现代汉语“语法、语用”要点

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黄伯荣《现代汉语》语法-词类笔记

D10.27第一节语法概说语言三要素：语音（语言的物质外壳），词汇（语言的建筑材料），语法（语言的组合法则）语法：1）语法规律——客观存在的语法事实2）语法学——知识或理论，即语法学者对客观语法事实的说明，带有主观性。

语法研究三个方面：句法、语义、语用。

语法体系：1）语法系统——客观存在的语法事实、语法规律的系统性。

2）语法学体系——语法学说的系统性。

※一个民族语言的语法系统只有一个，一个民族语言的语法体系可以不止一个。

语法性质：1）抽象性、概括性2）稳固性，但又具有时代特征3）民族性语法单位: 1）语素：语言中最小的意义结合体。

2）词：最小的能够独立运用的语言单位。

3）短语：由词组成、没有语调的语言单位，是造句的备用单位。

4）句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子前后有隔离性停顿。

句法成分：句法构成的组成成分。

1）主语：被陈述的对象，谓语是陈述主语的，两者之间是陈述关系。

2）动语：是支配、涉及后面宾语的成分。

3）宾语：位居动语后头，表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的对象。

4）修饰语：a)定语：名词性短语里中心语前面的修饰语，位居名词前头、修饰名词的成分。

b)状语：谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。

位居动词形容词前头的修饰成分。

5）补语：动词、形容词性短语里中心语抹布的补充成分。

位居谓词后头起补充说明作用。

※层次分析法※成分符号减半法——动前有主状，动后有补宾。

第二节实词（上）词类：词的语法性质的分类。

划分目的：说明语句的结构规律和各类词的用法。

分类依据：1）主要依据：词的语法功能——词的分布功能，实词在语句里充当句法成分的能力，即词的职位。

实词都能当句法成分。

还指词与词的组合能力。

2）参考依据：词的形态和意义形态：构型形态。

重叠（研究——研究研究）构词形态。

凿（单独为动词，加“子”构成名词）意义：语法上同类词的概括意义或意义类别。

实词：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词：介词、连词、助词、语气词※印欧语系里，划分词类主要凭词的形态标记，虚词无词类形态标记和功能可言，只凭语法意义。

现代汉语语法知识—短语

第四节短语现代汉语语法‎知识讲义（第一轮复习用‎）一、短语的概念短语，也叫词组，是由词语与词‎语组合而成的‎、能够独立运用‎语言单位。

由此可与看出‎短语的特征：一是由词语与‎词语组成，二是能够独立‎运用。

二、短语的类型（一）短语的词性分‎类1名词短语名词短语是以‎名词为主体构‎成的，具有名词的特‎征和语法功能‎，一般在句子中‎作主语和宾语‎。

主要有三种情‎况：①名词和名词直‎接构成，或者名词与连‎词结合组成，有并列关系和‎偏正关系两种‎短语，可以简单地表‎示为：n.+ n.／n.+ link. + n.，例如：三贤故里景贤书院书法艺术荷塘月色历史人物法与情富裕与贫困丰富与贫乏②名词与代词（常常还有数量‎词）构成，代词置于前面‎复指后面的名‎词，是一种偏正关‎系的短语，简单表示为：pron./aum.+ n.，例如：这个人这种事什么人哪个人此种情况这位委员一江春水三千里五湖四海八月桂花一碗阳春面七根火柴③名词与形容词‎组成，有时候借助助‎词“的”，形容词在前，对名词起修饰‎、限制的作用，也是一种偏正‎关系的短语，可以简单的表‎示为：adj.+ n.／adj.+ 的+ n.，例如：艰难时世金色年华光荣的使命弯弯的月亮永恒的丰碑曲曲折折的荷‎塘孜孜不倦的努‎④动词或者动词‎短语与名词构‎成，也是偏正关系‎。

可以简单地表‎示为：v.(v.短语) + n.例如：来者去者拼搏者死难者打更人负责人经纪人走俏商品发展规划管理经验牺牲的烈士打倒了的敌人‎发展的模式改革的步骤风靡大陆的席‎慕容2动词短语动词短语是以‎动词为主体构‎成的，具有动词的特‎征和语法功能‎，一般在句子中‎作谓语。

主要有四种情‎况：①动词与动词直‎接构成，或者借助于连‎词构成，是一种并列关‎系的短语，可以简单地表‎示为：v.+ v/v.+ link.+v.，例如：走与停留与溜跑和跳笑和哭坐卧行止生杀予夺发展变化批评赞扬②动词和形容词‎、副词或者介宾‎短语构成，是一种偏正关‎系的短语，可以简单地表‎示为：v.+ adj./adv./prep.+宾语，例如：小试大发笔试都起来都死了还活着会打拳常出入才回来大力发扬大处着眼小处着手（古汉语里面“名词直接作状‎语”用法的保留）从此开始以此类推当头棒喝为人民服务替法西斯卖力‎从这儿出发长吁短叹能掐会算载歌载舞载欣载奔娓娓动听细细道来昏昏入睡③动词和宾语构‎成，宾语大多是名‎词，也可能是其他‎词。

现代汉语语法知识

1、表示动作行为的，如：说、笑、写、走、休息、学习；
2、表示发展变化的，如：增加、扩大、提高、发生、出现；
3、表示心理活动的，如：爱、恨、喜欢、想念、重视、佩服；
4、表示可能、意愿的，也叫能愿动词，如：能、会、敢、可、应、愿意；（能愿动词常常放在一般动词的前面。）
5、表示趋向的，也叫趋向动词，如：上、下、去、来、进、出、到、过、上来、起来；
二、句子的主干
（一）句子成分分析
句子结构图（六大成分在句中所处的位置大体）：
• [句首状语]，（定语）主语中心语‖ [状语]谓语中心语<补语>(定语)宾语中心语。如：
1、[今天下午] ，(我们的)班主任‖[又]表扬了<一番>(做
好事的)同学。
2、我们‖ [必须在天亮以前] 到达（上级指定的）地点。
爱好文学
写文章
庆祝回归
修铁路
安排工作
盖房子
说明：动宾短语可以回答 “干什么”等问题。
(4)后补短语
• 后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语。起补充说明作用的成分是补语（有些补语前头要用结构助词“得”）。如：
盛<满>
好<极>了
吓<跑>
热<死>了
牵<回去>
大得<多>
• “地”主要用在动词前头。 • “得”主要用在动词之后，表示补充或说
明，如：复杂得多、灵敏得多、热得很、吃得好。
十一．叹词
• 表示感叹、呼唤、应答等声音的词叫做叹词。
如：“啊、喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。
叹词一般单用，独立成句。如： 1、唉！我不知何时再能与他相见！（表示感叹） 2、喂，你听见没有？（表示呼唤）

(完整版)现代汉语语法知识

现代汉语语法知识一、语法知识概述（一）词类汉语的词可以分为12类。

名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。

名词：表示人和事物的名称的实词。

如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。

表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。

表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。

表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。

动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

有的动词表示一般的动作，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。

有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。

还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。

现代汉语知识要点

现代汉语知识要点1、基本知识的把握。

《现代汉语》作为现代汉民族共同语的研究体系有自己的基本知识结构，因此，作为学习效果的检测内容，对学习者来说这些基本知识点的掌握是必要的。

每一章都有相关知识点，同学们可以结合《考试大纲》仔细揣摩、领会。

这里仅就"语音"一章作一例说。

首先，要分析语音现象，语音的物理、生理和社会这三大属性是最基本的，而进一步学习和分析语音现象，音素及其分类也是必须掌握的；其次，要分析和把握现代汉语语音，其最自然的语音单位音节及其结构构成是重要的，接着要进一步了解声母、韵母及声调的特征和初成，并在此基础上掌握音节的拼写规则；最后，我们还要掌握语音在实际运用中产生的临时变化现象即语流音变如轻声、变调、儿化等。

2、难点、重点的掌握。

由于本门课程的特殊性，要求考生在这一步学习中，不能有任何偏废，必须逐个地攻克堡垒。

当然，我们还要能够充分利用时间，准确地掌握相关难点和重点，从而增强应试效果。

下面分章说明："语音"章在全面把握的基础上，本章有这样几个重点，也是难点：①调值与调类的联系和区别。

首先要了解两者的联系，其次要把握两者之间的区别。

②声母的特征。

我们可以从发音部位和发音方法两个方面去掌握，这是考试的一个重点。

务必对每一个声母的特征有准确的了解。

⑦韵母的分类与特征。

其中单元音韵母的特征和复元音韵母的结构分类是难点，另外，四呼也是不可忽视的内容。

④音变中轻声的性质、上声的变调及儿化的拼法以及字母和音素(音位)的关系等。

"词汇"章重点理解和把握以下几个方面。

⑦语素的性质、类型及其与音节、汉字的关系。

②词语的构造方式。

这里注意单纯词的形式、合成词的类型。

③语素义与词义的关系，尤其是第二、第四两种类型。

④多义词的意义构成、的类型及同音词与多义词的关系。

⑤同义词的区别。

⑧基本词汇的特征、外来词的类型、术语义与普通义的区别、与惯用语的区别以及语素、字、词的联系和区别等。

现代汉语语法知识简介

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一、名词性短语
1、并列短语（名词性成分并列） 2、定中结构的偏正短语 3、同位短语 4、方位短语 5、数量短语（用名量词） 6、“的”字短语 7、“所”字短语
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二、动词性短语 1、并列短语（动词性成分并列） 2、状中（动词）结构的偏正短语 3、动宾短语 4、动补短语 5、连动短语 6、兼语短语
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7、年老了，身体不行了你怎么老哭？ 8、他买的雨伞是白色的。我今天又白跑了。 9、你再说，我和你急。我和你都是这个班级的学生 10、班级制度怎能因为你而改变？因为他不想在这件事上再纠缠，风波于是平息了。
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第二讲
短语的类别
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Ⅰ 短语的结构类别
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•短语按照结构来考察，可以分为十多种： •并列短语/偏正短语/动宾短语/介宾短语/补充短语/主谓短语/的字短语/兼语短语/连动短语/同位短语/方位短语/数量短语/助词短语/固定短语等等。
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9.赠送学校一辆小汽车动宾短语 10.命令部队立刻出发 11.请他作报告兼语短语兼语短语动宾短语连动短语动宾/偏正
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12.希望他作报告
13.听清楚再回答 14.咬死了猎人的狗
第三讲
句子的语法成分和复句中常用的关联词
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单句的语法成分
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• 1、短语的成分：主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。短语带上语气语调就构成句子，构成句子的短语的成分也就是句子的成分。 • 2、在一个比较完整的陈述句中（主谓句），句子中各种成分之间的位置关系一般是： • [状语]，（定语）主语‖[状语]谓语〈补语〉（定语）宾语。
• 六、中（动、形）补短语 • 由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的短语，动词、形容词是中心语，起补充说明作用的词叫作补语，动词、形容词和补语之间是补充关系，有些补语前头用结构助词“得”, 这个“得”就是补语的标志；有些补语则不能用“得”。

现代汉语重点(2)

现代汉语重点第五章语法第一节语法概说二、语法的性质1、语法的性质有哪些P3语法具有比较明显的抽象性、稳固性和民族性。

（1）抽象性①语法是从众多具体的语法单位里抽象成其中共同的组合式、类型及如表达语义的规则。

②语法指的是抽象出来的公式，舍弃了个别的、具体的容，一种语言里具体的词多得很，但其部的组合规则和格式是很有限的。

③语法学的任务是描写、解释组成词、短语和句子的规则和格式。

④例：汉语里的“看、说”可以说成“看看、说说”从中抽象出一条词的变化规律：有些动词可以重叠表示少量或短时。

（2）稳固性①稳固性：任事物在历史的长河中都在不断发展变化，而语法的变化就显得缓慢得多。

②语法的稳固性并不限制语法的演变，新的语法规则总会逐渐产生出来。

③例：主语位于谓语之前，是自古以来就有的语法习惯。

（3）民族性①每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。

②研究语法要注意不同的语言的共性和个性，不能因有共性而忽略了语法的民族特点。

③例：比如“两本书”在汉语里有量词的习惯，“two books”在英语中却没有量词，这就是语法的民族性。

三、语法单位和句法成分P4（具体看课本和笔记，分析具体用法）第二节词类（上）一、划分词类的依据1、划分词类的依据有哪些P7是词的语法功能、形态和意义，主要是词的语法功能。

（1）词的语法功能①词的分布功能：主要是指实词在语句里充当句法成分的能力，即词的职位。

能作主语、宾语，就是能居主位、宾位。

把词分为两大类：实词和虚词。

实词指有词汇意义和语法意义、能充当句法成分的词；没有词汇意义仅有语法意义、不能充当句法成分的词叫虚词。

②词的组合能力：A、实词与另一些诗词的组合能力。

例：“新的机遇”正确，“不机遇”错误B、虚词依附实词表示语法意义的能力。

例：“我的书”“高兴地说”“听得津津有味”（2）词的形态变化①构形形态：主要为重叠例：“看看”“红红的”②构词形态：主要为加词缀例：“凿”加词缀“子”变为“凿子”（3）词的意义词的意义是具有参考作用的，这里的词的意义不是指具体的某一个词的意义，而是指概括了的某一类的词的意义。

现代汉语(黄伯荣、廖序东版)笔记讲义第五章语法

现代汉语（黄伯荣、廖序东版）笔记讲义第五章语法第五章语法第一节语法概说学习要点:了解语法的基本特征，掌握汉语语法的基本单位。

一、什么是语法语法是语言的结构规则。

人们的言语行为必须符合语法规则，否则就无法交流信息。

这可以从两个方面加以说明:第一，从言语表达的角度看，说写者在用词造句时必须遵循语法规则，否则听读者会不知所云或感到别扭。

例如，光有“力量、就、知识、是”几个零散的词，还无法表达意思;把它们加合成“力量就知识是”或“是就知识力量”，也还是不能表达意思，因为这些组合不符合汉语的结构规则。

只有按照汉语语法规则，把它们组成“主，动，宾”的结构，即说成“知识就是力量”，才能让听读者理解。

又如，当听到外国学生说“一点点我不舒服”“尽管天塌下来，我也能顶得住”这类句子时，我们能明白其意，但会感到很别扭，觉得不像中国话。

原因在于这类组合偏离了汉语的语法规则。

按照汉语的语法规则，前一句中的“一点(点)”不能用来修饰全句，也不能用来修饰形容词，应改为“我有点儿不舒服”。

后一句前后两个分句是让步关系，应改为“即使......也”。

“尽管......也”在汉语中不能搭配。

第二，从话语理解的角度看，听读者在理解话语时必须借助语法规则的指示，否则无法理解。

例如一个不懂“主，动，宾”结构规则、不懂“是”表示判断的语法意义的外国人，是不能真正理解“知识就是力量”这个句子的意思的。

同样，若不懂“什么”的否定用法，也是无法真正理解“你都懂什么～”这句话的含义的。

也许有人会说:我们在表达时并不是先想好语法规则再说话或写文章的呀,对了，我们在表达时，一般不会这样做。

那语法规则怎么起作用的呢,是下意识地起作用的。

既会下意识地起作用，那为什么还要学呢,因为只靠“下意识”还无法避免语法错误，特别是在表达复杂的思想时。

只有自觉地系统地学习了语法规则，才能自觉地更好地利用语法规则，避免在言语交际中出现语法错误。

要做好语言文字工作，语法规则的学习更是必不可少的。

现代汉语讲义(第四章语法)

（五）语助词助词表示某种特定的附加语法意义，语气词主要表示句子的语气。
1.助词：黏着在词或短语上面，表示附加意义，附着在后面的一律读轻声。助词的分类：结构助词、时态助词、其他助词。
2.语气词：一般用于句末表示语气，永远黏着、后附、轻声。也可用于句中，主要用在主语后。语气词的分类：表陈述、疑问、祈使、感叹语气四类。
二、单句
1.主谓句（1）动词性谓语句可分为动词谓语句、述宾谓语句、述补谓语句、连谓谓语句、兼语谓语句、主谓谓语句。（2）形容词性谓语句形容词谓语句、形补谓语句。（3）名词性谓语句名词谓语句、数量谓语句、定心谓语句。
2.非主谓句。（1）名词性非主谓句（2）动词性非主谓句（3）形容词性非主谓句（4）特殊非主谓句
3.偏正词组：前面的成份（修饰语）修饰限定后面的成份（中心语）。可分为体词性的和谓词性的两类。修饰语是定语的称为定心词组，是名词性词组。修饰语是状语的称为状心词组，是谓词性词组。
4.述补词组：补充与被补充的关系。根据带不带结构助词“得”可分为：（1）数量补语：量词结构作补语，不能带“得” ；（2）情态补语：补语说明动作或有关事务的状态，必须带“得”；（3）结果补语：补语表示动作的结果，可由形容词或动词充当，不带“得”；（4）趋向补语：补语表示动作的趋向，不带“得”；（5）可能补语：补语表示可能性或不可能性，由结果补语和趋向补语中间插入“得/不”；（6）程度补语：补语表示程度，由副词构成。
三、存现句存现句的类别。
四、把字句把字句的特点。
五、被字句被字句的特点及变体。
第八节句类系统
句类是按照句子的语气功能划分出来的类型系统。
一、陈述句语气词及否定形式。

现代汉语语法常识

现代汉语语法常识一、了解一下语法单位语法单位按照由小到大的顺序分为语素f词f短语（也称词组）f句子（包括单句和复句）f句群。

语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素（山）、双音节语素（徘徊、坦克）、多音节语素（高尔夫、奥林匹克）。

句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。

其中“语素”“句群”不需了解，“词”“短语”作一般了解，学习的重点是“句子”。

二、词、短语、句子（一）词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。

词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

义上有联系的现象。

具有这种特点的词，我们称之为“兼类词”［即时小练］1．指出下列各句中加点词所属词性。

(2)这件事教育了我。

．．(4)一席话使她明白了很多道理。

() ．．(6)他在教室看书。

．(8)小李只是哭，你问她，她什么都不说。

() ．．(10)这件事，他和我都知道。

()．(12)啊．！好大的一幅画！()(二)短语短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。

1．短语按其在句中充当句子成分的功能分为：(1)名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。

如：三贤故里、历史人物、负责人。

(2)动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。

如：走与停、吃得香、大力发扬。

(3)形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。

如：真与假、不土不洋、格外高兴。

2．短语按其内部结构关系分为： (1)常见结构类型：(1)教育要面向未来。

() ．． ()(3)话说得很明白。

()．． (5)他在教室。

()． ()(7)他在修自行车。

()．（2）其他结构类型：除表中所列短语外，还有“指量短语”(这一本、那一个)、“比况短语”(蜜水似的)、“所字短语”(所闻)等。

现代汉语语法要点

现代汉语语法要点
一、词类与词性
汉语词类主要包括名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、叹词等。

其中，名词用来表示人或事物的名称和代词所指的事物；动词用来表示动作或状态；形容词用来描述事物的性质和特征；副词用来修饰动词、形容词、副词等；介词用来表示位置、方向、方式等；连词用来连接句子和词语；助词用来表示语法关系和语气；叹词用来表示感叹或命令。

二、语序与语音
现代汉语的基本语序是主谓宾，即主语在前，谓语动词在中间，宾语在后。

语音方面，现代汉语的基本音节结构是声母+韵母，音调是汉语的特特点之一，汉语有四个声调。

三、句子成分与句子类型
句子成分主要包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

主语是句子的中心成分，宾语是动作的承受者，谓语是表达动作、状态的成分，定语用来修饰名词，状语用来表示时间、地点、方式等，补语用来补充或说明动词的意义。

句子类型包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

四、句法关系与短语结构
句法关系包括主谓关系、动宾关系、定状关系、主谓宾关系等。

短语结构由词语组成，常见的短语有名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语等。

五、语法范畴与句法功能
语法范畴指的是汉语中的动补结构、名词性从句、形容词性从句、状语从句等，它们在句子中起到特定的语法作用，用来完成句子的表达。

句法功能指的是汉语中句子成分的具体作用，例如主语、宾语、状语等。

六、语法规则与用法注意
以上只是现代汉语语法的一些要点，实际上，现代汉语语法是一个庞大而复杂的体系，还需要结合具体的语言学习和实践进行深入研究。

现代汉语笔记(语法)

第一节语法概说之迟辟智美创作一、语法和语法体系语法是词、短语、句子等语言单元的结构规律.通俗点说，语法就是说话所遵守的文句排列组合的规律.语法这个术语有两个含义，一个指语法结构规律自己，即平常说的语法事实；另一个指语法学.语法学是研究、描写、解释语法结构规律的学科，是对客观存在着的语法系统的认识和说明.语法学分词法和句法两个部份，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变动（形态）.句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型.语法体系也有两个含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性.另一个是指语法学体系，即语法学说的系统性.一个民族语言的语法系统只有一个，一个民族语言的语法学体系可以不止一个.二、语法的性质（一）笼统性（二）稳固性（三）民族性三、语法单元和句法成份（一）语法单元语法单元可以分为四级：语素、词、短语、句子.它们都是语言中的音义结合体.语素：是语言中最小的音义结合体.语素可以组合成合成词，有的可以独自成词.词：是最小的能够独自运用的语言单元，是构成短语和句子的备用单元.一部份词加上句调可以独自成句.短语：是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单元.年夜大都短语可以加上句调称为句子.句子：是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单元.（二）句法成份句法成份是句法结构的组成成份.句法结构指由词逐层组装成的短语里或句子里的词类系列.主语：是被陈说的对象.谓语：是陈说主语的.动语：是支配、涉及后面的宾语的成份.宾语：是举措所支配、所涉及的对象.定语：是名词性短语里中心语前面的修饰语.状语：是谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语.补语：是动词、形容词性短语里中心语后面的弥补成份.第二节词类（实词）一、词类的划分词类是词的语法性质的分类.划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法.分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考依据.词的语法功能指的是：（1）词在语句里充任句法成份的能力，即词的职务.暗示在能不能充任句法成份和充任什么句法成份.实词都能充任句法成份，只是分歧类的词会充任分歧的句法成份.（2）词与词或短语的组合能力.这有两种暗示：（甲）实词与另一些实词的组合能力.（乙）虚词依附实词和短语的能力.词的形态有两种：其一指构形形态.其二指构词形态.词的意义，这里指语法上同类词的概括意义或意义类别.照汉语语法的老传统，词可先粗略分出实词和虚词.能构独自充任句法成份，意义实在，即有辞汇意义和语法意义的是实词，不能充任句法成份、只有语法意义的就是虚词.实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词再细分为介词、连词、助词、语气词.二、实词（一）名词1、名词的意义和种类名词暗示人或事物和时地的名称，名词有以下几种：（1）暗示人和事物（2）暗示时间（3）暗示地方2、名词的语法特征（1）经常做主语和宾语；大都能作定语和带定语；不能作补语.（2）名词面前一般能够加上暗示物量的数量短语.一般不能加副词.（3）名词不能用重叠式暗示某种共同的语法意义.亲属称呼以及其他少数词是构词的语素重叠，不算构形的形态变动.（4）汉语名词双数、复数同形.在暗示模糊复数时，部份指人名词可加构形后缀“们”.指人名词加“们”增加“之类、之流”的意思.指物名词加“们”是拟人的用法.“们”还具有暗示“定指”的语用意义.3、时间名词和方位名词时间名词除能作主语、宾语、定语外，还经常做状语，暗示事情发生的时间.方位名词暗示方向、位置.方位词有定位性和封闭性.（二）动词1、动词的意义和种类动词暗示举措、行为、心里活动或存在、变动、消失等.（1）举措行为动词走、听、看（2）心里活动动词爱、恨、怕（3）暗示存在、变动、消失在、有、发生、死亡（4）判断动词是（5）能源动词能、会、愿意、敢、应该、要（6）趋向动词来、去、上、下（7）形式动词进行、予以、加以2、动词的语法特征（1）动词常作谓语或谓语中心语，大都能带宾语.（2）动词能够受副词“不”修饰，大都不能受水平副词修饰.表心里活动的动词和一些能愿动词能够前加水平副词.（3）动词几多可以后带“着、了、过”等暗示静态.（4）有些举措行为动词可以重叠，暗示长久、轻微，限于暗示可继续的举措动词.动词比力复杂，有三类需要独自加以说明.（1）判断动词“是”“是”暗示肯定，放在主语宾语之间，有多种意义关系：A、暗示事物即是什么或属于什么.B、暗示事物的特征、质料、情况.C、暗示事物的存在.要注意副词“是”经常使用在谓语动词、形容词前，暗示肯定.这些“是”要重读，相当于“简直、确实”的意思，不能省略.“是”，不重读时，可以省略，只暗示一般的肯定.（2）能愿动词又叫助动词，能用在动词、形容词前边暗示客观的可能性、需要性和人的主观意愿.在句子里长做状语，与作状语的副词分歧，它有“x不x”式和“不x 不”式.它还可以作谓语或谓语中心语.能愿动词不能用在名词前面，不能重叠，不能带助词“了、着、过”等，不能带数量短语.（3）趋向动词暗示移动的趋向，有单音的、双音的.趋向动词可以独自作谓语或谓语中心，但经经常使用在另外动词或形容词后边暗示趋向，作趋向补语.（三）形容词1、形容词的意义和种类形容词暗示性质、状态等.（1）性质形容词（2）状态形容词（3）不定量形容词（4）唯谓形容词3、形容词的语法特征（1）形容词常做谓语或谓语中心语和定语，大都能够直接修饰名词.少数性质形容词能够直接修饰动词，作状语.通常要重叠或者加助词“地”才可以作状语.一部份形容词也能作补语.（2）形容词不带宾语，可是有些双音节的性质形容词兼属动词，作动词是能带宾语.（3）性质形容词年夜都能受水平副词修饰.性质形容词的重叠式和状态形容词，或者因为是脸色态的，或者因为自己带有某些水平意义，不能再受水平副词修饰.（4）有些性质形容词可以重叠，暗示性状水平的加深或适中，重叠后不能前加副词“恨”.（5）有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，不能加“很”.（6）状态形容词如“雪白”，自己已暗示特定状态和水平，而且水平较深，不用加“很”或重叠.但可以做词的重复，暗示强调，属于修辞的反复格，不算构形重叠.（7）唯谓形容词指的是不能带“了”，句法功能上又只能做谓词和形容词.一般不能由光杆形容词自力作谓语，可受“不”等词语的修饰限制.要注意还有由两个反义或近义的单音形容词重叠联合构成的AABB格式，这是句法结构中的固定格式.4、名词、动词、形容词的比力动词和形容词的语法特性年夜同小异，可以合成为谓词.谓词和名词的语法特征是对峙的.区别词类主要语法特征和表达作用名词动词形容词谓词1 能否经常做主语、宾语能不能2 能否经常做谓语不能能3 能否受“不”修饰不能能4 能否用肯定否定并列形式（v不v提问）不能绝年夜大都能5 能否重叠不能部份能6 概括意义人或事物举措、性状7 表达作用在于指称在于叙写、描写动词和形容词的比力：区别词类语法特征动词形容词1 能否带宾语绝年夜大都能不能2 能否受“很”修饰大都不能大都能3 重叠方式和意义AA式、ABAB式暗示动量少或时量少AA式、AABB式暗示水平加深或者水平适中4 概括意义暗示举措、行为、活动暗示性质、状态（四）区别词1、区别词的意义区别词暗示人和事物的属性，有区分事物的分类作用.属性往往有对峙性质，因此区别词往往是成对或成组呈现的.2、区别词的语法特征（1）能直接修饰名词和名词短语，作定语；大都能带“的”形式“的”字短语.（2）不能独自作谓语、主语、宾语，组成“的”字短语或联合短语或成双比较后可以作主语、谓语、宾语.（3）不能前加“不”，否定是前加“非”.形容词和区别词的分歧：形容词能充任谓语，一部份能充任作补语和状语，能前加副词“不”和“很”，而区别词则只能充任定语，不能独自当谓语、状语和前加“不”，即缺少谓词功能，不宜归入谓词.要注意区别短语和词.例如：女医生男运带动能拔出“的”算是有区别词的短语；女人男孩儿中间不能拔出“的”，算是一个词.（五）数词1、数词的种类和意义数词暗示数目和次第.分基数词和序数词.（1）基数词暗示数目几多.可以组成暗示倍数、分数、概数的短语.A、倍数，由基数加“倍”组成.有时也用“百分之x百”的格式.B、分数，用“x成”“x分之x”等固定格式暗示.C、概数，“来、多、把、左右、上下”放在数词后或数量短语的后头.相邻两个基数连用.（2）序数词暗示次第前后.一般是在基数前脚前缀“第”或“初”组成.2、数词的语法特征（1）数词通常要跟量词组合成数量短语，才华作句法成份.数词一般不直接跟名词组合.现代汉语所用的数名短语是古代汉语语法的遗留.基数词不能独自作句法成份，限于在数学计算时或文言格式中可单用.序数词在特定情况下也可以直接修饰名词，大都是组成专名，中间不能用量词.有时甚至不用“第”，指用基数形式暗示序数内容.例如：第二车间说成二车间（2）数量短语通经常使用作定语或补语、状语.（3）一些词有固定的用法.“俩”“仨”是“两个”“三个”的合音，不能再加量词.（4）倍数只能用来暗示数目的增加，不能暗示数目的减少；分数既可以暗示数目的增加，也可以暗示数目的减少.表达数目的增减是用原来的数目作基准，不是用增减后的数名作基准.（六）量词1、量词的意义和种类量词暗示计算单元.可分为物量词和数量词两年夜类.物量词暗示人和事物的计算单元.动量词暗示举措次数和发生的时间总和.暗示举措延续时间长短的动量词，有的书把它称为“时量词”.另外还有一种有两三个分歧的量词复合而成的，叫复合量词，例如“人次”暗示活动的人数和次数的总和.2、量词的语法特征（1）量词总是呈现在数词后边，两者一起组成数量短语，作定语、状语或补语等.（2）单音量词年夜都可以重叠，重叠后能独自充任定语、状语、主语、谓语，不能作补语、宾语.有数词和量词组成的数量短语也可以重叠，组成“一A一A”式，或“一AA”式.这种数量短语重叠后作定语，暗示数量多.作状语暗示顺次第的进行.作主语暗示“每一”.（3）量词有时独自作句法成份.例如：我想有个家.“个”是“一个”的意思，限于数词“一”，另外数词不能省略.（4）什么量词能与什么名次组合，在普通话和方言里各有自己的习惯，有的相同有的分歧.数词、量词、名词的语法功能比力接近，三者合起来称为与谓词（动词、形容词）相对的“体词”.（七）副词1、副词的意义和种类副词常限制、修饰动词、形容词性短语，暗示水平、范围、时间等意义.表水平很最极表范围都总共表时间已经曾刚刚表地方四处随处脸色态、方式年夜肆特意公然表语气难道岂究竟同一小类的副词，语义和语法纷歧建都相同，有的分歧还相当年夜.就是同一个词形，也可能属于分歧的小类.2、副词的语法特征（1）副词都能作状语.水平副词“很、极”还可以作补语.“很”作补语，前头要加“得”.“极”作补语时后头要加“了”.有一些副词既可以用来修饰谓词，也可以用来修饰名词性成份.用来直接修饰名词主语主语的副词未几，有“就、仅、仅仅、只、光、单、单单、几乎”等，暗示限制人或事物的范围.单音副词和它所修饰的成份是直接组合的，只有个另外离不开“地”.二有些双音节副词后加不加“地”比力自由.（2）副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、固然、马上、何必、刚好、刚刚、简直”等在省略句中可以单说.（3）部份副词能兼有关联作用，有单用的，有成对使用的.注意分辨作状语的副词和形容词：凡是能作谓语、谓语中心，又能作定语或补语的是形容词，否则是副词.注意时间副词和时间名词的区别：它们的相似点是都暗示时间又可以作状语，可是副词不能作主语、宾语、定语、而时间名词可以.（八）代词1、代词的意义和种类代词有取代、指示作用.按句法功能划分，代词可以分为代名词、代谓词、代副词.传统语法按作用划分成三年夜类：人称代词，疑问代词，指示代词.2、代词的语法特征（1）人称代词可以分为第一人称、第二人称、第三人称和其他代词.“我们”和“咱们”的区别.（2）指示代词用来指代人和事物.（3）疑问代词的主要用途是暗示有疑而问（询问）或无疑而问（反问、设问）.疑问代词有任指和虚指两种隐身用法，不表疑问.一是任指.暗示任何人或事物，说明在所说的范围内没有例外.而是虚指.指代不能肯定的人或事物，包括不知道、说不出或不想说出的.（九）拟声词拟声词是模拟声音的词，又叫象声词.拟声词可以作状语、定语、谓语、补语、自力语，也可以独自成句.作状语最罕见，有时后加“地”，有时后加“一声”.拟声词能作句法成份和自力句，不应归入虚词.它能归入形容词，因跟形容词有相似的功能，可是它不受水平副词修饰，又能作自力语，意义上也跟形容词纷歧样.（十）叹词叹词暗示感叹和欢呼、应答的词.叹词自力性很强，经常使用作感叹语，也可以独自成句.叹词的写法不十分固定，同一声音，往往可以用分歧的汉子.在写作的时候，要尽量采纳通行的写法.三、实词的误用（一）名词、动词、形容词的误用（二）数词、量词使用不妥（三）副词误用（四）代词使用不妥第三节词类（虚词）一、虚词虚词有共同的特点，一是依附于实词或语句，暗示语法意义；二是不能独自成句，不能独自作句法成份；三是不能重叠.这些都与虚词无辞汇意义有关.（一）介词介词起标识表记标帜作用，依附在实词或短语前面共同构成“介词短语，整体主要修饰、弥补谓词性词语，标明跟举措、性状有关的时间、地方、方式、原因、目的、施事、受事、对象等.暗示时间、地方、方向：从、自从、自、打、到、往、在、由、向、于、至、趁、当、当、暗示依据、方式、方法、工具、比力：按、依照、遵照、依照、根据、据、靠、本着暗示原因、目的的：因、因为、由于、为、为了、为着暗示施事、受事：被、给、让、叫、归、由、把、管暗示关涉对象：对、对、关于、跟、和、同、给、替、向、除介词短语常作状语，少数可以作补语和定语.在动词谓语句里，可用特定的介词标明动词与名词之间的种种语义关系.介词和动词的区别：介词年夜都是由及物动词虚化而来的，有的介词和动词同形，只能根据结构和语境、语义辨它是动词还是介词.能独自作谓语或谓语中心，能加静态助词或者重叠的是动词，反之，是介词.（二）连词连词起连接作用，连接词、短语、分句和句子等，暗示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系.1、和、跟、同、与、及、或（主要连接词、短语）2、而、而且、并、而且、或者（连接词语或分句）3、不单、不单、虽然、可是、然而、如果、与其、因为、所以（主要连接复句中的分句）“和、跟、同、与、及、以及”等都暗示联合关系，叫“和”类连词.“而且”能连接谓词性词语，暗示更进一层.“并、而且”连接动词性词语或分句，暗示并列关系或递进关系.连词“和”与介词“和”的区别：（1）连词“和”所连接的两个词语是联合关系，一般可以互换位置而句子的基本意思不变.介词“和”的前后两个名词性词语没有直接的语法关系，更不能互换位置.（2）介词“和”前面可以呈现状语，连词“和”之前不能呈现状语.（3）连词“和”有的可以略去，介词“和”不能略去或改用顿号.我国宪法中用“和”作连词，用“同”作介词.（三）助词助词的作用是附着在实词、短语、句子上面暗示结构关系或静态等语法意义.结构助词：的地得静态助词：着了过看比况助词：似的一样一般其他助词：所给连助词必需依附着另外词语的后头或前头，凡是后附的都读轻声，前附的不读轻声.1、结构助词这要暗示附加成份和中心语之间的结构关系.在定语后面写成“的”，在状语后面写成“地”在补语前面写成“得”.在书面语里，有时仍然会沿用古汉语的结构助词“之”.“的”还可以用来组成名词性“的”字短语.2、静态助词静态指的是举措或性状在变动过程中的情况，是处在哪一点货哪一段上.“着”用在动词、形容词后面，暗示举措在进行或性状在继续.“了”用在动词、形容词后面，暗示举措或性状的实现，即已经成为事实.“着”和“了”的用法，因语法意义分歧而有分别.“着”着眼于时段，“了”着眼于时点.“过”用在动词、形容词后面，暗示曾发生这样的举措或者曾具有这样的性状.“的、来着”“的”插在动宾短语中间，暗示过去发生的事情.“来着”用在句末，一般暗示不久前过去的事情.“的”和“来着”都限于暗示过去的事，只是“的”偏重于强调举措的时间、地方、方式、施事等，而“来着”偏重于肯定举措行为.3、比况助词附着在名词性、动词性、形容词性词语后面，暗示比如.“所”是书面语沿用下来的助词，用在及物动词前面，组成名词性短语.“给”紧靠在动词前面，暗示主静态，是个口语色彩较浓的助词.“连”用在名词性、动词性、形容词性词语前面，与“也、都、还”相呼应，组成“连...也（都）...”格式，表是隐含比力.（四）语气词语气词的作用在于暗示语气.主语用在句子末尾，也可以用在句子中主语、状语后头.1、陈说语气2、疑问语气3、祈使语气4、感叹语气语气词的语法特征有二：一是附着性强，能附着在全句或句中词语的后面二是语气词经常跟句调一起共同表达语气，有的语气词可以表达多种语气，如“啊”.反之，有的语气可以用多个语气词表达，内部有细微的区别，如陈说语气.普通话里最基本的语气词实际上只有六个：的、了、呢、吧、吗、吧、吗、啊.语气条理表P34第一层的第二层了第三层呢吧吗啊语气词也可以两三个连用，连用是有条理的，第一层排在前，第三层在最后.二、虚词的误用P36（一）介词的误用1、对、对2、关于3、在4、给5、于6、由于、由（二）连词的误用1、和2、或（或者）3、及其4、还是5、而（三）助词的误用1、“的、地、得”2、“着”3、“了”三、词类小结（一）词类的划分（二）词类的兼用和活用兼类词一定要声音相同，意义有联系，意义无关或失去了联系的词不是兼类词，而是同音词.第四节短语一、短语及其分类短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词，所以又叫词组.汉语组成短语的语法手段是语序和虚词.直接组合组合的主要靠语序，非直接组合的主要靠虚词.短语可以从多种角度去观察，从而分出各种分歧的类别.最重要的有两种分类：一种是结构类，另一种是功能类.按短语构成要素是否凝固来分类，可分为固定短语和临时短语.短语可以意义上分出单义短语和多义短语.还可以按它的成句能力来分，能加上句调自力成句的叫自由短语，不能加句调自力成句的叫不自由短语，又叫黏着短语.依照短语的条理几多划分，可以分成一层短语和多层短语.二、短语的结构类型（一）五种基本类型1、主谓短语陈说关系用语序而不用虚词暗示2、动宾短语支配关系用语序而不用虚词暗示3、偏正短语（1）定中短语由定语和中心语组成，其间的修饰关系有时用“的”作定语的标识表记标帜.还有一种特殊的定中短语，属于名词性短语.充任这种短语的中心语一般是双音节的谓词性词语，修饰语经常是名词或形容词，其间一般有助词“的”.它属于不自由短语，自力性很差，只能做主语、宾语.（2）状中短语由状语和中心语组成，其间的修饰关系有时用“地”作状语的标识表记标帜.4、中补短语中心语和补语都由谓词充任，能回答“怎么样”的问题.有的补语前头有助词“得”作标识表记标帜.5、联合短语由语法位置平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系.有时用“和、并、或”等连词暗示.（二）其他短语1、连谓短语由多项谓词性成份连用，谓词性成份之间没有语音停顿. 上山采药2、由前一动词的宾语兼做后一谓语的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个有宾语兼主语双重身份的“兼语”.有兼语的短语叫兼语短语. 请他进来3、同位短语多由两项组成，前项和后项的词语分歧，所指是同一事物. 首都北京另有一种松散的同位短语，其中可以有语音停顿和标点.西南有三宝：人参、貂皮、乌拉草同位短语和联合短语很相似，同作一个成份，但不相同：1、同位短语的前后项是异名同物，用分歧的词暗示同一人或事物，联合短语的前后项是异名异物.2、同位短语中间不能拔出虚词，联合短语可以.3、同位短语是名词性的，联合短语有名词性和其他词性的.4、方位短语由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成，主要暗示地方、范围或时间，具有名词性.方位短语也经常跟介词一起组成介词短语，例如：在树上暗示地方的方位短语与定中短语的区别，可以用能否拔出“的”来鉴定.能拔出“的”的是定中短语，反之，为方位短语.5、量词短语由数词或指示代词加上量词组成.由数词加量词组成的短语叫数量短语，由指示代词、疑问代词加量词组成的短语叫指量短语，统称量词短语.6、介词短语由介词附着在名词等词语前面组成.介词短语常修饰谓词，用来标明举措的工具、方式、因果、施事、受事、对象等多种语义.少数可以作补语，有一些还能作定语.7、助词短语由助词附着在词语上组成.包括“的”字短语、“所”字短语和比况短语等.（1）“的”字短语由助词“的”附着在实词或短语后面组成，指称人或事物，属于名词性短语，能做主语、宾语.“的”字短语可以前加介词组成介词短语.（2）比况短语由比况助词“似的、一样、一搬”附在名词等词语后面组成，暗示比如，有时也暗示推测，有多种句法功能，可以作定语、状语、补语、属形容词性短语.（3）“所”字短语由助词“所”加在动词前面组成，指称举措所支配或关涉的对象.“所”字短语都是名词性短语.三、短语的功能类短语有两方面的功能：一方面是做句法成份，所有短语都能充任一个。

(完整版)现代汉语语法

现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分划分句子成分练习1．我从此就看见许多陌生的先生。

2．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

3．干事在黑板上写广告。

4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

5．托尔斯泰透出一股才气。

6．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

7．我默默地站在走廊上。

8．科学技术是人类本性精神的最高成就。

9．这是一种别开生面的场面。

10．在场的老年人格外兴奋、活跃。

11．白色的丝线拧成细细的绳子。

12．这些节日包含着丰富的民俗习惯。

13．我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。

14．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。

15．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16．许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

17．他非常诚恳地征求大家的意见。

18．秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19．张思德同志永远是我们学习的榜样。

20．汽车在望不到边际的高原上奔驰。

21．在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

22．直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。

23．后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。

24．除去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。

25．当时，还有人把字写在丝织的帛上。

26．蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

27．经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。

28．窗外，细雨烟似的飘散着。

29．我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。

30．母亲那种勤劳简朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

31．近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌。

四、单句五、复句。

第五章语法第一节现代汉语概述学习要点及目的了解语法

• 妈妈看书 • 妹妹看书 • 小王看书
| 聚合
例2：
妹妹看书 ——组合妹妹上学妹妹写字
| 聚合
• 组合关系、聚合关系是语法规律中最基本的两种关系。
• 不同的组合关系，决定了句法结构的类型，例如主谓短语、动宾短语等；
• 不同的聚合关系，决定了语法单位的功能类型，例如名词、动词、形容词等。
二、思考题
• 1．下列几个例子横线两边的意思一样吗？如果不一样，那么，它们分别说明了汉语的什么特点？（1）北京大学——北京的大学（2）香菜——菜香（3）白酒——白葡萄酒——白葡萄酒。
• 2．给下列句子填上恰当的词。一天，我_______朋友一起在外边玩，我哥哥_______打棒球。大概一刻钟_______后，我听见哥哥叫我， _______我没在意，继续玩_______很起劲。后来我 _______听到了他大叫一_______，我这才向他跑 _______，只看到哥哥蹲_______那儿，站不______ _______了。
• （一）名词 • 1、名词的语法特点 • 1）主要充当主语、宾语和定语。
• 2. 词的结构跟短语的结构大体一致
•
短语
联合：哥哥弟弟
偏正：牛皮鞋子
述宾：管理家务
述补：说得明白
主谓：国家经营
词兄弟皮鞋管家说明国营
• 由于复合词的结构跟短语的结构基本一致，所以有时候，词和短语的界限就分不清楚。例如：洗澡—洗个热水澡理发—理个短发革命—革地主的命鞠躬—鞠了个九十度的躬提高—提得高提不高睡觉—睡了2小时的觉
• 名词：有数的变化，可以后加复数形式-s或 -es。
• 动词：有时的变化，可以后加-ed、-ing。 • 形容词：有级的变化，可以后加-er、-est。

《现代汉语》第四章语法

〔用途〕
〔二〕论元角色和论元结构三、成分意义和结构意义〔一〕语义特征的制约作用句法结构的制约往往与词语的语义特征有关。形容词的语义特征对句法结构也有限制作用。〔二〕句法成分的语义指向句法成分通常要和句中的某个成分发生联系。
四、句子的焦点
重读的不同背后实际反映的是焦点不同。焦点是句子在信息包装中予以突显、强调的成分。
单位。二是系统性原那么，即对于具有同一性的单位来
说，如果某种语法功能在某一词类中很常见，这种语法功能在这个词类中就具有系统性。
〔四〕词的兼类即使划分了词类，有时有些词的归类仍然不是很
明确，即有些词从语法功能看是跨类的，这种兼属两类或以上词类的词叫做兼类词。〔五〕现代汉语词类系统概貌
三、语法单位〔一〕语流切分和语法单位的类别要建立不同的语法单位，需要两个根本手续：一
个是“切分〞，一个是“归类〞。所谓“切分〞，就是要对一串串说出来的话即语
流进行切分，所谓“归类〞，就是根据语音和意义的同一性把切分出的片段分成不同类单位或归并成同一类单位，并根据片段的语法性质进行类的划分。
〔六〕状语的顺序一是状语类别的限制，二是状语的辖域限制。
五、复谓结构复谓结构分三大类：递系结构连锁结构连谓结构
第四节句子的结构和意义
一、句子的类型〔一〕句子的结构类型单句是由一个自由成分〔即独立的语段成分〕构
成的。即“S=语段成分+超语段成分〔语调〕〞。其中语段成分可由几种成分构成：一是主谓词组，
五、语法结构的层次分析〔一〕语法结构的层次性和“层次分析法〞既然语法结构有层次性，在分析语法结构的构造
时，就可以按照语法结构本身的层次对其构造进行分析，找出各个层次上的直接成分，这种分析语法结构的方法叫“层次分析法〞或“直接成分分析法〔immediate constituent analysis〕〞。

现代汉语知识梳理-语法篇

现代汉语语法语法第一节语法概说一、语法和语法体系语法概念：①语法规律，即客观存在的语法事实；②指语法学（知识或理论），即语法学者对客观语法实施的说明，有主观性。

词类词法构词法语法学研究：构形法句法成分句法句法结构句子分类语法的性质：抽象性、稳固性、民族性、递归性汉语语法的特点：汉语缺少表示语法意义的词形变化和词类标志。

因此现代汉语语法呈现出一系列分析性语言（与综合性语言相对）的特点：①词序和虚词是表达语法意义的主要手段；②词法结构和句法结构基本一致；③词的多功能性（可充当多种句子成分）。

④量词十分丰富，有语气词。

语法单位：语素（语言中最小的音义结合体）；词（最小的能够独立运用的语言单位）；短语（由词组成的、没有语调的语言单位，是组织短语和句子的备用单位）；句子（具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位）。

句法成分：句法结构的组成成分。

主谓：陈述关系。

主语：被陈述的对象。

谓语：陈述主语。

动宾：动语：表动作行为，是支配、涉及后面的宾语的成分。

宾语：表人、物或事情，是动作所支配、涉及的对象。

偏正：定语：名词性短语里中心语前面的修饰语。

状语：谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。

中补：补语是动词、形容词形短语里中心语后面的补充成分。

*层次分析法语法词类一、词类划分依据词类：词的语法性质的分类。

分类依据：语法功能（主要）：实词在语句里充当句法成分的能力，即充当句法成分的能力（能否充当、充当什么）词与词或短语的组合能力（实词与实实词或短语）形态：构形形态、构词形态。

意义：语法上同类词的概括意义或意义类别。

二、实词概念：能够单独充当句法成分，意义实在，即语法意义。

（一）名词种类：①专有名词；②普通名；③时间名词所名词位名词语法特征： ①经常放在动词前后分别作宾语。

②前面一般能够加上表示名量的数量短语，一般不能加副词。

③一般不能用重叠式表示某种共同的语法意义。

深入剖析现代汉语语法复习中的关键要点解析

深入剖析现代汉语语法复习中的关键要点解析现代汉语语法复习的关键要点解析现代汉语语法是学习汉语的重要一环，掌握其关键要点对于提高汉语水平至关重要。

本文将深入剖析现代汉语语法复习中的关键要点，帮助读者更好地理解和应用。

一、词类和词性在学习汉语语法时，首要任务就是了解各个词类和词性的定义与特点。

常见的词类包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词等。

每个词类都有其独特的语法作用和构词规律，掌握这些关键要点是理解和运用现代汉语语法的基础。

名词作为汉语的中心词类，用于表示人、事物、抽象概念等，常见的名词有单数形式和复数形式之分，其修饰语通常位于名词之前。

动词表示行为或状态，有时态、语态和语气的变化。

形容词常用于描述名词的性质或状态，而副词则用于修饰动词、形容词和其他副词等。

介词用于表示时间、地点、方向、原因等关系，连词则用于连接词语或句子。

二、句子结构和语序句子是汉语语法的基本单位，了解句子结构和语序的规律是正确理解句子的关键。

汉语中的句子通常由主语、谓语和宾语构成，其中宾语可以是名词、动词或介词短语等。

在一般情况下，主语位于句子的最前面，谓语紧随其后，宾语则位于谓语之后。

同时，汉语中还存在一些特殊的句子结构，如被动句、倒装句等。

被动句是由“被+动词”的结构组成，表示动作的承受者。

倒装句是主谓语序发生改变，一般以表示时间、地点或条件的词语开头。

了解这些句子结构和语序的关键要点，对理解现代汉语语法具有重要意义。

三、语法规则与语法范畴除了词类、词性和句子结构，现代汉语语法中还有一些重要的语法规则和语法范畴需要掌握。

比如，汉语的时态、语态、语气和语法范畴等。

时态用于表示动作的时间，包括过去、现在和将来三个时态。

语态则表示动作的主体，包括主动语态和被动语态。

语气则表达说话人对事实的态度，包括陈述语气、疑问语气、祈使语气等。

此外，现代汉语语法还包括一些重要的语法范畴，如虚词、短语和从句等。

虚词包括介词、连词和助词等，起到连接词语或句子的作用。