小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文4篇
《假如给我三天光明》读后感(优秀8篇)
《假如给我三天光明》读后感（优秀8篇）假如给我三天光明读后感篇一我最近读了一本书《假如给我三天光明》，这是一本自传体小说。
书的作者海伦·凯勒是一位身残志坚的柔弱女子，她不屈不挠的精神深深打动了我。
海伦·凯勒因一次高烧导致双目失明，双耳失聪，但是她没有因身体的残疾而放弃生命，她只是身体上的弱者，在精神上绝对是一个强者。
她以惊人的毅力面对困境，终于从黑暗中找到了光明。
我记得书中写道海伦内心充满了对光明的渴望，她渴望自己拥有三天光明。
第一天，她要看她的老师、亲人、朋友，因为她爱他们，她想看到他们的脸庞；第二天，他想去看看壮丽的日出，她是那么得热爱大自然，她希望去观察这个世界；第三天，她有太多的东西要看，她是那么渴望光明，渴望看见世界上所有的美好事物。
而我们这些健全的人，就不会去注意身旁的事物，也不会在意身边的一切。
就像海伦说的：“耳明眼亮的人看到的东西是很少的。
”从书中朴实的语言里，我了解了海伦的内心世界，真切地感受到她的那份坚强与善良。
海伦懂得珍惜生命，她用她那惊人的毅力战胜困难、战胜自我、接受生命的挑战，使她本以残缺的生命比正常人更有意义、更加完美。
而我们中却有一些人不珍惜自己的宝贵年华，白白地糟蹋它，这样就等于看轻了自己的生命价值。
我们必须要珍惜生命、热爱生命，对自己负责。
同样是鲜活的生命，为什么在有些人那里是如此的暗淡、脆弱？而在海伦那里却坚强得令人感动、令人震撼。
虽然人的生命短暂，但我们可以让自己的生命活得更加光彩有力。
人的生命只有一次，我们要好好地使用自己的生命，不能因一时的无奈而放弃生命。
生命不是一支蜡烛，生命是一支喷薄的火炬，我们一定要把它燃得更旺盛。
让生命放射出耀眼的光彩！同学们，让我们珍惜生命中的每一天，把握生命中的每一分钟，让生命变得更有价值、更有意义！《假如给我三天光明》读后感篇二在夜深人静的时候，我的房间依然开关灯，我的手上依然捧着出自海伦·凯勒出的《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》读后感六篇
《假如给我三天光明》读后感六篇范文当阅读了一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面小编给大家分享《假如给我三天光明》读后感，希望能够帮助大家!《假如给我三天光明》读后感1海伦·凯勒，一个还很模糊的名字带给我无限好奇，好奇心为我翻开了她的自传——《假如给我三天光明》。
或许大家都知道海伦·凯勒的事，还有关于她的许多东西。
只因为她震撼世界。
一个幽闭在黑暗。
无声世界里的人，她却微笑地给人类带去无限光明和希望。
一个度过生命88个春秋，却熬过87年无光无声的孤独岁月的弱女子，却用不屈不饶的精神完成伟大的学业——毕业于哈佛大学德克利夫女子学院。
现在，越发觉得自己是那么的无知！我喜欢海伦的自传，她的笔调是那么的迷人，虽并不华丽，但清新的气味让我觉得就像是在大自然里似的，至今，我终于领会到，什么叫“读一本好书，就是在于一颗伟大的思想交流。
”在读她心吗？每一处，我都能体会到那动人的灵魂在诉说那么多往事。
看了，便不肯放手。
也许，是触到了这动人的笔调，我喜欢用交流的方式，来记录我所想写的事物。
我想谢谢她。
人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。
在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给那些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。
可海伦背后那个一直默默的帮助凯伦的恩师——安妮·沙利文小姐让我们明白成功的奥秘。
我们在成长，生活的空虚里如果注入这样的精神，世界上还有困难么？光阴似箭，年华似水，走过人生88个春秋的海伦与世长辞。
她走过的信心、希望、黑暗、寂静都是奇迹。
让我们穿过悠长的时光小径，回眸这颗纯洁的灵魂，我们的心灵之光将有次被点燃。
《假如给我三天光明》读后感2生命是脆弱的，但生命也是顽强的，有时生命总会给你无数无数的惊喜，以至于你认为拥有奇迹。
我读多很多文章，但给我感触最深得要属《假如给我三天光明》。
海伦凯勒，这个仿佛从出生就注定被上帝遗忘的小可怜，她无法用眼睛去感受最真实的美，甚至无法用人的第二双眼睛——耳朵去倾听这个世界的声音。
《假如给我三天光明》的心得体会（精选16篇）
《假如给我三天光明》的心得体会（精选16篇）《假如给我三天光明》的篇1我被她那身残志坚的顽强毅力震撼了!“残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何这样专横地宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的……”她的这句一直在耳边萦绕。
回想海伦。
凯勒的成长历程，我忽然想到用冰心奶奶说过的一句话“ 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨转自”来形容海伦真是太恰当不过了。
海伦一岁半时丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。
然而海伦。
凯勒并没有向命运屈服。
在莎莉文老师的帮助教育下，她凭借顽强的毅力战胜了病残学会了说话，并掌握了五种语言文字，留下了多种文学作品等巨大贡献，成为了具有世界影响力的人物。
正如马克吐温评价：“十九世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
”可见海伦扼住了命运的咽喉，她没有向命运屈服。
也许我们并不了解，也不很熟悉海伦。
凯勒，但我们现实生活中也不乏有许多这样的人。
20xx 年北京残奥会上，运动员们用他们残缺的身体创造着奇迹;当分子要干扰圣火的传递，从金晶手中抢走火炬时，她以柔弱之躯挡住残暴;还有那个春晚上的快乐的盲人——杨光。
8 个月就双目失明的他，多年来用音乐诠释他心中的世界，他以乐观的方式寻找色彩，在音符中描绘美好的生活。
可见，人不怕身残，就怕志不坚。
现在有多少少年不珍惜他们的学习生活，逃学，旷课，沉迷于网络游戏，打架，斗殴……他们用有着健全的身体，但是精神却缺失了，每天都在“抑郁”啊“抑郁”。
他们缺乏了顽强的毅力，正是这样他们才会一事无成。
海伦。
凯勒告诉我们：“要是人们把活着的每一天，都看作生命的最后一天，该有多好啊!那就有可能显出生命的价值”。
是啊，我们拥有一个健全的身体，却没有顽强的毅力，做一件事情总是喜欢就去做，不喜欢就放弃，甚至半途而废。
又总是想明天再去干吧。
和海伦。
凯勒这些身残志坚的人一比，我们不感到惭愧吗!放下书本，掩卷深思：是的，想想这些身残志不残的生活强者，他们的苦，他们的泪，他们的奋斗，他们的追求，他们的成功，我们这些身体健全的人，还有什么资格说“抑郁”呢?我们的确应该从现在做起，好好学习，珍惜每分每秒，并要学习他们的那种顽强毅力。
名著《假如给我三天光明》读后感作文（精选9篇）
名著《假如给我三天光明》读后感作文(精选9篇)读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编给大家分享的名著《假如给我三天光明》读后感作文，希望对大家能有所帮助。
名著《假如给我三天光明》读后感作文（篇1）今天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的一本书。
书中写的是主人公做海伦·凯勒在失去听力和视力之后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。
他是在一次高烧中丧失的光明和声音，读到这里我很为海伦·凯勒感到悲伤。
而在后面的故事却是他学到很多知识，比如学习说话、看书、写字等等，自然我们为他喝彩。
这时，我就在想，海伦·凯勒虽然是一个盲聋人，但是他都通过努力，使自己得到了幸福。
那么我们作为各个方面都正常的人应该更加努力。
从现在起，我要以凯伦·海勒为榜样，将来做一个有出息的人。
名著《假如给我三天光明》读后感作文（篇2）古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”书是一盏明亮的灯，照亮我们心中的黑暗，让我们明白了世间的善恶美丑；书是无尽的清泉，甘甜、可口，让人回味无穷。
在书中漫步，我收获的是智慧，是感动，是欢乐。
高尔基说过：“每一本书都是一个黑字，印在白纸上的是灵魂，只要我的眼睛，我有理智连接了它，它就活了起来。
”书的吸引力特别大，经常让我流连忘返。
记得有一次，我早上起来急急忙忙地写作业，还没写完一页作业，“危险”就出现了，所谓的“危险”就是我想到了昨天还没看完的一本书。
那本书特别有意思，我昨天才看了几页就被迷上了。
刹那间，我的灵魂仿佛被勾了过去，我满脑子里想着的都是那本书，我的眼睛也紧随着跑了，手也失控了，不由自主地拿起了那本书。
慢慢打开看，我完全被文中那活灵活现的人物吸引了，简直到了“走火如魔”的地步。
《假如给我三天光明》心得体会
《假如给我三天光明》心得体会《假如给我三天光明》心得体会（精选4篇）《假如给我三天光明》心得体会1《假如给我三天光明》这本书终于让我读完了。
有些段落让我反复阅读，海伦・凯勒的故事深深的影响着我，让我受益匪浅。
在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！。
的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦・凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
海伦・凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦・凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦・凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
海伦的三天就如此的充实美好，可我们还小，还有很多的三天可以创造美好的`生活。
一寸光阴一寸金，时光不再。
对我们来说，我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志，不向命运投降的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！《假如给我三天光明》心得体会220世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦・凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
假如给我三天光明读书心得(33篇)
假如给我三天光明读书心得（33篇）假如给我三天光明读书心得（精选33篇）假如给我三天光明读书心得篇1读书是一件非常美好，令人愉快的事情。
就是在这短短的一个多月中，让我体会到了读书带给我的乐趣。
这个寒假，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。
这本书是20世纪美国着名盲聋女作家海伦·凯勒所写。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最着名的散文代表作，写成于1933年，最早在《大西洋月刊》上发表，后被译成多种文，被多个国家收录在大。
中。
小学教材中。
海伦·凯勒是20世纪着名盲聋女作家。
教育家。
演讲者，出生19个月时失去了视力。
听力和说话的能力，然而她不仅学会了说话写，还完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人，后被两所着名大学授予“荣誉博士”学位，也曾被美国总统授予“总统自由奖章”被美国《时代周刊》评为“20世纪十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我们去学习的。
读完这本书让我明白了生命中的光明是多么可贵。
我很庆幸，我是一个健全的人。
我想，我们应该去珍惜光明，珍惜这美妙的声音，珍惜这短短几十年的人生，用心去看，用心去听，相信我们会体会到这个世界的美好。
勇敢的接受命运的挑战，就能够赢得生命中的光明。
这就是这本书留给我最大的启示。
假如给我三天光明读书心得篇2眼睛是心灵的一扇窗户，眼睛对我们每一个人都很重要。
可自从我读了海伦?凯勒的《假如给我三天光明》后，我突然发现许多人其实并不爱惜自己的眼睛，而是伤害它，毁坏它。
海伦·凯勒一直十分感谢他的老师，沙利文小姐。
沙利文小姐从最开始教她如何拼写一些简单的词语，到最后让她学会读书。
在海伦学习说话时，沙利文小姐一直陪着她，可以说如果没有沙利文小姐，就没有今天的海伦·凯勒。
海伦·凯勒曾经做过这样一个实验：让自己的朋友去树林里转一圈，等他们回来的时候问他们，有没有发现什么新奇有趣的东西?你会得到一个个同样的回答：没有!海伦·凯勒搞不懂他们，我这个眼睛看不见的人，仅仅通过触摸，就发现了成千成百使我感兴趣的东西：感觉到一片树叶的精美对称;摸着表皮光滑的白桦树，或者摸着表皮粗糙的松树;春天，满怀希望地触摸树枝，搜寻叶芽，这是大自然冬眠后苏醒的第一个征兆;当我把手轻轻地放在一棵小树上，会感觉到一只小鸟高歌时快乐的震颤……然而那些有势力的人。
读《假如给我三天光明》心得体会（精选5篇）
读《假如给我三天光明》心得体会读《假如给我三天光明》心得体会（精选5篇）心中有不少心得体会时，马上将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
那么要如何写呢？下面是小编整理的读《假如给我三天光明》心得体会（精选5篇），希望对大家有所帮助。
读《假如给我三天光明》心得体会1在业余时间，我读了《假如给我三天光明》这本书，书的作者是美国盲人作家海伦﹒凯勒。
书中的故事感人肺腑。
我在以后的学习生活中，无论遇到多大的困难，只要想想故事中的海伦，就会微笑面对。
海伦从小就因疾病失去了听觉和视觉，她从未看到过世界的多彩，从未见过父母的慈祥面孔，从未见过辛勤教育她的老师，太多的不幸降临在她身上，但她从未退缩，坚强勇敢的度过了人生。
海伦是不幸的，同时又是幸运的。
她遇到了一位耐心的老师。
莎莉文老师教她什么是水，带她到厨房，拧开水龙头，握着她的小手，放到水流下面，让她感觉到水的形态，随后在她手上教她盲文，她很努力的学，没有辜负她的好老师。
看完《假如给我三天光明》，我自觉惭愧，我们这一代都是独生子女，家里只有我们一个孩子，爸爸妈妈都把我们当成掌上明珠，我们过着衣来伸手，饭来张口的优越生活，我们有健康的身体，比起海伦来，我们所遇到生活的挫折，学习的压力都已算人生路上的小石子。
我要向海伦学习，学习她的认真努力，学习她的坚强不息，学习她的自强自立。
坚贞不屈，不断进取的精神是海伦﹒凯勒所拥有的，我们是祖国的接班人，更应该拥有这种美好的精神品质!面对未来的挑战，我们要努力奋斗，才会拥有实现梦想的无限力量!读《假如给我三天光明》心得体会2马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
”最近，我就读了一本海伦凯勒的书：《假如给我三天光明》，读了这本书，我十分震撼。
在书上，海伦凯勒说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则，就不懂人类生命的音乐了。
假如给我三天光明优秀读后感6篇
假如给我三天光明优秀读后感假如给我三天光明优秀读后感精选6篇（一）假设给我三天光明优秀假设给我三天光明优秀1《假设给我三天光明》是美国著名盲聋作家海伦·凯勒写的一篇著名的散文。
以前我读过，双休日的时候我又重新读了一遍。
作者是一名盲人，她一直渴望光明，她给自己安排了三天有光明的时间。
第一天，她要看看自己的教师莎莉文小姐，看看朋友，看看动物，看看自己的家，看看婴儿的面孔，看看他们天真无邪的得意;第二天，她想看看太阳喷薄而出，来唤醒沉睡的大地。
看看世界的过去和如今，看看人类进步的足迹和千变万化的世界。
她要去博物馆，去剧院，去理解人类和自然的历史。
第三天，她要在城市里自由自在的游览。
最后，作者忠告人们：“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。
”作者是一位盲人，她用了很大努力获得了很好的成绩，获得了了不起的成就。
通过她的描绘，我感到了作者对光明的渴望和珍惜，对于我们这些正常的人来讲，我们更要珍惜每一天，保护自己的身体，然后享受生活赋予我们的每一种才能，我们还要好好学习，获得更好的成绩。
前几天，我读了【假设给我三天光明】我知道了当我们遇到困难时，不能退缩，海伦，凯勒耳听不见，眼看不见，可他成了成功的.人。
我们的身体是完美的，当我们遇到困难时。
一定要坚持，沉着冷静的抵抗困难。
我们要珍惜自己的幸福生活。
把生命中的每一天当作自己的生命的最后一天，好好把握这一天。
我最喜欢的一句话是让他们继续嘲笑吧，因为这些词语全都确切的表达了我头脑中堵塞的程度以及我忐忑不安的心情，所以我对这些嘲笑视而不见，不屑一顾的;我喜欢这句话的原因是它让我知道了很多道理，当别人嘲笑自己时，我们咬装没听见，让他们自己笑自己。
我还知道了，当我们在需要帮助时，要是谁帮助你，他就是自己的恩人，沙利文教师不断的帮助海伦凯勒，教他写字，教他说话，不怕累把海伦凯勒从一个淘气的小孩变成了大人物，他真是一个有爱心的教师。
读了着本书，使我明白遇到困难不能放弃。
假如给我三天光明读后感小学生【11篇】
假如给我三天光明读后感小学生【11篇】读完一本《假如给我三天光明》后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。
今天小编在这给大家整理了一些假如给我三天光明读后感小学生【11篇】，我们一起来看看吧！假如给我三天光明读后感小学生精选篇1最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生。
她一生只有十九个月光明与声音。
在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。
她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。
她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。
最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明：我要通过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们；我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。
”这正是对海伦的真实写照。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
作为新一代的大学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。
因此，这篇文章给我最大的启示是：一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。
遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。
做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。
因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。
而要把每件事都做到最好，更是难上加难。
因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。
如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
《假如给我三天光明》读后感范文(精选26篇)
《假如给我三天光明》读后感范文（精选26篇）《假如给我三天光明》读后感范文（精选26篇）《假如给我三天光明》读后感篇1读完这本书它给我带来许多启示，让我懂得了把今天甚至每一天看成生命的最后一天，好好珍惜一切事物。
朋友，请问你注意过自己身边的楼房、一草一木和家人的长相吗？我相信许多人都会说不出来，海伦希望发生奇迹，让她拥有三天光明。
看看莎莉文老师，梅西先生，威尔逊总统和朋友们，再一次看看爸爸妈妈以及生长在小花园里的常春藤和一颗颗被洗得亮晶晶的草莓。
读了这本书，它让我学会了怎样节约构成生命的时间，好好珍惜我现在拥有的一切。
我认为海伦·凯勒一个在黑暗中创造奇迹的人，一个用神秘力量让我们感动的人，更是一个值得我们学习的人。
《假如给我三天光明》读后感篇2海伦是勇敢的战士，智慧的化身，她以无与伦比的勇气和智慧战胜了黑暗，书写了春的明媚，夏的热烈，秋的丰硕，冬的严谨。
盲聋哑的海伦七岁就读了完整的短小说，她热爱诗歌，对历史有浓厚的兴趣，她阅读了所能接触的历史著作，12岁读了斯文顿的《世界史》，她博览群书，为今后的大学生活打下了良好的基础。
同样是12岁的我，读的书可就少多了。
不要说历史书籍，就是有趣的故事书，也是一目十行囫囵吞枣似得阅读。
书到用时方很少，写作文时感到脑袋空空，不知从何处下手才能写得精彩。
仿佛海伦问我：假如给你三天光明，你能干些甚么呢？我可能坐在电视机旁无休止地看那些有趣的动画片；我可能赖在电脑旁忘乎所以地玩游戏；我可能约朋友到山林中尽情地玩耍。
时间就这样从我身旁匆匆地溜走了。
海伦告诉我：“我们大多数人都把生活视为当然。
所以，我们总是做些无价值的工作，几乎意识不到对生活的懒洋洋的态度。
”不珍惜光明，就是感到它不会溜走；不珍惜时间就是觉得还有无穷尽的将来。
这是多大的误解啊！君不知“少年不努力，老大徒伤悲”。
“假如给我三天光明”这本书使我受益菲浅，从中我找到了学习的动力，生活的自信和乐观，最重的是“读一本好书就是与一个伟大的心灵对话”。
假如给我三天光明的阅读心得(精选5篇)
假如给我三天光明的阅读心得(精选5篇)假如给我三天光明的阅读心得篇1这学期我在教学《海伦·凯勒》一课时，向我的学生推荐了海伦的作品《假如给我三天光明》。
有幸，我又一次和学生们一起感受了海伦人格和心灵上的魅力。
眼睛，人类心灵的窗户;耳朵，人类接收信息的仓库;嘴巴，倾诉自己心声的门户。
当一个人失去它们的时候，简直无法想象该如何生活。
可是，就有这样一位小姑娘，她叫海伦·凯勒，一个又聋又哑的女孩。
她，生下不久视力一天不如一天，后来她生了一场大病，病好了后，不久一天，当她睁开眼睛时发觉什么也看不见了，接着又失去了听力，这对她打击很大。
从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。
海伦.凯勒虽然视力听力尽失，但她只是伤心一时而已。
虽然她有时心灰意冷到了极点，而且还把这种情绪流露出来，但她毫不减少对生活的信心，正像罗马座右铭的一句：“被驱逐出罗马，只不过是生活于罗马之外而已。
”有了目标，她就努力去争取。
终于皇天不负有心人，她终于凭自己的努力上了哈佛大学，并成功毕业。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。
她接受了病魔的挑战，并以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生光明面!海伦.凯勒说过：“她的身体不自由，但她的心是自由的。
”她把别人眼睛所看见的光明当作她的太阳，别人所听见的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑动作她的快乐。
因为这些，造就了她一颗不屈不挠的心。
《假如给我三天光明》是耳聋、眼瞎的海伦·凯勒写的一篇感人的*。
她可以说从不知道世界的色彩，世界的美貌。
但她如果有了三天的光明，她不会抱怨人世的不公平，反之，她会好好地利用这三天的光明，亲眼目睹世界的风采。
在我们眼里，这是多么小的一个愿望啊?谁也不会在乎这个世界，人们天天生活在这样一个纷繁的世界，但有谁会刻意去欣赏它?世上的万物，只不是一个背景罢了，一个无人理睬的背景。
人们从不会去珍惜它，关爱它，直到临死前，即将离开这个世界时才会想到在匆匆之中未曾细细看它，品味它，然而却为时已晚。
假如给我三天光明读书心得6篇
假如给我三天光明读书心得6篇假如给我三天光明读书心得精选篇1著名作家马克吐温说过，19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
——题记海伦凯勒从小失去了视觉和听觉，但她却是19世纪美国著名的女作家、教育家、慈善家。
于是我怀着好奇的心情阅读了海伦凯勒写下的自传《假如给我三天光明》。
在这本书中，小海伦只拥有过19个月的光明和声音，随后，一场突如其来的高烧无情地摧毁了她的视力与听力，从此她的世界里漆黑一片，静谧无声。
幸好在她六岁半时莎莉文老师来到了她身边，她学着用手指拼写单词，用手指阅读，进而学会了说话，然后立下了要上大学的远大志向。
“功夫不负有心人”，终于，经过不懈的奋斗和超常的毅力，她考入了自己梦寐以求的哈佛大学。
海伦常常思考：他们夺去了我应有的听觉，贝多芬抹去了我的眼泪;他们夺去了我应有的视觉，但我想起了弥尔顿的乐园;他们夺去了我应有的幸福，上帝仁慈地赐予我希望。
字里行间，无不透露出海伦执着乐观的精神。
海伦凯勒是一个盲人，但她让我们看到万紫千红，缤纷多彩;她也是一个聋人，但她让我们听到波涛汹涌，山风阵阵。
她从没让我们感受到她的缺陷。
面对生命的缺陷，不同的人会做出不同的选择，而海伦凯勒选择了与命运抗争。
正因为她敢于挑战命运，扼住生命的咽喉，才实现了很多普通人都完成不了的梦想。
生活总有不如意，每个人也都会有遇到困难的时候，其实困难并不可怕，可怕的是你不知道如何去面对。
如果在遇到困难时，我们都能像海伦一样坚强勇敢地去面对，去迎接挑战，我相信所有的困难便不再是困难，而是你走向成功的铺路石。
但倘若你逃避，再小的困难，也难以克服，结果可想而知。
这个世界，没有人能随随便便成功，只有不断地挑战困难，战胜自己，你才可能走向成功的彼岸!假如给我三天光明读书心得精选篇2海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。
假如给我三天光明读书收获感悟(通用7篇)
假如给我三天光明读书收获感悟（通用7篇）假如给我三天光明读书心得体会篇1最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
这本书主要写了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生。
在安妮·沙利文老师和全家人的帮助和关怀下，以优异的成绩考取了美国著名大学——哈佛大学，成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界虽然无声无光，但她却顽强地走了下来，并坚信奇迹会发生。
而我，就没有她这种毅力。
做事常常半途而废，既浪费了时光，又没有学到些什么。
我要学习她这种一直向上、身残志坚、不向命运低头的精神！更重要的是要有一颗积极向上、乐观开朗、敢于创造奇迹、发奋努力的心！她这种不埋怨命运，不放弃生活，好好珍惜自己所拥有的光阴，奋发学习，以微笑面对世界的不公，以顽强的毅力克服困难的品质值得我们学习。
她永远是我们的榜样我会用海伦·凯勒的精神来激励自己，发奋学习，努力向上，做一个品学兼优的学生！以乐观面对种种坎坷，种种困难，成为一个坚强的人假如给我三天光明读书心得体会篇2马克·吐温先生说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。
”《假如给我三天光明》这本书的作者说是美国盲、聋女作家海伦·凯勒写的。
她的故事深深地感动了我，现在我就给你介绍一下。
海伦·凯勒出生在美国，一岁时，因为一场大病，从此她失去了视力与听力。
陷入盲、聋的黑暗中，海伦感到非常失落、孤单。
在她六岁时，安妮·莎莉文老师走进了她的生活，海伦第一次感到光明和温暖，莎莉文老师很有耐心地教她识字，写盲文，学习说话，途中遇到了许多困难。
然而，在一个无边黑暗。
没有一处光明的世界里，海伦竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学克利夫学院。
毕业后，她用生命的力量处处奔走。
建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
海伦非常希望上帝能给予她三天光明，如果海伦拥有三天光明的话，她将把三天光明分成着几个部分：第一天，她要看这个世界。
读《假如给我三天光明》有感范文四篇
读《假如给我三天光明》有感范文四篇读《假如给我三天光明》有感范文四篇《假如给我三天光明》是一本蕴含着人的毅力和坚强信念的书，这是一本珍藏着人生永不放弃性格的书。
主人公——海伦·凯勒，这朵十九世纪的文学奇葩，她给了我无穷的启示。
下面是关于读《假如给我三天光明》有感范文四篇的内容，欢迎阅读！读《假如给我三天光明》有感1《假如给我三天光明》一书的字里行间中，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。
她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。
三天光明，对于常人来说只是人生的短暂的一瞬间。
而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不及的。
而现在的学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。
对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，而是责怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧，让他们能不费什么工夫而一举成名。
海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。
而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想，不去创造自己美好人生呢？海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉了我们一个道理，一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。
我现在在学看听学第二册。
随着我们越来越大，课文也越来越多，越难了。
我一按开始对“英语”这一科目十分有兴趣，背课文总背的'很好，默词是100分也是常有的事。
可到了四年级，就觉得力不从心了。
四年级了，作业多了，学校要背的单词多了，还要到外面上语、数两门功课提高班，还有一堆作业，经常挤不出时间来做看听学的作业，非要到临上课前才能挤出时间来做作业。
读假如给我三天光明心得体会（通用17篇）
读假如给我三天光明心得体会（通用17篇）读假如给我三天光明篇1暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，它是一本非常有意义的书，使我受到了很大的启发。
我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。
海伦.凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明，成了一个聋哑人，真是太可怜了。
她经常想，如果能给她三天的光明，使她能和正常人一样，她将干什么。
做为一个双目失明的聋哑人，海伦也并没有选择放弃，而是选择了坚强的面对生活，勇敢的迎接挑战。
最终，她成功了，并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。
那是我们多少孩子向往的学校呀。
海伦经常会有这样的想法：如果一个人在他成年后能失明几天，聋上几天，那他们会更加珍惜生命的价值，因为只有在患病的时候，才更能体会到健康的可贵，才会更加珍惜眼前的美好时光。
我也尝试着闭上眼睛，去感受一下海伦的生活。
没有光明，没有声音，也没法用言语表达，只能依靠手来触摸，真是太可怕了。
而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。
读了这篇文章，我更加觉得自己是多么幸运，多么幸福。
我做为家里的独生女，从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠，整天饭来张口衣来伸手，像个"小公主"。
我拥有健康的身体，拥有聪明的头脑，可以看到一切美好的事物，可以看清书本上的每一个字.，我现在所拥有的生活是海伦.凯勒多么向往的呀.可我却没有更好地珍惜，不认真学习，不好好观察，在生活和学习中，稍遇到点困难就会退缩、抱怨，感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。
唉，真是太惭愧了。
一位失明，而且又聋又哑的人都能做到这么好，何况我们健全的孩子呢。
我一定要学习海伦那种坚强，永不放弃的精神，好好学习，学会自强自力，决不辜负老师和父母对我们的期望，做一个对社会有用的人。
读假如给我三天光明心得体会篇2最近，爸爸终于讲完了《假如给我三天光明》这本书。
作者是海伦·凯勒。
这本书一共有四章。
第一章：张开心灵的眼睛。
第二章：信心与希望。
假如给我三天光明阅读心得体会5篇
假如给我三天光明阅读心得体会5篇假如给我三天光明阅读心得体会篇1《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的著作，它讲述了一个真实而又感人肺腑的故事。
我一口气读完，从中受益匪浅。
这本书记叙了美国女作家海伦.凯勒一生的经历。
海伦一岁半时因病丧失了视觉和听觉，这对于一般人来说是难以想象，难以忍受的痛苦。
然而，海伦并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了用手指“说话”，并掌握了五种语言。
24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
此后，她把毕生的精力都投入到为世界残疾人谋利益的事业中，受到许多国家的政府及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个不幸的残疾人能取得如此大的成绩和荣誉，是多么令人佩服啊！如果她向命运低了头，那她可能就变成了一条可怜的寄生虫。
然而，她没有向命运屈服，而是以惊人的毅力和顽强的精神走完了人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识渊博，受人尊敬的人。
海伦.凯勒的一生是不平凡的一生，她给予了我们极大的鼓舞，一个又盲又聋的残疾人都能以自己顽强的毅力克服种种困难，最后成为一名受人敬仰的作家。
而那些健全的人呢？却总把条件差，困难多当作没有取得成功的理由。
跟海伦.凯勒相比，我们这些困难显得多么微不足道啊！在宋朝鄂州地方有位妇人，有一天，拿著沙盆到河边去清洗；忽然天下起雨来，她身上的衣服都被雨水淋湿了；因此这位妇人就口出秽言咒骂上天；这时候，突然起了一阵怪风，把妇人卷入了河中；她的丈夫见到了，就立刻跳下河里把妇人救上岸来，而瓦盆的中间却破了一个大洞，刚好扣在妇人的头上，就跟被戴上了枷锁一样，想要脱下瓦盆，妇人就会痛入骨髓；闻风而至赶来她家观看的人，挤得是水泄不通；过没几天，妇人因为忍受不了这样的痛苦，就一命呜呼了！可见，怨天尤人会的报应，还不如踏踏实实的做好自己的事。
一个人只要树立明确的目标，拥有坚定的意志，就能获得无穷无尽的力量，去努力实现自己的理想。
我们要学习海伦.凯勒那不屈不饶的精神，努力克服一切困难，这样才能达到成功的彼岸！假如给我三天光明阅读心得体会篇2歌德说“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
读假如给我三天光明心得感想（精选18篇）
读假如给我三天光明心得感想（精选18篇）读假如给我三天光明心得感想篇1人生不可能总是一帆风顺的，有阳光照耀的时候，也有风雨侵袭的时候。
就像我非常喜欢的海伦·凯勒一样。
在很小的时候，猩红热夺取了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。
然而，在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·沙利文的努力下海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活，学会了许多常人都不会的运动。
而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。
成为一个学识渊博，并掌握五种文字的著名作家、慈善家和教育家。
也许没有当初这些挫折的磨练，就没有这么出色的海伦·凯勒。
她一生都是在黑暗的世界中生活。
但她不屈服这样的命运，用自己的事实证明命运的好坏，掌握在自己的手中。
这本书我真的是百看不厌。
每一句话都流露出她真实的内心。
其中，有一段话真的触动了我。
那是关于她自己的一个愿望。
如果她拥有三天的光明，她想做的事。
第一天她要看人，看他们的善良、纯朴与友谊使他们的生活值得一过。
她要长久的凝视她的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。
第二天她要看光的变幻莫测和日落是怎样落下去的，它要奔向何方。
第三天，她还要看日出。
因为，这将是她见到光明的最后一天。
看完日出，她想去探索与研究。
她将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆，她要努力记住这个世界的样子。
她还说过一句令人深思的话：“如果让每一个人失去一天光明，那他以后会不会更加珍惜光明呢？”也许你会觉得这很容易啊，不就是失去一天的光明吗？但是等你尝试了，你会发现失去光明的痛苦。
一个人失去了光明，不就等于自己的世界没有色彩，更何况海伦·凯勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海伦·凯勒了，她的坚强，乐观，坚持不懈，热爱生活，真的值得我们学习。
作为一个正常人来说，真的感到很惭愧。
总感觉自己的生活不够充实。
特别是假期，要么就是窝在家里上网，不然就是看电视。
小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文4篇
小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文4篇小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文4篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，马上将其记录下来，就能通过总结，不断地丰富我们的思想。
那么心得体会开头怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文篇1在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦凯勒坚强不屈的精神感动了。
马克吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑说过海伦凯勒。
”出身19个月就成了听不见和看不见，连说话都困难的海伦凯勒，当她完全失去了活着的信心。
就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。
于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。
我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。
当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。
这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见。
那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。
我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。
我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。
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小学六年级《假如给我三天光明》读书心得
体会范文4篇
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，马上将其记录下来，就能通过总结，不断地丰富我们的思想。
那么心得体会开头怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是收集整理的小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文篇1 在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦凯勒坚强不屈的精神感动了。
马克吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑说过海伦凯勒。
”
出身19个月就成了听不见和看不见，连说话都困难的海伦凯勒，当她完全失去了活着的信心。
就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。
于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。
我感觉
世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。
当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。
这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见。
那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。
我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。
我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。
海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。
她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌
小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文篇2 在没有光明和声音的日子里，明天永远是恐怖的，痛苦伴着人生，人生的太阳在哪?海伦的世界，就是这样的。
这个跌入梦魇的天使，却迎着明天的太阳，勇敢地飞翔!
我在读她写的《假如给我三天光明》，心中全是敬佩。
一个在无光、无声的世界里度过八十八个春秋的弱女子，却创造了奇迹，从厄运中托举起一轮明天的太阳!
海伦在莎莉文老师的帮助下跌跌撞撞地学习了许多知识，还去了柏金斯盲人学校，交了许多朋友。
后来，海伦在福勒小姐的指导下学
会了说话，还去了华盛顿旅行，自学了一些东西。
她的生活仿佛是装满了学习的大容纳袋，她不断努力，自然收获了很多。
海伦给予我极大的震撼——她的坚强、勤奋、求知若渴、坚韧不拔。
她看不到美好的太阳、听不到可爱的鸟鸣，只在莎莉文老师的帮助下坚强地学习知识，我们可以吗?
那段时间，我迷上了溜冰——那飞一般的感觉。
在我的死缠烂打下，妈妈给我买了溜冰鞋。
刚滑时要学会掌握平衡，我操之过急，总是掌握不了，老摔跟头。
幸亏戴了护具，不然早皮开肉绽了。
吃了苦头的我不愿溜了，妈妈一再对我说：“别灰心，再来试一次，这一次会成功!”妈妈的话给我一线希望，我也对自己说：“下一次肯定可以，不要让机会白白溜走!”我松开紧握妈妈的手，好容易站稳了脚跟，又按照妈妈说的，先两脚靠拢，再慢慢向斜前方滑去，我颤抖着完成了这一切，却没滑倒!我惊喜万分，又重复了一遍，这不是偶然的魔法。
我继续向前，我大叫着，朝妈妈挥舞手臂，我的心里有一种奇妙的感觉——太阳!
在浩瀚的学海中，要学习海伦坚韧不拔的精神，只有这种精神才能不畏困难，激发更强的斗志，更上一层楼。
小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文篇3 上学期，我们学习了课文《海伦·凯勒》，被海伦·凯勒热爱生活、不屈不挠的精神所感动。
最近读了她的自传《假如给我三天光明》，同样被她的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼。
海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩
毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。
她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大偶像。
时隔100多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的?在《假如给我三天光明》中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。
的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹! 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界。
知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的.眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。
”这三天对于海伦凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?
与海伦比，我们真是太幸运了。
我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜。
要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，掌握丰富的知识。
用知识武装自己，用知识为祖国为人类作出自己应有的贡献。
因为，知识的力量是无穷的，知识能创造人间奇迹!
小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文篇4 这个寒假我读了几本课外书，让我印象深刻的是《假如给我三天光明》，她告诉我这样一个道理：珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时已经晚了。
故事讲述了因一次疾病使一个健康的小女孩生活在无光，无声，无语的生活中，遗憾的是她一生只享受了一年的光明生活。
但她对生活没有去信心，没有被困难打倒，而是通过自己的努力以及家庭老师沙利文的帮助下，最终考上了哈佛大学。
看完这本书，我不禁想起了三年级的时候，我有一个漂亮的玩具，但我一点也不珍惜它，直到有一天，那个玩具被妈妈扔了，我才深深感受到难过，但无论我怎么难过，它，还是回不来了。
同时，我们也得珍惜有光明的日子，记得有一次，沈老师让我们体验一下当盲人的感觉，跟我一组的是朱臻怡，她帮我梦好眼睛后，就拉着我的手一步一步往前走。
虽然有她的搀扶，但我内心还是很恐慌，感觉每走一步前面就有一堵墙挡住我的去路。
最后终于胆颤心惊的走完了一条长廊，当我把蒙在眼睛上的红领巾扯下来看到明媚的阳
光时，我在内心快乐的喊了一声：“有光明真好”。
这本书不仅告诉我们要珍惜现在所拥有的，还告诉我们要珍惜每一天，同时也要感谢我的父母给我一个这么讲的身体健康的身体。
【小学六年级《假如给我三天光明》读书心得体会范文4篇】。