读书使人明理

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读书使我们明智的名言警句

读书使我们明智的名言警句

读书使我们明智的名言警句
1、读书不知道书中的含义,就等于是在嚼一块树皮。

2、就像吃饭不嚼就没有味一样,读书不思考也不知其中的意思。

3、身体不用,容易迟钝;读书不想,大脑也容易不转圈。

4、大海可以填满,河水可以舀干,但是世界上的.知识却学不完。

5、人生是有限的,学问却是无涯的。

生命不止,读书不息。

6、学习就像是在堆积柴草,可能后来者会居上。

7、聪明的樵夫,既善于砍柴,也善于磨刀。

所以我们学习要注重方法。

8、聪明的人并不是一生下来就是天才,而是见多识广,比较多而已。

9、时间是宝贵的,转眼我们就是一个幡然老翁了,所以应该珍惜时间,努力学习知识。

10、当你和时间开玩笑时,它却对你很认真。

它不会对你讲情而多给你一些时间。

不要等太阳落山了,才感到阳光的可贵。

以读书使人明智豁达为立意的作文

以读书使人明智豁达为立意的作文

以读书使人明智豁达为立意的作文段落一。

嘿,你知道吗?黄昏的时候拿起一本书,那感觉简直了!书里面的字句,真的就像是前人留给我们的宝藏。

每次翻页,都像是触碰到了一点点智慧的光芒。

读书真的不只是看,更像是跟那些聪明人聊聊天,找找答案,还能让咱的视野变得更宽广。

段落二。

书啊,就像一扇窗,透过它,你可以看到好多不一样的东西。

比如读读古诗,你就能感受到古人的生活;琢磨琢磨哲学,你就能思考人生到底是为了啥;还有那科学,真的能带你去探索一些超酷的东西。

每本书都像是带你去一个新的世界,你可以在里面学到好多新东西。

段落三。

说真的,每次打开一本书,我都觉得像是开始了一次心灵的旅行。

就好像你踏上一列火车,不知道会带你去哪儿,但每到一个站
点,都会有新的风景和体验等着你。

读书真的就是这样,让你在文字的世界里尽情遨游。

读书可以明智的名人名言

读书可以明智的名人名言

读书可以明智的名人名言读书可以明智的名人名言1、人有恒言,皆曰‘天下国家’。

天下之本在国,国之本在家,家之本在身。

2、读书提高文明,实践提高修养。

3、一本书像一艘船,带领我们从⊙狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

4、谁都不会死读一本书,每每个人都从书中研究自己,要不是发现自己就是控制自己。

一罗曼·罗兰5、俭腹高谈我用忧,肯肩朴学胜封侯。

五经烂熟家常饭,莫似而翁歃九流。

6、书不妨读得杂一些,古今中外都要读,像古人说的那样"涉猎"。

读书还要有重点,要弄懂,用脑子想,读书主要是为了获得基本知识。

——谢觉哉7、所谓阅读书籍的习惯,并不是什么难能的事,只是能够按照读物的性质作适当的处理而已。

需要翻查的,能够翻查;需要参考的,能够参考;应当条分缕析的,能够条分缕析;应当综观大意的,能够综观大意;意在言外的,能够辨得出它的言外之意;义有疏漏的,能够指得出它的疏漏之处。

到此地步,阅读书籍的习惯也就差不多了。

一个人有了这样的习惯,一辈子读书,一辈子受用。

——叶圣陶8、我以为愚蠢而又专断是最可怕的了。

根源之一是不读书或读书不求甚解。

学无根基,腹中空空如也,且又偏听偏信。

凡事不从实际出发,单凭主观意识作决定,即孟子所谓的"愚而好自用"。

不仅害己、害人,而更严重的是贻误大事与后代。

——罗竹风9、百氏典坟空自苦,一堆萤雪竟谁知。

——刘兼10、读古人书,须设身处地一想;论天下事,要揆情度理三思。

——张少成11、若问读书方法,我想向诸君陈上一个陈条,这方法是极陈旧、极笨、极麻烦的,然而实在是必要的。

什么方法泥?是抄写或笔记。

这种工作,笨是笨极了,苦是苦极了,但真正做学问的人,总离不了这条路。

——梁启超12、译书必须多读书,以增加知识,学习别人的笔法和翻译经验。

同时翻译家自己也应当要勤于写作,练练笔头。

特别是译诗者应当自己也勤于写诗。

如果自己不会写诗,译诗的韵味就会较差。

读中国旧体诗词对译诗有帮助,但应当把一些陈词滥调加以作用,不宜照搬。

[读书使人明智]读书使我聪明

[读书使人明智]读书使我聪明

[读书使人明智]读书使我聪明篇一: 读书使我聪明读书使我聪明我是一个从小就不爱读书的孩子。

[)只知道整天与同伴们无忧无虑地玩儿。

而上三年级后就要求写作文了,每次写作文时我的感受就是:头疼!不知道写什么好。

这只能说明我读的书极少。

这个问题那时候恰恰却被我的爸爸妈妈忽略了。

直到上了小学5年级,接触了“读书破万卷,下笔如有神”这句话后,我才渐渐意识到了读书的重要性,知道只有读许多书,自己的作文水平才能有所提高,所以我也从那个时候开始对书产生了兴趣。

书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了理想的翅膀。

我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅;我真的希望……这些童话点缀了我金色的童年。

书,把我带到了历史的长河里。

在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵枪眼的黄继光,炸碉堡的董存瑞,火烧身的邱少云,为人民服务的雷锋;认识了少年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么?因为他们热爱祖国。

这些书使我明白了“有国才有家”的道理。

书,把我带到了诗歌的海洋。

古代作家精心创作的诗、词、曲等优美的语句,让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵,被祖国那悠久的文化史所深深的折服……作文书,把我带到了知识的王国。

在《一亿个为什么》、《钢铁是怎样炼成的》等书中,我明白了宇宙到底有多大;人的皮肤究竟有多厚;电脑的祖先是谁等等许多知识。

这些书使我变得聪明了。

大文学家刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”是啊!博览群书能使人智增百倍。

书,会让我们的生活变得更加充实。

所以,我想说:作文“读书使我聪明!!!”我的读书生活一本好书,如一首优美的旋律,为生命添增听的音符;如一泓碧绿的清泉,使干涸的生命获得一丝滋润;如一颗闪动的星星,为迷茫的人生指出前进的道路。

小时候,我是一个不安分的小孩。

读书能使人明智的名言名句

读书能使人明智的名言名句

读书能使人明智的名言名句读书能使人明智的名言名句1、读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是上进。

2、知识创新实践,实践创新知识。

3、读书贵精熟。

——胡居仁《居业录·学问》4、记诵之法,学问之舟。

——(清)章学诚5、读书是学习他人,创作是塑造自我。

6、书籍的拥有者可分为三种。

第一种人拥有一切权威著作和畅销书,却不去读,也不去碰。

第二种人有大量的书,只有少数几本读过,大多数只是粗粗翻阅了一下,而全部书籍都像刚刚买来那样整洁和光彩。

第三种人拥有的书不论多少,每一本都由于经常不断地使用而弄得书边卷起,书页破烂,装订松动,从正面到背后都做满了记号,写满了字句。

这第三种人才称得上是书籍的主人。

——莫蒂默·阿德勒7、一个作家应该有广博的知识,才能广泛地认识社会生活和多方面理解人。

而书本是十分重要的知识****。

要晓得,那里记载着人类创造的一切经验,并且把它归纳成为各门科学,我们能不认真学习吗?——高晓声8、涉猎各方面的知识,可以提供开阔的思路,如多看看小说,有空去逛逛动物园也会有好处,可以帮助提高想象力。

——格拉索9、不囿于书本,可以站在书本的一边,发展书本的思想,也可以跳出书本来,站在它的对立面进行批判,正是我一生读书所孜孜以求的目标。

——邓伟志10、书是我们的良友。

它给我一把金钥匙,诱导我打开浅短的视界,愚昧的头脑,闭塞的心灵,从不吝惜对我的帮助。

书是我的青春期的恋人,中年的知己,暮年的伴侣。

有了它我就不再忧愁寂寞,不再怕人情冷暖、世态炎凉。

它使我成为精神世界的富翁。

我真的是"不可一日无此君"。

当我忙完了,累极了;当我愤怒时,苦恼时,我就想亲近它,因为这是一种绝妙的安抚。

——柯灵11、书,浩如烟海,是读不完的;但仅仅是在书的.海洋里仰浮是不够的,还要到实际生活中去体验,去学习。

——朱自清12、鼓励孩子们养成读书的嗜好,每读一本书就能成为我们所需成为的人。

——马尔罗尼夫人13、读过万卷书的人未必都能写出好诗来。

读书使人明智高三作文900字5篇

读书使人明智高三作文900字5篇

读书使人明智高三作文900字5篇读书使人明智高三作文1志存高远,是时代的需求,亦是生命的需求。

一方面,正值我中华复兴之时,我们有的是时间,有的是活力去一展身手;另一方面,人生苦短,流光似水,若不曾在时间的长河中留下我们的足迹,真是白白走一遭。

我最近在读一本书,是巴金先生的《家》。

书中的主人公——觉慧,虽是一家中最小的,但却看到了一个非凡的世界,他立下志向,要改变中国,改变人们的思想。

再提到一个我十分崇拜的散文家,林清玄。

他从小家境贫苦,但有一次,他的父亲和他一起在田里劳作时,问他:“儿啊,将来想干啥?”林清玄十分骄傲地说:“爸,我想当一名作家,想去尼罗河看看。

”他是这样说的,也是这样做的。

当他岁至中年时,还写了一篇文章,叫做《作家的终极追寻》。

在文中他明确提出:“向外,不断追求生命的更高境界;向内,不断触及心灵更深处的感动。

”这便是林清玄,一个终生有志的平凡人。

这一切都在说明,青年人当志存高远。

再谈到如何立大志,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

读书是很有利于自我提升的。

反过来说,若是不读书,你的心灵就会变得极为匮乏,就像那井底之蛙一样,只活在自己的一片小天空下,永远无法站在一个更高的高度去看世界。

一个缺乏远见,缺乏高度,缺乏视野,心灵一贫如洗的人,又怎样去立大志呢?生命的意义,开始于一件简单的事情,也是大家接下来要做的事情,那就是——立大志,立远志,并孜孜努力,终生不悔。

读书使人明智高三作文2纵观历史长河,大浪淘尽千古风流人物。

历史中有很多“意外”,但意外之后显露出的则是亘古不变的真理,而读史,则让我明白了这些真理,使我明智。

在一个大雨之日,一个营寨中充满了肃杀的气氛。

陈胜吴广揭竿而起,起义爆发了。

经过无数个日夜的拼搏,陈胜赢了。

于是,他成了王。

原以为拥有远大志向的他,会勤政爱民,富贵后会想起当年和他在一起的佣耕者。

但是他没有,他反而杀了故人;任用酷吏,成为了秦王二号。

读书使人明智

读书使人明智

读书使人明智“书是人类进步的阶梯”本句话出自著名文学家高尔基之口。

倘若人类是一只小鸟,那么书籍便是辅助它翱翔的翅膀;倘若人类是一只鱼儿,那么书籍便是促使它遨游的海洋;倘若人类是一朵云,那么书籍便是映衬它的蓝天。

“书籍是全世界的营养品”“生活中没有书籍就好像大地没有阳光,智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

’’人这一生中,如果没有书籍的点缀,那么生活将失去原有的色彩。

难过时,捧起书本品味一番,也许书中的文字会使你怡然;开心时,即兴阅读,这何尝不是一种享受?书籍是人类最忠实的伙伴,陪伴着你一起度过喜怒哀乐。

“学无止境”一个人的成功与否,后天的努力是关键。

必须做到持之以恒、学而不倦,在不断地努力拼搏后,必然会获得应有的回报。

倘若你天资聪慧,后天的不努力同样也会白费。

也会像方仲永一样,最后“泯然众人矣”。

老天永远不会辜负有心人,后天地不断拼搏,必定会成就一个成功的你。

匡衡出身农家,祖父、父亲都是农民。

可传到了匡衡,他却喜欢读书。

他年轻时家里穷,白天做雇工维持生计,晚上才有时间读书,可是家里穷得连灯烛都点不起,邻居家灯烛明峦,却照不过来。

匡衡就想了办法,在贴着邻家的墙上穿了一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射进来。

匡衡就捧着书本,在洞前映着光亮来读书。

古时候还有一个叫苏秦的人。

每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁上。

日复一日的学习。

这些名人的故事使人感到和敬佩。

读书时一个奇妙的过程:他人的智慧,通过你的眼睛成为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入你心灵的空间,激起你心中的波浪。

书中自有黄金屋。

只有你付出多少回报多少。

书籍智慧丰富的生活,开拓你的视野。

时光飞逝,光阴似箭。

希望帮你不久之后踏上灿烂的大道,登上人生的最高顶峰。

读书使人明智的经典名言警句2篇

读书使人明智的经典名言警句2篇

读书使人明智的经典名言警句2篇读书使人明智的经典名言警句(上)人类智慧的秘密之一便是知识的积累。

读书是获取知识的一种方式,不仅能够拓宽眼界、增加见闻,更重要的是能够使人变得更加明智。

许多经典名言和警句都表达了这一观点,下面我将为大家介绍两篇相关的名言警句。

第一篇:1. “阅读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

”——笛卡尔这句经典名言出自笛卡尔,表达了读书的好处是可以和高尚的人进行谈话。

通过读书,我们可以接触到许多古今中外的智者、思想家和文化名人的思想和成果,不论在时空上与他们相隔多远,我们都能在书籍中和他们进行精神交流。

这种交流不仅能够拓宽我们的视野,还能够启迪我们的智慧,使我们成为更加明智的人。

2. “书籍是人类进步的阶梯。

”——高尔基高尔基的这句名言旨在强调读书对人类的进步的关键作用。

书籍是人类智慧的结晶,是历史和文化的传承,是智者的思想的流传。

通过阅读,我们可以从书籍中汲取智慧的营养,从而提升自己的思考能力、判断力和解决问题的能力。

读书能够帮助我们超越自己的局限,跨越时间和空间的束缚,与前人的智慧进行对话,从而在人类进步的阶梯上迈向更高的层次。

第二篇:1. “书籍是最有耐心和时间的朋友。

”——居里夫人居里夫人的这句名言告诉我们,书籍是最值得信任的朋友。

当我们面临困惑、迷茫、困难或者是对某个领域的渴望和探索时,书籍始终伴随着我们,耐心地与我们进行着对话。

它们不会嫌弃我们的困惑,也不会嫌弃过多的疑问,它们默默地等待我们的思考,给予我们启示和答案。

书籍的存在让我们的人生不再孤独,给予了我们精神上的支持和安慰。

2. “书籍是社会进步的阶梯。

”——鲁迅鲁迅的这句名言强调了读书对社会进步的重要性。

社会的进步需要有足够多的人具备批判思维、创新精神和社会责任感,而阅读则是培养这些素质的有效途径之一。

通过读书,我们可以了解历史、社会和文化的发展,获得启示和反思,从而为社会的进步贡献自己的智慧和力量。

可以说,书籍是社会进步的阶梯,而读书则是迈向这个阶梯的关键。

不读史不足以明智全句

不读史不足以明智全句

不读史不足以明智全句原话:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

解释:读史让人明智,读诗让人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。

出处:弗兰西斯·培根写的《培根随笔》中的《论读书》。

扩展资料:《论读书》是《培根随笔》中的一篇重要的文章。

1653年发表,收于《培根随笔》一书中。

《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了非常重要的地位。

培根:弗兰西斯·培根(Francis Bacon ,1561—1626)英国哲学家、作家,出生贵族家庭。

剑桥大学毕业,后又学习法律,1618年任大理院院长,封为勋爵。

他竭力倡导“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

”《论读书》中其他关于读书的名言:一、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。

(Studies serve for delight, for ornament, and for ability.)——培根解释:读书可以陶冶情操,可以让生活多姿多彩还可以增长我们的才干。

二、读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。

(They perfect nature, and are perfected by experience: for natural abilities are like natural plants, that need proyning, by study.)——培根解释:读书可以弥补我们自身的不足,生活经验又可以弥补我们读书的不足,所以我们与生俱来的天赋就像是没有经过培养的花草,读过书后才知道怎么去修剪移接。

关于读书的名言:读书使人明智,读诗使人灵秀

关于读书的名言:读书使人明智,读诗使人灵秀

【导语】⼀个爱书的⼈,他必定不致缺少⼀个忠实的朋友⼀个良好的导师⼀个可爱的伴侣⼀个优婉的安慰者。

整理“关于读书的名⾔:读书使⼈明智,读诗使⼈灵秀”,以供⼤家参考,希望可以帮助到⼤家! 篇⼀:关于读书的名⼈警句 学,就像⼀只钻头,去开掘知识的深井。

问,就像⼀把钥匙,去启开疑团的⼤门。

作者:新格⾔ 凡读⽆益之书,皆是玩物丧志。

作者:(清)王豫 读书对于智慧,就象体操对于⾝体⼀样。

作者:(英国)谚语 读书不知味,不如束⾼阁;蠢鱼尔何如,终⽇⾷糟粕。

作者:(清)袁牧 识字要读书,种地要养猪。

作者:谚语 没有⽐读书更好的娱乐更持久的满⾜了。

作者:(英国)谚语 夫道成于学⽽藏于书,学进于振⽽废于穷。

作者:(汉)王符 ⽴⾝以⽴学为先,⽴学以读书为本作者:朱熹 从来没有⼈为了读书⽽读书,只有在书中读⾃⼰,在书中发现⾃⼰,或检查⾃⼰。

作者:罗曼·罗兰 进学致和,⾏⽅思远。

作者:字严 善读者⽇攻、⽇扫。

攻则直透重围,扫则了⽆⼀物。

作者:(清)郑燮 读好书就是同许多⾼尚的⼈谈话。

作者:(欧洲)谚语 为学⼤病在好名。

作者:(明)王守仁 养⼉不读书,不如养头猪。

作者:谚语 读不在三更五⿎,功只怕⼀曝⼗寒。

作者:郭沫若 有阅读能⼒⽽不愿读好书的⼈,和⽂盲没有两样。

作者:马克·吐温 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者⽣疾病。

作者:章学诚 不敢妄为些⼦事,只因曾读数⾏书。

作者:(元)陶宗义 我并没有什么⽅法,只是对于⼀件事情很长时间很热⼼地去考虑罢了。

作者:⽜顿 只要愿意学习,就⼀定能够学会。

作者:列宁 ⼀个爱书的⼈,他必定不致缺少⼀个忠实的朋友⼀个良好的导师⼀个可爱的伴侣⼀个优婉的安慰者。

作者:伊萨克·巴罗 读书当将破万卷;求知不叫⼀疑存。

作者:《对联集锦》 读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。

作者:(清)袁牧 读书不趁早,后来徒悔懊。

作者:《清诗铎·趁早歌》 读书是易事,思索是难事,但两者缺⼀,便全⽆⽤处作者:富兰克林 任何⼀个⼈,都要必须养成⾃学的习惯,即使是今天在学校的学⽣,也要养成⾃学的习惯,因为迟早总要离开学校的!⾃学,就是⼀种独⽴学习,独⽴思考的能⼒。

读书使人明智谁写的名言

读书使人明智谁写的名言

读书使人明智谁写的名言读书使人明智谁写的名言1、读书不要贪多,而是要多加思索;这样的读书使我获益不少。

——鲁索2、读书贵精熟。

——胡居仁《居业录·学问》3、读书患不多,思义患不明。

患足己不学,既学患不行。

4、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。

未晓不妨权放过,切身须要急思量。

5、"书籍渐富,历代学者之著述,汗牛充栋",非一人财力能尽致,亦非一人精力能遍览。

"故不可不择其有益于我者而读之。

"读无益之书,与不读等,修学者宜致意。

——蔡元培6、一切知识都不应该根据书上的权威去给予,而应实际指证给感官与心智,得到它们的认可。

——夸美纽斯7、成人读书难免有点一知半解。

在一生中我们只有一次懂得如何充满热情地进行青春期阅读。

——茨尔特·白哲特8、模仿写不出好*来,要像勤劳的蜜蜂那样,博览群书,吸取各种各样的花露,在你自己的人格中,经过一番消化调和组织,酿出你自己的蜜来。

——冰·心9、身边要永远带着铅笔和笔记本,读书和读诗时碰到的一切美妙的地方和话语,都把它记下来。

10、大抵观书先须熟读,使其言若出于吾之口。

继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得示。

——朱熹11、中国的书,乱骂唯物论之类的固然看不得,自己不懂而乱赞的也看不得。

所以,我以为最好先看一点基本书,庶不致为不负责任的论客所误。

12、自学的人在读书收获和成功方面往往能超过受过专门教育的人,是因为他们目的明确,愿望强烈,深知自己要研究什么,要读哪些书。

——诺·波特13、我读书总是以少为贵,不怕读得少,只怕记不牢。

——徐特立14、余尝以三余之日,讲习之暇,读其文,慨然惆怅。

——陶潜15、读书做笔记,尤其是精读书做笔记,虽然是笨工夫,但以我的体会,对致用是极为有益的。

不仅对加强记忆十分有效,而且对锻炼思维、组织能力和文字表达能力有很大帮助。

精读书做笔记,特别是缩编式的笔记,即通过自己的理解,用自己的语言复述一遍书籍的内容,还要发现原书作者的治学方法。

读书使人明智高中作文(精选10篇)

读书使人明智高中作文(精选10篇)

读书使人明智高中作文在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的读书使人明智高中作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书使人明智高中作文1当无知与愚昧来袭,书奋勇抵抗,最终迎来博学与机智;当抑郁与迷茫来袭时,书为人指点迷津,。

最终迎来幸福与清醒;当空虚与寂寞来袭时,书将思想填满,最终迎来充实与昂扬。

有数的地方就没有无知与愚昧,有书的地方就没有抑郁与迷茫,有书的地方就没有空虚与寂寞。

培根的谈读书中颇有趣味地讲述了读书的重要性,“读书补天然不足,经验又补读书不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。

”可见。

读书是非常重要的。

然而,我们应该读哪些书呢?培根的谈读书中也粗略地向我们介绍了。

书中认为读史能使人明智,读诗能使人灵秀,读逻辑修辞之学是人善辩,我归纳了一下,总的来说,读书使人进步。

培根说的,读史使人明智。

历史记录着经验,铭刻着教训。

纵观史书中的国内、国外的伟人,哪一个不将我吸引?且不说为中国解放而奋斗的毛泽东,光是为了国家独立而牺牲的章西女王都让我满腹敬佩。

从这些伟大人物的身上,我看到了坚强、正义。

前事不忘,后事之师。

我也从他们身上明白了很多道理:有压迫的地方就有反抗,封建专制统治绝对不可能长期存在……他们使我通达事理,有远见。

让我有远见的具体措施是什么呢?读史,既读书。

培根说的,读史使人灵秀。

诗歌记录着古人的情绪,古事的发展。

细看中国诗歌的发展史出现了多少令人叹服的诗歌。

哪一首不引人入胜?且不说诗仙李白的《静夜思》,光是婉约派女词人李清照的《武陵春》都让我赞叹不已。

读《武陵春》这首词时,我仿佛来到了李清照的身旁,看到了一个“日晚倦梳头”的落魄女子;感受到了“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤心情怀;当然,也感受到了她“闻说双溪春尚好”时的开朗心情,但也感受到了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁的”忧愁之心。

读书使人明智作文800字

读书使人明智作文800字

读书使人明智作文800字篇一:读书使人明智作为一本“活化石”,读书是人类智慧的结晶,是人类进步的基石。

读书不仅能够获得知识,提高技能,还能够培养人的智慧和思考能力。

读书使人明智,了解世界,认识自我。

首先,读书使人明智是因为它拓宽了我们的视野。

通过阅读各种各样的书籍,我们可以了解到世界的各个角落。

历史类书籍可以告诉我们过去的故事和事件,让我们了解到人类的发展历程。

人物传记可以让我们了解到伟人的一生,认识到他们所取得的成就。

科普类书籍可以让我们认识到科学的魅力和世界的奥秘。

文学类书籍可以让我们感受到不同的情感和思想。

通过读书,我们可以拓宽我们对世界的认识,理解到世界的多样性,从而能够更明智地看待问题和对待人生。

其次,读书使人明智是因为它培养了我们的思考能力。

通过阅读,我们可以接触到各种各样的观点和思想。

不同的作者有着不同的思考方式和价值观念,通过阅读他们的作品,我们可以扩展我们的思维方式,学习到他们的思考方法。

读书还可以帮助我们分析问题和解决问题的能力。

通过阅读故事和案例,我们可以学习到别人的经验和教训,从而在自己面临困境时找到解决问题的方法。

阅读不仅可以提高我们的思考能力,还可以培养我们的判断力和逻辑思维能力。

通过不断阅读和思考,我们可以更明智地掌握知识和运用知识。

最后,读书使人明智是因为它能够启迪我们的智慧。

人们常说“书是人类进步的阶梯”,读书不仅可以帮助我们积累知识和启迪智慧,还可以培养我们的品德和提高我们的个人素质。

通过阅读优秀的文学作品,我们可以学习到人生的智慧和道德准则。

通过阅读哲学和心理学的书籍,我们可以思考人生的意义和幸福的来源。

通过阅读经济和管理的书籍,我们可以了解到如何更好地利用资源和管理自己。

读书不仅可以提高我们的学识水平,更重要的是能够帮助我们成为一个全面发展的人。

总之,读书可以使人明智,它拓宽了我们的视野,培养了我们的思考能力,启迪了我们的智慧。

通过不断地阅读,我们可以更好地了解世界,认识自我,从而能够更明智地思考问题和抉择人生。

读书使人明智的例子

读书使人明智的例子

读书使人明智的例子【篇一:读书使人明智的例子】1:匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。

他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。

传到匡衡,却喜欢读书。

他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。

可是家里穷得连灯烛也点不起。

邻家灯烛明峦,却又照不过来。

匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。

他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

2:汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。

战国时,有个名叫的人,想干一番大事业,便刻苦读书。

每当深夜读书时,他总爱打盹。

于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。

孙敬和的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3:东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。

他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。

可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。

他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。

他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。

从此,他每天借着萤光苦苦地读书。

4:先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

5:在中国元代时期有个叫的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,历经曲折,最后终於苦学成才。

最新读书使人明智作文500字(四篇)

最新读书使人明智作文500字(四篇)

最新读书使人明智作文500字(四篇)读书使人明智作文500字篇一我看过很多有益的书,如:《伊索寓言》、《小王子》、《老舍》《身有残疾,心却不残》……书教会了我许多东西,它让我学会了写作文的妙招,让我懂得了做人的道理等等,《小王子》作品以纯净的语言写出人类的孤独寂寞及飘忽不定的命运,对真善美予以热情讴歌,《老舍》这篇文张栩栩如生,诗人赞叹不已。

其中,让我受益匪浅的故事是《身有残疾,心却不残》:英国有一名孩子名叫拜伦,5岁时的他拥有一颗不自卑的心,他的言谈中无不充满了自豪,通过自己的无限努力,最终成了一名著名的诗人。

拜伦小时候很可爱,但他学走路时,母亲才发现他是个瘸子,因此母亲极为伤心,而他自己的幼小心灵也受到了挫折和折磨。

曾有一个女人说他很可爱,但可惜的是腿有残疾,拜伦听到后,自尊心受到挫折,并大喊让她闭嘴,母亲为了纠正孩子的这种心里,她和拜伦谈起他们高贵血统的悠久历史,家族中曾出现过英雄和航海家。

拜伦从母亲口中了解到自己也有胜过别的孩子的地方,心里也平衡了许多。

母亲经常鼓励我,让我忘掉自己的病腿,要记住自己也是一个正常人,自己会做得比别人优秀。

残疾人又怎么了,残疾人也有自己远大的梦想,残疾人也有过胜利,残疾人有可能比正常人做得很好!一个残疾人,他不会去自残,不会感到自卑,不会觉得自己始终是比别人低一个身份的话,那已经是很不错的了。

相信自己,属于自己最好的就是胜利!拜伦是个优秀、完美的人,联想到另一些残疾人,他们比拜伦的情况更糟糕,但他们从没先过比比人做得更优秀,同样是残疾人,只是遭遇不同罢了,为什么他们就不能像拜伦一样呢?拜伦正是因为凭他更加努力学习,所以没过多久他才以渊博的知识获得了同学们的尊敬与无限热爱,拜伦拜托了心灵上的阴影,而是很阳光、自信地去面对这一切,成为了一名在世界受人尊敬的杰出诗人,因为他相信自己一定能成功!“读书使人明理,读书使人长智。

”我在书香中学会做人的道理,从书香中,让我明白了梦想是要通过自己的努力才能实现,不要觉得自己自卑,每个人都不是完美的,一个人拥有了自信,什么也都不可怕。

读书使人明智作文二年级

读书使人明智作文二年级

读书使人明智作文二年级
我呀,特别喜欢读书。

有一天,我和小伙伴们一起在公园里玩。

突然,我们看到一只小猫咪爬到了树上,下不来了,急得“喵喵”叫。

小伙伴们都不知道该怎么办。

我想了想说:“我在书里看到过,如果小猫咪被困在高处,我们可以在树下放一个软垫子,然后慢慢地引导它下来。


于是,我们找来了一个大垫子放在树下。

我轻轻地对小猫咪说:“小猫咪,别怕,跳下来,这里很软,不会受伤的。


小猫咪好像听懂了我的话,真的跳了下来。

小伙伴们都夸我聪明。

我笑着说:“这都是读书告诉我的办法呀!”
读书真好,能让我变得更聪明,知道好多解决问题的办法。

我以后还要读更多的书!。

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读书活动之我见
刘红梅
读书使人明智,使人聪慧,读一本好书就像结交一位非常要好的朋友,可以鼓舞、指引我们,使我们成熟起来,积极、乐观起来,………
首先,我们要在全校召开启动仪式,在全校师生中掀起读书的热潮。

阅读是学校教育的最基本的途径之一,是一种日积月累的、潜移默化的精神活动。

可以促进学生的全面发展,提高教师的文化素养,提高学校的办学品位,开阔师生的视野,陶冶情操,充实校园文化底蕴,让我们师生养成读书习惯,创建书香校园。

其次,要多举行读书活动成果展,可以开展读书比赛,也可以让同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

学生可以把平时读书时收集积累的好词好句、教育故事、哲理故事在班上或课间操结束后背或讲给大家听,不但能培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力,还能使思想更进一步提高。

第三、制定书香班级、读书之星、教师读书先进个人的具体要求标准。

班内图书角要定期更新书籍,要提高图书室的使用率;开放阅览室,以保证师生能随时、方便借阅。

通过读书活动,应注重培养学生良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等。

我们在执行读书活动时中要注意不能三天打鱼两天嗮网,一定要坚持不懈,我相信在校领导的号召和部署下,在老师的带动和熏陶下,在学生的比拼和热读下,我校的读书活动会取得满意的结果,将会取得最终的胜利。

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