2015年中考满分作文基础篇:全面细致,有的放矢
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中考满分作文秘籍:全面细致有的放矢【谋胜方略】审题常与作文构思同步进行,是决定考场作文成败的关键一步,也是正式写作的前提。
审题的目的是吃透命题人预设的条条框框,并尽可能地拓展开思路,然后确定最能扬长避短的写作方向。
但如果审题不清,就有可能导致方向上、战略上的错误,这对于一篇考场作文而言将是毁灭性的。
中考作文评分标准中对一类文一般有“切合题意”的描述,对于四类文以下则有“偏离题意或文不对题”等类似表述。
《语文课程标准》中则强调“写作时考虑不同的目的和对象”和“有独立完成写作的意识”等表述。
【中考兵法】技巧一:审题类型看到一个作文题,先要判定它是何种类型的作文题:是全命题作文还是提供话题需要再自拟题的话题作文,是选择型半命题作文还是自由填写型半命题作文,是材料作文还是用材料引题的全命题作文或话题作文,是续写、扩写还是看图作文。
如:鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南早灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情地写出内心的愿望吧!请以“愿望”为话题,写一篇作文。
要求:题目自拟;文体不限;字数不少于550字,诗歌不少于20行;文中不得出现真实的人名、校名和地名。
这道题属话题作文,需“题目自拟”,可写成“不少于550字”的文章,也可以写成“不少于20行”的诗歌,“文体不限”更是提供了广阔的创作尝试空间。
技巧二:析透引语绝大部分的话题作文、半命题作文;部分命题作文有引语或提示语。
其作用一般有三种:一是拓展写作思路,降低文题难度;二是明确写作方向,暗示写作要求;三是引起考生情感共鸣,便于调动写作素构。
审清引语的方法主要是提取关键词和切题联想。
如:有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。
岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。
2015年中考高分作文写作技巧

中考高分作文写作技巧一、思想内容应深刻二、篇章结构应完整结构完整,这是中考作文最基本的要求。
一篇未及完篇的作文,无论语言多么优美,观点如何新颖,也只能归入三类卷,所以在中考作文时一定要避免无结尾作文的出现。
如果实在没有时间,也应结合作文的开头急就一个作文结尾。
其次,中考作文一定要做到主题集中,作文应围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
另外,作文篇幅也应控制在600~700字之间,作文太短了,会让人觉得内容单薄,太长了又会让人感到厌烦。
三、切入角度应新颖四、表达形式应多变有些学生在写作文时不懂分段,一篇作文就老三段——开头、中间、结尾,甚至全文就一段,这就使得作文显得非常呆滞,难以引起阅卷老师的重视而得不到高分。
而今年我市中考作文形式多样,从体裁上看,有记叙文,有抒情散文,有日记体作文,还有诗歌、戏剧等。
在表现形式上,有以题记式开篇的,有以后记式结篇的,还有的将全篇分成几个小片段,每个片段冠以一个小标题,几个片段构成一个有机整体的。
这样,多变的形式为作文获得高分加上了一个有力的砝码。
因此学生在平时作文训练时应有意识的加强文体训练,多吸取别人作文的成功经验,努力使自己的作文在形式上不拘一格。
五、语言表达应有味语言项是作文主要采分点。
考生在平时的作文训练中,应尽量提高自己的语言表达能力,并力争形成自己的语言风格。
今年我市中考作文在语言表达上可谓异彩纷呈:有俏皮幽默的,有老成持重的,有清新亮丽的,有古朴典雅的… …优美有味的语言让阅卷老师拍案叫绝,也为作文获得高分提供有力保障。
尽管语言优美是较高要求,需长期努力训练方能得到,但我们在平时作文训练时注意提炼语言则很必要,也很有效。
语言是作文的外在表现形式,阅卷者在判你作文时首先就是看你的语言,语言不够精彩就可能失去得高分的机会,因为中考阅卷时间紧、任务重,每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有一分钟左右,在这么短的时间内,阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的,如果你的作文开头就显得很拖沓,写了一大段还没写到点子上,那么你的作文可能就要面临得低分的命运了。
2015年中考满分作文和评析

2015年中考满分作文赏析今天属于我整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我。
早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。
今天的阳光属于我。
今天或许是幸福的。
也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到同学问候我的亲切电话,也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”……这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。
回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。
今天的幸福属于我。
今天或许是难过的。
新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。
但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。
今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。
当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时,时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时,时间飘然地离我而去。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话我读幼儿园时就会背,但现在想想却别有一番道理。
今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西,多可惜!今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天大树同样属于我。
它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……今天的一切都属于我,阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。
惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。
得分点解读:这是一篇类似随笔的记叙文,内容新颖,详略得当,结构合理,流畅连贯,极富功底。
具体来讲,有下列三个特点:一是通篇运用排比段的结构,一气呵成。
文章除了开头和结尾外,中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。
弄清标准,了解流程——有的放矢写好考场作文

弄清标准,了解流程——有的放矢写好考场作文一、弄清考场作文的6个高分标准标准1:标题能一眼看出与主题的关联作文如果是自拟标题,那么拟题的第一原则是切题,即切合主题或话题,其次才是简练、有新意和有文采。
标准2:文章的首段和尾段最好都点题点题形式多样,既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词。
例如,作文《你我走过的日子》开头:窗外的雨,淅淅沥沥下个不停,我原本平静的心,泛起了涟漪。
我不禁想起了小时候住在外公家的日子,想起了外公陪我走过的快乐日子。
如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。
因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到,而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。
有些记叙文(特别是小小说类)的开头可以不点题,但结尾一定要点。
如作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。
”它并没有点题,但末段点题了:人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。
如果说这世上还有一道最美的风景线,那不是别的,就是母爱!当然,点题不仅可以在文章首尾,也可以在文章中间,这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态,时时呼应主题。
标准3:文章最好分成五至六段首段和末段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。
老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段,也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。
首段短才能迅速入题,末段短才能突出主旨;中间七八行作一段,是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。
当然也不能绝对化,在行文过程中,根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段,有时也会给人灵活和流畅的感觉。
标准4:篇幅以超过规定字数200字为宜比如题目要求“不少于600字”,那么考生不要只写600字,而要超出一两百字,直观地说,就是要写到答题卡上“600字”标记下面四至八行。
作文字数没达到底线的,扣分绝对不只“每少50字扣1分”;字数刚达到底线的,也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉;超出底线一两百字,会给人一种内容充实的感觉。
2015广东中考满分作文

卷(8)特别的掌声在这十几年的人生里,我一直觉得掌声是为成功者而响起,而落败者莫过于是为成功者的最佳人选。
当那特别的掌声在我响起时,我思绪一番,难道这特别的掌声是为落败者而响起的吗?(开篇反问,设置悬念)还记得那天乌云密布,落叶缓缓地从树上飘落在地上,一股寒风“呼”地吹过来,直入我的骨髓里。
我的身体不由自主地抖着,似乎在等那份“死亡试卷”的宣布。
(环境衬托)自从上了初中,我的数学差了很多,但这次是我唯一一次有信心了,都已经多次考七十一、二分,令我既欢喜又害怕。
“小,九十九分!”小得意地走上了讲台拿卷子,那表情让我既嫉妒又羡慕。
忽然班上响起了如同雷般的掌声,我想连小平时那么差的人也能上九十九,那我应该也不会差到哪去吧。
可80分到100分的人都已经念完了,伴随着许多阵为成功者而响起的掌声,我心里打了个寒颤,“怎么可能?我竟连八十分也上不了?”我不由自主地开始自言自语。
“七十九分!”老师刚念完我的名字,我听到后,如同头上挨了一棒,我竟然成了落败者。
我感觉头里一片空白,小拿试卷的情景不断地在我脑海里回放,泪水在眼珠里打滚,我不断地安慰自己别哭,心里想着:不就是一次“破”考试嘛,考好有什么了不起的?这时,不知为何,班上忽然响起了如同雷般的掌声。
班上开始议论纷纷,同学们都叫我上去拿卷子,我就感觉大家不值得为我去鼓掌,我就是一个落败者,没什么值得鼓掌的。
想着想着,泪水、努力后不能回报的伤感似乎在一瞬间就要爆发出来,泪水就这样一滴,一滴,一滴地留下来,滴在我那冰冷的手臂上。
我也吃力地从座位上站了起来,班上再一次响起一阵掌声,但我觉得这掌声是空前地大,我就这样静静地上去拿卷子。
当我看到连老师也在鼓掌时,我感到大吃一惊,我低着头,弯着腰,脚在不停地颤抖,轻轻地接过卷子,说:“老师,这也没什么值得鼓掌的吧。
”“可你一直都在进步呀,大家都是看得见的!”“可……”“行啦!记得要继续努力!”话音刚落,那雷般的掌声又在我耳边萦绕。
2015年中考满分作文集锦【5篇】

2015年中考满分作文集锦【5篇】中考作文题目虽然范围开阔,但想要写好还是需要考生在补题和立意方面多下功夫。
今天小编在这给大家整理了2015年中考满分作文大全,接下来随着小编一起来看看吧!2015年中考满分作文(一)江西中考满分作文:不该丢失的自信当你考试时,你是否会因为过度紧张而脑子一片空白;当你演讲时,面对台下的观众,你是否会惊慌失措而一时语塞;当你表演时,你是否会因为一时失误而乱了阵脚;当你写作时,你是否会因为对自己能力的怀疑而不知如何起笔……不要怀疑自己,请相信自己会打造出一片天地的。
诸葛亮凭借自己的自信,使出空城计,保住了城池;孙中山凭借自己的自信,发动辛亥革命,成功了;日本人凭借自己的自信,对中国发动了中日甲午战争,逼清政府签订了丧权辱国的《马光条约》……许多成功人士无不是凭着自己的自信和矢志不移的毅力开创财富之路。
自信让你插上翅膀,飞翔于湛蓝的天空。
自信是把钥匙,打开你心中的锁,让你潜力无限化。
自信是成功的基石,让你登上高峰。
人若无自信,又怎生了得?它会让你生活于黑暗中,正如故事中珍妮一样,抬起头才发现自己是多么漂亮,听了别人的赞美,才更加有自信的抬头望五彩的世界。
一个人若不敢面对于自己,又如何去为社会做更多贡献呢?我们不该丢失自信,自信是人生忠诚的伴侣。
战争上军师若举棋不定,不能当机立断,不敢自信地冲锋,那是多么可悲的事啊。
趁着自信尚未飞远,把它抓住。
趁着黑暗尚未覆盖,把它赶走。
用自信去面对生活的每一天,用笑容去看待每一次挫折。
你就会觉得这些只不过是人生的插曲。
你要知道,生活因你而精彩,你因自信而活得更潇洒。
把阳光撒进心里,就不会再拥抱寒冷和黑暗了2015年中考满分作文(二)河北中考真题及满分作文:这次,我没有高兴起来【真题】题目:这次,我没有__________(50分)要求:①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
2015年各地中考满分作文精选【5篇】

2015年各地中考满分作文精选【5篇】拥有知识改变命运,拥有理想改变态度,考试考好了人生的可能会更大。
今天小编在这给大家整理了2015年中考满分作文大全,接下来随着小编一起来看看吧!2015年中考满分作文(一)2015安徽中考满分作文:难忘那坚毅的眼神【题目】19.以“难忘那______________的眼神”为题,写一篇文章。
提示与要求:(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
【满分作文】难忘那坚毅的眼神当昆明暴乱四起,当血雾笼罩全国,当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。
妈妈一把夺过哥哥手中的包,拿着那沉甸甸的包,妈妈的双手不住的颤抖,声音也已带了三份哭腔:“就不能,就不能不去吗?”哥哥看着近些天憔悴了的母亲,眼神微动,却又看到包上的军徽,眼睛又充满了坚毅。
哥哥将妈妈拉坐在床上,说:“妈,我知道你不放心我,可是我吃了部队五年的白饭,跟兄弟们一起训练了这么多年,是时候报恩了!”听了哥哥的这句话,妈妈再也忍不住了,眼泪如断线的珠子,大颗大颗的掉落:“我养了你18年,你,你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去,去送死呀!”哥哥不再言语,只是看着妈妈,眼里充满疼惜,却又饱含坚毅,他决定了就不再更改。
亲人的泪水,挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。
但哥哥,却屹立在这洪水之上,遥遥地眺望着西南方向。
他告诉我,那里有他的兄弟,有他的军队,还有祖国的召唤。
后来,哥哥还是趁夜走了,没有告诉任何人,独自背着包裹走向远方,我们再无法联系到他,他也从未回过电话。
前几天,妈妈看见将氧气罩让给别人的官东,突然掉下泪来,嘴里喃喃地念着:“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的,但却能猜到,透过层层水纹,那双眼,必是坚毅的。
2015年中考满分作文(北京、3篇)

2015年中考满分作文(北京、3篇)1、书本的对话有一个小学生,他叫小明。
小明是一个非常不爱护书本的孩子,总是在书本上乱写乱画。
谁劝他,他都不听。
还振振有词地说:“书本又没有生命,我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时,小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取,他刚走到教室门口,就听见有人在说话:“唉,主人又在我的身上乱写乱画,把我弄得脏兮兮的。
”“是呀,主人不仅不爱护我们,还把我们弄得浑身脏兮兮。
唉,我们怎么遇上这么一个主人呢?”小明看了看教室里,根本就没有人哪,谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话,他们在抱怨主人不爱惜它们。
因为好奇,所以小明就在一旁静静地听着它们的对话:“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐,还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。
”“唉……”教室里一片寂静。
过了一会儿,教科书像下了很大的决心似的,对练习本说:“不如我们逃走吧,永远的离主人而去!”练习本也点点头说:“我也厌倦了这种生活,走,我们现在就走!”它们跳下桌子,向走廊里跑。
小明很愧疚,拦住它们,说:“对不起,我不会不爱护你们啦!”可是,书本再也不听他的了。
一溜烟滑下了楼梯,走了。
“不不不,你们别走,我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。
他看了看四周:还在教室里。
又找了找书本:还在书桌里,只不过太脏了。
小明抱紧了书本,说:“我一定会爱护你们的。
”从此,小明非常爱护书本,老师和同学们都很奇怪。
原因,只有小明知道……因为读书,我明白了奋斗的真谛;因为读书,我狭窄的天空逐渐变得丰富多彩;因为读书,我空虚的心灵也慢慢充实起来。
书,是我一生的朋友。
(提分点:紧扣文题,呼应开头。
)2、我和大海的对话大海的广阔与一丝神秘出现在我的睡梦中。
睡梦中,我不邀游伴,也不带什么礼物就带着满怀的好心情去拜访我那纯洁、善良、深藏若虚的朋友。
独自一人,我来到大海前,卧坐在金色的沙滩上,望着那些渺小,却似乎拥有着发黑的沙粒和并不是很清澈见底海水,抬头仰望蓝得出彩的天,纯洁的云朵儿在自己的小天堂里悠然自得地飘荡着……正当我陶醉于这一切的一切,幻想起人们那忙忙碌碌的步伐,让我不由得产生了一种紧张感,觉得自己好孤独,好无助,不明白这种喧闹的生活怎能给人们带来一种幸福感呢!于是,我向生活在这座城市里的大海发出疑问:“你在这儿生活的幸福么?”“不知道,以前人们到我这里玩耍嬉戏。
2015年中考作文范文4篇

2015年中考作文范文4篇2015年中考作文范文1:放弃包袱一个人在做任何事情之前不免要做一些准备,准备的东西就像几个包袱。
在这个过程中,我们要仔细辨别出我们不需要的包袱,扔下包袱,轻装上阵。
我在最近一次非常重要的考试中失利了,这让我十分沮丧,它就像一个沉重的包袱,压得我透不过气来,难以专心学习。
妈妈看到我这个样子十分着急,对我说:“走,妈妈带你到外面去转一转。
”我和妈妈一边聊一边走,走着走着,我们就来到一个寄存物品的地方。
妈妈对我说:“孩子,这就是我要带你来的地方。
”我大惑不解,问到:“不就是一个普普通通的存包处吗?这有什么好看的?”妈妈对我说:“你不要小看了这个存包处,它之所以受到人们的喜爱,是因为它能够让人们放下包袱,轻轻松松地开始他们的行程。
在你的学习上也要像这样,放下你思想上的包袱,轻装上阵。
一句话点醒了梦中人,我明白了妈妈的用意,让我不要过分地在意在那次考试中的失利,而要认真地去思考自己遇到的一系列的问题,想办法解决,全心全意地投入到自己的学习中去。
果然,不仅我在思想上的压力减小了许多,而且自己的学习成绩也开始向上抬头。
这个现象令我感到十分地惊喜。
于是我尝试着把自己一些无关紧要的东西和事情从我的生活中完全抛出去,给自己的生活和大脑减轻了许多负担,这让我的学习和生活变得更加轻松又高效,让自己变得更加块乐起来。
春天放弃芳香四溢的花朵,才能走进累累硕果的金秋。
放弃一些没有用处的包袱才能够让你拥有更多的精力去干一些重要的事情,为快乐多腾出一些空间。
2015年中考作文范文2:升起心中的太阳世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
生活在繁华都市中,无数的美好等待我们探索。
无数的磨难等待我们经历。
直面人生,笑对磨难,升起心中的太阳,让生命绽放奇葩!升起心中的太阳,需要感悟可敬的生命。
文天祥告诉我,当你跌落人生低谷时,没关系,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
苏轼告诉我,当你内心充满阴霾时,无所谓,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。
2015年湖北省武汉市中考优秀、满分作文(5篇)

2015年武汉中考优秀作文5则【作文原题】19.阅读下面的材料,按要求作文。
(50分)初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。
一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。
一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。
不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。
此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。
【优秀作文】【范文一】:倘若输在起跑线上开始笑得最灿烂的人,最终一定会成为人生的赢家吗?绝大多数人就是这么认为的!殊不知,人生的长跑更侧重持久和耐力,一朝一夕的优势并不能代表所有,也决定不了你在终点线上的位置。
倘若你输在了起跑线上,莫慌。
所谓流水不争先,只要不舍昼夜,川流不息,每一滴水都能归宿大海。
爱丽丝·门罗,一个普通却又不平凡的家庭主妇。
家庭琐事无法让她像其他作家那样拥有充足的时间静心写作,可她为了梦想,每天都对自己的写作页数设下定量,抽时间、挤时间记录生活的滴滴点点。
数十年如一日,笔耕不辍。
她不慌不忙地积攒着,最终弥补了起跑线上的落后,反超了那些先行者,获得诺贝尔文学奖。
倘使你输在了起跑线上,莫恼。
不必怨天尤人、灰心气馁,只要稳定心神、坚持自我,最终定能取得成功。
保罗·戈埃罗少年时便立志写作,却遭到了家人的极力反对,甚至几度将他送入疯人院。
可他并未因此而焦虑烦燥:他背起行囊,四处流浪,积累人生经验。
他着迷于神炼金术等神秘事物并从中汲取灵感。
38岁他才开始写书,早就被人甩得远远的了。
可出人意料的是,他的成就却远远地超过了那些赢在起跑线上的人。
他如《炼金术士》中的少年一般,用坚持赶超速度,在寻得宝藏之时,自己又向尝不是被炼成了金呢?倘使你输在了起跑线上,莫弃。
2015年中考满分作文范文【5篇】

2015年中考满分作文范文【5篇】做一题会一题,一题决议命运,青春没有草稿纸,我们永远不能输。
今天小编在这给大家整理了2015年中考满分作文大全,接下来随着小编一起来看看吧!2015年中考满分作文(一)2015北京中考作文范文:对话随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。
可把我吓了一大跳,桐树说话了!:“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。
我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。
而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。
听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。
是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!叮咚!一滴梧桐的眼泪……2015年中考满分作文(二)2015北京中考满分作文:我和大海的对话大海的广阔与一丝神秘出现在我的睡梦中。
2015年中考满分作文写作技巧(34张)解析

招式三: 表现丰厚的知识储备
当悲伤的暴雨袭来时, 我会和书本相约 在一屋中, 默默倾诉内心的苦楚。
提示: 打开你的知识宝库,文学、 历史、科学等方 面的例子均可 当悲伤的暴雨袭来时, 我会和书本相约在 一屋中, 默默倾诉内心的苦楚。保尔那充 满希望的话语, 让我心头的坚冰渐渐消融; 而鲁滨孙的经历则让坚韧的火焰照亮了 我迷茫的前方;对比阿廖沙饱经人间冷 暖的童年, 我猛然发现自己与幸福如此贴 近;而顾城那闪亮的黑眼睛, 更教会了我 在黑暗中寻找光明。
பைடு நூலகம்
虎门硝烟揭开了中华儿女反抗的序幕。太平天国 的旗帜、戊戌变法的惊雷、义和团战士的大刀, 无一不向世界表明:中华儿女是不可辱的! 五四
运动的呐喊、中国共产党的成立、抗日战争的胜 利……如一道道闪电划破夜空,中国革命从此迈 上了一个又一个新的台阶。从上海到遵义,从井 冈山到延安,中国人民用长矛大刀打出了一个新 天地。祖国啊,你觉醒的怒吼,掀开了历史的新 篇章。(有了此段,作文就上了新台阶)
试试 方法一: 妙用动词、形容 改改 词,修饰语,叠字等 这次
期中 方法二: 巧妙运用修辞 考试
方法三: 句式灵活多样, 长短变化,整散结合 。
你写 的文 章
炼语言——语不惊人死不休 炼结构——巧持彩练当空舞 炼开头——举头已觉满眼春 炼标题 ——芳草满园花满目
最后祝大家潇洒的生活学习: 潇洒是时装 模特轻盈的步履,是演讲者奋臂一挥的手 势,是护旗手升旗时那有力的一甩,是胸 襟博大者宽容的微笑,是球王贝利的脚, 是拳王泰森的拳,是卓别林的鞋,是梅兰 芳的水袖;是巴蒂斯图塔的飞脚射门,是 迈克尔·乔丹的纵身灌篮,是中国姑娘桑 兰脸上那灿烂的一笑;是白石老人的虾, 是悲鸿先生的马,是维纳斯的断臂,是蒙 娜丽莎的微笑;是对毛老师的“胡说八道 ”热烈掌声
2015中考满分作文1

划过美丽弧线的倒钩丹桂飘香,秋风送爽,全市中学生足球联赛如火如荼,激战正酣。
今天该是看我这个主力前锋表演的时候了,我心里这样想着。
比赛刚进行到第五分钟,我获得了罚角球的机会,只看了对方守门员一眼,美妙的弧线就从我的脚下发出,“嗖”的一声,直挂死角,好一个“世界杯”的香蕉球。
守门员鞭长莫及,只能“望球兴叹”了。
我被欢呼的队友压在下面动弹不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在十万坎普诺球场接受顶礼膜拜,就一个字--“爽”!于是我心底里的欲望开始膨胀了:我要来个帽子戏法至少也要来个梅开二度!也许是太渴望了,可是任凭我多么努力,偏偏就是迟迟不来,眼看着结束的哨声就要吹响,我不禁着急起来。
就在这时,一个机会球鬼使神差地向我飞来,我头脑的第一反应就是:倒钩!接下来的几秒内,我做出了令自己都感到吃惊的动作--迅速侧身,摆开架势,接着,我就像一只矫健的雄鹰,凌空向球腾去。
这是我平生第一次倒钩,结果却令我失望,虽然我的脚踢到了球,可它却像泄了气的皮球,软绵绵地滚出了底线;更糟的是,失去了重心的身体重重地摔到地面的时候,竟磕到了一块小石头上,霎时,我的肩膀像火灼一样钻心的疼。
下课了,在回教室的路上,大家都兴致勃勃地谈论着刚才的比赛。
“嘿,老大,今天真帅,那个倒钩真是太漂亮了!”“可惜遗憾了,它没有进。
”我还是有些遗憾。
“进不进已经不重要了,关键是你做出了一个我们谁也不敢去做的动作,这才是我们真正佩服你的地方。
”那天夜里,我竟梦到我倒钩的情景:一切是那样逼真,又是那样的美丽,我迅速腾越翻转--醒来时,同学问我在梦里笑什么了。
唉,人生何尝不是一场足球赛呢?盯那滚动着的足球,接球,射门,不正是我们为之心跳,为之雀跃,为之热血沸腾,为之湿透衣裳的目标吗?当足球就在我们的头顶掠过时,我们怎能让它呼啸而过呢?或许我们会摔得很疼,甚至根本碰不着那只球,但千万别因此而熄灭胸中燃起的烈焰!抛开杂念,去倒钩吧!当我们锁定飞来的足球,身体腾越在半空的时候,我们就已经在铸造生命的美丽了!人际关系和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩,现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了,而是专心学习,可是我不这么认为,我觉得人布恩那个没有朋友,在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系,我们要维系同学之间的纯洁友谊。
2015年中考满分作文基础篇讲解

2015年中考满分作文基础篇1:文从字顺,文采斐然在语言表达上,文从字顺是作文的基本要求,文采斐然、个性鲜明是我们的更高追求。
《语文课程标准》提出,“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”,“力求有创意地表达”。
中考作文评分标准规定,一类作文的基础等级是“通顺、流畅、得体”,发展等级是“语言有文采”或“表达有特色”。
“有文采”包括四个方面:用词丰富生动,句式灵活,善用修辞,文句有意蕴。
[中考兵法]技巧一:剔除语病文畅达语言是读者包括阅卷老师披文人情的第一道关口,不但有具体的赋分标准,更直接影响着作文的“印象得分”。
用词不当、语言啰唆、前后矛盾、语序不当、错字漏字、错用关联词是我们中学生作文中常见的表达失误。
要达到“文从字顺”,首先要消灭病句,所以平时要结合听说读写陶冶语感,结合病句修改知识避免语病,在写作时则要意在笔先,谋定而后动。
如:近年来,国家对我们农村中小学生实行“两免一补”政策,让中西部地区数千万农村义务教育阶段贫困学生受益,受到普遍的农民的欢迎。
这不能不说是一件空前绝后的大好事。
本段文字能够选取新鲜素材入文,但因为两处语病让文章降了格。
一是“受到普遍的农民的欢迎”语序颠倒,应该为“受到农民的普遍欢迎”,二是“空前绝,后”使用不当,可换为“空前”或“惠及当代、泽被后世”。
技巧二;巧借修辞增文采修辞如花,可以给语言缀上最美的花朵;修辞似酒,可以浸润文字陶醉人心。
在作文中恰当运用比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复等修辞手法,不仅能形象地抒发作者的真切感受,使语言表达得准确、鲜明而生动有力,更能令文章文采飞扬,给读者以深刻的印象。
一块小小的黑板,成了我们家里最美的风景。
它让我感受着亲情,它让我收获着知识;它让我感悟着生活,它让我充满着希望。
考生运用比喻和排比的手法赞美了一块小小的黑板对家庭的巨大作用和对自己的影响。
技巧三:用词丰富语灿烂如果没有丰富贴切的词语表达,再美的事物也只会干瘪枯萎,又何谈打动读者呢?所以在写景状物时要注意使用富于色彩的词语来营造图画美,力争使读者产生如临其境、如观其物的感受。
2015中考作文范文

2015中考作文范文师生之间人物:班主任/学生1,学生2,地点:班主任办公室。
(学生二上)生:世上有3种傻人——没病没灾吃药的,见了明星不乱叫的,看这小品不笑的。
唉,你们笑,我可笑不出来,这不,班主任找,没好果子吃喽。
生2:我们每天是起得比鸡早,吃得比猪差,干活干的比驴还累呢!一个月总有那么三十天不想学习。
啥也别说了,大哥,全是眼泪啊~你说做个地球人咋那么难呢?生1:就你,小眼睛、单眼皮、外加一个金钩鼻。
这嘴怎么长得像肚脐呢?!你要不受虐待,地球人都不答应啊生2:别说了,伤不起啊。
不知元芳怎么看?生1:看到了班主任面前你还敢贫嘴?生2:那怕什么,人生自古谁无死,哪个拉屎不用纸。
班:现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。
哎!我们班学生的问题就出现在这,这不,学生李家琪,王梦灵,今天又闯祸了。
竟和老师吵起架来,这不又要找他们谈话。
看样子这次得老太太脸上抹胭脂,给她们点颜色看看。
李,王:(敲门)班:进来。
李王:班主任,您找我们有事吗?班:也没什么事。
李:没什么事,那我们先回去了。
(欲走)班:回来,没事能找你们吗?你们今天上陈老师的课犯什么错误什么了?李:也没什么,只是和老师吵起来了。
班:和老师吵起来了,还没什么?你们眼里还有没有老师,还懂不懂尊师重道了。
王:老师,我们又没做错。
我们只是在维护我们的自尊。
李:是陈老师他太过分了。
完全不顾我们的感受。
班:别激动,坐,要不先喝点水。
王:班主任你真好。
班:那到底是怎么一回事。
李:呵呵,也就是我们抄作业的事。
考考考,老师的法宝;抄抄抄,学生的绝招。
班:什么?又是抄作业,你说,你们看看自己的作业。
鬼看了都怕。
王:怎么说啊?班:和张天师画符似的,你们说鬼看了怕不怕?李:可老师,这一次我们抄的作业很工整,绝对和抄的一样。
班:那你们是谁给谁抄的。
李:老师,是我给他抄的,你不是常说吗?学习好的同学要帮助学习差的同学。
班:你还学习好?六门功课你补了四门。
中考满分作文基础篇:全面细致,有的放矢

中考满分作文基础篇:全面细致,有的放矢审题常与作文构思同步进行,是决定考场作文成败的关键一步,也是正式写作的前提。
审题的目的是吃透命题人预设的条条框框,并尽可能地拓展开思路,然后确定最能扬长避短的写作方向。
但如果审题不清,就有可能导致方向上、战略上的错误,这对于一篇考场作文而言将是毁灭性的。
中考作文评分标准中对一类文一般有“切合题意”的描述,对于四类文以下则有“偏离题意或文不对题”等类似表述。
《语文课程标准》中则强调“写作时考虑不同的目的和对象”和“有独立完成写作的意识”等表述。
[中考兵法]技巧一:审题类型看到一个作文题,先要判定它是何种类型的作文题:是全命题作文还是提供话题需要再自拟题的话题作文,是选择型半命题作文还是自由填写型半命题作文,是材料作文还是用材料引题的全命题作文或话题作文,是续写、扩写还是看图作文。
如:鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南早灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情地写出内心的愿望吧!请以“愿望”为话题,写一篇作文。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数不少于550字,诗歌不少于20行;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
这道题属话题作文,需“题目自拟”,可写成“不少于550字”的文章,也可以写成“不少于20行”的诗歌,“文体不限”更是提供了广阔的创作尝试空间。
技巧二:析透引语绝大部分的话题作文、半命题作文;部分命题作文有引语或提示语。
其作用一般有三种:一是拓展写作思路,降低文题难度;二是明确写作方向,暗示写作要求;三是引起考生情感共鸣,便于调动写作素构。
审清引语的方法主要是提取关键词和切题联想。
如:有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。
岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。
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2015年中考满分作文基础篇:全面细致,有的放矢[谋胜方略]审题常与作文构思同步进行,是决定考场作文成败的关键一步,也是正式写作的前提。
审题的目的是吃透命题人预设的条条框框,并尽可能地拓展开思路,然后确定最能扬长避短的写作方向。
但如果审题不清,就有可能导致方向上、战略上的错误,这对于一篇考场作文而言将是毁灭性的。
中考作文评分标准中对一类文一般有“切合题意”的描述,对于四类文以下则有“偏离题意或文不对题”等类似表述。
《语文课程标准》中则强调“写作时考虑不同的目的和对象”和“有独立完成写作的意识”等表述。
[中考兵法]技巧一:审题类型看到一个作文题,先要判定它是何种类型的作文题:是全命题作文还是提供话题需要再自拟题的话题作文,是选择型半命题作文还是自由填写型半命题作文,是材料作文还是用材料引题的全命题作文或话题作文,是续写、扩写还是看图作文。
如:鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南早灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情地写出内心的愿望吧!请以“愿望”为话题,写一篇作文。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数不少于550字,诗歌不少于20行;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
这道题属话题作文,需“题目自拟”,可写成“不少于550字”的文章,也可以写成“不少于20行”的诗歌,“文体不限”更是提供了广阔的创作尝试空间。
技巧二:析透引语绝大部分的话题作文、半命题作文;部分命题作文有引语或提示语。
其作用一般有三种:一是拓展写作思路,降低文题难度;二是明确写作方向,暗示写作要求;三是引起考生情感共鸣,便于调动写作素构。
审清引语的方法主要是提取关键词和切题联想。
如:有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。
岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。
请以“总有我的季节”为题写一篇文章。
要求:将题目抄在答题卡上;除诗歌、剧本以外文体不限;不要少于600字;文中不要出现本人(或暗示)的姓名、校名。
从引语我们可以看出,题目中(将“季节”可以指“冬”“春”“夏”“秋”的自然季节,也可以指“属于自己”的“一片天空”“一段往事’“‘一份精彩”等难忘经历和精彩回忆。
技巧三:理清“要求”文题后面往往都有—个“要求”或“注意”,它常对写作范围、文体、篇幅等方面作一些限定,有的给出的是副标题,要求自拟题目作文,有的要求只能写成记叙文或议论文,有的特别要求写成书信体,而有些要求则隐含在引语之中。
如:(1)以“我读_______”为题,写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。
《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷;《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行;《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情;《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛……请你选择一个渴望交流的对象,以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来,展开心灵对话吧!请以“写给_________”为题,写一篇文章。
要求:(1)请选择下列五个词语中的一个,填入标题横线处,使之完整(自己班主任温总理蚂蚁未来);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
这两道题都是半命题作文。
但要求又不同于一般的自由补写型的半命题作文。
第(1)题“要求”中明确指出要填写的是“一本书的书名”,如果补写成“我读懂了他”“我读小说的经历”“我读故我在”等当然就属于跑题了。
第(2)题则属于五选一的选填型半命题作文,补写内容不能游离于所供五个对象之外。
当然第(2)题的引语部分“以写信的方式”也限定了文体必须是书信体。
技巧四:虚题实做有些诗意化的命题或话题较难把握,如“人人心中有朵盛开的花”“提篮春光看妈妈”“春暖”等,这类作文题一般采用了象征、比喻的方法拟题,要么可从虚、实多个角度来理解。
要审清这样的作文题应该将诗意化命题的象征义;比喻义、引申义挖掘出来,使作文立意深刻起来。
比如,以上作文题中“盛开的花”可以指爱心、幸福的记忆、快乐的事件、积极的人生目标等,“春光”则可以指关心、感恩之心、值得庆贺的好消息等。
技巧五:实题虚做对一些实物型的命题作文或话题作文,我们除了写实之外,还可以将其诗意化,如命题作文“灯”,这里的“灯”既可以作为描写、说明的对象,也可以作为叙事的线索、见证或重要道具,还可以从其比喻义上下功夫,如“理想”“光明”“温暖”“指引”等。
技巧六:宽题窄做有些独词型的题目表意概括比较宽泛,有的甚至抽象朦胧,这就给审题增加了难度。
对于这类题目,只要审清已知因素,并在已知因素上采用扩展法审题,把宽题变窄,就能准确地确定写作内容,题旨就能清楚地显现出来,审题的困难就迎刃而解了—,便于把文章写真、写小、写活。
如命题作文“回报”,意思比较笼统,就可以在“回报”的基础上增加几个相关因素如“谁回报谁”“怎样回报(回报的方式是什么)”“为什么要回报”“是以德报怨还是冤冤相报还是以德报恩”等,文章的写作内容就具体了。
其他的“笑容”“失败”“渴望”“共享”等宽泛的作文题都可以这样来审题并完成初步的构思。
技巧七:提取关键审读题目或话题或材料,首先要学会从中提取关键、有用信息。
一是要注意短语型的话题、命题、半命题作文中的题眼、题限。
题眼即揭示意义、点明重点或表明感情色彩的词语,题限则体现写作的对象和范围。
短语型命题的题眼一般由动词或形容词来充当。
如“美好的一天”中的“美好”是题眼,“一天”便是题限;“我追上了成功”中的“追上”是题眼,表明要写的是取得成功的过程,“成功”表明了写作的对象。
二是材料作文中富于哲理、揭示现象、总结归纳的语句,个别材料之后所附的简短提示语都是突破材料、审清题旨,将材料作文转化为话题作文的关键。
如:阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。
一名画家小时候,兴趣非常广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获:于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米,当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面,玉米粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。
父亲意味深长地对他说:“如果这个漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。
可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。
”要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
②卷面整洁,书写规范。
文中不得出现真实的人名、校名。
本题的审题难点在于对材料的解读和转化上。
我们可以从把握关键词句入手。
比如将“兴趣非常广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获”与“你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐”进行反复比较研读、揣摩含义、联系现实,你应该可以联想到“循序渐进”“欲速则不达”“专注产生高效”“量变产生质变”这些光辉的语言。
[观剑识器]爱是浓烟一缕,回头一瞬……人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说,父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港。
(引用歌词开头,使用比喻手法,奠定感情基调。
)一直以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作——(以小见大写父爱。
)抽烟在他人心中,父亲如风雨中昂立的军人,父亲是悬崖边挺拔的青松,总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。
然而,在我心中,父亲只是一个烟鬼,正宗的烟鬼。
他那早已被烟熏得焦黄的手指如今还一刻不停地夹着一支卷烟。
(与别人心目中的父亲形象对比。
欲扬先抑写父爱。
)父亲爱抽烟,一直就是这样,我不知道为什么。
无论在家还是外出,在他的身上都有一股浓浓的烟味,让我无法承受的一股烟味。
尤其在临近我上学的时候,那股烟味变得更浓更令人难以承受了。
此时的我,因担心学费未凑足而焦虑不安,而老爸他却还在悠闲地抽他的烟,似乎对我的事漠不关心。
见他整天在深深地吸烟,然后又轻轻地吐出来,我恨不得把他赶出家门。
此情此景,真让我欲哭无泪,欲恨不忍。
难道这就是我的父亲?难道这就是所谓的“顶天立地”?他如此的“伟大”,我还有何话可说呢?(连用三个反问,表达自己的不满。
) 尽管如此,我还是被按时送到了学校,这让我迷惑了。
我似乎正在慢慢察觉:在他深深地吸烟的同时,他也正在深思熟虑,在默默地担忧。
再次回味那股烟味,发现它有了一点淡淡的清香;再看到那缕烟影,我感觉到了其中笼罩的许多愁思。
(理解爱,也需要时间和观察、思考。
)回头又一次父亲送我来校,临走时,他照旧没说什么,连一点笑容也没留下,转身便走了。
面对如此冷淡的父亲,我无法理解,更无法接受。
突然产了一个念头——偷偷地监视他。
正当他走到转弯处时,他停了下来,回过了头,只见他那充满深情的目光似乎在寻找什么,哦,是想再看一眼他的儿子,然而却没看见。
他又转过头来,我终于被他发现。
从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的笑容,那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透,一样短暂,一样难得。
从他的那双眼中,我终于发现了人世间最美好的东西——无私的爱。
(细微之处见真情。
) 从此,这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。
多感人的一次回头!终于,我彻底领悟了:我不是缺少父爱,而是缺少发现,那烟味充满浓香,那回头充满深情。
同时我也理解了父爱:父爱如山,父爱似海,父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心,是颗真诚的爱子之心。
(套用“不是缺少美,而是缺少发现”写自己的感悟,意蕴丰厚。
) 试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间。
(设问结尾。
) [亮点解读]欲扬先抑,以小见大;定格镜头,抒写大爱本文紧扣理解并歌咏父爱的主题,瞄准了父亲“默默抽烟”和“送儿上学”这两件事,从生活细节表现了自己从不理解到理解父爱的过程。
语言细腻感人,情节微波荡漾,让人对父爱的理解更深了一层。
总之,文章切题与考生认真审题是分不开的。
[临阵拆招]针对一道“锁”的命题作文,请你做以下审题演练。
(1)至少写出两种“锁”可能具有的比喻义:和。
(2)某同学想出了以下构思,但还是不够完整,你能帮帮他吗?A.写一篇说明文,从锁的历史、种类、材料、功能及发展趋势等方面下笔。
B.以“锁”为物线,记叙一个与“锁”有关的故事。
C.利用“锁”的比喻义,去构思一个交际故事,情节大致是:D.E.[温情提示]思路可以开放些,比如从科幻、小说、议论文等方面构思也可以哦!。