2020年学校防火防电安全常识教育学习主题班会ppt
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是拖线板或饮水机引发了火灾
其他案例
2002年11月6日，西安联合大学学生 宿舍失火，原因为使用电炉做饭，明
火点燃地上报纸造成火灾。
2003年6月28日，北京大学医学部学生公 寓5号楼发生火灾，原因为长时间使用白炽
灯将周围可燃物引燃
2006年10月16日下午1时30分，北京 师范大学继续教育学院南院女生宿舍 楼失火，起火原因为宿舍床铺上的一 台笔记本电脑爆炸个充电器起火，该 充电器已在插座上插了3天。
教育原因
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
为什么要对大学生进行安全教育
对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全 工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群 众性基础工作
开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和 合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生 理、心理等客观因素，更容易受到危害
2003年2月11日，中央民族大学8 号楼学生宿舍发生火灾，经调查为 宿舍内私拉电线所致。
2003年9月12日，北京工商大学新 宿舍楼三层女生宿舍发生火灾，从 小商小贩处购得的劣质电池充电器 成为罪魁祸首。
贰
教育原因
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity.
未殃及周边寝室。
案例一
１４日早晨６时１２分，上海市公安局 １１０指挥中心接报：位于上海市中山 西路２２７１号的上海商学院徐汇校区 学生宿舍楼着火。警方迅速派员前往处 置。早上６时３０分许，火势被扑灭， 过火面积约为２０平方米.
案例分析
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
生活用火一般是指人们的炊事用火、取 暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟、烧 荒、燃放烟花爆竹等，由生活用火造成
案例二
规范用火
1995年，河北某高校的一名大学生暑假住校，夜间用蜡烛照明看书， 突然想起去别的宿舍看望同学，两个多小时后回来，宿舍内的所有物品 已化为灰烬。其原因是未熄灭的蜡烛先引燃书本，继而引燃其他可燃物 发生火灾。
案例三
1998年，某大学一名学生的一台悬于床头的台灯长时间未关断，灯泡 热能烤着纸做的灯罩，引起火灾，烧毁整个宿舍
防火防电
安全教育班会
Safety Education ClassMeeting
水火无情,人所共知。水火无情,人所共知。水火无情,人所共知 水火无情,人所共知。水火无情,人所共知
宣讲人：-- 时间：20XX
目录
01
案例分析
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可， 不必过于繁琐，注意版面美观度。
校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用 。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活 动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿 舍火灾，学生起着十分重要的作用
叁
规范用火
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity.
02
教育原因
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可 ，不必过于繁琐，注意版面美观度。
03
规范用火
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可， 不必过于繁琐，注意版面美观度。
04
生活常识
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可 ，不必过于繁琐，注意版面美观度。
壹
案例分析
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity.
案例分析
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
序撤离。目击者称，至少上
离到楼外。
千名学生被安全疏散。几分
案例二
钟后，火势被迅速扑灭。
部分学生并未回到宿舍。火灾
2
发生后，立即引发楼道内的报
警装置自动报警，校方随即报
警。数分钟后，双榆树消防队
的6辆消防车赶到展开扑救。
此时，6层以上楼层均笼罩在
源自文库浓烟中。
601室的一名女生说，她们
4
是2006级学生，起火时，宿
舍里一个人也没有，并不知
起火原因。校方表示，事故
没有造成人员受伤，将妥善
安置该宿舍的学生。
案例分析
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
2006年11月29日上午11时20分许 ，上海济光职业技术学院内一女生 寝室突发火灾。火灾原因疑与寝室 内违规使用的电器有关，校方怀疑
5日中午，中央民族大学一栋学生公寓的一间宿舍发生火灾，上千名女生被及时疏散。 据了解，事发时该宿舍无人，起火原因仍待调查
当天中午11点半左右，民大1
多名学校保安挨宿舍敲门检
1
号学生公寓6层601宿舍发生 火灾，浓烟迅速顺楼道蔓延
3
查，与消防员一同疏散学生 ，学生从电梯和楼道分批有
，少数女生发觉后，最先撤
规范用火
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
案例一
1992年，某大学的一名大一男生，酒醉后躺在床上吸烟，但他很快就 睡着了，烟头掉落在床上，引燃床上铺盖及宿舍内的其他可燃物，造成 重大火灾事故，教训极为深刻。
上海市公安局１４日下午发布消息称：１４日早上4名大学生遇难的上海 商学院学生宿舍火灾事故初步判断原因是，寝室里使用“热得快”引发电器
故障并将周围可燃物引燃所致。
１４日早晨６时１０分许，上海商学院 徐汇校区学生公寓楼６０２女生宿舍发 生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大， ４名女生在消防队员赶到之前从６楼宿 舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾
其他案例
2002年11月6日，西安联合大学学生 宿舍失火，原因为使用电炉做饭，明
火点燃地上报纸造成火灾。
2003年6月28日，北京大学医学部学生公 寓5号楼发生火灾，原因为长时间使用白炽
灯将周围可燃物引燃
2006年10月16日下午1时30分，北京 师范大学继续教育学院南院女生宿舍 楼失火，起火原因为宿舍床铺上的一 台笔记本电脑爆炸个充电器起火，该 充电器已在插座上插了3天。
教育原因
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
为什么要对大学生进行安全教育
对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全 工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群 众性基础工作
开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和 合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生 理、心理等客观因素，更容易受到危害
2003年2月11日，中央民族大学8 号楼学生宿舍发生火灾，经调查为 宿舍内私拉电线所致。
2003年9月12日，北京工商大学新 宿舍楼三层女生宿舍发生火灾，从 小商小贩处购得的劣质电池充电器 成为罪魁祸首。
贰
教育原因
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity.
未殃及周边寝室。
案例一
１４日早晨６时１２分，上海市公安局 １１０指挥中心接报：位于上海市中山 西路２２７１号的上海商学院徐汇校区 学生宿舍楼着火。警方迅速派员前往处 置。早上６时３０分许，火势被扑灭， 过火面积约为２０平方米.
案例分析
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生活用火一般是指人们的炊事用火、取 暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟、烧 荒、燃放烟花爆竹等，由生活用火造成
案例二
规范用火
1995年，河北某高校的一名大学生暑假住校，夜间用蜡烛照明看书， 突然想起去别的宿舍看望同学，两个多小时后回来，宿舍内的所有物品 已化为灰烬。其原因是未熄灭的蜡烛先引燃书本，继而引燃其他可燃物 发生火灾。
案例三
1998年，某大学一名学生的一台悬于床头的台灯长时间未关断，灯泡 热能烤着纸做的灯罩，引起火灾，烧毁整个宿舍
防火防电
安全教育班会
Safety Education ClassMeeting
水火无情,人所共知。水火无情,人所共知。水火无情,人所共知 水火无情,人所共知。水火无情,人所共知
宣讲人：-- 时间：20XX
目录
01
案例分析
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可， 不必过于繁琐，注意版面美观度。
校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用 。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活 动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿 舍火灾，学生起着十分重要的作用
叁
规范用火
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity.
02
教育原因
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可 ，不必过于繁琐，注意版面美观度。
03
规范用火
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可， 不必过于繁琐，注意版面美观度。
04
生活常识
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可 ，不必过于繁琐，注意版面美观度。
壹
案例分析
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity.
案例分析
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
序撤离。目击者称，至少上
离到楼外。
千名学生被安全疏散。几分
案例二
钟后，火势被迅速扑灭。
部分学生并未回到宿舍。火灾
2
发生后，立即引发楼道内的报
警装置自动报警，校方随即报
警。数分钟后，双榆树消防队
的6辆消防车赶到展开扑救。
此时，6层以上楼层均笼罩在
源自文库浓烟中。
601室的一名女生说，她们
4
是2006级学生，起火时，宿
舍里一个人也没有，并不知
起火原因。校方表示，事故
没有造成人员受伤，将妥善
安置该宿舍的学生。
案例分析
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
2006年11月29日上午11时20分许 ，上海济光职业技术学院内一女生 寝室突发火灾。火灾原因疑与寝室 内违规使用的电器有关，校方怀疑
5日中午，中央民族大学一栋学生公寓的一间宿舍发生火灾，上千名女生被及时疏散。 据了解，事发时该宿舍无人，起火原因仍待调查
当天中午11点半左右，民大1
多名学校保安挨宿舍敲门检
1
号学生公寓6层601宿舍发生 火灾，浓烟迅速顺楼道蔓延
3
查，与消防员一同疏散学生 ，学生从电梯和楼道分批有
，少数女生发觉后，最先撤
规范用火
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
案例一
1992年，某大学的一名大一男生，酒醉后躺在床上吸烟，但他很快就 睡着了，烟头掉落在床上，引燃床上铺盖及宿舍内的其他可燃物，造成 重大火灾事故，教训极为深刻。
上海市公安局１４日下午发布消息称：１４日早上4名大学生遇难的上海 商学院学生宿舍火灾事故初步判断原因是，寝室里使用“热得快”引发电器
故障并将周围可燃物引燃所致。
１４日早晨６时１０分许，上海商学院 徐汇校区学生公寓楼６０２女生宿舍发 生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大， ４名女生在消防队员赶到之前从６楼宿 舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾