幼儿园大班科学有趣的蜡烛教案反思
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学资料参考范本
幼儿园大班科学有趣的蜡烛教案反思
撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________
1/4
大班科学有趣的蜡烛教案反思主要包含了活动设计背景，活动目 标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过 本次活动让幼儿感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系， 让幼儿认识、了解蜡烛的种类与用途，激发幼儿对蜡烛的探索欲望和 观察总结的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有 趣的蜡烛教案吧。 活动设计背景
2/4
活动过程 1、区角活动 设置观察角，摆放不同种类、颜色、形状的蜡烛。引发小朋友们 自主的观察，教师适时介入，一起了解蜡烛的特点和用途。 2、动手操作点燃蜡烛，发现现象。 （1） 带领组织小朋友来到操作台旁边，观察操作台上的物品， 说一说自己看到了什么。如干净透明的玻璃杯，小蜡烛和盘子⋯⋯请 小朋友们自由讨论。 （2） 老师想请蜡烛宝宝站起来和小朋友们一起做游戏，小朋友 们想一想有什么好办法呢？小朋友们自由发挥想象。老师示范，有燃 烧的蜡烛油把蜡烛固定在盘子上，请小朋友们仔细观察一起动手操作， 让自己的蜡烛宝宝站起来。 （3） 点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时的状态。 （4） 请小朋友用杯子把燃烧着的蜡烛扣住，仔细看看会发生什 么现象呢？启发幼儿发现蜡烛熄灭了，不再燃烧了，杯子变黑了，杯 底还有点热，杯壁上还有一层“雾”⋯⋯为什么会有这种现象呢？请 小朋友们自由讨论。 （5） 再次点燃蜡烛重复操作，请小朋友用大小不同的杯子同时 扣在燃烧的蜡烛上，看看又会发生什么新的现象呢？ 小杯子的空气少，蜡烛燃烧的时间短，先熄灭；大杯子里的空气 多，蜡烛燃烧的时间长，后熄灭。 3、有趣的蜡烛花游戏
晚饭时间突然停电了，冬天的北方外边已经是昏暗的夜晚，教室 内刹那间漆黑一片，大家开始准备照明的办法。蜡烛引发了幼儿的好 奇与兴趣。
活动目标 1、通过本次活动让幼儿感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃 烧的关系。 2、让幼儿认识、了解蜡烛的种类与用途，激发幼儿对蜡烛的探索 欲望和观察总结的能力。 3、从小培养幼儿的科学兴趣，促进幼儿知识技能的积累以及实践 动手能力的培养。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学重点、难点 感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系。 活动准备 香熏蜡、生日蜡烛、大小颜色不同的蜡烛若干、盘子、打火机、 水。
Байду номын сангаас3/4
幼儿园大班科学有趣的蜡烛教案反思
撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________
1/4
大班科学有趣的蜡烛教案反思主要包含了活动设计背景，活动目 标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过 本次活动让幼儿感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系， 让幼儿认识、了解蜡烛的种类与用途，激发幼儿对蜡烛的探索欲望和 观察总结的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看有 趣的蜡烛教案吧。 活动设计背景
2/4
活动过程 1、区角活动 设置观察角，摆放不同种类、颜色、形状的蜡烛。引发小朋友们 自主的观察，教师适时介入，一起了解蜡烛的特点和用途。 2、动手操作点燃蜡烛，发现现象。 （1） 带领组织小朋友来到操作台旁边，观察操作台上的物品， 说一说自己看到了什么。如干净透明的玻璃杯，小蜡烛和盘子⋯⋯请 小朋友们自由讨论。 （2） 老师想请蜡烛宝宝站起来和小朋友们一起做游戏，小朋友 们想一想有什么好办法呢？小朋友们自由发挥想象。老师示范，有燃 烧的蜡烛油把蜡烛固定在盘子上，请小朋友们仔细观察一起动手操作， 让自己的蜡烛宝宝站起来。 （3） 点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时的状态。 （4） 请小朋友用杯子把燃烧着的蜡烛扣住，仔细看看会发生什 么现象呢？启发幼儿发现蜡烛熄灭了，不再燃烧了，杯子变黑了，杯 底还有点热，杯壁上还有一层“雾”⋯⋯为什么会有这种现象呢？请 小朋友们自由讨论。 （5） 再次点燃蜡烛重复操作，请小朋友用大小不同的杯子同时 扣在燃烧的蜡烛上，看看又会发生什么新的现象呢？ 小杯子的空气少，蜡烛燃烧的时间短，先熄灭；大杯子里的空气 多，蜡烛燃烧的时间长，后熄灭。 3、有趣的蜡烛花游戏
晚饭时间突然停电了，冬天的北方外边已经是昏暗的夜晚，教室 内刹那间漆黑一片，大家开始准备照明的办法。蜡烛引发了幼儿的好 奇与兴趣。
活动目标 1、通过本次活动让幼儿感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃 烧的关系。 2、让幼儿认识、了解蜡烛的种类与用途，激发幼儿对蜡烛的探索 欲望和观察总结的能力。 3、从小培养幼儿的科学兴趣，促进幼儿知识技能的积累以及实践 动手能力的培养。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学重点、难点 感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系。 活动准备 香熏蜡、生日蜡烛、大小颜色不同的蜡烛若干、盘子、打火机、 水。
Байду номын сангаас3/4