天津市武清区武清区杨村第一中学2021届高三年级上学期10月份月考物理试卷(word版)
2021届高三上学期10月月考物理试卷
物理试卷1.下列有关物理知识在实际中的应用，解释正确的是()A. 交通法规定乘客必须系好安全带，是利用惯性B. 灵敏电流表在运输时总要用导线把两个接线柱连在一起，是利用电磁驱动C. 野外三条高压输电线上方还有两条导线与大地相连，是利用静电屏蔽D. 通过发出与噪声振幅、频率相同但相位相反的声波消灭噪声，是利用声波衍射2.如图，S是波源，振动频率为100Hz，产生的简谐横波向右传播，波速为40m/s。
波在传播过程中经过P、Q两点，已知P、Q的平衡位置之间相距0.6m。
下列判断正确的是()A. Q点比P点晚半个周期开始振动C. QB. 当Q点的位移最大时，P点的位移最小D.点的运动方向与P点的运动方向可能相同当Q点通过平衡位置时，P点也通过平衡位置3.一个质点在三个力的作用下处于平衡状态。
现再对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变。
则质点可能做()A. 匀速直线运动B. 匀变速曲线运动C. 匀速圆周运动D. 抛体运动4.甲、乙两车在平直公路上沿同一直线运动，两车的速度v随时间t的变化如图所示。
下列说法正确的是()A. 两车的出发点一定不同B. 在0到t2的时间内，两车一定相遇两次C. 在t1到t2时间内某一时刻，两车的加速度相同D. 在t1到t2时间内，甲车的平均速度一定大于乙车的平均速度5.电阻为R的单匝闭合金属线框，在匀强磁场中绕着与磁感线垂直的轴匀速转动，产生的交变电动势的图象如图所示。
下列判断正确的是()A. T2时刻线框平面与中性面平行B. 穿过线框的磁通量最大为E0T2πC. 线框转一周外力做的功为E02TRD. 从t=T4到t=3T4的过程中，线框的平均感电动的E026.如图甲所示的充电电路中，R表示电阻，E表示电源(忽略内阻)，通过改变电路中的元件参数对同一电容器进行两次充电，对应的电荷量q随着时间t变化的曲线如图乙中的a、b所示。
曲线形状由a变化为b，是由于()A.电阻R变大B.B. 电阻R减小C. 电源电动势E变大C.D. 电源电动势E减小7.如图所示，压缩的轻弹簧将金属块卡在矩形箱内，在箱的上顶板和下底板均安有压力传感器，箱可以沿竖直轨道运动。
2021-2022年高三上学期10月月考物理试题 含答案
2021年高三上学期10月月考物理试题 含答案一、选择题（本题共12题，每小题4分，共48分。
其中第1--8题只有一项符合题目要求，第9--12有多个符合要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）1、 汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～50s 内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。
下面的有关说法正确的是 A ．汽车的行驶的最大速度为20m/sB ．汽车在40～50s 内的速度方向和在0～10s 内的速度方向相 反C ．汽车在50s 末的速度为零D ．在0～50s 内汽车行驶的总位移为900m2、如图所示，竖直面内有一个半圆形轨道，AB 为水平直径，O 为圆心，将一些半径远小于轨道半径的小球从A 点以不同的初速度水平向右抛出，若不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中，下列说法正确的是 A.初速度大的小球运动时间长B.小球落到落在半圆形轨道的瞬间，速度方向沿半径方向C.落在圆形轨道最低点的小球运动时间最长D.初速度不同的小球运动时间不可能相同3、一电子在电场中由a 点运动到b 点的轨迹如图中虚线所示，图中平行实线是等势面。
则下列说法中正确的是 A ．a 点的电势比b 点低B ．电子在a 点的加速度方向向右C ．电子从a 点到b 点动能减小 D.电子从a 点到b 点电势能减小4、空间中P 、Q 两点处各固定一个点电荷，其中P 点处为正电荷，P 、Q 两点附近电场的等势面分布如图所示，a 、b 、c 、d 为电场中的4个点，则（ ） A ．P 、Q 两点处的电荷等量同种 B ．a 点和b 点的电场强度相同 C ．c 点的电势低于d 点的电势 D ．负电荷从a 到c ，电势能减少-5、压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小，如图所示，将压敏电阻平放在电梯内，受力面向上，在其上面放一质量为m的物体，电梯静止时电压表的示数为U0，下列电压表示数随时间变化的图象中，能表示电梯竖直向上做匀加速直线运动的是（）6、图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。
2021年高三第一学期10月考物理试卷 含答案
2021年高三第一学期10月考物理试卷含答案13. 下列关于曲线运动的说法中，正确的是A．做曲线运动的物体的加速度一定是变化的B．做曲线运动的物体其速度大小一定是变化的C．做匀速圆周运动的物体，所受的合外力不一定时刻指向圆心D．骑自行车冲到圆弧形桥顶时，人对自行车座子压力减小，这是由于失重原因造成的14.图A-2所示，汽车以速度v通过一圆弧式的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法正确的是A.汽车的向心力就是它所受的重力B.汽车的向心力就是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心C.汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D.以上均不正确15.如图B-2所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动.当圆筒的角速度增大以后仍未滑动，下列说法正确的是A.物体所受弹力增大，摩擦力也增大B.物体所受弹力增大，摩擦力减小C. C.物体所受弹力和摩擦力都减小D.物体所受弹力增大，摩擦力不变16. 如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B．火箭加速上升时的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力C．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态D．飞船落地前减速下落时，宇航员对座椅的压力大于其重力二、双项选择题：本题包括5小题，每小题6分，共30分。
每小题给出的四个选项中，有两个．．选项符合题目要求。
全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。
17、如图所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小车和木块一起做匀加速直线运动，它们的加速度都等于a .已知小车质量为M，木块质量为m，木块与小车间的动摩擦因数为．则在运动过程中A．木块受到的摩擦力大小一定为B．小车受到的合力大小为(m+M)aC．小车受到的摩擦力大小为D．木块受到的合力大小为18. 如右图所示，a是静止在地球赤道地面上的一个物体，b是与赤道共面的地球卫星，c是地球同步卫星，对于a物体和b、c两颗卫星的运动情况，下列说法中正确的是A．a物体运动的周期大于b卫星运动的周期B．b卫星运动受到的万有引力一定大于c卫星受到的万有引力D．b卫星减速后可进入c卫星轨道19. 如图所示，小球用细绳系住，放在倾角为θ的固定光滑斜面上。
2021年高三上学期10月月考物理试卷纯含解析
2021年高三上学期10月月考物理试卷纯含解析2．下列说法正确的是A．出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的位移大小进行计费的B．枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小C．无风的房间中将一根柔软的羽毛由静止释放，羽毛将做自由落体运动D．物体匀速运动时具有惯性，在外力作用下变速运动时失去了惯性【答案】B【解析】试题分析：出租车正常行驶，是按照路程计费，所以A错误；扣动扳机时，火药爆发的瞬间，子弹获得的加速度比较大，但是由于时间极端，所以速度很小，B项正确；羽毛在空气中会受到空气阻力的作用，不能做自由落体运动，C项错误；惯性是物体自身的属性，与运动状态及受力情况无关。
考点：本题考查生活常识，加速度与速度的关系，惯性等知识。
3．下列关于力的说法正确的是A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力D．一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力【答案】C【解析】试题分析：发生力的相互作用的物体不一定直接相互接触，如万有引力、磁场间相互作用力等；所以A 项错误；合力不一定大于每一个分力，合力可以小于任何一个分力，所以B项错误；7N和6N的力的合力范围为，所以C项正确；重力沿垂直斜面方向的分量大小等于物体对斜面的压力，但是二者仅仅在数值上有量的关系，不能说重力的分力就是压力，二者的性质不同。
所以D项错误。
考点：本题考查力的概念、性质，力的合成与分解。
4．物体以初速度竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取10m/s2，则下列说法正确的是A．物体上升的最大高度为45mB．物体速度改变量的大小为30m/s，方向竖直向上C．物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5∶3∶1D．物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9∶4∶1【答案】AC【解析】试题分析：物体竖直上抛到最高点，速度为零，可以逆向看成自由落体运动，经3s落地，根据运动学公式可以得出高度为45m，初速度为30m/s，所以A项正确，B项错误；根据初速度为零的匀加速直线运动的规律，可以知道C项正确，D项错误。
2021年高三10月月考物理测试卷
2021年高三10月月考物理测试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分300分。
考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Fe 56Cu 64 Ag 108 Ba 137第Ⅰ卷（选择题共126分）二、选择题（本题共8小题，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
）14．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。
对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实相符的是（）A．伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因B．牛顿发现了万有引力定律；卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量G C．库仑发现了电荷之间的相互作用规律—库仑定律，并利用扭秤实验测出了静电力常量K D．法拉第发现磁场产生电流的条件和规律，奥斯特确定感应电流方向的定律15．如图所示，质量为m的小球系于轻质弹簧的一端，且套在光滑竖立的圆环上，弹簧的上端固定于环的最高点A，小球静止时处于圆环的B点，此时∠AOB= 60°，弹簧伸长量为L．现用该弹簧沿水平方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L．则此时物体所受的摩擦力（）A．等于零B．大小为0.5mg，方向沿水平面向右C．大小为mg，方向沿水平面向左D．大小为2 mg，方向沿水平面向右16．已知一颗质量为m的行星绕太阳做匀速圆周运动，运动周期为T1，该行星的自转周期为T2，万有引力常量为G。
根据这些已知量可以求出（）A．该行星到太阳的距离 B．卫星绕该行星运行的第一宇宙速度C．该行星绕太阳运动的向心加速度 D．该行星的同步卫星的运动轨道半径17．如图所示，一个由轻杆组成的等边三角形ABO的A点和B点分别固定着质量为m和2m的小球，三角形ABO可绕光滑的水平转轴O自由转动，现使OA处于竖直位置，OB与水平方向的夹角为300，此时将它们由静止释放，不考虑空气阻力作用，则（）A．B球到达最低点时速度为零B．A球向左摆动所能达到的最高点应高于B球开始运动时的最高点C．当它们从左向右回摆时，B球一定能回到起始位置D．B球到达最低点的过程中，B球机械能的减少量等于A球机械能的增加量18.如右图所示，在倾角为α＝30°的光滑斜面上，有一根长为L＝0.8 m的细绳，一端固定在O点，另一端系一质量为m＝0.2 kg的小球，沿斜面做圆周运动，若要小球能通过最高点A，则小球在最低点B的最小速度是()(g=10m/s2)A．2 m/s B．210 m/sC．2 5 m/s D．2 2 m/s19．图示是街头变压器通过降压给用户供电的示意图。
高三上学期物理10月月考试题(含解析)
高三上学期物理10月月考试题（含解析）做题不在于多而在于精，以下是2021届高三上学期物理10月月考试题，请考生细心练习。
第一卷选择题(共72分)一、选择题(此题包括12个小题，每题6分，共72分。
1到8题只要一个选项正确，9到12题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分) 1.如下图，一条小船位于200 m宽的河正中A点处，从这里向下游100 3 m处有一风险区，事先水流速度为4 m/s，为了使小船避开风险区沿直线抵达对岸，小船在静水中的速度至少是()A.4 33 m/sB.8 33 m/sC.2 m/sD.4 m/s2.长度不同的两根细绳悬于同一点，另一端各系一个质量相反的小球，使它们在同一水平面内做圆锥摆运动，如下图，那么有关两个圆锥摆的物理量相反的是()A.周期B.线速度的大小C.向心力D.绳的拉力3.质量为m的小球从高H处由运动末尾自在下落，以空中作为参考平面.当小球的动能和重力势能相等时，重力的瞬时功率为( )A.2mggHB.mggHC.12mggHD.13mggH4.我国探月的嫦娥工程已启动，在不久的未来，我国宇航员将登上月球。
假定探月宇航员站在月球外表一斜坡上的M点，并沿水平方向以初速度v0抛出一个小球，测得小球经时间t 落到斜坡上另一点N，斜面的倾角为，如下图。
将月球视为密度平均、半径为r的球体，引力恒量为G，那么月球的密度为()A.3v0tan GrtB.3v0tan GrtC.3v0tan GrtD.v0tan Grt5.如下图，质量为m的滑块，以4 m/s的初速度从圆弧形轨道的A点向下滑动，滑块运动到B点时的速度仍为4 m/s，假定滑块以5 m/s的初速度从A点向下滑动，滑块运动到B 点时的速度( )A.一定等于5 m/sB.一定大于5 m/sC.一定小于5 m/sD.条件缺乏，无法确定6.质量为m的物体，在距空中h高处以g/3的减速度由运动竖直下落到空中。
2021年高三上学期10月月末检测物理试题 含答案
2021年高三上学期10月月末检测物理试题含答案一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，1－6题只有一个选项正确，7－10小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分）1、下列有关运动与力的说法中错误．．的是（）A．匀速直线运动中速度始终不变；匀变速直线运动中，加速度始终不变B．匀速圆周运动中速率始终不变，速度的变化量始终不变C．物体做曲线运动的条件是合力方向与速度方向不在一条直线上D．平抛运动中速度的变化量方向始终竖直向下2、两个质点A、B分别在各自的拉力作用下从同一高度同时竖直向上运动，其v-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．t时刻两个质点位于同一高度2B．0-t2时间内两质点的平均速度相等C．0-t2时间内A质点处于超重状态D．在t1-t2时间内质点B的机械能守恒3、一质点做匀加速直线运动时,速度变化Δv时发生位移x1，紧接着速度变化同样的Δv时发生位移x2，则该质点的加速度为（）A． B．C．D．4、一条船要在最短时间内渡过宽为100 m的河，已知河水的流速v1与船离河岸的距离s变化的关系如图甲所示，船在静水中的速度v2与时间t的关系如图乙所示，则以下判断中正确的是 ( )A．船渡河的最短时间是25 sB．船运动的轨迹可能是直线C．船在河水中的最大速度是5 m/sD．船在河水中的加速度大小为0.4 m/s25、在冬奥会短道速滑项目中，运动员绕周长仅111米米的短道竞赛。
运动员比赛过程中在通过弯道时如果不能很好地控制速度，将发生侧滑而摔离正常比赛路线。
图中圆弧虚线Ob代表弯道，即运动正常运动路线，Oa为运动员在O点时的速度方向(研究时可将运动员看作质点)。
下列论述正确的是 ( )A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需要的向心力C．若在O点发生侧滑，则滑动的方向在Oa右侧与Ob之间D．若在O点发生侧滑，则滑动的方向在Oa左侧6、物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿顺时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放到P点自由滑下则正确的是（）A．物块仍将落在Q点B．物块不可能落到Q点的左边C．物块会落在Q点的左边D．物块一定落在Q点的右边7、如图是一个半球形碗，内壁光滑，两个质量相等的小球A、B在碗内不同水平面做匀速圆周运动，F代表碗面对球的支持力，、、分别代表线速度、加速度、角速度。
2021-2022年高三上学期第一次月考物理试卷(10月份)含解析
2021-2022年高三上学期第一次月考物理试卷（10月份）含解析一、选择题（共12小题，1-6单选，每小题3分；7-12多选，每小题3分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或错选得0分，共42分．）1．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．小球在2 s末的速度是20 m/sB．小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．该星球上的重力加速度为5 m/s2D．小球在5 s内的位移是50 m2．某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向下为正方向）．根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（）A．0～5 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态B．5～10 s内，观光电梯一定静止，该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C．10～20 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D．20～25 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态3．如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°．若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin37°=0.6），则等于（）A．B．C．D．4．如图所示，质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面．质量为1kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（）A．0 N B．8 N C．10 N D．50 N5．如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动（空气阻力不计）时，下列各图中正确的是（）A．B．C．D．6．在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t=0时刻起，由坐标原点O（0，0）开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度﹣时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A．前2s内物体做匀加速曲线运动B．后2s内物体做匀加速曲线运动，加速度方向与x轴的正方向夹角为45°C．3s末物体坐标为（4m，0.5m）D．3s末物体坐标为（3.5m，1m）7．下列物理学家的论点，具有科学性的有（）A．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B．亚里士多德认为重物体要比轻物体下落得快C．牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的D．伽利略提出了经典力学三大定律8．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．9．如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物，m B=2kg，不计线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为：（g=10m/s2）（）A．40N B．60N C．80N D．100N10．a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度分别为v a、v b，从抛出至碰到台上的时间分别为t a、t b，则（）A．v a＞v b B．v a＜v b C．t a＞t b D．t a＜t b11．如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a 12．如图，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间动摩擦因数μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动，则F的大小可能为（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）（）A．1N B．3 N C．7N D．9N二、实验题（共2小题，共16分）13．“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F 图线，如图b所示（1）图线（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．（2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为θ=37°，则小车与轨道面的动摩擦因数μ=（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．（3）在轨道水平时，小车运动的阻力F1=N．（4）图b中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是（填选项字母）A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．14．（1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧A和B，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比（2）为进一步探究a、b弹簧的劲度系数，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．钩码数 1 2 3 4L A/cm 17.71 19.71 21.66 23.76L B/cm 29.96 35.76 41.51 47.36②在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如表1．用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为N/m（重力加速度g取10m/s2）．由表Ⅰ数据（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．三、计算题15．跳蚤是弹跳力很强的小虫，它原地上跳的加速距离d1=0.80mm，能跳起的最大高度h1=0.24m．而人屈膝下蹲原地上跳的加速距离d2=0.50m，能跳起的最大高度h2=1.0m；假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而加速距离仍为0.50m，则人上跳的最大高度是多少？16．质量m=1kg的物体在F=20N的水平推力作用下，从足够长的粗糙斜面的底端A点由静止开始沿斜面运动，物体与斜面间动摩擦因数为μ=0.25，斜面固定不动，与水平地面的夹角θ=37°，力F作用4s后撤去，撤去力F后5s物体正好通过斜面上的B点．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）．求：（1）撤去力F时的速度；（2）力F作用下物体发生的位移；（3）AB之间的距离．17．如图所示，水平放置的圆盘上，在其边缘C点固定一个小桶，桶的高度不计，圆盘半径R=1m，在圆盘直径CD的正上方，与CD平行放置一条水平滑道AB，滑道右端 B 与圆盘圆心O 在同一竖直线上，且 B 点距离圆盘圆心的竖直高度h=1.25m，在滑道左端静止放置质量为m=0.4kg的物块（可视为质点），物块与滑道的动摩擦因数为μ=0.2，现用力F=4N的水平作用力拉动物块，同时圆盘从图示位置，以角速度ω=2πrad/s，绕通过圆心O的竖直轴匀速转动，拉力作用在物块一段时间后撤掉，最终物块由B 点水平抛出，恰好落入圆盘边缘的小桶内．重力加速度取10m/s2．（1）若拉力作用时间为0.5s，求所需滑道的长度；（2）求拉力作用的最短时间．18．如图所示，物块A和长木板B质量均为1kg，A与B之间、B与地面之间动摩擦因数分别为0.5和0.2，开始时A静止在B左端，B停在水平地面上．某时刻起给A施加一大小为9N的水平拉力F，1s后撤去F，最终A恰好停在B右端．（g取10m/s2）（1）通过计算说明前1s内木板B是否运动．（2）1s末物块A的速度．（3）木板B的长度．xx山东省莱芜一中高三（上）第一次月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，1-6单选，每小题3分；7-12多选，每小题3分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或错选得0分，共42分．）1．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．小球在2 s末的速度是20 m/sB．小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．该星球上的重力加速度为5 m/s2D．小球在5 s内的位移是50 m【考点】自由落体运动．【分析】由位移公式和速度公式即可求出加速度，由速度公式即可求出5s末的速度；由位移公式求出前5s的位移，由平均速度的公式求出平均速度．【解答】解：ABC、小球在第5s内的位移是18m，则5s内的平均速度为：m/s第5s内的平均速度等于4.5s末的速度，所以有：小球在2 s末的速度是：v2=at2=4×2=8m/s．故ABC错误；D、小球在前5s内的位移是：m．故D正确；故选：D2．某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向下为正方向）．根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（）A．0～5 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态B．5～10 s内，观光电梯一定静止，该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C．10～20 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D．20～25 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重；匀变速直线运动的图像．【分析】在速度﹣时间图象中，直线的斜率表示加速度，根据图象求出电梯的加速度，当人有向上的加速度时，此时人就处于超重状态，当人有向下的加速度时，此时人就处于失重状态【解答】解：A、在0～5s内，从速度﹣时间图象可知，此时的加速度为正，说明电梯的加速度向下，此时人加速向下运动，故处于失重状态，故A正确；B、5～10 s内，该同学做匀速运动，故其对电梯地板的压力等于他所受的重力，故B错误．C、在10～20s内，电梯向下做匀减速运动，加速度向上，处于超重状态，故C错误；D、在20～25s内，电梯向上做匀加速运动，加速度向上，故处于超重状态度，故D错误；故选：A3．如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°．若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin37°=0.6），则等于（）A． B． C． D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】由几何知识求出两弹簧的伸长量之比，然后根据胡克定律求出两弹簧的拉力之比，最后由平衡条件求出重力与弹簧拉力的关系．【解答】解：由几何知识得，左图中弹簧的伸长量为：△L=L右图中弹簧的伸长量为：△L′=L根据胡克定律：T=K△L则两情况下弹簧拉力之比为：：=根据平衡条件：2Tcos37°=mg2T′cos53°=Mg得：==故选：A．4．如图所示，质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面．质量为1kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（）A．0 N B．8 N C．10 N D．50 N【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】细线剪断瞬间，先考虑AB整体，根据牛顿第二定律求解加速度；再考虑B，根据牛顿第二定律列式求解弹力；最后根据牛顿第三定律列式求解B对A的压力．【解答】解：剪断细线前，A、B间无压力，则弹簧的弹力F=m A g=40N，剪断细线的瞬间，对整体分析，整体加速度：a==m/s2，隔离对B分析，m B g﹣N=m B a，解得：N=m B g﹣m B a=10﹣1×2N=8N．故选：B5．如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动（空气阻力不计）时，下列各图中正确的是（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】分别对两个小球进行受力分析，根据竖直方向平衡，水平方向做匀加速运动列式，即可求解．【解答】解：对下面小球m，利用牛顿第二定律，则在水平方向有ma=Tcosα①，而在竖直方向则有mg=Tsinα②；对上面小球M，同理有Ma=Fcosβ﹣Tcosα③，Mg+Tsinα=Fsinβ④，由①③容易得到，Fcosβ=（M+m）a而②④则得Fsinβ=（M+m）g故有tanβ=．而由①②得到tanα=因此β=α所以B正确．故选B6．在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t=0时刻起，由坐标原点O（0，0）开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度﹣时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A．前2s内物体做匀加速曲线运动B．后2s内物体做匀加速曲线运动，加速度方向与x轴的正方向夹角为45°C．3s末物体坐标为（4m，0.5m）D．3s末物体坐标为（3.5m，1m）【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】前2s内物体在y轴方向没有速度，只有x轴方向有速度，由图看出，物体在x轴方向做匀加速直线运动．后2s内物体在x和y两个方向都有速度，x方向做匀速直线运动，y方向做匀加直线运动，根据运动的合成分析物体的运动情况．根据运动学公式分别求出4s内物体两个方向的坐标．【解答】解：A、前2s内，物体在y轴方向没有速度，由图看出，物体沿x轴方向做匀加速直线运动．故A错误．B、后2s内，物体在x轴方向做匀速直线运动，y轴方向做匀加速直线运动，根据运动的合成得知，物体做匀加速曲线运动，加速度沿y轴方向．故B错误．CD、在前2s内，物体在x轴方向的位移为：x1=t=×2m=2m．在第3s内，x轴方向的位移为：x2=v x t=2×1m=2m，故3s末x=4m．3s内，y轴方向位移为：y=×1×1m=0.5m，则3s末物体的坐标为（4m，0.5m）．故C正确，D错误．故选：C7．下列物理学家的论点，具有科学性的有（）A．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B．亚里士多德认为重物体要比轻物体下落得快C．牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的D．伽利略提出了经典力学三大定律【考点】质点的认识．【分析】根据人类有关运动学认识的物理学史解决AD选项；由胡克定律可求得弹簧的弹力与形变量的关系；由牛顿第三定律分析C选项；【解答】解：A、由胡克定律可知，在弹性限度内，弹力大小与弹簧的形变量成正比；故A 正确；B、亚里士多德认为物体的下落与质量有关；重的物体比轻的物体下落得快，但是没有科学性．故B错误；C、牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的，由此得出牛顿第三定律．故C正确；D、牛顿提出了经典力学三大定律；故D错误；故选：AC．8．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．【解答】解：A、第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速直线运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A错误；B、速度﹣时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s做匀速直线运动，加速度为零，4﹣5s内物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，故B正确；C、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，速度为v==2m/s．由速度时间图象可知，0﹣3s内速度为零，4﹣5s内物体做匀速直线运动，速度为2m/s．故C正确；D、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D错误．故选：BC．9．如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物，m B=2kg，不计线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为：（g=10m/s2）（）A．40N B．60N C．80N D．100N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】由于A的质量不确定，分析两个物体的质量相等和不等两种情况研究弹簧的示数．两个物体的质量相等时，根据平衡条件求解弹簧的示数．当两个物体的质量不等时，根据牛顿第二定律分析细线拉力的范围，得到弹簧示数的范围，再进行选择．【解答】解：当m B＞m A时，B向下做加速运动，处于失重状态，细线的拉力T＜m B g，弹簧的示数为F=2T＜2m B g=40N．当m B=m A时，弹簧的示数为F=2T=2m B g=40N．当m B＜m A时，B向上做加速运动，处于超重状态，细线的拉力T＞m B g，两物体的加速度大小a＜g，所以根据牛顿第二定律得知：细线的拉力T＜2m B g，弹簧的示数为F=2T＜4m B g=80N．故A、B正确，C、D错误．故选AB10．a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度分别为v a、v b，从抛出至碰到台上的时间分别为t a、t b，则（）A．v a＞v b B．v a＜v b C．t a＞t b D．t a＜t b【考点】平抛运动．【分析】研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，两个方向上运动的时间相同．【解答】解：A、两个物体都做平抛运动，取一个相同的高度，此时物体的下降的时间相同，水平位移大的物体的初速度较大，所以v a＞v b，故A正确，B错误；C、根据h=得：t=可知，物体下降的高度决定物体运动的时间，所以t a＜t b，故C错误，D 正确．故选AD11．如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a 【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．【分析】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个分力和，根据力的独立作用原理，单独研究F的作用效果，当F引起的动力增加大时，加速度增大，相反引起的阻力增大时，加速度减小．【解答】解：AB、设斜面倾角为θ，原来物体匀速下滑时有：mgsinθ=μmgcosθ，即sinθ=μcosθ，与物体的重力无关，则施加竖直向下的力F，物体仍匀速下滑，故A正确，B错误；CD、若物块A原来加速下滑，有mgsinθ＞μmgcosθ，将F分解，则Fsinθ＞μFcosθ，动力的增加大于阻力的增加，加速度变大，故C错误，D正确；故选：AD12．如图，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间动摩擦因数μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动，则F的大小可能为（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）（）A．1N B．3 N C．7N D．9N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对环受力分析，受重力、拉力、弹力和摩擦力，其中弹力可能向上，也可能向下；要分两种情况根据牛顿第二定律列方程求解即可．【解答】解：对环受力分析，受重力、拉力、弹力和摩擦力；令Fsin53°=mg，F=1.25N 此时无摩擦力．圆环沿杆做匀加速运动当F＜1.25N 时，杆对环的弹力向上，由牛顿第二定律有：水平方向上：Fcosθ﹣μF N=ma，竖直方向上：F N+Fsinθ=mg，解得：F=1N当F＞1.25N时，杆对环的弹力向下，由牛顿第二定律有：水平方向上有：Fcosθ﹣μF N′=ma，竖直方向上有：Fsinθ=mg+F N′，解得：F=9N故AD正确，BC错误．故选：AD．二、实验题（共2小题，共16分）13．“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F 图线，如图b所示（1）图线①（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．（2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为θ=37°，则小车与轨道面的动摩擦因数μ=0.5（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．（3）在轨道水平时，小车运动的阻力F1=0.5N．（4）图b中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是C（填选项字母）A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和操作细节；根据a﹣F图象的特点结合牛顿第二定律求解．理解该实验的实验原理和数据处理以及注意事项，知道实验误差的来源．【解答】解：（1）由图象可知，当F=0时，a≠0．也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过大，即倾角过大，平衡摩擦力时木板的右端垫得过高．所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．（2）根据图象F=0时，a=，根据牛顿第二定律：mgsin37°﹣μmgcos37°=ma即a=gsin37°﹣μgcos37°2=6﹣μ8解得：μ=0.5（3）图线②是在轨道水平时做的实验，由图象可知：当拉力等于0.5N时，加速度恰好为零，即刚好拉动小车，此时F1=F=0.5N（4）随着钩码的数量增大到一定程度时图（b）的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大，而我们把用钩码所受重力作为小车所受的拉力，所以消除此误差可采取的简便且有效的措施应该测量出小车所受的拉力，即在钩码与细绳之间放置一力传感器，得到力F的数值，在作出小车运动的加速度a和力传感器读数F的关系图象，故选C．故答案为：（1）①；（2）0.5；（3）0.5；（4）C14．（1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧A和B，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是BA．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比（2）为进一步探究a、b弹簧的劲度系数，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．钩码数 1 2 3 4L A/cm 17.71 19.71 21.66 23.76L B/cm 29.96 35.76 41.51 47.36①某次测量如图2所示，指针示数为16.00cm．②在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如表1．用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为25N/m（重力加速度g取10m/s2）．由表Ⅰ数据能（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】（1）根据胡克定律写出F与l的关系方程，然后结合数学知识求解即可．（2）①刻度尺的读数需估读，需读到最小刻度的下一位．②根据弹簧Ⅰ形变量的变化量，结合胡克定律求出劲度系数．通过弹簧Ⅱ弹力的变化量和形变量的变化量可以求出弹簧Ⅱ的劲度系数．【解答】解：（1）A、根据胡克定律有：F=k（l﹣l0），由此可知在F与l图象中，斜率大小等于劲度系数，横轴截距等于弹簧原长，因此有：b的原长比a的长，劲度系数比a的小；故B正确，AC错误；D、由图象还可以知道，弹簧弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故D错误．故选B．（2）①刻度尺读数需读到最小刻度的下一位，指针示数为16.00cm．②由表格中的数据可知，当弹力的变化量△F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为△x=2.00cm=0.02m，根据胡克定律知：k===25N/m．结合L1和L2示数的变化，可以得出弹簧Ⅱ形变量的变化量，结合弹力变化量，根据胡克定律能求出弹簧Ⅱ的劲度系数．故答案为：（1）B；（2）①16.00，②25 能三、计算题15．跳蚤是弹跳力很强的小虫，它原地上跳的加速距离d1=0.80mm，能跳起的最大高度h1=0.24m．而人屈膝下蹲原地上跳的加速距离d2=0.50m，能跳起的最大高度h2=1.0m；假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而加速距离仍为0.50m，则人上跳的最大高度是多少？【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】跳蚤先加速上升后匀减速上升，根据运动学公式可以先求起跳速度，再求起跳加速度；人起跳，同样先求离地速度，再求上抛运动的高度．【解答】解：设跳蚤起跳速度为v，起跳加速度为a，由运动学公式：v2=2ad1，v2=2gh1，若人具有相同的起跳加速度，则v2=2ad2，v2=2gh2，联立得=m=150m．答：人上跳的最大高度是150m．16．质量m=1kg的物体在F=20N的水平推力作用下，从足够长的粗糙斜面的底端A点由静止开始沿斜面运动，物体与斜面间动摩擦因数为μ=0.25，斜面固定不动，与水平地面的夹角θ=37°，力F作用4s后撤去，撤去力F后5s物体正好通过斜面上的B点．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）．求：（1）撤去力F时的速度；（2）力F作用下物体发生的位移；（3）AB之间的距离．。
2021年高三上学期10月月考物理试题含答案
2021年高三上学期10月月考物理试题含答案一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。
）1．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，下列说法错误．．的是A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快2．下列说法正确的是A．出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的位移大小进行计费的B．枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小C．无风的房间中将一根柔软的羽毛由静止释放，羽毛将做自由落体运动D．物体匀速运动时具有惯性，在外力作用下变速运动时失去了惯性3．下列关于力的说法正确的是A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力D．一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力4．物体以初速度竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取10m/s2，则下列说法正确的是A．物体上升的最大高度为45mB．物体速度改变量的大小为30m/s，方向竖直向上C．物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5∶3∶1D．物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9∶4∶15．如下图所示，为A、B、C三个物体从同一地点，同时出发沿同一方向做直线运动的图象，则在0-t0时间内，下列说法正确的是A．A物体平均速度最大，B物体平均速度最小B．三个物体的平均速率相等C．三个物体始终沿着同一方向运动D．t0时C物体的速度比B物体的速度大6．如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中A．物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B．物体B一定受到4个力的作用C．物体C对物体B的作用力竖直向上D．物体C和物体B之间可能没有摩擦力7．在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是A．物块接触弹簧后即做减速运动B．当物块的加速度为零时，它的速度最大C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D．物块接触弹簧后先加速后减速8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其图象如图所示．下列说法正确的是A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s9．如图所示，A、B两物块的质量分别为m和M，把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑。
2021-2022年高三上学期月考物理试卷(10月份) 含解析
2021年高三上学期月考物理试卷（10月份）含解析一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分，其中第9～12题为多项选择题，全部选对的得4分，选不全的得2分）1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法错误的是（）A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B．卡文迪许通过实验测出了引力常量C．开普勒发现了行星运动的规律D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献2．物体在变力F作用下沿水平方向做直线运动，物体质量m=10kg，F随坐标x的变化情况如图所示．若物体在坐标原点处由静止出发，不计一切摩擦．借鉴教科书中学习直线运动时由v﹣t图象求位移的方法，结合其他所学知识，根据图示的F﹣x图象，可求出物体运动到x=16m处时，速度大小为（）A．3m/s B．4m/s C．2m/s D． m/s3．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落．在伞兵匀速下降的过程中，下列说法正确的是（）A．伞兵的机械能守恒，重力势能不变B．伞兵的机械能守恒，重力势能减小C．伞兵的机械能不守恒，重力势能不变D．伞兵的机械能不守恒，重力势能减小4．如图所示，质量不同的两物体通过轻绳相连，M＞m，滑轮光滑且质量不计，轻绳的伸长不计，空气阻力不计．由静止释放两物体，则物体M下降h距离过程中．A．两物体减少的机械能总量等于（M﹣m）ghB．轻绳的拉力对m做的功等势mghC．M的速度大小等于D．m的速度大小等于5．质量为m的滑块，以初速度v o沿光滑斜面向上滑行，不计空气阻力．若以距斜面底端h高处为重力势能参考面，当滑块从斜面底端上滑到距底端高度为h的位置时，它的动能是（）A． mv B．mghC． mv+mgh D． mv﹣mgh6．如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好处于静止状态．剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块（）A．重力做功的平均功率相同B．机械能的变化量不同C．重力势能的变化量相同 D．速率的变化量不同7．如图所示，水平板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f的大小．取重力加速度g=10m/s2．下列判断正确的是（）A．5s内拉力对物块做功为零B．4s末物块所受合力大小为4.0NC．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D．6s～9s内物块的加速度的大小为2.0m/s28．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述中正确的应是（）A．重力势能和动能之和一直减小B．重力势能和弹性势能之和总保持不变C．动能和弹性势能之和保持不变D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变9．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变．用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止．撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0．物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（）A．撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为﹣μgC．物体做匀减速运动的时间为2D．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg（x0﹣）10．一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线a表示物体受水平拉力时的 v﹣t 图象，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的 v﹣t 图象，g=10m/s2，下列说法中正确的是（）A．撤去拉力后物体还能滑行13.5mB．物体与水平面间的动摩擦因数为0.1C．水平拉力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向相同D．水平拉力对物体做正功11．如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则（）A．重力对两物体做的功相同B．重力的平均功率相同C．到达底端时重力的瞬时功率P A＜P BD．到达底端时两物体的动能相同12．如图，一固定斜面倾角为30°，一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度，沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g．若物块上升的最大高度为H，则此过程中，物块的（）A．动能损失了2mgH B．动能损失了mgHC．机械能损失了mgH D．机械能损失了mgH二、填空题（每空3分，共18分．请把答案写在答题纸上）13．在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中：（1）打点计时器所接交流电的频率为50Hz，甲、乙两条实验纸带如图所示，应选纸带好．（2）若通过测量纸带上某两点间距离来计算某时刻的瞬时速度，进而验证机械能守恒定律．现已测得2、4两点间距离为s1，0、3两点间距离为s2，打点周期为T，为了验证0、3两点间机械能守恒，则s1、s2和T应满足的关系为．14．科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系．（1）某同学的实验方案如图甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：①；②．（2）如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T．距离如图乙，则打C点时小车的速度为；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有．三、计算题（共34分，请把解题过程写到答题纸上，只写结果不写过程不得分．）15．能源短缺和环境恶化已经成为关系到人类社会能否持续发展的大问题．为缓解能源紧张压力、减少环境污染，汽车制造商纷纷推出小排量经济实用型轿车．某公司研制开发了某型号小汽车发动机的额定功率为24kW，汽车连同驾乘人员总质量为m=xxkg，在水平路面上行驶时受到恒定的阻力是800N，求：（1）汽车在额定功率下匀速行驶的速度；（2）汽车在额定功率下行驶，速度为20m/s时的加速度．16．如图所示，AB为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道，轨道的B点与水平地面相切，其半径为R．质量为m的小球由A点静止释放，求：（1）小球滑到最低点B时，小球速度v的大小；（2）小球通过光滑的水平面BC滑上固定曲面，恰达最高点D，D到地面的高度为h（已知h ＜R），则小球在曲面上克服摩擦力所做的功W f．17．如图所示，ABCD为固定在竖直平面内的轨道，AB段光滑水平，BC段为光滑圆弧，对应的圆心角θ=37°，半径r=2.5m，CD段平直倾斜且粗糙，各段轨道均平滑连接，倾斜轨道所在区域有场强大小为E=2×l05N/C、方向垂直于斜轨向下的匀强电场．质量m=5×l0﹣2kg、电荷量q=+1×10﹣6C的小物体（视为质点）被弹簧枪发射后，沿水平轨道向左滑行，在C点以速度v0=3m/s冲上斜轨．以小物体通过C点时为计时起点，0.1s以后，场强大小不变，方向反向．已知斜轨与小物体间的动摩擦因数μ=0.25．设小物体的电荷量保持不变，取g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）求弹簧枪对小物体所做的功；（2）在斜轨上小物体能到达的最高点为P，求CP的长度．xx学年河北省邯郸市广平一中高三（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分，其中第9～12题为多项选择题，全部选对的得4分，选不全的得2分）1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法错误的是（）A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B．卡文迪许通过实验测出了引力常量C．开普勒发现了行星运动的规律D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献【考点】物理学史．【分析】解答本题的关键是了解几个重要的物理学史，知道哪些伟大科学家的贡献，特别是伽利略、牛顿、卡文迪许等人的贡献．【解答】解：A、伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因．故A错误；B、牛顿提出了万有引力定律，而卡文迪许通过实验测出了引力常量．故B正确；C、开普勒通过研究第谷的观测资料，发现了行星运动的规律．故C正确；D、伽利略、笛卡尔等都对牛顿第一定律的建立做出了贡献．故D正确．本题选择错误的，故选：A2．物体在变力F作用下沿水平方向做直线运动，物体质量m=10kg，F随坐标x的变化情况如图所示．若物体在坐标原点处由静止出发，不计一切摩擦．借鉴教科书中学习直线运动时由v ﹣t图象求位移的方法，结合其他所学知识，根据图示的F﹣x图象，可求出物体运动到x=16m 处时，速度大小为（）A．3m/s B．4m/s C．2m/s D． m/s【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】F﹣x图线与x轴围成的面积表示力F所做的功，根据动能定理求出求出物体运动到x=16m处时的速度大小．【解答】解：F﹣x图线与x轴围成的面积表示力F所做的功，则这段过程中，外力做功W==40J．根据动能定理得，W=，解得v=．故C正确，A、B、D错误．故选：C．3．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落．在伞兵匀速下降的过程中，下列说法正确的是（）A．伞兵的机械能守恒，重力势能不变B．伞兵的机械能守恒，重力势能减小C．伞兵的机械能不守恒，重力势能不变D．伞兵的机械能不守恒，重力势能减小【考点】机械能守恒定律．【分析】从重力势能和机械能大小的决定因素考虑：（1）重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度．质量越大，高度越高，重力势能越大；（2）机械能等于动能和重力势能之和．【解答】解：在伞兵匀速下降的过程中，其重力不变，高度不断减小，则重力势能不断减小．动能不变，动能与重力势能之和即机械能减小．故ABC错误，D正确．故选：D．4．如图所示，质量不同的两物体通过轻绳相连，M＞m，滑轮光滑且质量不计，轻绳的伸长不计，空气阻力不计．由静止释放两物体，则物体M下降h距离过程中．A．两物体减少的机械能总量等于（M﹣m）ghB．轻绳的拉力对m做的功等势mghC．M的速度大小等于D．m的速度大小等于【考点】机械能守恒定律；功的计算．【分析】由静止开始释放，两个物体都只有重力做功，系统机械能守恒，由系统机械能守恒定律列式即可求解．【解答】解：A、物体M下降h距离过程中，以M、m组成的系统为研究对象，由于只有重力做功，系统的机械能守恒，故A错误；B、对两物体进行受力分析可知，m向上做匀加速直线运动，拉力大于重力，当M下降h时，m 上升h，拉力做功W＞mgh，故B错误；C、根据机械能守恒定律得：解得：v=，所以M、N的速度都为，故C错误，D正确．故选：D5．质量为m的滑块，以初速度v o沿光滑斜面向上滑行，不计空气阻力．若以距斜面底端h高处为重力势能参考面，当滑块从斜面底端上滑到距底端高度为h的位置时，它的动能是（）A． mv B．mghC． mv+mgh D． mv﹣mgh【考点】机械能守恒定律．【分析】由于斜面光滑，滑块在斜面上滑行过程中，只有重力做功，机械能守恒，据此列式，即可求解．【解答】解：以距斜面底端h高处为重力势能参考面，开始时滑块的重力势能为﹣mgh．根据机械能守恒定律得： mv﹣mgh=E k，则得：E k=mv﹣mgh．故选：D6．如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好处于静止状态．剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块（）A．重力做功的平均功率相同B．机械能的变化量不同C．重力势能的变化量相同 D．速率的变化量不同【考点】功能关系；功率、平均功率和瞬时功率．【分析】剪断轻绳后A自由下落，B沿斜面下滑，AB都只有重力做功，机械能守恒，重力势能变化量等于重力所做的功，重力做功的平均功率等于重力做功与时间的比值．【解答】解：设斜面倾角为θ，刚开始AB处于静止状态，根据受力平衡可得：m B gsinθ=m A g，所以m B＞m A，A、剪断轻绳后A自由下落，B沿斜面下滑，AB都只有重力做功，根据动能定理得：mv2=mgh，解得v=，所以v﹣0=，即速率的变化量相同；A运动的时间为：t1=，所以A重力做功的平均功率为：B运动有：，解得：t2=，所以B重力做功的平均功率为：，而m B gsinθ=m A g，所以重力做功的平均功率相等．故A正确，D错误；B、剪断细线，A、B两物体都只有重力做功，机械能守恒，则机械能的变化量都为零，故B错误；C、重力势能变化量△E P=mgh，由于A、B的质量不相等，所以重力势能变化不相同，故C错误．故选：A．7．如图所示，水平板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f的大小．取重力加速度g=10m/s2．下列判断正确的是（）A．5s内拉力对物块做功为零B．4s末物块所受合力大小为4.0NC．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D．6s～9s内物块的加速度的大小为2.0m/s2【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力．【分析】结合拉力和摩擦力的图线知，物体先保持静止，然后做匀加速直线运动，结合牛顿第二定律求出加速度的大小和动摩擦因数的大小．【解答】解：A、在0～4s内，物体所受的摩擦力为静摩擦力，4s末开始运动，则5s内位移不为零，则拉力做功不为零．故A错误；B、4s末拉力为4N，摩擦力为4N，合力为零．故B错误；C、根据牛顿第二定律得，6s～9s内物体做匀加速直线运动的加速度a=．f=μmg，解得．故C错误，D正确．故选：D．8．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述中正确的应是（）A．重力势能和动能之和一直减小B．重力势能和弹性势能之和总保持不变C．动能和弹性势能之和保持不变D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变【考点】动能和势能的相互转化．【分析】对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧是一直被压缩的，所以弹簧的弹性势能一直在增大；对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化，没有与其他形式的能发生交换，也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变．【解答】解：A、对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化，没有与其他形式的能发生交换，也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变．对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，弹簧是一直被压缩的，所以弹簧的弹性势能一直在增大．因为小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变，重力势能和动能之和始终减小．故A正确．B、在刚接触弹簧的时候这个时候小球的加速度等于重力加速度，在压缩的过程中，弹簧的弹力越来越大，小球所受到的加速度越来越小，直到弹簧的弹力等于小球所受到的重力，这个时候小球的加速度为0，要注意在小球刚接触到加速度变0的过程中，小球一直处于加速状态，由于惯性的原因，小球还是继续压缩弹簧，这个时候弹簧的弹力大于小球受到的重力，小球减速，直到小球的速度为0，这个时候弹簧压缩的最短．所以小球的动能先增大后减小，所以重力势能和弹性势能之和先减小后增加．故B错误．C、小球下降，重力势能一直减小，所以动能和弹性势能之和一直增大．故C错误．D、对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化，没有与其他形式的能发生交换，也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变．故D正确．故选AD．9．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变．用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止．撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0．物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（）A．撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为﹣μgC．物体做匀减速运动的时间为2D．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg（x0﹣）【考点】功能关系；动能定理．【分析】本题通过分析物体的受力情况，来确定其运动情况：撤去F后，物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，可知加速度先减小后增大，物体先做变加速运动，再做变减速运动，最后物体离开弹簧后做匀减速运动；撤去F后，根据牛顿第二定律求解物体刚运动时的加速度大小；物体离开弹簧后通过的最大距离为3x0，由牛顿第二定律求得加速度，由运动学位移公式求得时间；当弹簧的弹力与滑动摩擦力大小相等、方向相反时，速度最大，可求得此时弹簧的压缩量，即可求解物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功．【解答】解：A、撤去F后，物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，弹力先大于滑动摩擦力，后小于滑动摩擦力，则物体向左先做加速运动后做减速运动，随着弹力的减小，合外力先减小后增大，则加速度先减小后增大，故物体先做变加速运动，再做变减速运动，最后物体离开弹簧后做匀减速运动，故A错误；B、撤去力F后，物体受四个力作用，重力和地面支持力是一对平衡力，水平方向受向左的弹簧弹力和向右的摩擦力，合力F合=F弹﹣f，根据牛顿第二定律物体产生的加速度a=，故B错误；C、由题，物体离开弹簧后通过的最大距离为3x0，由牛顿第二定律得：匀减速运动的加速度大小为a=．将此运动看成向右的初速度为零的匀加速运动，则：3x0=at2，得t=．故C错误．D、由上分析可知，当弹簧的弹力与滑动摩擦力大小相等、方向相反时，速度最大，此时弹簧的压缩量为x=，则物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为W=μmg （x0﹣x）=．故D正确．故选：D10．一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线a表示物体受水平拉力时的 v﹣t 图象，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的 v﹣t 图象，g=10m/s2，下列说法中正确的是（）A．撤去拉力后物体还能滑行13.5mB．物体与水平面间的动摩擦因数为0.1C．水平拉力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向相同D．水平拉力对物体做正功【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】根据速度图象的斜率等于加速度，求出加速度，由牛顿第二定律求解水平拉力和摩擦力的大小．由图象的“面积”求出0﹣3s内物体的位移x，由W=Fx求水平拉力对物体做功．根据动能定理求解撤去拉力后物体还能滑行的距离．由f=μmg求解动摩擦因数．【解答】解：A、根据速度图象的斜率等于加速度，得物体的加速度大小为：0﹣3s内：a1===m/s2，3﹣6s内：a2===m/s2，根据牛顿第二定律得：3﹣6s内：摩擦力大小为f=ma2=0.1N，设撤去拉力后物体还能滑行距离为s，则由动能定理得﹣fs=0﹣mv2，得s===13.5m，故A正确；0﹣3s内：F+f=ma1，F=0.1N，方向与摩擦力方向相同，由f=μmg得，μ≈0.03，故B错误C正确；D、0﹣3s内，物体的位移为x=×3=12m，水平拉力对物体做功为W=﹣Fx=﹣0.1×12m=﹣1.2J．即拉力做负功，故D错误．故选：AC．11．如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则（）A．重力对两物体做的功相同B．重力的平均功率相同C．到达底端时重力的瞬时功率P A＜P BD．到达底端时两物体的动能相同【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，而B自由下落，到达同一水平面．重力势能全转变为动能，重力的平均功率是由重力作功与时间的比值，而重力的瞬时功率则是重力与重力方向的速率乘积．【解答】解：A、两物体质量相m同，初末位置的高度差h相同，重力做的功W=mgh相同，但由于时间的不一，所以重力的平均功率不同．故A正确，B错误；C、到达底端时两物体的速率相同，重力也相同，但A物体重力方向与速度有夹角，所以到达底端时重力的瞬时功率不相同，P A＜P B，故C正确；D、由于质量相等，高度变化相同，所以到达底端时两物体的动能相同，故D正确；故选：ACD12．如图，一固定斜面倾角为30°，一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度，沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g．若物块上升的最大高度为H，则此过程中，物块的（）A．动能损失了2mgH B．动能损失了mgHC．机械能损失了mgH D．机械能损失了mgH【考点】功能关系．【分析】若动能变化为正值，说明动能增加，若为负值，说明动能减少，然后根据动能定理，求出合力做的功即可；要求机械能损失，只要求出除重力外其它力做的功即可．【解答】解：A、根据动能定理应有=﹣2mgH，动能增量为负值，说明动能减少了2mgH，故A正确，B错误；C、由牛顿第二定律（选取沿斜面向下为正方向）有mgsin30°+f=ma=mg，可得f=mg，根据功能关系应有△E=﹣f=﹣mgH，即机械能损失了mgH，所以C正确，D错误．故选：AC二、填空题（每空3分，共18分．请把答案写在答题纸上）13．在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中：（1）打点计时器所接交流电的频率为50Hz，甲、乙两条实验纸带如图所示，应选甲纸带好．（2）若通过测量纸带上某两点间距离来计算某时刻的瞬时速度，进而验证机械能守恒定律．现已测得2、4两点间距离为s1，0、3两点间距离为s2，打点周期为T，为了验证0、3两点间机械能守恒，则s1、s2和T应满足的关系为T2=．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】（1）根据自由落体运动规律得出打出的第一个点和相邻的点间的距离进行选择；（2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度．从而求出动能．根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．【解答】解：（1）打点计时器的打点频率为50 Hz，打点周期为0.02 s，重物开始下落后，在第一个打点周期内重物下落的高度：h=gt2=×10×（0.02）2m≈2mm；所以所选的纸带最初两点间的距离接近2 mm，故选甲图．（2）利用匀变速直线运动的推论，打点3时的速度为：v3=重物下落的高度h=s2，当机械能守恒时，应有：mgs2=m，即为：T2=；故答案为：（1）甲；（2）T2=．14．科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系．（1）某同学的实验方案如图甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：①平衡摩擦力；②钩码的质量远小于小车的总质量．。
2021-2022年高三上学期10月月考物理试题含答案
2021-2022年高三上学期10月月考物理试题含答案一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，每小题至少有一个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
答案请填涂在答题卡上)1. 应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。
例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。
忽略空气阻力，对此现象分析正确的是A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度2．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际制单位)，则该质点A．第1 s内的位移是6 m B．前2 s内的平均速度是6 m/sC. 任意相邻的1 s 内位移差都是1 mD. 任意1 s内的速度增量都是1 m/s3．甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v－t图象如图所示，下列判断正确的是A．在t a时刻两物体速度大小相等，方向相反B．在t a时刻两物体加速度大小相等，方向相反C．在t a时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间距离越来越大D．在t a时刻之后，甲物体在乙物体前，并且两物体间距离越来越大4. 如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。
把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则A．地面对A的摩擦力增大B．A与B之间的作用力减小C．B对墙的压力增大D．A对地面的压力减小5. 物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知A．物体A做匀速运动B．A做加速运动C．物体A所受摩擦力逐渐增大D．物体A所受摩擦力不变6. 如图所示，三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2 m，且与水平方向的夹角均为37°。
2021年高三物理上学期10月月考试题(含解析)新人教版
2021年高三物理上学期10月月考试题（含解析）新人教版（考试时间：90分钟）【试卷综析】本试卷是高三开学模拟试题，包含了高中物理必修一的全部内容，主要包含匀变速运动规律、受力分析、牛顿运动定律等内容，在注重考查核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视生素养的考查，注重主干知识，兼顾覆盖面。
一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。
）s【题文】1．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，下列说法错误的是A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快【知识点】物理学史．P0【答案解析】ABD 解析： A、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故A错误；B、伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点，故B错误；C、胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，故C正确；D、亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体下落快，故D错误；本题选错误的，故选：ABD．【思路点拨】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．【题文】2．下列说法正确的是A．出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的位移大小进行计费的B．枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小C．无风的房间中将一根柔软的羽毛由静止释放，羽毛将做自由落体运动D．物体匀速运动时具有惯性，在外力作用下变速运动时失去了惯性【知识点】加速度；位移与路程．A1【答案解析】B 解析： A、出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的路程进行计费的，故A错误；B、枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小，故B正确；C、自由落体运动的条件是初速度为零，只受重力．羽毛由静止释放，空气阻力不能忽略，所以不能看成自由落体运动，故C错误；D、惯性是物体的固有属于，任何物体任何情况下都有惯性，故D错误．故选：B．【思路点拨】自由落体运动的条件是初速度为零，只受重力．物体的加速度很大，速度可以很小．路程表示运动轨迹的长度，位移是由初始位置指向末位置的有向线段表示．本题考查了加速度，自由落体运动，路程和位移等多个概念，要在平时的练习中加强理解和记忆．【题文】3．下列关于力的说法正确的是A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力D．一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力【知识点】合力的大小与分力间夹角的关系．B3【答案解析】C 解析： A、只有弹力才必须相互接触，故A错误；B、由平行四边形定则可知，合力可大于分力，也可小于，也可以等于，故B错误；C、2N的力在7N和6N的两个力的最大值与最小值之间，故可以被分解，故C正确；D、物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量是分力，不存在，而物体对斜面的压力，属于弹力，故D错误；故选：C．【思路点拨】力的作用是相互的，只有弹力必须相互接触；根据平等四边形定则，合力可大于分力，也可小于，也可以等于；因2N在7N和6N的最大值与最小值之间，则可以分解；垂直斜面方向上的分量与物体对斜面的压力无关．考查力与弹力的区别，掌握力的平行四边形定则的应用，掌握分力与合力的关系．【题文】4．物体以初速度竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取10m/s2，则下列说法正确的是A．物体上升的最大高度为45mB．物体速度改变量的大小为30m/s，方向竖直向上C．物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5∶3∶1D．物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9∶4∶1【知识点】平均速度．A1【答案解析】AC 解析：A、竖直上抛从最高点为自由落体运动故上升高度为h=gt2=×10×32m=45m，故A正确；B、速度改变量大小为△v=v0-0=gt=30m/s，方向向下，故B错误；C、由运动学推论可知，在第1s末、第2s末、第3s末的速度分别为20m/s，10m/s，0，故平均速度由公式得，物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5：3：1，故C正确，D错误；故选：AC【思路点拨】物体做竖直上抛运动，其加速度大小始终为g，方向竖直向下，上升阶段：匀减速直线运动，达到最高点时速度为零，加速度还是g，应用匀变速直线运动的规律求解．竖直上抛运动是加速度大小始终为g，方向竖直向下的匀变速的运动．【题文】5．如下图所示，为A、B、C三个物体从同一地点，同时出发沿同一方向做直线运动的图象，则在0-t0时间内，下列说法正确的是A．A物体平均速度最大，B物体平均速度最小B．三个物体的平均速率相等C．三个物体始终沿着同一方向运动D．t0时C物体的速度比B物体的速度大【知识点】平均速度．A1【答案解析】D 解析： A、由图可知，t0时刻三个物体的位移相同，故由平均速度定义式可知，三物体的平均速度相同，故A错误；B、由图象知A通过的路程最大，B路程最小，故平均速率不同，故B错误；C、由图象可知BC沿同一方向运动，A先沿同一方向，后反向运动，故C错误；D、在s-t图象中，斜率代表速度，故t0时C物体的速度比B物体的速度大，故D正确；故选：D【思路点拨】位移时间图象描述的是物体的位置随时间的变化关系，物体通过的位移等于纵坐标s的变化量；平均速度等于位移与时间之比，由平均速度公式可求得平均速度，平均速率等于路程与时间之比，图象的斜率表示物体的速度. 本题要知道位移-时间图象的斜率等于速度，要理解掌握平均速度和平均速率的区别，平均速率不就是平均速度的大小【题文】6．如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中A．物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B．物体B一定受到4个力的作用C．物体C对物体B的作用力竖直向上D．物体C和物体B之间可能没有摩擦力【知识点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．B1【答案解析】BC 解析： A、物体A受到的弹力是由于B的形变而产生的，故A错误；B、对物体B受力分析，受重力、A对B向下的压力、C对B的支持力、C对B沿斜面向上的静摩擦力，受到4个力的作用，故B正确；C、对物体B受力分析，受重力、A对B向下的压力、C对B的支持力、C对B沿斜面向上的静摩擦力，则C对物体B的作用力竖直向上；故C正确；D、假如B与C之间没有摩擦力，物体A和B不能平衡，会下滑，故D错误；故选：BC．【思路点拨】分别对A、B、受力分析，结合平衡条件和牛顿第三定律判断力的有无．本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析，同时参照力的产生条件、力的作用效果、牛顿第三定律等判断力的有无．【题文】7．在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是A．物块接触弹簧后即做减速运动B．当物块的加速度为零时，它的速度最大C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D．物块接触弹簧后先加速后减速【知识点】牛顿第二定律．C2【答案解析】BD 解析： A、B物块接触弹簧后弹簧的弹力逐渐增大，开始阶段，弹力小于水平恒力F，合力方向向右，与速度方向相同，物体做加速运动，后弹力大于F，合力向左，与速度方向相反，物体开始做减速运动．所以物块接触弹簧后先加速后减速．故A错误，D 正确．B、当弹力与恒力F大小相等、方向相反时，加速度为零；此时速度达最大；故B正确；C、而当物块的速度为零时，合力向左，加速度向左，不等于零．故CD错误．故选：BD．【思路点拨】根据弹簧弹力的变化，由牛顿第二定律分析物体的运动情况和加速度变化情况．含有弹簧的问题是高考的热点，也是难点，要抓住弹簧弹力的可变性分析合力的变化，确定物体的运动情况，不能想当然认为物体一接触弹簧就做减速运动．【题文】8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其图象如图所示．下列说法正确的是A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．A2【答案解析】AD 解析： A、从六楼下到一楼的过程中，前2s内物体做匀加速直线运动，加速度方向向下，该同学处于失重状态．故A正确．B、前2s内同学的加速度大小a1==1m/s2，最后1s内加速度的大小a2==2m/s2．知前2s内该同学的加速度是最后1s内的一半．故B 错误．C、从六楼下到一楼的过程中，最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力是作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反．故C错误；D、图线与时间轴围成的面积表示位移，则10s内的位移为：x=×2=17m，平均速度为： =1.7m/s．故D正确．故选：AD．【思路点拨】根据加速度的方向判断超失重情况，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移的大小．解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，图线的斜率表示加速度．【题文】9．如图所示，A、B两物块的质量分别为m和M，把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑。
2021-2022年高三10月月考物理试题 含解析
2021年高三10月月考物理试题含解析一、选择题（本题包括15小题，共60分．在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～15题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分．有选错的得0分。
）1．关于物理学思想方法，下列说法中叙述错误．．的是A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法B．验证力的平行四边形定则的实验中，主要是应用了“等效替换”的思想C．在定义“速度”、“加速度”等物理量时，应用了比值的方法D．伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法【答案】D【解析】2．观察单缝衍射现象时，把缝宽由0.2 mm逐渐增大到0.8 mm，看到的现象是( )．A.衍射条纹的间距逐渐变小，衍射现象逐渐不明显B.衍射条纹的间距逐渐变大，衍射现象越来越明显C.衍射条纹的间距不变，只是亮度增强D.以上现象都不会发生【答案】A【解析】A、白光通过小孔或单缝时，屏上出现的衍射图样中央是白色亮纹，它各级亮纹是彩色的；用单色光进行单缝衍射时，屏上出现明暗相间的衍射条纹．B、光的衍射现象中出现明暗相间的条纹，实际上是干涉的结果，说明和衍射现象有密切关系．C、干涉和衍射是波的基本特性，和衍射现象征明了光是一种波．干涉和衍射现象产生的机理不同，产生的图样也有区别．干涉图样的中央亮纹和其它各级亮纹的宽度基本相等，而衍射图样各级亮纹的宽度各不相同，中央亮纹的宽度差不多是其它各级亮纹宽度的两倍．D、白光干涉、衍射现象中出现的彩色条纹与白光色散的彩色条纹产生的机理不同，前者由光的叠加产生的，后者由光的折射产生的．3．下列说法不正确的是()A.从电灯等光源直接发出的光本身就是偏振光B.光的偏振现象使人们认识到光是一种横波C.激光是原子受激发射而得到加强的光D.激光光束中光子的频率、初相、偏振方向几乎相同【答案】A【解析】A、从电灯等光源直接发出的光是属于自然光，不是偏振光，故A错误；B、光的偏振现象使人们认识到光是一种横波，故B正确；C、激光是原子中电子受激发而跃迁而释放的光，它的频率初相、偏振方向几乎相同，因此它是很好的发生干涉现象．故CD正确；故选：A4．关于机械波的概念，下列说法中正确的是（）A．无论横波、纵波，质点振动的方向总是垂直于波传播的方向B．任意一个振动质点每经过一个周期，就沿波的传播方向移动一个波长C．各个质点的振动周期相同D．简谐波沿长绳传播．绳上相距半个波长的两个质点振动的位移相同【答案】C【解析】A向与波传播的方向在同一直线上．故A错误．B、任一振动质点都不随波向前移动．故B错误．C谐波的图象相同．故C正确．D、简谐波沿长绳传播，绳上相距半个波长的两质点振动情况总是相反，位移的大小总是相等．故D错误．故选C5．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量。
天津市武清区武清区杨村第一中学2021届高三年级上学期10月份月考物理试卷(word版)
2020-2021 武清区杨村第一中学高三年级上学期10 月份月考物理试卷一．选择题（共5 小题）1.下列说法中正确的是（）A．大小分别为5N 和9N 的两个力的合力不可能为6NB．研究地球的自转时，可把地球当作质点C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反2.甲、乙两车在相邻的相互平行的平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t 图象如图所示，下列判断正确的是（）A．乙车启动时，甲车在其前方100m 处B．甲乙相遇前，两车的最大距离为75mC．甲车启动35s 时，乙车追上甲车D．甲乙两车能相遇两次3.如图所示，用绳OA、OB 和OC 吊着重物P 处于静止状态，其中绳OA 水平，绳OB与水平方向成θ角．现用水平向右的力 F 缓慢地将重物P 拉起，用F A和F B分别表示绳OA 和绳OB 的张力，则（）A．F A、F B、F 均增大B．F A增大，F B不变，F 增大C．F A不变，F B减小，F 增大D．F A增大，F B减小，F 减小4.关于牛顿运动定律，下列说法正确的有（）A.米、千克、牛顿都属于国际单位制中的基本单位B.牛顿第一定律是牛顿第二定律在合外力为零的情况下的一个特例C.在“婵娥三号”卫星中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性D.作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，所以作用效果不可以抵消5.在距离地面足够高的地方，竖直向上抛出一个小球A，初速度大小为2v，同时从该高度处自由落下另一小球B．不计空气阻力，重力加速度为g，则当小球 A 落回抛出点时，小球B 下落的高度为（）二．多选题（共3 小题）6.如图甲所示，一质量为M 的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m 的小滑块。
木板受到水平拉力 F 作用时，用传感器测出长木板的加速度 a 与水平拉力 F 的关系如图乙所示，重力加速度g＝10m/s2，下列说法正确的是（）A.小滑块的质量m＝2 kgB.小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.1C.当水平拉力F＝7 N 时，长木板的加速度大小为3 m/s2D.当水平拉力F 增大时，小滑块的加速度一定增大7.如图所示，倾斜传递带与水平面的夹角为30°，传送带沿逆时针方向匀速转动，速率为5m/s，一个质量为1kg 的小煤块与传送带间的动摩擦因数为，将小煤块无初速度地放在传送带的顶端，已知小煤块速度与传送带的速度相同时，传送带瞬间停止运动，若小煤块恰好能运动到传送带底端，重力加速度g＝10m/s2，则下列说法正确的是（）A．小煤块从传送带顶端运动到底端所用的时间为0.8sB．小煤块相对传送带运动位移大小为5mC.小煤块在传送带上留下的痕迹长度为5mD.传送带AB 部分长度为6m8.如图所示，物块P、Q 紧挨着并排放置在粗糙水平面上，P 的左边用一跟轻弹簧与竖直墙相连，物块P、Q 处于静止状态；若直接撤去物块Q，P 将向右滑动。
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2020-2021 武清区杨村第一中学高三年级上学期10 月份月考物理试卷一．选择题（共5 小题）1.下列说法中正确的是（）A．大小分别为5N 和9N 的两个力的合力不可能为6NB．研究地球的自转时，可把地球当作质点C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反2.甲、乙两车在相邻的相互平行的平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t 图象如图所示，下列判断正确的是（）A．乙车启动时，甲车在其前方100m 处B．甲乙相遇前，两车的最大距离为75mC．甲车启动35s 时，乙车追上甲车D．甲乙两车能相遇两次3.如图所示，用绳OA、OB 和OC 吊着重物P 处于静止状态，其中绳OA 水平，绳OB与水平方向成θ角．现用水平向右的力 F 缓慢地将重物P 拉起，用F A和F B分别表示绳OA 和绳OB 的张力，则（）A．F A、F B、F 均增大B．F A增大，F B不变，F 增大C．F A不变，F B减小，F 增大D．F A增大，F B减小，F 减小4.关于牛顿运动定律，下列说法正确的有（）A.米、千克、牛顿都属于国际单位制中的基本单位B.牛顿第一定律是牛顿第二定律在合外力为零的情况下的一个特例C.在“婵娥三号”卫星中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性D.作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，所以作用效果不可以抵消5.在距离地面足够高的地方，竖直向上抛出一个小球A，初速度大小为2v，同时从该高度处自由落下另一小球B．不计空气阻力，重力加速度为g，则当小球 A 落回抛出点时，小球B 下落的高度为（）二．多选题（共3 小题）6.如图甲所示，一质量为M 的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m 的小滑块。
木板受到水平拉力 F 作用时，用传感器测出长木板的加速度 a 与水平拉力 F 的关系如图乙所示，重力加速度g＝10m/s2，下列说法正确的是（）A.小滑块的质量m＝2 kgB.小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.1C.当水平拉力F＝7 N 时，长木板的加速度大小为3 m/s2D.当水平拉力F 增大时，小滑块的加速度一定增大7.如图所示，倾斜传递带与水平面的夹角为30°，传送带沿逆时针方向匀速转动，速率为5m/s，一个质量为1kg 的小煤块与传送带间的动摩擦因数为，将小煤块无初速度地放在传送带的顶端，已知小煤块速度与传送带的速度相同时，传送带瞬间停止运动，若小煤块恰好能运动到传送带底端，重力加速度g＝10m/s2，则下列说法正确的是（）A．小煤块从传送带顶端运动到底端所用的时间为0.8sB．小煤块相对传送带运动位移大小为5mC.小煤块在传送带上留下的痕迹长度为5mD.传送带AB 部分长度为6m8.如图所示，物块P、Q 紧挨着并排放置在粗糙水平面上，P 的左边用一跟轻弹簧与竖直墙相连，物块P、Q 处于静止状态；若直接撤去物块Q，P 将向右滑动。
现用一个从零开始逐渐增大的水平拉力 F 向右拉Q，直至拉动Q；那么在Q 被拉动之前的过程中，弹簧对P 的弹力T 的大小、地面对P 的摩擦力f P的大小、P 对Q 的弹力N 的大小、地面对Q 的摩擦力f Q的大小的变化情况（）A．T 始终增大，f P始终减小B．T 保持不变，f P保持不变C．N 保持不变，f Q增大D.N先不变后增大，f Q先增大后减小三．实验题（共2 小题）9.在“探究a 与F、m 之间的关系”的实验中：（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图 1 所示。
请你指出该装置中的错误或不妥之处并改正（写出两处即可）：①；②（2）如果该同学先平衡了摩擦力，以砂和砂桶的重力为F，在小车和砝码的总质量m 保持不变的情况下，不断往桶里加砂，砂的质量最终达到m，测小车加速度a，作a ﹣F的图象。
如图 2 中的图线所示，则正确的是。
（3）在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图 3 所示，该纸带上相邻两个计数点间还有 4 个点未画出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是m/s2，当打点计时器打B 点时小车的速度是m/s。
（结果保留 2 位有效数字）（4）保持砂和砂桶的质量不变，改变小车中砝码的质量，进行多次测量，在坐标纸中画出小车a﹣图线如图4 所示；根据作出的a﹣图象可以得到的结论是：。
10.在“探究合力与分力的关系”的实验中，需要两次拉伸橡皮条：一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．（1）关于这两次拉伸，下列说法中正确的是。
A.只要求将橡皮条拉到相同的长度B.要求两个弹簧测力计的拉力方向与橡皮条的夹角相同C．将弹簧测力计拉到相同的刻度D．将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置（2）用两只弹簧分别钩住细绳套，互成一定角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O点静止。
此时必须记录的是（用表示序号的字母代替）。
A．橡皮条的原长B．橡皮条的伸长长度C．橡皮条固定端位置D.O点的位置E．橡皮条伸长的方向F．两条细绳间的夹角G．两条细绳的方向H．两弹簧秤读数（3）某同学的实验结果如图。
图中是力F1与F2合力的实验值。
通过把F 和F′ 进行比较来验证平行四边形定则。
四．计算题（共2 小题）11.如图所示，放在粗糙的固定斜面上的物块A 和悬挂的物体B 均处于静止状态．轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO 的上端连接于O 点，轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC 段与竖直方向的夹角θ＝53°，斜面倾角α＝37°，物块A 和B 的质量分别为m A＝6kg，m B＝1.5kg，弹簧的劲度系数k＝400N/m，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g ＝10m/s2），求：（1）弹簧的伸长量x；（2）物块A 受到的摩擦力．12.如图所示，小车的顶棚上用绳线吊一小球，质量为m=1kg，车厢底板上放一个质量为M=3kg 的木块，当小车沿水平面匀加速向右运动时，小球悬线偏离竖直方向30°，木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g，求：（1）小车运动的加速度？（2）木块受到的摩擦力？（3）若木块与车底板间的动摩擦因数为0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当小车相对车底板即将滑动时，求此时小球对悬线的拉力？13.如图甲所示，物体A、B （均可视为质点）用绕过光滑定滑轮的轻绳连接，A、B 离水平地面的高度H＝1m．A 的质量m0＝0.4kg．如果B 的质量m 可以连续变化，得到A 的加速度随m 的变化图线如图乙所示，图中虚线为渐近线，设竖直向上为加速度的正方向，不计空气阻力，重力加速度为g 取10m/s2．求：（1）图乙中a0值；（2）若m＝1.2kg，由静止同时释放A、B 后，A 距离水平地面的最大高度（设B 着地后不反弹，A 不与天花板碰撞）2020-2021 天津市武清区武清区杨村第一中学高三年级上学期10月份月考物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（共5 小题）1.下列说法中正确的是（）A．大小分别为5N 和9N 的两个力的合力不可能为6N B．研究地球的自转时，可把地球当作质点C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反【解答】解：A、当夹角为零时合力最大，最大值为9N+5N＝14N；当夹角180°时合力最小，最小值为9N﹣5N＝4N；故合力介于4N 至14N 之间，可知5N 和9N 的两个力的合力可能为6N．故A 错误；B、研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略不计，所以不能看做质点。
故B 错误；C、乒乓球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，故C 正确；D、滑动摩擦力的方向，总是和物体相对运动的方向相反，也可能与运动方向相同，故D错误；故选：C。
2.甲、乙两车在相邻的相互平行的平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t 图象如图所示，下列判断正确的是（）A．乙车启动时，甲车在其前方100m处B．甲乙相遇前，两车的最大距离为75m C．甲车启动35s 时，乙车追上甲车D．甲乙两车能相遇两次【解答】解：A、根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移，可知乙在t＝10s 时启动，此时甲的位移为x＝×10×10m＝50m，即甲车在乙前方50m 处，故A 错误。
B、当两车的速度相等时相遇最远，最大距离为：S max＝×（5+15）×10m﹣×10×5m＝75m，故B 正确。
C、由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动，当位移相等时两车才相遇，由图可知，乙车启动10s 后，两车之间的距离为x＝×10×10＝50m，此后两车做匀速运动，再经过时间t＝＝＝5s 两车相遇，即乙车启动15 s 后正好追上甲车，故C 错误。
D、乙车启动15 s 后正好追上甲车，乙车超过甲车后，由于乙的速度大，所以不可能再相遇，只相遇一次，故D 错误。
故选：B。
3.如图所示，用绳OA、OB 和OC 吊着重物P 处于静止状态，其中绳OA 水平，绳OB与水平方向成θ角．现用水平向右的力 F 缓慢地将重物P 拉起，用F A和F B分别表示绳OA 和绳OB 的张力，则（）A．F A、F B、F 均增大B．F A增大，F B不变，F 增大C．F A不变，F B减小，F 增大D．F A增大，F B减小，F 减小【解答】解：设重物的重力为G．以重物为研究对象，分析受力，如图1 所示，根据平衡条件得：F＝Gtanα，α增大，F 增大；以三根绳子和重物整体为研究对象，分析受力如图2 所示，根据平衡条件得：F A＝F+F B cosθ，F B sinθ＝G，G、θ不变，则F B不变，F A增大。
故选：B。
4.关于牛顿运动定律，下列说法正确的有（）A.米、千克、牛顿都属于国际单位制中的基本单位B.牛顿第一定律是牛顿第二定律在合外力为零的情况下的一个特例C．在“婵娥三号”卫星中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性D．作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，所以作用效果不可以抵消【解答】解：A、单位米、千克是国际单位制中的力学基本单位，单位牛顿为导出单位，故A 错误；B、牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，即力是改变物体运动状态的原因或产生加速度的原因，同时指出了物体具有保持原来运动状态的属性，即惯性。
因为不受力的物体是不存在的，从这里可以看出牛顿第一定律是理想情况下的定律，牛顿第二定律指出了加速度与力和质量的关系即F＝ma．当加速度a＝0 时，并不能说明物体不受力，只能说明作用于物体的几个力的合力为零。
因此，牛顿第一定律不是牛顿第二定律在物体的加速度a＝0 条件下的特例，故B 错误；C、有质量就有惯性，则宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，也有惯性，故C 错误；D、作用力与反作用力作用在不同的物体上，不是平衡力，作用效果不能抵消，故D 正确。