作业批改记录表

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XX小学作业批改记录表
班级
作业次数
布置日期
批改日期
涉及章节
应交人数
实交人数
作业完成情况分析
共性错误
原因及补救措施
优秀作业学生名单
未交作业学生名单
XX小学作业批改记录表
班级ห้องสมุดไป่ตู้
作业次数
布置日期
批改日期
涉及章节
应交人数
实交人数
作业完成情况分析
共性错误
原因及补救措施
优秀作业学生名单
未交作业学生名单
XX小学作业批改记录表
班级
作业次数
布置日期
批改日期
涉及章节
应交人数
实交人数
作业完成情况分析
共性错误
原因及补救措施
优秀作业学生名单
未交作业学生名单

作业批改记录表

三（1）班语文作业批改记录表班级：三（1）班课题：我们的民族小学作业内容：写生字批阅日期：9.6应交作业本：49实交作业本：47优秀作业：黄夏一心江丰凡陶雨浓刘玥江贝贝江思文严熙文郑佩佩章磊待提高作业：彭江南、丁玉琳字迹潦草，存在的问题：张叔林、陶耀辉、陶颖、龚海鑫、陶庆圆作业未按时完成。

“戴”错误较多，“坪”与“评”混淆解决措施及方法：提醒学生易错的字，多书写，提高学生对字细处的辨别能力三（1）班语文作业批改记录表班级：三（1）班课题：金色的草地作业内容：写生字批阅日期：9.7应交作业本：49实交作业本：优秀作业：黄夏一心江丰凡陶雨浓刘玥江贝贝江思文严熙文郑佩佩章磊待提高作业：江馨语、刘巧巧、徐应洋书写不工整、不规范存在的问题：江炼寅陈嘉浩陶雨浓涂改现象严重解决措施及方法：解决措施及方法及办法：进一步区分形近字强易错字的写字指导。

督促学生写完生字后要养成自觉检查的习惯。

三（1）班语文作业批改记录表班级：三（1）班课题：爬天都峰作业内容：写生字批阅日期：9.10应交作业本：49实交作业本：优秀作业：田明皓刘巧巧齐豪刘玥江贝贝江思文严熙文郑佩佩待提高作业：彭江南刘豪丁玉琳江馨语存在的问题：错字多，书写潦草解决措施及方法：加强与家长之间的联系，增强学生生字书写的准确性，小组成员之间相互检查、学习，取长补短。

三（1）班语文作业批改记录表班级：三（1）班课题：槐乡的孩子作业内容：写生字批阅日期：应交作业本：49实交作业本：优秀作业：待提高作业：存在的问题：解决措施及方法：三（1）班语文作业批改记录表班级：三（1）班课题：语文园地一作业内容：大作文：批阅日期：应交作业本：49实交作业本：优秀作业：待提高作业：存在的问题：解决措施及方法：三（1）班语文作业批改记录表班级：三（1）班课题：语文园地一作业内容：小作文：批阅日期：9.10应交作业本：49实交作业本：45优秀作业：江丰凡周小婉江思文刘玥郑佩佩待提高作业：徐应洋张叔林丁玉琳江欣悦只写了《开学第一课》的内容，没写自己的感受存在的问题：刘巧巧、陶耀辉、龚海鑫、陶颖作文没写、没交解决措施及方法：再次强调观后感的写法，出示范文，让学生学习并仿写,利用班会强调要珍惜时间，养成今日事今日毕的习惯。

教师作业批改记录表

呼图壁县第三中学八（5）班语文作业检查记录
教师作业批改记录表
批改日期
ห้องสมุดไป่ตู้
学生姓名
作业名称
学生完成作业情况
备注
组别
序号
姓名
日
期
呼图壁县第三中学八（5）班语文作业批改记录
记录教师：徐晓玲
1 组青别春阳光 2 序 3 号 4 5 6 7 8 9 10 蔚蓝天空 11 12 13 14 15 16 17 给力少年 18 19 20 21 22 23
毛
飞
姓名
张郑关梁侯吴
李江龙朱美静李燕燕成慧鹏悦婷倩
日
期
韦新蕊梁亚楠
杨浩翔李拾生田少伟杨文星布鲁恩黄治东王雅君贾登慧李腾张飞凡史冰钦
呼图壁县第三中学八（5）班语文作业检查记录呼图壁县第三中学八（5）班语文作业检查记录
24 阳光少年 25 26 27 28 29 30 31 心语飞扬 32 33 34 35 36 37 38 39 神马日进 40 41 42 43 44

作业批改记录表

2.学生订正作业
典型错例和订正图片
作业批改记录表
科目
数学
班级
六（3）
教师
王晓龙
时间
9月8日
应交
81
实交
81
作业内容
分数乘法
存在问题原因分析
1.学生不会读题。
2.找不到单位1。
3.不会画线段图分析
处理措施
1.教师引导学生先读懂题目，理解题意，分清1/4与1/4
T的区别，再列式计算。
2.学生订正作业
典型错例和订正图片
作业批改记录表
科目
数学
班级
六（3）
教师
王晓龙
时间
9月12日
应交
81
实交
81
作业内容
分数乘法计算
存在问题原因分析
1、书写不规范
2、格式不正确
处理措施
1.强调学生认真书写
2.注要格式要求
典型错例和订正图片
作业批改记录表
科目
数学
班级
六（3）
教师
王晓龙
时间
9月15日
应交
81
实交
81
作业内容
分数乘法
存在问题原因分析
1.学生读不懂这句话的真正含义“没有理解她醒来时看了看路标，发现剩下的路标是她睡前动车所行路程的1/5”。
2.不理解动车行了全程的几分之几？
处理措施
1.教师引导学生读懂此题的真正意思。
2.通过画线段图来分析和讲解
典型错例和订正图片
作业批改记录表
科目
数学
作业批改记录表
科目
数学
班级
六（3）

教师备课、作业批改情况记录表

教师备课、作业批改情况记录表
1. 背景
在学校教学工作中，教师备课和作业批改是非常重要的工作环节。

为了提高教学质量和效率，记录备课和作业批改情况是必要的。

2. 目的
本记录表的目的是帮助教师记录备课和作业批改的情况，以便
他们能够及时查阅和统计相关信息，为教学工作提供参考。

3. 内容
该记录表包括以下几个主要内容：
- 日期：记录备课或作业批改的日期。

- 课程名称：记录备课或作业批改所涉及的课程名称。

- 备课内容：记录备课时所做的具体准备工作，包括准备教案、教材、活动等。

- 作业情况：记录学生提交的作业情况，包括作业完成情况、
作业质量等。

- 批改情况：记录批改作业的情况，包括批改的时间、批改的
方式等。

- 备注：记录备课或作业批改过程中的一些特殊情况或需要特
别注意的事项。

4. 使用方法
教师可以根据自己的需求，每次备课或作业批改时填写相应的
信息，并在每次备课或作业批改之后更新记录表。

可以使用电子表
格软件或打印出来手动填写。

5. 结论
教师备课、作业批改情况记录表是一种简单而有效的工具，帮
助教师提高备课和作业批改的效率，并为教学工作提供参考和依据。

初中教师作业批改检查记录表

初中教师作业批改检查记录表检查日期：检查人签名：
序号学科
1 语文 2 语文 3 语文 4 语文 5 语文 6 语文 7 语文 8 语文 9 语文 10 语文 11 语文 12 语文 13 语文 14 语文 15 语文 16 语文 17 语文 18 语文 19 语文 20 数学 21 数学 22 数学 23 数学 24 数学 25 数学 26 数学 27 数学 28 数学 29 数学 30 数学 31 数学 32 数学 33 数学 34 数学 35 数学 36 英语 37 英语 38 英语 39 英语
姓名
数量分（60分）全批全改20分
质量分40 学生纠错10分
日期录表检查日期：检查人签名：
序号学科
40 英语 41 英语 42 英语 43 英语 44 英语 45 英语 46 英语 47 英语 48 英语 49 英语 50 道法 51 道法 52 道法 53 道法 54 道法 55 道法 56 历史 57 历史 58 历史 59 历史 60 历史 61 历史 62 地理 63 地理 64 地理 65 地理 66 地理 67 地理 68 地理 69 地理 70 生物 71 生物 72 生物 73 生物 74 生物 75 生物
姓名
数量分（60分）全批全改20分
质量分40 学生纠错10分
日期与评价10分
总分
扣分点（备注）

学生作业批改检查记录表

学生作业批改检查记录表
1. 概述
本文档旨在记录学生作业批改的检查情况。

通过使用该记录表，教师可以方便地跟踪和评估学生作业的完成情况，并及时提供反馈
意见。

2. 记录表内容
3. 字段说明
3.1 学生姓名
该字段用于记录学生的姓名。

3.2 作业名称
该字段用于记录学生所提交的作业的名称或题目。

3.3 完成日期
该字段用于记录学生完成作业的日期。

3.4 批改意见
该字段用于记录教师对该作业的批改意见。

教师可以在此处提
供具体的反馈、建议和评分等信息。

4. 使用指南
教师完成批改后，应填写相应学生的作业名称、完成日期和批
改意见。

每个学生的作业应填写在一个新的记录行中。

5. 注意事项
- 教师应保证记录的准确性，尽可能详细和具体地描述批改意见。

- 该记录表仅用于内部教学管理使用，不得用于其他商业用途。

- 请定期备份和保存该记录表，以防止意外丢失。

以上为《学生作业批改检查记录表》的内容和使用说明。

希望能够对您的教学工作有所帮助！如有任何问题或建议，请随时与我们联系。

参考
[1] 张三，李四. 《教学管理实务指南》. 教育出版社, 2020.。

作业批改记录表[1]

班级：五年级单元：页号：题号：应交作业本：实交作业本：作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛日期：五年级数学作业批改记录表班级：五年级章节：第一章页号：16 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛日期：班级：五年级单元：页号：题号：应交作业本：实交作业本：作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛日期：五年级数学作业批改记录表班级：五年级单元：页号：题号：应交作业本：实交作业本：作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛日期：班级：四年级章节：第二章页号：40 题号：5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第六题用三角板组角有失误解决措施：课堂演示拼角批阅人：冯莉茹日期：9.21作业批改记录表班级：四年级章节：第二章页号：44 题号：5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：折纸后找角有失误解决措施：课堂演示讲解批阅人：冯莉茹日期：9.28班级：四年级章节：第三章页号：48 题号：6.7应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：解决实际购买问题有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：10.8作业批改记录表班级：四年级章节：第一章页号：5.题号：2.4应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第四题理解题意有偏差解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：10.13班级：四年级章节：第三章页号：59 题号：2.3.4应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：第2题不会运用乘法规律解决解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：10.19作业批改记录表班级：四年级章节：第一章页号：63 题号：9.10应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第11题估算应用有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：10.21班级：四年级章节：第四章页号：69 题号：5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第5题垂线画法有失误解决措施：课堂演示重做批阅人：冯莉茹日期：10.27作业批改记录表班级：四年级章节：第四章页号：75 题号：8.9应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：总结规律有偏差解决措施：讲解规律批阅人：冯莉茹日期：11.2班级：四年级章节：第五章页号：83 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第1题末尾带0的除法计算有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：11.8作业批改记录表班级：四年级章节：第五章页号：87 题号：5.6.7应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第6题理解题意有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：11.15班级：四年级章节：第五章页号：94 题号：3.4应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第4题应用除法规律不正确解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：11.19作业批改记录表班级：四年级章节：第五章页号：98 题号：4.5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第6题理解题意有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：11.23班级：四年级章节：第六章页号：102 题号：1应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：复式条形图图标有漏标现象解决措施：叮嘱改正批阅人：冯莉茹日期：12.1作业批改记录表班级：四年级章节：第六章页号：108 题号：3.4应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第3题对变化趋势分析能力不够解决措施：课堂讲解重做，个别辅导批阅人：冯莉茹日期：12.8班级：四年级章节：第六章页号：114 题号：2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：统筹安排事情的能力差解决措施：课堂讲解演示批阅人：冯莉茹日期：12.14作业批改记录表班级：四年级章节：第七章页号：118 题号：6.7.8应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：第6题计算有失误解决措施：课堂讲解，个别辅导批阅人：冯莉茹日期：12.20班级：四年级章节：第一单元页号：4 题号：1.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：背诵能力弱解决措施：课堂背诵批阅人：冯莉茹日期：9.3作业批改记录表班级：四年级章节：第一单元页号：13 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解句意有失误解决措施：课堂讲解批阅人：冯莉茹日期：9.10班级：四年级章节：第一单元页号：19 题号：3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：背诵能力弱解决措施：课堂背诵批阅人：冯莉茹日期：9.15作业批改记录表班级：四年级章节：第二单元页号：24 题号：2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解诗句有偏差解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹日期：9.22班级：四年级章节：第二单元页号：27 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：背诵能力弱，有学生不能背过解决措施：个别辅导背诵批阅人：冯莉茹日期：10.8作业批改记录表班级：四年级章节：第一单元页号：31 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对修辞方法认识有偏差解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹日期：10.12班级：四年级章节：第三章页号：44 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：想象文中情景能力弱解决措施：优秀同学演示答案批阅人：冯莉茹日期：10.18作业批改记录表班级：四年级章节：第三单元页号：53 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：分角色朗读感情色彩弱解决措施：优秀同学演示批阅人：冯莉茹日期：10.24班级：四年级章节：第三单元页号：57 题号：1应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：续写能力弱解决措施：优秀学生演示批阅人：冯莉茹日期：11.2作业批改记录表班级：四年级章节：第四单元页号：66 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对白鹅特点的表现方法的总结有遗漏解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹日期：11.6班级：四年级章节：第四单元页号：72 题号：1.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解文中句子的含义有失误解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹日期：11.14作业批改记录表班级：四年级章节：第五单元页号：84 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：在朗读中不符合题中要求的“气势”解决措施：老师领读，优秀学生演示批阅人：冯莉茹日期：11.23班级：四年级章节：第五单元页号：90 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对本文运用的描写方法认识不到位解决措施：课堂举例讲解并要求学生记录批阅人：冯莉茹日期：12.1作业批改记录表班级：四年级章节：第六单元页号：102 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：有些同学不能背诵诗文解决措施：课堂背诵并默写批阅人：冯莉茹日期：12.6班级：四年级章节：第六单元页号：105 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：对文中的心里美认识不足解决措施：课堂举例讲解并记录批阅人：冯莉茹日期：12.9作业批改记录表班级：四年级章节：第六单元页号：108 题号：1.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：想象拓展能力弱解决措施：优秀学生演示批阅人：冯莉茹日期：12.12班级：四年级章节：第七单元页号：124 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41作业中存在的主要问题：回答第2题时总结能力差解决措施：课堂演示分析过程批阅人：冯莉茹日期：12.15作业批改记录表班级：四年级章节：第七单元页号：129 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41作业中存在的主要问题：第2题中理解个别加点的字的含义有偏颇解决措施：课堂讲解并要求学生记录批阅人：冯莉茹日期：12.19班级：四年级章节：第八单元页号：145 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解加点字的含义有失误解决措施：课堂讲解并记录批阅人：冯莉茹日期：12.23作业批改记录表班级：四年级章节：第八单元页号：151 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对词语的准确性理解有偏颇解决措施：课堂讲解并要求学生记录批阅人：冯莉茹日期：12.28班级：四年级学生姓名高润涵辅导内容：万以上大数的读法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.5学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高润涵辅导内容：数位顺序表的应用效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.9学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田佳杰辅导内容：计算器各键的使用方法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.12学困生转化记录表班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：角的分类效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.18班级：四年级学生姓名田佳杰辅导内容：角的画法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.24学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田佳杰辅导内容：末尾有0的三位数乘两位数的算法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.9学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田慧雨辅导内容：中间有0的三位数乘两位数的算法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.14学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田心怡辅导内容：三位数乘两位数的运算法则效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.19班级：四年级学生姓名田心怡辅导内容：乘法的变换规律效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.24学困生转化记录表班级：四年级学生姓名刘豪杰辅导内容：直线、射线、线段的相同点与不同点效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.28学困生转化记录表班级：四年级学生姓名刘豪杰辅导内容：四边形的分类效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.2学困生转化记录表班级：四年级学生姓名杨凯迪辅导内容：平行与垂直的概念效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.6班级：四年级学生姓名李世亮辅导内容：画平行四边形的高效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.14学困生转化记录表班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：三位数与两位数的除法的运算法则效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.19学困生转化记录表班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：除法的3大变化规律效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.25学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高逸凡辅导内容：商不变的规律效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.1班级：四年级学生姓名聂梦鑫辅导内容：复式条形统计图的结构效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.6学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田慧雨辅导内容：分析复式条形统计图的数据效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.14学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田慧雨辅导内容：数学广角中的烙饼问题效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.19学困生转化记录表班级：四年级学生姓名聂梦鑫辅导内容：数学广角中统筹安排事情的问题效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.24班级：四年级学生姓名高逸凡辅导内容：如何快速背诵《观潮》3.4段效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.2学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高丛乐辅导内容：如何理解《鸟的天堂》中题目的含义效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.8学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高从乐辅导内容：对《语文园地一》中“日积月累”的背诵方法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.15学困生转化记录表班级：四年级学生姓名王金剑辅导内容：如何快速背诵《古诗两首》中的诗句效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.21班级：四年级学生姓名王金剑辅导内容：对《爬山虎的脚》的描写方法的认识效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.27学困生转化记录表班级：四年级学生姓名王金剑辅导内容：如何快速准确的背诵课文《爬山虎的脚》效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.8学困生转化记录表班级：四年级学生姓名刘豪杰辅导内容：对《蟋蟀的住宅》中生动的描写方法的认识效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.15学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高逸凡辅导内容：对课文《巨人的花园》中主题的深刻认识效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.21班级：四年级学生姓名李世亮辅导内容：对课文《幸福是什么》中“幸福”的含义的理解效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.27学困生转化记录表班级：四年级学生姓名李世亮辅导内容：对课文《去年的树》的分角色朗读的指导效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.1学困生转化记录表班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：怎样复述课文《小木偶的故事》效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.8学困生转化记录表班级：四年级学生姓名李世亮辅导内容：怎样理解课文《白鹅》的课文结构效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.15班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：怎样对自己喜欢的动物进行细致化描写效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.21学困生转化记录表班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：怎样理解古诗《送元二使安西》的诗意效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.28学困生转化记录表班级：四年级学生姓名杨凯迪辅导内容：学习语文园地五中的古诗《过故人庄》效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.2学困生转化记录表班级：四年级学生姓名杨凯迪辅导内容：怎样正确理解《跨越海峡的生命桥》中“生命桥”的含义效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.8班级：四年级学生姓名高从乐辅导内容：怎样把《为中华之崛起而读书》中的周总理的精神运用到我们的学习生活中效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.14学困生转化记录表班级：四年级学生姓名聂梦鑫辅导内容：如何理解《那片绿绿的爬山虎》中作者的思想感情效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.20学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高雨萱辅导内容：学习《乌塔》主人公乌塔的独立自主精神效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.26学困生转化记录表班级：四年级学生姓名聂梦鑫辅导内容：如何列出《飞向蓝天的恐龙》中恐龙的演化过程图效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.3031。