组织行为学_在线作业_3满分答案
北航16秋学期《组织行为学》在线作业三满分标准答案
HomeWorkId：6633f09b-e71b-4a84-93bf-8c802b8324c6ExamTaskId：21d5f2a2-75d4-4199-8f49-10bd5e325d64北航《组织行为学》在线作业三1：角色冲突与组织承诺是（）。
A：正相关B：负相关C：不相关D：不确定正确答案：B2：下列各项中，（）属于企业组织的U型结构。
A：产业事业部结构B：多事业部结构C：矩阵结构D：职能结构正确答案：D3：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”属于（）现象。
A：社会懒惰B：社会促进C：从众D：社会压力正确答案：A4：下列不属于卡特尔特制理论的观点的是（）。
A：特质是构成人格的基本单元B：特质在时间上具有稳定性C：特质在空间上具有普遍性D：特质是组成人格的唯一单元正确答案：D5：T小组又叫（）。
A：敏感性训练B：过程咨询C：团队建设D：方格训练正确答案：A6：研究社会特定生活条件下个体心理活动发生发展及其变化规律的科学，称为（）。
A：社会学B：社会心理学C：个体心理学D：社会行为学正确答案：B7：观察者根据一个人某个方面的特征来推断他的所有特征的现象，称为（）。
A：先入效应B：近因效应C：晕轮效应D：投射效应正确答案：C8：根据职能和项目（或产品）两个变量设计的结构形式的组织结构是（）。
A：职能结构B：分部结构C：矩阵结构D：网络结构正确答案：C9：组织行为学的研究对象是（）。
A：人的心理特点B：人的行为规律C：组织环境中人的心理特点和行为规律D：组织的心理和行为正确答案：C10：个体独特而稳定地表现出来的个性倾向性与个性心理特征的总和，称为（）。
A：个性B：性格C：气质D：兴趣正确答案：A11：改变态度常用的方法有（）。
A：自我调节法B：信息沟通法C：群体影响法D：活动参与法正确答案：BCD12：斯金纳认为强化有哪些情况（）。
A：正强化B：负强化C：惩罚D：消退正确答案：ABCD13：组织中过度集权与分权不当都会对组织效率产生影响，主要表现为A：导致领导费用过高B：导致职能上的重叠C：组织的适应能力减弱D：组织中的集权与分权难以平衡正确答案：ABC14：巴斯认为领导有两类，它们分别是（）。
电大组织行为学第三次网上行考作业答案
电大组织行为学第三次网上行考作业答案一、单选。
1 . （3分) 韦伯认为纯官僚式的行政组织，从纯技术观点看能取得( ）的效率。
1 . 不错2 . 最高3 . 一般正确答案：22 . （3分）人们认为工作不应仅仅是谋生的手段，而且应当成为维护（)的手段。
1 。
自身价值2 。
自身尊严3 。
自身价值和尊严正确答案：33 。
(3分) （)是个体影响其他个体(或群体）行为的能力.1 。
权利2 . 权力3 。
权益正确答案:24 . (3分) 扁平化组织的核心是指组织结构的（）。
1 。
合理化2 。
扁平化3 . 人性化..正确答案：25. (3分）人们认为工作不应仅仅是谋生的手段，而且应当成为维护（）的手段。
1 . 自身价值2 。
自身尊严3 . 自身价值和尊严正确答案：36 。
(3分）(）是个体影响其他个体（或群体）行为的能力。
1 . 权利2 . 权力3 .权益正确答案:27 . (3分) 韦伯认为纯官僚式的行政组织，从纯技术观点看能取得（ )的效率。
1 。
不错2 。
最高3 . 一般正确答案：28. (3分) 人们认为工作不应仅仅是谋生的手段，而且应当成为维护（）的手段。
1 。
自身价值2 。
自身尊严3 。
自身价值和尊严正确答案：39 . (3分) 优秀的领导者要有（）。
1 . 健康身体2 。
良好心理3 。
健康身体与良好心理正确答案：3二、多选。
1 . (3分）领导效能包括( 。
）要素。
1 。
领导能力2 。
领导效率3 。
领导效益4 . 领导性格正确答案：1，2，32 。
(3分）。
（）属于职位权力.1 . 。
惩罚权2 。
奖赏权3 。
合法权4 。
监护权正确答案:1,2,33 。
(3分）按决策的重要程度，可分为( ）决策。
1 . 战略2 . 管理3 。
业务4 。
政治正确答案：1,2,34 . (3分）组织环境通常有（）1 。
稳定性2 . 有序性3 。
复杂性4 . 不确定性正确答案：1,2，3,45 . (3分) 特定外部环境因素一般是指（）。
大工20秋《组织行为学》在线作业3参考资料
大工20秋《组织行为学》在线作业3参
考资料
本文档提供了关于大工20秋《组织行为学》在线作业3的参
考资料。
以下是一些有助于完成作业的理论和概念。
1. 组织文化
- 定义：组织文化是指组织成员在共同的工作环境中形成的共
同信念、价值观和行为范式。
- 类型：不同的组织可以有不同类型的文化，比如任务导向型
文化、权力导向型文化、成员关系导向型文化等。
- 影响：组织文化对员工行为和工作绩效有重要影响，可以塑
造员工的态度和行为。
2. 组织变革
- 定义：组织变革是指组织内部结构、流程、策略等的重大变化，旨在提高组织绩效和适应外部环境的变化。
- 类型：组织变革可以包括结构变革、技术变革、文化变革等。
- 管理：组织变革需要合理的管理，包括明确定义变革目标、
有效的沟通与参与、适当的资源分配等。
3. 领导与管理
- 区别：领导和管理是两个不同的概念。
领导关注影响他人、鼓舞团队，而管理关注组织运作和实现目标。
- 领导风格：领导者可以采用不同的领导风格，比如权威型领导、民主型领导、鼓励型领导等。
- 效果：有效的领导与管理对组织绩效和员工满意度都有积极影响。
以上是一些组织行为学的重要理论和概念，希望对大工20秋《组织行为学》在线作业3的完成有所帮助。
（注意：本文档仅为参考资料，具体内容请以教师要求和课程材料为准。
）。
大工21秋《组织行为学》在线作业3-【答案】
大工21秋《组织行为学》在线作业3-辅导资料试卷总分:100 得分:100一、单选题(共5道试题,共30分)1.“有共同目标和价值观，讲究和谐、参与和个性自由”，这属于哪一类型的企业文化？（）<-A.->层级型<-B.->市场型<-C.->宗族型<-D.->创新型【本题正确参考选择】:C2.个体对组织变革的阻力不包括（）。
<-A.->有选择的注意力和保持力<-B.->对变革的有限认知<-C.->资源的限制<-D.->守旧和安全感【本题正确参考选择】:C3.心理契约的形成不会受到下列哪项因素的影响？（）<-A.->工作经历<-B.->人力资源政策<-C.->组织文化<-D.->企业战略【本题正确参考选择】:D4.根据创新主体的不同，创新可划分为（）。
<-A.->管理创新和技术创新<-B.->产品创新和过程创新<-C.->激进式创新和渐进式创新<-D.->个体创新和组织创新【本题正确参考选择】:D5.包括社会化、外在化、合并、内在化四种模式的组织学习过程是（）。
<-A.->基于学习方式的组织学习过程模型<-B.->基于知识转化的组织学习过程模型<-C.->基于学习主体的组织学习过程模型<-D.->基于知识共享的组织学习过程模型【本题正确参考选择】:B二、多选题(共5道试题,共40分)6.中国组织文化建设的一般模式包括（）。
<-A.->党政齐抓共管。
《组织行为学》第3套作业答案
第3套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.关于公式B=f(P·E)的论述正确的是( )。
A.这是勒温提出的“群体动力场”B.B表示个体行为C.P表示群体特征D.E表示个体所处的环境参考答案：C您的答案：C2.组织成立的条件不包括( ) 。
A.组织是由多个人组成的B.组织具有特定的目标C.组织成员按照一定的方式相互合作结合而成的有机整体D.组织通过分工协作来完成目标参考答案：C您的答案：C3.不属于古典组织管理理论的是( )。
A.泰勒的科学管理理论B.马斯洛的需要层次理论C.亨利·法约尔的一般管理理论D.马克斯·韦伯的科层组织理论参考答案：B您的答案：B4.( )是指在严格控制的条件下研究变量间相互关系的方法。
A.测量法B.调查法C.实验法D.观察法参考答案：C您的答案：C5.不属于能本管理时代的代表人物是( )。
A.保罗·斯特阿斯曼B.马斯洛C.彼得·德鲁克D.彼得·圣吉参考答案：B您的答案：B6.组织行为学研究的目的不包括( )。
A.解释B.干预C.预测D.控制参考答案：B您的答案：B7.马斯洛提出了( )。
A.“经济人”的假设B.“社会人”假设C.“理性人”假设D.“自我实现人”的假设参考答案：D您的答案：D8.美国心理学家和行为学家埃德加·沙因总结前人的观点，将人的特性理论归纳为四种假设，其中论述不正确的是( )。
A.“经济人”的假设B.“社会人”假设C.“理性人”假设D.“自我实现人”的假设参考答案：C您的答案：C9.不属于气质的类型的是( )。
A.多血质B.胆汁质C.开放质D.黏液质参考答案：C您的答案：C10.关于个性的特点论述错误的是( )。
A.自然性和社会性的统一B.稳定性和可变性的统一C.共同性与特殊性的统一D.主观性和客观性的统一参考答案：D您的答案：D11.关于能力差异运用原则的论述错误的是( )。
A.能力阈限原则B.合理安排原则C.能力互补原则D.理论联系实际原则参考答案：D您的答案：D12.美国著名职业指导专家约翰·霍兰德把职业类型和人格类型分为六种，其中不属于这个分类的是( )。
《组织行为学》三次作业参考答案
《组织行为学》第一次作业第 1 大题单选题0分1 . (3分)面谈法属于组织行为学研究方法（）。
1 .观察法2 .调查法3 .实验法正确答案：22 . (3分)气质被定义为是一种（.）。
1 ...心理活动动力性特点2 .外表展现出来的特性3 .内心展现的特性正确答案：13 . (3分)弗洛伊德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。
1 .自我2 .本我3 .超我正确答案：2第 2 大题多选题0分1 . (3分)组织行为学是一门渗透（）的学科1 .边缘性2 .综合性3 .两重性4 .实用性正确答案：1,2,3,42 . (3分)量表可以分为（）类型。
1 .名称量表2 .3 .等距量表4 .比率量表正确答案：1,2,3,43 . (3分)构成组织的要素可以分为（.）两类。
1 .主观要素2 ..客观要素3 .有形要素4 .正确答案：3,44 . (3分)弗洛伊德个性的成分分为（）三个部分。
1 .本我2 .自我3 .无我4 .超我正确答案：1,2,45 . (3分)性格应用要遵循（）原则。
1 .性格顺应2 .性格互补3 .性格相对4 .性格差异正确答案：1,26 . (3分)态度的形成与改变受（.）主客观因素制约。
1 .社会因素2 .个性因素3 .态度系统因素4 .人为环境因素正确答案：1,2,37 . (3分)情绪可分为（）等基本形式。
1 .心境2 .激情3 .应激4 .热情正确答案：1,2,3,4第 3 大题0分1 . (5分).何谓人本管理模式？参考答案或提示：“以人为本”的管理方式即人本管理模式，泛指在管理的一切活动中，始终把人放在中心位置。
2 . (5分).如何进行情感的培养？参考答案或提示：.情感的培养：1.培养高尚的积极的人生观和世界观。
2.通过多种途径，丰富人们的情感体验。
3.培养幽默感，养成积极的人生态度。
3 . (5分)个体行为也带有普遍特征，这些特征表现在哪些方面？参考答案或提示：个体行为也带有普遍特征，这些特征表现在：行为的自发性。
20秋东北大学《公共组织行为学》在线平时作业3答卷
1.人际关系是人们在交往过程中所形成的()A、心理关系B、政治关系C、法律关系D、文化关系答案：A2.现代领导决策系统的核心是()A、监控系统B、中枢系统C、咨询系统D、信息系统答案：B3.单线式沟通网络最强调非正式沟通的()A、综合性B、全面性C、公开性D、保密性答案：D4.常常是为了解决组织中的某些专门问题而设立的团队叫做()A、生产/服务型团队B、多功能型团队C、问题解决型团队D、自我管理型团队答案：C5.激励力=效价×()。
A、满意度B、效价C、期望值D、需要答案：C6.波特和劳勒的激励过程模式综合了下面()。
A、目标设置理论B、期望理论C、双因素理论D、需要理论答案：B7.学院型组织文化是由()提出的。
A、查尔斯·史阔伯B、菲斯汀格C、班杜拉D、杰弗里·桑南菲尔德答案：D8.群体对个体的作用主要体现在满足了()A、安全需要B、归属需要C、尊重需要D、成就需要E、爱的需要答案：ABCD9.能力的个别差异包括()A、发展水平差异B、表现早晚差异C、结构差异D、个体差异E、群体差异答案：ABC10.正式沟通按照其发生的方向可以分为()A、垂直沟通B、水平沟通C、全方位沟通D、斜向沟通E、直线沟通答案：ABD11.凯利的归因模式中的三个因素包括()A、特异性信息B、一贯性信息C、特殊性信息D、一致性信息E、一般性信息答案：ABD12.共同决定了员工向着目标努力程度的因素包括()A、目标难度B、目标的具体性C、员工对目标的接受度D、员工对目标的承诺E、员工对目标的需要答案：ABCD13.群体压力的形成和发展阶段包括()A、合理辩论B、攻击C、劝解说服D、心理上的隔离E、诋毁答案：ABCD14.人际沟通中的背景就是出现在沟通过程中的干扰因素。
()A、错误B、正确答案：A15.个体面临两个或两个以上的目标，每个目标又分别具有吸引力和排斥两方面的作用，使个体难以做出选择，内心冲突十分剧烈的冲突时双趋式冲突。
《组织行为学》作业三答案
《组织行为学》作业三答案第一篇：《组织行为学》作业三答案《组织行为学》作业三答案一、单项选择题1.主要依靠行政命令.纪律约束.训斥和惩罚,只有偶尔的奖励是()领导方式.A.专制方式 B.民主方式 C.放任自流方式 D.协商式A2.通晓马列主义.了解社会科学方面知识.比较精通管理科学方面的知识及熟悉社会生活方面的知识是领导者()素质.A.政治素质B.能力素质 C.知识素质 D.身心素质C3.领导者能积极发掘人才,善于培养和使用人才,并且创造条件发挥组织内每个人专长的能力是().A.决断能力B.人际交往能力C.组织指挥能力 D.知人善任能力D4.一般正常人都会从不成熟到趋于成熟,每个人随着年龄的增长有日益成熟的倾向,但能达到完全成熟的人是().A.大多数人B.极少数人C.一半人 D.所有人B二、多项选择题1.概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括().A.政治素质B.知识素质 C.协调素质 D.能力素质 E.身心素质ABDE2.勒温认为存在着()的领导工作方式.A.专制方式B.协商方式C.民主方式 D.独立方式 E.放任自流方式ACE3.菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是().A.职位权力B.任务结构C.上下级的关系D.个性结构E.环境结构ABC4.做好领导工作应遵循的基本原则是().A.权责利一致的原则B.民主公开的原则 C.统一领导的原则D.集体领导与个人分工负责相结合的原则E.能级相符的原则ABCDE5.领导者的权威是由()因素构成的A.品格 B.才能 C.知识 D.情感 E.地位ABCDE三、问答题1、菲德勒认为对一个领导者的工作最起影响作用的因素是什么？答：菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的三个基本方面是：职位权力、任务结、领导者与被领导者之间的关系。
（1）职位权力。
职位权利指的是与领导者职位相关联的正式职权，以及领导者从上级和整个组织各方面所取得的支配程度。
有了明确和相当大职位权力的领导者，才能更易博得他人的真诚的追随。
《组织行为学》作业3参考答案
《组织行为学》作业3参考答案一、论述题（共 2 道试题，共100 分。
）1.爱通公司里的员工关系明娟不再和阿苏说话了。
自从明娟第一天到爱通公司上班，她就注意到了阿苏，阿苏总是表现得冷漠疏远。
开始，她认为阿苏是憎恨她的工商管理硕士学位，她在公司的快速提升，或者是她的雄心壮志。
但是，明娟决心同办公室里的每一位同事都处好关系，因此她邀请他出去吃午饭，一有可能就表扬他的工作，甚至还同他的儿子保持联络。
但随着中西部地区营销主管的任命，所有这一切都结束了。
明娟一直叮着这个职位，并认为自己有很大的可能得到这个职位。
她同与她同一级别的另三位管理人员竞争这个职位。
阿苏不在竞争者之列，因为他没有研究生文凭，但是阿苏的意见被认为在高层有很大的影响力。
明娟的资历比其他的竞争者要浅，但是她的部门现在已成为公司的核心部门，而且高层管理多次对她进行褒奖。
她相信，若阿苏好好推荐的话，她能得到这个职位。
但马德最后得到了提升去了陕西，明娟十分失望。
她未能得到提升就够糟的了，使她无法忍受的是选中的竟然是马德。
她和阿苏曾戏称马德为：“讨厌先生”，因为他们都受不了马德的狂妄自大。
明娟觉得马德的中选对自己来说是一个侮辱，这使她对自己的整个职业生涯进行了反思。
当传言证实了她的猜测—阿苏对决策的作出施加了重大影响—之后，她决定把她同阿苏的接触降低到最低限度。
办公室里的关系冷了下来，持续了一个多月，阿苏也很快就放弃了试图同明娟修复关系的行动，他们之间开始互不交流，仅用不署名的小便条进行交流。
最后，他们的顶头上司威恩无法再忍受这种冷战气氛，把他们两人召集到一起开了一个会，“我们要呆在这，直到你们重新成为朋友为止。
”威恩说道，“至少我要知道你们究竟有什么别扭。
”明娟开始不承认，她否认她同阿苏之间的关系有任何变化。
后来她看到威恩是严肃认真、誓不罢休的，只得说道：“阿苏似乎更喜欢和马德打交道。
”阿苏惊讶地张大了嘴，吭哧了半天，却什么也说不出来。
威恩告诉明娟：“部分是由于阿苏的功劳，马德被安全的踢走了，而且以后你们谁也不用再想法对付他了。
组织行为学在线作业及答案
组织行为学在线作业及答案单选题（共 15 道试题，共 60 分。
）1. 产生力量阻止外部物体的能力指的是：A. 动力力量B. 躯干力量C. 静态力量D. 爆发力正确答案：C 满分：4 分2. 哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式：A. 感受B. 性格C. 习惯D. 兴趣正确答案：B 满分：4 分3. 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法：A. 固定间断B. 固定比率C. 变动间断D. 变动比率正确答案：C 满分：4 分4. “我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素：A. 认知B. 情感C. 行为意向D. 内聚性正确答案：B 满分：4 分5. 这三种组成因素中哪种成分是主要的：A. 认知B. 情感C. 反馈D. 行为正确答案：B 满分：4 分6. 公司规定一周支付一次工资属于：A. 固定强化法B. 固定比率法C. 变动间断法D. 变动比率法正确答案：A 满分：4 分7. 哪些指标不能由简历特征推断：A. 组织生命周期B. 工作满意度C. 任职时间D. 工作效率正确答案：A 满分：4 分8. （）是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时，企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划：A. 分红B. 绩效工资C. 知识工资D. 总奖金正确答案：A 满分：4 分9. 企业管理人员告诫员工，如果迟到会被扣去工资属于：A. 消极强化B. 积极强化C. 消除D. 惩罚正确答案：C 满分：4 分10. 迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是：A. 知觉速度B. 归纳推理C. 演绎推理D. 空间知觉能力正确答案：A 满分：4 分11. 激励过程模式之三把激励过程分为：A. 四阶段B. 五阶段C. 六阶段D. 七阶段正确答案：D 满分：4 分12. 需要的方向维度使个体趋向该种目标，而（）则使个体逃避它。
例如，美味佳肴对饥饿的人具有吸引力，而饱食且消化不良的人就可能避之不及了：A. 方向维度B. 时间维度C. 空间维度D. 强度维度正确答案：D 满分：4 分13. 角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式：A. “人群关系”管理方式B. 责任制管理方式C. “应变”管理方式D. “自我实现"管理方式正确答案：B 满分：4 分14. 组织行为学研究的对象突出的是：A. 以任务为中心的管理B. 以结构为中心的管理C. 以技术为中心的管理D. 以人为中心的管理正确答案：D 满分：4 分15. 下列命题错误的是：A. 人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同，这一特质称为自尊B. 个体对于自己命运根源的认知，称为控制点C. 冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。
北航 《组织行为学》在线作业答案
北航《组织行为学》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共40分。
）得分：401.（）于1944年提出组织变革理论，结冻——解冻——在结冻。
A. 波特B. 法约尔C. 德鲁克D. 卢因答案:D满分：4分得分：42.解决冲突的方式中，一种不赢即熟的解决方式是（）。
A. 竞争B. 合作C. 妥协D. 折中答案:A满分：4分得分：43.不属于态度基本成分的是（）。
A. 自我成分B. 情感成分C. 认知成分D. 意向成分答案:A满分：4分得分：44.（）是美国心理学家佛隆提出的。
A. 公平理论B. 强化理论C. 期望理论D. 挫折理论答案:C满分：4分得分：45.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（）。
A. 气质B. 性格C. 能力D. 个性答案:C满分：4分得分：46.研究社会特定生活条件下个体心理活动发生发展及其变化规律的科学，称为（）。
B. 社会心理学C. 个体心理学D. 社会行为学答案:B满分：4分得分：47.通过对他人外部特征的知觉，从而判断这个人的动机、感情、意向、性格等内在心理状态的过程，称为A. 社会知觉B. 他人的知觉C. 人际知觉D. 自我知觉答案:B满分：4分得分：48.个体对客观对象的主观评价及其较为持久而稳定的心理和行为倾向，称为（）。
A. 态度B. 价值观C. 组织归属D. 工作满意度答案:A满分：4分得分：49.管理方格图中最有效的领导方式有（）。
A. 贫乏型B. 任务第一型C. 俱乐部型D. 团队式答案:D满分：4分得分：410.下列不属于领导者职权型影响力的是（）。
A. 合法权B. 奖励权C. 强制权D. 专长权答案:D满分：4分得分：4二、多选题（共10道试题，共40分。
）得分：401.组织有效性与哪些因素有关（）。
A. 战略导向B. 高层管理D. 组织文化答案:ABCD满分：4分得分：42.工作再设计的主要途径有（）。
组织行为学答案
组织行为学作业1（一）答：1.从案例我们可以看出王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用。
对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。
王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。
平日里，王安从不插手一个具体项目的日常管理工作，只是在他认为非要他管不可的时候，他才露面。
而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。
公司很少解雇员工，他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
根据西方人性假设理论，王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。
此假设认为：第一、工作可以成为满意的源泉；第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制；第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小；第四、在适当条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得去寻求负有职责的工作；第五、在解决组织问题时，大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。
2.如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工，关系是尊重、理解和信赖。
激发力量＝效价×期望值（Ｍ＝Ｖ.Ｅ）Ｍ代表激发力量的高低，是指动机的强度，即调动一个人积极性，激发其内在潜力的强度。
它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。
Ｖ代表效价，是指目标对于满足个人需要的价值，即一个人对某一结果偏爱的强度。
（—1≤Ｖ≤1）。
Ｅ代表期望值，是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。
即采取某种行为对实现目标可能性的大小。
（0≤Ｅ≤1）。
（二）答：1、老费、老鲍和季老的个性特征：老费：从文中可看出属外倾型性格，他与人交往性情开朗而活跃，善于表露情感、表现自己的独立行为，工作勤奋；他知识渊博，工作能力强，有责任心；有个性，不愿受约束，也不修边幅。
老鲍：从文中可看出属内倾型性格，他与人交往显得沉静，不善于表露情感、表现自己的行为，遇到问题好思考，做事总是三思而后行；他工作责任性强，有事业心，也有一定的工作能力，希望有所成就，得到晋升、提拔，并把晋升看得非常重要。
组织行为学》第三次作业参考答案
一、选择题1、人们认为工作不应仅仅是谋生的手段，而且应当成为维护（c）的手段。
A、自身价值B、自身尊严C、自身价值和尊严2、平化组织的核心是指组织结构的（B ）。
A、合理化B、扁平化C、人性化..3、组织中的政治行为是十分（B ）的，它普遍存在且不可避免。
A、有害B、有益C、正当4、组织外部环境可分为（AB ）外部环境。
A、一般B、特定C、可控D、难控5、提高领导者素质不外乎（AB .）两个基本途径。
A、理论学习B、亲身实践C、善于用人D、谦虚谨慎6、心理学家勒温认为存在（ABC .）极端的领导工作方式。
A、专制B、民主C、放任自流D、四平八稳7、管理人员想重新设计或改变员工的工作结构，一般可采用（. ABC ）方法。
A、工作轮换B、工作扩大化C、工作丰富化D、工作人性化8、所有正式组织均包含（ABD .）三个基本要素。
A、共同目标B、协作愿望.C、和平共处D、信息沟通9、按决策的重要程度，可分为（ABC ）决策。
A、战略B、管理C、业务D、政治10、组织内部环境包括工作的（AB ）环境。
A、物理B、非物理C、人文D、非人文二案例分析沃尔沃公司的工作再设计过程中说明了什么？我们能得到什么启发？答：1，沃尔沃公司的工作再设计过程说明了工作丰富化是人类社会进步的需要和提高管理水平的需要。
人们通过降低工作专业化程度、变革工作的内容、只能、关系和反馈等，使员工对其工作感到满意，把他的工作设计得更具有挑战性、成就感、责任感和自主性，实现工作的丰富化，并注意有关工作内容、工作只能、工作关系等主要特征的改变，针对每个人的个性特点来重新设计工作任务。
2，从沃尔沃公司的工作再设计过程中我们可以得到一下启示：A、实际上工作丰富化的优点大于缺点，其优点是：它与常规性、单一性的工作设计方法相比较，能够提供更大的激励和更多的满意机会，从而提高了工作者的生产效率和产品质量，还能降低工作者的离职率和缺勤率。
B、首先，由一位负责的高层力量能搞到主持设计和控制，由几个部门的领导执行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
组织行为学_在线作业_3
一、单选题 1. (5分)
∙
A. 周期性
∙ B. 需要受社会环境的影响 ∙ C. 指向性 ∙
D. 主观性
纠错 得分： 5
知识点： 7.1 组织结构与设计 展开解析 答案 D 解析 2. (5分)
∙
A. 沟通双方具有大体一致的符号系统
∙ B. 沟通一方为主体
∙ C. 沟通是人类社会交往的最初形式 ∙
D. 人际沟通调整着一方的关系
纠错 得分： 5
知识点： 5.3 领导者的现代性与领导行为 展开解析 答案 A 解析 3. (5分)
关于需要的基本特征论述不正确的是（ ）。
关于人际沟通的基本特点论述正确的是（ ）。
需要是作为有机体的人对个体内部和外部的某些东西感到缺乏时的一种心理反应，它有不同的类型，按照需要的起源，可以把需要分为（）。
∙ A. 生理需要与社会需要
∙ B. 主观需要与客观需要
∙ C. 眼前需要和长远需要
∙ D. 物质需要与精神需要
纠错
得分：5
知识点：6.2 内容型激励理论
展开解析
答案A
解析
4.
(5分)
（）又叫轮式沟通，属于控制型网络，其中有一个成员是各种信息的汇聚点与传递中心。
∙ A. 星式沟通网络
∙ B. 全通道式沟通网络
∙ C. 圈式沟通网络
∙ D. 链式沟通网络
纠错
得分：5
知识点：5.3 领导者的现代性与领导行为
展开解析
答案A
解析
5.
(5分)
“引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度，也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见，眼见不如亲身体验’”，这属于（）。
∙ A. 说服 ∙ B. 组织规范法 ∙ C. 宣传 ∙
D. 职工参与法
纠错 得分： 5
知识点： 3.2 群体动力 展开解析 答案 D 解析 6. (5分)
∙
A. 美国型文化
∙ B. 资本主义文化 ∙ C. 封建文化 ∙
D. 社会主义文化
纠错 得分： 5
知识点： 7.2 组织文化 展开解析 答案 A 解析 7. (5分)
∙ A. 高工作，高关系 ∙
B. 低工作，低关系
不属于按照社会制度划分出来的文化是（ ）。
领导生命周期理论（管理周期理论）认为领导的类型应适应组织成员的成熟度，对于成熟度低的组织成员有效的管理方式应该是（ ）。
∙ C. 低工作，高关系 ∙
D. 高工作，低关系
纠错 得分： 5
知识点： 5.2 领导行为理论 展开解析 答案 D 解析 8. (5分)
∙
A. 定性阶段
∙ B. 探索阶段 ∙ C. 形成阶段 ∙
D. 反复阶段
纠错 得分： 5
知识点： 4.2 群体中的人际关系 展开解析 答案 D 解析 9. (5分)
∙
A. 领导者采用宽容的态度
∙ B. 改变环境气氛 ∙ C. 在原工作环境中调整 ∙
D. 恰当的宣泄
纠错 得分： 5
知识点： 7.3 组织变革 展开解析 答案 C
不属于群体规范形成的阶段的论述是（ ）。
关于战胜挫折的方法，论述不正确的是（ ）。
解析 10. (5分)
∙
A. 信息共享
∙ B. 信息传递 ∙ C. 控制与激励 ∙
D. 情感表达
纠错 得分： 5
知识点： 5.3 领导者的现代性与领导行为 展开解析 答案 A 解析 11. (5分)
∙
A. 友谊需要
∙ B. 权力需要 ∙ C. 成就需要 ∙
D. 成长需要
纠错 得分： 5
知识点： 7.2 组织文化 展开解析 答案 D 解析 12. (5分)
∙
A. 兴趣、动机、价值观
沟通的作用不包括（ ）。
关于成就需要理论论述错误的是（ ）。
个性结构包括个性倾向性和个性心理特征。
个性心理特征主要包括（ ）。
∙ B. 兴趣、态度、需要 ∙ C. 气质、性格、能力 ∙
D. 兴趣、态度、动机
纠错 得分： 5
知识点： 2.2 个性心理与工作安排 展开解析 答案 C 解析
13. (5分) ∙
A. 组织是由多个人组成的
∙ B. 组织成员按照一定的方式相互合作结合而成的有机整体 ∙ C. 组织具有特定的目标
∙
D. 组织通过分工协作来完成目标
纠错 得分： 5
知识点： 1.1 什么是组织行为学 展开解析 答案 B 解析
二、多选题 1. (5分)
组织文化结构大致可以分为三个层次：表层文化（物质层）、中层文化（制度层）、深层文化（境深层）。
下面属于物质层的是（ ）。
∙ A. 厂容、厂貌及文化设施；产品样式
∙ B. 企业标志
∙
C. 行为规范与行为习惯
兴趣、动机、价值观
组织成立的条件不包括（ ）。
∙ D. 企业伦理与职业道德
纠错 得分： 5
知识点： 组织行为学 展开解析 答案 A,B 解析 2. (5分
)
∙ A. 增加群体成员沟通机会
∙ B. 增强群体成员的满意感
∙ C. 有利于形成群体意识
∙ D. 对改革形成阻力
∙
E. 提高生产效率
纠错 得分： 5
知识点： 组织行为学 展开解析 答案 B,C,A,D 解析 3. (5分)
∙
A. 组织精神和组织道德
∙ B. 组织目标和组织风尚
∙ C. 价值观念和组织哲学
∙
D. 组织制度
群体凝聚力是群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。
对群体有多方面的影响，特别是表现在以下（ ）方面。
组织文化的内容包括（ ）。
∙ E. 组织民主
纠错 得分： 5
知识点： 组织行为学 展开解析
答案 C,A,B,D,E 解析 4. (5分)
∙
A. 士气低落容易
造成混乱，且又费时，影响工作效率
∙ B. 信息经层层筛选、传递过程中容易失真
∙ C. 沟通渠道少
∙ D. 集中化程度高，解决问题速度快
∙
E. 组织成员满意度低
纠错 得分： 5
知识点： 组织行为学 展开解析 答案 D,C,E 解析 5. (5分)
∙
A. 关系需要与成长需要的关系
∙ B. 工作成绩与奖酬的关系
∙ C. 物质需要与精神需要的关系
∙ D. 奖酬与满足需要的关系
∙
E. 努力与工作绩效的关系
在各种形式的沟通网络中，轮式（星式）沟通的特点表现为（ ）。
根据期望理论，在管理实践中要处理好以下（ ）三种关系。
得分： 5
知识点： 组织行为学 展开解析 答案 E,B,D 解析 6. (5分)
∙
A. 组织结构的变革
∙ B. 激进性变革
∙ C. 技术的变革
∙ D. 人员的变革 ∙
E. 创新性变革
纠错 得分： 5
知识点： 组织行为学 展开解析 答案 A,D,C 解析 7. (5分)
∙ A. 社会因素
∙
B. 个性特点
∙ C. 群体因素
∙ D. 宣传因素
∙
E. 态度系统特性因素
纠错 得分： 5
知识点： 组织行为学 展开解析
答案 A,C,D,B,E
根据变革的深度，组织变革可以分为（ ）。
影响社会态度形成与改变的因素主要包括（ ）。
考试成绩100 分。