小学校园环境卫生清扫保洁制度

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学校卫生保洁制度（5篇）

学校卫生保洁制度为了搞好学校卫生，创造一个优美、舒适的学习环境，特制订本卫生保洁制度，要求各班认真执行。

1、每位同学必须树立环境保护意识，养成良好的卫生保洁习惯，共同维护校园环境卫生。

2、禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物。

禁止拔扯绿化带、花草坛中的植物。

禁止把杂物从楼上扔下或扔在花草坛中。

3、各班级每天安排专人当卫生保洁监督员，随时捡扫垃圾做好本班卫生包干区的卫生保洁工作。

巡视教师和大队委随时抽查和定时检查相结合，定时检查时间为星期五下午放学前，假如发现班级卫生保洁监督员不到岗服务或卫生保洁不好，每次扣该班级卫生分____分。

4、凡乱倒垃圾或把垃圾倒在非指定区域，一经发现，除通报批评外，扣该班卫生分____分。

5、每位学生都有义务监督卫生违规者，凡能举报随手丢弃垃圾者，给举报班级加____分。

被举报班级扣除____分并要求该生担任保洁值勤员，随时捡扫垃圾，直至抓获另一名违规者为止。

(举报时需记录清楚违规者的姓名、班级、时间、地点及扔什么垃圾，然后再向当日值日师生报告)6、次日早操集会上对举报者予以表扬，对违规者予以批评教育。

7、此制度于____年____月起执行。

学校卫生保洁制度（2）一、制度背景随着社会的进步和教育事业的不断发展，学校卫生保洁工作越来越受到重视。

卫生保洁工作的好坏直接关系到学校的形象和学生的身体健康。

为了加强学校的卫生保洁工作，确保广大师生的身体健康，制定本学校卫生保洁制度。

二、宗旨和目标本学校卫生保洁制度的宗旨是：确保学校环境的整洁和卫生，保障广大师生的身体健康和学习环境的舒适。

制定本制度的目标是：1.建立科学、规范的卫生保洁工作流程。

2.调动广大师生的积极性，共同努力打造一个整洁、美观、温馨的学习环境。

3.强化师生的卫生保洁意识，增强自我保护能力。

4.确保学校卫生保洁工作的全面覆盖和持续改进。

三、责任和权限1.校长是学校卫生保洁工作的第一责任人，负责卫生保洁工作的全面统筹和监督。

小学环境卫生制度(2篇)

小学环境卫生制度1.根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。

由各班班主任为责任区的责任人。

2.各分管的卫生责任区要每天一小扫，每周一大扫，每月一评比。

有检查登记和评比记载。

要建立卫生监督岗。

3.卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。

路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。

垃圾要倒在指定地点。

4.教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。

做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。

坚持经常开窗通风。

5.加强粪便、垃圾管理，及时运出或进行焚烧。

厕所要每天清扫和冲洗，夏秋季节要经常喷洒药物消毒。

6.学生宿舍每天要清扫干净，各种物品摆放整齐。

要经常开窗通风。

7.学校要配置必要的卫生设施，如水龙头、痰盂、果皮箱等。

浦南小学小学环境卫生制度（2）一、前言环境卫生是指保持环境清洁、无垃圾和卫生恶臭，保护人类身体健康的一种活动。

在小学，环境卫生对学生的身心健康和学习效果有着重要影响。

为了创造良好的学习环境，营造卫生整洁的校园氛围，提高学生的卫生意识，制定一套科学、规范的小学环境卫生制度是非常有必要的。

二、小学环境卫生制度的意义1. 保护学生的身体健康：卫生环境好处于保护学生身体健康的前提，有利于预防疾病的传播，减少疾病的发生。

2. 提高学习效果：良好的环境卫生有利于学生集中注意力，提高学习效果，远离疾病的困扰，使学生能更好地学习。

3. 培养卫生意识：制度的实施可以在潜移默化中培养学生的良好生活习惯和卫生意识，使他们自觉地保持环境卫生。

三、小学环境卫生制度的内容1. 校园卫生1.1 每周至少两次的校园大扫除：每周固定时间，全体师生共同参与校园大扫除，清理教室、走廊以及教学楼周围环境，确保校园环境整洁。

1.2 垃圾分类：设置不同类型的垃圾桶，明确指导学生将垃圾分类投放，包括可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，并进行定期清理和回收。

1.3 植绿增绿：鼓励学生参与植树活动，增加校园绿化面积，创造宜人的环境。

学校保洁规章制度（通用6篇）

学校保洁规章制度学校保洁规章制度（通用6篇）在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编收集整理的学校保洁规章制度（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校保洁规章制度（通用6篇）1一、工作范围学校a、b、c、d栋指定地点的楼内公共区域和公用设施的清洁、保洁，包括：楼道、楼梯、栏杆、平台、墙裙、墙面宣传栏、消防栓箱、开关器、卫生间等。

二、管理制度(一)保洁员工作纪律1、遵纪守法，遵守管理中心的各项规章制度。

2、按规定时间上下班，不无故擅离职守。

3、上班期间仪表整洁。

4、讲文明、有礼貌，服从安排，团结同志。

5、不在工作时间做与本职工作无关的事。

6、爱护公物，不准擅自筹用楼内的物品挪作他用。

损坏、遗失工具要照价赔偿。

(二)保洁员岗位职责1、根据服务第一的思想，遵章守法、热爱本职工作，服从安排，听从指挥，按时上下班，有事外出要请假并主动领取放行条。

2、落实好各项工作程序，按规定及时清扫和保洁自己的管辖区。

3、楼道、楼梯保持无垃圾、无污水、干净整洁。

4、楼梯扶手、窗台清擦干净，做到无尘土、无污迹。

5、楼内大厅玻璃、镜面等，保持干净、明亮。

6、卫生间的水阀做到上课停，下课开;上课期间保持便池无尿碱、无堆积、无恶臭味、上下水畅通;每天放学以后至少冲洗一次，保持干净，每月至少用洁厕剂洗刷一次。

7、垃圾日产日清，不堆积。

8、做好保洁管辖区域的值班安全和消防器材安全工作;每周至少检查消防栓、逃生指示灯等消防、逃生设施设备一次，确保所有设施设备均在工作状态。

9、虚心听取师生意见，端正服务态度，提高服务质量。

10、按时参加每月后勤例会，及时完成上级主管部门交办的其它任务。

(三)工具管理制度清洁工具是保持教学楼卫生环境的必备用品，为使其功能发挥更大作用及妥善管理，特定规定如下：1、用工具者必须是教学楼的保洁人员。

2、共用工具使用后立即归还，使用期间若有人为故意损坏或丢失情况应照价赔偿。

学校卫生保洁制度(精选7篇)

学校卫生保洁制度学校卫生保洁制度（精选7篇）在不断进步的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

那么拟定制度真的很难吗？下面是小编为大家整理的学校卫生保洁制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校卫生保洁制度篇1为了搞好学校卫生，创造一个优美、舒适的学习环境，特制订本卫生保洁制度，要求各班认真执行。

1.每位同学必须树立卫生保洁意识，养成良好的卫生保洁习惯，共同维护校园环境卫生。

2.禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物。

禁止拔扯绿化带、花草坛中的植物。

禁止把杂物从楼上扔下或扔在花草坛中。

3.各班级每天安排1人当卫生保洁监督员，随时捡扫垃圾做好本班教室、走廊、卫生包干区的卫生保洁工作。

年级主任、值日教师和学生会随时抽查和定时检查相结合，定时检查时间为星期三下午第三节课前，假如发现班级卫生保洁做得不好，每次扣该班级卫生分1分。

4.凡乱倒垃圾或把垃圾倒在非指定区域（或窗外挡雨棚），一经发现，除通报批评外，扣该班卫生分5分。

5.凡在学校小买部购买食品，要把食品包装袋仍在小卖部旁的垃圾桶内，不得把包装袋带进教室或扔在别处。

6.每位学生都有义务监督卫生违规者，凡能举报随手丢弃垃圾者，给举报班级加0.2分。

被举报班级扣除0.1分并要求该生担任保洁值勤员，随时捡扫垃圾，直至抓获另一名违规者为止。

（举报时需记录清楚违规者的姓名、班级、时间、地点及扔什么垃圾，然后再向当日行政值日干部报告。

）7.集会上对保洁工作做得好的予以表扬，对违规者予以批评教育。

类教不改的'进行处分。

8.此制度于10月13日起执行。

学校卫生保洁制度篇2一、卫生区1、卫生区卫生要求：(1)无砖头瓦片;(2)无杂草树叶;(3)无纸片果皮;2、每班每天必须早、中、晚三小扫(早自修上课前15分钟、午饭后及下午自修课后15分钟)按时打扫，不可拖延。

3、卫生检查专人负责，天天检查记录，每周向全校公布4、对公共卫生包干区打扫不好的班级视情节予以扣分。

小学校园环境卫生管理制度(八篇)

小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。

上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。

4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。

新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。

1、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。

中小学保洁工作制度

中小学保洁工作制度一、总则第一条为了营造整洁、卫生、安全的学习环境，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，制定本制度。

第二条本制度适用于我校中小学保洁工作的管理和监督。

第三条保洁工作要贯彻预防为主、防治结合的方针，坚持日常保洁与专项治理相结合，确保校园环境整洁优美。

第四条保洁工作要建立健全责任制，明确各级职责，实行分区管理，做到责任到人。

第五条保洁工作要注重环保，使用环保清洁剂，减少对环境的影响。

二、保洁内容与标准第六条保洁内容包括：校园道路、操场、教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、卫生间等场所的卫生清洁。

第七条保洁标准：（一）校园道路：保持路面整洁，无纸屑、垃圾，绿化带无杂草、杂物。

（二）操场：保持操场平坦、清洁，无杂物、垃圾，体育设施完好无损。

（三）教学楼：教室、办公室、功能室等要保持地面干净、桌面整洁、窗明几净，墙壁无污渍、蜘蛛网。

（四）实验楼：实验室、仪器室等要保持室内整洁，实验器材归位，通风良好。

（五）宿舍楼：宿舍内要保持地面干净、床铺整洁、门窗明亮，公共卫生间要保持清洁卫生。

（六）食堂：要保持食堂卫生，食品存放整齐，餐具洗净消毒，厨房无异味。

（七）卫生间：要保持卫生间的清洁卫生，无异味，设施完好。

三、保洁制度与措施第八条日常保洁：（一）实行分区负责制，明确各区域保洁责任人。

（二）保洁责任人要按时清洁责任区域，确保卫生状况良好。

（三）保洁责任人要加强巡查，发现问题及时整改。

第九条专项治理：（一）定期开展校园环境卫生大扫除，消除卫生死角。

（二）加强对食堂、宿舍、卫生间等重点区域的卫生管理。

（三）定期进行消毒，预防疾病传播。

第十条保洁用品管理：（一）合理配置保洁用品，满足保洁需求。

（二）定期检查保洁用品，确保完好有效。

（三）节约使用保洁用品，降低成本。

第十一条环保措施：（一）推广使用环保清洁剂，减少化学污染。

（二）妥善处理废弃物，防止污染环境。

（三）加强环保宣传教育，提高师生的环保意识。

小学清洁卫生制度范文(二篇)

小学清洁卫生制度范文是为了保持学校环境整洁、卫生，培养学生良好的卫生习惯和意识而建立的一系列规定和措施。

下面是一个可能的小学清洁卫生制度的内容：1. 定期清扫教室和走廊：每天早晨和下午放学后，由学生和老师进行清扫，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等。

2. 定期打扫卫生间：每天早晨、中午和下午放学后，由专人进行卫生间的打扫和消毒，确保卫生间的干净和卫生。

3. 定期清理学校周边环境：每月进行一次大扫除，包括清理校园周边的垃圾和杂物，清理校园内的草坪、花坛等地方。

4. 定期开展卫生教育活动：每学期组织开展卫生教育活动，包括讲座、宣传板、宣传展览等，向学生宣传和普及卫生知识和技能。

5. 建立卫生检查制度：每周进行一次卫生检查，评选出卫生状况最好的班级，并给予奖励。

学生需要保持自己的座位和个人物品的整洁。

6. 培养学生自觉卫生意识：在日常教育中，鼓励学生自觉保持个人卫生，如勤洗手、勤洗脸、勤洗头发等，养成良好的卫生习惯。

7. 教育学生妥善处理垃圾：教育学生分类垃圾，将可回收物品与垃圾分开投放，定期进行垃圾清运，保持校园环境的整洁。

上述是一个可能的小学清洁卫生制度的内容，具体的制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。

同时，学校应当加强对学生的卫生教育和监督，通过多种方式激发学生参与清洁卫生工作的积极性和责任感，共同维护学校的清洁和卫生。

小学清洁卫生制度范文（二）一、卫生标准1.垃圾及时清理，无异味。

2.桌面整洁，办公桌隔板等无灰尘。

3.挂画的表面和框架都无灰尘污垢，位置端正。

4.地面保持干净，无杂物、果皮、纸屑等。

5.保持墙面、插座、不锈钢护栏的清洁，无蜘蛛网，无灰尘。

6.适时浇花，保持花草的生命力，花叶无灰尘。

7.办公室玻璃窗门透明、光洁、无灰尘污垢。

8.保持饮水机和微波炉的清洁。

9.其他办公用品清洁无尘。

二、卫生任务安排于总办公室：余玉琴(陈丽)会议室：彭燕、余亚莉(彭燕、解绍菡)财务室：朱小琴、解绍菡(飞飞、琪琪)办公区：飞飞、陈丽、琪琪(余亚莉、朱小琴、余玉琴)擦玻璃、吸地。

小学卫生清洁制度范本

小学卫生清洁制度范本一、课间清洁制度1. 晨会后，全体同学按照分组的顺序有序离开教室，撤除玩具、书籍等杂物，保持教室整洁、安静。

2. 上课期间，禁止在座位上吃零食，禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾物品。

3. 下课铃响起后，全体同学立即将课桌椅整齐摆放，清除桌面的墨渍、水渍等污渍。

4. 在课间休息时，同学们需特别注意个人卫生，避免随意吐痰、乱扔纸团等行为，保持环境整洁。

5. 离开教室时，应将自己带来的垃圾物品妥善处理，投放到指定的垃圾桶中。

二、公共区域清洁制度1. 楼道、走廊等公共区域每天清晨进行一次打扫，保持地面、墙壁的清洁整洁。

2. 学校的卫生间每天定时进行清扫，保持瓷砖、马桶、洗手台等设施的干净整洁。

3. 公共场所的垃圾桶需定期清理，保持垃圾分类、垃圾压实，减少异味和传染疾病的传播。

4. 学校公共区域的墙壁、窗户等应及时进行清洗和维修，保持整体干净美观的印象。

5. 每个班级负责自己所在教室的卫生，保持教室的洁净有序。

每月轮换一次班级负责走廊、楼道等公共区域的卫生清理。

三、食堂卫生制度1. 食堂的地面、桌面、椅子等设施每天清洁一次，保持卫生环境整洁。

2. 食堂的餐具、饭菜等需要经过专人清洗和消毒，保障食品的安全和卫生。

3. 食堂的垃圾分类桶需定期清理，食材及食品的剩余物需进行及时处理，避免滋生细菌和蚊蝇。

4. 食堂的墙壁、窗户等设施应及时进行清洗和维修，保持整体的干净卫生。

5. 食堂内禁止吃零食、乱扔垃圾，食堂工作人员应监督并引导同学们遵守食堂卫生制度。

四、室外清洁制度1. 校园内的公共区域每周进行一次大扫除，包括操场、花坛、草坪等，保持整体环境的干净整洁。

2. 学校周边的街道垃圾桶定期清理，保持周围环境的整洁与卫生。

3. 校园内的绿化带、小径等需定期修剪，避免积尘和杂草生长，保持校园的整体美观。

4. 学校门口的广告牌、墙壁等需保持干净整洁，定期进行清洗和维修。

5. 学校门口设置垃圾分类桶，引导学生养成良好的垃圾分类习惯，培养环保意识。

学校校园、班级清洁卫生条例（五篇）

学校校园、班级清洁卫生条例第一条：为了维护学校校园环境的整洁和保持学生身心健康，制定本条例。

第二条：学校校园的清洁工作分为日常清洁和定期清洁两个部分。

第三条：日常清洁包括教室、走廊、操场、图书馆、厕所等公共场所的清洁工作。

每天由校园清洁人员负责保持卫生，学生要自觉维护学校环境的整洁。

第四条：学生应保持自己的座位和周围环境的清洁，并定期清理自己的书包和课桌。

第五条：定期清洁包括整理图书馆书籍、清洁景观设施、修剪植物、清理垃圾等工作，由学校组织学生和教工参与。

第六条：学校将定期开展校园环境清洁日活动，全校师生一起清理校园垃圾，增强环保意识。

第七条：校园内禁止乱扔垃圾和随地吐痰，违者将被处罚。

第八条：班级清洁由班级内务干部和所有学生共同负责。

每天上午和下午各进行一次卫生检查，发现问题要及时整改。

第九条：学生应保持个人卫生，每天穿戴整洁，保持头发清洁，保持指甲的整洁。

第十条：学校将重点培养学生的环保和卫生习惯，定期开展环保知识教育活动，加强学生对环保的认识和意识。

第十一条：学校将定期组织校园环境评选活动，表彰校园环境维护工作中的先进个人和班级。

第十二条：违反本条例的学生将根据情节轻重受到警告、批评教育、记过、留校察看等处理措施。

第十三条：本条例自颁布之日起执行，学生在校期间必须遵守。

如有需要修改的，由学校进行评估并提出相关修订方案。

学校校园、班级清洁卫生条例（二）学校校园卫生条范本第一章总则第一条学校校园卫生条是为维护学校环境整洁、提高校园卫生质量而制定的规范性文件，适用于全体师生和工作人员。

第二条学校校园卫生条的宗旨是倡导文明、健康、环保的校园卫生习惯，培养学生爱护环境的意识和责任感，共同营造良好的学习和生活环境。

第三条学校校园卫生条应当与其他学校规章制度相互衔接，相互协调。

第二章校园环境卫生第四条学校校园应保持整洁、干净、无异味，维护校园环境的美观和舒适。

第五条学校校园应定期进行清扫，包括教学楼、办公楼、宿舍楼、体育场馆等校园各个区域。

小学清扫保洁管理制度

小学清扫保洁管理制度第一章总则为了加强小学的环境卫生管理工作，提高学校卫生环境，并切实保障师生的身体健康，树立良好的卫生习惯和环保意识，特制定本管理制度。

第二章管理机构小学清扫保洁管理机构由校长负责，学校卫生处是具体的执行机构。

卫生处设立专门的清洁保洁小组，负责协助卫生处领导学校已经超卫生工作。

第三章管理职责1. 卫生处负责全校环境卫生情况的日常巡查和监督，及时发现问题并采取相应措施解决；2. 清洁保洁小组成员负责具体的卫生保洁工作，包括教室、办公室和公共场所的清洁；3. 教师和学生要积极参与卫生保洁工作，落实分区负责制；4. 监控环境卫生改进情况，向校长和教师提供环境卫生工作情况的评估报告。

第四章清洁保洁工作内容1. 教室清洁：每天清晨、午饭后和学校放学后对教室进行清扫保洁，包括地面、桌椅和黑板的擦拭；2. 公共场所清洁：包括走廊、楼梯、厕所等公共区域的保洁工作；3. 学校周边环境卫生：负责学校周边的环境卫生和垃圾清理工作，确保学校周边环境整洁；4. 垃圾处理：负责垃圾分类、收集和清运。

第五章清洁保洁工作流程1. 教室清扫保洁工作流程：(1) 第一步：打开教室门窗，通风换气；(2) 第二步：地面清洁，扫地擦地；(3) 第三步：桌椅擦拭，黑板擦拭；(4) 第四步：垃圾清理，垃圾分类放到指定区域；(5) 第五步：环境检查，确保教室整洁干净。

2. 公共场所清洁工作流程：(1) 第一步：对走廊、楼梯等公共区域进行扫地工作；(2) 第二步：对公共区域进行擦拭和清洁；(3) 第三步：垃圾清理，垃圾分类放到指定区域；(4) 第四步：对公共区域进行环境检查，确保整洁。

3. 学校周边环境卫生工作流程：(1) 第一步：对学校周边环境进行巡查，必要时进行垃圾清理；(2) 第二步：对校门口、校园道路进行清洁；(3) 第三步：对校园绿化带进行日常保洁；(4) 第四步：垃圾分类、清理和运输。

第六章管理制度执行1. 每学期初，卫生处向全校教师和学生宣传环境卫生管理制度，并组织相关培训；2. 环境卫生管理制度要落实到每个具体的清洁保洁小组成员，执行不力要严格责任追究；3. 定期进行环境卫生工作的考核评比，对表现优秀的清洁保洁小组进行奖励和表彰；4. 学校要定期开展环境卫生督导和检查，对发现的问题及时整改。

校园清洁卫生管理制度(5篇)

校园清洁卫生管理制度1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护；2、每周一早上和二、四放学后各班____卫生大扫除，对教室、公区、寝室等进行彻底清扫，学校____检查；3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以____元/次的罚款，并在师生集会上通报批评，对学生予以批评教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分；4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班；5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习班学习，并扣该班带规管理分；6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化管理，保洁工作，由各班包干负责；7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的依据，对出现的问题及时督促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，及时处理；8、加强师生饮食卫生管理，落实责任制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水；9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用；10、清洁卫生检查扣____分则在该班主任操行中扣____分。

校园清洁卫生管理制度（2）是指为保持校园环境整洁、卫生和美观而制定的一系列规章制度。

以下是一个校园清洁卫生管理制度的示范：1. 建立校园清洁卫生管理委员会，负责制定、实施和监督校园清洁卫生管理制度。

2. 每天定时清扫校园各个区域，包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等，确保地面、桌椅、窗户等物体清洁无尘。

3. 维护校园绿化环境，定期修剪草坪、修整花木，确保校园环境干净整洁。

4. 建立垃圾分类制度，设置分类垃圾桶，分别收集可回收垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾，确保垃圾能够得到合理回收利用。

5. 加强食品安全管理，食堂要按照卫生标准提供健康安全的餐食，定期检测食品质量，确保食品卫生安全。

小学卫生清洁制度(4篇)

小学卫生清洁制度一、总则为了保障小学师生的身体健康，创造良好的学习环境，制定本卫生清洁制度。

本制度适用于全校师生，并且遵守国家有关法律法规和学校的其他管理制度。

二、校园环境卫生1. 校园内应保持整洁，墙壁、地面、门窗、桌椅应保持干净，定期进行清洁。

2. 饮水设备应定期清洗消毒，饮水文明用语应贴在饮水设备旁边。

3. 操场、运动场及游泳池应保持干净卫生，定期清理杂物，严禁乱扔垃圾。

4. 农田和花园应保持整洁，定期除草，防止杂草生长。

5. 建筑物墙面应每学期粉刷一次，清理干净墙面上的标语、涂鸦等。

三、教室卫生1. 学生及时将书包摆放整齐，个人物品要放在指定位置，不准随意乱放。

2. 学生每天上课前应根据班级和个人分工，对教室进行清扫和整理。

3. 每天下课后，教室内的白板、桌椅、窗户及地面都要清洁干净。

4. 定期对教室进行大扫除，如每学期结束前进行一次彻底清洁。

四、卫生设施管理1. 学校应提供干净、舒适的卫生设施，如洗手间、洗浴设施等。

2. 学校应定期对卫生设施进行维护检查，发现问题立即修理。

3. 学生使用卫生间后，要注意保持卫生，不乱扔垃圾，不在卫生间内留字画。

五、食堂卫生1. 食堂必须按照食品安全标准进行经营，保证食品质量安全。

2. 食堂应定期进行清洁消毒，保持整洁卫生。

3. 食堂内的餐具应洗净，储存整齐，定期进行消毒。

六、个人卫生1. 学生要保持良好的个人卫生习惯，每天洗脸、刷牙、洗手，并保持衣着整洁。

2. 学生应定期剪指甲，保持指甲清洁，防止细菌滋生。

3. 学生应保持良好的饮食习惯，不吃过期食品，不乱吃零食，注意锻炼身体。

七、卫生清洁管理1. 学校应设立卫生管理小组，负责协调卫生清洁工作，每月召开卫生工作会议。

2. 学校要定期开展卫生知识的宣传教育活动，提高师生的卫生意识。

3. 学校应建立卫生清洁考评制度，对个人和班级的卫生工作进行考核和评比，并设置奖励机制。

4. 学校应落实卫生清洁工作责任制，明确相关工作人员的职责和权利。

小学学校卫生工作规章制度

小学学校卫生工作规章制度第一章总则第一条为了保障师生健康，维护学校环境卫生，促进学校教育教学质量的提升，制定本规章。

第二条学校卫生工作适用于所有在校师生和教职工，涉及校园环境卫生、个人卫生、食品卫生等方面。

第三条学校卫生工作坚持预防为主、综合治理的原则，严格管理、规范操作、保障安全。

第二章校园环境卫生第四条学校应当保持校园环境清洁整洁，建立健康的学习生活氛围。

第五条每周至少进行一次大扫除，保持教室、走廊、食堂等地面清洁。

第六条定期清理垃圾桶，分类投放垃圾，保持校园环境卫生。

第七条禁止在校园内乱扔垃圾，一旦发现应及时清理。

第八条学校应建立校园卫生巡查制度，定期检查卫生情况，发现问题及时处理。

第三章个人卫生第九条学生应保持个人卫生，每天进行早晚洗脸、洗手。

第十条学生应保持整洁着装，保持头发整洁，不得穿拖鞋进入教室。

第十一条学生禁止带有色情、恶搞等不良内容的图案或文字的服饰。

第十二条学生应当遵守公共卫生规定，如咳嗽要用纸巾遮掩，鼻涕要及时用纸巾擦拭。

第十三条学校应加强对学生个人卫生的教育和培养，建立卫生文明意识。

第四章食品卫生第十四条学校食堂要符合食品卫生安全标准，保障学生膳食卫生安全。

第十五条学校应建立食品采购、储存、加工的管理制度，保障食品质量安全。

第十六条学校食堂应建立食品留样制度，保留食品样品，定期送检，确保合格。

第十七条学校应建立食品安全监督检查制度，定期检查学生餐品卫生情况。

第五章应急处理第十八条学校要建立应急处理预案，一旦发生突发事件，及时处理，保障师生安全。

第十九条学校应建立卫生急救小组，保障突发疾病、意外事件的及时处理。

第二十条学校应做好常见传染病的预防控制工作，加强环境消毒，定期进行健康体检。

第六章处罚规定第二十一条违反本规章制度的师生应当受到相应的处罚，严重者报请上级部门处理。

第二十二条学校应建立违规违纪处理制度，对违反卫生规定的行为进行处理。

第七章附则第二十三条本规章制度由学校管理人员负责解释，学校全体师生必须遵守。

小学卫生常规工作制度

小学卫生常规工作制度一、总则为了保障学生的身心健康，创造一个整洁、文明、安静、舒适的校园环境，根据国家有关法律法规和《学校卫生工作条例》，特制定本制度。

二、卫生管理组织1. 学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生教师、班主任为成员，负责学校卫生工作的领导与监督。

2. 设立卫生管理员，负责学校卫生设施的维护和管理，以及学校卫生活动的组织与实施。

三、卫生保洁1. 保持校园环境整洁，做到无垃圾、无纸屑、无痰迹、无乱画乱贴现象。

2. 教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所要保持清洁，定期消毒。

3. 教室内的卫生要做到：桌面干净、地面干净、墙壁干净、桌面物品摆放整齐。

4. 宿舍内的卫生要做到：床铺整洁、地面干净、桌面干净、卫生设施完好。

5. 食堂内的卫生要做到：餐具清洁、食物新鲜、厨房整洁、卫生设施完好。

6. 厕所内的卫生要做到：无异味、无堵塞、无痰迹、地面干净。

四、个人卫生1. 学生应养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。

2. 学生应遵守饮食卫生规定，不乱吃零食，不吃腐败变质的食物，不喝生水。

3. 学生应遵守口腔卫生规定，做到早晚刷牙，饭后漱口。

4. 学生应遵守眼部卫生规定，做到定期做眼保健操，不在强光或暗光下看书。

五、卫生检查与评价1. 学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的卫生情况进行检查。

2. 学校应建立卫生检查档案，记录卫生检查情况，对存在的问题及时进行整改。

3. 学校应对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对卫生工作不到位的班级和个人进行批评和整改。

六、传染病防治1. 学校应建立传染病防治制度，定期组织学生进行健康检查，发现传染病患者应及时报告并采取隔离措施。

2. 学校应开展传染病防治知识教育，提高学生的预防意识。

3. 学校应建立健全因病缺勤登记制度，及时掌握学生健康状况。

七、健康教育1. 学校应开设健康教育课，对学生进行健康知识和卫生习惯的教育。

小学校园环境卫生管理制度模版(2篇)

小学校园环境卫生管理制度模版为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。

2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。

3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。

4、教学楼要随时保持干净、整洁。

5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次，要做到干净卫生，无异味。

二、具体措施校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。

注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。

原则，由学校行政领导检查。

若一期中有三次不合格，记不良记录”一次。

____年____月小学校园环境卫生管理制度模版（2）第一章总则为了确保小学校园环境的卫生整洁、安全健康，促进学生身心健康发展，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本校园环境卫生管理制度。

第二章校园环境卫生责任学校是学生学习、生活的地方，学校和全体师生应当共同负责校园环境卫生的管理。

学校要明确相关人员的卫生责任，落实校园环境卫生的各项管理措施。

第三章校园环境卫生设施学校要配备齐全的环境卫生设施，如洗手间、垃圾桶、消毒柜等。

这些设施要得到及时维护和保养，确保正常使用。

第四章食堂卫生管理食堂是学生获取营养的重要场所，必须保证食堂的卫生安全。

食堂应该定期进行卫生检查，并接受相关卫生部门的监督。

第五章操场和教室卫生操场和教室是学生学习和锻炼的场所，要定期清洁、消毒。

学校环境保洁管理规章制度(7篇)

学校环境保洁管理规章制度(7篇)学校环境保洁管理规章制度篇1为创造一个清洁、优美的学习、生活环境，培养学生的劳动卫生习惯，特制定本标准和制度。

一、教室卫生标准1、桌椅摆放有序，课桌内外物品摆放整齐，无杂物。

2、讲台地面干净，讲课桌保持整洁，黑板擦、粉笔盒和座次表等物品摆放整齐且无杂物。

3、室内外墙壁无乱写、乱画、乱涂，无污渍，无蛛网积尘，窗台保持干净，不能堆放杂物。

4、室内地面干净整洁，无水渍、无纸屑、果皮和食品包装袋等杂物。

5、室内标语、时间表、课程表等按规定张贴，清洁、整齐。

6、门窗干净，无乱贴乱画、无烂玻璃、烂纱窗等现象。

7、垃圾篓、垃圾桶和笤帚等卫生工具（拖把除外）有序摆放。

拖把按规定挂在洗手间，卫生工具不得放在教室窗外。

矿泉水瓶要整齐地摆放在讲台一侧或装在塑料袋中。

8、教室门前走廊、栏杆保持清洁，无杂物、污渍。

9、不得向窗外倒水，不得向窗外扔废纸、果皮和包装袋等一切杂物。

二、卫生责任区（洗手间、楼梯）标准1、地面上、洗手池内、楼梯扶手和楼梯垃圾道口无污渍、纸屑、剩茶叶、果皮和食品包袋等杂物。

2、洗手间内的拖把要悬挂于规定地方。

三、基本要求1、教室应始终保持清洁、整齐。

每天至少打扫一次，每周彻底清扫一次。

做到：地面无灰尘、脚印、积水、废纸等；门窗无灰尘；墙壁无各种印迹；桌椅干净、整齐；讲台上无粉笔沫，无卫生死角。

2、班内卫生要责任到人，教室须有值日表。

3、卫生责任区（洗手间、楼梯）由承包年级负责安排保洁，教学楼后保洁区每天至少打扫两次。

四、卫生检查措施1、卫生检查由学生会卫生部具体负责。

2、检查分定期检查、临时检查和不定期抽查三种方式。

3、每天上午课间操期间和晚自习上课前20分钟由校卫生部安排分年级进行交叉检查。

4、每次检查都按卫生标准打分，不符合标准的每项扣两分，检查结果作为班级评优的重要依据，凡达不到卫生标准的班级，责令值日生重新打扫。

5、检查结果及时公布具体情况。

实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。

小学校园环境卫生管理制度(2篇)

小学校园环境卫生管理制度一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为____"的新风尚.人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。

五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。

1.各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。

2.各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。

六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。

1.卫生检查评比工作。

2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。

七、实行奖惩制度1.每月学校汇总检查评比结果，张榜公布。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，也给予一定的奖励。

小学校园环境卫生管理制度（2）一、校园环境卫生的重要性校园环境卫生是指学校内部环境的清洁和整洁程度，直接影响到学生的身心健康和学习生活质量。

一个整洁、卫生的校园环境能提高学生的学习效率、增强学生的学习兴趣和积极性，营造良好的学术氛围，同时也能预防疾病传播和减少学生生病的机会。

二、校园环境卫生管理制度的内容1. 教职员工公共区域环境的管理：a. 要求教职员工在使用公共区域后保持干净整洁，不留下垃圾或杂物；b. 定期清洁摆放在公共区域的物品，如黑板擦、教具等；c. 组织定期的环境清扫和消毒工作，保持教室、走廊等公共区域的卫生。

2. 学生卫生管理：a. 要求学生保持个人卫生，教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持干净整洁等；b. 组织学生参与校园清扫活动，培养学生的责任感和团队合作意识；c. 预防传染病的传播，及时发现学生的不适症状，做好学校与家长的沟通和协调。

学校校园卫生保洁制度

一、总则为加强我校校园卫生管理，营造一个整洁、优美、舒适的学习和生活环境，保障师生员工的身心健康，提高学校整体形象，特制定本制度。

二、卫生保洁责任划分1. 校园整体卫生保洁责任：（1）学校后勤管理部门负责校园整体卫生保洁工作，包括绿化区域、道路、公共设施等。

（2）各班级负责本班级教室、宿舍、卫生区等区域的卫生保洁。

2. 教学楼、实验楼、图书馆等公共区域卫生保洁责任：（1）学校后勤管理部门负责教学楼、实验楼、图书馆等公共区域的卫生保洁。

（2）各部门负责本部门办公室、会议室等区域的卫生保洁。

三、卫生保洁标准1. 校园整体卫生标准：（1）地面无杂物、垃圾，保持整洁。

（2）绿化区域无杂草、枯枝，树木修剪整齐。

（3）公共设施完好无损，无明显污渍。

2. 教学楼、实验楼、图书馆等公共区域卫生标准：（1）地面干净，无明显污渍、水渍。

（2）墙面、玻璃无污渍、无蜘蛛网。

（3）卫生间、洗手间等区域无异味，设施完好。

3. 各班级卫生标准：（1）教室、宿舍地面干净，无明显污渍、水渍。

（2）桌椅、墙壁、门窗等设施完好无损。

（3）垃圾筒内无满溢，分类投放垃圾。

四、卫生保洁工作流程1. 每日卫生保洁：（1）学校后勤管理部门负责校园整体卫生保洁，每日进行一次全面清扫。

（2）各班级负责本班级区域卫生保洁，每日进行一次清扫。

2. 周末卫生大扫除：（1）学校后勤管理部门组织全体教职工进行校园卫生大扫除。

（2）各班级组织学生进行教室、宿舍、卫生区等区域卫生大扫除。

3. 定期检查与评比：（1）学校后勤管理部门定期对各区域卫生进行检查。

（2）对卫生保洁工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

五、奖惩措施1. 对卫生保洁工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

2. 对卫生保洁工作不力的班级和个人进行通报批评，并责令整改。

3. 对违反卫生保洁规定的行为，依法依规进行处理。

六、附则1. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

小学卫生卫生管理细则(五篇)

小学卫生卫生管理细则一、纪律检查标准1.注意早读和午读纪律，不准在教室内说笑，不准无故下位走动，如有违反每人次扣____分。

2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。

准备好上下一节课的书本、文具等。

再上课铃响之前所有学生必须回到教室，不准以任何理由在校园玩耍。

如有违犯，每人次扣____分。

3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木（清理卫生除外）。

说话要有礼貌，见到老师要问“老师好。

”见到家长及来学校的人员要有礼貌，主动问好。

进出老师办公室要打报告。

如有违反，每人次扣____分。

4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操，站队要快、静、齐，不准有说笑、打闹现象，班主任或任科教师做好监督。

做操动作规范、认真。

班级不做扣____分，做但不认真每人次扣____分。

5.上学放学不可在校园内随意骑自行车，上学时在进校门前必须下车，放学时必须在出校门后才能骑车，如有违反，酌情扣1—____分。

6.自行车要摆放在各班级指定位置，不可随意摆放。

摆放方向统一摆向内，车尾朝外。

如不按要求摆放扣____分二、卫生检查标准教室卫生1.教室内地面要及时清扫，保持无纸屑，杂物，无痰迹。

每发现一处扣____分。

若发现后不及时清扫，则加倍扣分。

2.课桌凳摆放整齐，成排成行，学生离位时凳子放于课桌下。

桌面上课本等物品摆放整齐、有序。

课桌上不乱画、乱刻，否则扣____分。

3.门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净，无灰尘，无泥迹，窗台上不准放水杯等任何东西，否则扣____分。

4.黑板要及时擦，没有乱写乱画现象，粉笔头不乱丢，不浪费粉笔，黑板槽内的粉笔末等要及时清理，否则扣____分。

5.笤帚、撮子、拖把等清理工具要定点摆放整齐，水桶、盆等无脏水，饮水杯要摆放整齐，无溢水，否则扣____分。

6.教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观，否则扣____分。

7.班级走廊学习墙内容要及时更新维护，至少每____周更新一次，更新不及时班级扣____分。

第二小学卫生清扫制度

第二小学卫生清扫制度一、引言卫生是我们生活中非常重要的一部分，保持环境的整洁与卫生有助于提高学生的学习效果和身体健康。

为了确保学校的卫生状况得到有效的管理和维护，第二小学制定了全面的卫生清扫制度。

二、责任分工为了推行卫生清扫制度，学校将责任分工给所有相关人员，确保每个人都有明确的责任和任务。

1. 校长校长是全校卫生清扫制度的主要负责人，负责协调、组织和监督卫生清扫工作。

校长应确保制度的执行，并与学校员工和学生保持良好沟通，以促进一起营造一个清洁整洁的学习环境。

2. 教职工教职工是学校卫生清扫工作中的重要参与者，应积极参与卫生清扫工作并示范正确的卫生行为。

教职工应负责各自工作区域的日常清扫，并及时向主管报告任何卫生问题。

3. 学生学生作为学校的主体群体，应养成良好的卫生习惯，主动参与学校的卫生清扫活动。

学生应保持教室、食堂、图书馆等公共场所的清洁整洁，并积极参与相关卫生竞赛和活动。

4. 保洁人员学校将聘请专业保洁公司的人员负责学校的日常保洁工作，包括教室、走廊、卫生间、食堂等地的清扫和卫生消毒。

保洁人员应遵守相关规定，确保工作质量和效果。

三、清扫周期和内容1. 教室清扫教室是学生学习的主要场所，每日都需要进行清洁工作。

•早晨清扫：教室门窗打开通风，整理桌椅，擦拭桌面、黑板，清理地面及扫除垃圾。

•下午清扫：整理桌椅，清理书桌、椅子和地面上的垃圾。

•周末清扫：对教室进行全面清洁，包括擦拭所有桌椅、黑板、门窗以及清理地面。

2. 走廊和楼梯清扫走廊和楼梯是学生日常行走的地方，也需要保持清洁和安全。

•每日清扫：清理走廊和楼梯上的垃圾和杂物，清洁扶手和楼梯踏板。

•周末清扫：对走廊和楼梯进行全面清洁，包括清洗走廊地板、擦拭扶手和楼梯踏板。

3. 卫生间清扫卫生间是一个容易滋生细菌的地方，保持卫生间的清洁对于学生的健康至关重要。

•每日清扫：清理卫生间内的垃圾、冲洗马桶、擦洗洗手池、镜子和墙壁，并更换卫生纸和手纸。

•周末清扫：对卫生间进行全面清洁，包括清洗地板、墙壁、门窗和卫生设施。