甘洒青春热血师德师风演讲稿
情系三尺讲台甘洒青春热血师德演讲稿
千里之行，始于足下。
情系三尺讲台甘洒青春热血师德演讲稿亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！很荣幸今天站在这个讲台上，与大家分享我的教育理念和师德情怀。
我是XX学校的一名老师，也是一名年轻的教育工作者。
在这个讲台上，我感到无限的责任和使命感。
因为我深深地明白，作为教师，我们肩负着培养人才、传递知识和价值观的重要使命，我们需要将自己的热血和青春洒在教育事业的每一个角落。
首先，我想分享的是我的教育理念。
我坚信每一个学生都是独一无二的，每一个学生都有自己的特点和潜能。
作为教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更要培养学生的创造力、思维能力和自主学习能力。
我们要努力创造一个积极、有趣的学习氛围，激发学生的学习兴趣和潜力。
我希望每一个学生都能在我的课堂上感受到快乐和成长，不断克服困难和挑战自我。
我相信，只有充满活力和热情的教学才能激发学生的潜能和创造力，使他们在学习中发光发热。
其次，我要谈谈师德。
作为教师，我们不仅仅要关注学生成绩的提高，更要关注学生的全面发展。
我们是孩子们的引路人和榜样，我们要以身作则，做到言传身教。
我们不仅要教会学生知识，更要教会他们做人的道理和价值观。
我们要激励学生追求真理、追求卓越，培养他们的人文素养和社会责任感。
我们要尊重每一个学生的个性和差异，建立起师生之间的互信和良好的沟通，才能更好地引导他们成长。
同时，作为教师，我们要终身学习，不断提升自己的教学水平和专业素养。
教育是一个不断变化的领域，我们要与时俱进，不断更新教育理念和教学方法，第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
使自己的教育观念和教学实践与时代接轨。
我们要积极参加专业培训和学术交流，不断提升自己的教学能力和水平。
只有不断学习和反思才能成为一名优秀的教师，才能更好地为学生服务。
最后，我想表达对教育事业的热爱和执着。
教育事业是一项伟大而充满挑战的事业，但也是一项充满乐趣和成就感的事业。
每天面对着一群天真可爱的学生，看着他们一点点成长和进步，我感到无比欣慰和骄傲。
师德师风话题演讲稿(24篇)
师德师风话题演讲稿（24篇）师德师风话题演讲稿（精选24篇）师德师风话题演讲稿篇1各位评委：上午好！我是，来自岳坊中学，这天我演讲的题目是——《师德的颂歌》！在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话———学高为师，身正为范！这是我第一次理解师德的训诫。
懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。
之后，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自我的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助；一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的`羔羊，唤醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！而此刻，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往；阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。
在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。
师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人！师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意！师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人！说不完，道不尽的感怀；举不尽，列不完的方方面面。
师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。
师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣！师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀！师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受！其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑；来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐！谢谢大家！师德师风话题演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师们！大家好：今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上，我感到万分的荣幸和激动，我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。
师德师风演讲稿：甘洒热血写春秋
师德师风演讲稿：甘洒热血写春秋尊敬的领导、教师和同学们：大家好！我今天演讲的主题是师德师风，标题是“甘洒热血写春秋”。
教师作为祖国的栋梁和学生的引路人，担负着培养未来的责任和使命。
而师德师风则是教师行为准则的集中体现，是教师道德品质和职业精神的具体表现。
它关系到教育事业的前途和发展，关乎每一位学生的成长成才。
教师如果能以甘洒热血的精神，去书写教育界的春秋之笔，必定能够在教育事业中大获成功。
首先，甘洒热血是师德师风的核心要义。
教师要怀着对教育事业的热爱，奉献自己的全部心血和智慧。
他们要甘于平凡，扎根教育一线，以身作则，做学生的榜样和引路人。
他们要从学生的角度出发，发挥自己的特长和优势，为学生的成长提供全方位的指导和支持。
只有这样，学生才能真正感受到师道尊严的存在，受益终身。
其次，师德师风要求教师具备高尚的道德品质。
教师要有真诚的心灵和善良的情怀，关心学生的身心健康，谨慎言行，树立正确的是非观和价值观。
教师要廉洁自律，不利用职权谋取私利，不以权谋私，维护教育公正。
教师要坚守教诲职责，不辜负学生和家长的期望，尽职尽责地履行学校教材的教学任务。
最后，师德师风要求教师不断提升自身素质。
教师要不断学习，充实自己的知识体系和教学技巧，提高自身的专业能力和教育素养。
教师要积极参加各种教育培训和学术交流活动，保持与时俱进的教育观念和教育理念。
只有这样，教师才能站在教育事业的最前沿，引领学生前行。
亲爱的老师，让我们携起手来，肩负起培养优秀人才的责任，共同书写教育事业的辉煌篇章。
让我们以甘洒热血的精神，为学生开启智慧的大门，点亮他们的人生之路。
让我们用真诚的师道，塑造学生成长成才的典范，让他们成为社会的栋梁和中华民族的脊梁。
让我们聚集起涓涓细流的力量，奏响师德师风的壮丽乐曲！谢谢大家！。
师风师德演讲演讲稿(最新8篇)
师风师德演讲演讲稿（最新8篇）师风师德演讲演讲稿篇1各位领导，各位教师：下午好！今日我作为五年级的代表，能在那里和大家交流师德师风建设的一些感受。
我感到很荣幸。
应对教育系统开展的师德师风教育月活动，倡导师德师风建设。
也许我们想得很多很多。
可是我感觉师德师风不是口号，它离我们并不遥远。
在这个学校里，在我们身边，我每时每刻都会被一些细小的事情感动着。
我们年级组一共十位教师，能够说是老、中、青的结合。
像我们的杨教师已经50岁，但她没有感到丝毫厌烦，始终对工作充满了热情。
她的心里始终装着全班学生，孩子的一点小小的提高，她报之以鼓励的话语，真诚的夸奖。
一个小小的过失，更会牵动她的心。
记得去年低年级的一位同学被楼上的学生过失打伤了，为了配合学校查出实情，又为了不让孩子们承受太大的压力。
杨教师在班上说：“是你做的就勇敢地承认，要敢于说实话。
其它的你不用担心，治伤的钱杨教师帮你出。
”她一方面耐心细致地找学生谈话，用真诚的话语引导学生，另一方面又耐心地和家长沟通，圆满地处理好了这件事。
俗话说“人生的中年是多事之秋”我们有些教师舍小家为大家，一心扑在教育事业上。
五（三）班的徐教师是半路接手，应对的是不理解的家长和一群吵闹的孩子，自我的孩子又面临中考，但她没有半点怨言。
不畏困难，知难而进，默默无闻地做作一切工作。
两年来五（三）班的纪律好了，成绩也提高了。
我们还有一些年青的教师，也充满热情，进取投入到工作中。
比如五（一）班的汪教师，在教育孩子时也倾注了一片爱心，她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业，几次叫到办公室谈话也不见成效。
汪教师放学后跟着这位学生到他家去了解情景，了解到这位学生是跟着爷爷奶奶的，缺少关心和爱护。
在汪教师的细心关心和爱护下，最终转变了这位差生。
此刻这位学生也能按时完成作业了，成绩也提高了。
当然，我们学校里每一天都发生了这些感人的事情，在那里由于时间关系我不能一一列举，也无法在很短的时间说得十分全面。
正是由于有很多我们这样的教师，虽然不是教育家，虽然不像名师那样众所周知。
关于师德师风的演讲稿范文(精选3篇)
关于师德师风的演讲稿范文〔精选3篇〕关于师德师风的演讲稿范文〔精选3篇〕师德师风的演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们：大家好！今天我演讲的题目是《情系三尺讲台，甘洒青春热血》。
有人说，老师的热情如星辰，远望是盏灯，近看是团火，我却说老师的奉献如百合，展开是朵花，凝聚是枚果。
因为我们情系三尺讲台，甘洒青春热血。
还记得那个临近六年级期末检测的前夕，我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。
突然，同事跑来告诉我，家里有急事，快接。
接过，传来的却是女儿的哭喊声：“妈妈，妈妈，我的眼睛好痛，我在医院，你快来，你快来啊……”顿时，我忐忑不安，女儿的眼睛怎么了，会不会……我不敢往下想。
我担忧，担忧女儿那双亮堂的眼睛，我自责，自责此刻没有陪在女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边，倾注一腔，不，哪怕仅仅是一丝母爱呀！可是，当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时，我犹豫了，女儿在医院毕竟有婆婆照顾，可我丢下学生，就是丢下七十多份希望啊！于是，我决定留在三尺讲台上。
当我送走学生，踏着最后一丝夕阳来到医院时，女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了，只见她头发蓬松，双眼红肿，眼角边还挂着泪水。
这一切如尖刀般刺在我的心头，我紧紧地抱住孩子，眼眶里盈满了泪水，我是母亲，可我还算得上是一个合格的母亲吗？婆婆告诉我，医生说明天还要进展诊断。
化验、照片都需要人手，该怎么办？一边是女儿，一边是学生，我该怎么办？在个人与集体，女儿与学生的十字路口，我必须做出选择，我沉默了。
第二天，我含着泪，在女儿：“妈妈快回来，我要妈妈，我要妈妈……”的呼喊声中跑出了医院，带着深深地愧疚，来到学校，来到三尺讲台上……面对党旗，面对事业，我确实算得上一位合格的人民老师，可是面对女儿，我却算不上一位合格的母亲，我无愧于事业，无愧于学生，可我却深愧于家庭，深愧于天真得意的女儿……在教育这块沃土上，如此的事例太多太多，蓝天当纸道不尽，海水当墨述不完。
新时代教师师德师风发言稿7篇
新时代教师师德师风发言稿7篇新时代教师师德师风发言稿（篇1）各位领导，各位老师：今天我在这里代表青年教师讲话，我讲话的主题是师德。
这本身就是学校领导对我们年轻同志道德修养的肯定和赞扬，但这里都是尊敬的前辈和老前辈，我实在不敢谈“道德”二字。
我只能说说我对这两个字的粗浅理解。
我觉得师德有三个层次。
首先是爱情，然后是道德，最后是师德。
何谓爱情?我觉得作为老师，首先要热爱自己的工作，热爱学生。
不爱老师就很难有老师的特别奉献精神。
学生在感受到老师的爱时会亲吻老师，然后相信老师。
我说的美德，是指品德。
换句话说，我指的是老师的人格魅力。
因为在教育中，师德的一切要求都是以教师的人格为基础的，教师是教人如何做人的人。
首先，他们应该知道如何表现自己。
教师的工作具有很强的示范性，教师要以身作则，激发个性，培养言行一致的人。
俄罗斯著名教育家乌辛斯基说：教师的人格是教育的一切。
但是我觉得做一个有个性的老师是不够的。
我们大部分师范院校都有校训：当老师要好好学习，做榜样。
光着身子是不够的。
不学无术当老师不仅不道德!知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落后的危险。
所以作为老师，一定要不断学习，甚至终身学习。
不断提升自己，就像我们的圣人孔子不厌其烦的学习教学一样。
我经常用易经里的两个字来鼓励自己：好日子，自强不息的君子，广阔的地形，有德的君子。
新时代教师师德师风发言稿（篇2）尊敬的各位领导、老师：大家好!我很荣幸站在这里，代表新教师发言!首先感谢学校领导为我们创造条件，开展教学师徒结拜活动，给我们提供了一个发展平台，我代表全体新教师感谢学校，感谢领导，感谢各位优秀老师。
古文有言：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，”博学圣贤之人尚要拜师学艺，勤勉治学，作为一名教育新手，我们更要见贤思齐，择善而从，向各位优秀教师诚心学习，完善自身。
在此，我代表新教师向学校领导，老师承诺，在今后的教学工作中，我们会努力做到：首先，继承和发扬老教师爱岗敬业，治学严谨的精神，把绿都城小学的优良传统落实到我们的工作中。
师德师风演讲稿范文10篇
师德师风演讲稿范文10篇师德师风演讲稿范文精选篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！纵观目前的教师队伍状况，普遍存在观念陈旧、知识滞后、教学方式单一化模式化，师生关系不平等一系列不正常现象，这种素质缺陷不仅与当前提倡的素质教育形势不相适应，甚至还阻碍了我国基础教育的健康发展，成为基础教育改革进程中需要迫切解决的一大弊端。
我从__年开始教学工作，教过很多届学生，虽然人上一百，形形色色，但作为学生而言，其目的只有一个，即期望通过在中学的学习深造，掌握适应现代社会发展的基本知识和技能。
通过与学生的接触和调查，我发现他们对许多教师的教学作风和能力不甚满意，甚至对高职称教师或名师亦不例外。
在许多实行教师聘任制的民办学校或改革力度较大的学校，教师的淘汰率相当高。
这说明当代中学生对中学教师的期望值是相当高的。
那么，处在世纪之交的当代中国基础教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍？我认为首先必须提高教师的思想政治素质；其次，必须转变传统的教学观念；第三，必须改革旧有的教学模式；第四，必须改变封闭的教学方法；第五，必须建立新型的师生关系。
在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
培养学生健康的心理是教师的职责。
现今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期望，社会竞争的越来越激烈，使现在一些学生负担很重，形成了很大的心理压力，他们容易形成孤僻、霸道的个性，使部分学生刚进中学就出现了许多的不适应。
优越感的失去，生活上的不顺心在心理上造成了阴影。
最近在中学部分学生进行的心理测试，结果令人吃惊，骄子们很多都存在着不同程度的心理障碍。
作为一名教师，我们确实感到惋惜，同时也让我们认识到关心学生心理比关心他们的生活起居更为重要。
随着社会的不断进步，现在的中学生有更多的机会和手段接触社会，但有的同学在一些不良思想的影响，会做出一些幼稚的、偏激的行为，就拿最近发生较多的网恋而言吧，网络时代的到来为学生们开辟了了解世界的新的手段，但有些人利用网络的神秘，搞起了网恋，网上经历了虚无漂渺的爱情之后，学生沉浸在不切实际的幻想之中，让一些心怀不轨的人钻了空子，借助网恋欺骗感情和金钱，有时同学甚至梦想寻找网友，放弃学业，让家人、老师痛心不已，等到恍然大悟之时，不可挽回的大错已铸成，只能做为血的教训，网上恋爱现在已经成为了一个社会问题。
师德师风励志演讲稿3篇
师德师风励志演讲稿师德师风励志演讲稿3篇德师风励志演讲稿1冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。
”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大哥哥一样嘘寒问暖，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活，我也经常提醒学生：“要劳逸结合，活而不乱，注重效率”，犯错了，老师与之谈心，有难了，老师帮助解决，我不断地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不断地感受到幸福。
有了一颗服务心，才会有一张微笑脸。
民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。
给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。
“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。
笑对人生。
微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊!笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。
在短短数年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。
在这里，我想到了这样两句诗：“生命的远景，艰难而稳重，美丽而动人，道路的伸展，都是给时间的方向，从脚下开始，从脚下结束。
我们拥有充实的教师人生，我相信，当我们的生命走向尽头时，我们可以自豪地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。
德师风励志演讲稿2小时候，曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，知识的幼苗在孩子的心中疯长。
如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。
然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是教师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。
我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。
师德师风的演讲稿精选范文6篇
师德师风的演讲稿精选范文6篇师德师风的演讲稿精选范文 (1) 尊敬的各位领导，各位老师:大家好!我今天演讲的题目是：教可爱的学生，做幸福的老师。
时光荏苒，转眼间我在教育战线上已经度过了十几个春秋。
回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝聚着我全部的心血和汗水。
虽然苦过、累过，但回忆起来总是幸福的。
当我第一在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。
我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。
”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。
课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。
每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。
付出爱的道路是艰辛的，收获爱的过程却是甜美的。
每到佳节之时，手机，QQ上总会收到他们的祝福，我的眼前又会浮现昔日熟悉的笑脸和画面，这些欢快音符无不时刻跳跃在我的心头。
我想，作为师者，这应该就是一种财富和莫大的幸福吧!生活再一次得到更新，去年暑期我调入本校。
踏进校园，一切显得是那样新鲜，虽说从教已十几载，但毕竟是在中学，而小学则有其独特的教学方式方法。
于是我到教学经验丰富老师课堂上听课，课下她们都毫无保留的向我传授经验。
同时班主任孙老师和一年级组的同仁们都给予了我很大的帮助，今天我想借此机会，向这些老师们真挚的说一声：“谢谢你们!”经过近一年的小学教学，从我自身来说，已完成了一次蜕变。
如今，我也和孩子们成了亲密的朋友，课堂一起学知识，课余我们一起唱歌，跳舞，做游戏，放学了，我们一起结伴走出校门，微笑着在路口挥手说再见，我从当年的“老班”到现在甜甜的江老师，虽然称呼变了，感觉变了，但对孩子的爱没有变，所以我的幸福指数依然在攀高。
其实，和在座各位老师的敬业与奉献相比，我做得微不足道。
师德师风演讲稿（精选25篇）
师德师风演讲稿（精选25篇）师德师风演讲稿篇1有一首诗写的真好——小小的三尺讲台，是教师挥洒汗水的一隅舞台，辛勤耕耘，默默插栽，教书育人，冬去春来，姹紫嫣红，桃李满怀，平凡的一个岗位，折射的却是，教师抛砖引玉的人生风采……初次读这首诗的时候我感动的热泪盈眶。
教师，一个多么平凡又神圣的职业，世界上有多少优美的词句赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是太阳底下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是路标、是摆渡人、是知识渊博者，才华横益、满腹经纶。
是心灵塑造者、捧着一棵心来，不带半根草去，是无悔奉献者。
的确，教师像一线晨光穿透雾霭，给大地带来黎明的气息；教师像一泓清泉流入沙漠，使沙漠诞生了绿的精灵；教师像普罗米修斯的圣火，为人类带来文明之光，照彻上下五千年。
教师是伟大的、崇高的，又是最平凡最普通的人，引导孩子们健康、快乐地成长，肩负着社会赋予的重任，寄托着民族的希望。
在社会主义经济浪潮冲击中。
面对缤纷的经济世界，多少有志之士跃跃欲试。
追求名誉，曾使多少英雄人物一败涂地，贪图物欲，让多少志士仁人魂断壮年。
教师，却无怨无悔，失志不改，我们情系学生，情倾讲台，以牺牲自我来换得学生茁壮成长，甘为人梯、无私奉献如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
立足三尺讲台，辛勤地耕耘着。
讲台催人老，粉笔染白头。
因为我们知道：人之为人在于我们拥有区别于其他动物的精神和灵魂。
我们虽然拿着低微的工资，可我们是精神的财富者，人生何其短暂。
我们的青春没有消磨在酒色财气中，我们虽然披星戴月、忙碌奔波可我们毕竟没有碌碌无为、虚度人生，我们活得比谁都充实。
我们用心中的一方净土去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
为教育的振兴，舍弃私利，独守清贫的人生，在喧闹的红尘中默默无闻地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
师德师风主题演讲稿范文7篇
师德师风主题演讲稿范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风演讲稿(通用21篇)
师德师风演讲稿（通用21篇）师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委：大家好!著名教育家陶行知先生说过这样一句话：老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。
那么教师职业到底是苦还是甜?请大家把右手放在胸前，静静的闭上眼睛，感觉到了吗?砰砰的新调整时我们为教育事业奉献后收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那又是什么让无数教师默默奉献，辛勤耕耘?我想一定是教师对教育事业的热爱，是爱岗敬业的精神让他们义无反顾的投身教育事业。
记得第一次走进班级时，许多家长半信半疑的看着我，这么年轻，能带好班吗?我也问过自己：我能胜任吗?只能摸着石头过河，好在我的指导老师孙保铭给了我很多帮助和建议，让我对带班有了很大的信心，按照孙老师说的，每天我都最早到校监督学生读书，晚上留部分学生抽查当天所学的内容，除了教学生语文，还充当了半个数学，英语老师，学生家长不止一次说：睢老师，别看你年轻，可你是我见到的老师之中最负责的一个。
这个时候我只是淡淡的一笑说：这都是我应该做的。
终于，在孙老师的帮助下，在任课老师和家长的配合下，班里很多学生的成绩比刚入学时有了很大提升，班里的总成绩也基本稳定，保持着年级第一。
不过，作为年轻班主任，带班不是一帆风顺的，四个班之中，我们班捣乱的学生多，问题学生多，像赵志豪，唐鹏一类的学生，很是让人头疼。
像我们班一个叫张家凯的学生，进入八年级开始捣乱，上课说话影响课堂秩序，为此没少找他谈心，又一次上课我看见他说话就严厉的批评了他。
下午到校没看见他来，就联系了家长，家长也说没见到。
等到晚上的时候，我意识到事情有点严重，随即将此事上报学校，并让和张家凯关系好的同学设法联系他，最后学生通过QQ知道他在附近一家网吧上网，王志兴老师和孙保铭老师又和我一道找回了张家凯。
经过和他的又一次谈心了解了情况，离异家庭的他没人关心，父亲经常打他，妈妈又不在身边，他自己也不想上学。
父母过来后也做了深刻的检讨。
之后几天我一直关注张家凯这个孩子，是不是的关心他的情况，能够明显感到他的进步，这让我很欣慰。
歌颂师德师风的演讲稿(锦集8篇)
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现如今，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的让青春绽放师德之美优秀师德师风演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让青春绽放师德之美优秀师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：下午好！我演讲的题目是《站在前辈的肩上，去触摸更高远的蓝天》。
教师是怎样一个群体，我身边老师的身上找到了一些共性：首先,他们大多没有自己的时间。
他们起早贪黑，废寝忘食。
他们的心没有一刻清闲，课前想着怎样上课，课后又想着下节课怎样上，有学生在跟前自然想着学生，没有学生在跟前还是会想着学生。
尤其是班主任，“眼睛一睁，忙到熄灯”。
今天吃早餐的时候，我无意中听到了一个老师这样的一番话：“看啊，春天又过去了，夏天的炎热又来了。
去年的春天，我听到同事说去看了桃花，看了油菜花，而今年，再没有人提起，是因为我们变迟钝了，还是因为我们越来越繁忙了?我怎么还没有感觉今年的春天的气息呢。
”我问我自己，也想问问大家，是因为我们变迟钝了，还是因为我们越来越繁忙了，以至于都忘记了春天的气息了?其次，他们大多没有健康的体魄。
远的不说，在我的办公室里，杨特级身体不能说好，方老师体弱多病，胡老师身体也不好。
再则，在坐的各位哪个没有个颈椎病、肩周炎、咽喉炎、支气管炎等毛病的!是老师们不会照顾自己吗?是老师们不愿关心自己吗?是老师们不明白“身体是革命的本钱”的道理吗?我想，答案无需赘述。
我想，老师真的是蜡烛，燃烧，忘我的燃烧，我想，老师真的是春蚕，吐尽了一生的心血，留下是满头的白发。
什么是师德，在我浅薄地看来：老教师们忽视身体的病痛、一心扑在工作上，这就是高尚师德的表现;中年教师，在家中担承着上有老下有小的重任，在学校挑起教学的大梁，这就是可敬的师德的体现;年轻的教师痛心地暂别恋人，理智地坚守工作岗位，这就是难得的师德的表现。
情系三尺讲台甘洒青春热血师德演讲稿2篇
情系三尺讲台甘洒青春热血师德演讲稿情系三尺讲台甘洒青春热血师德演讲稿精选2篇（一）尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是一名普通的教师，站在这个三尺讲台上，感到无比荣幸。
今天，我想和大家分享的主题是“情系三尺讲台，甘洒青春热血，师德”。
教师是祖国的建设者，是社会的灯塔。
作为一名教师，我们肩负着育人的使命，需要不断地提升自己的师德修养。
什么是师德？师德就是一种高尚的职业道德和行为规范，它包含了丰富的内涵。
首先，情系三尺讲台。
情是教育的灵魂，是教师最宝贵的财富。
作为教师，我们应该不仅关注学生的学业成绩，更要关注他们的成长和发展。
我们要用心倾听每一个学生的声音，关注他们的思想动向，了解他们的家庭背景和困境。
只有真正与学生建立起情感的纽带，我们才能够更好地感染和影响他们，激发他们的学习兴趣和潜能。
其次，甘洒青春热血。
青春是教师最宝贵的时光，我们要把最美好的时光献给教育事业。
教师的工作十分辛苦，需要付出大量的时间和精力。
然而，这些都是值得的。
教师的付出是无私的，他们不仅要教书育人，还要扮演学生的榜样和引路人。
在这个过程中，我们会遇到种种挑战和困难，但只要我们心怀理想，奋发向前，就一定能够克服困难，为学生带来更多的快乐和成长。
最后，师德是我们教师的象征和底线。
作为教师，我们必须严格遵守教师职业道德。
我们要尊重学生的人格和尊严，对待每个学生一视同仁，不偏袒、不歧视。
我们要尊重学生的兴趣和特长，给予他们充分的发展空间。
我们还要遵守职业操守，提高自己的教学水平，不断追求教育的进步和创新。
同学们，每天都有无数的学生在渴望受到我们的关注和帮助。
作为一名教师，我们的责任就是去满足他们的需求。
让我们情系三尺讲台，甘洒青春热血，用我们的师德去温暖这个世界，点燃更多年轻人的梦想。
谢谢大家！情系三尺讲台甘洒青春热血师德演讲稿精选2篇（二）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天是教师节，我很荣幸能够站在这个讲台上，与大家一起共度这个特殊的日子。
弘扬师德师风演讲稿5篇
弘扬师德师风演讲稿5篇演讲稿一：弘扬师德师风，做一名优秀教育工作者尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸有机会在这里和大家分享我的一些想法，关于弘扬师德师风，做一名优秀教育工作者的话题。
作为一名教育工作者，我们肩负着培育未来的责任，我们的言行举止会直接影响到学生的成长和发展。
因此，弘扬师德师风，是我们每个人都应该牢记在心的重要使命。
首先，弘扬师德，就是要做一个品德高尚的教育工作者。
作为教师，我们不仅仅是要传授知识，更要引导学生做人。
我们要以身作则，做学生的榜样，让他们在我们的言行中感受到道德的力量。
只有自己先做到了，才能教育好学生。
无论是在学校还是在生活中，我们都应该时刻保持一颗善良的心，坚守良好的师德。
其次，弘扬师风，就是要做一个敬业爱岗的教育工作者。
教育事业是一项充满责任和挑战的工作，我们需要全身心地投入，才能取得好的成绩。
只有敬业才能让我们的工作更有意义，更有价值。
每一节课，每一个学生，都应该得到我们认真负责的对待，只有这样才能真正影响学生，帮助他们成长。
最后，弘扬师德师风，还要做一个与时俱进的教育工作者。
教育是在不断变革的过程中发展壮大的，我们需要不断学习，不断提高自己的素质和能力。
只有和时代保持同步，才能给学生最有效的教育，才能在教育的道路上走得更远。
在这个通讯发达、互联网时代，我们更要把师德师风落实到我们的日常工作中，做一个优秀的教育工作者，为教育事业贡献自己的力量。
谢谢大家！演讲稿二：弘扬师德，争做好老师尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能在这里和大家一起分享关于弘扬师德，争做好老师的话题。
作为教育工作者，我们的职责就是要培育一代新人，我们的言行和行为举止会直接影响到学生的成长。
因此，我们每个人都应该时刻警醒自己，做一个合格的老师，弘扬师德。
首先，弘扬师德，就是要有爱心。
爱心是教育工作者最重要的优良品质之一。
只有用爱心去对待学生，才能真正感染他们，引导他们正确认识和走向生活。
甘为人师的师德师风演讲稿范文三篇
甘为人师的师德师风演讲稿范文三篇演讲稿一：甘为人师的师德师风尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我对于甘为人师的师德师风的理解和体会。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是道德的引领者。
师德师风是教师必须具备的品质，也是我们肩负的重要责任。
首先，作为一名教师，我们要以身作则，做学生的榜样。
我们要时刻保持良好的道德品质和职业操守，要有高尚的情操和正确的人生观。
我们要坚守教育的底线，不做违背学生利益和社会公德的事情。
我们要有学识和智慧，但更重要的是要有良好的品行和道德修养。
其次，师德师风也体现在对学生的关心和爱护上。
作为教师，我们要尊重学生的个性和差异，关心他们的成长和发展。
我们要关注学生的心理健康，帮助他们解决困扰和问题。
我们要激发学生的学习兴趣和动力，引导他们树立正确的价值观和人生观。
我们要成为学生的朋友和倾听者，给予他们温暖和鼓励。
最后，师德师风也表现在对教育事业的热爱和奉献上。
教育事业是充满荆棘的，但我们要坚守初心，热爱我们的工作。
我们要持续学习和提高自己的专业素养，不断探索和创新教育方法。
我们要关注教育改革和教育发展，积极参与到教育事业中去。
我们要甘为人师，把自己的一生奉献给教育事业，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
各位领导、亲爱的同事们，甘为人师的师德师风是我们教师的精神家园，是我们教育事业的灵魂。
只有我们每一个教师都能够做到甘为人师，才能够让教育事业更加繁荣和光明。
让我们共同努力，践行师德师风，为学生的成长和社会的进步贡献我们的力量！谢谢大家！演讲稿二：甘为人师的师德师风尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够在这个重要的场合发表演讲。
今天我想与大家分享一下我对于甘为人师的师德师风的理解和体会。
首先，甘为人师的师德师风是一种高尚的情操和职业操守。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人。
我们要以身作则，做学生的榜样。
2022师德师风演讲稿一等奖8篇【通用】
2022师德师风演讲稿一等奖8篇【通用】弘扬师德师风是每一个教师的责任,让教师的形象值得让所有人尊重,至于那些放纵自己教师光荣的尊称上不作为的人应有相应的惩罚。
以下是小编给大家整理的2022师德师风演讲稿一等奖8篇【通用】，希望对大家有所帮助!2022师德师风演讲稿一等奖1尊敬的领导、老师们：大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来，不带半根草去》。
初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。
后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。
在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭。
弹指一挥间，近十年过去了。
当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。
用朋友的话说，走在大街上，人们一看就知道是个教书的。
我不知道她的话是赞扬还是讽刺。
如果是赞扬，也许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺，也许是因为身为教师固守着清贫的生活，自己缺少了那种珠光宝气、艳装的豪华。
但不管是赞扬还是讽刺，我却铭记着“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，将“教师”这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。
今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境——_四中，四中是我梦想已久的学校，因为我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。
而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。
这里有优美的环境、和谐的氛围，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。
记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。
不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。
虽然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。
但我知道，这其实更是一门传播现代知识的必修课。
试想，面对科技高速发展的现实，计算机普及使用的今天，作为现代人工作的基本技能，如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是成功的吗?因此，我知道这门副科的重要，知道自己肩负的责任之重。
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甘洒青春热血师德师风演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《情系三尺讲台，甘洒青春热血》。
有人说，教师的热情如星辰，远望是盏灯，近看是团火，我却说教师的奉献如百合，展开是朵花，凝聚是枚果。
因为我们情系三尺讲台，甘洒青春热血。
还记得那个临近六年级期末检测的前夕，我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。
突然，同事跑来告诉我，家里有急事，快接电话。
接过电话，传来的却是女儿的哭喊声：“妈妈，妈妈，我的眼睛好痛，我在医院，你快来，你快来啊……”顿时，我忐忑不安，女儿的眼睛怎么了，会不会……我不敢往下想。
我担心，担心女儿那双明亮的眼睛，我自责，自责此刻没有陪在女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边，倾注一腔，不，哪怕仅仅是一丝母爱呀！可是，当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时，我犹豫了，女儿在医院毕竟有婆婆照顾，可我丢下学生，就是丢下七十多份希望啊！于是，我决定留在三尺讲台上。
当我送走学生，踏着最后一丝夕阳来到医院时，女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了，只见她头发蓬松，双眼红肿，眼角边还挂着泪水。
这一切如尖刀般刺在我的心头，我紧紧地抱住孩子，眼眶里盈
满了泪水，我是母亲，可我还算得上是一个合格的母亲吗？婆婆告诉我，医生说明天还要进行诊断。
化验、照片都需要人手，该怎么办？一边是女儿，一边是学生，我该怎么办？在个人与集体，女儿与学生的十字路口，我必须做出选择，我沉默了。
第二天，我含着泪，在女儿：“妈妈快回来，我要妈妈，我要妈妈……”的呼喊声中跑出了医院，带着深深地愧疚，来到学校，来到三尺讲台上……
面对党旗，面对事业，我的确算得上一位合格的人民教师，可是面对女儿，我却算不上一位合格的母亲，我无愧于事业，无愧于学生，可我却深愧于家庭，深愧于天真可爱的女儿……
在教育这块沃土上，如此的事例太多太多，蓝天当纸道不尽，海水当墨述不完。
千千万万的教育工作者，都把点滴之爱无私洒向学生的心田，都把青春年华奉献给最壮丽的教育事业。
情系三尺讲台，我甘洒青春热血。