微课程设计方案

《动物怎样保护自己》微课程设计方案

设计亮点：

（请你从教学方法、案例选取、媒体选择、互动设计、技术细节等方面来说明你的设计亮点，以便其他教师更好地关注微课程的设计细节，不超过300字。）

1、本次活动中，以学生为中心，幼儿需要看的是各种各样的动物是怎样保护自己的，了解动物保护自己的不同方式并分类，教师表达要清晰，幼儿边听边思考，从中知道动物保护自己的方法是多种多样的，让幼儿看得懂，学得会，满足幼儿的需求。

2、适时提问，感觉是面对面一样，通过提问——解答的方式，更清晰，更能解决问题。

3、活动中融入PPT、动漫等，能满足幼儿的需求，通俗易懂，形象、生动、有趣，激发幼儿学习探讨的兴趣。

教师的声音要亲切自然，语音标准，让幼儿从听觉上得到享受，愿意听、乐意听。

画面新颖、有趣，重点呈现教学内容，教师适时出现，清晰干净，美观。

设计中有字幕显示，同时标注活动名称，教学重难点，设计意图，更加清晰明了。

7、要根据活动的需要，采用不同的动画效果，有时需要一个个画面呈现，有时需要整张呈现，如动物按照保护方式的不同分类时，先是一个个动物逐一出现，然后出现“保护色”、“自切”等，小结时就需要该表动画效果，整张呈现，这样幼儿看的清晰明了，