部编版四年级语文上册七单元第24课《延安,我把你追寻》精美课件

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部编版四年级语文上册第24课《延安,我把你追寻》优秀课件(共88张PPT)

追寻的赤诚
第二节诗中的“叮咚的流水”“梨花的清香”“开荒的䦆头”“讲话的会场”有什么含义呢？
延河是黄河的一条支流，它流经延安。“叮咚的流水”实际上是讲人们在延安度过的革命岁月。
枣园在延安西北，曾是党中央所在地。 “梨花的清香”实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。
南泥湾在延安南部，当年八路军曾响应党的号召，在这里开展大生产运动。“开荒的䦆头” 实际上是讲大生产运动所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
毫不犹豫：做事情立即果断,不犹豫不决。
为抢救落水儿童，他毫不犹豫地跳进了冰冷刺骨的湖水里。
顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。
识字方法换偏旁：吭—坑—炕换一换：共-八+日=昔形声字：笋茅炕煌媚
识字游戏
小熊钓鱼，鱼儿吓跑了
笋
炕
媚
昔
煌
延
茅
词语解释
窑洞：指土山的山崖挖成的作为住屋的山洞或土屋。
温热：温暖，热乎，暖和。
雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，文中比喻高楼大厦大量出现。
新建筑像雨后春笋般到处出现。
从反面说明没有了延安精神就仿佛没有了灵魂。
啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！从正面再次咏叹对延安精神的追寻。作者画龙点睛，用“理想”“春光”“太阳”表明，对延安精神的追寻不仅仅是对已逝岁月的怀念和赞美，更是面向祖国美好的明天，令人振奋和鼓舞。
字词识记
yán
延安
琳琅
dàn
一旦
读一读
xī
昔日
má
o茅屋

《延安,我把你追寻》PPT优秀课件

布置作业
l．抄写这首诗。 2．有能力的同学把它背诵下来。
19 第十九页，编辑于星期四：十三点三十二分。
灿烂辉煌展翅飞翔明媚
第一部分（1、2节），讲了对于延安精神的追寻；
其中，《延安，我把你追寻》入选2009年长春版语文教材六年级下册第二课及鄂教版语文教材六年级下册第4课。
5
第五页，编辑于星期四：十三点三十二分。
字词积累
追寻：跟踪寻找。昔日：从前，课文中指革命时期。茁壮：健壮。雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，文中是指高楼大厦大量出现。
字词积累 _________________________________________________________
满目琳琅：一般写作琳琅满目，比喻优美珍贵的东西很多。
第三部分（5、6节），讲了追寻延安精神的重要。
能正确、流利、有感情的朗读课文；
可以说出“老牛破车”代表过去落后的生产条件，这种落后的生产条件没有什么可留恋的，应该“毫不犹豫地丢掉”。
我们永远告别了破旧的茅屋。
子。 “如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？”
延安精神是全心全意为人民服务的精神，是为崇高理想献身的精神，是革命队伍中互相关心、互相爱护的精神，是自力更生、艰苦奋斗的精神。撅头雨后春笋全文可分为三部分。 __________________________________________________________ 这一部分中 “破旧的茅屋”指什么？“延安窑洞温热的土炕”又指什么？
13 第十三页，编辑于星期四：十三点三十二分。
第三部分三）学习（满目琳琅：一般写作琳琅满目，比喻优美珍贵的东西很多。
课文讲解 1．请同学们自由读第二部分，边读边思考“我们毫不犹豫地丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

部编版四年级语文上册第24课《延安,我把你追寻》优质教学课件

南。“开荒的䦆头”实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
南泥湾开荒
品读课文
自力更生，艰苦奋斗
杨家岭讲话的会场：杨家岭在延安西北，
有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾
在这里召开。“讲话的会场”实际是讲当年党
品中央和毛主席对中国革命的正确领导。
读
为
课
崇
文
高
的
理
想
献
身
品
在追寻昔日的春光。
读
课
像茁壮成长的小树，
文
在追寻雨露和太阳。
向往、热切追寻
追寻你，延河叮咚的流水，
品读
追寻你，枣园梨花的清香，
课
追寻你，南泥湾开荒的䦆头，
文
追寻你，杨家岭讲话的会场。
延河：是黄河的一条支
流，它流经延安。当年人们
品读课
常在延河边漫步，讨论革命的道理。
文
革命岁月
枣园梨花的清香：枣园在延安西北，曾
课崇高理想献身的精神，是革命队伍中互相关
文心、互相关爱的精神，是自立更生、艰苦奋
斗的精神。延安精神是我们的传家宝。即使
我们现在经济发达了、生活富裕了，也还要
提倡这种精神。
·作者是怎样表达的？
课
文
总结
追寻
延河枣园
延安精神（忘不了、
信念温暖光明
南泥湾不能丢）
杨家岭
收束全篇
温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！
在目。看着这一切，诗人满怀激情地写下这
样的诗句：延安，我把你追寻。诗人在追寻
什么呢？今天，我们就来学习这篇课文《延
安，我把你追寻》

部编版语文四年级上册24延安,我把你追寻课件(共38张PPT)

·延安窑洞温热的土炕
表达革命者与人民同甘苦、共患难的峥嵘岁月。
·宝塔山顶天立地的脊梁 “宝塔山”是延安的标志
性建筑，是当时中国的希望之塔，是延安精神的扎根之地，象征着中华民族顶天立地的英雄气势，这正是我们民族精神的脊梁。
你从第三、四小节中获得了怎样的感悟？
你从第三、四小节中获得了怎样的感悟？
追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。
二、理解延安精神的当代价值
这两节诗中介绍了哪些新旧事物？这些事物代表什么含义？
一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。
宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美好的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
一词，在诗中为了押韵，用成“满目琳琅”。
诗中多次提到“追寻”，作者是在追寻什么？
作者是在追寻延河叮咚的流水、枣园梨花的清香、南泥湾开荒的镢头、杨家岭讲话的会场。
作者是在追寻信念、理想，追寻温暖、光明和希望。
通过诗句“延安，你的精神灿烂光辉”，可以看出作者是在追寻延安精神。
03 体会延安精神
• 作者追寻的是什么？是“延安”这个地方吗？ • 为什么作者要追寻“延安”？ • 作者要追寻“延安”，为什么又要提到南泥湾、杨家
岭等地呢？
02 明确作者追寻的对象
朗读指点
·读出诗的节奏和韵律，适当突出每小节第二、四句末尾的一个字，读出诗歌的声韵美。
·读出恰当的语速和语调。 ·诗歌内容要看清楚、读准确，如“琳琅满目”
当时的南泥湾只是一片荒地，但是战士们没有被吓倒。没有房子，自己挖窑洞；没有水，自己打井；没有食粮，到三十多里以外的地方去背；缺少生产工具，就自己制造。

部编人教版四年级语文上册第24课《延安,我把你追寻》优秀课件(共96张PPT)

“枣园梨花的清香” 当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花时发出清香。讲“梨花的清香”，实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。
枣园在延安西北，距市中心约七千米，曾是党中央所在地，毛主席的《为人民服务》等著作就在这里写的。
“南泥湾开荒的钁头”
南泥湾是位于延安城东南45公里处的一条狭窄溪谷，此地野兽出没，杳无人烟。1941年春，由于当时国民党反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁，所以，中共中央命令八路军三五九旅进驻南泥湾，实行屯垦，生产自救。没有房，自己动手挖窑洞；没有菜，挖野菜吃；没有工具，就自制锄、铲，短短的三年，由王震旅长率领的三五九旅发扬“自力更生，艰苦奋斗”的革命精神，把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。
有感情地朗读诗歌，找出诗歌的韵脚。
延安，你的／精神／灿烂辉煌！如果／一旦／失去了你啊，那就／仿佛／没有了／灵魂，怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？
啊！延安，我把你／追寻，追寻／信念，追寻／金色的／理想；追寻／温暖，追寻／明媚的／春光；追寻／光明，追寻／火红的／太阳！
小结
全诗押的是 ang 韵，基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ang。韵脚是：光、阳、看、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。
著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂359旅的。讲 “开荒的镢头”，实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
垦荒南泥湾，是一个悲壮又令人产生革命浪漫情怀从而振奋的故事，还唱响了《南泥湾》。
“杨家岭讲话的会场”
杨家岭有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾在这里召开。例如 1942年 5月，在中央办公楼的会议室召开了延安文艺座谈会，毛主席在会上发表了重要讲话。1945年4月，在中央大礼堂举行了党的第七次全国代表大会，毛主席在会上作了题为《论联合政府》的著名报告。

部编版四年级上册语文课文24《延安,我把你追寻》课件PPT

延安，我把你追寻
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欣赏
延安，我把你追寻
初读感知
读一读
翩翩归来茁壮成长满目琳琅毫不犹豫灿烂辉煌脊梁镢头
自读读一思读考
诗中多次提到“追寻”，是在追寻什么？
理读解一感读悟
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，比喻在追寻雨露和太阳。延安精神是充满生机和活力的精神，是蓬勃向上的精神。
理解感悟
航天飞机探索宇宙的奥妙，电子计算机奏出美妙的交响；对比我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
“航天飞机”“电子计算机”代表现代科技，说明现代工业发展迅速。
“老牛破车”借代过去落后的生产条件。 “顶天立地的脊梁”代表延安精神。
读一读
延安，你的精神灿烂辉煌！如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？
读一读
追寻你，延河叮咚的流水, 追寻你，枣园梨花的清香, 追寻你，南泥湾开荒的镢头, 追寻你，杨家岭讲话的会场。
看一看
追求自力更生，奋发图强的延安精神。
理解感悟
一排排高楼大厦像雨后春笋, 一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋, 却忘不了延安窑洞温热的土炕。
“延安窑洞温热的土炕”象征着革命战争年代那种亲密的军民关系、党群关系，那种火热的斗争生活。
读想一一读想
啊！延安，我把你追寻, 排比追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！
仿读写一训读练
追寻信念，追寻金色的理想；追寻＿＿＿，追寻＿＿＿＿＿。
拓读展一练读习
小组合朗诵诗歌。
谢谢欣赏
点/击/此/处/添/加/副/标/题

《延安,我把你追寻》人教部编版(共30张PPT)PPT 精品

用重点符号画出诗的韵脚
• 全诗押的是ang韵，没节诗二四句末尾的一个字都有ang。韵脚是：光、阳、看、场、琅、炕、咱、梁、煌、翔、想、光、阳。
相关介绍
• 在革命战争年代，中共中央曾在延安领导了中国革命，毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其领导者，好像灯塔一样，给中国革命指明了方向。因此，宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象征。经常出现在文人和画家的笔下。
延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安最具有代表性的地方。延河是黄河的一条支流，它流经延安。当年人们常在延河边上漫步，讨论革命的道理。枣园在延安西北，距市中心约七公里，曾是党中央所在地，毛主席的《为人民服务》等著作就是在这里写的。南泥湾在延安南部。当年八路军在这里垦荒种粮，开展大生产运动。著名的歌曲《南泥湾》歌词中写道： “南泥湾是个好地方，到处是庄稼，遍地是牛羊。当年的南泥湾，到处呀是荒山，没呀人烟。如今的南泥湾，与往年不一般，再不是旧模样，是陕北的好江南。”
凡事都是多棱镜，不同的角度会
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
口罗不是。
–■
电
口
罗
没

部编版语文四年级上册24延安,我把你追寻课件(共22张PPT)

“延河叮咚的流水” 讲“叮咚的流水”,实际是讲
人们在延安度过的革命岁月。
“杨家岭讲话的会场”
杨家岭有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾在这里召开。
讲“讲话的会场”，实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。
専E畔
延河
枣 0 南泥湾
杨家岭
这四处延安最具有代表性的地方, 表达了对延安精神深厚的情感和逼真的呼唤。
么？
延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安
。
最具有代表性的地方。延河是黄河的一
条支流，它流经延安。当年人们常在延
河边上漫步，讨论革命的道理。枣园在
延安西北，距市中心约七公里，曾是党
中央所在地，毛主席的《为人民服务》
等著作就是在这里写的。南泥湾在延安
南部。当年八路军120师359旅响应党中
央的号令，在这里垦荒种粮，开展大生
宝塔山
在革命战争年代，中共中央曾在延安导了中国革命，毛泽东等领导们在这里为中国革制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及领导者，好像灯塔一样，给中国革命指明了方向因此，宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象经常出现在文人和画家的笔下。
诗人为什么要追寻延河、枣园、南泥
湾、杨家岭这些地方？作者是在追寻什
&结构梳理
、、_______________________，‘
延河
追寻
枣园南泥湾
杨家岭
*■
延安精神
延安精神，自力更生、奋发图强、艰苦奋斗、全心全意为人民服务、团结—心......
谢谢大家宣讲人
我们已住进了“高楼大厦”进入了电子时代，为什么不能丢掉延安精神？
我们每取得的一点成绩，都是延安精神发扬光大的果，我们的国家还需要再发展，就必须发扬延安精神艰苦奋斗，全心全意地为人民服务。

部编版四年级上册语文《延安,我把你追寻》PPT电子课件

小熊钓鱼，鱼儿吓跑了！
笋
炕
媚
昔
旦
延
茅
பைடு நூலகம்
读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。
√ 竹笋（ √ 土炕（kàn kàng ）
√ √ 明媚（mèn mèi ）
试着把词语和意思连起来！
【满目琳琅】【昔日】【灿烂辉煌】【明媚】【顶天立地】
以前，往日。鲜明可爱；明亮美好。
形容各种美好的东西很多。头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。
吃的是小米饭，穿的是粗布衣，点的是小油灯。但是，
_全__国__人___民___把希望寄托在延安，各地__进__步___青__年____纷纷奔向延安，因为延安集中体现了中国人民_艰___苦__奋__斗____的
革命精神。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
人教版语文四年级上册
第1课时
助读资料我先看
在抗日战争和解放战争时期，延安曾经是党中央的所在地，物质条件十分艰苦，住的是土窑洞，吃的是小米饭，穿的是粗布衣，点的是小油灯。尤其是1939 年至1943 年期间，日军的大举 “扫荡”，国民党顽固派的军事包围和经济封锁，自然灾害的侵袭，都使延安面临着严重的困难局面。但同时，全国人民把希望寄托在延安，各地进步青年纷纷奔向延安，因为延安集中体现了中国人民艰苦奋斗的革命精神。
欣赏暮色中挺拔的你。天空澄净，晚霞正扯着一面红旗，
渲染西边的天空。
我要离你近一点，嘉岭古道上，一步一停，
仿佛踩着唐朝的尘土，明清的风云。耳旁回响的风声，
似金戈铁马，似悲声哭号。
我要在你的怀中歇息一会儿，像当年追随圣火的战士，

24 延安,我把你追寻课件 (共26张PPT).ppt

2 有了延安精神,国家和民族的繁荣振兴才有希望。
指导朗读
朗读全诗，读出对延安精神的向往、崇敬、赞美之情。
总结提升
联系自己的生活、学习实际，谈一谈怎样把延安精神发扬光大？
发扬光大
布置作业
有感情地朗读全诗，读出诗的节奏和韵脚。
宇宙飞船探索宇宙的奥秘，
什么？
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
诗人在追寻什么?
追寻延安，追寻的是延安精神。延安精神是为人民服务、艰苦奋斗的精神。
“高楼大厦”和“家用电器”代表现代化。
“雨后春笋”，春天下雨后竹笋长得特别快，这里比喻高楼大厦大量出现。 “满目琳琅”，一般写作“琳琅满目”，这里为了押韵，把顺序颠倒了。“琳琅”是美玉，比喻优美珍贵的东西。 “满目琳琅”形容家用电器，如各种收音机、电视机、冰箱、洗衣机等数量很多，质量很好。
理解诗句
小组合作交流，理解诗句内容。组内解决不了的问题由组长作上记号。
理解诗句
代表过去落后的生产条件，效率很低，速度很慢。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
鲜明对比
代表延安精神。
我们非常坚决地丢掉了贫穷和落后，却
不能丢掉伟大的延安精神。
追寻你，延河叮咚的流水，
延河是黄河的一条支流，它流经延安。当年人们常在延河边漫步，讨论革命的道理。讲“叮咚的流水”，实际是讲人们在延安度过的革命岁月。
航天飞机/探索/宇宙的/奥秘，电子计算机/奏出/美妙的/交响；我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车，却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。
延安，/你的/精神/灿烂辉煌！如果/一旦/失去了你啊，那就/仿佛/没有了/灵魂，怎能向/美好的/未来/展翅飞翔?

部编版四年级上册语文24课《延安,我把你追寻》PPT

“我” 追寻的到底是什么？
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
第一小节通过两个比喻句，把我对延安的追寻比作是燕子对春光的追寻和小树对雨露和太阳的追寻。从而表现了我对延安追寻的急迫和必要。
“燕子和春光”、“小树和雨露阳光”是什么关系？
南方归来的燕子离不开明媚的春光，小树的成长离不开雨露阳光。
欣赏暮色中挺拔的你。天空澄净，晚霞正扯着一面红旗，
渲染西边的天空。
我要离你近一点，嘉岭古道上，一步一停，仿佛踩着唐朝的尘土，明清的风云。耳旁回响的风声，似金戈铁马，似悲声哭号。我要在你的怀中歇息一会儿，像当年追随圣火的战士，
举着信仰的火把，肩扛赤诚的向往，把你的形象装进眼里，铭在心上。
但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
a.我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。 b.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
这两句的意思是什么？ “永远告别”与“忘不了”，“毫不犹豫丢掉”与“不能
丢掉”形成鲜明对比，意在反复说明落后的生活生产条件要改变，而延安的革命精神不能变，要继承和发扬。
手抓黄土我不放，紧紧贴在心窝上。几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你 ———母亲延安就在这里！
杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。白羊肚手巾红腰带，
亲人们迎过延河来。满心话登时说不过来，一头扑在亲人怀…… 二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。
树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。
“枣园”在延安西北，曾是党中央所在地，毛主席的著作《为人民服务》就是在这里写的；
“杨家岭” 在延安西北部，党中央许多重要的会议就在这里召开。

部编版语文四年级上册24延安,我把你追寻课件(共18张PPT)

延安，你的精神灿烂光辉！如果一旦失去了你啊，那就好像没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅翱翔？
反问句：只有传承和发扬延安精神，我们的未来才能更加美好。
概括主题
作者追寻延安，追寻的是延安精神。延安精神是全心全意为人民服务的精神，是为崇高理想献身的精神，是革命队伍中互相关心、互相爱惜的精神，是自力更生、艰苦奋斗的精神。
延安，我把你追寻
1.有感情地朗读诗歌，理解“追寻”的含义。
2.能借助资料，理解全诗的内容，领会延安精神，懂得发扬延安精神的重要。
资料链接
延安，古称延州，历来是陕北地区政治、经济、文化和军事中心。城区处于宝塔山、清凉山、凤凰山三山鼎峙，延河、汾川河二水交汇之处的位置，成为兵家必争之地，有“塞上咽喉”“军事重镇” 之称，被誉为“三秦锁钥，五路襟喉”。
学习第一小节：运用了什么方法？体现了作者什么心情？
用比喻的手法写出了作者对延安精神的追寻。作者追寻延安精神，就像燕子追寻往日的春光，小树追寻雨露和太阳。
再来读第二小节，诗人到底在追求什么？
自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务”的延安精神。
诗人追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方，其实是在追寻什么？
感谢各位的凝听
学习目标
1.认识4个生字，会写4个生字；理解“翩翩、茅屋、窑洞、明媚” 等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
生字学习
yán xī máo kàng dàn mèi
延昔茅炕旦媚
多音字厦
___s_h_à__高楼大厦 ___x_i_à__厦门
词语解释
杰出的，灿烂的。 (景物)鲜明可爱。琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵。形容美好完善的事物很多。

统编教材四年级上册语文-24延安,我把你追寻精品ppt课件

切，诗人满怀激情地写下了这样的诗句：“延
安，我把你追寻”，诗人在追寻什么呢？今天，
我们就来学习这篇课文《延安，我把你追寻》。
延安，／我把你／追寻
像／翩翩／归来的／燕子，在／追寻／昔日的／春光；像／茁壮成长的／小树，在／追寻／雨露和太阳。
追寻你，／延安／丁冬的／流水，追寻你，／枣园／梨花的／清香，追寻你，／南泥湾／开荒的／镢头，追寻你，／杨家岭／讲话的／会场。
用重点符号画出诗的韵脚
延安，／我把你／追寻
像／翩翩／归来的／燕子，在／追寻／昔日的／春光；像／茁壮成长的／小树，在／追寻／雨露和太阳。
追寻你，／延安／丁冬的／流水，追寻你，／枣园／梨花的／清香，追寻你，／南泥湾／开荒的／镢头，追寻你，／杨家岭／讲话的／会场。
一排排／高楼大厦／像雨后春笋，一件件／家用电器／满目琳琅；我们／永远／告别了／破旧的茅屋，却忘不了，／延安窑洞／温热的／土炕。
杨家岭革命旧址
相关介绍
杨家岭位于延安城西北约2.5公里处，原是一处只有十几户人家的小山村，1938年11月至1947年3月，中共中央及主要领导在这里居住。在此期间，领导解放区军民展开了轰轰烈烈的大生产运动；领导全党展开了伟大的整风运动；召开了具有伟大历史意义的第七次全国党代会；著名的延安文艺座谈会也是在这里召开的。
我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！
啊！／延安，／我把你／追寻，追寻／信念，追寻／金色的／理想；追寻／温暖，追寻／明媚的／春光；追寻／光明，追寻／火红的／太阳！

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24 延安，我把你追寻
24.延安，我把你追寻
24 延安，我把你追寻
导入新课
这节课我们自学一首新体诗《延安，我把你追寻》，作者是祁念曾。读了这首诗，同学们就明白了作者为什么要追寻延安，追寻它什么？
24 延安，我把你追寻
yán
延安
xī
昔日
huáng
辉煌
sǔn
竹笋
máo
茅草
dànห้องสมุดไป่ตู้
元旦
kàng
土炕
“延”在本课读（yán），避免读成（tínɡ），“笋”为平舌音，注意读准确。
24 延安，我把你追寻
布置作业
1.根据意思写成语。
（1）形容形象高大，气概豪迈。（顶天立地）（2）比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人材。（琳琅满目）（3）比喻新事物蓬勃涌现。（雨后春笋）
2.朗读诗的第六节，回答问题。
（1）第一句是（点明题目）的句子。（2）第二、三、四句，每句都有两个“追寻”，后面一个“追寻”是对前面一个“追寻”的（说明）。具体说来，就是用（“金色的理想”）说明（“信念”），用（“明媚的春光”）说明（“温暧”），用（“火红的太阳”）说明（“光明”）。追寻延安，就是追寻（信念、温暖、光明）。
24 延安，我把你追寻

部编版语文四年级上册第7单元24延安,我把你追寻课件

第一步：读课文
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
yán
延安
kàng
土炕
xī
昔日
dàn
一旦
sǔn máo
春笋茅屋
“枣园”在延安西北，曾是党中央所在地，毛主席的著作《为人民服务》就是在这里写的。
“杨家岭” 在延安西北部，党中央许多重要的会议就在这里召开。
“南泥湾”在延安南部，“开荒的镢头”实际是指军民大生产自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
想一想什么是延安精神。延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，革命队伍内互相爱护、互相关心的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。
我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。
一排排/高楼大厦/像雨后春笋，一件件/家用电器/满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
说说作者运用了什么方法来写的。
一排排高楼大厦像雨后春笋，
《回延安》(节选）
心口莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我眼睛档住了……
手抓黄土我不放，紧紧贴在心窝上。几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你 ———母亲延安就在这里！
贺敬之杜甫川唱来柳林铺笑，
红旗飘飘把手招。白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。满心话登时说不过来，一头扑在亲人怀…… 二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。