2020年(情绪管理)变态心理学与健康心理学考试试题
2020年心理咨询师考试变态心理学考题多选
2020年心理咨询师考试变态心理学考题多选多选题1.变态心理学研究的内容有（）A、心理异常的发生B、心理异常的具体表现形式C、心理异常认知功能损伤D、心理异常造成的痛苦体验答案：ABCD解析：变态即心理异常2.弗洛伊德认为，心理异常的原因包括（）A、固着B、情结C、焦虑D、压抑答案：ACD解析：1、固着——合理度过“性心理”的每一个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件2、焦虑——“自我”必须随时的学习外部世界，以便理性的处理“本我”和“超我”之间的冲突和矛盾。
3、压抑——为防止抵制和消除焦虑，必须克制非理性冲动。
3.巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括（）A、消退B、兴奋C、抑制D、分化答案：BC解析：巴甫洛夫认为，精神病和神经症的产生是1、兴奋2、抑制4.以下有关巴甫洛夫对异常心理现象的研究及论述，正确的包括（）A、通过动物实验直接解释人类的异常心理现象B、神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的C、神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱D、癔病的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱答案：BC解析：神经衰弱：兴奋强抑制弱癔病：兴奋弱抑制强动物实验：兴奋/抑制：二者集中与扩散的过程，相互正负诱导的过程。
5.巴甫洛夫：神经衰弱的特征是（）A、兴奋优势B、兴奋薄弱C、抑制优势D、抑制薄弱答案：AD解析：神经衰弱兴奋6.巴甫洛夫：癔症的特征是A、兴奋优势B、兴奋薄弱C、抑制优势D、抑制薄弱答案：BC解析：神经衰弱：兴奋优势癔症：抑制优势7.巴甫洛夫认为心理异常的原因包括（）A、兴奋和抑制过程的冲突B、心理活动灵活降低C、强烈且异乎寻常的刺激D、心理活动平衡异常答案：AC解析：巴甫洛夫认为引起机能性神经障碍的两个条件，一个是兴奋过程和抑制过程的艰难相遇，即这两个过程的冲突；另一个是强有力的、异乎寻常的刺激8.以下有关巴甫洛夫对异常心理现象的研究及论述，正确的包括（）A、通过动物实验直接解释兴奋和抑制的冲突B、神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的C、神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱D、癔病的特征是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱答案：BCD解析：神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的神经衰弱兴奋强癔症抑制强9.压力的中介系统包括：A、认知系统B、生物调节系统C、社会支持系统D、情绪系统答案：ABC解析：暂无解析10.正常心理活动的功能包括保障：A、顺利地适应环境B、正常地人际交往C、正确地反映世界D、幸福地享受人生答案：ABC解析：正常的心理活动具有三大功能：①能保障人顺利地适应环境，健康地生存发展；②能保障人正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使社会组织正常运行；③能使人类正常地认识客观世界的本质及其规律性。
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案(卷四)
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案（卷四）1、许又新综合考察心理健康的标准不包括( C )。
A、操作标准B、体验标准C、统计学标准D、发展标准2、通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为( D )。
A、体验标准B、综合标准C、发展标准D、操作标准3、着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析作为评价指标，被称为( C )。
A、体验标准B、综合标准C、发展标准D、操作标准4、评估心理健康水平十个标准是由( B )提出来的。
A、许又新B、郭念锋C、钟友彬D、李心夭5、遭遇精神打击时，不同的人对于同一类精神刺激，反应各不相同。
这种对精神刺激的抵抗能力，被称为( A )。
A、心理活动强度B、心理活动耐受力C、心理康复能力D、心理自控力6、衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为( B )。
A、心理活动强度B、心理活动耐受力C、心理康复能力D、心理自控力7、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为( C )。
A、心理活动强度B、心理活动耐受力C、心理康复能力D、心理自控力8、对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为( D )。
A、心理活动强度B、心理活动耐受力C、心理康复能力D、心理自控力9、个体始终不脱离生存的环境，并随其做顺应性改变的能力，叫( A )oA、环境适应能力B、受暗示性C、周期节律性D、社会交往能力10、个体与亲友、同伴和其他社会成员沟通交流的能力，叫( D )。
A、环境适应能力B、受暗示性C、从众D、社会交往能力11、心理活动的形式和效率存在自身的变化规律，叫心理活动的( C )。
A、环境适应能力B、受暗示性C、周期节律性D、社会交往能力12、当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是( B )。
A、积极适应B、消极适应。
变态心理学考试题及答案
变态心理学考试题及答案一、选择题1. 变态心理学主要研究的是人类的哪些方面？A. 正常心理活动B. 异常心理活动C. 社会心理活动D. 心理治疗方法答案：B2. 下列哪项不是变态心理学的研究范畴？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 认知心理学答案：D3. 弗洛伊德的哪个理论对变态心理学有重要影响？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 认知发展理论答案：B4. 以下哪个症状不属于焦虑症的表现？A. 心悸B. 出汗C. 思维迟钝D. 头痛答案：C5. 精神分裂症的主要特征不包括以下哪项？A. 幻觉B. 妄想C. 情绪低落D. 思维紊乱答案：C二、判断题1. 变态心理学与精神病学是同一学科。
（错误）2. 心理障碍的诊断标准是固定的，不会随着时间而变化。
（错误）3. 心理治疗是变态心理学研究的一个重要方面。
（正确）4. 所有心理障碍都是由生物因素引起的。
（错误）5. 心理障碍患者无法进行正常的社会生活。
（错误）三、简答题1. 简述心理障碍的三大分类。
答案：心理障碍的三大分类包括神经症、人格障碍和精神病。
神经症主要表现为焦虑、抑郁等情绪障碍；人格障碍是指个体在情感、行为和认知上的持久性偏离；精神病则通常涉及到思维、感知、情感和行为的严重紊乱。
2. 描述弗洛伊德的自我防御机制。
答案：弗洛伊德的自我防御机制包括压抑、投射、否认、合理化、转移、升华等。
这些机制是个体在面对内心冲突和外部压力时，无意识地采取的心理策略，以减轻焦虑和保护自我。
四、案例分析题案例：张三是一位30岁的男性，最近几个月来，他经常感到无缘无故的恐惧和紧张，担心自己会突然失去控制。
他避免去人多的地方，甚至不敢独自出门。
请问张三可能患有哪种心理障碍，并简述其可能的治疗方法。
答案：张三可能患有广场恐惧症，这是一种焦虑症的表现形式。
治疗方法可能包括认知行为疗法，通过改变患者对恐惧情境的认知和行为反应来减轻症状；药物治疗，使用抗焦虑药物或抗抑郁药物来调节大脑中的神经递质水平；以及心理教育，帮助患者了解疾病的性质和治疗方法。
变态心理学答案(2020年8月整理).pdf
8．学习障碍（learning disabilities，LD）是一种在学业方面未达到同龄儿童应该达到的水
平的不适当的发展状态，可以表现在言语、数学、运动等不同方面。 9．精神分裂症是一组病因未明的常见精神疾病，多起病于青壮年，常有感知、思维、情感、
行为等方面的障碍和精神活动的不协调，病程多迁延。 10．离差智商，就是以同龄人群测验成绩均数为参照点、以标准差为单位来表示被试的智力
准依据。
（2） 以前瞻性现场测试结果为依据，同时参考以前的CCMD版本和ICD-10与DSM-Ⅳ。
（3）CCMD-3分类进一步向ICD-10靠拢，增加了类别编码，以满足学科发展需要。
（4）注意分类与诊断标准为精神科专业所接受，也为医学总体和其他医学分支接受。
（5）CCMD-3编写时，注意了文字表达和写作格式的规范，要求条目分明与规范，以增强分
学海无涯
变态心理学练习题一 答案
一、名词解释题 1．变态心理学是将心理科学应用于对心理障碍，包括对其产生的原因及如何治疗进行研究 的一个心理学的分支学科。 2．临床心理评估是指通过观察、会谈和测验等手段对来访者的心理或行为进行全面、系统 和深入分析描述的方法和过程。通过临床评估，可以描述和判断来访者的心理状态是否异常， 分析评价异常的性质与程度，辅助诊断。 3．恐怖症（phobia），又译为恐惧症，是指对于特定事物或处境具有强烈的恐惧情绪，患 者采取回避行为，并有焦虑症状和植物性神经功能障碍的一类心理障碍。 4．强迫症（obsessive-compulsive disorder，OCD），是严重影响个体日常生活的一种心 理障碍，它以反复出现的强迫观念和强迫行为为主要临床特征。强迫观念是以刻板形式反复进 入患者意识领域的思想、表象或冲动意向，尽管患者认识到这些观念是没有现实意义、不必要 或多余的，虽极力摆脱和排斥，但又无能为力，因而感到十分苦恼和焦虑。 5．创伤后应激障碍（posttraumatic stress disorder，PTSD），是指经历异乎寻常的威 胁性或灾难性应激事件或情境后而引起精神障碍的延迟出现或长期持续存在，其特点是时过境 迁后的痛苦体验仍然驱之不去，持续回避与事件有关的刺激，并长期处于警觉焦虑状态。 6．心 身 疾 病 （ psycholosomatic disorders ）， 又 称 为 心 理 生 理 障 碍 （ psychophysiological disorders），是一组躯体疾病，其发病、发展、转归和防治都与心理因素密切有关。 7．人格障碍是一种持久、渗透性的、僵化的思维、情感和行为模式，影响个体正常的生活， 并给身边的人带来不快。
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案(卷三)
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案（卷三）一、名词解释1、人格2、人格障碍3、强迫性人格障碍4、被动攻击性人格障碍5、抑郁性人格障碍6、自恋性人格障碍7、反社会性人格障碍8、分裂型人格障碍二、单项选择1表演型人格障碍是哪一种神精症的基础( )A、强迫性神经症B、癔病C、恐怖症D、神经衰弱2提出采用行为治疗反社会人格障碍的是()A、班杜拉B、布鲁勒C、鲁宾斯D、巴甫洛夫3按DSM-IV分类，下面属于情感强烈而不稳定的人格障碍是()A、偏执型B、回避型C、边缘型D被动攻击型4常有不考虑后果的行为倾向，容易暴怒、不能控制行为的爆发属于下列那种人格障碍()A反社会B类分裂样C强迫型D冲动型5、李某，26岁，在厂内总是猜疑别人，无理找三分。
明明是自己的错也挑别人的理，自小就固执、学习不好，找老师的原因，不爱和别人交往。
总认为自己是最棒的，对侮辱和伤害总是怨恨持续很久，依此症状判断他有以下哪种人格障碍()A偏执型人格障碍B自恋型人格障碍C强迫型人格障碍D分裂性人格障碍6、哪种人格障碍的主要表现包括：1不能享受;2情感冷淡，对人无温情、无体贴，也不发怒;3对赞扬或批评均无反应4对异性不感兴趣5沉迷于幻想，孤独地活动6无知心朋友没有亲密或信任的人际关系7不遵守社会传统习俗。
()A分裂型人格障碍B类分裂样人格障碍C冲动性人格障碍D戏剧性人格障碍7、ICD—10关于人格障碍的分类似区分为()种不同类型，每种类型的临床表均列出()个特征如果具有其中的()个，且表现突出和严重，我们就可以诊断为该类型的人格障碍。
A、18;7;3B、9;6;4C、8;7;3D、10;8;58、刘某，40岁已婚，对待家人冷淡，妻子和孩子病了不管，态度很冷淡也不愿和别人交往，家里来了客人也没有热情接待，还常有奇特的幻想，从小父母离异，对婚姻没有强烈的需求，在母亲百般催促下才结婚，据此表现判断此人是()A边缘型人格障碍B自恋型人格障碍C被动攻击型人格障碍D分裂性人格障碍9、当一个人经常表现为自我戏剧化、情绪表达过分、易受暗示易受他人影响、情感肤浅等，此人患有何种类型人格障碍()A冲动型B 戏剧性C自恋型D反社会型10、下列哪种表现属于自恋型人格障碍表现()A不能享乐B病态性的嫉妒C刻板、固执，总要求别人适应其办事方式D自我价值的过分夸大11、人格障碍通常始于()A胚胎期B婴儿期C童年或青少年期D成年期12、1938年()把性格障碍列入非精神病问题之列A比奈尔B默里C莫伊比乌斯D施莱德13、()指出，人格障碍患者的亲属中人格异常的发生率与血缘关系成正比，即血缘关系越近，发生率越高。
变态心理学与健康心理学习题含参考答案
变态心理学与健康心理学习题含参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()A、限制性观点B、心理、生理交互作用观点C、整体性观点D、心身一体观点正确答案：C2、阳性强化法的基本原理是()。
A、操作条件反射B、社会学习理论C、交互抑制理论D、经典条件反射正确答案：A3、求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()A、求助者几乎可以不需要咨询师的帮助B、与咨询师之间建立了以情感为基础的联系C、能够较为流畅地、自由地表达客观的自我D、对个人经验持僵化和疏远的态度正确答案：B4、自我实现是()学派的咨询目标。
A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、交互分析正确答案：C5、根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在有可能被归因于()。
A、偶然因素B、环境背景C、刺激客体D、行为主体正确答案：D6、精神分析学派的咨询目标是使求助者()。
A、潜意识意识化B、建立好习惯C、消除自我失败D、体验自由感正确答案：A7、艾里克森把人格发展划分为()个阶段A、6B、8C、4D、3正确答案：B8、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。
A、对精神病人的严重程度进行评估B、对抑郁发作的求助者实施转介C、对求助者进行摄入性会谈D、建议求助者到医院排除躯体疾病正确答案：A9、一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()A、趋避式冲突B、双重趋避式冲突C、双避式冲突D、双趋式冲突正确答案：D10、咨询师对求助者说:“我为你的变化感到高兴”,咨询师所用的技术是()。
A、自我暴露B、解释C、情感反应D、面质正确答案：A11、一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁A、7~9B、11~12C、8、9~10D、6~8正确答案：C12、维果茨基的文化—历史发展理论认为()A、人类的心理发展规律受生物进化所制约B、心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容C、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果D、个人的心理发展决定于生理成熟正确答案：C13、创伤后应激障碍的症状不包括()A、创伤性体验反复重现B、情感的钝化和回避C、植物神经过度抑制D、对创伤性经历的选择性遗忘正确答案：C14、精神性压力源是指()A、一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件B、一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件C、一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件D、一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件正确答案：B15、系统脱敏法的基本原理是()。
心理咨询师2020年《变态心理学》试题解析(卷一)
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案（卷一）1.健康心理学的工作领域不包括()。
A.疾病防御和治疗中的心理学问题B.促进健康服务和健康服务政策的制定C.生活方式及心理活动与疾病的关系D.心身疾病的诊断和治疗【答案】D2.心理健康咨询的工作对象是()。
A.各类异常心理状态B.所有心理正常的人群C.心理不健康的各类状态D.心理障碍的人群【答案】C3.下列表述中符合H.Selye(956)提出的应激的概念的是()。
A.是引起焦虑的各种外在刺激B.是一种特异性变化C.是机体的一种状态D.是外在环境与个人之间的相互作用【答案】C4.一般来说对人威胁最大的事情是()。
A.可控制的B.不可控制或不可预见的C.可预见的D.事先知道的【答案】B5.在全新的生活环境中，陌生的风俗习惯和不同的生活方式，会使人产生心理压力。
这种压力源属于()。
A.躯体性压力源B.心理性压力源C.社会性压力源D.文化性压力源【答案】D6.心理应激对健康的影响是()。
A.积极与消极两方面B.无任何影响C.积极影响D.消极影响【答案】A7.下列陈述中不正确的是()。
A.经历一般性生活压力的效果不完全是负面的B.适应重大生活压力的效果是负面的C.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源D.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件【答案】B8.塞利(Selye)的一般适应综合征(GAS)主要由以下哪种途径所激活?()A.交感神经一肾上腺髓质轴B.丘脑下部一腺垂体一肾上腺皮质轴C.丘脑下部一垂体后叶轴D.丘脑下部一甲状腺轴【答案】B9.经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在()。
A.初始期B.惊吓期C.恢复期D.康复阶段【答案】C20.以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现?()A.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B.经验形成的认知倾向性是不稳定的C.个体长期积累的经验可以参与个体认知D.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用【答案】B1.下列说法中符合弗洛伊德关于防御机制的表述的是()。
变态心理学与健康心理学习题含答案
变态心理学与健康心理学习题含答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。
A、NB、倒UC、UD、线性正确答案：B2、艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()A、获得主动感,克服内疚感B、获得亲密感,克服孤独感C、获得勤奋感,克服自卑感D、获得自主感,克服羞耻感正确答案：A3、从众是一种()接受群体影响的方式。
A、客观地B、积极地C、主动地D、被动地正确答案：D4、将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、态度发生变化的过程。
这是()的观点。
A、罗杰斯B、艾森克C、韦特默D、陈仲庚正确答案：A5、人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有()A、理解性B、恒常性C、选择性D、整体性正确答案：C6、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()A、内驱力B、诱因C、爱好D、需要正确答案：B7、不属于EPQ分量表的是()。
A、E量表B、D量表C、P量表D、N量表正确答案：B8、以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是()A、过分概括化B、夸大或缩小C、糟糕至极D、绝对化要求正确答案：A9、阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的()。
A、独立感B、自卑感C、羞愧感D、自尊感正确答案：B10、心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”这类问题,属于()。
A、掩饰型反问B、修饰性反问C、责备性问题D、解释性问题正确答案：B11、阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。
A、羞怯自卑B、冷漠多疑C、孤独悲观D、被动焦虑正确答案：B12、感觉减退多见于()A、睡眠障碍B、感染后虚弱状态C、精神运动性兴奋D、抑郁状态正确答案：D13、人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()A、心理自控力B、环境适应能力C、心理活动耐受力D、心理活动强度正确答案：C14、霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立于个体的自我概念和知觉。
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案(卷一)
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案（卷一）1.健康心理学的工作领域不包括()。
A.疾病防御和治疗中的心理学问题B.促进健康服务和健康服务政策的制定C.生活方式及心理活动与疾病的关系D.心身疾病的诊断和治疗【答案】D2.心理健康咨询的工作对象是()。
A.各类异常心理状态B.所有心理正常的人群C.心理不健康的各类状态D.心理障碍的人群【答案】C3.下列表述中符合H.Selye(956)提出的应激的概念的是()。
A.是引起焦虑的各种外在刺激B.是一种特异性变化C.是机体的一种状态D.是外在环境与个人之间的相互作用【答案】C4.一般来说对人威胁最大的事情是()。
A.可控制的B.不可控制或不可预见的C.可预见的D.事先知道的【答案】B5.在全新的生活环境中，陌生的风俗习惯和不同的生活方式，会使人产生心理压力。
这种压力源属于()。
A.躯体性压力源B.心理性压力源C.社会性压力源D.文化性压力源【答案】D6.心理应激对健康的影响是()。
A.积极与消极两方面B.无任何影响C.积极影响D.消极影响【答案】A7.下列陈述中不正确的是()。
A.经历一般性生活压力的效果不完全是负面的B.适应重大生活压力的效果是负面的C.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源D.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件【答案】B8.塞利(Selye)的一般适应综合征(GAS)主要由以下哪种途径所激活?()A.交感神经一肾上腺髓质轴B.丘脑下部一腺垂体一肾上腺皮质轴C.丘脑下部一垂体后叶轴D.丘脑下部一甲状腺轴【答案】B9.经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在()。
A.初始期B.惊吓期C.恢复期D.康复阶段【答案】C20.以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现?()A.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B.经验形成的认知倾向性是不稳定的C.个体长期积累的经验可以参与个体认知D.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用【答案】B1.下列说法中符合弗洛伊德关于防御机制的表述的是()。
变态心理学心理测试题及答案
变态心理学心理测试题及答案1. 当你感到焦虑或紧张时，你通常会如何应对？A. 尝试冷静下来，深呼吸B. 逃避问题，不去想它C. 通过运动或活动来分散注意力D. 寻求他人的帮助或倾诉2. 你经常感到自己无法控制自己的情绪吗？A. 是的，经常感到如此B. 偶尔，但不是经常C. 很少，我通常能控制自己的情绪D. 从不，我总能很好地控制情绪3. 你是否有过强迫性的行为或思维，例如反复检查门锁或清洁？A. 是的，我经常有这样的行为B. 偶尔，但不是经常C. 很少，我几乎不这样做D. 从不，我没有强迫性行为或思维4. 你是否有过不切实际的恐惧，即使你知道它们没有实际危险？A. 是的，我经常有这样的恐惧B. 偶尔，但不是经常C. 很少，我几乎不感到这种恐惧D. 从不，我总能理性地评估恐惧5. 你是否曾经有过自我伤害的行为或想法？A. 是的，我有过这样的行为或想法B. 偶尔，但不是经常C. 很少，我几乎不这样做D. 从不，我从未有过自我伤害的行为或想法答案解析- 选择A较多的个体可能需要学习更多的应对策略来管理自己的焦虑和紧张情绪。
- 选择B较多的个体可能需要增强自我控制能力，避免逃避问题。
- 选择C较多的个体可能在情绪管理上做得不错，但也要注意不要过度依赖分散注意力的方式。
- 选择D较多的个体通常在情绪控制上做得较好，但也要注意不要忽视情绪表达的重要性。
- 对于第2题，选择A的个体可能存在情绪调节问题，需要进一步评估。
- 对于第3题，选择A的个体可能表现出强迫症的迹象，建议寻求专业帮助。
- 对于第4题，选择A的个体可能存在恐惧症，需要专业评估和治疗。
- 对于第5题，选择A的个体可能存在自我伤害的风险，应立即寻求专业帮助。
结束语请注意，这些测试题仅用于初步的自我评估，并不能代替专业的心理评估和诊断。
如果你在自我评估过程中发现自己有上述问题，建议及时寻求专业心理咨询师的帮助。
保持心理健康，是我们每个人都应该重视的课题。
2020年心理咨询师考试变态心理学考题多选
多选题1.变态心理学研究的内容有（）A、心理异常的发生B、心理异常的具体表现形式C、心理异常认知功能损伤D、心理异常造成的痛苦体验答案：ABCD解析：变态即心理异常2.弗洛伊德认为，心理异常的原因包括（）A、固着B、情结C、焦虑D、压抑答案：ACD解析：1、固着——合理度过“性心理”的每一个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件2、焦虑——“自我”必须随时的学习外部世界，以便理性的处理“本我”和“超我”之间的冲突和矛盾。
3、压抑——为防止抵制和消除焦虑，必须克制非理性冲动。
3.巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括（）A、消退B、兴奋C、抑制D、分化答案：BC解析：巴甫洛夫认为，精神病和神经症的产生是1、兴奋2、抑制4.以下有关巴甫洛夫对异常心理现象的研究及论述，正确的包括（）A、通过动物实验直接解释人类的异常心理现象B、神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的C、神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱D、癔病的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱答案：BC解析：神经衰弱：兴奋强抑制弱癔病：兴奋弱抑制强动物实验：兴奋/抑制：二者集中与扩散的过程，相互正负诱导的过程。
<br />5.巴甫洛夫：神经衰弱的特征是（）A、兴奋优势B、兴奋薄弱C、抑制优势D、抑制薄弱答案：AD解析：神经衰弱兴奋6.巴甫洛夫：癔症的特征是A、兴奋优势B、兴奋薄弱C、抑制优势D、抑制薄弱答案：BC解析：神经衰弱：兴奋优势癔症：抑制优势7.巴甫洛夫认为心理异常的原因包括（）A、兴奋和抑制过程的冲突B、心理活动灵活降低C、强烈且异乎寻常的刺激D、心理活动平衡异常答案：AC解析：巴甫洛夫认为引起机能性神经障碍的两个条件，一个是兴奋过程和抑制过程的艰难相遇，即这两个过程的冲突；另一个是强有力的、异乎寻常的刺激8.以下有关巴甫洛夫对异常心理现象的研究及论述，正确的包括（）A、通过动物实验直接解释兴奋和抑制的冲突B、神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的C、神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱D、癔病的特征是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱答案：BCD解析：神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的神经衰弱兴奋强癔症抑制强9.压力的中介系统包括：A、认知系统B、生物调节系统C、社会支持系统D、情绪系统答案：ABC解析：暂无解析10.正常心理活动的功能包括保障：A、顺利地适应环境B、正常地人际交往C、正确地反映世界D、幸福地享受人生答案：ABC解析：正常的心理活动具有三大功能：①能保障人顺利地适应环境，健康地生存发展；②能保障人正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使社会组织正常运行；③能使人类正常地认识客观世界的本质及其规律性。
变态心理学与健康心理学测试题与答案
变态心理学与健康心理学测试题与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解错误的是,咨询师()。
A、不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”B、不能帮助求助者时应说明并转诊C、不能拒绝求助者提出的协助解决各种问题的要求D、不能夸大心理咨询的作用,欺骗求助者正确答案：C2、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。
A、适应障碍的求助者B、确诊强迫神经症的求助者C、抑郁发作的求助者D、患精神分裂症的求助者正确答案：A3、积极关注的最终目的是()。
A、使咨询师能够客观看待求助者B、让咨询师帮助求助者发现其优缺点C、使咨询师深入了解求助者D、促进求助者的自我发现与潜能开发正确答案：D4、心理健康咨询主要针对的是个体的()A、神经过程紊乱B、异常心理状态C、心理不健康状态D、功能性机能失调正确答案：C5、认知心理学家对“原型”进行研究,发现人们利用原型,可以()。
A、优化心理活动的记载方式B、快速的完成判断C、组织关系复杂的任务D、总结事物的重要特征正确答案：B6、合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()A、诱发事件B、对事件的看法、解释及评价,即信念C、咨询的效果D、诱发事件后个体的情绪反应和行为结果正确答案：D7、毕生发展观认为影响心理发展的因素有()A、个人经历、社会环境非规范事件B、成熟因素、社会文化因素、个人因素C、生活事件、人格、社会环境D、生理因素、心理因素、社会因素正确答案：B8、()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。
A、利他关系B、亲合C、依赖D、人际吸引正确答案：D9、青年期自我概念的特点()A、自我概念更加取决于他人的影响B、自我概念的抽象性日益增强C、自我概念从整合性转变成分离性D、自我概念的结构更加趋同化正确答案：B10、以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。
测试题变态心理学题目及答案
测试题变态心理学题目及答案一、选择题1. 变态心理学主要研究的是人类的哪些方面？A. 正常心理活动B. 异常心理活动C. 社会行为D. 道德观念答案：B2. 以下哪项不属于变态心理学的研究范畴？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 学习策略答案：D3. 变态心理学中的“变态”一词指的是什么？A. 异常B. 改变C. 转化D. 退化答案：A4. 心理障碍的诊断通常依据哪个标准？A. 个人主观感受B. 社会功能受损程度C. 心理测试结果D. 医学诊断标准答案：D5. 以下哪个症状不属于焦虑症的表现？A. 心悸B. 出汗C. 情绪低落D. 呼吸急促答案：C二、判断题1. 变态心理学是研究心理疾病的学科。
（对）2. 变态心理学只关注成年人的心理问题。
（错）3. 心理障碍的诊断完全依赖于心理测试。
（错）4. 所有心理障碍都可以通过药物治疗得到改善。
（错）5. 心理治疗是治疗心理障碍的唯一方法。
（错）三、简答题1. 简述变态心理学的主要研究内容。
答案：变态心理学主要研究人类的心理障碍，包括心理疾病的分类、诊断、成因、发展过程以及治疗方法等。
2. 描述心理障碍诊断的一般流程。
答案：心理障碍的诊断一般包括病史收集、症状评估、心理测试、生理检查等步骤，最终由专业医生根据诊断标准确定诊断结果。
四、案例分析题案例：张三最近总是感到紧张不安，对日常小事过度担忧，晚上难以入睡，白天精神不集中，工作效率下降。
问题：根据案例描述，张三可能患有哪种心理障碍？请简述其主要症状和可能的治疗方法。
答案：根据案例描述，张三可能患有焦虑症。
主要症状包括持续的紧张感、过度担忧、睡眠障碍和注意力不集中等。
治疗方法可能包括药物治疗、认知行为疗法、放松训练等。
结束语：通过本次测试题的练习，希望能够加深大家对变态心理学的理解和认识，提高对心理障碍诊断和治疗方法的掌握。
变态心理学是一门重要的学科，它不仅帮助我们理解心理障碍，还指导我们如何更有效地预防和治疗这些障碍。
2020年心理咨询师《健康心理学》试题及答案(卷一)
2020年心理咨询师《健康心理学》试题及答案（卷一）1、多项选择题心理咨询的主要对象是()。
A.心理健康的人B.心理不健康的人C.心理正常的人D.心理异常的人本题答案：A, B, C2、多项选择题面对压力，个体通常会进行()的认知活动。
A.评估压力对自身的利弊及程度B.评估压力的性质C.评估自己的实力D.确定自己对待压力的方式本题答案：A, B, C, D3、单项选择题下列说法中符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是()A、人的心理结构缺乏层次性B、心理结构与心理防御机制的含义相类似C、由潜意识、前意识和意识构成D、是心理活动的基本动力E、以上都对本题答案：C4、多项选择题A.Lewis(1967)基于文献复习和临床实践，认为焦虑作为一种精神病理现象，具有()的特点。
A.焦虑情绪指向未来B.焦虑是一种情绪状态C.焦虑情绪是一种不快的和痛苦的体验D.躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱本题答案：A, B, C, D5、单项选择题"心理不健康"的分类不包括()。
A.心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.确诊的神经症本题答案：D6、单项选择题面对压力，个体能否控制行为的自由是关于()的问题。
A.行为的自我控制B.认知的控制C.环境的控制D.对他人的控制本题答案：A7、单项选择题心理咨询师掌握心理异常的症状，是为了()。
A.诊断精神障碍和进行治疗B.鉴别精神障碍和非精神障碍C.对精神病患者进行心理咨询D.对变态人格进行有效的咨询本题答案：B8、多项选择题根据幻觉体验的不同真实性，幻觉可以分为()。
A.内脏幻觉B.真性幻觉C.假性幻觉D.躯体幻觉本题答案：B, C9、单项选择题精神性压力源是指()。
A.一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件C.一组直接阻碍和破坏个体生活的事件D.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在事件和外在事件本题答案：D10、单项选择题关于“继发性妄想”，下列说法中不正确的是()A.指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想B.在某些妄想的基础上产生的另一种妄想C.在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想D.可以见于很多种精神疾病本题答案：C1、单项选择题借鉴许又新对神经症分类的模式，我们对"心理不健康状态"进行分类的目的，不包括()。
变态心理学与健康心理学练习题库(附答案)
变态心理学与健康心理学练习题库（附答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。
A、95%B、90%C、99%D、80%正确答案：A2、自主神经由()组成。
A、交感神经和副交感神经B、31对脊神经C、脊髓和延脑D、躯体神经和植物神经正确答案：A3、不属于社会化的载体的是()。
A、家庭B、意识C、杂志D、大学正确答案：B4、选择会谈的内容时,应该使之适合()。
A、咨询师的理论水平B、求助者的接受能力C、咨询师的职业兴趣D、求助者的心理强度正确答案：B5、“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()A、绝对化要求B、糟糕至极C、过分概括化D、夸大或缩小正确答案：C6、“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()A、整体性观点B、心理、生理交互作用观点C、心身一体观点D、限制性观点正确答案：A7、精神分析理论认为本我的活动原则是()A、现实原则B、社会原则C、快乐原则D、道德原则正确答案：C8、在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。
A、竞争B、邻近C、熟悉D、互补正确答案：D9、艾里克森划分人格发展阶段的标准是()A、心理社会危机B、力比多发挥作用C、自我的调节作用D、心理防御机制正确答案：A10、如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T 分为35分,则他具有()的气质。
A、黏液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质正确答案：D11、有嫉妒妄想的人可表现为()A、见到他人强于自己而生气B、坚信配偶不忠C、想象他人强于自己而生气D、认为别人嫉妒自己正确答案：B12、16PF施测时的时间限制是()。
A、40分钟B、无严格规定C、30分钟D、50分钟正确答案：B13、罗杰斯对人性的基本假设是()A、人性本恶B、人是非理性的C、人无所谓善恶D、人性本善正确答案：D14、个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。
变态心理学测试题一百道(答案版)
变态心理学与健康心理学知识测试题1、对心理健康评价时，不合理的判断是（A ）。
P284—286A、注意力集中者，心理健康水平低B、心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念C、易受暗示者，心理健康水平低D、能动地适应环境者，心理健康水平高2、从统计学角度，对心理异常的错误理解（A ）。
P258A、智商在130以上偏离常模，属于异常心理现象。
B、心理异常为某种心理现象偏离了统计常模C、智商在70以下是智力缺陷，属于异常范围。
D、智商在70~130，属于正态分布。
3、在区分正常与异常精神活动的心理学原则中不包括（D ）。
P260A、心理活动是否有内在一致性B、主观世界与客观世界是否统一C、人格是否保持相对稳定D、待人是否诚实、守信4、（A ）是指心理活动的内在一致。
P260A、知、情、意之间保持协调B、合理运用以往经验处理当前的事务C、个体经验系统层次清晰、运用得当D、能正确认识现在和适应环境5、（B ）是人本主义对心理健康破坏的解释。
P255A、个体平衡能力的丧失B、潜能发展受到阻碍C、个体早期发展受挫D、个体与环境交互作用的结果6、区分心理正常与心理异常的方法不包括（D ）区分法。
P257A、常识性B、非标准化C、标准化D、半标准化7、幻觉是指（D ）。
P262A、由过去经验引发的联想B、反复出现并非病理现象C、外界存在某一种事物，但个体感知到的是另一事物D、个体感知到外界并不存在的某种事物8、对强制性思维，错误的是（B ）。
P265A、大量思维内容B、并非是外力强加给自己的C、患者不主动控制D、多见于精神分裂症9、对妄想，不正确的是（D ）。
P266A、是病态推断和判断结果B、无事实根据C、意识清晰下发生D、有事实根据10、超价观念是指（D ）。
P268A、一般无事实根据B、逻辑上荒谬C、内容往往与切身利益无关D、意识中占主导地位的错误观念11、（C ）不属于常见的注意障碍。
P268A、注意狭窄B、注意增强C、注意缺失D、注意减弱12、关于焦虑，不正确的是（ C ）。
2020年心理咨询师《健康心理学》试题及答案(卷三)
2020年心理咨询师《健康心理学》试题及答案（卷三）一、单选题1.心理咨询工作关注来访者是否“有病”(精神疾病)，是为了()。
A.选出有精神病的人立即作为自己的工作对象B.选出没有精神病的人作为自己的工作对象C.选出有精神疾病的人，永远不把它们作为自己的工作对象D.以是否“有精神疾病”作为心理健康的指标参考答案：B2.从发展的角度看，心理健康是一种()。
A.健康常模B.心理状态C.心理相对平衡的过程D.心理绝对平静的过程参考答案：C3.从静态的角度看，心理健康是一种()。
A.健康常模B.心理状态C.心理相对平衡的过程D.内心无任何矛盾参考答案：B4.健康心理学()。
A.已经有了明确的研究对象、任务与方法B.是试图依照现代医学模式探索健康问题的学科C.有清楚界定的内涵与外延D.是一门发展成熟的学科参考答案：B5.健康心理学()。
A.概念体系科学完整B.发展成熟C.是被美国心理学会确认不久的新的分支学科D.是医学介入心理学的结果参考答案：C6.健康心理学的工作领域不包括()。
A.疾病控制的管理问题B.躯体疾病患者的心理学问题C.健康和疾病中的心理学问题D.促进和维护健康的心理学问题参考答案：A7.健康心理学的工作领域不包括()。
A.疾病防御和治疗中的心理学问题B.促进健康服务和健康服务政策的制定C.生活方式及心理活动与疾病的关系D.心身疾病的诊断和治疗参考答案：D8.一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是()。
A.感到自己更独立自由B.情绪低落C.的关心自己身体的感觉和状态D.感到时间过得很慢参考答案：A9.诊疗过程中，许多医生只注意()。
A.帮助患者逐步适应疾病所带来的痛苦和不便B.用语言、动作、眼神等交流方式鼓励患者C.从生物学方面对患者进行治疗和康复D.调动患者的社会支持系统配合治疗和进行康复参考答案：C10.下列说法中从心理学意义上看不妥的是()。
A.查房时通常应先在病房检查病人，之后就地讨论患者的病情B.对治愈疾病的理解，应当是帮助惠者从生理、心理和社会功能三个方面同时好转C.对疾病的治疗应深入到除生物学以外的心理和社会学层面D.应考虑到病人精神状态与疾病之间的复杂关系参考答案：A二、简答题1. 黄坚厚教授所提出的心理健康标准是什么?参考解析：1) 心理健康的人是有工作的，而且他能把他本身的智慧和能力在工作中发挥，并能从工作中得到满足。
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（情绪管理）变态心理学和健康心理学考试试题
09年11月三级考试变态心理学和健康心理学试题
单选:
32、产生于主观空间内的幻觉是()。
(A)真性幻觉(B)假性幻觉
(C)主观幻觉(D)脑内幻觉
33、人于经历压力事件时且不感到孤独无助，这可能是()。
(A)认知支持系统的作用(B)心理调节能力强
(C)社会支持系统的作用(D)压力适应能力强
53、正常和异常的心理活动是()。
(A)能够互相转化的(B)无法进行分析的
(C)能够直接测量的(D)无法间接测量的
54、兴奋性思维联想障碍的壹种常见形式是()。
(A)思维奔逸(B)思维散漫
(C)被洞悉感(D)妄想心境
74、心理健康咨询的主要工作对象是各类()。
(A)心理不健康状态(B)异常心理状态
(C)功能性机能失调(D)神经过程紊乱
多选：
90、焦虑性人格障碍的特点是()。
(A)总是感到不安(B)对他人意见过分敏感
(C)壹贯猜疑偏执(D)习惯性夸大潜于危险
104、正常心理活动能保证我们()。
(A)顺利适应环境(B)维持生理机能
(C)进行人际交往(D)认识客观世界
107、对症状的自知是指求助者()。
(A)能否提供和咨询密切联系的资料
(B)能否认识到自己的心理行为异常
(C)对自己的心理行为异常怎样解释
(D)对自己经历的重大事件怎样解释
117、意志缺乏者的临床症状包括()。
(A)精神活动不协调(B)自知力不完整
(C)缺乏应有的主动性(D)生活极端懒散
技能考试部分案例四：
壹般资料：刘某，女性，l9岁，大学壹年级学生。
案例介绍：刘某由其父母带到心理咨询室，他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断，受此影响，现已不能正常学习。
下面是心理咨询师和刘某的壹段鉴别谈话：
心理咨询师：你能说说是些什么人追求你吗?。
刘某：太多了，我均受不了，无论上课仍是走于路上男同学均盯着我见，均喜欢我，说我漂亮，连老师也喜欢我，我们班的辅导员对我特别好，均结婚了，仍说要和我谈恋爱。
心理咨询师：你怎么知道辅导员对你特别好？
刘某：我去教室，他就到教室等我，有时仍专门于路边等我，我有时没下课，他
能等我半小时，他也见见其他女同学了，可他不怎么理她们，专门和我说话。
心理咨询师：你说同学们说你漂亮，那么你是怎么知道的?
刘某：我听到的，我经常听到楼道里，窗外有叫我的声音，他们均说我漂亮，我均快烦死了，这么多人喜欢我，我仍怎么上课呀。
我们学校的女生嫉妒我，总于背后说我的坏话，后来仍于学校广播里说，我想的什么均被他们说出去了，不就是男生均喜欢我吗?她们仍派公安局的人监视我，我壹出门，公路上的各种车均跟着我，我特别烦!
单选：30、刘某目前心理状态属于()。
(A)心理健康(B)心理异常
(C)心理正常(D)无法判断
多选：31、刘某说男同学均喜欢她，提示其可能存于()。
(A)关系妄想(B)嫉妒妄想
(C)钟情妄想(D)夸大妄想
单选：32、从本案例中判断，刘某于和其辅导员的交往中存于()。
(A)幻听(B)正常的恋爱关系
(C)幻视(D)有待核实的疑点
单选：33、刘某对其辅导员的描述，提示其可能存于()。
(A)被害妄想(B)意识障碍
(C)钟情妄想(D)情感障碍
单选：34、刘某听到别人说自己漂亮，提示其可能存于()。
(A)幻想(B)客观实际反映
(C)幻听(D)意识障碍
单选：35、刘某说学校的女生嫉妒她，提示其可能存于()。
(A)嫉妒妄想(B)关系妄想
(C)被害妄想(D)影响妄想
单选：36、刘某说“我想的什么均被他们说出去了。
”提示其可能存于()。
(A)思维鸣响(B)强迫性思维
(C)被洞悉感(D)思维奔逸
多选：37、刘某说学校女生派公安局的人监视她，提示其可能存于()。
(A)关系妄想(B)被害妄想
(C)夸大妄想(D)嫉妒妄想
单选38、刘某说公路上的车跟着她，提示其可能存于()。
(A)幻想(B)钟情妄想
(C)幻视(D)关系妄想
单选：39、对刘某的初步判断是()。
(A)焦虑性神经症(B)精神分裂症
(C)强迫性神经症(D)严重心理问题
09年5月三级理论考试变态心理学和健康心理学试题
单选:
33、强大自然灾害后的心理反应能够经历以下阶段（）。
（A）警觉期-恢复期-康复期（B）警觉期-搏斗期-恢复期
（C）惊吓期-恢复期-康复期（D）惊吓期-衰竭期-恢复期
54、精神疾病患者错觉的特点是（）。
（A）能够进行自我校正（B）感知综合障碍
（C）不能接受现实检验（D）感觉功能障碍
55、壹组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件是（）。
（A）灾难性压力（B）生物性压力源
（C）叠加性压力（D）精神性压力源
74、把和自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现和（）。
（A）被害妄想（B）钟情妄想
（C）关系妄想（D）夸大妄想
75、“灾难症候群”是指（）。
（A）经历破坏性压力后的心理反应
（B）经历强大自然灾害后的心理反应
（C）由破坏性压力造成的各种疾病
（D）由强大自然灾害造成的各种疾病
79、重型精神病患者（）。
（A）通常主动求医（B）很少主动求医
（C）壹般无须陪伴（D）没有固定模式
多选：
90、抑郁发作的特点是（）。
（A）情绪低落（B）思维混乱
（C）动作减少（D）感觉过敏
104、郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（）。
（A）心理活动的灵活性（B）自信心
（C）神经活动的平衡型（D）暗示性
117、心理异常包括（）。
（A）确诊的神经症（B）严重心理问题
（C）壹般心理问题（D）各种人格障碍
08年11月三级理论考试变态心理学和健康心理学试题
单选:
49、将心理异常理解为对社会准则的破坏，这是()的观点。
(A)认知心理学(B)统计学(C)文化人类学(D)社会学
50、无对象性的知觉是()。
(A)幻觉(B)错觉(C)妄想(D)谵妄
5I、如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是()。
(A)注意减弱(B)自知力不完整(C)注意狭窄(D)内心被披露感
52、于郭念锋评估心理健康水平的十个标准中，将个体对于精神刺激的抵抗能力定义为()。
(A)情绪易感性(B)心理活动的强度
(C)情绪的阈限(D)心理活动耐受力
53、人的内心冲突及和之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()。
(A)压力(B)适应(C)冲突(D)情绪
54、个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的()。
(A)稳定程度(B)相对强度(C)主要特点(D)本质属性
多选:
101、思维形式障碍包括()。
(A)强迫观念(B)思维插入(C)思维鸣响(D)思维贫乏
102、情感低落的表现包括()。
(A)自我评价过低(B)自信心不足(C)内心体验缺乏(D)愉快感缺失103、精神分裂症患者通常会表现出()。
(A)自知力受到破坏(B)智能低下(C)精神活动不协调(D)意识障碍104、社会环境性压力源的种类包括()。
(A)纯社会性问题(B)人际适应问题(C)自然条件改变(D)物理属性改变08年5月三级理论考试变态心理学和健康心理学试题
单选:
47、变态心理学侧重说明异常心理的()。
(A)诊断
(B)咨询
(C)治疗
(D)特点
48、弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()。
(A)防御机制
(B)本能动力
(C)心理异常
(D)快乐原则
49、以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是()。
(A)非标准区分
(B)常识性区分
(C)标准化区分
(D)心理学区分
50、感觉减退多见于()。
(A)抑郁状态
(B)感染后虚弱状态
(C)睡眠障碍
(D)精神运动性抵制
51、有嫉妒妄想的人可表现为()。
(A)坚信配偶不忠
(B)见到他人强于自己而生气
(C)痴迷某种观念
(D)想象他人强于自己而生气
52、违拗是壹种()。
(A)认知功能失调
(B)意志行为障碍
(C)人格结构变化
(D)精神运动兴奋
66、求助者能认识到自己心理行为存于异常，且能对其做出解释，说明求助者对症状有()。
(A)判断力
(B)解释力
(C)理解力
(D)自知力
67、壹般心理问题主要是()。
(A)心身疾病
(B)人格偏差
(C)情绪问题
(D)心境障碍
多选:
101、正常心理活动的功能包括保障()。
(A)顺利地适应环境
(B)正常地人际交往
(C)正确地反映世界
(D)幸福地享受人生
102、痴呆是壹种()。
(A)智能障碍
(B)后天获得的损害
(C)意识障碍
(D)先天获得的损害
103、正常心理中，心理不健康包括()。
’
(A)严重心理问题
(B)各种神经症
(C)各种人格障碍
(D)可疑神经症
104、躯体疾病患者的壹般心理特点包括()。
(A)对自身价值的态度变化
(B)注意力集中于自身体验上
(C)对客观世界的态度不变
(D)时间感觉发生变化。