电焊工安全教育培训PPT课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

特别重 大事故
01
较大 事故
是指造成3人以上10人以下死 03
重伤 事故:
02
是指造成职工肢体伤残或视觉、听觉等器官受到严重 损伤,引起人体长期存在功能障碍。或者损失工作日 等于和超过105日,劳动能力有重大损失的失能伤害。
03 指一次事故有人死亡(含受伤后一个月内死亡) 的事故。
.
24
19
安全知识学习
是指造成30人以上死亡,或者 100人以上重伤(包括急性工 业中毒,下同),或者1亿元 以上直接经济损失的事故;
本质安全:通过设计、监控等手段使生产设备或生 产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障 的情况下也不会造成事故。 ➢ 失误——安全功能 ➢ 故障——安全功能
.
安全
本质 安全
22
17
安全知识学习
01 02
1
事故隐患:
可导致事故发生的物的危险状态、人的不安 全行为及管理上的缺陷,是引发安全事故的 直接原因。
班组级安全教育
班组安全生产概况,工作性质和职责范围,应知应
会,岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方
法,各种安全防护设施的性能和作用,工作地点的
环境卫生、危险因素及控制方法,个人防护用具的
使用方法,以及发生事故时的紧急救灾措施和等。
21
16
安全知识学习
安全:指免遭不可接受危险的伤害。安全的实质是 防止事故,消除导致死亡、伤害、及各种财产损失 发生的条件。
安全意识提升
.
11
6
风险无处不在
安全意识提升
风险无处不在,事故的发生有许多 直接、潜在、内在、间接等许多因 素。有的可以在一定程度上加以控 制,有些在一定时期内还是无能为 力。由于疏忽或过失以及主观上不 注意、不关心、心存侥幸,以致增 加风险事故发生的机会和加大损失 的严重性的因素。
.
12
7
安全意识提升
2018
机修车间
安全教育培训课件
Safety Training
2018年7月
.
1
01
OPTION
02
OPTION
03
OPTION
目录页
安全意识提升 安全知识学习 安全技能掌握
.
06
2
01.安全意识提升
.
07
3
安全意识提升
20世纪初,英国白星海运公司建造了当时世界最大最
豪华的一艘客船——泰坦尼克号。船长259米,最大宽 度为28米,舵重超过100吨。被称为“永不沉没的梦幻 客轮”。“就是上帝亲自来,他也弄不沉这艘船。”然而 满载2208名乘客和船员的泰坦尼克号在它的处女航中 沉没,只有705人获救,成为20世纪最大海难!
泰坦尼克号之所以沉没:
第一,在于建造完成之时,人们认为它“永不沉没” 第二,还在于航行中,只追求速度,忽略了风险 第三,更在于集体忽视危险存在,事故就不可避免。
号称“永不沉没”的泰坦尼克号,用1500多名乘客和船员的生命作为代价告诉我们一个道理:意识不到危险是最大危险。
.
08
4
安全意识提升
6000000≠1
这也就是我们要进行新员工安全教育的原因之一。
.
嘿!新环境, 看不懂! 或我早懂了 !没事!
20
15
新员工安全教育的形式:
安全知识学习
新员工安全教育分为三级,也就是 我们所说的三级安全教育。三级安 全教育包括:厂级安全教育、车间 级安全教育、班组级安全教育。
通过培训使新员工接受最基本的安 全、环境、职业健康知识,了解工 厂存在的各种危害、风险及相关的 防范措施,减少事故的发生。
01
厂级安全教育
内容包括国家有关安全生产方针政策和法规,本厂 安全生产的一般状况,企业内部特殊危险部位的介 绍,一般的机械电气安全知识。
02 03
.
车间级安全教育
本车间的生产概况,安全生产情况,本车间的劳动 纪律和生产规则,安全注意事项,车间的危险邻位, 危险机电设施、尘毒作业情况,以及必须遵守的安 全生产规章制度。
1
它靠坚硬的壳
2
它靠锋利的钳
3
它靠尖锐的刺
4
我们靠什么
.
17
12
安全意识提升
让让 习安 惯全 把成 你为 变一 得种 安习 全惯
.
18
13
02.安全知识学习
.
19
14
新员工安全教育有关内容:
安全知识学习
新员工是事故的多发群体,发生安全事故的几率比较高。 是由于新员工在生产各方面安全素质不够引起的。一般新 员工初来乍到,对岗位、陌生环境的不熟悉,存在好奇、 紧张、侥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素,存在 这样的不安全心态就会在工作中表现出一些不安全的行为 (违章作业),很容易发生安全事故。
.
15
10
99.9%
安全意识提升
在数理统计中:假设某意外事件在一次作业中发生
的概率为p(0<p≤1),则在n次作业中至少有一次发
生的概率为:
Pn=1-(1-P)n
0.0005%
由此可见,无论概率P多么小,当n越来越大 时,Pn越来越接近于1。即可能发生的事件 最终都会发生。
.
16
11
安全意识提升
风险
暴露
.
伤害
13
8
安全意识提升
消除风险
暴露
风险
避免暴露
.Βιβλιοθήκη Baidu
无伤害
无伤害
14
9
安全意识提升
海因里希法则:即,每一起严重事故的背后,必然有29次轻 微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隐患。 强调两点:一是事故的发生是量的积累的结果; 二是:事故的发生是许多因素互为因果连续发生的最终结果, 只要诱发事故的隐患不消除,发生事故是必然的,只是时间 或迟或早而已。 其精髓是:事故隐患和事故的关系,发生事故一定由于存在 事故隐患造成的;但并不是说,所有的安全隐患一定会导致 事故的发生,任何安全事故都是可以预防的。
未遂事故:
是指未发生健康损害、人身伤亡、重大财产 损失与环境破坏的事故。
Injury 事故伤害
03
事故
造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或 其他损失的意外事件。
2
3
Near Miss 未遂事故
Incident 事件
.
23
18
安全知识学习
轻伤 事故:
死亡 事故:
01
是指造成职工肢体伤残,或某器官功能性或器质 性轻度损伤, 一般指受伤职工歇工在一个工作日 以上,计算损失工作日低于105日的失能伤害。
健 家 权 金友
… 康 庭 利 钱 谊
… 人生的
价值
1
0
0
0
0
人们往往注重如何增加后面的0,以增加自己 的价值。
但如果没有前面的1,后面的0的价值何在?
.
10
5
安全为了谁?
澳大利亚的交通安全宣传片. 记者采访了一位路人,告诉他当地 每年因车祸死亡的人数为249人, 并问他能接受死亡的人数是多少? 他回答是70人。可是当这70人走出 来时,他发现.....
相关文档
最新文档