客观对象，人类的意识既不能产生，也不 能发展。
1.(1)意识只能产生于劳动过程中。( ) (2)大脑是产生意识的物质器官。( ) (3)人脑具有产生意识的生理基础。( ) 提示 (1)× (2)× (3)√
教材“探究问题 3” 提示 (1)没有。高等动物虽然也有以小脑为核心的中枢神经系统， 但是其大脑无论是在重量、构造，还是在机能上，都比人脑简单， 因此没有一种高等动物的脑在复杂性上超过人脑。 (2)不可能。人脑机能包括运动区、感觉区、语言区，能够形成一 定的网络系统，而动物的脑没有语言区，因此动物的脑在机能上 不可能达到人脑的水平。 三、意识是客观存在的反映 1.意识的形成既离不开__人__脑____，又离不开被反映的_客__观___存__在__。
人教版高中政治意识的本质 (共42张PPT)教育课件
探究二
想想你所熟悉的动物有哪些 复杂的心理反应？
为人民服务的缉毒犬
狗做算术
猎狗捕猎
猴子表演节目
黑猩猩吃香蕉
探究三
上述动物很聪明，那么这些动物的心理能发 展为人的意识吗？为什么？
（2）意识更重要的是社会发展的产物
劳 动 促进了人脑的生成 、 社 促进了语言的产生 会 交 提供和丰富了意识的 往 内容
3. 不论人的感觉或人的思维，不论正确的认 识或错误的认识，不论人们对现实的感受或对 过去的思考、对未来的预测，从物质和意识的 关系的角度考察，其共同点是（ )
A. 都是人的意识
B. 都是人脑对客观事物的直接的反映
C. 都是根源于物质的
D. 都是意识的表现形式
4.鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还 是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠 了神思，所谓“天马行空”似的挥写了，然而他们写 出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人 体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三只而已。” 这表明（ )
5.1 意识的本质
（１）全面理解意识的概念 （２）理解意识是物质世界长期发展的产物 （３）理解意识人脑的机能 （4）理解意识是主观和客观的统一
水
岩
滴
石
石
风
穿
化
葵
狗
花
条
向
件
日
反
射
狗的条件反射
（1）意识是自然界长期发展的产物
是意识产生的物 质基础
是意识产生的前提
一切物质都 具有反应的 特性
生物的反应形式（刺 激感应、感觉、心理）
人
的
一
生
说
白
了
，
也
【人教版高中政治必修】意识的本质Ppt精品课件1
【人教版高中政治必修】意识的本质P pt精品 课件1
5. 著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼 是多么完美，但如果不凭籍空气，它永远 不会飞翔高空。事实就是科学家的空气。 你们如果不凭籍事实，就永远不会飞起
来。”这段话主要说明了（ C ）
A. 科学家需要空气才能工作 B. 没有空气鸟儿不能飞翔 C. 意识依赖于物质 D. 物质和意识相互依赖
【人教版高中政治必修】意识的本质P pt精品 课件1
2、意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反 射活动实现的
反射
无条件反射 第一信号系统
条件反射 第二信号系统
人和动 物共有
人所 特有
意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映
【人教版高中政治必修】意识的本质P pt精品 课件1
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习题巩固
1.在日本，有一种乌鸦，能将坚果丢到公 路的斑马线上，让汽车碾碎，然后在汽车 遇到红灯停车时去吃。据此，有人认为， 有些动物也是有意识的。这一观点（ ）
A．否认意识是社会发展的产物
B．否认了意识是自然界的产物
C．正确，因为有些动物确实很聪明
想一想：从意识的起源看， 意识的内涵是什么？
一. 意识的本质
1. 意识是物质世界长期发展的产物——从意识
的起源来看
(1)意识是自然界长期发展的产物
岩石的风化
水滴石穿
注意1:一切物质 都反具应有特反性应——特人性类
意识产生的物质基础
葵花的反应
狗的条件反射
注意2:生物的反应形式 （ 应刺、激感感觉应和、心感理觉）和—心—理人） 类产生意识的生物学前提
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第一性，意识第二性，物质决定意识。
起源 意识是物质世界长期发展的产物
意识
本 质
生理基础 意识是人脑的机能
内容 意识是客观存在的主观映象
客观存在的反映 客观存在在人脑中的反映 客观存在的主观映象
注意区分：
1、意识的起源 ——物质世界长期发展的产物
2345、 、 、 、意意意意识识识识的产 产 的表生 生 生的 的 理达手物 前 基段质 提 础基—础—（生一物切的物反质应都形具式有的反应特性）
6、从本质上说，意识是 ( )
C A．客观世界长期发展的产物。
B．社会实践的产物。
C．客观实在在人脑中的反映。 D．人脑特有的机能。
THANKYOU!
错误的认识，不论人们对现实的感受或对过去的思
考、对未来的预测，从物质和意识的关系的角度考
察，其共同点是：（
）
A. 都是人的意识
B. 都是人脑对客观事物的直接的反映
C. 都是根源于物质的
D. 都是意识的表现形式
A
4、物质和意识的区别在于（ ） A.物质能够独立存在，意识不能独立存在。 B.物质是有形的，意识是无形的。 C.物质是运动的，意识不是运动的。 D.物质是具体事物，意识是物质的派生物。
结论： 人脑是产生意识的生理基础，意识是人
脑的特有机能，动物的脑不会产生意识。
这也充分说明： 先有物质后有意识，物质决定意识。
由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。
狼孩
注意：有了人脑，不 一定就会产生意识！
1929年，在印度加尔各 答东北的米德纳波尔，人们 常看到一种神秘的动物出没 于森林。一到晚上，有一个 四肢走路的怪物尾随在四只 大狼的后面。后来，人们打 死了大狼，在狼窝里发现了 两个怪物，原来是两个母狼 养大的裸体女孩，大的有七 八岁，小的只有两岁。她们 的习性象狼，吃生食，爬行， 不会说话，不会思维，只会 象狼一样嗥叫，常常在晚上 出来觅食。
（三）意识是客观存在的反映： 1、形的成客意观存识，在不。仅需要人脑，而且还要有被反映
原材料
加工厂
产品
客观 实践 人的 信息 事物 作用于 感官 传输
人脑 加工
形成
ห้องสมุดไป่ตู้
意识的内容——客观的
意识的形式——主观的
意识
思考： 正确的思想意识是人脑对客观事物的反
映，但错误的思想意识是否也是对客观事物 的反映？
自然界 物质世界 人类社会
1、意识是自然界长期发展的产物： ——为什么？
自然界的进化
物质
反应形式
举例
无机物 反应特性
岩石风化
低等生物 刺激感应性 高等动物 感觉、心理
葵花向日 警犬破案
人
意识
苹果与万有引力
注意：
1、人类意识产生的物质基础： 一切物质都具有的反应特性
2、人类意识产生的前提： 生物的反应形式
5、德国唯物主义哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念 是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物，假如牛
C 能绘画，那么画出来的上帝一定是一条牛。”这段话说明
() A.有什么样的客观存在，就有什么样的观念。 B.意识是对客观存在原原本本的反映。 C.不是上帝创造了人，而是人根据自己的形象创造了上帝。 D.意识不单是人的专利，牛、鸟等动物也有意识。
2. 著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是多
么完美，但如果不凭籍空气，它永远不会飞翔
高空。事实就是科学家的空气。你们如果不凭
籍事实，就永远不会飞起来。”这段话主要说
明了（
）
A. 科学家需要空气才能工作
B. 没有空气鸟儿不能飞翔
C. 意识依赖于物质
D. 物质和意识相互依赖
3. 不论人的感觉或人的思维，不论正确的认识或
看P36探究活动，思考：
鬼神观念是怎样产生的？
宗教观念的形成
是不是可以在其他动物身上找到它的影子？
正确的思想意识是人们对客观事物本来面目的 如实反映；
错误的思想意识是人们对客观事物本来面目的 歪曲反映。
说明：
2、无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑
对客观存在的反映。
小结：物质世界是先于人的意识而存在，物质
（刺激感应、感觉和心理）
思考：
人的意识是从动物的心理发展而来的，但 是纯粹的动物心理并不会自发地形成意识，为 什么？
２、意识是社会发展的产物：
劳动 社会交往
意识的物质器官——人脑 意识的表达手段——语言 意识的内容——实际生活
意识一开始就是劳动的产物，是社会的产物。
意识是自然界长期发展的产物 意识是社会的产物 结论：从意识的起源看，意识是物质世界
6、意识的物质器官 ——语言
7、意识的内容 89、 、意意识识的的本特点质
——人脑 ——人脑
——客观存在
——客观存在的反映
——内容的客观的，形式是主观的
1.有了人脑不一定有意识。是因为（ ） A. 人脑只是意识的“加工厂” B. 意识只有部分内容来自人脑 C. 意识不一定是人脑的产物 D. 人脑不一定是健全的人脑
长期发展的产物。
充分说明：先有物质后有意识， 物质决定意识。
虽然有些动物很聪明，但动物没有意识！
黑猩猩 经后过来人，们人的们 反 把复黑训猩练猩，放到 它 船能上打，开同水样点 龙 上头火，，用给水它一 桶 个放水水桶灭，火让。它 灭火，但它此 时已束手无策 了。
黑猩猩灭火
（二）意识是人脑的机能： ——人脑是意识活动的物质器官 ➢ 人脑与动物的脑有什么不同？
复习：
1、什么是物质？物质的唯一特性、固有属性？ 2、在物质与运动的关系上反对哪两种错误观点？ 3、在运动与静止的关系上反对哪两种错误观点？ 4、什么是规律？有何特征？方法论要求？
预习：
起源 意识是物质世界长期发展的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 意识是客观存在的反映
(一) 意识是物质世界长期发展的产物：
起源 意识是物质世界长期发展的产物
意识
本 质
生理基础 意识是人脑的机能
内容 意识是客观存在的主观映象
客观存在的反映 客观存在在人脑中的反映 客观存在的主观映象
注意区分：
1、意识的起源 ——物质世界长期发展的产物
2345、 、 、 、意意意意识识识识的产 产 的表生 生 生的 的 理达手物 前 基段质 提 础基—础—（生一物切的物反质应都形具式有的反应特性）
6、从本质上说，意识是 ( )
C A．客观世界长期发展的产物。
B．社会实践的产物。
C．客观实在在人脑中的反映。 D．人脑特有的机能。
THANKYOU!
错误的认识，不论人们对现实的感受或对过去的思
考、对未来的预测，从物质和意识的关系的角度考
察，其共同点是：（
）
A. 都是人的意识
B. 都是人脑对客观事物的直接的反映
C. 都是根源于物质的
D. 都是意识的表现形式
A
4、物质和意识的区别在于（ ） A.物质能够独立存在，意识不能独立存在。 B.物质是有形的，意识是无形的。 C.物质是运动的，意识不是运动的。 D.物质是具体事物，意识是物质的派生物。
结论： 人脑是产生意识的生理基础，意识是人
脑的特有机能，动物的脑不会产生意识。
这也充分说明： 先有物质后有意识，物质决定意识。
由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。
狼孩
注意：有了人脑，不 一定就会产生意识！
1929年，在印度加尔各 答东北的米德纳波尔，人们 常看到一种神秘的动物出没 于森林。一到晚上，有一个 四肢走路的怪物尾随在四只 大狼的后面。后来，人们打 死了大狼，在狼窝里发现了 两个怪物，原来是两个母狼 养大的裸体女孩，大的有七 八岁，小的只有两岁。她们 的习性象狼，吃生食，爬行， 不会说话，不会思维，只会 象狼一样嗥叫，常常在晚上 出来觅食。
（三）意识是客观存在的反映： 1、形的成客意观存识，在不。仅需要人脑，而且还要有被反映
原材料
加工厂
产品
客观 实践 人的 信息 事物 作用于 感官 传输
人脑 加工
形成
ห้องสมุดไป่ตู้
意识的内容——客观的
意识的形式——主观的
意识
思考： 正确的思想意识是人脑对客观事物的反
映，但错误的思想意识是否也是对客观事物 的反映？
自然界 物质世界 人类社会
1、意识是自然界长期发展的产物： ——为什么？
自然界的进化
物质
反应形式
举例
无机物 反应特性
岩石风化
低等生物 刺激感应性 高等动物 感觉、心理
葵花向日 警犬破案
人
意识
苹果与万有引力
注意：
1、人类意识产生的物质基础： 一切物质都具有的反应特性
2、人类意识产生的前提： 生物的反应形式
5、德国唯物主义哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念 是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物，假如牛
C 能绘画，那么画出来的上帝一定是一条牛。”这段话说明
() A.有什么样的客观存在，就有什么样的观念。 B.意识是对客观存在原原本本的反映。 C.不是上帝创造了人，而是人根据自己的形象创造了上帝。 D.意识不单是人的专利，牛、鸟等动物也有意识。
2. 著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是多
么完美，但如果不凭籍空气，它永远不会飞翔
高空。事实就是科学家的空气。你们如果不凭
籍事实，就永远不会飞起来。”这段话主要说
明了（
）
A. 科学家需要空气才能工作
B. 没有空气鸟儿不能飞翔
C. 意识依赖于物质
D. 物质和意识相互依赖
3. 不论人的感觉或人的思维，不论正确的认识或
看P36探究活动，思考：
鬼神观念是怎样产生的？
宗教观念的形成
是不是可以在其他动物身上找到它的影子？
正确的思想意识是人们对客观事物本来面目的 如实反映；
错误的思想意识是人们对客观事物本来面目的 歪曲反映。
说明：
2、无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑
对客观存在的反映。
小结：物质世界是先于人的意识而存在，物质
（刺激感应、感觉和心理）
思考：
人的意识是从动物的心理发展而来的，但 是纯粹的动物心理并不会自发地形成意识，为 什么？
２、意识是社会发展的产物：
劳动 社会交往
意识的物质器官——人脑 意识的表达手段——语言 意识的内容——实际生活
意识一开始就是劳动的产物，是社会的产物。
意识是自然界长期发展的产物 意识是社会的产物 结论：从意识的起源看，意识是物质世界
6、意识的物质器官 ——语言
7、意识的内容 89、 、意意识识的的本特点质
——人脑 ——人脑
——客观存在
——客观存在的反映
——内容的客观的，形式是主观的
1.有了人脑不一定有意识。是因为（ ） A. 人脑只是意识的“加工厂” B. 意识只有部分内容来自人脑 C. 意识不一定是人脑的产物 D. 人脑不一定是健全的人脑
长期发展的产物。
充分说明：先有物质后有意识， 物质决定意识。
虽然有些动物很聪明，但动物没有意识！
黑猩猩 经后过来人，们人的们 反 把复黑训猩练猩，放到 它 船能上打，开同水样点 龙 上头火，，用给水它一 桶 个放水水桶灭，火让。它 灭火，但它此 时已束手无策 了。
黑猩猩灭火
（二）意识是人脑的机能： ——人脑是意识活动的物质器官 ➢ 人脑与动物的脑有什么不同？
复习：
1、什么是物质？物质的唯一特性、固有属性？ 2、在物质与运动的关系上反对哪两种错误观点？ 3、在运动与静止的关系上反对哪两种错误观点？ 4、什么是规律？有何特征？方法论要求？
预习：
起源 意识是物质世界长期发展的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 意识是客观存在的反映
(一) 意识是物质世界长期发展的产物：