电子技术基础·数字部分
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、设计: 在计算机上利用软件平台进行设计
设计方法
原理图设计 VerlogHDL语言设计 状态机设计
2、仿真
1.1数字电路与数字信号
3、下载
下载线
4、验证结果
实验板
数字技术的应用 •计算机
1.1数字电路与数字信号
智能仪器
数码相机
1.1数字电路与数字信号
1.1.2、数字集成电路的分类及特点
1、数字集成电路的分类 根据电路的结构特点及其对输入信号的响应规则的不同,
表示方式
---表示事物状态时称二值逻辑
a 、在电路中用低、高电平表示0、1两种逻辑状态 逻辑电平与电压值的关系(正逻辑)
电压(V) 二值逻辑
电平
+5
1
H(高电平)
0
0
L(低电平)
1.1数字电路与数字信号
2、数字波形 数字波形------是信号逻辑电平对时间的图形表示.
(a) 用逻辑电平描述的数字波形 (b) 16位数据的图形表示
设计方式:分为传统的设计方式和基于EDA软件的设计方式。
1.1数字电路与数字信号 1.1.3 数字信号与数字信号
1. 模拟信号 ---时间和数值均连续变化的电信号,如正弦波、三角波等
u
O
t
u
O t
1.1数字电路与数字信号
2、数字信号 ---在时间上和数值上均是离散的信号。
数字信号波形 •数字电路和模拟电路:工作信号,研究的对象不同, 分析、设计方法以及所用的数学工具也相应不同
4.5V
4.5V
幅值=5.0V 2.5V
tw
2.5V
0.0V 0.5V
tr
脉冲宽度
0.5V
tf
1.1数字电路与数字信号
(4)时序图----表明各个数字信号时序关系的多重波形图。
由于各信号的路径不同,这些信号之间不可能严格保持同步关 系。为了保证可靠工作,各信号之间通常允许一定的时差,但这 些时差必须限定在规定范围内,各个信号的时序关系用时序图表 达。
计计算算机机
B
B
1.2 数制
串行数据传输
1
CP 0
0
1
2
3
4
5
6
7
串行数据
1 MSB 0
LSB
0
0
1
1
0
1
1
0
1.2 数制
(2)二进制数据的并行传输
将一组二进制数据所有位同时传送。
传送速率快,但数据线较多,而且发送和接收设备较复杂。
计算机
MSB
0 0 1 1 0 1 1 0
LSB
并行数据传输 打印机
例如:1+1=
10 = 1×21 + 0×20
二进制数的一般表达式为: 系数
( N )B K i 2i
i
各位的权都是2的幂。
位权
1.2 数制
2、 二进制的优点
(1)易于电路表达---0、1两个值,可以用管子的导 通或截止,
灯泡的亮或灭、继电器触点的闭合或断开来表示。
VDD
VCC
iD/mA 可变电阻区
4587.29=4103+5102+8101+7100+2101+9102
系数
位权
一般表达式: 各位的权都是10的幂。 任意进制数的一般表达式为:
( N )D
K
i
1
0i
i
(N)r K i r i
i
1.2.2 二进制
1、二进制数的表示方法
1.2 数制
二进制数只有0、1两个数码,进位规律是:“逢二进一” .
晶体管时代 电流控制器件 半导体技术
半导体二极管、 三极管器件
1.1数字电路与数字信号
半导体集成电路
1.1数字电路与数字信号
1.1数字电路与数字信号
电路设计方法伴随器件变化从传统走向现代 a)传统的设计方法: 采用自下而上的设计方法;由人工组装,经反复调试、验证、 修改完成。所用的元器件较多,电路可靠性差,设计周期长。
1.1数字电路与数字信号
3、模拟信号的数字表示 由于数字信号便于存储、分析和传
输,通常都将模拟信号转换为数字信 号.
模数转换的实现
模拟信号
3V
模数转换器
00000011 数字输出
1.1数字电路与数字信号
1.1.4 数字信号的描述方法
1、二值数字逻辑和逻辑电平 二值数字逻辑
0、1数码---表示数量时称二进制数
学好本课程之后,能够对一般性的,常用的,数字电子电路 进行分析,调试,同时对简单的单元电路进行设计。
前言
5. 参考书
•康华光.电子技术基础,数字部分,第四版.高教出版社 •阎石.数字电子技术基础,第四版.高等教育出版社 •蔡惟铮.基础电子技术,集成电子技术.高等教育出版社
•郑家龙,王小海.集成电子技术基础教程.高等教育出版社 •电子工程手册编委会.中外集成电路简明速查手册-TTL、 CMOS.电子工业出版社 •王金明,杨吉斌.数字系统设计与VerliogHDL .电子工业出版社 •罗杰、谭力编.数字ASIC设计 • 有关书的习题解答等。
1.数字逻辑基础
1.数字逻辑基础
1.1 数字电路与数字信号 1.2 数制 1.3 二进制数的算术运算 1.4 二进制代码 1.5 二值逻辑变量与基本逻辑运算 1.6 逻辑函数及其表示方法
作业:1.2.2, 1.4.1, 1.6.1
1.数字逻辑基础
1.1 数字电路与数字信号 1.1.1 数字技术的发展及其应用 1.1.2 数字集成电路的分类及特点 1.1.3 模拟信号与数字信号 1.1.4 数字信号的描述方法
将以器件为基础,以信号为主线,研究数字信号传输、变换、 产生等各种数字电路的工作原理,特点及其性能指标。
内容涉及相关器件、功能电路及系统。
硬件 处理数字信号的电子电路及其逻辑功能 数字电路的分析方法 数字电路的设计方法 各种典型器件在电子系统中的应用
软件 系统分析、设计的软件工具——ABEL、VHDL、 VerlogHDL、EDA工具软件QuartusII等
1.1数字电路与数字信号
(1)数字波形的两种类型:
*非归零型 高电平
*归零型 低电平
有脉冲
无脉冲 比特率 -------- 每秒钟转输数据的位数
(2)周期性和非周期性
1.1数字电路与数字信号
非周期性数字波形
周期性数字波形
1.1数字电路与数字信号
(3)实际脉冲波形及主要参数 非理想脉冲波形
1.1数字电路与数字信号
前言
课程介绍
1. 课程的性质及特点 2. 教学目标 3. 课程研究内容 4. 课程的学习方法及要求 5. 参考书
前言
1. 课程的性质及特点
是电气信息类专业具入门性质的重要的专业基础课。
•特点
(1) 发展快、应用广 (2)非纯理论课程,实践性较强 (3)常以工程实践及试验方法处理分析数字电路的问题
前言
4.课程的学习方法及基本要求
打好基础、 关注发展、 主动更新、 注重实践 a、掌握基本概念、基本电路和基本分析、设计方法 b、具有独立的应用所学的知识去分析和解决数字电路的 实际问题的能力。 (1)逻辑代数是分析和设计数字电路的重要工具,应熟练掌握。 (2)重点掌握各种常用数字逻辑电路的逻辑功能、外部特性及 典型应用。对其内部电路结构和工作原理不必过于深究。 (3)本课程实践性很强。应重视习题、基础实验和课程设计等 实践性环节。 (4)注意加强查阅数字集成电路产品手册等技术资料的能力。
C1
0
P 20
0 1
0
21 1
0 22 1
0 23 1
0 24 1
0 25 1
0 26 1
0 27 1
0
1
2
3
(LSB)
(MSB)
4
5
6
7
并行数据
1.2.3 二-十进制之间的转换
1)十进制数转换成二进制数
整数部分 小数部分
1.2 数制
a. 整数的转换
方法:“辗转相除”法:将十进制数连续不断地除以2 , 直至 商为零,所得余数由低位到高位排列(逆序读取余数),即 为所求二进制数.
几个主要参数:
周期(T) ---- 表示两个相邻脉冲之间的时间间隔 脉冲宽度(tw ) ---- 脉冲幅值的50%的两个时间所跨越的时间
占空比Q ----- 表示脉冲宽度占整个周期的百分比
上升时间tr 和下降时间tf ----从脉冲幅值的10%到90% 上升
下降所经历的时间( 典型值ns )
5.0V
1.2 数制
1.2.1十进制 1.2.2 二进制 1.2.3 二-十进制之间的转换 1.2.4十六进制和八进制
1.2 数制
1.2 数制
1.2 数制
数制:多位数码中的每一位数的构成及低位向高位进位的规则
1.2.1十进制
十进制采用0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9十个数码,其进位的 规则是“逢十进一”。
1.2 数制
例1.2.2 将十进制数(37)D转换为二进制数。 解:根据上述原理,可将(37)D按如下的步骤转换为二进制数
b)现代的设计方法: 现代EDA技术实现硬件设计软件化。采用从上到下设计方 法,电路设计、 分析、仿真 、修订 全通过计算机完成。
1.1数字电路与数字信号
EDA(Electronics Design Automation)技术
EDA技术以计算机为基本工具、借助于软件设计平台,自动 完成数字系统的仿真、逻辑综合、布局布线等工作。最后下载到 芯片,实现系统功能。使硬件设计软件化。
--数字电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路。
•从电路的形式不同, --数字电路可分为集成电路和分立电路
•从器件不同 --数字电路可分为TTL 和 CMOS电路
•从集成度不同 --数字集成电路可分为小规模、中规模、大规模、超
大规模和甚大规模五类。
1.1数字电路与数字信号
集成度:每一芯片所包含的门个数
电子技术基础
——数字部分 信息工程学院 电子技术基础课程组
登录电子技术教学平台:武汉理工大学→网络学堂→网络教学平 台→用学号作为用户名和密码登录→申请选吴友宇老师的数字电 子技术课程,等审批后即可。或直接通过以下网址进入再登录, http://202.114.88.53/eol2005/homepage/whut/
2.教学目标
获得适应信息时代的数字电子技术方面的基本理论、基本知 识和基本技能。培养分析和解决实际问题的能力,为以后深入 学习数字电子技术及其相关学科和专业打好以下两方面的基础:
1)正确分析、设计数字电路,特别是集成电路的基础; 2)为进一步学习设计专用集成电路(ASIC)的基础。
前言
3. 课程研究内容
1.1数字电路与数字信号
1.1数字电路与数字信号
1.1.1数字技术的发展及其应用
60~70代-IC技术迅速发展:SSI、MSI、LSI 、VLSI。 10万个晶体管/片。
80年代后- ULSI , 1 0 亿个晶体管/片 、 ASIC 制作技术成熟 90年代后- 97年一片集成电路上有40亿个晶体管。 目前-- 芯片内部的布线细微到亚微米(0.13~0.09m)量级
22 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1
MSB 23 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
十进制 数
4、 二进制数据的传输 (1)二进制数据的串行传输
计计算算机机
A
A
0 11 0 110 0
1.1数字电路与数字信号
3、数字电路的分析、设计与测试 (1)数字电路的分析方法 数字电路的分析:根据电路确定电路输出与输入之间的逻辑关系。
分析工具:逻辑代数。 电路的逻辑功能主要用真值表、功能表、逻辑表达式和波形图表 示。
(2) 数字电路的设计方法
数字电路的设计:从给定的逻辑功能要求出发,选择适当的逻辑 器件,设计出符合要求的逻辑电路。
分类
小规模 中规模 大规模 超大规模
甚大规模
门的个数
典型集成电路
最多12个 12~99 100~9999
逻辑门、触发器 计数器、加法器 小型存储器、门阵列
10,000~99,999 大型存储器、微处理器
106以上
可编程逻辑器件、多功能专用集成 电路
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.1数字电路与数字信号
2、数字集成电路的特点 1)电路简单,便于大规模集成,批量生产 2)可靠性、稳定性和精度高,抗干扰能力强 3)体积小,通用性好,成本低. 4)具可编程性,可实现硬件设计软件化 5)高速度 低功耗 6)加密性好
微处理器的时钟频率高达3GHz(109Hz) 将来- 高分子材料或生物材料制成密度更高、三维结构的电路
1.1数字电路与数字信号
发展特点:以电子器件的发展为基础
电子管时代
电压控制器件
电真空技术
1906年,福雷斯特等发明了电子管;电子管 体积大、重量重、耗电大、寿命短。目前在 一些大功率发射装置中使用。
vI
Rd
iC
vO VCC
Rc
VGS4
饱和区
VGS3 VGS2
O
VGS1
截止区
v DS / V
Rb vI
Rc vo
vCE VCC
(2)二进制数字装置所用元件少,电路简单、可靠 。
(3)基本运算规则简单, 运算操作方便。
3、二进制数波形表示
1.2 数制
LSB 20 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 21 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1