全国自考中国古代文学作品选一秦汉部分 试卷1

全国自考中国古代文学作品选一（秦汉部分）-试卷1 (总分：56.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：17，分数：34.00)1.《谏逐客书》的作者是（分数：2.00）A.李斯√B.吕不韦C.贾谊D.晁错解析：2.“昭王得范雎，废穰侯，著华阳”中“穰侯”、“魏冉”共同的亲戚是（分数：2.00）A.楚庄王B.宣太后√C.秦孝公D.张仪解析：3.《过秦论》指出“秦人拱手而取西河之外”的原因是（分数：2.00）A.当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯√B.不爱珍器重宝肥美之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一C.废先王之道，焚百家之言，以愚黔酋D.隳名城，杀豪杰，收天下之兵聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱黔首之民解析：4.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”出自（分数：2.00）A.班固B.陈寿C.司马迁√D.范晔解析：5.项羽杀宋义后对全军说的理由是（分数：2.00）A.今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣B.夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义C.宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之√D.且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举解析：6.“桃李不言，下自成蹊”出自（分数：2.00）A.《李将军列传》√B.《孔子世家》C.《项羽本纪》D.《高祖本纪》解析：7.苏武归汉后见到的是）2.00（分数：A.汉武帝B.汉昭帝√C.汉宣帝D.汉景帝解析：8.“指如削葱根，口如含朱丹。

纤纤作细步，精妙世无双”形容的是（分数：2.00）A.秦罗敷B.卓文君C.甄宓D.刘兰芝√解析：9.“思君令人老，岁月忽已晚。

弃捐勿复道，努力加餐饭。

”出自（分数：2.00）A.《迢迢牵牛星》B.《西北有高楼》C.《行行重行行》√D.《饮马长城窟行》解析：10.最早见于南朝陈徐陵所编的《玉台新咏》，宋郭茂倩收入《乐府诗集》，同时是我国最早的一部长篇叙事诗的是（分数：2.00）A.《行行重行行》B.《木兰诗》C.《古诗为焦仲卿妻作》√D.《陈情表》解析：11.以下各项描写爱情的作品是（分数：2.00）A.《梦游天姥吟留别》B.《离骚》C.《赠白马王彪》D.《古诗为焦仲卿褰作》√解析：12.《古诗十九首》的作品年代大约是（分数：2.00）A.西汉B.东汉√C.三国D.西晋解析：13.《古诗十九首·迢迢牵牛星》：“终日不成章，泣涕零如雨”，其中所用语典出自（分数：2.00）A.《楚辞》B.《左传》C.《诗经》√D.《庄子》解析：14.《过秦论》中，贾谊总结秦王朝灭亡原因的句子是（分数：2.00）A.隳名城，杀豪杰B.废先王之道，焚百家之言，以愚黔首C.仁义不施√D.—夫作难而七庙隳解析：15.《项羽本纪》中“当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧”，这时发生的事件是（分数：2.00）A.项羽杀宋义√B.钜鹿之战C.鸿门宴D.垓下之围解析：16.下列既体现了史书的实录精神，义表现了作者鲜明的感情倾向的作品是（分数：2.00）A.《史记》√B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》解析：17.贾谊《过秦论》（上）“氓隶之人，而迁徙之徒”，这句话指的是（分数：2.00）A.苏秦B.宁越C.蒙恬D.陈涉√解析：二、多项选择题(总题数：3，分数：6.00)18.“屈贾谊于长沙”中的贾谊的代表作有（分数：2.00）A.《小山赋》B.《新书》√C.《过秦论》√D.《吊屈原赋》√E.《腧鸟赋》√解析：19.下列关于汉乐府的说法正确的是（分数：2.00）A.句式中多有“兮”，多用六七言B.汉乐府以民歌为精华，继承并发扬了现实主义传统√C.作品多反映当时的社会现实，具有浓郁的生活气息√D.艺术特色为擅长叙事，多用杂言和无言，语言比较口语化√E.具有浓郁的浪漫主义色彩，想象奇特，感情奔放。

解析：20.下列作品，属于“古诗十九首”的是（分数：2.00）A.《十五从军征》√《迢迢牵牛星》B.C.《行行重行行》√D.《西北有高楼》√E.《孔雀东南飞》解析：三、简答题(总题数：4，分数：8.00)21.简述《过秦论》运用的对比手法。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：本文全篇采用对比的手法，加强了文章的说服力。

作者用了四个方面的对比：即秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡的对比；秦与六国的对比；秦与陈涉的对比；陈涉与六国的对比。

几种对比交织在一起，结构自然宏伟，气势也自然磅礴。

主客观形势的不同，强弱盛衰难易的不同，都从几方面的对比中显现出来。

)解析：22.简述《孔雀东南飞》中的两条线索。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：本文叙事采用双线交替推进的方式，结构缜密紧凑。

第一条线索围绕刘焦两家的家庭矛盾冲突展开，仲卿求母，兰芝辞婆，兰芝拒婚，仲卿别母，这些冲突实际是一场迫害与反迫害的斗争。

第二条线索是围绕兰芝与仲卿之间的爱情铺展。

仲卿求母失败后，与兰芝的临别，反映了两人浓厚深切的恋情；兰芝辞别婆婆后，与仲卿的话别，抒写了他们真挚坚定的感情；兰芝拒婚后，与仲卿的诀别，刻画了他们生死相依的爱情。

这两条线索交替发展，完成了故事的叙述及人物命运的展开。

)解析：23.《古诗为焦仲卿妻作》“孔雀东南飞，五里一徘徊”这句的修辞及所起的作用。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：托物起兴，用美禽、失偶来托物起兴，引起下文的故事；从全诗结构看，它有提摄全篇的作用，从诗意看，这不单纯是起了一个头，而是在意义上同悲剧故事联系在一起，通过写孔雀向东南飞去，却不愿分离，来象征焦仲卿和刘兰芝的恩爱之情，为全诗定下了徘徊顾恋的情调和凄怆缠绵的氛围。

)解析：24.简述《苏武传》中卫律、李陵两位降将的形象特征有何差异。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：卫律傲慢自大、阴险狡诈，是个卖国求荣的小人。

李陵不是彻底的卖国之人。

他对汉朝还有感情，对自己叛国的行为也深感羞愧，但他意志不够坚定，对国家不够忠诚，因为一己之失背叛祖国而投靠匈奴，而后又后悔不已，说明这个人物的懦弱和意志的不坚定。

)解析：四、论述题(总题数：1，分数：2.00)25.论述《项羽本纪》是怎样通过故事情节的发展展示人物命运与性格特征的。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：作者重点描写了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围、东城决战等事件和场景，借此展示了项羽的一生。

钜鹿之战着重表现了项羽叱咤风云、所向无敌的勇武性格；鸿门宴着重刻画项羽寡断少谋和妇人之仁；垓下之围先以舒缓的笔调写项羽夜起帐饮，慷慨悲歌，倾诉对虞姬与骏马的难舍之情，表现出项羽英雄末路的悲情；再通过东城决战展示其虽有豪霸之气但徒逞匹夫之勇的性格特征。

)解析：6.00)，分数：1总题数：(阅读理解题五、．且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固自若也。

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君；锄稷棘矜，非锯于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

然而成败异变，功业相反也。

试使山东之国与陈涉度长絮大，比权量力，则不可同年而语矣。

然秦以区区之地，致万乘之权，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为官；一夫作难而七庙隳，身死入手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

（分数：6.00）(1).这段文字出自哪里？作者是谁？（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：《过秦论》；贾谊。

)解析：(2).这段文字的中心内容是什么？怎么体现的？（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：中心：“仁义不施而攻守之势异也”。

通过对比六国和陈涉的武装力量以及陈涉和秦王朝相比等比较手段，得出这个结论。

)解析：(3).解释下列加点字的意思。

非抗于九国之师非及向时之士也试使山东之国与陈涉度长絮大（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：抗：匹敌；)解析：。