2010南京大学研究生入学考试德语试题
德语考研题目真题答案

德语考研题目真题答案德语考研题目真题答案德语作为一门重要的国际语言,在世界范围内备受关注。
对于许多学习德语的学生来说,参加德语考研是他们提高语言能力和进一步深入了解德国文化的重要途径。
然而,德语考研的题目往往让人感到困惑和挑战。
在本文中,我们将探讨一些德语考研题目的真题,并给出相应的答案。
首先,让我们来看一个阅读理解的例子:阅读理解:Guten Tag! Ich heiße Anna und komme aus Deutschland. Ich studiere Deutsch als Fremdsprache und möchte gerne Deutschlehrerin werden. In meiner Freizeit lese ich gerne Bücher und schreibe Geschichten. Ich interessiere mich auch für Musik und spiele Klavier. Ich hoffe, dass ich bald nach China kommen und Chinesisch lernen kann.Fragen:1. Woher kommt Anna?2. Was studiert Anna?3. Was macht Anna in ihrer Freizeit?4. Was möchte Anna gerne tun?Antworten:1. Anna kommt aus Deutschland.2. Anna studiert Deutsch als Fremdsprache.3. Anna liest gerne Bücher, schreibt Geschichten und spielt Klavier.4. Anna möchte gerne nach China kommen und Chinesisch lernen.这个例子是一个简单的阅读理解题目,要求考生根据短文内容回答相关问题。
2010年南京大学615文学考研真题

南京大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)考试科目名称及代码:文学一、名词解释(50分10题)1、春秋笔法2、《昭明文选》3、明传奇4、《彷徨》5、“新感觉派”6、文革“潜流文学”7、荒诞戏剧派8、《卡拉马佐夫兄弟》二、问答题(100分6题选4题多做扣分)1、默写苏轼《和子由渑池换旧》、《出颖口初见淮山是日至寿州》、《六月二十日夜渡海》三首诗中的一首,并结合所默写诗以外的苏轼诗作,简谈你对苏轼的理解。
2、略谈桐城文派的发展过程。
3、选择一位作家,结合文学史知识解读他(她)分别写于1949年前和写于1949年后的两部作品,并作比较。
4、20世纪880年代的“文革”叙事有哪些类型?试做论析。
5、请以具体作品为例,阐述鲁迅对外国文学的接受。
6、试以你所熟悉的文学理论教材为例,比较各类文学里理论教材的特点,谈谈你对外国文学理论教材现状的看法。
南京大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目名称及代码:文学参考答案一、名词解释(50分10题)1、春秋笔法:《春秋》,鲁国史书。
相传为孔子所修。
经学家认为它每用一字,必寓褒贬,后因以称曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。
2、《昭明文选》:《昭明文选》是我国现存编选最早的古代诗文总集,由萧统(梁昭明太子)在东宫时延集文人们共同编订而成。
又称《文选》。
《文选》选录了从先秦到齐、梁时期一百三十位知名作家和少数佚名作家的作品,共七百余篇。
《文选》的序文明确提出了选文的标准是“以能文为体”,具体特征是“事出于沉思,义归于翰藻”,也就是说只有善用典故或辞,善用形容比喻,辞采精巧华丽,内容有意义的文章才能入选。
虽然《文选》遗漏了许多优秀文人的作品,乐府民歌的收录也甚少,但这仍是一部精挑细选的好文学选本,对后世文学的发展起了重要作用,杜甫教育他的儿子要“熟精文选理”(《宗武生日》)宋代谚语也说:“文选烂,秀才半”(陆游《老学庵笔记》),可以看出它在后代的广泛影响。
南大语言学纲要真题

吴文亮整理【语言学纲要】【200 1——20 1 7]南京大学历年考研真题汇编 E5J【现代汉语、语言学概论部分(共计60分)】一判断题:(正确:J错误:X 每小题1分,共15分)1.“叹”和“嘆”是两个不同的谨塞,(X )语素的概念2.“碟子”是个复合词,(X )复合词的槪念;词缀算不算一个词3.成诸的意义都不等于各组成成分意义的相加。
(X )成语的概念4.“差不多、眼见得、巴不得”都是惯用语,()5.词组比词长,句子比词组长。
(X )6.“他叫我批评了一顿”的谓语是兼语式。
(X )等于“他被我批评了一顿。
”动词谓语7."'不'是副词。
”这个句子是副词做主语。
(X )'不,等于“不这个词”8.现代汉语中名词可以充当状语修饰动词。
(J )例:火热9.“窗户玻璃”和“玻璃窗户”的差别是由于语义上的语序不同造成的。
(X )语法结构10.音位是比音素大比音节小的语音单位。
(X )划分角度不同;划分范|1;|也不同11・音质单位又叫音段音位。
()12•英语属于日耳曼语族。
(X )印欧语系1 3 . “不”和“正”合为“歪”,这是“歪”的构词法。
(X)歪是单纯词,不、正会意成歪1 4.语法形态上的附加语素就是词缀。
()15・“人称'‘是动词的一种语法范畴。
()术语解释:(写岀左义即可。
每小题3分.共21分)语流音变社会习惯语孤立语向心结构、离心结构区别性特征词类借词简答题:(共24分)诸如路标一、图标笛等是不是文字?为什么?(5分)“他有一双手。
”这是不是一句废话?(4分)“很郊区” “很尖端”“很经典”“很原则”这类组合是否成立?请加以分析。
(5分)“汉语的句子构造原则同词组的构造原则基本上是一致的匚”谙加以评论。
(10分)【现代汉语、语言学概论部分(共计60分)】一判断题:(正确:V错误:X 每小题1分,共15分)1. 语言中音节的高低升降就是声调。
()2. “镭射”是个复合词。
南京大学真题2010年

南京大学真题2010年(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、SECTION Ⅰ STRUCTURE AND VOCABULARY(总题数:0,分数:0.00)二、Directions: There are 20 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D respectively. Choose the ONE that best completes the sentences. Then blacken your Answer in the corresponding letter on your ANSWER SHEET with a single line through the center.(总题数:20,分数:20.00)1.The little girl wore a very thin coat. A sudden gust of cold wind made her ______A. whirl B shift C. shiver D. shake(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:[解析] 句子大意为:这个小女孩穿了一件很薄的外套。
一阵冷风让她发抖。
本题考查近义词辨析。
在给出的选项中:whirl“打旋”;shift“移动”;shiver“发抖”,因寒冷、恐惧、兴奋等发抖;shake“摇动、震动”。
所以,正确答案是c。
2.Having gone through all kinds of hardships in life, he became a man with a strong______A. philosophy B idealism C. morality D. personality(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:[解析] 句子大意为:经历过生活中的种种艰难困苦,他成了一位名人。
青岛大学德语2010真题

青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题 (A ) 科目代码: 240 科目名称: 德语 (共 8 页)请考生写明题号,将答案全部写在答题纸上,答在试卷上无效 I. Leseverständnis (20P)Lesen Sie den folgenden Text und bearbeiten Sie danach die Aufgaben!Beste Freundin, blöde KuhBei einer Mädchenfreundschaft kann mancher Junge neidisch werden.Mädchen sind ständig zusammen. Sie erzählen sich alles. Auch über Jungs und deren Fehler. Vertrauen ist in diesen Freundschaften sehr wichtig. Und Treue. Eine perfekte Welt. So wirkt es auf den ersten Blick. Doch die Wirklichkeit sieht manchmal anders aus. Auch Mädchen haben Probleme miteinander. Da geht es oft darum, wer schöner aussieht. Oder die eine ist sauer, weil ihre Freundin sie plötzlich vernachlässigt. Oft ist ein Junge daran …schuld“. Aber auch ohne einen Freund wackelt die Freundschaft öfter mal. All diese Probleme erkennen andere aber nicht immer. Der Grund: Die Mädchen streiten sich nicht so offen und laut wie Jungs. Die prügeln sich auch mal und versöhnen sich schnell wieder. Bei Mädchen ist das schwieriger.…Wir wollen zeigen, dass auch Mädchen miteinander viele Konflikte haben“, sagt Andrea Zamara, Leiterin des …Mädchentreffs“ imBürgerzentrum in Köln. Deshalb hat sie mit 20 Mädchen einen Videofilm über Mädchenfreundschaften gedreht. Damit die Mädchen erkennen, dass ihre Freundschaften nicht perfekt sein müssen. Streiten ist ebenso normal, wie miteinander viel Spaß zu haben.Der Videofilm heißt …Beste Freundin, blöde Kuh“. Dafür hat jedesMädchen aufgeschrieben, was ihr an einer Freundschaft wichtig ist. Alles wurde gesammelt. Zum Beispiel heißt es da: …Eine Freundin sollte mir sagen, wenn ich Fehler mache.“ Oder: …Um eine Freundin zu behalten, muss man aufrichtig sein.“ Der Film dauert 16 Minuten und erzählt drei Geschichten. Die Mädchen haben sich alles selbst ausgedacht undaufgeschrieben. Wie in einem echten Drehbuch. Und sie haben natürlich selbst gespielt. Wie die Filmprofis mussten sie einzelne Szenen wiederholen, damit sie besser werden.Doch was ist in einer Mädchenfreundschaft wirklich verboten. DieMädchen vom Mädchentreff sind sich einig: Man darf nie über die beste Freundin lästern. Ehrlichkeit ist also wichtig. Nur so kann eine Freundschaft funktionieren.Aufgaben: Markieren Sie die richtigen Lösungen auf Ihrem Antwortbogen!1) Warum kann mancher Junge auf die Mädchenfreundschaft neidischwerden?a) Weil Mädchen gute Freunde sind.b) Weil Mädchen immer zusammenhalten.c) Weil Mädchen nur über Jungs sprechen.d) Weil unter Mädchen eine perfekte Welt ist.2) Wie sieht eine Mädchenfreundschaft aus?a) Manches Mädchen kann neidisch sein.b) Mädchen reden vor allem über Fehler von Jungs.c) Vertrauen und Treue sind sehr wichtig.d) Unter Mädchen ist in Wirklichkeit eine perfekte Welt.3) Manchmal ärgert sich ein Mädchen, weil ...a) es schöner als andere aussieht.b) es von Freundinnen berücksichtigt wird.c) eine der Freundinnen einen Freund hat.d) es sich oft mit Freundinnen stritt.4) Warum können Mädchen oft die Probleme nicht erkennen?a) Weil sie sich oft streiten.b) Weil sie sich prügeln.c) Weil sie sich nicht schnell versöhnen.d) Weil sie nicht direkt ihre Meinung bzw. ihre Ärger sagen.5) Wozu wird der …Mädchentreff“ in Köln veranstaltet?a) Um die reale Mädchenfreundschaft zu zeigen.b) Um einen Videofilm zu drehen.c) Damit die Mädchen ihre Freundschaften erkennen.d) Um Spaß zu haben.6) Worum geht es in dem Videofilm?a) Mädchen und Kuh.b) Wichtigkeit an einer Freundschaft.c) Sammlung von Geschichten.d) Fehler der besten Freundinnen.7) Welche Aussage über den Videofilm stimmt nicht?a) Für den Film haben die Mädchen ein echtes Drehbuch.b) Die Mädchen haben das Drehbuch selbst geschrieben.c) Die Mädchen übernehmen selbst die Rollen im Film.d) An dem Film haben keine Filmprofis mitgearbeitet.8) Worüber sind sich die Mädchen vom Mädchentreff einig?a) Man muss der besten Freundin die Meinung ehrlich ins Gesichtsagen.b) Etwas ist in der Mädchenfreundschft verboten.c) Die Mädchenfreundschaften sind nicht perfekt.d) Mädchen können nicht immer ihre Probleme erkennen.9) Wie kann eine Freundschaft funktionieren?a) Man muss vor allem ehrlich sein.b) Man darf nicht streiten.c) Mädchen sollten sich treffen.d) Mädchen müssen einen Vieofilm drehen.10) Nach dem Inhalt des Textes ...a) ist die beste Freundin eine blöde Kuh.b) haben Jungs keine Probleme miteinander..c) können Mädchen Filme drehen.d) sind Konflikte unter Mädchen normal.II: Grammatik/Wortschatz (45P)A.E rgänzen Sie die Adjektive mit den richtigen Endungen. (5P) Beispiel: Seiner Frau gefallen die roten Schuhe nicht besonders. (rot)1) a) Da schau mal, der _______ Mann mit den ________ Haaren!Das ist mein Deutschlehrer. (groß, lang)2) b) Die ________ lieben __________ Autos und _______ Bier.(Deutsch, schnell, kalt)B.Ergänzen Sie die Fragewörter.(5P)Beispiel: - Wo studierst du denn ?- In Beijing.1) - ________ Gebäude ist eure Abteilung?-Das Haus ganz links.2) -_______ ________ kostet diese Uhr?- 85 Euro.3) - ________ ________ wollen Sie hier wohnen?-Ein Jahr.4) - ________ besuchst du am Wochenende?-Meine Oma.5) _______ schenkst du den Schal?Wang Fang. Er hat morgen Geburtstag.C. Ergänzen Sie die Perfektformen der angegebenen Verben.(5P)Beispiel: In Bonn haben wir das Beethoven-Haus besichtigt .(besichtigen)1) In den Sommerferien __________ Thomas nach München_________ . (fahren)2) Er __________ in der Nähe eines Parks __________ . (wohnen)3) Es __________ hier sehr ruhig __________ . (sein)4) Er __________ gern unter dem Baum ___________ . (sitzen)5) Auf seiner Reise __________ er viel __________ . (fotografieren)D. Kreuzen Sie die richtige Lösung an. (20P)1) Sicher kann ich Ihnen ein paar Auskünfte darüber geben, aberwenn Sie es .......... wissen wollen, wenden Sie sich bitte an dasInformationsbüroa.fertigb.ganzc.genaud. voll2) In welchem Kino .......... der Film denn?a.ereignetb. geschiehtc.läuftd. passiert3) Wann sind Sie hierher gekommen? -- ________ einemMonat .a. seitb. nachc. vord. in4) Du kannst jeden Tag zu mir kommen, ________ Sonntaga. außerb. außerdemc. nebend. daneben5) Bitte warten Sie. Gehen Sie nicht bei Rot ________ die Straße.a. anb. überc. gegend. neben6) Du hast mit ihm telefoniert. ______ habt ihr gesprochen?a. warumb. womitc. worüberd. wozu7) Wo ist denn der Brief? Ich habe ihn doch gerade hierher ......a. gelegenb. liegenc. liegtd. gelegt8) Weißt du , ______ ?a. was muss ich da machenb. was ich da machen mussc.was ich muss da machen d. was ich da muss mache9) Und wie lange wollen Sie bleiben? -- ______ ein Jahr.a. schonb. nochc. erstd. bis10) Das Zimmer kostet ______ 150 Euro.a. meistensb. spätestensc. mindestensd. mehr11) Ich kann Ihnen leider nicht sagen, ob Sie den Auftrag von unsbekommen. ______ entscheidet der Chef.a. Davonb. Dafürc. Daraufd. Darüber12) Wenn ich .........., wo Karin ist, würde ich es ihr ja sagen.a.weißb.wissec.wussted. wüsste13) Karin hat schon als 16-jährige sehr gute Fotos .......... .a.aufgemachtb.gemachtc.genommend.gezogen14) Ich räume das Zimmer auf, .......... kannst du das Essenfertigmachen.a.inzwischenb.undc. währendd. zwischen15) Wir .......... in das Pop-Konzert gehen, aber es war leider schonausverkauft.a. möchtenb. vorhattenc. wolltend. wünschten16) Ich halte diesen Vorschlag .......... ganz vernünftig.a. alsb.bestimmtc.fürd. von17) Ich mache das schon für Sie, Sie ......... sich nicht darum zukümmern..a. brauchenb. könnenc. müssend. sollen18) Ich .......... meine Kinder nie auf der Straße spielen, das ist viel zugefährlich.a. darfb. erlaubec. lassed. will19) Kennen Sie die Leute, .......... Walter wohnt?a. bei denenb. bei derc. bei ihnend. dabei20) Wo sind denn die Bücher? Die haben doch immer hier in derBibliothek .......... .a. gebliebenb. gestandenc. gestelltd. gewesenE. Wie heißt das Nomen ? (5P)Beispiel: erleben – das Erlebnis1) sprechen -- ______________2) meinen -- ______________3) reisen -- ______________4) einkaufen-- ______________5) arbeiten -- ______________F. Welche Antwort passt nicht? (5P)1) Ist hier frei?a) Nein, ich habe nicht frei?b) Ja, bitte.c) Leider nicht.2) Möchten Sie noch etwas trinken?a) Nein, danke.b) Ja, gern.c) Das Essen schmeckt gut.3) Wie geht es deiner Schwester?a) Sie geht.b) Sehr gut.c) Es geht.4) Schenken wir ihm Kaffeetassen?a) Das ist keine schlechte Idee.b) Nein, die hat er sicher schon.c) Im Supermarkt gibt es T assen.5) Was fehlt deiner Mutter denn?a) Eigentlich nichts, aber sie ist immer müde.b) Sie kann nicht kommen.c) Sie hat keinen Appetit.III.Übersetzen (20P)A. Übersetzen Sie bitte den folgenden Text ins Chinesische! (10P) Jeder Schritt, den man auf Wiens Straßen tut, ist mit Kultur verbunden.Auch jeden Abend, den man in dieser Stadt verbringt, kann man die Kultur miterleben. Dabei muss es gar nicht immer die Kultur der großen Theater oder der Oper sein, auch die kleine Bühne und der Jazzkeller bieten gute Unterhaltung. Das Besondere an diesem kulturellen Leben ist, dass man es gar nicht als kulturelles Leben, sondern als alltägliches, als normales Leben empfindet.B. Übersetzen Sie bitte den folgenden Text ins Deutsche! (10P)1. 如果您能光临, 我们将非常高兴.2. 迈耶尔先生, 您能帮我在旅馆订一个房间吗?3 虽然我没去过青岛, 但我知道那是一个非常美丽的城市.4 这位就是你向老板推荐的林女士吗?5. 这些老房子什么时候能修缮一下?IV. Schriftlicher Ausdruck (15P)Bitte beschreiben Sie das Bild. Vergleichen Sie die Situation mit der in Ihrem Heimatland. Sagen Sie auch kurz Ihre eigene Meinung zu dem Thema.。
[考研类试卷]2010年南京大学英语专业(语言学)真题试卷.doc
![[考研类试卷]2010年南京大学英语专业(语言学)真题试卷.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/f035b9008762caaedc33d441.png)
[考研类试卷]2010年南京大学英语专业(语言学)真题试卷一、区分题1 Distinguish the following pairs of terms. Clarify the differences with appropriate examples.(20/150)homonymy vs. polysemy2 entailment vs. presupposition3 surface structure vs. deep structure4 endophoric reference vs. exophoric reference二、单项选择题5 For each group of items in the following, point out which item does not fall under the same category as the rest and explain the reason in ONE sentence.(A)ex<u>p</u>ensive(B)re<u>p</u>eat(C)s<u>p</u>ring(D)cons<u>p</u>iracy[Focus on the pronunciation of "p"](A)co<u>n</u>siderate(B)to<u>n</u>icity(C)poi<u>n</u>tless(D)i<u>n</u>consistency[Focus on the pronunciation of "n"](A)number<u>s</u>(B)classroom<u>s</u>(C)island<u>s</u>(D)laptop<u>s</u>[Focus on the pronunciation of "s"] (A)competent(B)principal(C)individual(D)animate[Focus on the location of the stress](A)/f/(B)/p/(C)/d/(D)/g/[Focus on the classification of consonants] (A)provide(B)supply(C)offer(D)accuse[Focus on transitivity](A)re<u>ceive</u>(B)en<u>able</u>(C)re<u>vol</u>utionary(D)pro<u>ceed</u>[Focus on the type of morphemes](A)aboard(B)beyond(C)beneath(D)without[Focus on word types](A)parent/child(B)teacher/student(C)tree/forest(D)buyer/seller[Focus on the type of semantic relation](A)locutionary act(B)illocutionary act(C)perlocutionary act(D)elocutionary act[Focus on Austin's trichotomy of speech act theory] (A)Quality Maxim(B)Method Maxim(C)Quantity Maxim(D)Relation Maxim[Focus on Grice's Cooperative Principle](A)Content of discourse(B)Mode of discourse(C)Tenor of discourse(D)Field of discourse[Focus on Halliday's Register Theory]三、分析题17 Use the method of binary cutting(as used in the IC Analysis)to analyze the morphological or syntactic structure of the following.(12/150)inconsistency(4/150)18 The scholar also argues that the spread of English is nothing neutral.(8/150)19 What is metaphor? How does cognitive linguistics interpret it differently from traditional rhetoric? Use a few examples to illustrate how the farmer contributes to our understanding of language.(20/150)20 What do Brown and Levinson(1987)mean by "positive face" and "negative face"? Study the following utterances and decide which type of face is being attended to in each utterance. Support each of your decisions with a brief explanation.(20/150)(1)Come here, Johnny.(2)Passengers please refrain from smoking.(3)I just want to ask you if I can use your bike.(4)You must be tired after the long flight. Shall we talk about the contract tomorrow?21 Academic writing is supposed to be formal in style. However, colloquialisms of various kinds abound in Chinese learners' theses. Study the following excerpt from a postgraduate student's B. A. thesis. Point out those linguistic forms that are too colloquial to be appropriate. What might be the major causes for the use of the inappropriate language style? What advice do you have for teachers of English?(22/150)Presidents' inaugural address is an art that maybe includes all the skills of public speaking. How do American Presidents make their addresses attractive and persuasive? Do they have some skills or secrets of success on public speaking? Yes, I think so. I think many people who have great talent in public speaking make concerted effort to construct such a perfect text. That is to say, they check wording and phrasing, use all kinds of figures of speech as long as they need. So inaugural addresses show their especial charm to appeal to millions of fellow citizens.In this research, I'll try to prove that rhetoric techniques are frequently used in the speeches and play indispensable roles in making a good inaugural address. But it's obviously a "mission impossible" to study the whole family of rhetoric techniques ininaugural addresses. So I'll only choose one important and active member in the rhetoric family—metaphor, because it's used most frequently in presidents' inaugural addresses, and I'll use three American presidents' inaugural addresses as my samples.I hope that through my research I can find out the usage of metaphors in those addresses, and what effects they make respectively on the theme the addressers want to deliver. And I also hope that the comparison and contrast among the three different speeches will give us some clues about the change of American's political, economic, municipal, and diplomatic tactics in different periods.22 What is euphemism? Define it briefly in your own words. Then, study the following euphemistic expressions carefully and write out their non-euphemistic equivalents in the thirdcolumn.(16/150)23 The following statements are some items listed in a questionnaire designed to investigate Chinese high school students' motivation in learning English. Read these statements and fulfill three tasks: 1)provide your definition of motivation in language learning; 2)categorize the statements in relation to different types of motivation; and3)based on your definition of motivation, add at least TWO more items to the questionnaire(You can write the items in Chinese).(16/150)1.我学英语是因为英语是必修课。
南京大学264德语历年考研真题及详解【圣才出品】

A. verspätet B. erreicht C. verpasst D. angekommen 【答案】C 【解析】verpassen 错过,耽误(火车,班机)。句意:如果他没有抓紧时间,就错过那班飞机了。
11. Wer selbst Kritik ______, muss sich auch kritisieren lassen. A. übt B. führt C. macht D. handelt 【答案】A 【解析】Kritik an etwas/jmdm üben 批评某事或某人。固定搭配。
12. Es ist nicht leicht, daraus einen Schluss zu ______. A. finden B. suchen C. führen D. ziehen 【答案】D 【解析】aus etwas einen Schluss ziehen 从…中得出一个结论。
13. Wer ist denn nur auf diesen Gedanken ______? A. gegangen
9. Der Deutsche Fuβball-Bund hat das Endspiel ______ nächsten Sonntag verschoben. A. für B. zu C. in D. auf 【答案】D 【解析】auf +日期+ verschieben 推迟到…。
10. Wenn er sich nicht beeilt hätte, hätte er das Flugzeug ______.
5. Alles, ______ ich in Deutschland erlebt habe, ist unvergesslich. A. das B. was C. dass D. wer 【答案】B 【解析】指代不定代词 alles 的关系代词为 was。
南京大学真题2010年

南京大学真题2010年(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、SECTION Ⅰ STRUCTURE AND VOCABULARY(总题数:0,分数:0.00)二、Directions: There are 20 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D respectively. Choose the ONE that best completes the sentences. Then blacken your Answer in the corresponding letter on your ANSWER SHEET with a single line through the center.(总题数:20,分数:20.00)1.The little girl wore a very thin coat. A sudden gust of cold wind made her ______A. whirl B shift C. shiver D. shake(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:[解析] 句子大意为:这个小女孩穿了一件很薄的外套。
一阵冷风让她发抖。
本题考查近义词辨析。
在给出的选项中:whirl“打旋”;shift“移动”;shiver“发抖”,因寒冷、恐惧、兴奋等发抖;shake“摇动、震动”。
所以,正确答案是c。
2.Having gone through all kinds of hardships in life, he became a man with a strong______A. philosophy B idealism C. morality D. personality(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:[解析] 句子大意为:经历过生活中的种种艰难困苦,他成了一位名人。
2010 年南京大学汉语国际教育硕士考研试题

2010 年南京大学汉语国际教育硕士考研试题
名词解释8 分:
声调
官话
作文60 分,命题作文“位置与价值”,字数要求不少于800 字简答题:
外来词的类型
汉语国际教育基础
填空题、单选题各15 分,
“白马非马”是谁提出来的?
《长生殿》与《桃花扇》的作者合称是什么?
名词解释每个5 分:
汉字六书
诗经
程朱理学
经济全球化
简答题:
语法翻译法的特点
中介语的定义与特点
自由发挥题:20 分
给几个词语,设计教案,进行词语教学
论述3 题任选2 个:每题20 分,共40 分。
唐诗繁荣的原因?
如何看待中国传统文化的现代化转型?
经济全球化背景下民族文化冲突的原因?
还有一道题,15 分比较第一语言习得与第二语言习得的异同?。
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南京大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题Ⅰ.在A、B、C三个选项中选出一个正确的答案。
(每题1分,共20分)1.Können Sie es noch einmal wiederholen? Ich ____ das nicht.A. weißB. versteheC. kenne2.____ der Fisch Ihnen gut ____?A. Haben, geschmecktB. Haben, gegessenC.Hat, geschmeckt3.Frau Meyer ermahnt ihren Mann, er ____ vorsichtig farhren.A. kannB. darfC. soll4.Der Film ist frei für Jugendliche ab 16 Jahren. Hier bedeutet "frei"___.A. verfügbarB. kostenlosC. zugelassen5.Er kam immer erst, ____ du weg warst.A. alsB. wannC. wenn6.Was machen wir denn mit dem V ertrag? -Ihr müßt einen Rechtsanwalt um ____ bitten.A. V orschlagB. RatC. Idee7.In der Bundesrepublik gibt es fast 30 Millionen Fahrzeuge, ____sind 23 Millionen private Autos.A. dabeiB. darinC. davon8.Herr Moser? Kenn ich ihn? - Du ___ihn ja kennen. Er war letztes Jahr als Gastprofessor hier.A. sollstB. kannstC. musst9.Ich zerbrach mir den Kopf, ________________A. aber ich fand keine Lösung.B. als ich von der Treppe abrutschte.C. weil ich mich nicht für die Theorie interessierte.10.Die Firma zog nach Berlin um. Ihr Bürohaus in Hamburg hat darum verkauft ______.A. worden zu sein.B. zu müssen.C. werden müssen11.Wie alt ist deine Schwester? Ist sie noch klein?--Ja, sie ist __ acht.A. nurB. schonC. erst12.Die Frauen kämpfen heute üerall um ihre ____.A. GleichheitB. GleichberechtigungC. Gleichung13.Also um 6 Uhr? --______Ihnen das?A. PaßtB. GebtC. Kommt14. __________ hört ihr V orträge? --Dreimal in der Woche.A. Wie langeB. Wie oftC. Wie viele15.Sein guter Ruf ging weit _____ die Grenzen des Landes hinaus.A. durchB. überC. an16.Ich habe es satt. Ich _________________.A. kann nicht mehr essenB. habe keinen Hunger mehrC. will nichts mehr hören17.Fasse dich kurzl ____________.A. Das Kleid passt dirB. Du wirst nicht dick werdenC. Ich will auch telefonieren18.In welchem Jahr begann der 2. Weltkrieg?A. An 1939B. Im Jahr 1939C. In 193919.Achtung!Einsturzgefahr! Bitte nicht betreten! Das ist ________.A.eine DrohungB.eine WarnungC.eine Mitteilung20.Der Unfall war wirklich nur deine Schuld! --Ja, du hast recht, Ich hätte nicht so schnell farhen _______.A.könnenB. sollenC. müssenⅡ.阅读理解(共36分)。
TextA(每题3分,共15分)Erwartungen vor der großen FahrtAls ich auf der Schule war, habe ich mir oft vorgenommen, nach meinem Abitur nicht gleich auf die nächste Lehranstalt- die Uni- zu gehen, sondern erst einmal die Chance zu nutzen, eine große Reise machen zu können, um etwas ganz anderes kennen zu lernen.V erstärkt wurde der Wunsch dadurch, daßich einiges über Entwichlungsländer gelesen, gesehen und gehört hatte, Reiseberichte, wie auch Berichte über die Schwierigkeiten, mit denen die Entwicklungsländer zu kämpfen hatten. In vielen Gesprächen und Diskussionen hörte ich völlig verschiedene Ansichten. Daher wollte ich selbst einmal kennenlernen, wie es in diesen Ländern wirklich aussieht, vor allem, wie die Menschen dort leben.Warum ich aus den vielen fernen Ländern gerade Ostafrika als mein Reiseziel ausgesucht habe, hat viele Gründe.In Ostafrika wird neben der Landessprache auch Englisch gesprochen, die einzige Fremdsprache, in der ich mich verständigen kann. Auf dem Land werde ich wohl trotzdem leichte Schwierigkeiten haben. Außerdem reizt es mich sehr, die dortige Natur und den Wildreichtum zu erleben. Es muss unbeschreiblich schön sein, Tiere, die man sonst nur im Fernsehen oder im Zoo sehen kann, in ihrem natürlichen Lebensraum zu beobachten. Da ich auch sehr stark politisch interessiert bin, möchte ich in jedem Fall Tansania und Kenia besuchen. Ich bin sehr neugierig, wie sich die beiden Nachbarstaaten unter verschiedenen Regierungsformen entwickelt haben und mit ihren Problemen fertig werden.Eine Rolle bei meiner Wahl spielte natürlich auch, dass ich ein Land besuchen wollte, wo ich nicht fürchten muss, einen Kopf kürzer gemacht zu werden, was beispielsweise in Uganda leicht der Fall sein könnte. Kenia und Tansania haben außerdem ein Klima, das für Europäer noch relativ erträglich ist.1.Als der Autor ____________, hatte er schon den Wunsch, eine große Fahrt zu machen.A.ein kleiner Schüler warB.das Abitur gemacht hatteC.ein junger Student war2.Der Autor wollte die Entwicklungsländer persönlich kennen lernen, weil er _______________.A. Reiseberichte über die Entwicklungsländer schreiben wollteB.ganz verschiedene Meinungen über Entwicklungsländer gehört hatteC.in Gesprächen und Diskussionen seine Ansichten äußern wollte3.In Ostafrika _______________________.A.spricht man Englisch als MutterspracheB.wird auch Englisch gesprochenC.wird Englisch auf dem Land gesprochen4.Es ist dem Text zufolge bestimmt sehr schön, dass ___________.A.man in der schönen Natur leben kannB.man im Zoo viele seltsame Tiere sehen kannC.man die in der Natur lebenden Tiere beobachten kann5.Was ist dem Text zufolge richtig?A. Die Sicherheit spielt bei der Wahl des Reiseziels eine Rolle.B. Die Leute in Uganda sind um einen Kopf kleiner als die in Tansania und Kenia.C. Der Autor kümmerte sich um das Klima in Ostafrika.Text B (每题3分,共12分)Im Dritten Reich waren nicht alle Deutschen für Hitler. Viele weigerten sich, Mitglied der Nazipartie zu werden. Es gab auch Protestaktionen gegen den Terror der Nazis. Zu einer solchen Protestaktion kam es im März 1943 in der Rosenstraße in Berlin. Dort demonstrierten hunderte von "arischen"(雅利安人的)Ehefrauen gegen den V ersuch der Staatspolizei, ihre jüdischen Ehemänner in Konzentrationslager abzutransportieren. Bis jetzt hatten die Nazis diese Männer wegen ihrer "privilegierten" Ehe mit nicht-jüdischen Frauen nicht verfolgt. Nun hatte man sie in einer Großaktion in ein Haus in der Rosenstraße gebracht. Die Frauen, die sich alle kannten, hatten bereits früh am Morgen des nächsten Tages das Haus, wo ihre Männer waren, herausgefunden. Ihr Protest war so energisch, dass die Staatspolizei ihren Plan aufgab und die Männer freiließ.6.Was verband die Demonstrantinnen?A. Sie waren alle im Konzentrationslager.B. Sie sind alle mit Juden verheiratet.C. Sie waren alle für Hitler.D. Sie waren alle Mitglieder der Nazipartei.7. Was wollten die Demonstrantinnen?A. Die Freiheit für ihre Männer.B. Die Freiheit für ihre Söhne.C. Mehr Geld für ihre Männer.D. Fahrkarten für ihre Familien.8.Was war in der Rosenstraße los?A. Dort leben privilegierte Leute.B.Dort waren die jüdischen Ehemänner.C. Dort wohnten die Nazis.D. Dort war ein Frauclub.9.Was war das Resultat der Demonstration?A. Die Staatspolizei verfolgte die Frauen.B. Die Frauen durften in der Rosenstaße wohnen.C. Die Ehemänner durften wieder nach Hause gehen.D. Die Ehemänner kamen in Konzentrationslager.Text C(每题3分,共9分)Fußball ist in Deutschland die absolute Nummer eins, und zwar nicht nur, wenn es um Einschaltquoten im Fernsehen geht, sondern auch, wenn die aktive sportliche Betätigung gefragt isr. So gibt es in den alten und neuen Bundesländern über fünf Millionen Mitglieder in Fußballvereinen, die allerdings nicht alle mit dem runden Leder trainieren, viele davon sind nur passive Mitglieder. Insgesamt sind in Deutschland rund 20 Millionen Sportbegeisterte in 75 000 V ereinen organisiert; zwei Drittel davon sind Männer. In den Turnvereinen, die mehr als vier Millionen Mitglieder zählen, dominieren jedoch die Frauen.10.Der Ausdruck "die absolute Nummer eins" bedeutet hier: _____.A.ganz und gar beliebtB.eine sehr wichtige SportartC.deutlich an der ersten Stelle bei Sportverletzungen11.Das Wort "die Einschaltquote" hat hier die Bedeutung:A. Zahl der Personen, die eine Fernsehsendung empfangen, im V erhältnis zu den gesamten Fernsehzuschauern.B. Zahl der Fernsehapparate, die eingeschaltet werden, gemessen an der Gesamtzahl der Fernsehapparate.C. Menge der Fußballspieler unter den Menschen, die sich als Sportler betätigen.12.Mit dem Wort" das runder Leder" meint man im Text ________.A.ein rundes Stück LederB.ein rundes Ding aus LederC.einen FußballⅢ.请将下面的短文译成中文(共30分)Woher kommen die Olympischen Spiele?Citius, altius, fortius - so lautet das Motto der Olympischen Spiele in lateinischer Sprache.Auf Deutsch heißt das:"schneller,höher,weiter".Wie ihr bestimmt wisst: Die Sportlerin oder der Sportler, der am schnellsten, höchsten oder weitesten ist, gewinnt die Goldmedaille. Der Zweitbeste kriegt Silber und die Nummer drei Bronze.Die Olympischen Spiele gibt es schon seit knapp 2800 Jahren - die alten Griechen haben sie erfunden. Auch früher versammelten sich die sportlichen Griechen alle vier Jahre, um das größte und bedeutendste der zahlreichen Feste zu feiern - und zwar in der Stadt Olympia - die liegt auf dem Peloponnes in Grechenland. Für die Griechen waren die Spiele weit mehr als ein sportlicher Wettkampf: Sie widmeten all ihre Kräfte und Leistungen ihrem höchsten Gott Zeus und seiner Frau Hera. Olympia galt als heiliges Gebiet. Auf dem viereckigen, riesengroßen Platz standen zwei prächtige Tempel: Der größere, prunkvollere gehörte Zeus, der kleinere Hera. Außerdem lagen auf dem heiligen Platz viele Herbergen, Bäder, Thermen und Schatzhäuser und natürlich das größte Stadion für die Olympischen Spiele. Die Überreste der Tempelanlagen und des Stadions kann man heute noch besichtigen.Die Olympischen Spiele waren nicht nur das bedeutendste Sportest, sondern auch ein großes gesellschaftliches Ereignis im alten Griechenland. In das Stadion passten rund 40000 Menschenbesser gesagt: Männer. Denn in der Antike war es Frauen strengstens verboten, das Stadion zu betreten. Auch die Athleten, die keuchend und schwitzend die Wettkämpfe bestritten, waren alle Männer.Bei keinem der Feste durfte das berühmte olympische Feuer fehlen, das ursprünglich in einer großen Tonschale brannte. Es wurde zu Ehren der Götter entzündet und durfte niemals erlöschen. Es erlosch dann aber doch über 1100 Jahre, nachdem die ersten Spiele ausgetragen wurden: Kaiser Theodosius setzte die Spiele ab. Ihm war das Sportereignis nicht christlich genug. Zum Glück leitete 1896 dann ein Franzose,nämlich Pierre Coubertin, die ersten olympischen Spiele der Neuzeit wieder ein. Sie fanden in Athen, der Hauptstadt von Griechenland, statt. Und dabei brannte auch wieder das olympische Feuer.Dieses ewige Feuer spielte auch heute noch eine große Rolle. Alle vier Jahre wird eine brennende Fackel entzündet und per Schiff, Flugzeug oder Bahn in jenes Land gebracht, in dem die Olympischen Spieleder Neuzeit gerade stattfinden. Bei den vorletzten Olympischen Spiele im Jahr 2000 haben ganz viele verschiedene Läufer die Fackel von Griechenland nach Australien gebracht -- ein weiter Weg! Die Sportwettkämpfe fanden in Sydney statt, in der größten Arena der Geschichte der Olympischen Spiele. Da passen ungefähr 100000 Menschen hinein.Sobald die olympische Fackel im Stadion feierlich brennt und die olympische Flagge mit den fünf bunten Ringen im Wind weht, gilt für alle Teilnehmer nur noch das Motto: Citius, altius, fortius oder auf Englisch: Go for Gold! --"Schnapp dir die Goldmedaille!"Ⅳ.请将下列句子译成德文(共14分)。