呼吸作用及新陈代谢的类型
呼吸作用基本概念
呼吸作用基本概念呼吸作用是生物体通过吸入氧气和排出二氧化碳来获取能量的基本生理过程。
它在细胞层面上进行，通过将有机化合物与氧气反应来释放能量。
本文将介绍呼吸作用的基本概念，并探讨其在生物体内的重要性。
一、呼吸作用的定义呼吸作用是指生物体通过将氧气与有机化合物反应来产生能量的过程。
在这个过程中，有机化合物通常是葡萄糖，通过氧化反应将其分解成二氧化碳和水，并释放出能量。
二、呼吸作用的类型1. 有氧呼吸：有氧呼吸是指在氧气存在的条件下，有机物被完全氧化为最终产物二氧化碳和水，并释放出大量的能量。
有氧呼吸主要发生在细胞线粒体内，包括三个主要步骤：糖解、Krebs循环和氧化磷酸化。
2. 无氧呼吸：无氧呼吸是指在氧气缺乏或无法利用的条件下，有机物被部分氧化，并产生较少的能量，最终产物可以是乳酸、酒精等。
三、呼吸作用的重要性呼吸作用是生物体能够生存和执行各种生命活动所必需的重要过程。
它为细胞提供能量，维持细胞内稳态，促进新陈代谢，并维持生物体的正常生理功能。
1. 能量供应：通过呼吸作用产生的能量，使细胞能够进行各种生化反应、维持细胞膜的稳态，以及执行生命活动。
无论是细胞内的基本代谢还是复杂的生理功能，都依赖于呼吸作用产生的能量供应。
2. 有机物分解：呼吸作用可以将有机物分解为较小的分子，如葡萄糖分解为二氧化碳和水。
这样有助于生物体清除废物，维持机体内的内环境平衡。
3. 氧气吸收与二氧化碳排出：呼吸作用通过吸入氧气和排出二氧化碳，保持了氧气和二氧化碳的浓度稳定。
氧气是生物体进行呼吸作用的主要输入物质，而二氧化碳是代谢废物，其排出对维持生物体内部环境的稳定至关重要。
结论呼吸作用是生物体中一项至关重要的生理过程，它通过吸入氧气和排出二氧化碳，提供细胞所需的能量，维持细胞内环境的稳定。
了解呼吸作用的基本概念对于理解生物体的能量供应和新陈代谢过程至关重要。
生物的呼吸作用
生物的呼吸作用呼吸是生物体获取能量所需的一种基本生命过程，它与生物体的新陈代谢密切相关。
本文将详细介绍生物的呼吸作用，从呼吸的定义、呼吸过程、呼吸器官以及不同生物类群的呼吸适应等方面进行探讨。
一、呼吸的定义呼吸是生物体利用氧气进行新陈代谢过程中产生二氧化碳的交换过程。
通过呼吸，生物体吸入氧气并将其转化为能量，同时排出体内产生的二氧化碳。
二、呼吸过程1. 有氧呼吸有氧呼吸是指生物体在氧气的参与下进行的呼吸作用。
它主要由三个阶段组成：糖酵解、Krebs循环和氧化磷酸化。
在糖酵解阶段，葡萄糖分子被分解成两个丙酮酸分子，并生成少量ATP。
接下来，丙酮酸进一步氧化分解，生成更多的ATP。
最后，通过氧化磷酸化，把丙酮酸分子释放的电子转移到终端电子受体氧气上，产生水和大量的ATP。
2. 无氧呼吸无氧呼吸是指生物体在缺乏氧气的情况下进行的呼吸作用。
无氧呼吸的最终电子受体不是氧气，而是其他物质，如硝酸盐等。
相比有氧呼吸，无氧呼吸产生的能量较少，并伴随着产生酸性代谢产物，例如乳酸或乙醇。
三、呼吸器官不同生物体具有不同的呼吸器官，用于将氧气引入体内，实现气体交换。
以下是一些常见生物类群的呼吸器官：1. 植物：植物通过叶片上的气孔进行气体交换，进入二氧化碳，释放氧气。
此外，植物的根部也可以进行氧气的吸收。
2. 动物：哺乳动物和鸟类通过肺进行气体交换，吸入氧气，排出二氧化碳。
鱼类则通过鳃进行气体交换。
3. 昆虫：昆虫通过气管系统进行气体交换。
氧气通过气管直接输送到组织细胞，二氧化碳则通过气管排出体外。
四、不同生物类群的呼吸适应在不同的环境条件下，生物体对呼吸过程进行了适应和改进，以满足其生存需求。
1. 水生生物：水生生物如鱼类和水生昆虫演化出鳃呼吸，通过鳃上的细胞膜进行氧气和二氧化碳的交换。
鱼类的鳃覆盖在鳃腔内，水经过鳃腔时，氧气从水中吸入，二氧化碳通过鳃腔排出。
2. 非氧呼吸动物：存在于缺氧生境中的某些生物类群，如许多微生物和寄生虫，能够通过无氧呼吸方式获取能量。
细胞呼吸和新陈代谢的基本类型
氧浓度 a b c d (%) 15 产生CO2 30 mol 9 mol 12.5 mol mol 的量 产生酒精 0 mol 9 mol 6.5 mol 6 mol 的量
下列叙述错误的是(
)
A．氧浓度为a时只进行有氧呼吸 B．b值对应的氧浓度为零 C．氧浓度为c时，经有氧呼吸产生的 CO2为6 mol D．氧浓度为d时，有1/3的葡萄糖用于 酒精发酵
无氧呼吸 无氧呼吸 三类 有氧呼 Ⅰ Ⅱ 呼吸 (产物为酒 (产物为 吸 比较 精) 乳酸) 细胞质 反应场所 基质和 均发生细胞质基质中 线粒体 耗O2状况 消耗O2 不消耗O2 释放能量 大量 少量 情况 是否产 产H2O 不产H2O H2O
无氧呼吸 三类 无氧呼吸Ⅱ 有氧 Ⅰ (产物为乳 呼吸 呼吸 (产物为酒 酸) 比较 精) ①第一阶段均相同，即： C6H12O6 2丙酮酸＋ 4[H]＋少量能量； 相同点 ②实质相同：均可分解有机 物释放能量，为各项生命活 动供能
名师点拨 细胞呼吸相对强度表示方法： ①CO2释放量(或实验容器内CO2增加 量)； ②O2吸收量(或实验容器内O2减少量)； ③植物重量(有机物)的减少量。
4．水的产生和利用 光合作用和细胞呼吸都必须有水才能 进行。水是光合作用的原料和产物， 也是细胞呼吸的原料和产物。细胞呼 吸产生的水可用于光合作用，光合作 用中水分解产生的氧气也可用于细胞 呼吸，从而产生H2O。
3.细胞呼吸类型的判断
(3)若有H2O产生，一定是有氧呼吸。
名师点拨
①有线粒体的细胞不一定进行有氧
呼吸，氧气是进行有氧呼吸必需的
外界条件。
②没有线粒体的细胞不一定不进行
有氧呼吸，如好氧细菌等某些原核
生物。
③决定无氧呼吸类型(产酒精还是产乳 酸)的直接原因是呼吸酶的种类，根本 原因在于遗传物质(基因)的特异性或 基因的选择性表达。 同一植物不同部 位细胞无氧呼吸产物不同则是基因选 择性表达的结果。
呼吸作用与代谢类型
第七节细胞呼吸基础扫描一、细胞呼吸：生物体内的有机物（糖类、脂肪、蛋白质，主要是葡萄糖）在细胞内经过一系列氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出的总过程，（又叫生物氧化、呼吸作用）二、呼吸：是呼吸作用的主要形式，通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸细胞呼吸呼吸三、有氧呼吸1、定义：在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出CO2和H2O同时释放出大量能量的过程。
2、总反应式：3、场所：和（主要场所是）四、无氧呼吸1、定义：一般是指细胞在条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放出能量的过程。
在高等生物中称为，在微生物中也可称为。
2、总反应式：酒精发酵：乳酸发酵：3、场所：五、细胞呼吸的意义1、供能：ATP用于各种耗能的生命活动（细胞分裂、染色体的复制和移动、植株生长、主动运输、肌肉收缩、神经冲动及冲动的传导、新物质的合成、分泌、生物发光或生物放电）；热能，用于维持体温不消耗A TP的过程有：自由扩散、协助扩散、渗透作用、吸胀作用、蒸腾作用2、供原料：为新陈代谢提供原料，如细胞呼吸的中间产物丙酮酸等是合成氨基酸的原料GPT谷氨酸+ 丙酮酸α—酮戊二酸+ 丙氨酸，此反应过程称为作用难点突破一、呼吸作用的实质：氧化分解有机物，释放能量，形成ATP非氧化还原反应：如，水解对比：分解有氧呼吸：有氧气参加的氧化还原反应氧化还原反应无氧呼吸：无氧气参加的氧化还原反应四、光合作用与呼吸作用的比较（参考资料72页，课后自己写出）比较项目有：五、有关光合作用和呼吸作用的计算1、光合作用和呼吸作用的原料和产物正好相反，但二者不是可逆过程2、光合作用所需的CO2的二个来源：①呼吸作用产生的②从周围空气中吸收的（如是水生植物，则是从周围的水中吸收的）光合作用释放的O2的二个去向：①用于呼吸作用②呼吸作用用不完的，才释放到周围的空气中光合作用制造（=生产、合成）的葡萄糖的二个去向：①用于呼吸作用消耗②呼吸作用消耗不完的，才用于积累3、发生时间：光合作用（有光照时），呼吸作用（有光和无光时间）4、只要温度相等，有光照和无光照情况下，植物的呼吸作用强度相等5、标准状况下，1mol气体的体积是22.4升（L）；1升=1000毫升（ml）6、摩尔数与质量的关系：摩尔数=物质的质量（克）/ 相对分子质量（或摩尔质量）7、要注意单位的换算8、一定要记牢光合作用和呼吸作用的总反应式；注意不要算错相对分子质量，最好记住：葡萄糖是180，CO2是44，O2是329、看懂数据及其相互关系，这是解这类题的关键，①文字叙述式，利用一段文字直接给出有关数据②表格式：在表格中给出相关数据，③坐标曲线式（有时加有方格，是为了准确识别有关数据，1个方格代表一定的变化量），利用坐标系中的曲线所表示的数值来代表CO2、O2的吸收或释放的量10、光合作用和呼吸作用的相对强弱（以绿色植物为例）：①没有光合作用时，植物仍有呼吸作用，植物体内葡萄糖的总量减少，环境中的CO2量增加，O2减少②有光合作用但弱于呼吸作用时，植物体内葡萄糖的总量减少，环境中的CO2量增加，O2减少③光合作用和呼吸作用的强度相等，植物体内葡萄糖的总量不变，环境中的CO2量不变，O2量不变④光合作用强度大于呼吸作用，植物体内葡萄糖的总量增加，环境中的CO2量减少（减少部分即用来合成葡萄糖的增加部分），O2量增加（增加部分即是积累了多少葡萄糖时所释放的部分）⑤不存在只进行光合作用而不进行呼吸作用的生物或细胞例题（1）将某一绿色植物置于一个大型密封的玻璃容器中，在一定条件下给予充足的光照后，容器中CO2的含量每小时减少了45毫克；放在黑暗条件下，容器中CO2的含量每小时增加了20毫克；据实验测定，这绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45毫克。
植物的呼吸与新陈代谢
呼吸作用的主要场所是线粒体，其中葡萄糖是最常见的呼吸底物。
呼吸作用的产物除了二氧化碳和水外，还有其他的中间代谢产物，如乙酰 CoA、琥珀酰CoA等。
呼吸作用的场所
线粒体：呼吸作用的主要场 所，通过有氧呼吸产生能量
叶绿体：光合作用的场所， 也是呼吸作用的场所之一
呼吸作用与生长、发育和繁殖的联系
呼吸作用为植物提供能量，支持其生长、发育和繁殖过程
呼吸作用产生的能量是植物体内各种生理活动的动力来源，如细胞分裂、植物生长、 花朵开放等 呼吸作用中产生的中间产物是合成新物质的原料，如氨基酸、脂肪、碳水化合物等
呼吸作用与光合作用相互依存，共同维持植物的正常生长和发育
细胞质基质：呼吸作用的场 所之一，通过无氧呼吸产生
能量
液泡：储存营养物质，对呼 吸作用有一定影响
呼吸作用的类型
有氧呼吸：植物通过吸 收氧气，将有机物氧化 分解成二氧化碳和水， 并释放能量的过程。
无氧呼吸：植物在没有 氧气的条件下，通过酶 的作用将有机物分解成 酒精和二氧化碳或乳酸 的过程。
需氧呼吸：需氧呼吸是 一种有氧呼吸和无氧呼 吸的混合过程，植物既 吸收氧气又产生酒精和 二氧化碳或乳酸。
呼吸作用与蒸腾作用的联系
呼吸作用产生 的能量是蒸腾 作用进行的动 力来源。
0 1
蒸腾作用为植 物体内水分和 营养物质的运 输提供动力， 促进呼吸作用 的进行。
0 2
蒸腾作用与呼 吸作用相互依 存，共同维持 植物的正常生 理功能。
0 3
呼吸作用的产 物看
汇报人：XX
植物的新陈代谢
第三章
新陈代谢的定义
新陈代谢是生物 体内不断进行着 物质和能量的交 换和转换，是生 物体最基本的生
高考生物呼吸作用的知识点总结
高考生物呼吸作用的知识点总结高考生物中，呼吸作为一个非常重要的知识点，常常出现在考试中，成为考生必须掌握的重点内容。
本文通过对呼吸知识点的总结，帮助考生理解、记忆和应用呼吸作用相关内容。
一、呼吸作用的定义呼吸是指生物体利用氧气氧化有机物，产生能量，同时排出二氧化碳和水的生命过程。
二、呼吸作用的种类1.有氧呼吸需要氧气参与，产生大量ATP，并且生成二氧化碳和水，是一种氧化反应。
2.无氧呼吸不需要氧气参与，产生能量量小，生成乳酸或者酒精等代谢产物。
三、呼吸器官1.人类的呼吸器官人类的呼吸器官包括鼻腔、喉、气管、肺等，呼吸器官中还有位于肺泡壁上的毛细血管网，负责血氧的吸收和供应。
2.植物的呼吸器官包括叶、茎、根等部位。
叶片是重要的呼吸器官，其气孔可以进行氧气进入、二氧化碳排出的工作。
四、呼吸过程人类的呼吸过程，分为外呼吸和内呼吸两个阶段：1.外呼吸指的是呼吸气体进入和离开肺部的过程，由气管、支气管、支气管末梢和肺泡共同组成。
气体在进出肺泡过程中，会发生气体交换，也就是血液中的二氧化碳排出肺泡，同时氧气从肺泡进入血液。
2.内呼吸指的是在细胞中进行的气体交换过程，由氧和葡萄糖在线粒体进行反应，在内呼吸中产生ATP能量，同时还会生成二氧化碳和水。
五、呼吸作用的调节呼吸作用的调节主要通过体内的神经和激素进行。
神经方面，呼吸中枢会受到氧气浓度、二氧化碳浓度、血液pH值的刺激，从而调节呼吸的频率和深度；激素方面，肾上腺素、胰岛素和甲状腺激素等激素也会对呼吸产生一定的影响。
六、常见疾病及预防1.哮喘哮喘是一种由于呼吸道狭窄而导致呼吸困难的疾病，其主要的预防方法为避免过于激烈的运动、避免吸入过多的尘埃和花粉等有害微粒。
2.肺炎肺炎是肺部的一种感染性疾病，其预防方法主要是保持良好的卫生习惯、注意室内通风和人群过多的公共场所避免停留时间过久。
以上是关于高考生物呼吸作用的知识点总结。
通过了解呼吸的种类、呼吸器官、呼吸过程和调节方式，学生可以更好地掌握呼吸作用相关知识，对于高考有很大的帮助。
第30 课时细胞呼吸和新陈代谢的类型
丰宁一中2011年高考生物总复习第30 课时【复习内容和目标】【教材分析】本节内容在高考中常常结合光合作用，人体营养物质的代谢，内环境稳态一起综合运用，考查考生的综合分析应用能力。
〖复习重点〗有氧呼吸过程；化能合成作用【教材处理】呼吸作用→有氧呼吸→无氧呼吸→同化作用和异化作用。
【复习过程】一、有氧呼吸和无氧呼吸植物体内每时每刻都进行着呼吸作用。
植物的呼吸作用有两种类型：有氧呼吸和无氧呼1.2.）3.4.全面理解和认识有氧呼吸的过程在有氧呼吸的过程中，葡萄糖分子要经过一系列复杂的化学反应逐步氧化分解。
全过程可分为三个阶段：如下图。
从物质变化、能量变化、发生场所等方面具体把握每一阶段的特点。
第一阶段：葡萄糖无氧酵解（简称为糖酵解）1. 从物质变化方面看：一分子葡萄糖（C6H12O6）分解成2分子丙酮酸（C3H4O3），并且发生氧化（脱氢），产生4个［H ］。
2. 从能量变化方面看：由于葡萄糖初步分解，故释放能量少，形成2分子ATP 。
3. 从上图可以看出，这一阶段不是在线粒体而是在细胞质的基质中进行。
[]61262C H O H −−−−→+酶细胞质基质丙酮酸+4少量能量（2ATP ）第二阶段：丙酮酸氧化（脱氢）脱羧（生成CO 2） 1. 从物质变化方面看：2分子丙酮酸分解（需要6H 2O 参与反应）产生6分子CO 2，同时脱下20个［H ］。
2. 从能量变化看：释放少量能量，形成2分子A TP 。
3. 这一步发生在线粒体的基质中，要有大量相关的酶参与催化。
反应式如下：[]2226620H O CO H +−−−→++酶线粒体丙酮酸少量能量（2ATP ） 第三阶段：水的生成1. 从物质变化方面看：前两个阶段脱下的24［H ］经过一系列物质的传递与6分子O 2结合成12分子H 2O 。
2. 从能量变化看：在氧化氢的过程中，释放大量能量，形成34分子A TP 。
3. 这一阶段发生在线粒体的内膜。
该阶段产能多。
呼吸作用
CO2释放量
红外线CO2气体分析仪
2 呼吸商
• 呼吸商:植物组织在一定时间内放出CO2
的量与吸收O2的量之比，又称呼吸系数
（RQ ）。
• 反映了呼吸底物的性质和O2供应情况
• RQ =
放出的CO2量 / 吸收的O2量
• 呼吸底物种类不同，呼吸商也不同。 1、以葡萄糖作为呼吸底物，且完全氧化时，呼吸商是1 C6H12O6 + 6O2 →6CO2+6H2O RQ = 6/6 = 1.0
海芋
玉簪 天南星科
马蹄莲
白鹤芋
花烛
南蛇棒
（三）线粒体外的末端氧化酶
处于生物氧化一系列反应的最末端，只催化H2O和H2O2 的形成，而不产生ATP。
1 线粒体内：细胞色素氧化酶和交替氧化酶; 2 线粒体外：黄素氧化酶、酚氧化酶、抗坏血酸氧化酶、 乙醇酸氧化酶和过氧化物酶等。
细胞色素氧化酶
细胞色素氧化酶：与O2的亲和力最高，占 一般呼吸中耗O2量的4/5。 交替氧化酶： 对CN－不敏感，放热
二、呼吸作用的生理意义
1.为植物生命活动提供能量 呼吸氧化有机物，将其中的化学能以ATP形式贮存起来。当 ATP分解时，释放能量以满足各种生理过程的需要。 呼吸放热可提高植物体温，有利种子萌发、开花传粉受精 等。抗氰呼吸 2.中间产物是合成植物体内重要有机物质的原料 呼吸产生许多中间产物，其中有些十分活跃，是进一步合成其他 有机物的物质基础。
一、呼吸作用的概念
呼吸作用：有机物质通过一系列的生
物化学反应被氧化成CO2和H2O，并释放 能量的过程。
包括有氧呼吸和无氧呼吸两大类型：
1、有氧呼吸
指生活细胞在 O2 的参与下，把某些有机物质 彻底氧化分解，放出CO2并形成H2O，同时释
呼吸作用知识点总结
呼吸作用知识点总结呼吸作用是生物体内非常重要的生命活动，它为生物体的各项生命活动提供了能量。
下面让我们来详细了解一下呼吸作用的相关知识点。
一、呼吸作用的概念呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程。
二、呼吸作用的类型呼吸作用主要分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。
1、有氧呼吸有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放大量能量的过程。
有氧呼吸的总反应式为：C₆H₁₂O₆＋ 6O₂＋ 6H₂O → 6CO₂＋ 12H₂O ＋能量有氧呼吸的过程可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质基质中进行，葡萄糖分解为丙酮酸和少量的H，同时释放少量能量。
第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸和水彻底分解为二氧化碳和H，同时释放少量能量。
第三阶段：在线粒体内膜上进行，前两个阶段产生的H与氧结合生成水，同时释放大量能量。
2、无氧呼吸无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放少量能量的过程。
无氧呼吸的总反应式因生物种类不同而有所差异：（1）对于高等植物和酵母菌等生物，无氧呼吸的反应式为：C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH（酒精）＋ 2CO₂＋少量能量（2）对于高等动物、乳酸菌等生物，无氧呼吸的反应式为：C₆H₁₂O₆ → 2C₃H₆O₃（乳酸）＋少量能量无氧呼吸的过程也分为两个阶段：第一阶段：与有氧呼吸的第一阶段相同，葡萄糖分解为丙酮酸和少量的H，同时释放少量能量。
第二阶段：在不同的酶的作用下，丙酮酸转化为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。
三、呼吸作用的意义1、为生命活动提供能量呼吸作用释放的能量，一部分以热能的形式散失，维持体温；另一部分则转移到 ATP 中，为细胞的各种生命活动提供直接的能源。
2、为体内其他化合物的合成提供原料呼吸过程中的中间产物可以为其他化合物的合成提供原料，比如丙酮酸是合成氨基酸的原料。
呼吸作用与新陈代谢的关系
呼吸作用与新陈代谢的关系呼吸作用是生物体与环境进行气体交换的过程，通过吸入氧气、排出二氧化碳来维持生命活动。
而新陈代谢则是生物体体内的化学反应，包括营养物质的分解和合成，以及能量的产生和消耗。
呼吸作用与新陈代谢之间存在着密切的关系，两者相互影响、相互促进。
呼吸作用是新陈代谢过程中产生能量的重要途径。
在有氧呼吸中，有机物（如葡萄糖）通过一系列的化学反应分解为二氧化碳和水，同时释放出大量的能量。
这个过程中，新陈代谢产生的能量主要以三磷酸腺苷（ATP）的形式储存起来，供细胞进行各种生命活动所需。
呼吸作用所提供的能量对维持新陈代谢的正常进行至关重要。
呼吸作用不仅产生能量，还为新陈代谢提供了必需的物质。
在有氧呼吸中，氧气是必不可少的，它参与细胞内线粒体中的氧化还原反应，将有机物氧化为二氧化碳和水，并释放出能量。
这个过程中，氧气通过呼吸系统进入体内，经过气道、肺泡等结构，最终被红细胞携带到各个组织和细胞中。
细胞内的氧气与有机物反应，产生新陈代谢所需的能量和物质。
呼吸作用的产物二氧化碳也参与了新陈代谢过程。
二氧化碳是由细胞内的有机物氧化产生的，它在细胞内溶解为碳酸氢根离子，经血液运输到肺泡后排出体外。
二氧化碳的排出不仅是维持酸碱平衡的重要手段，还影响着血液中氢离子的浓度。
而氢离子浓度的变化又会影响到细胞内的酶活性和新陈代谢的进行。
因此，呼吸作用中产生的二氧化碳间接地调节了新陈代谢的进行。
呼吸作用还与无氧代谢有关。
无氧代谢是在缺氧条件下进行的代谢过程，主要产生乳酸或酒精，并释放少量能量。
在剧烈运动或氧气供应不足时，肌肉细胞会通过无氧代谢产生能量。
而这时，呼吸作用的主要作用是排出乳酸，以维持酸碱平衡。
呼吸作用通过肺泡换气，将体内积累的乳酸排出体外，使肌肉细胞继续进行无氧代谢，以维持运动的进行。
呼吸作用与新陈代谢之间存在着密切的关系。
呼吸作用通过吸入氧气、排出二氧化碳，为新陈代谢提供了氧气和调节酸碱平衡的功能。
同时，呼吸作用通过有氧呼吸产生能量，为新陈代谢的进行提供动力。
新陈代谢的分类
新陈代谢的分类一、能量代谢能量是维持生命活动所必需的，而能量代谢是指生物体对外界能量的吸收、转化和利用过程。
根据能量来源的不同，能量代谢可以分为光合作用和呼吸作用两个过程。
1. 光合作用光合作用是指植物和一些蓝藻等光合细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
光合作用主要发生在植物叶绿体中的叶绿体色素分子上。
在光合作用中，植物通过吸收太阳能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气，同时释放出能量。
2. 呼吸作用呼吸作用是指生物体将有机物质与氧气反应，产生能量、二氧化碳和水的过程。
呼吸作用主要发生在细胞质中的线粒体内。
在呼吸作用中，有机物质被氧气氧化分解，释放出大量的能量，供生物体进行各种生命活动。
二、物质代谢物质代谢是指生物体对各种物质的合成、分解和转化过程。
根据物质的来源和代谢途径的不同，物质代谢可以分为合成代谢和分解代谢两个过程。
1. 合成代谢合成代谢是指生物体通过一系列化学反应将小分子物质合成为大分子物质的过程。
合成代谢主要包括蛋白质合成、核酸合成和多糖合成等过程。
在合成代谢中，生物体通过吸收外界的营养物质，利用内源酶的作用，将这些物质合成为生命活动所需的大分子物质。
2. 分解代谢分解代谢是指生物体将大分子物质分解为小分子物质的过程。
分解代谢主要包括蛋白质分解、核酸分解和多糖分解等过程。
在分解代谢中，生物体通过分解大分子物质释放出能量，并将这些小分子物质转化为其他物质，维持生命活动的需要。
三、细胞代谢细胞代谢是指细胞内发生的一系列化学反应，包括能量代谢和物质代谢等过程。
细胞代谢是生物体新陈代谢的基础，也是生命活动的基础。
根据细胞内发生的反应类型的不同，细胞代谢可以分为两个主要过程。
1. 原核细胞代谢原核细胞是没有真核细胞核的细胞，其代谢过程相对简单。
原核细胞代谢主要包括糖酵解和无氧呼吸两个过程。
糖酵解是指在没有氧气的条件下，将葡萄糖分解为乳酸或乙醇释放能量的过程。
无氧呼吸是指在没有氧气的条件下，将有机物质通过发酵反应分解产生能量的过程。
细胞呼吸、新陈代谢的基本类型
• 探究影响酵母菌呼吸作用因素的实验 • 温度——影响酶的活性，影响CO2的释放速 度；葡萄糖浓度和产物酒精的生成；O2的 有无；其他微生物的影响。 • 酵母菌实践上的应用：酿酒——无氧条件 产生酒精；和面蒸馒头——有氧条件产生 CO2。
• 1．为了探究酵母菌的某种生理活动，实 验室准备了如下图所示两组实验装置，锥 形瓶中分别装有新鲜的酵母菌营养液、质 量分数为10%的氢氧化钠溶液、澄清的石 灰水，另有无菌注射器和质量分数为5% 的葡萄糖溶液备用。
• 2．如下图是可测定呼吸速率的密闭系统 装置。
• (1)为了使测得的有色液滴移动数值更准 确，必须进行校正，校正装置的容器和小 瓶中应该分别放入 ________________________________、 __________________。
• (2)生活中发现，受到机械损伤后的樱桃 易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃 呼吸速率升高有关。 • ①实验变量： __________________________。 • ②实验假设： ______________________。 • ③实验步骤： • 第一步：按装置图中所示进行操作，30 min后，记录有色液滴移动距离为a。 • 第二步：_________________________。
• 【答案】 (1)酵母菌的细胞呼吸方式 (2) 酵母菌的有氧呼吸 质量分数为10%的 NaOH溶液 酵母菌营养液 澄清石灰水 酵母菌的无氧呼吸 酵母菌营养液 澄清 的石灰水 D瓶放置一段时间，再与E瓶 连接 (3)用无菌注射器适时、适量地向 盛有酵母菌营养液的锥形瓶中注入葡萄糖 溶液 (4)酵母菌细胞既能进行有氧呼吸， 又能进行无氧呼吸
绝大多数动物和植物 大多数动物体内寄生
①酶促反应②有机
生物体的呼吸和代谢
生物体的呼吸和代谢生物体的呼吸和代谢是生命活动中至关重要的两个方面。
呼吸是生物体与环境中氧气及二氧化碳的交换过程，而代谢则是生物体对营养物质的利用和能量的产生过程。
本文将对生物体的呼吸和代谢进行探讨，并逐步展开。
一、呼吸呼吸是生物体与环境中氧气和二氧化碳的交换。
通过呼吸，生物体吸入氧气气体，将氧气通过血液输送到细胞，与有机物发生氧化反应产生能量，并产生二氧化碳作为废物排出体外。
呼吸可分为外呼吸和内呼吸两个阶段。
1. 外呼吸外呼吸是指生物体与外部环境之间的气体交换过程。
大多数生物通过呼吸器官进行外呼吸，例如人类通过肺呼吸，植物通过叶片的气孔进行气体交换。
外呼吸过程中，生物体吸入含有氧气的空气，将氧气通过呼吸器官输送到细胞。
2. 内呼吸内呼吸是指生物体细胞内氧气和二氧化碳的交换。
在细胞内，氧气与有机物发生氧化反应，产生二氧化碳和水，并释放出能量。
这个过程叫做细胞呼吸。
细胞呼吸是维持生物体正常功能的重要过程，能够提供生物体所需的能量。
二、代谢代谢是一系列生化反应的总称，包括物质的合成和分解过程。
代谢是维持生物体正常生命活动所必须的，不同组织和细胞的代谢方式有所差异。
1. 营养物质的利用生物体通过摄取食物来获得所需的营养物质，其中包括碳水化合物、脂肪和蛋白质等。
这些营养物质在消化系统中被分解为较小的分子，然后通过血液输送到各个细胞中进行利用。
细胞通过细胞呼吸将这些营养物质转化为能量，并提供给生物体的生命活动。
2. 能量的产生能量是生物体进行各种生命活动所必需的。
能量的产生主要通过细胞呼吸过程中的氧化反应完成。
在细胞呼吸中，有机物被氧气氧化，产生二氧化碳和水的同时释放出能量。
这些能量用于维持生物体的新陈代谢、运动和其他生理功能。
总之，呼吸和代谢是生物体维持生命活动所必不可少的过程。
通过呼吸，生物体与外部环境进行气体交换，吸入氧气并排出二氧化碳。
而代谢则是利用营养物质产生能量，并维持生物体的正常功能。
生物体的呼吸和代谢紧密联系，共同促进着生物体的生命活动。
呼吸作用与新陈代谢的关系
呼吸作用与新陈代谢的关系呼吸作用和新陈代谢是两个密切相关的生理过程。
呼吸作用是指人体吸入氧气并排出二氧化碳的过程，而新陈代谢则是指人体维持生命所需的物质转化和能量释放的过程。
这两个过程相互联系、相互促进，共同维持着人体的正常生理功能。
呼吸作用为新陈代谢提供了氧气。
在呼吸作用中，人体通过呼吸道吸入空气中的氧气，然后经过肺部的气体交换，将氧气输送到血液中。
血液中的氧气随后被运送到各个细胞，供给细胞进行新陈代谢过程。
细胞需要氧气进行氧化代谢，将食物中的营养物质转化为能量和其他必需物质。
因此，呼吸作用通过提供氧气，为新陈代谢过程提供了必要的条件。
新陈代谢过程产生的二氧化碳通过呼吸作用排出体外。
在新陈代谢过程中，细胞将营养物质进行分解和转化，产生能量和废物。
其中，废物之一就是二氧化碳。
细胞将产生的二氧化碳释放到血液中，然后通过呼吸作用排出体外。
呼吸作用中，肺部将含有二氧化碳的血液中的二氧化碳与呼出的气体进行交换，将二氧化碳排出体外。
因此，呼吸作用起到了排除体内废物的作用，保持了新陈代谢过程的正常进行。
呼吸作用还与新陈代谢过程中的能量释放密切相关。
新陈代谢过程中，细胞将营养物质分解并转化为能量。
这个能量在细胞内以一种化学形式储存，称为ATP（三磷酸腺苷）。
当细胞需要能量时，ATP 会被分解释放出能量。
而这个过程需要氧气的参与，称为有氧代谢。
有氧代谢产生的能量相对较多，可以满足人体正常的生理活动。
呼吸作用通过提供氧气，促进了有氧代谢的进行，从而为新陈代谢过程的能量需求提供了保障。
呼吸作用与新陈代谢有着密切的关系。
呼吸作用通过为新陈代谢过程提供氧气和排除废物的功能，维持了细胞的正常新陈代谢活动。
同时，呼吸作用还促进了新陈代谢过程中的能量释放，为人体提供了正常生理活动所需的能量。
因此，保持良好的呼吸习惯和正常的新陈代谢有助于维持人体的健康和活力。
高二生物知识点：新陈代谢的基本类型
高二生物知识点：新陈代谢的基本类型为大家提供高二生物知识点：新陈代谢的基本类型一文，供大家参考使用：高二生物知识点：新陈代谢的基本类型名词：1、同化作用(合成代谢)：在新陈代谢过程中，生物体把从外界环境中摄取的营养物质转变成自身的组成物质，并储存能量，这叫做~。
2、异化作用(分解代谢)：同时，生物体又把组成自身的一部分物质加以分解，释放出其中的能量，并把代谢的最终产物排出体外，这叫做~。
3、自养型：生物体在同化作用的过程中，能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质，并储存了能量，这种新陈代谢类型叫做～。
4、异氧型：生物体在同化作用的过程中，不能直接利用无机物制成有机物，只能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质，并储存了能量，这种新陈代谢类型叫做～。
5、需氧型：生物体在异化作用的过程中，必须不断从外界环境中摄取氧来氧化分解自身的组成物质，以释放能量，并排出二氧化碳，这种新陈代谢类型叫做～。
6、厌氧型：生物体在异化作用的过程中，在缺氧的条件下，依靠酶的作用使有机物分解，来获得进行生命活动所需的能量，这种新陈代谢类型叫做～。
7、酵母菌：属兼性厌氧菌，在正常情况下进行有氧呼吸，在缺氧条件下，酵母菌将糖分解成酒精和二氧化碳。
8、化能合成作用：不能利用光能而是利用化学能来合成有机物的方式(如硝化细菌能将土壤中的NH3与O2反应转化成HNO2，HNO2再与O2反应转化成HN03，利用这两步氧化过程释放的化学能，可将无机物(CO2和H2O 合成有机物(葡萄糖)。
语句：1、光合作用和化能合成作用的异同点：①相同点都是将无机物转变成自身组成物质。
②不同点：光合作用，利用光能;化能合成作用，利用无机物氧化产生的化学能。
2、同化类型包括自养型和异养型，其中自养型分光能自养--绿色植物，化能自养：硝化细菌;其余的生物一般是异养型(如：动物，营腐生、寄生生活的真菌，大多数细菌);异化类型包括厌氧型和需氧型，其中寄生虫、乳酸菌是厌氧型;其余的生物一般是厌氧型(多数动物和人等)。
呼吸作用与代谢类型
第七节细胞呼吸基础扫描一、细胞呼吸：生物体内的有机物（糖类、脂肪、蛋白质，主要是葡萄糖）在细胞内经过一系列氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出的总过程，（又叫生物氧化、呼吸作用）二、呼吸：是呼吸作用的主要形式，通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸细胞呼吸呼吸三、有氧呼吸1、定义：在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出CO2和H2O同时释放出大量能量的过程。
2、总反应式：3、场所：和（主要场所是）四、无氧呼吸1、定义：一般是指细胞在条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放出能量的过程。
在高等生物中称为，在微生物中也可称为。
2、总反应式：酒精发酵：乳酸发酵：3、场所：五、细胞呼吸的意义1、供能：ATP用于各种耗能的生命活动（细胞分裂、染色体的复制和移动、植株生长、主动运输、肌肉收缩、神经冲动及冲动的传导、新物质的合成、分泌、生物发光或生物放电）；热能，用于维持体温不消耗A TP的过程有：自由扩散、协助扩散、渗透作用、吸胀作用、蒸腾作用2、供原料：为新陈代谢提供原料，如细胞呼吸的中间产物丙酮酸等是合成氨基酸的原料GPT谷氨酸+ 丙酮酸α—酮戊二酸+ 丙氨酸，此反应过程称为作用难点突破一、呼吸作用的实质：氧化分解有机物，释放能量，形成ATP非氧化还原反应：如，水解对比：分解有氧呼吸：有氧气参加的氧化还原反应氧化还原反应无氧呼吸：无氧气参加的氧化还原反应四、光合作用与呼吸作用的比较（参考资料72页，课后自己写出）比较项目有：五、有关光合作用和呼吸作用的计算1、光合作用和呼吸作用的原料和产物正好相反，但二者不是可逆过程2、光合作用所需的CO2的二个来源：①呼吸作用产生的②从周围空气中吸收的（如是水生植物，则是从周围的水中吸收的）光合作用释放的O2的二个去向：①用于呼吸作用②呼吸作用用不完的，才释放到周围的空气中光合作用制造（=生产、合成）的葡萄糖的二个去向：①用于呼吸作用消耗②呼吸作用消耗不完的，才用于积累3、发生时间：光合作用（有光照时），呼吸作用（有光和无光时间）4、只要温度相等，有光照和无光照情况下，植物的呼吸作用强度相等5、标准状况下，1mol气体的体积是22.4升（L）；1升=1000毫升（ml）6、摩尔数与质量的关系：摩尔数=物质的质量（克）/ 相对分子质量（或摩尔质量）7、要注意单位的换算8、一定要记牢光合作用和呼吸作用的总反应式；注意不要算错相对分子质量，最好记住：葡萄糖是180，CO2是44，O2是329、看懂数据及其相互关系，这是解这类题的关键，①文字叙述式，利用一段文字直接给出有关数据②表格式：在表格中给出相关数据，③坐标曲线式（有时加有方格，是为了准确识别有关数据，1个方格代表一定的变化量），利用坐标系中的曲线所表示的数值来代表CO2、O2的吸收或释放的量10、光合作用和呼吸作用的相对强弱（以绿色植物为例）：①没有光合作用时，植物仍有呼吸作用，植物体内葡萄糖的总量减少，环境中的CO2量增加，O2减少②有光合作用但弱于呼吸作用时，植物体内葡萄糖的总量减少，环境中的CO2量增加，O2减少③光合作用和呼吸作用的强度相等，植物体内葡萄糖的总量不变，环境中的CO2量不变，O2量不变④光合作用强度大于呼吸作用，植物体内葡萄糖的总量增加，环境中的CO2量减少（减少部分即用来合成葡萄糖的增加部分），O2量增加（增加部分即是积累了多少葡萄糖时所释放的部分）⑤不存在只进行光合作用而不进行呼吸作用的生物或细胞例题（1）将某一绿色植物置于一个大型密封的玻璃容器中，在一定条件下给予充足的光照后，容器中CO2的含量每小时减少了45毫克；放在黑暗条件下，容器中CO2的含量每小时增加了20毫克；据实验测定，这绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45毫克。
生物学 什么是呼吸作用
生物学什么是呼吸作用？呼吸作用是生物体在细胞水平上将有机物质转化为能量的过程。
它是一种氧化代谢过程，通过氧气的参与将有机物质分解为二氧化碳、水和能量。
呼吸作用是维持生物体生命活动所必需的重要过程，包括细胞的生长、分裂、运动和维持体温等。
在细胞内，呼吸作用主要发生在线粒体中。
一、呼吸作用的类型：呼吸作用可以分为两种类型：有氧呼吸和无氧呼吸。
1. 有氧呼吸：有氧呼吸是指在氧气存在的条件下进行的呼吸作用。
它是最常见和高效的呼吸过程，能够产生大量的能量。
在有氧呼吸中，有机物质（如葡萄糖）被氧气完全氧化，产生二氧化碳、水和大量的三磷酸腺苷（ATP）。
有氧呼吸主要发生在线粒体的内质膜上，包括三个主要的步骤：糖解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
2. 无氧呼吸：无氧呼吸是指在缺氧条件下进行的呼吸作用。
它通常发生在缺氧的环境中或细胞无法获得足够的氧气时。
在无氧呼吸中，有机物质（如葡萄糖）被部分氧化，产生乳酸或乙醇和少量的能量。
无氧呼吸的效率较低，产生的能量较少。
无氧呼吸主要发生在细菌、酵母等一些微生物中。
二、有氧呼吸的步骤：有氧呼吸是生物体最常见和高效的呼吸过程，它在线粒体中进行，并包括三个主要的步骤：糖解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
1. 糖解：糖解是有氧呼吸的起始阶段，它将葡萄糖分解为两个分子的丙酮酸。
这个过程发生在细胞质中，包括一系列酶催化的反应。
在糖解过程中，一部分能量被释放，用于合成ATP。
2. 三羧酸循环：糖解产生的丙酮酸被进一步氧化，形成辅酶A（CoA）的酯化产物。
这个产物进入线粒体的内质膜，参与三羧酸循环。
在三羧酸循环中，辅酶A的酯化产物被氧化为二氧化碳，同时释放出能量和高能电子。
3. 氧化磷酸化：氧化磷酸化是有氧呼吸的最后一个步骤，它在线粒体内质膜上进行。
在这个过程中，高能电子被传递给线粒体内质膜上的电子传递链，引起质子的梯度形成。
这个质子梯度被利用来合成ATP，这个过程被称为化学偶联。
通过这三个步骤，有氧呼吸将有机物质完全氧化为二氧化碳和水，并生成大量的ATP。
动物的呼吸作用与呼吸产物
动物的呼吸作用与呼吸产物动物的呼吸作用是指通过呼吸器官将氧气吸入体内，同时将代谢产生的二氧化碳排出体外的过程。
呼吸作用是动物体内新陈代谢的重要环节，维持着生命的正常运行。
本文将对动物的呼吸作用及其产物进行探讨。
一、动物的呼吸器官不同的动物根据自身的需求和环境的适应性，拥有各种不同类型的呼吸器官。
常见的呼吸器官有皮肤呼吸器官、鳃呼吸器官、气管呼吸器官和肺呼吸器官等。
1. 皮肤呼吸器官一些较小的无脊椎动物，如蚯蚓、蜗牛等，以及一些未完全发育的脊椎动物，如蝌蚪等，依靠皮肤进行呼吸。
它们的皮肤富含血管网，可以与环境中的氧气直接交换。
2. 鳃呼吸器官鱼类、甲壳类动物等水生动物通过鳃进行呼吸。
鳃是一种细长的器官，内部包含丰富的毛细血管，可以将水中的氧气吸入体内，并排出体内产生的二氧化碳。
3. 气管呼吸器官昆虫和其他无脊椎动物多数采用气管进行呼吸。
气管是一种由一系列分支管组成的管道系统，通过开放在体表的气孔，将氧气直接传输到细胞，实现呼吸作用。
4. 肺呼吸器官哺乳动物、鸟类和爬行动物等多数陆生动物采用肺作为主要呼吸器官。
肺呼吸器官由一系列细小的气管细分支构成，能够将吸入的空气中的氧气吸收，同时将二氧化碳排出体外。
二、呼吸作用的过程呼吸作用一般分为外呼吸和内呼吸两个环节。
1. 外呼吸外呼吸是指动物通过呼吸器官与外界环境进行气体交换的过程。
在外呼吸的第一步，动物通过吸入氧气来充实肺泡中的氧气。
然后，氧气通过肺泡壁上丰富的血管进入到血液中，与血红蛋白结合。
同时，肺泡中饱和了二氧化碳的混合气被排出。
2. 内呼吸内呼吸是指氧气在血液中通过循环系统被输送到细胞组织，并与细胞内的代谢活动产生的二氧化碳发生交换的过程。
氧气通过血管系统进入全身各个细胞，为细胞呼吸过程提供能量，同时，细胞内代谢产生的二氧化碳被带回肺脏，通过呼气排出体外。
三、呼吸产物动物的呼吸作用产生的主要产物是二氧化碳。
1. 二氧化碳的排出二氧化碳是代谢的产物之一，通过血液循环被输送到肺脏，然后通过内呼吸排出体外。
高二生物生物的呼吸作用以及新陈代谢的基本类型人教版知识精讲
高二生物生物的呼吸作用以及新陈代谢的基本类型人教版【同步教育信息】生物的呼吸作用以及新陈代谢的基本类型一 学习内容：本周首先讲述了什么是呼吸作用，比较了有氧呼吸、无氧呼吸，总结了几种呼吸作用的意义。
有氧呼吸是高等动、植物进行呼吸作用的主要形式，通常说的呼吸作用就是指的有氧呼吸，有氧呼分为三个阶段，各阶段的反应场所和产物都不一样。
无氧呼吸在什么条件下发生，主要内容是什么，高等植物无氧呼吸产生酒精，高等动物、人体进行无氧呼吸时产生乳酸，部分高等植物也可无氧产生乳酸。
本节还介绍了新陈代谢的概念和新陈代谢的基本类型两部分。
明确了新陈代谢中的物质代谢、能量代谢、同化作用、异化作用以及它们之间的关系。
关于新陈代谢的类型，通过对同化作用的两种不同类型（自养型、异样型）和异化作用的两种不同类型（需氧型、厌氧型）的分别讲述，将生物界的代谢方式进行概括。
二 重点与难点：（一）学习重点：1 有氧呼吸、无氧呼吸的概念（识记）。
2 有氧呼吸、无氧呼吸过程（理解）。
3 呼吸作用的意义（理解）。
4 新陈代谢的基本类型（理解）。
（二）学习难点：1 有氧呼吸和无氧呼吸的知识。
掌握该过程中的能量变化，物质转换，无论是那种呼吸作用都是生物体内的氧化还原反应。
2 新陈代谢的概念。
生物体内任何物质变化都伴随着能量变化，同化作用和异化作用是相互依存的，同化作用中有异化作用，异化作用中包含同化作用，所有的反应都离不开酶的催化及内环境的稳态。
三 学习内容及疑难解析：生物的呼吸作用（一）呼吸作用的概念与类型：1 呼吸作用的概念：生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他物质的过程。
能量其他产物氧化分解糖类脂肪蛋白质+++→⎪⎭⎪⎬⎫)()(22O H CO在这里请同学们注意：呼吸作用=生物氧化2 呼吸作用的类型：⎩⎨⎧无氧条件时无氧呼吸高等动、植物主要方式有氧呼吸呼吸作用)(（二）有氧呼吸：1 有氧呼吸的概念：细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程能量酶++−→−++O H CO O O H O H C 22226126126662 有氧呼吸的特点：（1）是活细胞的代谢过程。
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呼吸作用及新陈代谢的类型一、选择题1．<2002年春季上海高考题）人红细胞无线粒体但能携带氧，红细胞所需能量的来源主要是利用< ）A．葡萄糖，进行有氧呼吸B．葡萄糖，进行无氧呼吸C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸2．<2002年全国理综高考题）番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶出现。
研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，并绘制成曲线。
下面四个曲线图中，正确的是< ）3．硝化细菌进行细胞分裂时所需要的能量，直接通过下列哪一条途径获得< ）A．硝化作用B．化能合成作用C．合成代谢D．分解代谢4．关于新陈代谢的下列叙述，错误的是< ）A．生物体内，时刻以新合成的物质取代旧物质B．先有物质合成，才有物质分解C．新陈代谢包括合成代谢和分解代谢D．能量代谢总是伴随着物质代谢发生的5．分解代谢应指< ）①吸收营养物质②合成自身物质③分解自身物质④储存能量⑤释放能量⑥排出代谢终产物A．①②④B．②C．③D．③⑤⑥6．硝化细菌将氨氧化成亚硝酸和硝酸，这是< ）A．同化作用B．异化作用C．贮存能量D．释放能量7．有氧呼吸第二阶段的产物是< ）A．H2O、CO2、A TP B．H2O、丙酮酸、［H］C．CO2、ATP、［H］D．CO2、O2、ATP8．关于有氧呼吸的论述，不正确的是< ）A．三个步骤都产生能量B．三个步骤都产生氢C．三个步骤都需要酶催化D．三个步骤都能合成ATP9．在呼吸作用过程中，分解水和合成水分别发生在< ）A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第三阶段和第一阶段D．第三阶段和第二阶段10．粮食在通风不良时可能发生“自燃”现象。
这是因为< ）A．太阳照射过强B．空气干燥C．种子呼吸作用D．气温过高11．光合作用和化能合成作用的相同点是< ）A．都能把无机物转变成有机物B．都需要太阳光能C．都需要无机物氧化供能D．都需要利用氧气12．蘑菇必须生长在丰富腐殖质的培养基中，可知其细胞中一定不含< ）A．染色体B．质体C．核糖体D．线粒体13．菟丝子是寄生在豆科植物上的没有叶绿素的开花植物，它的代谢类型是< ）A．异养、需氧型B．异养、厌氧型C．自养、需氧型D．自养、厌氧型14．长期生活在高原地区的人，一般情况下所需的能量主要来自< ）A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．磷酸肌酸转换D．有氧呼吸和无氧呼吸15．人在寒冷环境中，骨骼肌会出现不自主的“颤抖”现象，它能< ）A．加快体内热量的散失B．成倍地增加体内的产热量C．减慢体内热量的散失D．减慢体内热量的产生16．把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养。
小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是< ）A．小白鼠减少，青蛙增加B．小白鼠增加，青蛙减少C．小白鼠和青蛙都减少D．小白鼠和青蛙都增加17．酵母菌有氧呼吸时，发酵时形成CO2的场所是< ）A．细胞质基质B．核糖体C．线粒体D．高尔基体18．光合作用产生的氢和有氧呼吸过程中产生的氢分别用于< ）A．氧化氧气和二氧化碳B．氧化二氧化碳和氧气C．还原二氧化碳和氧气D．还原氧气和二氧化碳19．下表中列出了4种生物生存所需的条件下，其中哪一种对外界条件的需求最能代表异养生物< ）A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ20．裸藻类植物，体内含有叶绿素并需光，但生物学家却能在黑暗环境中栽培此裸藻<培养基内加入葡萄糖）。
这说明< ）A．裸藻属异养生物B．裸藻不能进行光合作用C．裸藻既能营自养生活又能营异养生活D．叶绿素行使功能时不需光21．制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是< ）A．防止水分蒸发B．防止菜叶萎蔫C．防止产生的乳酸挥发D．乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制22．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。
下列叙述中与实验结果不符合的是< ）A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖分解成丙酮酸，线粒体不能分解葡萄糖D．水是在细胞质基质中生成的23．用酵母菌酿酒，正确的方法是< ）A．先通气后密封B．先密封后通气C．通气D．密封24．呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程< ）A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是乳酸发酵D．一定不是酒精发酵25．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖，如果两个生理过程产生了等量的二氧化碳，消耗的葡萄糖之比是< ）A．3∶1 B．1∶3 C．2∶1D．1∶226．培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液。
在所含成分上最大的区别是< ）A．前者必须含有机成分B．后者必须含有机成分C．前者可以不含无机盐D．后者可以不含无机盐27．牛的瘤胃的鞭毛虫，与下列哪种生物的新陈代谢类型相同< ）A．衣藻B．猪肉绦虫C．水蚤D．水绵28．在白蚁消化道里分解纤维素的鞭毛虫，其新陈代谢类型属于< ）A．自养需氧型B．异养需氧型C．自养厌氧型D．异养厌氧型29．在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP不多。
这是因为< ）A．大量能量以热能的形式散失了B．大量能量合成了磷酸肌酸C．大量能量没有释放出来D．大量能量随汗水流失了30．发面时间过长，面里含水量增加的原因是< ）A．酵母菌长时间无氧呼吸产生大量的水B．酵母菌有氧呼吸产生CO2和H2OC．酵母菌自身物质分解产生水D．酵母菌能使面粉中的结合水变成自由水31．如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸，那么每消耗1mol葡萄糖，将产生< ）A．2mol二氧化碳B．3mol二氧化碳C．4mol二氧化碳D．6mol二氧化碳32．一般葡萄酒和啤酒所含酒精成分不会超过14％，原因是< ）A．因人们喜欢低度酒而配制成的B．原料中用于发酵的糖的含量偏低C．一定浓度的酒精妨碍了酵母菌的存活D．发酵产热造成了酵母菌的死亡33．如果绿色植物光合作用产生的糖全部耗于无氧呼吸，则整个过程中CO2的变化是< ）A．排放量增加1／3 B．排放量增加2／3C．吸收量减少1／3 D．吸收量减少2／334．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是因为< ）A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸二、非选择题35．根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：<1）图中方格内的物质名称是__________________________。
<2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：①有氧呼吸的途径是___________。
②其中产能最多的是___________阶段。
③产氢的阶段是___________。
④氧气参与___________阶段的反应。
36．肉毒杆菌是腐生菌，当肉类罐头消毒不彻底装罐后，它便迅速繁殖。
人食用后引起食物中毒，这属于___________性食物中毒。
这种菌的代谢方式是_________________。
37．有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶。
已知一瓶中混有酵母菌，一瓶中混有乳酸菌。
请填出下表的空格：38．将酵母菌研磨后得到匀浆，将匀浆离心后得到上清液<为细胞质基质）和沉淀物<含细胞器）。
把等量的上清液、沉淀物和匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中<如下图所示），分别进行三项独立的实验。
请回答：<1）实验一：向三支试管内分别滴加葡萄糖，各试管内的最终产物是：甲____________________________________________；乙____________________________________________；丙____________________________________________。
<2）实验二：在隔绝空气的前提下重复实验一，各试管内的最终产物是：甲____________________________________________；乙____________________________________________；丙____________________________________________。
<3）实验三：向三支试管内滴加丙酮酸，各试管内的最终产物是：甲____________________________________________；乙____________________________________________；丙____________________________________________。
39．下图表示培养液中氧气浓度变化对草履虫和乳酸菌呼吸作用的影响。
请据图回答：<1）图中曲线A代表的生物是___________，它的异化作用代谢类型是___________。
<2）曲线B代表的生物，能在葡萄糖分解成______________的过程中获得能量，它的呼吸作用的一个主要特征是在有氧存在时发酵作用会被___________。
40．根据下图生物体新陈代谢的图解回答有关问题：<1）写出图中数字所代表的各项生理过程的名称：①___________，②___________，③__ _________，④______________。
<2）代谢过程中，①和②都属于___________作用，③和④都属于___________作用。
<3）能进行①或②的生物属于___________型生物，如___________和___________。
41．根据下图生命活动中能量转移关系的图解，分析并填空回答：<1）图解中过程①是___________，过程②是______________，过程③是___________。
<2）过程④和⑥只发生在高等动物和人体的___________细胞中。
在剧烈运动时，磷酸肌酸以过程［］来维持ATP的数量，保证生命活动的正常进行。
<3）图解中过程⑤如果发生在高等动物体内，那么，葡萄糖转化为多糖的变化主要是在__ _________和___________中进行。
<4）能量⑦的去向是_____________。
42．下图是绿色植物代谢的部分过程示意图。
请据图回答：<1）A物质进入植物体内的方式主要是___________；B物质进入植物体内的方式是_______ ____。