记叙文 题好文一半
拟题有技巧,题好文一半
中图分类号： Ｇ６ ３ ３
文献标识码 ： Ａ
解》 等。
文章编号： １ ０ ｏ ５ — ６ ３ ５ １ （ ２ ０ １ ３ ） 一１ １ — ０ １ ３ ４ — ０ １
在 一些 议论 文 中 ， 作 者 运用 反 问 的修 辞 手 法 ， 体 现 出一 种 明 确 的态度 和强烈 的感情 色彩 ， 容 易先 人 为 主地 亮 明 观点 ， 占据 读 力， 但是 ， 这种做法太被动， 只有 当特殊情况下 ， 如写作 时间太仓 者的思维。例如（ 敢问路在何方》 （ 怎一个情字了得》 ＜ 若有你在， 坂 促或 是实 在是 绞 尽脑 汁 也想 不 出好 题 目时再 这 样 做 。所 以 此法 夫复何 求》 等。 二 卜 为下下策， 只比缺少题目 扣二分的惨状稍强一些。第二种是保险 （ 六） 对 偶拟题 法 擎 拟题 法 ， 这 种 方法通 常体现 为将所 给话 题巧 妙地 镶 嵌在 自己所拟 对 偶句常 用在诗 歌 中 ， 它是古 典 白化文 章 回式 小说 的一种 章 的题 目中。此 种拟题 法既保 留和话 题在 题 目中 ， 使 阅卷 老 师 不至 节拟题方式， 用这样的方式拟题 ， 古朴典雅， 古意盎然 ， 文采尽现。 于认 为学 生 丢掉话题 别起 炉灶 ， 也 会让 写 作在 一个 有 保 障 的范筹 如果 能与文 章 中 的语 言 风 格 相 一 致 ， 则 有 风 格古 朴浑 然 天 成 之 内组 材 ， 同时 ， 这样 做将 话 题 与 自己的 写作 内容 有机 地 组 合 在一 效 。如 一个学 生借 用 红楼 梦 中的人 物 形 象来 阐述材 料 中的 观点 起， 既可张扬个性 ， 也符合 了话题要求， 不至于偏题 ， 所 以这种方 的一 篇记叙 文 ， 题 目叫作 《 贤 袭 人 借 事 劝 宝 玉 烈 晴雯 就 机 讽 宝 文 法还是值得大家学习的。 例如， 以“ 转折” 为话题的作文可以拟题 钗》 ， 文 中用典 型的人 物性 格 借 助 一件 作 者杜 撰 的事 情 来诠 释 作 为＜ 历史的转折》 ＜ 站在人生的转折点上》 《 “ 转” 一下 ， “ 折” 向另一 者对 材料所持 的观 点 ， 效 果非 常之好 。 ： 、 个方向》 等， 从第三个题目 我们也是能看出作者的匠 心独运的， 因 除 了以上几种 修辞 外 ， 有 的 学 生还 用 到 了对 比法 、 引 用 法等 月 为这个 题 目既保 险 又 有独 创 。而最 被 阅卷 老 师 认 可 的好 题 目莫 去拟 题 ， 效 果也不错 。 而许多 以时 尚清新 的 风格取 胜 的文 章 则巧 Ｉ 过 于具 有创 新精神 的好 题 目。 妙运 用 了时尚流行 语句 改写 ， 收 到 了很 好 的效 果 ， 如＜ 相 信 自己 ， Ｉ 二、 创新 拟题 的类 型 切 皆有可 能》 运 用 了某运 动 用 品 的广 告语 ， 在 一 篇 由北 京 的沙 ｉ 创新拟题主要是巧用修辞类。创新拟题法最常见 的是在题 尘暴 说到 环保 的文章 中用《 满 城尽带 “ 黄金 甲” 》 为题 ， 时代性 强且
中考满分作文记叙文范文(精选四篇)
中考满分作文记叙文范文(精选四篇)中考满分作文记叙文1习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨(笔名)，你知道吗，一直以来，我都因你而自豪。
记得我们第一次见面的场景吗？你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。
此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多。
那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。
从来都不生气的你竟然对我发了火，你说：“怎么能这样做呢？想欺骗老师，欺骗你自己吗？你知不知道这样作会有什么样的后果！我对你太失望了。
”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。
后来，还是你向我道了歉。
可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀！还记得那一次吗？我与父母吵架，我哭着跑出了家门。
雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。
你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。
“想哭就哭出来吧，别憋坏了。
”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。
我抱住你痛哭了一常“为什么不问我出了什么事？”我抽噎道。
“你想说的话自然会说的。
”“我跟妈妈吵架了……”我哽咽着。
你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，别感冒了。
”“谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。
”“真的吗？才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，你妈妈为你付出了那么多，你就一点也感觉不到？”“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗？”你微笑着看着我。
“你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句话而感动！”“嗯，记起来了吧。
我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到你自己头上，怎么就那么不理智了。
”我沉默了。
过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。
谢谢你，紫雨！是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。
如今即将毕业分别，我真的好舍不得离开你。
如何给记叙文拟个好题目
如何给记叙文拟个好题目作者：梁之璐大家都知，“题好一半文”。
文章的题目正如一个人的眼睛，漂亮与否，眼睛最为关键。
更何况，眼睛是心灵的窗户。
鲁迅说：“记人，就要记他的眼睛。
”郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。
”所以，同学们作文（命题作文除外）时，要特别重视作文题目的拟写。
它不仅本身占分，而且直接关系到作文的质量。
身处教学一线，高中一般进行三大文体的写作训练，尤其是记叙文和议论文的写作训练。
而记叙文和议论文的写作也特别受到老师们的重视。
但在教学实践中，发现同学们在作文拟题方面没有清晰的认识，所拟写的题目较为混乱。
议论文拟写的是记叙文的题目，记叙文拟写的是议论文的题目。
那么，我们如何给自己的作文拟个好题目呢？大家都知道，记叙文有六要素，它们是时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
我们可以以六要素分别拟题或综合性地拟题。
记叙文拟题的方法及事例：1、用与内容有关的时间、地点做题目。
如：《我的1918》《那一夜》；《故乡》《黄土高坡》等2、以人物的名字、绰号、职务、身份等作为题目。
如：《孔乙己》《祥林嫂》《氓》《包身工》等3、以记叙文所记事物或事件名称做题目。
如：《故乡的榕树》《不会变形的金刚》《巩乃斯的马》《一件小事》《唐山大地震》《荆轲刺秦王》《群英会蒋干中计》《杜十娘怒沉百宝箱》《项链》等。
4、用表示要素彼此关系的句子做题目。
如：《我与地坛》《老人与海》《我和我的祖国》《啊，船长，我的船长》《我和父亲是仇人》等。
5、用表明事件的起因、结果的语句做题目。
如：《乡关何处》《小公务员之死》《那一天，我流下了激动的泪水》等。
以上方法是记叙文最基本、具体的，具有可操作性的拟写题目的方法。
同学们，学会了吗？有的学生说，老师，这些都学会了，我想了解更多的拟题的方法，让自己的题目更加靓丽起来！那好，下面，再给大家介绍几种拟题的方法。
１、用概括文章内容或彰显主题的语句做题目。
如：《十八岁出门远行》《荷塘月色》《铸剑》《陈情表》《别了中国》等。
初三一轮复习：【记叙文阅读】—拟写文章标题(原文版)
初三一轮复习：跟着教材学阅读【记叙文阅读】——拟写文章标题内容解读所谓“题好一半文”，好的标题好比给了文章一双美丽的眼睛，能吸引读者的阅读兴趣，因此成为中考的热门考点。
如何给文章起标题，其实不同的年级和学段有不同的适用方法。
常见的有根据文章的主要内容去概括、根据篇末主题去提炼、根据文章的主要人物、主要品质和精神、根据文中的某一物或景、根据有代表性的时间和地点以及文章中的关键词句等，今天，主要讲一下其中最常用的核心人物、核心事件、文章关键词句，列举的记叙文以关键词句为主。
中考链接（2023江苏徐州卷）阅读散文，完成下面小题。
______王国梁①母亲从来不吃鸡蛋，是天生不爱吃，她说见到鸡蛋就没胃口。
可她每年都要养一群母鸡，下了蛋全都留着，等我周末回老家时让我带到城里吃。
②我跟母亲说过很多次，超市有的是鸡蛋，价钱也不贵，养鸡每天都要侍弄，既辛苦又麻烦，图什么呢？我劝她赶紧把鸡棚拆了，别费劲养鸡了。
母亲却不听我的，固执．．地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。
③母亲说：“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗？我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜，是纯天然的饲料，这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋，不仅好吃，营养也丰富！”母亲的话把我逗乐了，我笑着对她说：“老妈，你真厉害，连‘绿色’‘有机’这样的词儿都知道，不简单啊！”结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。
④冬天冷的时候，母鸡下蛋就少了。
为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度。
这样的话，即便是在寒冷的冬天，我们也能吃到柴鸡蛋。
⑤有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里。
母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢。
（A）母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说：“你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。
再呆会儿吧，陪我说说话儿。
”我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天。
一篇适合所有题目的作文记叙文
一篇适合所有题目的作文记叙文《一件难忘的小事》生活中总是有那么些事儿，说来不大，却能像小种子一样在心里扎根。
我就有这么个经历，每次想起来都觉得特别有意思。
那是个大夏天，热得人就像热锅上的蚂蚁，恨不得找个凉快地儿呆着永远不出来。
我呢，被老妈打发去菜市场买菜。
我这人对买菜一窍不通啊，但母命难违，只能硬着头皮去。
到了菜市场，那叫一个热闹。
各种声音交织在一起，像一场混乱的音乐会。
有摊主大声吆喝着自己的菜有多新鲜，有顾客在讨价还价，还有鸡鸭鹅在笼子里叫个不停，感觉像进了一个喧嚣的世界。
我在菜市场里瞎转，看着那些绿油油的青菜，红扑扑的西红柿，还有那些新鲜得能掐出水来的黄瓜，完全不知道该从哪儿下手。
我就这么晃到了一个卖鱼的摊位前。
那鱼在水箱里游来游去，看起来特别精神。
摊主是个大叔，看见我这不知所措的样子，就热情地问我想买点啥。
我结结巴巴地说要一条鱼。
大叔笑了，那笑容里有些狡黠。
他手特别快，拿起网兜就从水箱里捞起一条鱼。
鱼在网兜里不停地挣扎，甩得我满脸都是水。
大叔一边笑着说这鱼多新鲜啊，一边把鱼放在秤上称。
我正想着老妈还等着我回去交差呢，就没太注意大叔称秤的手。
可谁知道呢，等大叔把鱼包好递给我，我把钱给了他以后。
我就感觉这鱼好像有点轻。
我虽然不太会买东西，但这心里老是犯嘀咕。
我就在菜市场的另一个角落看到有个公平秤。
我心里一横，走过去把鱼一称，嘿！好家伙，这大叔足足少给了我半斤。
我这暴脾气上来了，拎着鱼就跑回大叔的摊位。
大叔看见我来了，那脸上的表情有点僵。
我就跟他说，大叔你这称可不对啊，少给我半斤呢。
大叔开始还狡辩，说这鱼离开水就轻了啥的。
我也不管三七二十一，就跟他讲道理。
周围的人也都围过来看热闹，这大叔可能是觉得在这么多人面前不好看了，最后就又给我添了半斤鱼。
我拎着鱼，心里那叫一个得意。
走在路上的时候，我就在想，这社会上可能有些人会想着占点小便宜，但是咱可不能让这种事儿轻易就这么过去。
这事儿虽然小，但就像一颗小石头，投入我生活的小河里，泛起了涟漪，每次想起来都觉得特别有趣，也让我长了个心眼儿。
写作文的时候语言代表什么
写作文的时候语言代表什么一、题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！二、开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。
开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。
常见开头有以下几种：1、开门见山。
2、提问引人关注。
3、概括揭示。
4、描写环境。
5、倒叙，制造悬念。
这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓，全在收口”。
文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。
身体的伤口，会渐渐愈合，消失。
心灵上的伤口，可能会永远在滴血……一句话犹如一杯冰，说的适当，就如在三伏天里喝冰水。
就像我们受到挫折时听到一句鼓励的话，心情会飞扬，精神会焕发，鼓励无疑是一句很中听的话。
如果有的话说的不适当，就如三九天里喝冰水。
就像在我们蹭蹬失意时听到一句雪上加霜的话，心灵会破碎，无疑雪上加霜是一句很伤人的话。
一句刺耳的话就像一把长长的利剑，会深深地刺入弱小的心灵，造成一到永久的伤痕。
从知音哪里偶然听到一句‘经典’：“不要再伤害我之后跟我说对不起，不是每一句对不起都可以换来一句没关系！”是，不是不是每一句对不起都可以换来一句没关系，因为伤害是一把尖锐的利器，很容易就可以留下痕迹！“十九颗钉子钉在一块木板上，钉子拔下来，孔却清晰的印在了木板上，无法磨灭……”当伤害化作芽生长在心灵之土时，不管有多少的‘对不起’都无法完全将其铲除；正如那句“你掩饰的掉你的过错，但你消除不掉我心中的伤痕！”所讲的一样。
一. 记叙文的语言特点1记叙文的语言要形象生动，富有文采2记叙文的语言要有丰富的情感，触及读者内心最柔软的部分3记叙文的语言要有浓郁的生活气息，勾画生活，含着生活最原始的温度4记叙文好的语言要有韵味，有底蕴，有张力，读来令人遐思悠远，回味无穷二. 记叙文定义记叙文，是以叙述表达方式为主，描写、抒情、说明和议论表达方式为辅，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
记叙文作文(优秀3篇)
记叙文作文(优秀3篇)记叙文作文篇1关于微笑的话题，许多的名人都曾表达过笑容的“威力”。
给我印象最深的一句话就是“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。
”其实，生活就应该顺境的时候笑由心生，在事情不是那么尽如人意的时候，我们换个角度，微笑着面对，这样才是对待生活的正确态度。
我知道一句话“爱笑的女孩儿，运气不会太差”，这个可以从电视剧《笑着活下去》中宴阳的身上得到体现，所以天天面带笑容的女生可以在无形之中增加自己的个人魅力哦。
在生活之中，每天早上起来就对着镜子中的自己微笑一下，可以保持一天的好心情，这个可是有科学依据。
而且，微笑有着神奇的魔力，不仅可以让自己开心起来，还可以让身边的朋友感受到，间接的'影响他们的心情，这就是传递正能量的一种表现!在困境中面带微笑，那么本来一件很苦的事情，也可以愉快的完成。
对于学习来说，首先就是要培养兴趣，那么如果每次都是拿着自己讨厌的课本笑一笑，告诉自己我可以的，那么一件很痛苦的事情，也可以快乐的完成。
面向光明，那么阴影就在我们的身后，所以，笑一下没什么大不了，笑对人生才是王道。
记叙文作文篇2在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。
每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。
从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。
是熏陶，是感染，更是教诲。
我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
我在十岁就认真阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。
我对《西游记》、《三国演义》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。
记叙文作文优秀[8篇]
![记叙文作文优秀[8篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/a92100021fd9ad51f01dc281e53a580216fc502a.png)
记叙文作文优秀[8篇]记叙文作文篇1“叮咚——”随着最后一堂课的下课铃声的响起，我开始了我的十一长假。
那一瞬间，源源不断的念头涌上我的心头。
想干的事实在太多了，但最后我的选择是——先回母校。
当我风尘仆仆地赶到时，学校还没放学。
我怀着激动的心情来到我曾经的教室，站在门口，看着我曾经的那个位置，现在正坐着一位可爱的小女孩，此时她正书声朗朗呢！她那专注的眼神好像在对我说：“姐姐，你看吧，我很认真呢，没给你这地方丢脸呢！”刹那间，我在她的身上看到了我当初的身影，同样是那么地专注，那么认真！我想她此时也正在为半年以后的中考奋斗吧！突然，她站了起来。
原来是老师叫她过去，远远望去，那是一份红叉满天飞的作业，也难怪老师要叫她了。
起初，有一丝失望滑过她的大眼睛。
可是不一会儿，她便已经调整好了状态，换上了充满了一副充满求知欲的眼神。
只见她在讲台的那端与老师积极的交流着，似乎有种想把一切都弄懂的感觉。
那样执着的眼神，震撼了我！曾几何时，我也用那样的眼光对着我的老师，源源不断的请教老师，直到老师都不耐烦为止。
这个女孩，真的很像我。
看吧！最后老师都以一种孺子可教的眼神目送她离去……是的！在求学的道路上，她已经成功了一大半。
“叮铃铃——”他们下课了，任课老师离开了教室。
那女孩走出教室，疑惑地看着陌生人——我，但仅是一会，她的视线便彻底离开了我。
在呼吸了几口新鲜空气后，她又回到了教室，开始了她的奋斗计划……那时我在心里想着：“女孩，学姐相信你一定会成功！只因，学姐也曾这样走过。
女孩，再见了！不再留恋，我离开了那栋大楼。
走到大道上，看着那一地的`飘零叶被夕阳映衬的闪闪发光。
眨眼间，我好像看到叶子上倒映出我在初三中考前期的一幕幕，突然间，那张脸变成那女孩的脸，都经历着一样的事……如今虽身在高中，但和初中又有什么不同呢？同样的三年时光，同样的一次改变人生的大考，同样的人去经历，又有什么好怕的呢？是的，我不怕！只因，我曾这样走过……记叙文作文篇2当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。
考场作文题好文一半（教师中心稿）
考场作文题好文一半（教师中心稿）--芳草满园花满目考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。
只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。
那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢？“题好一半文”，一句每个考生都耳熟能详的话语阐明了作文题目的重要性，而今，题目却没有起到它应有的作用。
考场作文中，一些考生的习惯做法是先把文章写好，之后再匆忙中随意地写个题目上去。
于是，文章的题目往往缺失了它的效用，更严重的情况就是通常所说的文不对题，文章的内容和题目无法关联起来，“桥归桥，路归路”，使得文章留下了遗憾。
任意一篇文章的题目都决非信手拈来的，它应该是作者深思熟虑的结果。
古人将拟题比作“画龙点睛”，龙虽画好，但是要让它腾飞，是需要一双“明眸善睐”的眼睛。
醒目而新奇的题目才能够立刻吸引阅卷者的眼球，让阅卷者眼前一亮，你的文章才可以脱颖而出、鹤立鸡群。
古人云：题者，额也；目者，眼也。
就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。
“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。
题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力。
先入为主，第一印象。
对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。
标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。
俗话说“秧好一半谷，题好一半文”“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文题上多下工夫，切不可匆忙中随意地写个题目作为标题，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。
湖北省高考满分作文题：如果把“母语”当作单体（或单一的认识对象）来理解，可以谈母语是什么，母语的重要性，母语的作用，对母语的感受，学习与运用，母语的现状，或者把母语具体化为一个具体论述的目标，如母语--汉语--方言（词或句）等。
记叙文作文(优秀7篇)
记叙文作文(优秀7篇)记叙文作文篇1高尚、伟大的代价就是责任。
——丘吉尔一个人走在人生的道路上，就不得不担负起沉重的责任。
“责任”二字是人生中不可或缺的：或是对自己的责任，或是对他人的责任，亦或是对这个世界上任何一个生命的责任……那一次负责任的行动，仍令我感到温暖。
周末的午后，洋溢着满满的幸福感。
阳光冲刷在人行道两旁的树上，那树叶便闪着光芒，给这平淡的生活带来了精彩。
正漫步在一侧人行道上的我，突然注意到了一幕并不和谐的景象：在不远处的马路上，正趴着一只小狗。
它看上去受了惊吓，也许是与主人走散了。
马路上随时有可能会有汽车疾驰而过，所以……我犹豫了片刻：为了一只狗打破自己宁静的午后，值不值得？但很快，我的心中便有了明确的答案：值得！为了一个生命牺牲一点点时间，怎能说是不值得呢？我要为眼前面临危机的小生命负起责任，而绝不是袖手旁观！趁着红灯亮起，我毫不犹豫地奔向小狗，将它轻轻地抱起，生怕它受一点伤，小心翼翼地走回了人行道。
走到人行道上，我停下如履薄冰的脚步，谨慎地给它顺着毛，抚慰着它，如同对待一件绝世珍宝。
慢慢放下小狗，我蹲下身子，伸出手轻抚它的头。
它很感激似的看着我，眼神中没有了悲伤……“好人做到底”，我拨打了它项圈上写着的手机号，尽到我最后的.责任。
很快，一个急切而欣喜的身影奔了过来。
那人向我道了谢。
带着她离开了。
此刻，他们脸上的笑容如同午后的阳光，洒进了我的心房……“做好每一件该做的事就是责任”，对我而言，该做的事有很多，该负的责任也有很多。
譬如这次行动，我尽到了对一个陌生的小生命的责任，也体会到了责任与爱的力量。
对一个生命负起责任，是多么地令人喜悦！记叙文作文篇2“真无聊，好好的天竟然下起雨来。
”看着天空中下得纷纷扬扬的小雨我只好放弃原来打篮球的计划无奈的回到家中。
雨打在窗上，发出清脆的声响，那断断续续的声音把我心中的恼怒洗刷的一干二净。
不知为什么明明是雨声，可我双耳间却回响起小溪流过的声音，慢慢的，慢慢的流进我的心底。
标题的含义和作用
记叙文标题的含义和作用一、分析标题的含义1、表层含义：标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义：引申义、比喻义、象征义2、标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
二、如何理解记叙文题目的作用？俗话说：题好文一半”。
语文学习中，不仅在写作时要拟定一个好标题，而且在阅读训练中，也应注重培养准确理解题目含义及作用的能力。
因为，这是能促进读者更好地领悟作品内涵、鉴赏文学作品。
就记叙文而言，题目之于文章究竟有哪些作用呢？这是目前中考阅读题的一个重要考点。
一、这类试题，多以简答题形式出现，考查的角度（题型）常见的有：1、含义是什么（有哪些）？2、标题的作用是什么（有哪些）？3、为什么设这个标题？这个标题好不好，它妙在哪里？4、给文章拟（换）标题。
5、文章的标题是否能用“…”来替换？哪个标题更好？（说明理由）二、题目作用的归类：记叙文题目的作用常见的有以下几类：1、概括文章的主要内容。
2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。
3、作者感情的出发点。
4、具有象征意义。
5、语带双关。
6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。
7、吸引读者兴趣。
表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。
此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣……[注]1、一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。
2、题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。
[提示]文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。
三、课文简要例析：（结合学过的文章谈谈对下面题目的理解）《背影》：充当全文线索；抓住外貌特写镜头来表现父子深情。
《阿长与〈山海经〉》：概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质；表达“我”的感激和怀念之情。
记叙文作文10篇优秀
记叙文作文10篇优秀记叙文作文篇1从我出生的那一刻起，我生命的乐章里，母亲就是一个不可缺少的音符，有了母亲我的生命才会更加完美！有了母亲，我才能奏响属于自己的乐曲！母亲的关爱，从一点一滴的小事里，都能体现出来，可有一些，至今，我还记忆犹新。
那是一个风雨交加的夜晚，爸爸出差了，家里只有我和妈妈，我偏偏就在这时候发起了高烧。
母亲焦急地在我身边走来走去，忽然，母亲一咬牙，像是做了什么重大的决定，郑重的点了点头。
母亲拿起了一件雨衣披在了我的身上，而自己却直打着一把雨伞，将我背在身上，打开门。
快步的走在去医院的路上，尽管天气怎样恶劣，只要可以趴在母亲的身上却那么的温暖。
终于来到了医院，跟随只一阵疼痛从手上传来，我立刻失去了知觉。
当我醒来的时候，已经是第二天的早晨，一缕阳光刺痛了我的`眼睛，母亲坐在床边，用关切的眼神看着我，亲切的说道：“雯雯你醒了啊，昨天可把我急坏了。
”妈妈的话音刚落，不听话的眼泪顿时在眼眶里打。
病好后，我更加爱母亲，不是给母亲洗洗脚，端杯水，只要我力所能及的我都会问妈妈做好办好！我知道，这个世界上我的母亲，不一定是最伟大的母亲，但我知道，我的母亲一定是世上最爱我的人，同时，我也爱我的母亲。
记叙文作文篇2说起我的童年生活那真是丰富多彩，有欢乐的笑声，悲伤的哭声，有痛苦的'表情，也有搞笑的场合……其中有件事现在回想起来还是会让我哭笑不得。
记得那是在我三、四岁的时候，我对任何事物都好奇，也喜欢动手实际操作一翻。
这不，前几天刚从书上看到鸡妈妈将鸡蛋放在屁股下面可以孵出小鸡，我决定自己亲自试一试。
那天，趁妈妈出去办事爸爸在书房看书的工夫，偷偷地从冰箱里拿了个鸡蛋，迅速拿到卧室里把它放在枕头上，为了不把蛋坐破，我还在蛋上面盖了一件衣服，然后自己轻轻地蹲了上去，很认真地学着母鸡的样子，嘴里还不时发出“咕咕，咕咕……。
”的声音。
可是时间一分一秒的过去了，下面的蛋还是毫无动静，怎么回事?难道小鸡在里面睡着了?我等得不耐烦了，干脆我来帮小鸡出来吧，于是我东翻西找，在鞋架上发现妈妈的高跟鞋，拿起鞋子朝鸡蛋敲了下去……听见动静爸爸赶忙从书房出来，一看现场的混乱场面，一时摸不着头脑，听着我断断续续哭哭啼啼的描述，爸爸强忍住笑，一边收拾残局一边安慰我，可我反而在他的安慰声中伤心得放声大哭……。
满分的中考记叙文范文(精选26篇)
满分的中考记叙文范文（精选26篇）满分的中考记叙文篇1人们歌颂彩虹，是因为它的绚丽源于它本身的七色光彩；人们赞美青春，是因为它的精彩源于每个人的独特性。
我是红色，我活泼，我开朗。
诗歌朗诵会上，我激情澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。
演讲比赛中，我充满思辨色彩的话语引起观众的喝彩。
联欢晚会上，我抒情的演唱博得阵阵欢呼。
她是橙色，她与从不同。
她上课喜欢发言，可她的发言却没人能够理解，也许是太深奥了吧！她敢于和男生“挑战”，敢于直视男生的眼睛。
她会在你不注意时，悄悄走近你，袭击你的背部，并大声嚷着：“你好可爱哟！”她是黄色，总给人以温馨感。
她有两颗小虎牙，总是甜甜的对你笑。
和她待久了，你会觉得，她好像永远都长不大。
我的前任同桌这样评价过白开水：无味却必需。
写着写着，我眼前又浮现出她那天真无邪的笑脸。
她是绿色，清纯而静美。
她是一个淑女，借用完你的东西，她会说声“谢谢”；你帮她拾起掉在地上书本，她会说声“谢谢”。
但她也是懂得拒绝的，当男生向她表达爱意时，她会委婉而毅然地拒绝。
她是青色，刚强而柔美。
她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面。
她很漂亮，偏分的留海常常遮住她的眼睛，她喜欢笑，露出两个甜甜的小酒窝。
可是，她却喜欢神经质的说：“早上好”！无论什么时间，无论对谁。
她的性格，让人容易接受，和她在一起，你会发现：自己的交友范围忽然地变广了许多！她是蓝色，很文静。
她说话声音不大，能拉得一手好小提琴，写得一手好__。
“文静的女孩子总是很随和”，是的，和她在一起，你不用担心自己做错了什么。
她是紫色，娴静而优雅。
她学过钢琴，能弹奏许多优美的乐曲。
一次音乐课，老师邀请她弹一曲。
跳动的音符像潺潺的流水，像美丽的精灵，流进人们的心中，而她，就像是操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我们的青春因个性而精彩。
满分的中考记叙文篇2在宁静的夜晚，也许，许多人已经进入了甜蜜的梦乡，可是，在这里，传来了键盘滴滴答答的声音，并没有什么规律。
什么一直都在半命题记叙文作文10篇_一直都在半命题作文
什么一直都在半命题记叙文作文10篇_一直都在半命题作文罗丹说:“美是到处都有的。
”鲜花说:“美就是我,啪嗒开放的瞬间。
”行云说:“美就是我,行如流水的风格。
”我说:“或许,美,一直都在。
”下面是小编为大家带来的什么一直都在半命题记叙文作文10篇，希望大家能够喜欢！什么一直都在半命题记叙文作文1外婆一直都在在我的生命中，有一个人用她发黄的岁月换来我新绿的成长，她有一个好听的名字，叫外婆。
――题记踽踽独步在青石板铺就的小路上，一缕夏日的荷香便趁人不备窜入鼻中。
少女奔跳着跑至巷尾，眼见一道朱红木门，生锈的铜锁在阳光的照耀下，泛着绿莹莹的光。
轻叩三下，伴着一声温软的：“来喽!”便见一个温暖的妇人，那是我的外婆。
“外婆，又做荷叶饭了?好香呀!我在巷子口都能闻见呢!”外婆笑着把我拉进门，少女爽朗的笑声似在巷子种下层层荷叶。
吃饭时，我问外婆：“外婆，你说这稻米为什么要配着荷叶一起蒸煮呢?采一朵荷花点缀，不是更漂亮更好闻吗?”外婆笑了笑说：“这荷花美丽，世人便把这荷香也算做荷花的了，实则不然。
荷叶才最为清雅，一年四季，季季而来，不抢功，不媚俗。
囡囡，你也要做荷叶这样的人啊!”我点点头，一知半解，又跑去池塘边玩耍。
初夏的池塘，荷花未开，我便观赏荷叶。
眼见满池荷叶，似开未开，将青未青，欲语不语，待香未香。
联想到外婆的话，我忽然懂了，外婆是想叫我成为一个无私奉献的人啊!正如外婆，几十年的辛劳将她的青丝染成白发，仍毫无怨言，为了这个家默默付出，用一缕荷香渲染了她整个人生。
她的汗水浸透了春雨，揉进了夏日，洒满了秋霜，飘入了冬雪。
外婆教会我做人的道理，她是我为人处事的标杆。
而今，我也要做一个懂得默默奉献的人。
她的影响一直都在。
中考的早上，我早已不在外婆身边。
在这个干燥的北方城市，吃的仍是外婆寄来的荷叶饭，甜软的糯米和着荷叶的清香，似是在告诉我：“别怕，外婆一直都在。
”也曾想象过外婆“小轩窗，正梳妆”的清丽模样，却终究抵不过那一缕荷叶饭的清香。
中考记叙文写作指导(九年级必修)
中考记叙文写作指导(九年级必修)作文在中考中占有“半壁江山”，它决定着语文分数的高低。
今天我就记叙文写作谈一谈自己的几点看法。
一、选好文题，定好体裁中考作文一般给出两个题目，半命题或话题作文，要从中选一个。
选好题目后就要确定是写记叙文、说明文还是议论文。
二、审清题意，拟好标题选好文题、定好体裁就要审清题意。
审题首先要能做到：命题作文找出题眼，话题作文找出内涵，材料作文找出观点。
其次要做到四审：1、审题眼如果题眼是偏正短语，写作重心在定语或状语，如《身边的小事》；如果题眼是动宾短语，写作重心在动词，如《享受生活》；如果题眼是主谓短语，写作重心在谓语，如《我懂了》；如果题眼是并列短语，写作重心在这两个词之间的关系上，如《得与失》。
2、审范围有的作文对所写的时间、地点、人物、事件和数量等有明显的限制，如《我的童年二三事》3、审文体有的作文还对写作文体有所限制，可以通过抓文体标志来确定，记叙文常见文体标识有“记……”、“……的人”、“……的事”、“回忆……”。
4、审要求一般作文都有命题者的硬性要求，必需紧扣要求，如字数不少于500字。
审清题意后就要拟题目，俗话说“题好一半文”。
题目的好坏，给阅卷老师留下第一印象。
那么好作文题目的标准是什么？（1）简练——用最少的字给人明确的意义和感情倾向。
（2）新颖——用一种与之不同的视角，道出自己的个性思考。
（3）切主题——对文章的主题有一定的暗示或提示作用。
（4）有内涵——含义丰富，耐人寻味。
（5）有文采——语言优美，生动形象。
拟题的方法又有哪些呢？（1）叙述式——直接以所叙述事作为文题，如《补课》。
（2）贯穿式——好文章往往都有一条贯串全文的线索，并以此线索为题，如《背影》、《音乐伴我成长》。
（3）观点式——以观点为题，中心明确，让人一目了然，如《要正视自己的观点》（4）用式——把诗词歌曲、名言警句、成语俗语等引入文题，或略加改造，可以收到推陈出新、出奇制胜的效果，如《挫折，恨你没商量》。
题好一半文
题好一半文，什么样的作文标题易得高分？“花香蝶自来，题好一半文。
”标题是文章的眉目，“眉眼盈盈”能给人清新脱俗之感，收到先声夺人之效。
下列美化文章标题之法，你不妨一用。
1巧用修辞，增添文采修辞是语言艺术的花朵，在作文标题中有意识地运用比喻、拟人、对偶等最具美化作用的修辞手法，可以美化语言，增加文采，可以使标题形象生动，含义隽永。
例如：拟人拟题：《听，蜗牛不再哭泣》《红绿灯的自述》《语文从我身边轻轻走过》等。
对偶拟题：《选择倾听放飞生命》《坐着读书站着做人》《品名句悟人生变思维得幸福》等。
夸张拟题：《写诗——我生命的天堂》《爱似高山流水》《千年月色万年情》等。
反问拟题：《诚信，难道也要“出口”转“内销”？》《“文化快餐”真的不足取吗？》《你懂承诺吗，布什？》等。
反复拟题：《烛之泪心之泪》《感谢挫折感谢伤口》《永远的葱郁永远的中国》等。
另外我们还可用呼告、回文、顶真等修辞来拟题。
总之，运用了恰当的修辞拟出的这些题目，生动活泼，文采斐然，就像一块磁石吸引了阅卷老师的眼球，让人产生非看不可的欲望。
2应用文体，凸显个性为了让自己的文章更能引起阅卷老师的兴趣，可以在文章的标题中设置悬念，它能一下子就抓住阅卷老师的心，让他欲罢不能，一气呵成地读完全文，例如：《王熙凤遇上了辛吉斯》《余秋雨和泰戈尔有个约会》《生命拴在老鼠的尾巴上》《夜半叫卖声》等。
这种标题方法，抓住了人们的猎奇心理，激起读者急于探求内容的强烈愿望，效果很好。
3设置悬疑，夺人眼球4嫁接名作，丰厚底蕴许多名作是我们非常熟悉而又可以开发的话题资源，我们可以借艺术形象来阐释、演绎现实生活中的话题，用老故事来阐明新事理，同样能给人耳目一新、底蕴深刻的感觉。
例如：《“孔明挥泪斩马谡”之中考作文版》《“白云·黑土”系列之二——〈实话实说〉实录》《枉自嗟先生传》《八戒、悟空下凡经商记》《零点调查——中央电视台〈关注〉栏目组》，等等。
当然，在嫁接这些作品来拟题行文、新编故事时，要注意以下两点：一是要熟悉原作，尊重原作；二是要反映现实、折射现实，只有这样，才能显示出作者深厚的文学素养，给阅卷老师“既熟悉又陌生，既亲切又新鲜”的审美快感。
优秀记叙文素材800字(精选范文6篇)
优秀记叙文素材800字(精选范文6篇)关于优秀记叙文素材，精选4篇精选范文，字数为800字。
题好一半文题好一半文这是一个多么简单的题目呀，可我却一点都不懂，就因为你写这个题目很不认真，所以我不得不改。
我的心好像被什么东西扎了一下似的，难受极了，眼泪像断了线的珠子一样落下来，我知道你很难过，我想让你不要难过，可是又不能把眼泪流出来，我只好默默地把它擦干。
优秀记叙文素材(精选范文)：11、题好一半文2、这是一个多么简单的题目呀，可我却一点都不懂，就因为你写这个题目很不认真，所以我不得不改。
3、我的心好像被什么东西扎了一下似的，难受极了，眼泪像断了线的珠子一样落下来，我知道你很难过，我想让你不要难过，可是又不能把眼泪流出来，所以，我只好默默地把它擦干。
这个故事告诉我们，做一件事情要认真，不能马虎，要认真去做，才能做好。
4、不要粗心大意，一定要考出好成绩来，只有这样才能做到，不要马虎，要细心，这样才能把题目做完。
5、不要把考试看成一次小考，看成是对自己的一次小考，这是一次考试的结果。
6、不要做的题目要仔细检查，不要马虎，要认真仔细。
7、不要在考试后就想着去玩，应该认真学习，不要粗心。
8、不要写一些错别字，不要把考试看成是一次小测试，看看你能不能考出好成绩。
9、不要做的题目要多做，多练习，才会做的更好，不要马虎。
优秀记叙文素材(精选范文)：2我是一个平凡的女孩，平凡的像一只丑小鸭。
但是，我是一个非常普通人，我没有惊天动地的成绩，也没有惊天动地的伟业，我的生活平平淡淡，平平凡凡，平平凡凡……可我的生命中有许多人都在默默地为我加油，在为我呐喊!他们就是——教师!教师，是神圣的职业。
是辛勤的园丁。
是一个人类灵魂的工程师。
是一个人类文明的建设者和发展者!老师就是一个平凡的职业!在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;为祖国的建设和发展贡献自己的一份力量!在这样的环境下工作，在这样的平凡的工作岗位上做出不平凡的事业!老师，就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
记叙文 题好文一半
记叙文写作指导——题好文一半一、教学目的：1、引导学生打开写作思路，顺畅地成文。
2、掌握几种常用的作文开头的技巧。
二、教学重点难点：1、五种开头的技巧及训练。
（重点）2、“题记”的作用及拟写训练。
（难点）三、教学设想：1、重视训练，精讲精练。
2、适当运用多媒体课件。
四、教学过程：（一）、导语设计一提到作文，就有学生感叹“赤手空拳难敌虎，家徒四壁羞待客”。
思考作文材料可谓绞尽脑汁、搜遍枯肠。
同学们，难道作文果真那么可怕吗？难道我们真的让作文给吓倒了吗？老师再一次告诉大家，其实作文并不可怕。
同学们在写作文时感到最困难的问题是什么呢？恐怕是万事开头难吧？（二）、作文开头的技巧怎么样的文章开头算是好开头呢？或者说有没有好的方法去入手呢？这里介绍几种方法。
（1）、单刀直入法。
这是一种最常见也最适用的开头方法。
开头不加任何修饰，直接进入正题。
这种方法干净利落，简洁明快，易为读者接受，适用于记叙文、议论文等文体。
（2）、设置悬念法。
文章一开头就设置疑问，能吸引读者往下看，让读者找出答案。
（3）、先抑后扬法。
这种开头适用于散文，先借其他事物来抑一下，是为了后面更好突出所写事物的特征，进而更好地扬。
（4）借助修辞法。
文章开头，适当运用一、两种恰当的修辞格，可以给人一个非常的深刻的印象。
（5）、引用名言法。
开篇一二句切合题意的名言警句，一方面可以突出主题，另一方面也能为文章增添文采。
（6）、添加题记法（下面再说）。
（7）、结合文体法。
可以借助一些文体的格式来开头，同样让读者觉得巧妙。
A、巧借书信开头B、巧借日记开头C、巧借章回体小说开头D、访谈录开头E、演讲词开头3、题记的作用和写题记的注意事项（1）、题记的作用。
题记是写在题目之后，正文之前的一段文字。
题记写的精彩，常常能够收到先声夺人的效果。
题记的作用有哪些呢？主要有以下五个作用：A、创设情境，为全文奠定感情基调。
B、阐释题意，展示主要内容。
C、交代写作目的，揭示文章主旨。
2018年记叙文、说明文、议论文标题开头结尾的作用
记叙文、说明文、议论文的标题作用俗话说：题好文一半”。
语文学习中，不仅在写作时要拟定一个好标题，而且在阅读训练中，也应注重培养准确理解题目含义及作用的能力。
因为，这是能促进读者更好地领悟作品内涵、鉴赏文学作品。
就记叙文而言，题目之于文章究竟有哪些作用呢？这是目前中考阅读题的一个重要考点。
一、这类试题，多以简答题形式出现，考查的角度（题型）常见的有：1、含义是什么（有哪些）？2、标题的作用是什么（有哪些）？3、为什么设这个标题？这个标题好不好，它妙在哪里？4、给文章拟（换）标题。
5、文章的标题是否能用“…”来替换？哪个标题更好？（说明理由）二、题目作用的归类：记叙文题目的作用常见的有以下几类：1、概括文章的主要内容。
2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。
3、作者感情的出发点。
4、具有象征意义。
5、语带双关。
6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。
7、吸引读者兴趣。
[注]1、一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。
2、题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。
[提示]文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。
三、课文简要例析：（结合学过的文章谈谈对下面题目的理解）《背影》：充当全文线索；抓住外貌特写镜头来表现父子深情。
《阿长与〈山海经〉》：概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质；表达“我”的感激和怀念之情。
《变色龙》：运用比喻的修辞，生动形象地写出了主人公（奥楚蔑洛夫）善变（见风使舵）的性格，具有极强的讽刺性。
《心声》：语带双关——表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。
层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。
四、课外语段阅读训练：（文章略）1、《六个馒头》：文章为什么要以“六个馒头”为题目？［参考答案］①以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣；②六个馒头是本文的线索（故事围绕这六个馒头展开）；③六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊，使文章主题得以表现。
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记叙文写作指导——题好文一半
一、教学目的：
1、引导学生打开写作思路，顺畅地成文。
2、掌握几种常用的作文开头的技巧。
二、教学重点难点：
1、五种开头的技巧及训练。
（重点）
2、“题记”的作用及拟写训练。
（难点）
三、教学设想：
1、重视训练，精讲精练。
2、适当运用多媒体课件。
四、教学过程：
（一）、导语设计
一提到作文，就有学生感叹“赤手空拳难敌虎，家徒四壁羞待客”。
思考作文材料可谓绞尽脑汁、搜遍枯肠。
同学们，难道作文果真那么可怕吗？难道我们真的让作文给吓倒了吗？老师再一次告诉大家，其实作文并不可怕。
同学们在写作文时感到最困难的问题是什么呢？恐怕是万事开头难吧？
（二）、作文开头的技巧
怎么样的文章开头算是好开头呢？或者说有没有好的方法去入手呢？这里介绍几种方法。
（1）、单刀直入法。
这是一种最常见也最适用的开头方法。
开头不加任何修饰，直接进入正题。
这种方法干净利落，简洁明快，易为读者接受，适用于记叙文、议论文等文体。
（2）、设置悬念法。
文章一开头就设置疑问，能吸引读者往下看，让读者找出答案。
（3）、先抑后扬法。
这种开头适用于散文，先借其他事物来抑一下，是为了后面更好突出所写事物的特征，进而更好地扬。
（4）借助修辞法。
文章开头，适当运用一、两种恰当的修辞格，可以给人一个非常的深刻的印象。
（5）、引用名言法。
开篇一二句切合题意的名言警句，一方面可以突出主题，另一方面也能为文章增添文采。
（6）、添加题记法（下面再说）。
（7）、结合文体法。
可以借助一些文体的格式来开头，同样让读者觉得巧妙。
A、巧借书信开头
B、巧借日记开头
C、巧借章回体小说开头
D、访谈录开头
E、演讲词开头
3、题记的作用和写题记的注意事项
（1）、题记的作用。
题记是写在题目之后，正文之前的一段文字。
题记写的精彩，常常能够收到先声夺人的效果。
题记的作用有哪些呢？主要有以下五个作用：
A、创设情境，为全文奠定感情基调。
B、阐释题意，展示主要内容。
C、交代写作目的，揭示文章主旨。
D、引出正文，昭示全文的走向。
E、张扬个性，展示才华。
（2）、拟写题记的注意事项。
A、题记“五要”：一要简洁精练，二要蕴涵哲理，三要饱蘸情感，四要优美精彩，五要切合文章（最重要）。
B、既可以引用名人名言，也可以自己拟写。
C、结合题记的目的，来选择拟写方法有点题式、映衬式、注释式、悬念式、交代式五种常见
D、题记的格式是开头空两格，题记内容写完后，另起一行靠右写上“——题记”。
（三）开头写作训练
练习一、给作文《拒绝空白》（2006年福建卷）拟一个开头。
练习二、给作文《传递》（2007年广东卷）拟一个开头。
练习三、给作文《仰望星空与脚踏实地》（2010年北京卷）拟一个开头。