石头 的阅读题答案
中考语文阅读试题五篇含答案
母亲石梁衡①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。
②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。
但它却是一块真正的文化石。
当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。
他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。
泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。
后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。
这实在是一块圣母石。
现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。
有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。
时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。
就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。
③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。
红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。
而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。
我突然想起自己的母亲。
那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。
我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。
母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。
我赶紧去扶她。
她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。
我的鼻子一下酸了。
父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。
小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。
大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。
一下班，还是那一句话：“饿了吧。
我马上去下面。
”④我又想起我第一次离开母亲的时候。
那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。
晚上父亲和哥哥送我去火车站。
我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。
二年级上语文阅读题及答案《黄山奇石》
二年级上语文阅读题及答案《黄山奇石》闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住的啼叫。
不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！1、给带点的多音字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )天都．峰首都．都．是都．有成都．2、照课文内容填空，再读一读。
l．“猴子观海”就像____________________。
2．“仙人指路”远远望去，真像____________________ 。
3．“金鸡叫天都”就像________________。
4．“仙桃石”好像_________________。
3、在括号里填上合适的词语。
( )的云海( )的山峰( )的画家( )的风景( )的岩石( )的雄鸡4、补充词语，选择其中的一个词说一句话。
( )( )闻名 ( )( )闪闪秀丽( )( ) 一动( )( )奇( )怪( ) ( )( )虚传___________________________________________5、仿写。
例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
___________________________________________6、你知道为什么把黄山的石头称为“奇石”了吗？参考答案1、给带点的多音字注音。
略2、照课文内容填空，再读一读。
略3、在括号里填上合适的词语。
巨石阅读理解
巨石阅读理解阅读理解《巨石》，完成下列小题。
巨石①傍晚，表弟从西山下来，让我看他寻到的一块石头。
他喜欢石头，常去西郊的山上找石头。
②石头由几张报纸裹着，露出边边角角打开来看，上面沾着泥土。
石是青石，质色上不能讲究，就只能取其形状。
形状出奇，往往要崭露头角，头角峥嵘。
但头角又处在石头的险要之处，最易被损伤。
③曾经有一天，表弟告诉我:“西边的野地里有几块大石头，弯曲玲珑。
你看了，就会觉得公园里的那些很一般了。
"出城不远，山野起伏。
在一片郁郁苍苍的麦地里，看见了那几块又大又美的石头。
巨石磅礴，如出林的古象，如翻海的老鲸、而露在外面的只是鼻额与脊背，更大的身躯还埋在泥土里。
听不见啸叫与哼鸣，无声的存在带来无声的震撼。
石色亦白亦蓝，衬托着土黄和麦绿。
这是山的脚跟。
掀去这层田土，底下将都是这种石头。
这几块处在沟壑边沿，是流水冲出来的吧。
站在鱼背象额上，我们一定感慨:如果把它们运进城里放在绿地广场，可谓鸿篇巨制大手笔。
但是，数百吨的重量是搬运的难题，再加上地形的影响，不由人不望而却步，心生茫然。
没有足够的气力来起用，这天造地设的大部头只能沉埋荒野○4但海纳百川，那是海的气派和胆略;天列群星，那是天的气势和力量。
当然，对巨石而言，身处荒野却获得了真正的钟爱。
因为那苦苦追寻而来的，才是真正的爱者。
只有这等不畏艰险的苦求之士，才有幸有资格欣赏到壮丽的皇皇巨著!石边野草荆棘，见证着未尽的春秋。
几只麻雀起起落落，像一些往事的踪影。
⑤那之后，我知道许多美好的事物还都隐藏在士地之下。
几块野石，不过是无意间掀起大地一角，露出的微微一点儿迹象。
但仅仅是吹去薄薄的封尘，尚未触及封面触及扉页，就已经令人惊奇不已。
翻开巨石，又会是何等的景象?⑥表弟接着说:“明天再去看看，今天发现的那块别让人搬走了。
今天我遇见一个找石头的。
”⑦我说:“也是，你搬不动，他不一定搬不动。
看谁力气大。
○8深夜难眠，又想起那些巨石，那麦田里的守望者，那黄士红泥覆盖的自然的群像。
2023北京东城区初三一模语文试题及答案
2023北京东城区初三一模语文试题及答案编者按：以下是2023年北京东城区初三一模语文试题及答案。
希望对同学们复习备考有所帮助。
请仔细阅读题目，并按照要求进行回答。
第一部分：选择题（共50分）一、阅读理解（共20分，每小题2分）请阅读下面的短文，然后根据短文内容从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选择最佳选项。
(1)在一个小村庄里有一座桥，桥的两端分别是两片美丽的田野。
乡亲们经常走这座桥，来来往往，桥上始终是熙熙攘攘的，一片繁忙。
桥的中间有一块石头，石头的形状奇特，裂缝中还长着一棵小草。
乡亲们经过时，总是忍不住停下来看看这块石头，触摸一下石头表面的纹路，然后赞叹不已。
村民们对这块石头非常感兴趣，他们争先恐后地向这块石头许愿。
许愿的人越来越多，石头上布满了纸片和鲜花，场面非常热闹。
1. 此文主要讲述的是：A. 一个小村庄的风景B. 一个神奇的桥和石头C. 乡亲们忙碌的生活D. 大家向石头许愿的场景(2)人生是一场旅行，有时路途坎坷，有时阳光明媚。
而我们，正处在这场旅行中。
从小我就有一个心愿，希望能够亲自去感受一下祖国的大好河山。
这次，我终于有机会实现我的愿望了。
那是一个盛夏的午后，热情的阳光洒满了大地。
我穿过了山川河流，到达了我向往已久的目的地——香山。
香山名副其实，美丽的风景使人陶醉。
山上有几道弯弯曲曲的小路，绿树成荫。
山脚下犹如一幅巨画，各种花卉盛开在大地上，争奇斗艳。
2. 文章主要讲述了作者：A. 这场旅行的坎坷路程B. 自己实现心愿的过程C. 在盛夏午后感受大自然D. 美丽的香山景色（以此类推，请循序渐进地解答完所有题目）第二部分：非选择题（共50分）一、填空题（共20分，每小题2分）根据句子意思，在空格处填写一个恰当的词，使句子通顺、完整。
41. 请每个同学都__自己的作业。
42. 王老师是一位经验丰富的语文__。
43. 她睡着以后，一直做着__的梦。
44. 我怀着忐忑不安的心__了考试的结果。
《石头汤》阅读练习题(有答案,内容全)
《石头汤》阅读题(内容全，有答案)阅读链接： /a/44046421_323255一、填空题1、《石头汤》是（美）国（琼.穆特）写的，这个故事源自（欧洲传统的）民间传说。
2、当三个士兵走到山脚下，村民们早已躲进（家中）。
3、他们来到村庄决定煮石头汤，煮石头汤需要（三）块又圆又滑的石头。
（村民们）帮三个士兵在院子里找到石头，（孩子们）拿来了盐和胡椒，（弗朗索瓦丝）跑回家拿来了胡萝卜，（玛丽）跑回家拿来了三棵卷心菜，农民们又跑回去取来了（土豆）和挂在地窖里的（牛肉），看上去像是变（魔法）！后来农民们从阁楼里拿来（大麦），又从井里弄上来（牛奶）。
汤终于做好了。
就这样一件不可思议的事情发生了，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。
4、汤煮好了，村民们聚在一起，拿来（面包）、（烤肉）、（苹果酒），大家（吃）啊，（喝）啊，然后（跳起舞）来。
他们（唱歌）、（跳舞），一直到（深夜）。
最后大家都累了，然后把三个士兵请到家里，第一个士兵睡在了（牧师）家里。
第二个士兵睡在了（面包师）的家里。
第三个士兵睡在了（镇长）家里。
5、一清早，全村的人都聚在（广场）上为士兵们送行。
村民明白了（分享）使人更加富足，士兵们对村民们说：幸福就像（煮石头汤）那样简单。
读完这个故事同样让我们明白了：（分享）使人更加富足。
二、选择题1、煮石头汤需要几块又圆又滑的石头？（B）A二B三 C五2、谁跑回家为士兵们拿来了盐和胡椒？（C）A 镇长 B牧师C孩子们3、谁说把吃的东西都给了之前的士兵了。
（C）A文森特B路易斯C阿尔波特4、谁说家里的床住不下？A文森特B路易斯 C保罗5、《石头汤》告诉我们什么道理？（B）A勤劳B分享 C知足常乐6、谁做出一副悲哀的表情说收成不好。
？（A）A弗朗索瓦丝B面包师 C穆特7、后来，村民为什么一个个走出家门呢？（A）A好奇 B难过 C讨厌8、之前村庄里的人们怎么样？（B）A团结有爱B自私自利C和睦相处9、故事中有几个士兵？（ C ）A 1B 2C 310、下面哪些人是村庄的？（A B C）A牧师B面包师C镇长11、《石头汤》的作者是（B）A、巴金B、琼·穆特12、下面的那两个人是一对夫妻（A C）A、保罗B、文森特C弗朗索瓦丝13、三个士兵最先是来到谁的家门口?（B）A、阿尔波特B、保罗 C文森特14、当三个士兵走到（B）时，村民们早已躲进家中。
(现代文阅读题)古希腊的石头阅读答案
古希腊的石头阅读答案现代文阅读题古希腊的石头冯骥才①每到一个新地方，首先要去当地的博物馆。
只要在那里边呆上半天或一天，很快就会与这个地方神交上了。
故此，在到达雅典的第二天一早，我便一头扎进举世闻名的希腊国家考古博物馆。
我在那些欧洲史上最伟大的雕像中间走来走去，只觉得我的眼睛被那个比传说还神奇的英雄时代所特有的光芒照得发亮。
②我承认，希腊人的文化很对我的胃口。
我喜欢他们这些刻在石头上的历史与艺术。
由于石头上的文化保留得最久，所以无论是希腊人，还是埃及人、玛雅人、巴比伦人以及我们中国人，在初始时期，都把文化刻在坚硬的石头上。
这些深深刻进石头里的文字与图像，顽强又坚韧地表达着人类对生命永恒的追求，以及把自己的一切传之后世的渴望。
③然而，永恒是达不到的。
石头并非坚不可摧。
世界上没有任何东西可以把人带到永远。
在岁月的翻滚中，古希腊人的石头已经满是裂痕与缺口，有的只剩下一些残块和断片。
④在博物馆的一个展厅，我看到一截石雕的男子的左臂。
虽然只是这么一段残臂，却依然紧握拳头，昂然地向上弯曲着，皮肤下面的血管鼓胀，脉搏在这石臂中有力地跳动。
我们无法看见这手臂连接着的雄伟的身躯，但完全可以想见这位男子英雄般的形象。
一件古物背后是一片广阔的历史风景。
历史并不因为它的残缺而缺少什么。
残缺，却表现着它的经历，它的命运，它的年龄，还有一种岁月感。
岁月感就是时间感。
当事物在无形的时间历史中穿过，它便被一点点地消损与改造，因而便变得古旧、龟裂、剥落与含混，同时也就沉静、苍劲、深厚、斑驳和朦胧起来。
⑤于是一种美出现。
凡是懂得这一层美感的，就绝不会去将古物翻新，甚至做更愚蠢的事复原。
⑥在一座名叫阿雷奥斯帕果斯的小山上，有一座高大的雕着神像的纪念碑。
由于历时久远，一半已然缺失。
石碑上层的三尊神像，只剩下两尊，都已经失去了头颅，可是他们依然气宇轩昂地坐在深凹的洞窟里。
这时，使我惊讶的是，它竟像是两尊佛像。
与敦煌和云岗中那些北魏与西魏的佛像酷似!如果我们将两个佛头安装上去，也会十分和谐的!于是，它叫我神驰万里，一下子感到世纪前丝绸之路上那段早已逝去的令人神往的历史从亚历山大东征到希腊人在犍陀罗为原本没有偶像崇拜的印度人雕刻佛像，再到佛教东渐与中国化的历史陡然地掉转过头，五彩缤纷地扑面而来。
二年级2022年湘教版下册语文阅读理解真题(含答案)
二年级2022年湘教版下册语文阅读理解真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。
一块石头在长毛一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛，把湖里的小鱼乐坏了：“瞧，绿毛石头！”河畔（pàn）的柳树看到了，笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□石头没有理会大家的嘲（cháo）笑，而是憋着气，长了好几根更绿的毛。
“真绿啊！”柳树说，小鱼也跟着点头。
石头继续长毛，慢慢的，整块石头都变成了绿色。
几只调皮的小螺（luó）悄悄地爬来，在绿毛石头上安了家。
“哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pèi）服。
可不，待在石头上的小螺，真像一个个别致的发卡！石头开心极了。
对了！它长的这层绿绿的毛啊，叫做苔藓（xiǎn）。
1．这篇短文一共有（_____）个自然段。
2．哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”句子中“发卡”指的是（）A．绿毛B．小螺C．女孩卡头发的东西3．小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩．（pèi）服．。
句子中加点的词语是什么意思？请你猜一猜（）A．一种衣服B．很信服，不再轻视C．看不起4．填一填。
这层绿绿的毛叫作（________），它成了（__________）的家。
5．请给□加上标点。
二、阅读短文，回答问题。
今天下午，妈妈带我到动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。
有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。
猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。
1．短文共有（________）个自然段。
2．最吸引我的动物是（__________），它的羽毛像（________）。
3．读一读，连一连。
顽皮的美丽的凶恶的笨重的孔雀猴子黑熊狼4．你最喜欢哪个动物？为什么？_____________________________三、阅读短文，回答问题。
溪水与石头阅读题答案
溪水与石头阅读题答案
导语：溪水和石头是人教版的语文阅读材料。
下面将为大家分享溪水与石头的阅读题答案。
欢送大家阅读。
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。
那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。
”
溪水说我前进的道路是不会改变的宁可粉身碎骨说完挺身向前后面的伙伴犹如千军万马前赴后继
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，傲慢的身躯变小了。
溪水依然唱着歌儿，深深地流着……
阅读题：
1.“天然生就”中的“就”如果，应查部，在这篇短文里“就”字是的意思。
2.“石头锋利的棱角变秃了，傲慢的身躯变小了。
”这是因为( )
①溪水不断地冲刷; ②石头原来的棱角太锋利; ③石头挡住了溪水前进的道路。
3.给短文第四自然段加标点符号。
4.短文结尾处的省略号省略了什么?
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?
参考答案：
1.亠部本来就这样
2.①
3.：“!。
”，。
，。
4.省略了内容。
5.这篇短文告诉我们：只要看准了目标，哪怕有天大的困难险阻，只要勇往直前，坚持不懈去战斗，就一定能实现。
李四光爱石头的阅读理解以及答案
李四光爱石头的阅读理解以及答案
李四光爷爷是我国著名的地质学家，他可喜欢石头啦！为了给国家寻找宝藏，他整天忙着研究石头。
有一次，李爷爷在广西大学做学术报告时，让学生传看他珍藏的各种石头标本。
报告结束后，一块小石头却不翼而飞。
李爷爷急得连饭都没有吃，虽然家里人竭力地劝他，可是谁都没有办法使他安下心来。
晚上，他对着装小石头的空木盒发愣，嘴里轻声叨念着：“这块石头可是从雁荡山采回来的呀！”深夜他难以入睡，眼前总是浮现出那块小石头的`样子。
广西大学的负责人知道这件事后，想尽了办法，终于把这块小石头找回来了。
李四光爷爷捧着送回来的石头欣喜若狂。
1.从文中哪些地方可以看出李四光爷爷喜欢石头？用横线画下来。
2.读了《李四光爱石头》一文后，请你想象李四光捧着回来的石头时“欣喜若狂”的样子，写一段话。
参考答案：
1. 示例：为了给祖国寻找宝藏，他整天忙着研究石头。
回家后，李爷爷急得连饭都没有吃……火山岩浆……李四光爷爷捧着找回来的石头欣喜若狂。
2. 提示：想象李四光爷爷捧着石头的情形，从神态、动作、语言等方面着重展现他的“欣喜若狂”。
为大家提供2个范例供大家参考，写话范例点我。
【泰山的石头阅读答案】泰山的石头阅读题及答案
【泰山的石头阅读答案】泰山的石头阅读题及答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版四年级语文阅读理解《盯住你手上的石头》含答案
部编版四年级语文阅读理解《盯住你手上的石头》含答案盯住你手上的石头①一天，我走进一位石刻家的工作室。
面对那一件件镂刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已，我随手指着一个最小的石刻作品，问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描该写地告诉我用了10年。
②“啊，10年！”我惊诧地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。
③石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来。
在那坚硬如别石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。
④石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地移动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。
那会儿伤佛时间都凝固了。
⑤半小时后，石刻家开始耿息。
我不禁问道“这个花岗石刻能卖多少钱？”⑥“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。
”石刻家很淡然。
⑦“那你在雕刻时，心里想着它能卖多少钱吗？”我追问道。
⑧“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心思都投在上面。
至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。
”⑨“既然我在做石刻，就必须做好它，这才是最重要的。
”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。
⑩“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。
⑪道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。
盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，才能让普通的石块变成“金块”。
5．“我惊诧地张大嘴巴”其中的原因是（）A．那位石刻家的工作室是如此简陋。
B．最小的石刻作品竟然花费了10年的时间。
C．石刻家的工作室放置了那么多精美的艺术品。
D．石刻家认真工作的样子使“我”震惊。
6．“石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。
”从这句话中可以体会到石刻家在雕刻时的（）A．小心翼翼B．认真专注C．犹豫不决D．气定神闲7．“谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。
记叙文阅读题附答案_一块有思想的石头记叙文阅读原文附答案
记叙文阅读题附答案_一块有思想的石头记叙文阅读原文附答案《一块有思想的石头》记叙文阅读原文这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。
它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。
一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。
每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。
游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜;蛐蛐在草丛里专注地歌唱;梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝;小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
一天，地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来——这里有一块璞玉!他庄重地把花纹石抱起来。
由于石头太大，他把包里许多东西都丢弃了。
花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。
一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。
但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。
地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。
花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光!那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。
但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。
也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿!褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。
世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头!褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠!不知过了多久，山里终于安静下来。
人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼。
望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地;谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家!难挨的等待中，机遇终于降临。
石头记阅读答案 [石头记阅读答案解析]
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《石头记阅读答案 [石头记阅读答案解析]》摘要：因为不会再遇见“更美”的石头了，只有“另一种芙”的石头，）攫取（），5．因为不会再遇到“更美”的石头了，只有“另一种美”的石头想出去走走。
只是走走。
我一直催促着自己说：出去走走，出去走走。
理由太多：天气这么好，肉体这么长久萎顿，而心灵这么长久封闭……那儿有一片美好的沙滩，应该很少有人能忍受住处的不远就是一片原始丰饶的沙滩而不想出去走走的吧！而那儿只有石头，其实……我走到那里自问：不错，只有石头，有什么好？除了石头，还有那些一堆一堆从秀姑峦溪的中上游随着溪水冲刷至出海口的大批垃圾。
雨后的石滩，每一块鹅卵石的花纹都被阴暗的天光和潮湿的雨水打上了亮光蜡，美得出奇，令人爱不释手。
我捡起一个，再捡起一个，右手一个，左手一个，这样的唾手可得，激起我对美的攫取的无餍贪欲——直到我发觉石头的重量已使我不胜负荷，乏力地捧着各式各样大大小小芙石的手，已经酸麻不堪。
我只好开始丢弃，有第一个就有另一个。
我不断捡拾又丢弃，丢弃又捡拾，日不暇给地审芙和判断（留下或是丢弃）使我的心灵疲惫不堪一一这时，肉体与心灵的双重倦怠，使我得出一个真确不移的结论：其实，这一切沙滩的“美”是平均地分配分布在每一寸土地上的。
再往前走一步与走一千步，很可能只是手中的石头由这一批换了另一批，谁也无法从中攫取“所有的美”“最美”。
我要时停住了脚步，僵住了弯腰拾石的手指头。
我想：那我也不必再往前走了。
因为不会再遇见“更美”的石头了，只有“另一种芙”的石头。
我折回到医务所时已是两手空空，很累。
脱了鞋，冲了澡，把被海水浸湿了的衣服抖了抖，在泡入水盆之际，一小粒石头从其中一只口袋里滚落出来。
是颗拇指般大、蓝绿色夹杂些铁锈斑的石子。
我拾起来仔细端详，竟完完全全记不起来是在什么心理状况和审美冲动下，伸手将它揣入口袋的。
它在我自以为丢弃一切之后，居然不动声色地跟着我回来……不过此刻，它的存在像一个难堪的嘲讽——也许，这世界“芙的获得”永远必须是这样偶然、无心的吧。
雪山上的石头阅读题及答案
雪山上的石头阅读题及答案
阅读下面的文字，完成1～4题。
最妙的是下点儿小雪呀。
看吧，山上的ǎi（）松越发的青黑，树尖上_____（挂顶冒）着一jì（）儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天______（描圈镶）上
一道银边。
山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹儿的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一
点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然
害了xiū（），微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太
______（秀丽娇气秀气）。
1．根据注音在括号内填入汉字。
2．选出最恰当的词填在文中的横线上。
3．文中“有的地方雪厚点，有的'地方草色还茜着，这样，一道儿白，一道儿暗黄”
句所描绘的景色，并使作者M18x至____________________________。
4．雪本来是白色的，文中却说它“微微露出点粉色”，这是因为
____________________。
参考答案：
1．矮髻羞
2．顶上正黄旗秀气
3．给山们穿上一件带水纹的花衣
4．要到慢日落的时候，微黄的阳光穿裆在山腰上。
包公审石头阅读题及答案
包公审石头阅读题及答案从前有个小孩，爸爸死了，妈妈病了，日子很不好过。
小孩每天都起得很早，提着一篮油条，一边跑，一边喊：“卖油条喽，卖油条喽，又香又脆的油条，两个铜钱买一根。
”有一天，他把油条全卖完了，来到路边一块石头上坐下。
他一边休息，一边把篮子里的铜钱一个一个地数了一遍，正好一百个。
他刚卖完油条，双手弄得油乎乎的，用这双手数铜钱，铜钱也被弄得油平乎的了。
小孩瞧着这些油乎乎亮闪闪的铜钱，心里可高兴了，他想：“今天卖了一百个铜钱，足够给妈妈买药了。
”小孩跑了一个上午，很累，于是就把头一歪，靠在石头上，呼呼地睡了一觉。
等他醒过来的时候，突然想起要去给妈妈买药!“哎呀，我得赶快给妈妈买药去了。
”小孩起身去拿篮子，糟了，他发现篮子里的铜钱一个也没有了。
这下可麻烦了。
小孩又着急又伤心，呜呜地哭了起来：这时候，包公正好带了人马打这儿走过。
包公看见小孩哭得很伤心，就上前问他什么哭。
问清了原因，包公想了一想。
说：“我知道了，一定是这块石头偷了你的钱，我来审问这块石头，叫它把钱还给你。
”人们听说包公要审问石头，觉得很奇怪，都跑来看热闹。
包公对那块石头说：“大胆的石头，小孩的铜钱，是不是你偷的?”可是石头怎么会说话呢?包公又问：“石头，小孩的铜钱是不是你偷的?快说，快说!”石头还是一声不响，它不会说话呀。
包公发火了：“大胆的石头你再不说话，我就叫人打烂你的头。
”手下的人听包公这么一说，就拿起棍子，噼哩啪啦地打起石头来，一边打，还一边喊：“快说，快说!”看热闹的人哄地笑起来了，他们叽叽喳喳地说：“石头怎么会偷钱?”“石头怎么会说话?”“人家都说包公聪明，原来是个糊涂蛋!”包公听了很生气，就说：“我在审问石头，你们怎么说我的坏话?哼，你们每个人都得罚一个铜钱!”包公叫手下的人取来一只盆子，倒上热水，让看热闹的人往盆子里丢一个铜钱。
看热闹的人没办法，只好排着队每人往盆里丢一个铜钱，“扑通，扑通，扑通……”有一个人刚把铜钱丢进盆子里去，就给包公叫手下的人抓住了。
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石头的阅读题答案
石头
很久很久以前，喜玛拉雅山脚下有一块石头。
沧海桑田物换星移，石头沉默地看着前来挑战珠峰的人，一群，又一群。
一天，一位年轻的登山人问：“石头，当我下山时，你想要点什么吗?”石头叹口气，说：“把你最不想要的留给我吧!”
年轻人走了，石头等着。
年轻人回来，无比沮丧地说：“石头，我从小就梦想登上世界最高峰，那就是我生存的理由。
可我征服了那极限的同时，却感到这世上再无可留恋了。
我活着还为什么呢?我本想一死了之，但答应了你，只好将这最不想要的生命留给你了!”
于是年轻人傍着石头茁，一天又一天，变成了老人。
又有一天，一位年轻的登山人遇上了安闲的石头和安详的老
人，于是问：“当我下山时，你们想要点什么吗?”老人和石头对望一眼，也叹了口气，说：“把你最不想要的留给我吧!”
年轻人走了，石头和老人等着。
一周，一月，一年……
年轻人回来，对石头和老人说：“很抱歉，我什么也不能带给你们。
我经历了千辛万苦征服了珠峰，却发现过了极限便无可追求，难过得想死，念着对你们的承诺便想把最不想要的生命带给你们。
下山时我却发现了一位冻死的登山人。
他离山顶已很近，却永不能实现他的梦想了。
而我比他幸运啊!为什么我却还想死呢?我的体力和毅力支撑我征服了自然的极限，难道却要在自己的心理能力的极限面前屈服吗?我不该失落于终极的征服!这种超越使我豁然开朗!于是我尽力去救助那些遇困的人们，每次成功都让我感受到生命是多么可贵!是对你们的承诺使我在最想放弃的时候没有那么做，才会有现在这番感悟。
谢了!”
年轻人说完深深地对老人和石头鞠了一躬。
石头意味深长地看着老人。
而老人泪流满面。
1.第一位年轻人与第二位年轻人对“人生的极限目标”理解角度有什么不同？
2.“石头意味深长地看着老人，老人泪流满面”都是两个含义深刻的细节，增加了故事的深度。
从中你明白了什么？
答案：
1.前者认为登上珠峰就是极限，没有思考过人生的意义，后者登上了珠峰了。
，也看到了别人的失败，认识到心里的极限才是人生极限，认识到了生命的可贵！
2.石头把两位登山者做了比较，而老人确是在悔恨，悔恨自己不珍惜短暂的生命，在悔恨自己的青春不再回来。
明白了：我们要珍惜生命，珍惜时间，把握生命的意义，不要虚度光阴，碌碌无为，要有自己的追求~。