马原知识点整理复习过程
《马原》期末知识点复习与总结
《马原》期末知识点复习与总结马原是指马克思主义基本原理概论,是我国大学生必修的一门重要理论课程。
通过学习马原,可以系统地了解马克思主义基本原理,深入理解马克思主义哲学、经济学、科学社会主义等基本概念和理论,具备用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力。
下面是对《马原》期末知识点的复习与总结,供参考。
1.马克思主义哲学基本原理-辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理-社会存在决定社会意识的基本原理-实践是检验真理的唯一标准的基本原理2.马克思主义政治经济学基本原理-价值规律和剩余价值理论-生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系-无产阶级与资产阶级的对立和斗争3.科学社会主义基本原理-马克思主义的阶级分析和社会革命理论-社会主义制度和社会主义建设的基本原理-全面建设社会主义现代化国家的根本任务和基本路线4.马克思主义的中国化-中国共产党的最早领导者和主要创立者-中国共产党的代表人物的主要思想和理论-中国共产党的历史地位和使命5.马克思主义与其他理论的关系-马克思主义与自由主义、民族主义、人文主义等的比较-马克思主义与宗教、传统文化等的关系6.当代对马克思主义的批判与误解-资本主义复辟和意识形态的压力-马克思主义在实践中的困难和挑战-马克思主义的当代价值和意义7.马克思主义基本原理在实践中的应用-社会主义革命和社会主义建设的经验教训-不断完善和发展马克思主义的必要性-用马克思主义指导实践,推动中国特色社会主义事业的发展以上是对《马原》期末知识点的复习与总结的主要内容,每个知识点都需要进行深入的学习和理解。
通过对这些知识点的熟练掌握,可以提高对马克思主义基本原理的理解和运用能力,为今后的学习和实践打下坚实的基础。
考研马原知识点总结
考研马原知识点总结一、马克思主义哲学1. 哲学基本问题- 物质与意识的关系- 唯物主义与唯心主义- 辩证法与形而上学2. 物质与意识- 物质是世界的本原- 意识是物质的高级存在形式- 物质决定意识,意识反作用于物质3. 辩证唯物主义- 事物的普遍联系和永恒发展- 质量互变规律- 对立统一规律- 否定之否定规律二、政治经济学1. 商品经济与价值规律- 商品的二重性:使用价值与价值- 价值量的决定:社会必要劳动时间- 价值规律的作用与表现2. 资本主义生产方式- 剩余价值的生产- 资本积累过程- 资本主义基本矛盾3. 经济危机理论- 危机的根源与周期性- 资本主义生产无政府状态- 过剩生产危机三、科学社会主义1. 社会主义从空想到科学- 空想社会主义的批判- 历史唯物主义的基本原理- 社会主义的必然性2. 无产阶级革命与无产阶级专政 - 无产阶级的历史使命- 无产阶级革命的性质与任务 - 无产阶级专政的经济基础3. 共产主义社会- 消灭阶级和国家- 全体成员的自由发展- “各尽所能,按需分配”原则四、马克思主义的历史观1. 历史唯物主义- 社会历史发展的规律性- 经济基础与上层建筑的关系 - 阶级斗争的历史作用2. 社会发展五阶段论- 原始社会- 奴隶社会- 封建社会- 资本主义社会- 社会主义和共产主义社会五、马克思主义的实践观1. 实践的本质和作用- 实践是认识的基础- 实践是检验真理的唯一标准 - 实践是推动社会发展的动力2. 理论与实践的统一- 理论对实践的指导作用- 理论必须与实践相结合- 理论与实践的互动发展六、马克思主义中国化1. 毛泽东思想- 新民主主义革命理论- 社会主义改造与建设- 矛盾论与实践论2. 中国特色社会主义理论体系- 社会主义初级阶段理论- 改革开放与现代化建设- 中国梦与社会主义核心价值观七、马克思主义的世界观和方法论1. 世界观- 世界的物质统一性- 世界的多样性与统一性- 世界的永恒发展2. 方法论- 辩证法的方法- 历史唯物主义的方法- 实践的方法以上是考研马原知识点的一个简要总结,考生应根据具体的考试大纲和教材内容进行深入复习和理解。
马原期末复习知识总结
马原期末复习知识总结一、马克思主义哲学的基本概念1. 世界观:指人们对世界、对人生、对人类社会的根本观点和看法。
2. 方法论:是研究和解决问题的一套科学方法和思维方式,包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
3. 辩证唯物主义:是马克思主义哲学的基本世界观,强调矛盾的普遍存在和发展,以及事物变化的根源与动力。
4. 历史唯物主义:是马克思主义的基本方法论,认为人类社会发展的根本动力是生产力的发展,而经济基础决定上层建筑。
二、唯物主义和唯心主义的对立关系1. 唯物主义:认为物质是世界的根本存在形式,意识是物质的产物。
2. 唯心主义:认为意识或者精神是世界的根本存在形式,物质是意识的产物。
3. 唯物主义和唯心主义的对立关系表现为认识论、本体论和价值论三个方面的斗争。
三、客观和主观的辩证关系1. 辩证法:是马克思主义哲学的基本方法论,包含了唯物辩证法和历史唯物主义两个方面。
2. 客观性:是指事物和现象在存在上的独立性和客观规律性。
3. 主观性:是指人的意识、思维和判断等活动的特点。
4. 客观与主观的辩证关系是相互依存、相互作用的,既强调客观规律性,又强调主观能动性。
四、实践与认识的辩证关系1. 实践:是人类对自然和社会现实的改造活动,也是认识的来源和准绳。
2. 认识:是人们对客观世界的反映和理解,包括感性认识和理性认识。
3. 实践与认识的辩证关系表现为实践是认识的来源,认识的真理性必须通过实践的检验。
五、物质与精神的辩证关系1. 物质是世界的本质和实在,是人类社会发展和存在的基础。
2. 精神是物质的产物和反映,是人类的主观能动性的表现。
3. 物质与精神的辩证关系表现为物质决定意识,意识对物质具有反作用力。
六、生产力和生产关系的辩证关系1. 生产力:指人类在生产实践中所创造的消费资料和生产工具,是社会发展的物质基础。
2. 生产关系:是在生产力基础上形成和发展的相对稳定的社会关系,包括人与人之间的经济关系和权利义务关系。
(完整版)马原主要知识点归纳
(完整版)马原主要知识点归纳马克思主义哲学是中国大学生必修的一门很重要的理论课程,但其理论内容极为丰富,所以也是不少同学门对其有不少的困惑,不知道该如何应对。
于是,本文就来一篇较为详细的马原主要知识点归纳,希望能够给同学们提供一些有用的帮助。
1. 辩证法的基本内容辩证法作为马克思主义哲学的核心内容,其基本内容包括四个基本范畴:矛盾、对立统一、质量互变、否定之否定。
矛盾即存在于事物中的对立面和斗争。
对立统一强调对立方面不仅是矛盾的两个方面,而且是两个方面的内在统一。
质量互变指随着内因外因的变化,一事物的质缘会发生变化。
否定之否定强调矛盾的发展不是单纯的否定,而是在否定中又包含着肯定,新的事物在旧的事物的基础上而发展出来。
(辩证法的基本范畴四选一。
2. 辩证唯物主义辩证唯物主义认为物质是本原的,是世界的本原。
人们的思想反映着物质世界,但思想不能脱离物质而存在,人的思想是物质的反映。
否定了心灵,肯定物质,肯定物质世界的发展是合乎规律的,并强调了历史唯物主义思想。
3. 唯物史观唯物史观认为人类社会的发展是物质生产方式的发展所决定的,社会与经济基础之间存在着内在联系。
经济基础的发展会促使上层建筑,包括意识形态和政治制度的改变。
历史的本质是阶级斗争,这是推动历史发展的主要动力。
4. 阶级斗争阶级斗争是在阶级的存在和发展的条件下产生的。
历史上从来不存在过毫无阶级斗争的社会。
阶级斗争不仅是推动社会发展的力量,也是抵制社会退步和反动的力量。
5. 社会主义社会主义是马克思主义理论的重要组成部分。
其主要特点是生产资料公有制和按劳分配。
社会主义是从资本主义到共产主义的过渡阶段。
6. 共产主义在共产主义社会,生产资料已经完全社会化,按需分配已经成为分配的原则。
共产主义是一个理想的人类社会形态,是人类历史发展的最终目标。
以上就是马原主要知识点的归纳摘要,期望对大家学习该门课程时有所帮助。
当然,这些知识点并不是马原的全部内容,掌握这些知识点只是学习这门理论课程的一个开始,我们仍应钻研、探究并进一步提高自己的能力。
马克思主义基本原理概论复习备考攻略
马克思主义基本原理概论复习备考攻略引言:马克思主义基本原理概论是学习马克思主义基本理论的基础课程,也是现代大学教育必修的一门重要课程。
在备考这门概论课程时,既需要对马克思主义基本原理有深入的理解,又需要掌握一些备考方法和技巧。
本篇文章将分享一些复习备考攻略,帮助读者提高备考效果。
一、理清概念,厘清思路马克思主义基本原理概论内容广泛且深入,有时会感到头绪不清。
因此,首先需要理清关键概念,例如唯物主义与唯心主义的区别、劳动价值论的内涵等等。
在备考过程中,可以建立思维导图,列出各个概念之间的关系和内在联系,帮助我们梳理知识结构,加深理解。
二、系统化学习,重点突破马克思主义基本原理概论的内容庞杂,但并不是每个知识点都具有相同的重要性。
在备考过程中,我们需要明确哪些内容是重点,然后在这些重点内容上下功夫。
可以根据课程大纲,在每个重点知识点上进行深入学习,例如劳动价值论、剩余价值理论等。
并且,要有一个系统化的学习计划,合理分配时间,不仅要做到广度兼顾,还要注重重点内容的深入理解。
三、多练习,强化记忆掌握理论知识不仅需要理解,更需要掌握运用。
因此,在备考马克思主义基本原理概论时,一定要多做练习,包括课后习题、往年试题等。
通过练习,不仅可以巩固记忆,还可以培养解题能力和应试技巧。
另外,可以结合做题,制作复习卡片、总结提纲等学习辅助工具,以帮助记忆和梳理重点内容。
四、查缺补漏,深化理解在备考过程中,可能会发现一些薄弱环节或者知识盲区。
这时,我们需要及时查缺补漏,深化理解。
可以参考相关的教材、参考书或者网络资源,对薄弱环节进行有针对性的学习。
同时,也可以与同学或者老师进行讨论,积极参与学术研究和讨论活动,扩宽知识广度。
五、整体复习,强化联动马克思主义基本原理概论是一个具有内在逻辑关系的体系。
在备考时,我们不能只关注某个知识点,而忽视与其相关联的其他知识点。
因此,我们需要整体复习,将各个知识点之间的联系与内在逻辑关系理清楚。
马克思主义基本原理概论复习技巧总结
马克思主义基本原理概论复习技巧总结马克思主义基本原理是人们学习马克思主义理论的起点,具有重要的理论和实践意义。
复习这门课程对于掌握和深入理解马克思主义的核心观点和方法论非常关键。
本文将总结一些复习马克思主义基本原理概论的技巧,帮助读者更好地准备和应对考试。
一、理论框架梳理在复习马克思主义基本原理概论之前,我们需要先理清该学科的理论框架。
马克思主义基本原理概论主要包括唯物论和历史唯物论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论和中国特色社会主义理论五个部分。
我们应该明确每个部分的核心内容和理论要点,帮助我们更好地进行复习和记忆。
二、重点内容梳理在复习过程中,我们需要重点关注每个部分的核心内容。
例如,唯物论和历史唯物论中的辩证法、发展规律和阶级斗争理论等;马克思主义哲学中的唯物辩证法和辩证唯物主义等;马克思主义政治经济学中的剩余价值理论和社会主义经济学等;科学社会主义理论中的社会主义革命和社会主义建设等;中国特色社会主义理论中的中国特色社会主义道路、理论体系和制度等。
能够抓住每个部分的重点内容,有助于我们理解和记忆整个学科的核心观点。
三、文字记忆与图表梳理相结合复习马克思主义基本原理概论需要大量的记忆,这就要求我们采取适当的记忆方法。
除了传统的文字记忆外,我们还可以结合制作图表来梳理和记忆知识点。
例如,可以制作思维导图、图表或流程图等,将各个理论要点之间的联系清晰地展现出来。
这样的可视化方式有助于加深记忆并理解知识点之间的内在关系。
四、多维度理解和应用复习马克思主义基本原理概论不仅仅是死记硬背书本知识,更重要的是理解和应用。
我们应该在理解的基础上,通过案例分析和实际问题运用,将理论知识与实际情况相结合。
例如,在学习马克思主义政治经济学时,可以通过分析当前社会经济问题,如贫富差距、就业问题等,来深入思考和应用马克思主义的观点和方法。
五、梳理与练习相结合在复习中,我们不仅要梳理知识点,还应该进行大量的练习。
马克思主义基本原理概论复习学习方法分享
马克思主义基本原理概论复习学习方法分享马克思主义基本原理概论是我们学习马克思主义理论的基础课程,对于深入理解和掌握马克思主义思想具有重要意义。
然而,由于概论内容繁多、抽象深邃,很多同学在学习中遇到了困难。
本文将分享一些复习学习方法,希望能够帮助大家更好地应对概论课程。
一、理清基本原理的逻辑框架马克思主义基本原理概论是一个系统的理论体系,需要通过理清其逻辑框架来理解和记忆各个知识点。
可以从辩证唯物主义和历史唯物主义两大基本原理入手,逐步延展到具体的理论内容,形成一个完整的思维脉络。
二、建立知识网络在进行复习时,可以尝试建立一个马克思主义基本原理概论的知识网络。
通过归纳总结,把各个知识点以关键词、概念等方式进行分类整理,形成一个层次清晰、结构明确的知识网络图。
这样不仅可以帮助我们系统地复习知识,还能加深对知识的印象。
三、重点突出、深入理解面对庞大的马克思主义基本原理概论知识体系,我们需要对各个知识点进行重点筛选和深入理解。
可以结合教材和课堂讲解,找出重要、常考的知识点,加强对其理论内涵的理解和把握。
同时,要注重与实际问题的结合,通过分析和对比,使知识更加深入人心。
四、多角度学习、多种形式复习马克思主义基本原理概论是一门综合性的理论课程,多角度学习可以帮助我们更好地理解和掌握知识。
除了阅读教材,还可以查阅相关的著作、论文和研究成果,通过不同的角度来拓宽知识面。
此外,通过讨论、笔记、总结、演讲等多种形式进行复习,有效提高对知识点的理解和记忆。
五、拓展延伸、联系实际在进行复习的过程中,我们还需要注意将理论联系实际,进行拓展延伸。
可以结合时事、历史、文化等多个领域,探索马克思主义基本原理对当代社会的指导作用。
此外,也可以尝试与其他相关学科进行交叉学习,增加对知识的丰富度和维度。
总的来说,学习马克思主义基本原理概论需要投入较多的时间和精力,但通过合理的复习学习方法,我们一定能够更好地掌握这门课程。
希望以上的方法能够对大家有所帮助,祝愿每位同学都能够在概论课程中取得优异的成绩!。
马克思主义基本原理概论复习方法分享
马克思主义基本原理概论复习方法分享马克思主义基本原理概论是我们学习政治学和社会科学的基础课程之一。
在学习这门课程时,掌握良好的复习方法是非常重要的。
本文将分享一些有效的复习方法,帮助大家在学习马克思主义基本原理概论时取得更好的成绩。
一、整理笔记复习的第一步是整理和回顾自己在课堂上所做的笔记。
首先,将笔记按照章节和主题进行整理,以保证笔记的逻辑性和完整性。
其次,可以用不同颜色的笔或者标记工具来标记重点内容,以便后续重点复习。
最后,如果有时间和条件,可以将整理好的笔记重新书写一遍,这样可以更好地巩固记忆。
二、制作思维导图马克思主义基本原理概论涉及到的知识点非常多,而思维导图是整理知识最常用的工具之一。
制作思维导图可以帮助我们将知识点之间的关系和联系整理得更加清晰明了。
可以将每个主要知识点作为中心节点,然后通过分支节点来表示不同的子知识点或者相关的概念。
这样一来,在复习过程中,我们可以更加直观地了解知识的结构和内在逻辑。
三、做习题做习题是巩固知识的有效方法之一。
在复习马克思主义基本原理概论时,我们可以选择一些经典教材中的习题来解答。
这些习题通常具有一定的难度和深度,可以帮助我们检验自己对知识点的掌握程度,并且总结和发现自己的不足之处。
对于解答错的习题,可以寻求相应的答案解析来弥补知识盲点。
四、与他人讨论找到一些志同道合的同学或者老师一起讨论也是很好的复习方法。
通过与他人的交流,我们可以借鉴他人的观点和理解方式,拓宽自己的思路。
同时,也可以主动提问和讨论自己不太理解的知识点,从而得到更加详细和全面的解答。
五、阅读相关文献马克思主义是一个庞大的理论体系,通过阅读相关的经典著作和文献,我们可以更加深入地理解和把握其基本原理。
例如,可以阅读《共产党宣言》、《资本论》等重要著作,并结合课本中的内容进行对比和综合理解。
这样不仅可以加深对知识的理解,还有助于提高自己阅读和理解经典文献的能力。
六、进行模拟考试在复习阶段的最后,进行一次模拟考试是很有必要的。
《马原》知识点整理
《马原》知识点整理《马原》是中国共产党创始人之一马克思的著作,《马原》总结了马克思的政治理论,深入阐述了马克思主义的基本原理和思想体系,对于理解和运用马克思主义具有重要意义。
以下是《马原》的知识点整理。
一、马克思主义基本原理1.历史唯物主义:历史上的社会形态以及社会进步的原因与动力;2.辩证唯物主义:物质世界的根本属性以及事物之间的关系;3.剩余价值学说:剩余价值的产生和实现,以及剥削阶级与被剥削阶级的对立;4.社会主义哲学:社会主义社会的根本矛盾,社会主义建设的条件和目标;5.阶级斗争理论:阶级的基础和形成,阶级斗争的性质和发展规律。
二、经济学基本原理1.价值论:价值的本质、决定因素和表现形式;2.商品经济:商品的属性和交换原则;3.资本主义经济:资本主义经济的基本矛盾和危机;4.社会主义经济:计划经济体制和市场经济体制的比较;5.劳动力价值论:劳动力的价值决定因素和价值实现方式。
三、哲学基本原理2.历史观:历史发展的动力和规律;3.唯物辩证法:事物的矛盾运动和发展规律;4.空间和时间观:时间的无限性,空间的相对性;5.意识形态:意识与物质的关系,意识形态的社会基础和作用。
四、科学社会主义1.社会主义的条件和基础:资本主义发展的矛盾和危机;2.社会主义社会的性质和特征:社会主义制度和社会主义道路;3.社会主义改造和建设:社会主义改造的任务和方向;4.无产阶级专政:无产阶级专政的性质和任务;5.共产主义:共产主义的理想社会,实现共产主义的条件和途径。
五、国际共产主义运动1.帝国主义时代的殖民地和半殖民地问题;2.民族解放运动的历史特点和战略任务;3.无产阶级革命和工人运动;4.国际共产主义运动的目标和策略;5.国际共产主义运动的理论和组织。
六、马克思主义的群众路线和党的建设1.群众路线的理论基础和实践基础;2.党和群众关系的原则和方法;3.党的组织原则和党内民主;4.党员干部的作风和工作方法;5.党的建设和党风廉政建设。
马克思主义基本原理概论复习方法与技巧
马克思主义基本原理概论复习方法与技巧一、概述马克思主义基本原理概论是对马克思主义基本原理进行全面系统阐述的理论课程,对于扎实掌握和理解马克思主义基本原理的重要性不言而喻。
然而,由于概论课的广度和深度较大,复习起来可能会存在困难。
因此,本文将向大家介绍几种有效的复习方法与技巧,帮助大家高效备考。
二、系统梳理知识点1. 制作思维导图:马克思主义基本原理内容涉及较多,制作思维导图可以帮助我们整理与梳理知识结构。
通过将知识点分门别类,建立起层次清晰的思维导图,有利于我们把握重点、理清思路。
2. 分析概念间的内在联系:马克思主义基本原理强调对事物的辩证分析。
因此,在复习过程中,我们应该着重理解概念间的内在联系。
通过分析各概念的定义、特征、作用及相互关系,加深对知识的理解和记忆。
三、理论联系实际1. 准备典型案例:典型案例既能够帮助我们理论联系实际,也是概念运用的重要方式。
在复习过程中,我们可以事先准备一些典型案例,如社会主义改造、社会主义建设等,通过分析案例,运用马克思主义基本原理的知识,理论联系实际,从而更深入地理解和掌握马克思主义基本原理。
2. 多角度思考问题:马克思主义基本原理涉及广泛,复杂性较高。
为了充分理解和应用马克思主义基本原理概论,我们需要从多个角度思考问题。
例如,我们可以从经济、政治、文化等不同维度,分析和思考马克思主义的核心观点,以及时代背景对理论的影响等。
四、合理安排复习时间和方法1. 分阶段复习:马克思主义基本原理较为庞大,如果一下子突击复习,会容易形成知识壁垒。
因此,我们应该将复习内容分成若干部分,合理安排时间,分阶段地进行复习。
比如,可以按照辩证唯物主义、历史唯物主义等方面进行分块复习。
2. 多种复习方式相结合:以单纯的死记硬背来复习马克思主义概论是不明智的。
挑选合适的复习方式,如阅读原著、课堂笔记整理、小组讨论、模拟考试等相结合,有助于提高复习的效果和质量。
五、做好复习笔记1. 做好概念归纳:复习过程中,我们会遇到大量的概念名词。
马原知识点整理总结
马原知识点整理总结马克思主义哲学(马原)是一门重要的理论体系,对于我们认识世界、改造世界具有重要指导作用。
以下是对马原的知识点进行整理总结:一、唯物论和辩证法1.唯物论基本观点:唯物论认为物质是世界的本原,物质是客观存在的,意识是物质活动的产物。
2.辩证法基本观点:辩证法认为世界是处于不断发展变化的状态,具有矛盾和对立统一的普遍规律。
二、唯物辩证法的基本范畴1.对立统一:对立统一是辩证法的核心范畴,包括质和量的辩证关系、正反面关系、矛盾关系等。
2.事物的发展:事物的发展是指事物在质和量的相互作用下由低级向高级、由简单向复杂、由稳定向不稳定的过程。
3.质变和量变:质变是指事物的本质发生了根本性的改变,量变是指事物其中一种属性的数量增加或减少。
4.否定之否定:事物的发展过程中,旧事物被新事物所否定,但同时旧事物的一些优点和成果又被新事物肯定。
三、历史唯物主义1.历史观:历史唯物主义认为历史是人类社会发展的历史,是物质生产方式演变的历史。
2.基本矛盾:历史唯物主义认为社会存在和社会意识的矛盾是社会发展的根本矛盾。
3.阶级斗争:历史唯物主义认为阶级斗争是社会发展的动力和原动力。
4.社会形态演变:历史唯物主义认为人类社会从原始公社、奴隶社会、封建社会到资本主义社会,最终实现共产主义社会。
四、唯物辩证法和认识论1.人的认识的特点:唯物辩证法认为人的认识是主观能动性和客观真理性相统一的过程。
2.认识的辩证法:唯物辩证法认为认识的发展具有先验性和后验性、继承性和创新性、群众性和个人性、理论性和实践性等方面的辩证关系。
4.革命的认识:革命的认识是指在革命斗争中人们认识社会、认识世界、认识自己的过程,是唯物辩证法和认识论相结合的具体表现。
五、马克思主义哲学的实践要求1.觉悟:觉悟是指对社会现实的清醒认识和坚定立场。
2.实践:实践是马克思主义哲学的立足点和出发点,只有通过实践才能认识世界、改造世界。
3.个人追求与集体利益的统一:马克思主义哲学强调个人追求与集体利益的统一,强调个人价值和社会价值的一致性。
马原该怎么考
马原该怎么考马克思主义哲学原理,简称马原,是中国大学生必修的一门重要课程。
作为思想政治理论课程的核心内容之一,马原考试成绩的好坏直接影响到学生的综合素质评价和学业成绩。
那么,面对这门课程,我们应该如何有效地备考呢?一、理论知识的掌握1.基础理论的学习:马原作为一门哲学课程,理论性较强。
在备考过程中,首先要确保掌握马克思主义的基本原理,包括唯物史观、辩证法、阶级斗争等基础理论知识。
要通过阅读教材和参考书籍,加深对这些理论的理解,掌握其核心思想。
2.思想史的学习:马原的考题中经常涉及到马克思主义的发展历程和其他相关哲学思想的比较。
因此,备考过程中需要了解马克思主义的历史背景、思想渊源以及相关哲学思想家的观点。
通过阅读经典著作或参考资料,掌握相关的思想史知识。
二、经典论述的掌握1.经典著作的阅读:备考过程中要对马克思主义经典著作进行系统的阅读和理解。
比如《共产党宣言》、《资本论》等经典著作都是备考中不可或缺的重要内容。
通过阅读这些著作,理解马克思的思想观点和论证过程,能够更好地把握马原的核心内容。
2.论述要点的总结:备考过程中要注意总结和归纳经典论述中的重要要点。
可以将重点论述内容整理成思维导图或是总结提纲,方便记忆和复习。
同时,要加强对这些要点的理解和应用,将其运用到具体问题的分析和解答中。
三、解题技巧的掌握1.针对性复习:备考过程中要分析历年的马原考试试题,了解考试的重点和难点所在。
根据考试的特点进行针对性的复习,重点掌握常见的题型和解题思路。
2.举一反三:在备考过程中,要学会将所学到的理论知识应用到具体问题的分析和解答中。
通过举一反三的方法,扩展对知识点的理解,提高解题能力。
3.时间管理:备考过程中要合理安排时间,充分利用时间进行复习和练习。
掌握一定的解题速度,做到在考试时间内完成试题的解答。
4.答题技巧:在考试时,要注意审题,理清思路,确保答题的逻辑性和连贯性。
对于论述题,要注意结构完整、论据充分、语言表达准确。
马原期末复习知识点总结(超详细版)
马原期末总复习知识点重点汇总马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义含义1、马克思、恩格斯的理论学说是关于社会发展规律和人类解放的科学。
①马克思主义创立的标志:1848年出版马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》。
②马克思主义包括:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
2、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会、历史条件。
3、马克思主义是在实践中发展的。
4、马克思主义是科学性与革命性统一。
世界的物质性及其发展规律第一节物质世界和实践一、世界观与哲学的基本问题1、世界观与哲学的基本问题世界观是人们对世界关系的根本观点。
方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法。
只有系统化、理论化的世界观才是哲学。
哲学既是世界观又是方法论。
2、哲学的重大基本问题,是思维和存在关系的问题。
思维和存在谁是第一性的问题,这是划分唯物主义和唯心主义哲学的基本依据。
3、哲学又可以划分为可知论和不可知论。
①可知论:主张世界是可以认识的,包括唯物主义可知论和唯心主义可知论。
②不可知论:主张世界是不可以认识的,只有少数唯心论是不可知论。
4、辩证法和形而上学①辩证法是用联系和发展的观点看待世界,认为事物是普遍联系和发展变化的,变化的原因在于事物内部的矛盾性。
②形而上学是用孤立、静止的观点看待世界,认为世界上一切事物和现象,都是孤立存在的,是静止不变的。
形而上学否认事物发展变化的原因在于事物内部的矛盾性。
③辩证法的三种基本历史形态:朴素辩证法、唯心主义辩证法,马克思主义辩证法。
④马克思主义唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。
客观辩证法:是指自然界、人类社会本身固有的辩证运动规律。
主观辩证法:亦称“思维辩证法”。
唯物辩证法认为:客观辩证法是第一性的,主观辩证法是第二性的。
6、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革马克思主义哲学的创立为划分哲学中的基本派别确定了科学的标准。
二、马克思主义物质观极其理论意义1、辩证唯物主义物质观及其意义列宁的物质概念是:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
马克思主义基本原理概论期末复习考试题重点知识点总结(马原)
马原期末复习考试题重点知识点1.第一章第一节一之(三)世界的物质统一性P32:1.世界是物质的,物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性。
32-倒1(1)运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴;33-1(2)物质和运动是不可分割的。
一方面,运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动着的物质,脱离运动的物质是没有的;另一方面,物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动。
设想不运动的物质,将导致形而上学;设想无物质的运动,将导致唯心主义。
2.绝对运动和相对静止(1)静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态33-2(2)物质的运动是无条件的,绝对的;物质的静止是有条件的,相对的(静止既是过去运动的结果,又是未来运动的起点)。
动中有静,静中有动。
把握二者辩证关系有重要意义。
3、时间、空间是物质运动的存在形式(1)时间是指物质运动的持续性、顺序性,其特点是一维性(一去不复返);33-3(2)空间是指物质运动的广延性、伸张性,其特点是三维性;33-34、自然界是物质的,人类社会从本质上说也是物质的。
33-34(1)人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分;33 (2)人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,是物质性的活动;33 (3)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。
33-342.第一章第一节二之(二)从实践出发理解社会生活的本质P37:1.实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
37-32.实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源,才能得到最终的开学说明。
38-4 (1)实践是社会关系形成的基础(2)实践形成了社会生活的基本领域(3)实践构成了社会发展的动力3.第一章第一节三之(三)主观能动性与客观规律性的辩证统一P42:1.客观规律性和主观能动性既是对立的,又是统一的。
马克思主义基本原理概论复习方法与技巧
马克思主义基本原理概论复习方法与技巧马克思主义基本原理是指马克思主义的核心观点和理论基础。
对于学习马克思主义基本原理的同学来说,复习是非常重要的环节。
本文将为大家介绍一些马克思主义基本原理概论的复习方法与技巧,帮助大家更好地掌握这门课程。
一、制定合理的学习计划复习马克思主义基本原理概论前,我们首先需要制定一个合理的学习计划。
根据自己的时间和能力合理安排每天的学习时间,将整个学习内容分成小块,每天学习一块,保证每块内容都能够充分掌握。
二、理清知识框架在复习过程中,要先理清整个知识框架。
将马克思主义基本原理的内容按照逻辑顺序组织起来,形成一个完整的思维脉络。
这有助于我们建立知识的体系,更好地理解和记忆每个概念和原则。
三、多角度学习复习马克思主义基本原理时,我们可以通过多个角度来学习,这有助于加深对知识的理解。
可以阅读相关的经典著作,如《资本论》、《共产党宣言》等,了解原理的发展历程。
同时,还可以参考不同学者对马克思主义基本原理的解读,从多个角度来思考问题,丰富自己的知识储备。
四、重点突出记忆在学习过程中,要抓住重点,并加强记忆。
马克思主义基本原理涉及的内容较多,我们需要确定哪些是重点,着重掌握。
可以通过划重点、做笔记等方式,加强对重点内容的记忆,形成自己的思维导图和知识框架。
五、多练习、巩固知识在理论学科的学习中,光靠理解是远远不够的,还需要通过练习来巩固知识。
可以找一些相关的习题来做,不仅能检验自己对知识的掌握程度,还能加深对知识的理解。
此外,可以主动参与讨论,与同学们一起探讨问题,不断提高理解和分析问题的能力。
六、及时复习总结学习马克思主义基本原理概论是一个渐进的过程,需要不断地巩固和复习。
复习时可以采用分块复习的方式,先复习前几天的内容,再逐渐扩大范围,回顾整个知识体系。
并在复习的同时,及时总结归纳,将自己的理解和思考记录下来,方便以后的复习和回顾。
七、与他人学习交流在学习马克思主义基本原理概论的过程中,可以积极参与学习小组或者论坛,与他人进行学习交流。
马原期末复习 重点整理
马原期末复习重点整理单元:世界的物质性及发展规律1.马克思主义的物质范畴理论意义:P22.●坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
●坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。
●体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。
●体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。
2.怎样从实践出发理解社会生活的本质:P24-25●实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
●实践史人类社会的基础,是理解和解释一切社会现象的钥匙3.辩证否定观的基本内容:P41.●否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。
●否定是事物发展的环节,是旧事物向新事物的转变,是旧质向新质的飞跃。
●否定时新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。
●辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。
4.矛盾分析法是根本的认识方法P44-45●矛盾分析法是对立统一规律在方法论上的体现,在唯物辩证法的方法论体系中居于核心地位,是我们认识事物的根本方法。
●矛盾分析方法的重要作用,是由对立统一规律在唯物辩证法中的地位决定的。
●矛盾分析方法的具体体现:a.把握矛盾普遍性与特殊性相统一的方法b.“两点论”与“重点论”相结合的方法 c.在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法d.批判与继承相统一的方法等●矛盾分析方法的核心要求是善于分析矛盾的特殊性,做到具体矛盾具体分析,具体情况具体分析。
●运用唯物辩证法的矛盾分析方法研究问题和解决问题,就要求我们不断强化问题意识,坚持具体问题具体分析,善于认识和化解矛盾,尤其是优先解决主要矛盾作为打开局面的突破口,以此带动其他矛盾的解决。
单元:实践与认识及其发展规律1.实践在认识活动中的决定作用表现在以下四个方面:P61-63●实践是认识的来源。
●实践是认识发展的动力。
马克思主义基本原理概论复习核心内容梳理
马克思主义基本原理概论复习核心内容梳理马克思主义是一部科学的理论体系,它以马克思主义的基本原理为核心,为人们认识和改造世界提供了有力的思想武器。
复习马克思主义基本原理的核心内容能够让我们更加深入地理解和运用这一理论体系。
本文将对马克思主义基本原理的核心内容进行梳理,以加深读者的理解。
一、马克思主义的哲学基础1.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的哲学基础。
辩证唯物主义强调世界的物质性和发展性,历史唯物主义强调历史的发展规律和阶级斗争的作用。
2.实践是马克思主义哲学的重要特点,强调实践与认识相统一的观点。
二、马克思主义的政治经济学原理1.剩余价值理论是马克思主义政治经济学的核心,指出资本主义社会剥削的经济基础和剩余价值的来源。
2.经济基础和上层建筑的矛盾性和相互作用是马克思主义政治经济学理论的核心内容。
三、马克思主义的科学社会主义原理1.社会主义的本质是消灭剥削和实现共同富裕。
2.无产阶级专政是社会主义革命的政治前提和保障。
3.生产资料社会主义公有制是社会主义制度的经济基础。
4.以经济建设为中心,全面建设小康社会是中国特色社会主义的基本战略。
四、马克思主义的科学方法论1.辩证法是马克思主义科学方法论的基本方法,强调矛盾和变化的统一性。
2.实证主义是马克思主义科学方法论的重要内容,强调实证和验证的重要性。
3.激进性和批判性思维是马克思主义科学方法论的重要特点。
五、马克思主义在当代中国的发展1.中国特色社会主义理论体系是在中国共产党领导下,根据中国实际情况发展起来的马克思主义理论。
2.“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,强调党要始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。
六、马克思主义的现实意义和历史地位1.马克思主义为人们认识和改造世界提供了科学的方法和理论指导,是指导革命前进,建设中国特色社会主义的强大思想武器。
2.马克思主义是当代中国思想理论的指导方向,坚持和发展马克思主义对于推动当代中国更好发展具有重要意义。
万字马原知识点整理考研
万字马原知识点整理考研一、绪论考研中,政治科目一直是考生们最为头疼的一门科目之一。
其中,马克思主义基本原理概论(简称“马原”)作为一门重要的理论学科,常常是考生们备考的重点和难点。
本文将围绕考研马原的知识点展开整理和梳理,帮助考生更好地理解和掌握相关知识。
二、马原的基本概念1.价值与价值规律1.1价值的含义和形成1.2价值规律的作用和表现2.剩余价值与剩余价值率2.1剩余价值与剩余价值率的概念2.2剩余价值与剩余价值率的关系3.商品与货币3.1商品经济的基本特征3.2货币的形成和职能三、马原的基本原理1.生产力与生产关系1.1生产力的概念和分类1.2生产关系的形成和变革2.社会主义本质与建设2.1社会主义本质与特征2.2社会主义建设的基本任务和方针3.党的基本路线与中国特色社会主义3.1党的基本路线的主要内容和历史作用3.2中国特色社会主义的形成和发展四、马原的科学体系1.科学社会主义的起源和发展1.1科学社会主义学说的诞生及其历史意义1.2科学社会主义学说的发展和完善2.马克思主义中国化的历程与成就2.1马克思主义中国化的理论成果和历史功绩2.2马克思主义中国化的基本经验和启示3.当代马克思主义的发展与演进3.1当代马克思主义的主要理论流派和学术动向3.2当代马克思主义在中国的传承与创新五、马原的实践应用1.党的领导作用与党的建设1.1党的领导作用的内涵和重要保证1.2党的建设的基本要求和重点任务2.社会主义核心价值观与精神文明建设2.1社会主义核心价值观的内涵和历史使命2.2精神文明建设的主要内容和途径3.中国特色社会主义事业与实践探索3.1中国特色社会主义事业的总体要求和发展目标3.2实践探索与中国特色社会主义的理论创新六、总结考研马原知识点的整理对于考生复习学习具有重要意义。
本文从马原的基本概念、基本原理、科学体系和实践应用等方面进行了详细的讲解和梳理。
只有通过深入理解和掌握这些知识点,考生才能在考试中取得更好的成绩。
马克思主义基本原理概论复习知识框架梳理
马克思主义基本原理概论复习知识框架梳理马克思主义是一门科学的理论体系,具有科学性、系统性和历史性。
马克思主义的基本原理是指马克思主义的核心理论体系,它包括了马克思主义的全部理论和方法。
一、马克思主义的世界观和方法论1. 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和核心概念- 辩证唯物主义的物质观和意识观- 历史唯物主义的历史观和社会转型规律2. 矛盾的普遍性和特殊性及其在社会发展中的作用- 矛盾的普遍性及其在自然界和社会发展中的表现- 矛盾的特殊性及其对社会主义建设和社会主义发展的指导作用3. 实践是马克思主义的本质特征- 实践与认识、实践与改造的关系- 实践对于马克思主义的理论创新意义二、马克思主义政治经济学1. 价值和剩余价值理论- 价值和剩余价值的概念及其决定因素- 剩余价值的实现和分配2. 资本主义经济的基本矛盾和发展规律- 资本主义经济的基本矛盾及其对社会发展的推动作用 - 资本主义经济的周期性波动和危机3. 社会主义经济的基本特征和发展道路- 社会主义经济的公有制和计划经济- 社会主义经济的发展道路和阶段特征三、马克思主义哲学1. 实践论和认识论- 实践论:实践是认识的来源和检验标准- 认识论:认识的辩证唯物主义观点和科学性标准2. 唯物史观和历史唯物主义- 唯物史观:历史的物质基础和上层建筑的相互关系 - 历史唯物主义:人民群众是历史的创造者3. 实践认识论和辩证法思维方法- 实践认识论:实践作为认识的基础和来源- 辩证法思维方法:联系和发展的辩证思维方式四、科学社会主义理论体系1. 马克思对资本主义社会的批判和社会主义的设想- 资本主义社会的基本矛盾和危机- 社会主义的理想境界和发展方向2. 列宁主义对马克思主义的继承和发展- 帝国主义和无产阶级革命- 党的建设和无产阶级专政3. 毛泽东思想对马克思主义的丰富和发展- 社会主义革命和社会主义建设的道路探索- 无产阶级专政下的继续革命理论4. 邓小平理论与中国特色社会主义- 邓小平理论的科学体系- 中国特色社会主义的基本经济制度和发展道路总结:马克思主义基本原理概论是一门科学的理论体系,它包含了辩证唯物主义、历史唯物主义、马克思主义政治经济学、马克思主义哲学以及科学社会主义等内容。
马原要点总结(复习必备!!!)
一、物质与意识的辩证关系原理。
1、物质就是不依赖于人类的意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在。
意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映像。
2、物质决定意识。
①从意识起源来看,意识是自然界长期发展的产物,其形成经历三个发展阶段:由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性,再到高等动物的感觉和心理,最终发展为人类的意识。
②意识是社会的产物:社会劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能;在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展;社会劳动丰富了意识的内容,推动着意识的发展。
③从意识的本质上看,意识是人脑的机能。
④从意识的内容来看,意识是物质世界的主观映像:意识是主观形式与客观内容的辩证统一;意识的形式是主观的;意识的内容是客观的。
(简答题中不需要具体分析,如果问到物质是如何决定意识,就需要具体分析。
)3、意识对物质有反作用。
①这种反作用即意识的能动作用,即人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。
②意识能动作用的性质:先进正确的意识引导人们采取正确的行动,推动事物发展;错误落后的意识引导人们采取错误的行动,阻碍事物的发展。
二、事物普遍联系的原理。
1、联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
联系具有普遍性。
2、联系无处不在,无时不有。
①任何事物内部的不同部分和要素都是相互联系的,即事物具有内在结构性。
②任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中。
③整个世界是相互联系的统一整体。
3、事物普遍联系原理的方法论意义:①要树立开放的思想。
②要用联系的观点看问题,全面认识事物。
三、矛盾同一性与斗争性辩证关系的原理。
1、矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
它有三个方面的含义:①矛盾双方相互依存,互为存在和发展的前提,并共处于一个统一体中。
②矛盾双方相互渗透、相互促进。
你中有我,我中有你,不能绝对对立起来,双方相辅相成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
什么是马克思主义P21、从创造者、继承者的角度讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
2、从阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
3、从研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义共产主义发展普遍规律的科学。
概括地说,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。
如何理解马克思主义基本原理P3这是马克思主义中最基本,最核心的部分,是对马克思主义立场、观点、方法的集中概括。
①基本立场是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
这就是始终站在人民大众的立场上,一切为了人民,一切相信人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋利益。
②基本观点是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。
③基本方法,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法。
如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一P11①科学的世界观和方法论:辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级科学的世界观和方法论,是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
②鲜明的政治立场:致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益。
始终站在最广大人民的立场,是马克思主义政党先进性的重要体现。
③重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是最重要的理论品质。
这是马克思主义理论本质的反映;人们认识和发展规律的具体体现;理论创新的内在要求。
最重要的理论品质: 与时俱进。
④崇高的社会理想:实现物质的极大丰富,人类精神境界的极大提高,每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的理想。
如何理解社会生活在本质上是实践的P26①实践是使物质世界分化为自然界和人类社会的历史前提,也是将自然界和人类社会统一起来的现实基础。
②实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源,才能得到最终的科学说明。
马克思主义确认社会生活是实践的,就是要将社会生活“当作实践去理解”。
社会生活的实践性的表现:①实践是社会关系形成的基础,它以浓缩的形式包含了所有社会关系,是社会关系的发源地②实践的三种基本形式将社会生活划分为三个基本领域:物质生活领域,政治生活领域和精神生活领域③实践构成了社会发展的动力,而物质生产实践构成了社会发展的根本动力如何理解意识对物质的反作用P29意识的能动作用:人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动其主要表现:①意识活动具有目的性和计划性,人在认识客观世界、尊重客观规律的同时,也表现出主体的选择性。
②意识活动具有创造性,人的意识不仅采用感觉、知觉和表象来反映事物的外部现象,而且能运用概念、判断和推理的形式在思维中创造一个现实中所没有的理想世界。
③意识具有指导实践来改造客观世界的作用。
④意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
为什么对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心P40①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。
从根本上解答了“事物为什么会发展”的问题;②对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索;③对立统一规律提供了人们认识世界、改造世界的根本方法——矛盾分析法。
三思而后行的理论依据是什么P71社会意识相对独立性的表现在哪些方面P108①社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性②社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性③社会意识对社会存在的能动的反作用为什么说社会形态的更替是统一性和多样性的辩证发展过程P121根据你对科学技术的社会作用的理解,说明在利用科学技术方面为什么要有所为有所不为P134为什么说决定商品价值量的只能是社会必要劳动时间P1531、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
个别劳动时间不能决定商品的价值量。
2、个别劳动时间花得越多,商品的价值越大(价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动),而不是商品的价值量越大,商品的价值量与个别劳动时间无直接关系的。
3、商品的价值量越大,花费的劳动时间就越多,价值就越大,因而商品的价格就越高。
只有厂商生产商品的个别劳动时间比社会必要劳动时间低,那么才会盈利价值规律的内容及其作用P153价值规律:商品价值量由生产商品的社会必要劳动实践所决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行。
作用:①自发地调节生产资料和劳动力在社会个生产部门自检的分配比例②自发地刺激社会生产力的发展③自发地调节社会收入的分配价值规律的消极后果①可能导致垄断的发生,阻碍技术的进步②可能引起商品生产者的两极分化。
具有有利条件的生产者积累大量财富,不利的生产者可能亏损甚至破产③自发地调节社会资源在社会各生产部门的配置可能出现比例失调,造成社会资源浪费中国化的马克思主义P9中共和中国社会主义事业指导思想:不仅包含由马克思、恩格斯建立并由列宁等发展了的马克思主义,也有联系中国社会实际的马克思主义,是马克思主义中国化的理论成果。
体现了马克思列宁主义的基本原理包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。
马克思主义的基本特征P11实践基础上的科学性与革命性的统一,是马克思主义的基本特征,也是马克思主义最鲜明的特征。
①具有科学性,马克思主义是对客观世界尤其是人类社会的本质和规律的正确反映;②具有革命性,是人民推翻旧世界,建设新世界的理论;③科学性与革命性是相互支撑,相互促进,有机统一的。
哲学基本问题P22表述:哲学基本问题即思维与存在的问题内容:①意识和物质,思维与存在,谁是世界的本原的问题。
即物质和精神,何者为第一性,何者为第二性的问题;②思维能否认识或正确认识存在的问题。
物质P23物质是标志客观存在的哲学范畴,这一客观存在是我们通过感觉感知的,但它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的意识所复写、摄影和反映。
----------------------- 列宁对物质的定义物质范畴是对物质世界统一性的最高的哲学概括。
物质的唯一特性:客观存在性。
物质存在于人类的意志之外,可以为意识所反映。
运动,时间和空间P25运动:是物质的存在方式和基本属性,包括宇宙间所发生的一切变化和过程。
运动与物质的关系——不可分割:⑴、物质是运动的,运动是物质的根本属性和存在方式;⑵、物质是运动的载体和承担者;⑶、精神的运动是人脑这种高度发展的物质的运动的表现;⑷、唯心主义的错误在于:脱离了物质谈运动;⑸、形而上学的错误在于:设想成没有运动的物质。
静止:物质世界的运动是绝对的,但在运动过程中也有相对的静止。
静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,它包含了空间的相对位置和事物的根本性质暂未变化的特殊状态。
运动和静止的关系:⑴、对立统一关系;⑵、绝对和相对的关系;⑶、整体和局部的关系;⑷、相互渗透的关系。
时间和空间是运动着的物质的存在形式。
时空与物质运动是不可分割的。
时空既是绝对的,又是相对的。
既是无限的,又是有限的。
世界的物质统一性P32马克思主义哲学认为,世界的本原是物质,不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正的统一性就在于它的物质性。
世界统一于物质是马克思主义哲学的基石,一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。
(马克思主义物质观的内容及理论意义:①坚持了物质的客观存在原则,坚持了唯物主义一元论,与唯心主义一元论、二元论划清了界限。
马克思主义是从意识的对立统一的关系中把握物质、规定物质的。
②坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。
物质这一客观存在是可以认识的对象。
③体现了唯物论和辩证法的统一。
从个性中看到共性,从相对中找到绝对,从暂时中发现永恒。
这体现了马克思主义物质观的唯物辩证观。
④体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
)实践P26实践及其基本特征、基本形式:实践是人类能动地改造客观世界的物质活动。
基本特征:物质性,自觉能动性,社会历史性基本形式:物质生产实践,社会政治实践,科学文化实践实践是人的存在方式:①实践是人类所特有的活动,劳动实践不仅创造了人,形成了人所特有的本质,而且只有在实践活动的基础上,人的本质力量才能得以充分的体现和确证。
②实践集中体现了人的本质的社会性,人的一切社会关系都是在实践活动中产生的。
实践创造出了人之为人的一切特征,决定着人的本质的社会性。
③人类对物质世界的改造是对象性的活动,人类通过改造世界的实践活动来满足自身生存和发展的需要,人类改造自然的同时也在改造着人类社会。
意识P29意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像;物质与意识的关系:物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质19、马克思主义活的灵魂:一切以时间、地点、条件为转移,具体问题具体分析20、社会的物质性的主要表现:①人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分,离开了自然界,人类的社会实践活动便无法进行,脱离了一定自然环境的社会是不存在的。
②人类谋取物质生活资料的活动虽然有意识作为指导,但仍然是以物质力量去改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动。
③物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。
联系和发展P34联系和发展是唯物辩证法的总特征。
联系:是指事物内部各要素之间和事物之间的相互影响,相互制约和相互作用的关系。
客观性:事物的联系是本身所固有的,不是主观臆想的;普遍性:任何事物内部的不同部分的要素都是互相联系的;任何事物都同其他事物处于一定的相互联系中;整个世界是相互联系的统一整体;多样性:直接\间接联系,内部\外部联系,本质\非本质联系,必然\偶然联系等。
条件性:一切事物的存在和发展都是有条件的;条件是可以改变的;改变条件也是要有条件的,必须尊重事物发展的客观规律。
发展:事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展,变化的趋势是发展。
发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
事物的发展是一个过程,人类社会的发展也是一个过程。
发展是前进性和曲折性的统一。
(科学发展观的哲学原理:马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。
)唯物辩证法体系的构成:对立统一规律,质量互变规律,否定之否定规律对立统一规律P39对立统一规律是是事物发展的根本规律(矛盾:是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴)矛盾的同一性和斗争性P40两个基本属性:斗争性:矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势;同一性:矛盾双方相互依存(互为存在的前提,并共处于一个统一体中)、相互贯通(一定条件下相互转化)的性质和趋势二者关系:相互联结,相辅相成,没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性中。