居民健康知识知晓率调查表

健康知识知晓率调查问卷1

健康知识知晓率调查问卷一、健康的标准是什么（）A、身体没有病B、不胖不瘦，身体强壮C、能吃能睡无大病D、身体健康，心理健康和良好的社会适应能力E、不知道二、四害是指什么（）A、老鼠B、蚊子C、苍蝇D、蟑螂E、以上都是三、饮食卫生主要包括哪几个方面（） A、一日三餐，定时定量 B、不挑食和不偏食 C、少吃或不吃零食 D、饭前便后要洗手E、预防食物F、以上都是四、怎样预防肠道寄生虫病（）A、饭前便后洗手B、不喝生水C、生吃瓜果要洗净或削皮D、以上都是五、食用盐加碘的好处是：（）A、预防缺碘性甲状腺肿（俗称大脖子病）B、预防胎儿或儿童发育不良、智力低下（俗称呆小病）C、以上都是六、共用洗脸毛巾有什么害处（）A、容易相互传染沙眼B、容易相互传染红眼病（急性结膜炎）C、容易相互传染皮肤病D、以上都是七、预防感冒的有效办法：（）A、冬天少外出活动B、冬天少洗澡C、锻炼身体，增强体质D、多穿衣服八、补充维生素C能预防：（）A、风质疏松B、坏血病C、脚气病D、不知道九、下列种行为最有可能感染艾滋病毒：（） A、与艾滋病病毒感染者握手 B、与艾滋病病毒者性交 C、与艾滋病病毒感染者共餐 D、不知道十、健康人需要检查身体吗（）A、没有病就不必进行体检B、浪费时间、浪费金钱C、很有必要、要定期进行十一、养成饭前便后洗手的习惯，主要是为了预防（）A、肠道传播病B、呼吸道传播病C、血源性疾病十二、怎样预防肠道寄生虫病（）A、饭前便后洗手B、不喝生水C、生吃瓜果要洗净或削皮D、以上都是十三、食用胡萝卜的最好办法是：（） A、生吃 B、与肉类一同用油炒着吃 C、腌制后吃D、不知道十四、怎样预防结膜炎：（）A、不正眼看患者眼睛B、不和患者坐在一起C、不与患者共用毛巾D、每天多洗脸十五、每天摄入食盐过多容易导致什么疾病：（） A、糖尿病 B、高血压 C、胃炎D、不知道十六、维生素、纤维素、无机盐最好的来源是：（） A、色彩较鲜艳的水果、蔬菜 B、色彩不太鲜艳的水果、蔬菜 C、动物的骨头D、不知道十七、怎样预防脊柱异常弯曲（）A、养成良好的坐、立、行姿势B、使用适合身高的课桌椅C、使用双肩背书包 D、加强体育锻炼，认真做体操 E、保证合理的营养，多吃蔬果和动物肝脏、鸡蛋等 F、以上都是十八、儿童计划免疫（预防注射）可预防哪些疾病（） A、百白破混合制可预防：百日咳、白喉、破伤风B、卡介苗可预防结核病C、糖丸可预防小儿麻痹D、麻疹疫苗可预防麻疹E、乙肝疫苗可预防乙肝F、以上都是十九、怎样预防肥胖症（）A、要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的摄入量B、提倡吃植物油，少吃动物油C、加强体育锻炼D. 以上都是二十、怎样预防营养缺乏症（）A、食物多样化B、改变挑食和偏食的不良习惯C、加强运动以促进食物中营养素的吸收D、以上都是健康行为形成率调查问卷请选择以下您能做到的健康行为（做到打“√”，做不到打“×”）1、饭前便后洗手。

健康教育知识知晓率问卷调查

健康教育知识知晓率问卷调查调查题目：健康教育知识知晓率问卷调查尊敬的被调查者：您好！我们是一家研究机构，专门从事健康教育知识的研究。

为了进一步了解大众对于健康教育知识的认知程度和知晓率，特邀您填写以下问卷。

所有填写内容仅用作研究用途，不会泄露您的个人信息，感谢您的参与！一、个人基本情况（单选）1.性别：男/女2.年龄：18岁以下/18-30岁/31-40岁/41-50岁/51岁以上3.是否有读过大学：是/否4.工作类型：学生/职员/企业家/自由职业者/其他二、健康教育知识知晓情况（多选）以下题目请勾选您认为正确的选项。

1.白天是否应该多补充水分？A.是B.否2.饮食中应该少摄入脂肪含量较多的食物，如什么？A.快餐B.水果C.蔬菜3.哪些食物具备缓解压力的功效？A.巧克力B.红糖C.肉类D.茶叶4.正常人的体温一般在多少摄氏度？A.36.5-37.5℃B.37.5-38.5℃C.38.5-39.5℃D.39.5-40.5℃5.以下哪些因素与心血管疾病风险相关？A.吸烟B.高盐饮食C.大量饮酒D.缺乏锻炼E.高脂饮食三、对健康教育知识的认知程度（单选）以下题目请勾选您的答案1.您对于心血管疾病的认知程度？A.了解很少B.已经有一定了解C.非常了解2.您是否了解癌症早期的症状？A.不了解B.了解一些C.详细了解3.您是否了解控制血压水平的方法？A.不了解B.了解一些C.详细了解四、对健康教育课程开展的期待（多选）以下题目请勾选您期待的课程类型。

1.饮食健康2.心理健康3.运动健身4.常见疾病预防5.生殖健康感谢您抽出宝贵的时间填写以上问卷，您的意见和建议对我们的研究有着重要的意义！。

健康教育知识知晓率调查问卷

健康教育知识知晓率调查问卷
1. 请问您年龄是多少？
2. 您是男性还是女性？
3. 您是否接受过健康教育课程？
4. 如果接受过健康教育课程，您觉得这些课程对您的健康产生了积极影响吗？
5. 您是否知道以下常见疾病的防治方法？
- 高血压
- 糖尿病
- 肺炎
- 肺癌
6. 您是否知道以下营养方面的知识？
- 均衡饮食的重要性
- 饮食中脂肪、蛋白质、碳水化合物的摄入比例
- 避免过量食用含糖饮料和零食的原因
7. 您是否清楚以下卫生习惯的重要性？
- 勤洗手
- 定期体检
- 预防传染病的基本措施
8. 您是否知道以下心理健康的方面？
- 热爱生活、积极向上的心态对心理健康的影响
- 减轻压力的方法
- 寻求专业帮助的重要性
9. 如果您觉得自己在健康教育知识方面有所欠缺，您是否愿意参与更多的健康教育活动或课程？
10. 在您的日常生活中，您是否尽力保持健康的生活方式？
11. 如果您希望获得更多的健康教育知识，您通常会通过哪些
途径获取？
12. 您认为学校、家庭和社区应该承担怎样的责任来提高健康
教育知识的知晓率？
13. 您是否有其他建议或意见，以提高健康教育知识的普及率？。

健康知识知晓率核查表

3.
您还记得讲（咨询）的是什么内容吗？
①记得（并能说出部分内容）②记不清了（结束问卷，不合格）
4.
讲座（咨询）后，对您有帮助吗？
①有（还行等）②没什么用（结束问卷，不合格）
2.
您觉得这样的讲座（咨询活动）有意义吗？
①有意义（挺好等）②没意义（结束问卷，不合格）
结论
①合格②不格
考核人：考核时间：年月日
健康知识知晓率核查表
1.抽查5位有联系电话居民，根据所参加讲座或咨询内容，核查真实性，了解对健康知识的知晓程度。
3.根据核查情况，在各题的选择项上打“√”。
问卷
序号
1.
请问您是本人吗？
①本人②不是（结束问卷，不合格）
2.
参加过乡镇卫生院（中心）的健康知识讲座或公众健康咨询吗？
①参加过②没有（结束问卷，不合格）

健康教育知晓率调查表

健康教育知晓率调查表
以下是一份健康教育知晓率调查表，可用于调查不同群体对健康教育的知晓程度。

调查表包括多个问题，其中一些问题用于计算知晓率，一些问题用于收集样本的基本信息。

1. 您是否知道您所在的社区或地区有健康教育宣传活动？
a. 是
b. 否
2. 您是否曾经参加过任何健康教育宣传活动？
a. 是
b. 否
3. 您是否知道常见的健康生活方式，如健康饮食、适量运动、戒烟限酒等？
a. 是
b. 否
4. 您是否知道一些常见的健康问题，如高血压、糖尿病、冠心病等的预防措施和治疗方法？
a. 是
b. 否
5. 您是否曾经受到过关于健康知识的宣传教育？
a. 是
b. 否
6. 您是否认为您对健康知识的了解程度足够？
a. 是
b. 否
7. 您是否曾经因为健康问题去咨询医生或医疗保健专业人员？
a. 是
b. 否
8. 您是否认为您得到了足够的健康咨询和指导？
a. 是
b. 否
9. 您是否知道一些常见的健康问题，如高血压、糖尿病、冠心病等的预防措施和治疗方法？
a. 是
b. 否
10. 您是否愿意参加更多的健康教育活动？
a. 是
b. 否
如果您的回答是“是”,则说明您对健康教育的知晓率较高。

如果您的回答是“否”,则说明您的知晓率较低。

调查表还可以包括其他问题，以深入了解不同群体对健康教育的知晓度和需求。

居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷及答案

****县居民健康知识知晓率调查问卷您好，我是****县卫生局工作人员，我将对你及家庭健康知识进行调查，您的回答十分重要，将有助于咱们进一步改善对居民的健康教育方式，大约需要占用您10分钟时刻，谢谢您的配合！姓名：性别：年龄：文化程度：职业：正确题数健康知识1、下列哪一数值的血压属于正常血压（毫米汞柱）？( )80 70 95 952、有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、午后发烧、乏力、盗汗等症状时，您会怎么办？( )A.注意休息、增加营养B.自己买些伤风药吃C.对症医治D.及时到能够诊治结核病的医疗机构就医3、预防一些传染病最有效，最经济的办法是什么？( )A.接种疫苗B.在有疾病流行的时候吃一些预防性药品C.吃一些保健品D.增强锻炼提高自己的身体素质4、下列哪组疾病与抽烟关系紧密？( )A.冠心病、肺癌B.伤风、病毒性肝炎C.肺癌、艾滋病D.冠心病、病毒性肝炎5、艾滋病、乙肝和丙肝的传播途径是什么？（）A.工作接触、性接触和血液用B.性接触、血液和母婴C. 血液、日常生活和工作接触接触6、健康生活方式主要包括有哪些？( )A.合理膳食B.适量运动C.戒烟限酒D.多饮水E.心理平衡。

7、为预防狂犬病，家庭养犬抓伤、咬伤后应该如何处置？（）A.尽快包扎好伤口以防感染B.用碘酒对伤口进行消毒C.尽快接种狂犬病疫苗D.用香皂在流水上清洗伤口8、影响职工健康的职业危害因素有哪些？（）A.化学毒物B.生产性粉尘C.物理因素D.职业性外伤等。

9、脂肪摄入过量会增加下列哪些疾病的危险？（）A.肥胖B.高脂血症C.脂肪肝D.动脉粥样硬化10、下列哪些疾病能够通过打喷嚏、咳嗽传播给他人？( )A.传染性肝炎B.肺结核病C.流行性伤风D.流行性脑脊髓膜炎****县居民健康行为形成率调查问卷您好，我是****县卫生局工作人员，我将对你及家庭健康知识进行调查，您的回答十分重要，将有助于咱们进一步改善对居民的健康教育方式，大约需要占用您10分钟时刻，谢谢您的配合！健康行为一、《中国居民膳食指南》建议每人天天烹饪油用量不该超过量少？（）克克克克二、每人天天的食盐摄入量不该超过量少？（）克克克克3、您以为下列说法中哪项是正确的？（）A. 切完蔬菜的刀，用水冲后能够切熟肉B. 切生肉的砧板，用水冲后能够切熟肉C. 蔬菜和生肉应该与熟肉、凉菜用不同的砧板D．切完蔬菜的刀，用水冲后能够切凉菜4、提倡天天早晚刷牙，如一天仅刷一次牙，应选择在哪个时刻？( )A.早晨B.中午C. 晚上D. 睡前五、突遇火灾时，若是无力灭火应当如何做？（）A.不顾及财产，迅速逃生B.抱头蹲下C.躲在床下或壁橱里，等待救援D.坐电梯逃生六、需要紧急医疗救助时第一拔打的电话？( )电话 B. 110电话 C. 119电话7、食物外包装的标识内容必需包括下列哪些内容才能够食用？（）A.生产日期B.保质期C.配料清单D.生产厂家地址E.厂名八、正确的洗手方式是哪些？( )A.用盆里的水B.用流动的水C.利用香皂九、你明白在日常生活中大体的个人卫生应注意什么？（）A.勤洗手B.常洗澡C.不共用毛巾D.不共用办公用品10、正确利用安全套主要能够预防哪些传染病？（）A. 艾滋病B. 性病C.结核病****县居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷（答案）一、健康知识一、下列哪一数值的血压属于正常血压（毫米汞柱）？(A)95二、有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、午后发烧、乏力、盗汗等症状时，您会怎么办？(D) A.注意休息、增加营养B.自己买些伤风药吃 C.对症医治D.及时到能够诊治结核病的医疗机构就医3、预防一些传染病最有效，最经济的办法是什么？(A) A.接种疫苗B.在有疾病流行的时候吃一些预防性药品 C.吃一些保健品D.增强锻炼提高自己的身体素质4、下列哪组疾病与抽烟关系紧密？(A) A.冠心病、肺癌B.伤风、病毒性肝炎C.肺癌、艾滋病D.冠心病、病毒性肝炎五、艾滋病、乙肝和丙肝的传播途径是什么？（B） A.工作接触、性接触和血液用B.性接触、血液和母婴C. 血液、日常生活和工作接触接触六、健康生活方式主要包括有哪些？(ABCE)A.合理膳食B.适量运动C.戒烟限酒D.多饮水E.心理平衡。

居民健康知识知晓率与行为形成率的调查评估报告

患者健康知识知晓率与行为形成率的调查评估报告为了解目前我院患者健康知识知晓率和健康行为形成率的现状，促进我院患者健康知识知晓率的提高和健康行为的形成，检验我健教科健康教育工作的成效，依据《中国公民健康素养—基本知识与技能》，对在院患者健康知识知晓率和健康行为形成率进行了抽样调查，现将此次抽样调查工作评估总结如下：1 调查目的通过全面系统的调查，了解患者健康知识知晓率和健康行为形成率的现状，为进一步制定健康教育计划和开展健康行为干预提供依据。

2 调查对象15-69岁的在院患者100名。

3 调查方法本次调查采取随机抽查的方式进行，问卷内容涉及主要疾病防治、意外伤害与急救、控制危险因素行为等内容。

本次调查由我健教科在住院病房随机调查，现场填写问卷，核对后回收，并根据结果进行评估。

4 调查结果4.1年龄段健康行为形成率和健康教育知识知晓率情况（见表1）表1 年龄段调查情况4.2性别差的健康行为形成率和健康知识知晓率差异情况（见表2）表2 性别差异的调查情况4.3文化程度差异的健康行为形成率和健康教育知识知晓率情况（见表3）表3文化程度差异调查情况5讨论5.1 此次问卷调查健康知识共25道题，健康行为形成情况共15题。

从以上数据看出，由于各年龄段的不同，健康知识知晓率随着年龄增长而降低；男性健康知识知晓率和健康行为形成率均高于女性，文化程度不同健康知识知晓率和健康行为形成率均存在差异，受教育程度越高，健康知识知晓率越高，反之则差。

5.2从今年调查的结果来看，无论是健康知识知晓率，还是健康行为形成率均比上年有大幅度提高，说明我院的健康教育工作取得了一定的效果。

今后，我们还要更加努力，针对存在的问题，提出整改意见，制定整改措施，不断提高我院健教人员的健康教育工作理论水平和工作技能。

5.3 在健康知识方面，本次测试涉及到多方面的内容。

测试中我们发现大部分患者对食盐日摄入量，高血压的诊断标准，确认糖尿病的常见症状，艾滋病由性传播，戒烟、限酒、适量运动有利于健康等基本都能回答正确。

居民健康知识知晓率与行为形成率的调查评估报告

患者健康知识知晓率与行为形成率的调查评估报告为了解目前我院患者健康知识知晓率和健康行为形成率的现状，促进我院患者健康知识知晓率的提高和健康行为的形成，检验我健教科健康教育工作的成效，依据《中国公民健康素养—基本知识与技能》，对在院患者健康知识知晓率和健康行为形成率进行了抽样调查，现将此次抽样调查工作评估总结如下：1 调查目的通过全面系统的调查，了解患者健康知识知晓率和健康行为形成率的现状，为进一步制定健康教育计划和开展健康行为干预提供依据。

2 调查对象15-69岁的在院患者100名。

3 调查方法本次调查采取随机抽查的方式进行，问卷内容涉及主要疾病防治、意外伤害与急救、控制危险因素行为等内容。

本次调查由我健教科在住院病房随机调查，现场填写问卷，核对后回收，并根据结果进行评估。

4 调查结果4.1年龄段健康行为形成率和健康教育知识知晓率情况（见表1）表1 年龄段调查情况4.2性别差的健康行为形成率和健康知识知晓率差异情况（见表2）表2 性别差异的调查情况4.3文化程度差异的健康行为形成率和健康教育知识知晓率情况（见表3）表3文化程度差异调查情况5讨论5.1 此次问卷调查健康知识共25道题，健康行为形成情况共15题。

从以上数据看出，由于各年龄段的不同，健康知识知晓率随着年龄增长而降低；男性健康知识知晓率和健康行为形成率均高于女性，文化程度不同健康知识知晓率和健康行为形成率均存在差异，受教育程度越高，健康知识知晓率越高，反之则差。

5.2从今年调查的结果来看，无论是健康知识知晓率，还是健康行为形成率均比上年有大幅度提高，说明我院的健康教育工作取得了一定的效果。

今后，我们还要更加努力，针对存在的问题，提出整改意见，制定整改措施，不断提高我院健教人员的健康教育工作理论水平和工作技能。

5.3 在健康知识方面，本次测试涉及到多方面的内容。

测试中我们发现大部分患者对食盐日摄入量，高血压的诊断标准，确认糖尿病的常见症状，艾滋病由性传播，戒烟、限酒、适量运动有利于健康等基本都能回答正确。

居民健康知识知晓率调查问卷

居民健康知识知晓率调查问卷-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1居民健康知识问卷一.健康知识题(每题5分，总分50分）1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而且是身体，心理和社会适应的完好状态。

（是否）2.生活中应做到劳逸结合，每天保证7-8小时睡眠。

（是否）3.吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。

（是否）4.献血助人利己，提倡无偿献血。

（是否）5.《中国居民膳食指南（2008）》指出，每人每天盐摄入量应控制在6克以下。

（是否）6.接种疫苗是预防疫苗针对传染病最有效、最经济的措施。

（是否）7.出现咳嗽、咳痰2周以上，伴有胸痛、痰中带血者应及时检查是否得了肺结核。

（是否）8.四害指：苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。

（是否）9.异常肿块、腔肠出血、体重减轻是癌症重要的早期报警信号。

（是否）10.发生创伤性出血，尤其是大出血时，应立即包扎止血；对骨折的伤员不应轻易搬动。

（是否）二、健康行为题(每题5分，总分25分）1.勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。

（是否）2.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，不随地吐痰。

（是否）3.不在公共场所吸烟，尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利。

（是否）4.经常开窗通风。

（是否）5.生、熟食品要分开存放和加工。

每户两块菜板、两把菜刀。

（是否）三、健康技能题（每题5分，总分25分）1.会测量脉搏和腋下体温。

（是否）2.寻求紧急医疗救助时拨打120，寻求健康咨询服务时拨打12320。

（是否）3.发生创伤出血量较多时，应当立即止血、包扎；对怀疑骨折的伤员不要轻易搬动。

（是否）4.抢救触电者时，要首先切断电源，不要直接接触触电者。

（是否）5.发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生；拨打火警电话119。

（是否）调查者：调查时间：。

居民健康知识知晓率与行为形成率的调查评估报告

患者健康知识知晓率与行为形成率的调查评估报告为了解目前我院患者健康知识知晓率和健康行为形成率的现状，促进我院患者健康知识知晓率的提高和健康行为的形成，检验我健教科健康教育工作的成效，依据《中国公民健康素养—基本知识与技能》，对在院患者健康知识知晓率和健康行为形成率进行了抽样调查，现将此次抽样调查工作评估总结如下：1 调查目的通过全面系统的调查，了解患者健康知识知晓率和健康行为形成率的现状，为进一步制定健康教育计划和开展健康行为干预提供依据。

2 调查对象15-69岁的在院患者100名。

3 调查方法本次调查采取随机抽查的方式进行，问卷内容涉及主要疾病防治、意外伤害与急救、控制危险因素行为等内容。

本次调查由我健教科在住院病房随机调查，现场填写问卷，核对后回收，并根据结果进行评估。

4 调查结果4.1年龄段健康行为形成率和健康教育知识知晓率情况（见表1）表1 年龄段调查情况4.2性别差的健康行为形成率和健康知识知晓率差异情况（见表2）表2 性别差异的调查情况4.3文化程度差异的健康行为形成率和健康教育知识知晓率情况（见表3）表3文化程度差异调查情况5讨论5.1 此次问卷调查健康知识共25道题，健康行为形成情况共15题。

从以上数据看出，由于各年龄段的不同，健康知识知晓率随着年龄增长而降低；男性健康知识知晓率和健康行为形成率均高于女性，文化程度不同健康知识知晓率和健康行为形成率均存在差异，受教育程度越高，健康知识知晓率越高，反之则差。

5.2从今年调查的结果来看，无论是健康知识知晓率，还是健康行为形成率均比上年有大幅度提高，说明我院的健康教育工作取得了一定的效果。

今后，我们还要更加努力，针对存在的问题，提出整改意见，制定整改措施，不断提高我院健教人员的健康教育工作理论水平和工作技能。

5.3 在健康知识方面，本次测试涉及到多方面的内容。

测试中我们发现大部分患者对食盐日摄入量，高血压的诊断标准，确认糖尿病的常见症状，艾滋病由性传播，戒烟、限酒、适量运动有利于健康等基本都能回答正确。

居民健康知识知晓率与行为形成率的调查评估报告

患者健康知识知晓率与行为形成率的调查评估报告为了解目前我院患者健康知识知晓率和健康行为形成率的现状，促进我院患者健康知识知晓率的提高和健康行为的形成，检验我健教科健康教育工作的成效，依据【中国公民健康素养—根本知识与技能】，对在院患者健康知识知晓率和健康行为形成率进行了抽样调查，现将此次抽样调查工作评估总结如下：1 调查目的通过全面系统的调查，了解患者健康知识知晓率和健康行为形成率的现状，为进一步制定健康教育方案和开展健康行为干预提供依据。

2 调查对象15-69岁的在院患者100名。

3 调查方法本次调查采取随机抽查的方式进行，问卷内容涉及主要疾病防治、意外伤害与急救、控制危险因素行为等内容。

本次调查由我健教科在住院病房随机调查，现场填写问卷，核对后回收，并根据结果进行评估。

4 调查结果4.1年龄段健康行为形成率和健康教育知识知晓率情况〔见表1〕表1 年龄段调查情况4.2性别差的健康行为形成率和健康知识知晓率差异情况〔见表2〕表2 性别差异的调查情况4.3文化程度差异的健康行为形成率和健康教育知识知晓率情况〔见表3〕表3文化程度差异调查情况5讨论5.1 此次问卷调查健康知识共25道题，健康行为形成情况共15题。

从以上数据看出，由于各年龄段的不同，健康知识知晓率随着年龄增长而降低；男性健康知识知晓率和健康行为形成率均高于女性，文化程度不同健康知识知晓率和健康行为形成率均存在差异，受教育程度越高，健康知识知晓率越高，反之那么差。

5.2从今年调查的结果来看，无论是健康知识知晓率，还是健康行为形成率均比上年有大幅度提高，说明我院的健康教育工作取得了一定的效果。

今后，我们还要更加努力，针对存在的问题，提出整改意见，制定整改措施，不断提高我院健教人员的健康教育工作理论水平和工作技能。

5.3 在健康知识方面，本次测试涉及到多方面的内容。

测试中我们发现大局部患者对食盐日摄入量，高血压的诊断标准，确认糖尿病的常见病症，艾滋病由性传播，戒烟、限酒、适量运动有利于健康等根本都能答复正确。

居民健康预防知识知晓率调查表

居民健康预防知识知晓率调查表
调查目的
本调查旨在了解居民对健康预防知识的知晓率，以便评估健康教育的效果和制定相关政策。

调查方法
本次调查采用问卷调查的方式进行，调查对象为居民群体，覆盖不同年龄段和社会背景的人群。

问卷内容涵盖了常见疾病的预防知识、健康生活方式和防病常识等方面。

调查内容
请您根据以下问题进行回答，并在合适的选项前打√：
1.您是否接受过关于健康预防的教育宣传？
是
否
2.您是否知晓常见疾病的预防方法？
是
否
3.您是否了解保持健康的生活方式？
是
否
4.您是否了解如何预防传染病的传播？
是
否
5.您是否知晓如何保护自己免受环境污染的影响？是
否
6.您是否知晓常见疾病的早期症状及就医建议？是
否
7.您是否知晓常见疾病的患病原因？
是
否
8.您是否知晓急救常识？
是
否
以上为本次调查的问题。

数据分析和使用
通过对本次调查的数据进行统计和分析，我们将得出居民对健康预防知识的总体知晓率。

通过比较不同年龄、不同社会背景群体的知晓率差异，我们可以发现教育不足的地方，并制定相应的健康教育方案和政策来提高知晓率，促进居民的健康意识和健康行为。

隐私保护
本次调查将严格保护居民的个人隐私信息，所有数据仅用于学术研究和分析，并不会泄露给任何第三方机构或个人。

感谢您的参与和支持！。

健康知识知晓率和行为形成率调查问卷

3.3
在最近的一个月里，您是否吸烟？
A是（每天吸，平均每天吸___支）；
B是（不是每天吸，平均每周吸___支）；
C否
3.4
您上一次在正规医院或体检中心参加体检是什么时候？
A□□□□年□□月
B从未体检过
3.5
指甲卫生情况
A好 B不佳
健康行为形成率实际得分（满分5分）
2.2
什么时候是流感的高发期？( )
A 冬春季节B 春夏季节C 春秋季节D 夏秋季节
2.3
饭前便后洗手可以预防的疾病不包括：( )
A 痢疾B 甲型肝炎C 伤寒D 狂犬病
2.4
目前国家为下列哪种疾病患者提供免费药物？( )
A 乙肝B 肺结核C 伤寒D 流脑
2.5
下列哪种情况可能感染艾滋病病毒？( )
A 手淫B 无保护的性行为C 与艾滋病患者一起吃饭、握手 D 与艾滋病感染者一起上课
健康知识知晓率和行为形成率调查问卷
问卷序号及问题
回答
1
基础资料
1.1
姓名：
1.2
性别：①男②女
1.3
实足年龄（岁）：
1.4
身高______cm体重______kg，计算BMI______kg/m2
2
健康知识知晓情况（答对得1分，答错不得分）
2.1
正常人腋下体温是多少？( )
A 35～36℃B 36～37℃C 37～38℃D 38～39℃
知识知晓率实际得分（满分10分）
3
健康行为形成情况（答对得1分，答错不得分）
3.1
在过去一周内，在您的常规工作之外，是否有持续30分钟以上的运动或锻炼（如跑步、跳舞、打球等）？
A 0次 B 1次 C 2次 D 3次及以上

居民健康知识知晓率与行为形成率的调查评估报告

患者健康知识知晓率与行为形成率的调查评估报告为了解目前我院患者健康知识知晓率和健康行为形成率的现状，促进我院患者健康知识知晓率的提高和健康行为的形成，检验我健教科健康教育工作的成效，依据《中国公民健康素养—基本知识与技能》，对在院患者健康知识知晓率和健康行为形成率进行了抽样调查，现将此次抽样调查工作评估总结如下：1 调查目的通过全面系统的调查，了解患者健康知识知晓率和健康行为形成率的现状，为进一步制定健康教育计划和开展健康行为干预提供依据。

2 调查对象15-69岁的在院患者100名。

3 调查方法本次调查采取随机抽查的方式进行，问卷内容涉及主要疾病防治、意外伤害与急救、控制危险因素行为等内容。

本次调查由我健教科在住院病房随机调查，现场填写问卷，核对后回收,并根据结果进行评估.4 调查结果4。

1年龄段健康行为形成率和健康教育知识知晓率情况(见表1）表1 年龄段调查情况4.2性别差的健康行为形成率和健康知识知晓率差异情况(见表2）表2 性别差异的调查情况4。

3文化程度差异的健康行为形成率和健康教育知识知晓率情况（见表3）表3文化程度差异调查情况5讨论5.1 此次问卷调查健康知识共25道题，健康行为形成情况共15题。

从以上数据看出，由于各年龄段的不同，健康知识知晓率随着年龄增长而降低；男性健康知识知晓率和健康行为形成率均高于女性，文化程度不同健康知识知晓率和健康行为形成率均存在差异，受教育程度越高，健康知识知晓率越高,反之则差。

5。

2从今年调查的结果来看，无论是健康知识知晓率，还是健康行为形成率均比上年有大幅度提高，说明我院的健康教育工作取得了一定的效果。

今后，我们还要更加努力,针对存在的问题，提出整改意见，制定整改措施，不断提高我院健教人员的健康教育工作理论水平和工作技能。

5.3 在健康知识方面,本次测试涉及到多方面的内容。

测试中我们发现大部分患者对食盐日摄入量，高血压的诊断标准，确认糖尿病的常见症状,艾滋病由性传播，戒烟、限酒、适量运动有利于健康等基本都能回答正确。

居民健康素养知识知晓率调查评估报告

**街道社区卫生服务中心居民健康素养知识知晓率调查评估报告为了进一步做好辖区健康教育工作，中心积极开展辖区居民健康素养知识知晓率调查，根据调查情况，形成相应居民健康素养知识知晓率调查评估报告，具体内容如下：一、社区基本概况**街道社区卫生服务中心管辖着辖区19个社区（村）居委，目前承担着辖区*****常住人口的基本公共卫生服务，其中辖区65岁以上老年人8000多人，随着近几年新建小区建设，辖区妇女、儿童等年轻人数量不断增加，为了评估辖区内居民健康知识、信息、服务的获取能力和对健康生活方式、健康技能的掌握程度，我们辖区居民发放健康素养调查问卷200份，同时对调查情况进行分析，具体情况如下：二、问卷概述此次调查问卷200份，每份调查问卷共计80题，其中基本知识和理念38题、健康生活方式与行为22题、健康技能20题。

三、调查情况1.人口学和社会学特征本次调查的200人中，男女性别比为1:0.96，平均年龄45.53岁。

调查对象文化程度以小学、初中和高中为主，占63.50%。

另外，民族分布情况为，汉族占99.26%，回族占0.64%，其它民族占0.11%，具体见下表。

2.居民健康素养知识知晓情况（1）居民三个方面健康素养水平：基本知识和理念素养水平为33.21%，健康生活方式与行为素养水平为41.91%，基本技能素养水平为34.49%。

（2）居民三个方面健康素养水平特点：女性高于男性；年轻人高于老年人；文化程度越高，健康素养水平越高；医务人员、学生和教师高于其它职业。

四、调查总结通过以上分析可知，健康素养的三个方面中，基本知识和理念素养水平为33.21%，健康生活方式与行为素养水平为41.91%，基本技能为34.49%。

居民健康知识知晓率还有较大提升空间，尤其基本知识和理念类。

说明辖区健康促进和健康教育工作中的健康知识传播到行为的改变工作较好，不断探索形成健康行为和生活方式的方法和技术。

根据健康教育知信行理论，行为改变分为获取知识、产生信念和形成行为三个连续过程。