初中物理压强练习题及解析

F G mg 0.1kg 10N / kg 1N 左右．故 B 不符合实际；
C、人的体重在 G=600N 左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.05m2 左右，双脚对
水平地面的压强在
p
F S
G S
600N 0.05m2
1.2104 Pa ．故 C
符合实际；
D、一根筷子的长度约 25cm，初中物理课本的长度略大于此数值，在 27cm=2.7dm 左
3．如图所示，A、B 两长方体置于水平地面上（已知 mA＜mB、SA＞SB、hA=hB）．将两物体 水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强 pA、pB 和压力 FA、FB 的关系为
A．pA＜pB， FA=FB B．pA＜pB， FA＜FB C．pA＞pB， FA=FB D．pA＞pB， FA＞FB 【答案】B 【解析】 【详解】 根据题意知道，mA＜mB、SA＞SB、hA=hB，所以， VA＞VB，
5．动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄
线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近
A．气流速度大，压强小
B．气流速度大，压强大
C．气流速度小，压强小
D．气流速度小，压强大
【答案】A
【解析】
【详解】
当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，根据流
【分析】
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的
换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【详解】
A、成年人的质量在 65kg 左右，中学生的质量比成年人小一些，在 50kg 左右．故 A 不符
合实际；
B、两个鸡蛋的质量约 100g=0.1kg，托起两个鸡蛋的力在
知，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，根据 p F 可知p 甲＜p S
乙，故B错误、A正确。 故选A。
8．1648 年，帕斯卡做了一个著名的实验．如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插 入一根细长的管子，然后在二楼的阳台上在细管里倒水，结果只用几杯水就把木桶撑裂 了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（ ）
底面积为：
，
其中一个放在水平地面上，则这个小木块对地面的压强是：
。 故选 B。
10．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比 较下图，说法错误的是： （ ）
A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C．本实验用到了控制变量法 D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 【答案】B 【解析】 【详解】 A．压力的作用效果就是压强，钉子陷入的越深，说明受到的压强越大，钉陷入的越浅， 说明受到的压强越小，故 A 正确； BD．图中的受力面积大小相等，只是压力大小不同，所以由图可知压力的作用效果与压力 的大小有关，故 B 错误，D 正确； C．本题是保持受力面积不变，研究压力的作用效果与压力大小的关系，所以是控制变量 法，故 C 正确．
A．手指必须用大于 0.4N 的压力，图钉尖才能进入墙壁 B．手指必须用大于 400N 的压力，图钉尖才能进入墙壁 C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】 AB、要图顶尖进入墙壁，则图顶尖对墙壁的压强至少为 4×106Pa，
作用在管内水银面的上方,使水银柱高度变小,测量值小于真实值；B 符合题意．.
14．下列数据最符合实际的是
A．一名中学生的质量约为 500 kg
B．用手托起两个鸡蛋的力大约为 10 N
C．人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa
D．初中物理课本的长度约为 27 dm
【答案】C
【解析】
受力面积的方法来增大压强，反之减小压强。
12．如图所示，甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上，甲对桌面的压力和压强分别为 F1 和 p1，乙对桌面的压力和压强分别为 F2 和 p2。已知甲、乙的密度相同、高度相同，甲的底 面积大于乙的底面积。根据上述条件，下列判断中正确的是
A．F1＜F2 , p1＜p2 B．F1＞F2 , p1＞p2 C．F1＞F2 , p1＝p2 D．F1＜F2 , p1＝p2 【答案】C 【解析】 【分析】
右．故 D 不符合实际．
故选 C．
【点睛】Baidu Nhomakorabea
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，
同时也能让物理更好地为生活服务．
15．如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器 底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是
A．
B．
C．
D．
A．玻璃管放得不竖直
B．玻璃管混入少量空气
C．水银槽内的水银太多
D．玻璃管粗细不均匀
【答案】B
【解析】
【详解】
在大气压未发生变化时,实验中用的玻璃管的粗细、水银槽内的水银多少均不会影响玻璃管
中水银柱的高度.玻璃管放得不竖直时,虽然水银柱的长度增加,但高度不变,以上原因均不会
影响测量的结果.当玻璃管内混入少量空气时,水银柱的上方已不再是真空,存在一定的气压,
4．同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示．四个容器 中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A 【解析】 试题分析：同一个小球重力不变，漂浮或悬浮时，重力等于浮力，ABC 中小球所受的浮力 大小相等，A 中球排开的液体最少，所以可知 A 液体的密度大于 BC；D 中球沉入水底，说 明球的密度大于液体的密度；故可知，四种液体中 A 液体的密度是最大的，由于四个容器 中液面是相平的，所以密度最大的 A 容器底部所受到的压强最大，故应选 A． 【考点定位】压强和浮力
体压强与流速的关系知道，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个
向内侧的压强差，将人推向火车，出现危险，故 A 正确．
【点睛】
本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及
在这个压力差的作用下会产生的现象．
6．如图所示，图钉尖的面积是 10-7m2，图钉帽的面积是 10-4m2，墙壁表面能承受的最大压 强是 4×106Pa。下列说法正确的是
【答案】A 【解析】 【分析】 （1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密 度时漂浮； （2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的 大小关系； （3）根据 p=ρgh 判断液面处于同一高度时，容器底部受到液体压强的大小关系． 【详解】 由图可知，小球在 AB 中漂浮，C 中悬浮，D 中下沉， 根据物体的浮沉条件可知 AB 液体的密度大于 C 和 D 液体的密度； 因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等， 所以根据 F 浮=ρgV 排可知，A 中小球排开液体的体积小于 B 中小球排开液体的体积，A 中液 体的密度最大， 所以根据 p=ρgh 可知，液面处于同一高度时，A 中容器底部受到液体压强最大．
初中物理压强练习题及解析
一、压强
1．在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是 A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力 B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强 【答案】D 【解析】 【详解】 A．在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强．不符合题意． B．滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强．不符合题 意． C．菜刀钝了磨一磨，在压力一定时，减小受力面积，增大压强．不符合题意． D．把书包带做得宽些，在压力一定时，增大受力面积，减小压强．符合题意．
9．一个均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为 p,如果将这个木块切成完全相 同的八个小正方体,取其中一个放在水平地面上,则这个小木块对地面的压强是
A．p B． p C． p D．2p 【答案】B 【解析】
设原来的重为 G，边长为 a，底面积为 S，则压强为： ；
将这个木块切成完全相同的八个小正方体，则每个重为： ，
2．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放 入液体中, 小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则
A．甲中液体密度比乙中液体密度小 B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大 C．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等 D．甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强 【答案】C 【解析】 【详解】 由图知道，物体在甲中漂浮，在乙中悬浮，所以 ρ 乙=ρ 物，ρ 甲＞ρ 物，所以，甲中液体密度 比乙中液体密度大，故 A 错误；由于在甲悬浮，在乙漂浮，则 F 浮甲=G 排甲=G； F 浮乙=G 排乙 =G，所以 G 排甲=G 排乙，即两容器中物体受到的浮力相同，故 B 错误；甲、乙两个薄壁圆柱 形容器自重不计，它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力，所以取出小球后，甲容器 和乙容器对桌面的压力变化量相等，都等于小球的重力，故 C 正确；由 A 知道，ρ 甲＞ρ 物，又因为 h 甲 =h 乙，由 p=ρgh 知道，甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液 体压强，故 D 错误，故选 C。
A．FA＜FB，p 甲＜p 乙 B．FA＜FB，p 甲＞p 乙 C．FA＞FB，p 甲＞p 乙 D．FA＞FB，p 甲＜p 乙 【答案】A 【解析】 【分析】
由题意可知A和B两球的体积相等，由图可知两球排开液体的体积关系，根据阿基米德原理 可知受到的浮力关系； 根据物体浮沉条件可知两者的重力关系，两容器相同时受力面积相同且液体质量相等，根 据F=G=mg可知对桌面的压力关系，利用压强的公式得出对桌面的压强关系。 【详解】 由题意可知A和B两球的体积相等，由图可知A球排开液体的体积小于B球，由F 浮=ρ 液 gV 排 可知，A球受到的浮力小于B球受到的浮力，即FA＜FB，故CD错误； 因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，FA=GA，FB=GB，所以，GA＜GB，因水 平面上物体的压力和自身的重力相等，且两容器相同，液体的质量相等，所以由F=G=mg可
根据柱体压强公式 p gh 和压力计算公式 F pS 分析即可得出答案。
【详解】
由柱体压强公式 p gh 可知，甲、乙的密度和高度均相同，则甲、乙对桌面的压强也相 同；再根据压力计算公式 F pS 可知，甲的底面积大于乙的，则甲对桌面的压力大于乙
的，故选 C。
13．做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是
由
知道，
ρA＜ρB； 因为是规则的长方体，所以对地面的压强是：
当将两物体水平截去相同高度时，因为 ρA ＜ρB ， 所以，剩余部分对地面的压强是： pA ＜pB； 由 mA＜mB 知道 GA＜GB，即对地面的压力是： FA ＜FB ， 当将两物体水平截去相同高度时，即截去部分 A 的质量仍然大于 B 的质量，所以剩余部分 的质量还是 mA ＜mB ，所以，剩余部分对地面的压力是： FA＜FB 综上所述，只有 B 正确。
A．水的体积 B．水的深度 C．木桶的容积 D．木桶的底面积 【答案】B 【解析】 【分析】 从筒裂这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化，然后再将倒 入这几杯水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析．即可得到答案． 【详解】 倒入几杯水后，水的质量虽然变化，由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深 度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实 验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度． 故选 B.
11．如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了（ ）
A．增大压强
B．减小压强
C．增大压力
D．减小压力
【答案】B
【解析】
【详解】
根据 p F 知，在压力一定时，增大受力面积，可以减小压强。 S
所以滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了减小压强。
故选 B。
【点睛】
重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小
由 得，手对钉帽的压力应为：
．故 A 正确、B
错误；
CD、图钉静止时，手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力是一对平衡力，由二力平衡条件可
知，二者大小相等，故 CD 错误．
故选 A．
【点睛】
重点是压强公式及其应用和二力平衡条件的应用，解答此题需要注意受力面积是图钉尖的
面积，而不是图钉帽的面积。
7．在水平桌面上，有完全相同的圆柱形容器甲和乙，盛有质量相等的同种液体。将体积相 同、材料不同的小球 A 和 B 分别放入两容器中，结果 A 球漂浮，B 球悬浮，如图所示。A、 B 两球所受的浮力分别为 FA 和 FB，甲、乙两容器对桌面的压强分别为 p 甲和 p 乙，则下列结 论中正确的是