2017届人教版种群和群落单元测试题分析

2017届人教版种群和群落单元测试题一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1.下列不属于对种群特征描述的是( )A.某市近三年入户的人口约为31万人，约占总人口的5%B.蒲公英杂乱无章地分布在操场上C.某池塘生活了约150种生物D.某市男性公民与女性公民的比例为1∶1.5【解析】选C。

A中描述的是种群的迁入率。

B中描述的是种群的空间特征；C 中描述的是群落的物种丰富度；D中描述的是种群的性别比例。

故C项符合要求。

【易错提醒】种群与个体不同(1)个体只具有性别、年龄、出生、死亡等特征。

(2)种群特征是个体所不具有的，出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据。

2.下列有关动物种群特征的叙述，正确的是( )A.性别比例不是所有种群都具有的特征B.根据种群密度可以预测种群数量的变化趋势C.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定D.动物数量达到K值时，种群的年龄组成为衰退型【解析】选A。

性别比例不是所有种群都具有的特征，雌雄同体或无性别的动物就不具有性别比例，例如草履虫、变形虫等，A正确；种群密度只能反映一定时期的数量变化，年龄组成可以预测种群数量的变化趋势，B错误；自然增长率等于出生率减去死亡率，故自然增长率主要是由出生率和死亡率决定的，C错误；种群数量达到K值时，种群的年龄组成为稳定型，D错误。

3.(2016·双鸭山模拟)调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用不正确的是( )A.在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度B.用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线C.定期从酵母菌培养液中取样并计算，调查其种群增长D.在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率【解析】选A。

样方调查种群密度必须随机取样，而不能在水草丰富的浅水区确定样方，A错误；由于动物的生活范围大，所以调查动物的活动范围和迁徙路线一般用标志重捕法，B正确；酵母菌用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，所以要定期从酵母菌培养液中取样计数，调查其种群增长，C正确；单基因遗传病的发病率相对较低，因此调查某单基因遗传病的发病率，需要在较大的样本人群中进行，D 正确。

4.为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学据下表完成了有关实验。

下列有关该实验的说法，正确的是( )A.该实验遵循了单因子变量原则，只含有一个实验变量B.计数操作时，不需染色直接镜检C.3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”型增长D.该实验需要设置对照实验，也需要重复实验【解析】选C。

该实验中有温度和培养液两个变量，A错误；滴加培养液后应用台盼蓝染色，再进行计数，统计活菌的数量，B错误；3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”型增长，C正确；该实验已设置对照实验，D错误。

【延伸探究】本题中可作为相互对照的实验有哪几组？变量是什么？提示：甲和丙，变量为营养物质的有无；甲和乙，变量为温度。

5.(2016·拉萨模拟)图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是( )A.衰退型和增长型B.增长型和衰退型C.稳定型和衰退型D.稳定型和增长型【解析】选B。

图甲中幼年个体多，老年个体少，属于增长型；图乙中幼年个体少，老年个体多，属于衰退型。

6.(2016·玉溪模拟)科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请据图判断下列说法中，错误的是( )A.B点表示种群的增长量最大B.D点表示种群密度最大C.从O点到D点，种内斗争越来越激烈D.D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存【解析】选D。

种群密度为B时，出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群的增长量最大，A正确；种群密度为D时，出生率等于死亡率，种群数量增长率为0，此时种群密度达到最大值，B正确；从O点到D点，种群数量逐渐增多，环境资源逐渐减少，因此种内斗争越来越激烈，C正确；根据“S”型曲线，进行捕捞时最好捕捞至K/2时(B点时)，因为此时增长速率最大，D错误。

【易错提醒】(1)出生率和死亡率曲线的交点即种群达到最大值(K值)。

(2)据图中曲线判断：两曲线交点之前，种群数量持续增加，交点之后种群数量持续减少，随时间推移，种群年龄组成由增长型→衰退型。

7.(2016·牡丹江模拟)如图表示环颈雉种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线，下列有关叙述不正确的是( )A.曲线X的数学模型为N t=N0λt，其中λ代表增长倍数B.BC段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C.曲线X和Y的差值可表示环境阻力D.若不考虑迁入迁出，曲线Y表示自然状态下种群数量变化趋势【解析】选B。

曲线X为“J”型曲线，其数学模型为N t=N0λt，其中λ代表增长倍数；BC段种群增长率逐渐下降，但出生率大于死亡率；曲线Y为“S”型曲线，曲线X和Y的差值可表示环境阻力；若不考虑迁入迁出，曲线Y表示自然状态下种群数量变化趋势。

8.如图是种群数量增长曲线，下列有关叙述正确的是( )A.自然界中会存在类似曲线Ⅰ的种群增长形式B.在曲线Ⅱ中的b点，种群的年龄组成为增长型C.目前我国人口不断老龄化，人口发展处于c～d段D.酿酒过程中，将酵母菌的种群数量控制在K/2可获得最大效益【解题指南】(1)关键信息：图中曲线的趋势所代表的含义。

(2)关键知识：“S”型曲线各阶段的内涵。

【解析】选A。

外来物种入侵时，由于在当地没有天敌，在刚开始时其种群增长曲线与Ⅰ相似，A项正确。

在曲线Ⅱ中的b点，种群数量达到最大，种群的年龄组成为稳定型，B项错误。

目前我国人口数量仍在不断增长，只是老年人的比例增加，C项错误。

酿酒过程中，酵母菌的种群数量保持在b点时，产生的酒精较多且较快，可获得最大效益，D项错误。

9.(2016·酒泉模拟)米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。

在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中，温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率(r m)的影响如图所示。

据此做出的分析不正确的是( )A.调查小麦中米象的种群密度时需随机取样B.在30℃、小麦含水量14%时米象危害较重C.在25℃、含水量10%时米象种群数量开始下降D.若研究对象为热带米象，曲线峰值将向右移动【解析】选C。

调查米象的种群密度时需随机取样，使结果更接近实际值，A正确；根据曲线图分析知，在30℃、小麦含水量14%时米象种群增长率最大，危害较重，B正确；在25℃、含水量10%时米象种群增长率开始下降，但种群数量仍旧在增加，C错误；若研究对象为热带米象，由于自然选择的结果，其曲线峰值将向右移动，D正确。

10.(2016·长沙模拟)干旱年份往往会大面积爆发蝗虫灾害，给农业生产带来严重损失，有关蝗虫种群的叙述正确的是( )A.调查蝗虫种群密度常用标志重捕法B.蝗虫种群所具有的数量特征是种群密度、集群分布C.在自然条件下蝗虫种群数量的增长呈“J”型曲线D.大量引入天敌会使蝗虫的环境容纳量下降【解析】选D。

蝗虫活动范围比较小，常用样方法调查种群密度，A错误；种群的数量特征有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率，随机分布、均匀分布和集群分布属于种群的空间特征，B错误；在自然条件下，蝗虫种群数量增长受到空间、食物和天敌等因素影响，种群数量增长呈“S”型曲线，C错误；大量引入天敌会改变蝗虫的生活环境，降低环境容纳量，D正确。

11.(2016·包头模拟)下图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况(在同样的空间里，个数由5增加到160)，图中曲线可以说明( )A.食物短缺降低了蝌蚪的存活率B.每只蝌蚪变态所需时间与种群密度呈负相关C.一定范围内，蝌蚪生长速率与种群密度呈正相关D.在高种群密度下，能够变态为青蛙的可能性减小【解析】选D。

图中显示的是蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况，得不出蝌蚪存活率的信息；从坐标图中可以看出，蝌蚪变态所需的最小质量并不改变，但种群密度越大，蝌蚪达到变态所需最小质量的时间就越长，即每只蝌蚪变态所需时间与种群密度呈正相关，蝌蚪生长速率与种群密度呈负相关；综合上述分析，种群密度越大，蝌蚪发育成青蛙的可能性就越小。

12如图曲线a、b表示两类动物种群密度与存活率之间的关系。

下列分析正确的是( )A.当种群密度相同时，曲线a代表的生物存活率较低B.曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高C.依据曲线b，人工养鱼时种群密度越大越好D.种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间斗争较剧烈【解析】选B。

据图分析，曲线a种群密度越大存活率越低。

曲线b种群密度适中时存活率最大。

在一定范围内(较低的种群密度)，曲线a代表的生物存活率较高，高于一定范围(即较高种群密度)，曲线a代表的生物存活率较低，A错误；曲线a代表的生物种群密度越大，个体存活率越低，说明该动物获得的能量少，营养级较高，体型一般较大，B正确；由曲线b种群密度适中时存活率最大，可推测人工养鱼时种群密度不能太大，C错误；种群密度相同时，存活率较低的种群个体间竞争较剧烈，故d点时曲线a代表的种群个体间竞争较剧烈，D错误。

13(能力挑战题)下图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。

下列相关分析中不正确的是( )A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B.持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减少C.保持捕捞强度1同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展D.保持捕捞强度2同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型【解题指南】(1)关键词：“鳕鱼”“不同网目”“不同捕捞强度”。

(2)关键信息：图中曲线中33%和45%代表的含义。

【解析】选D。

鳕鱼活动范围广，活动能力强，可以使用标志重捕法调查其种群密度。

在捕捞强度2时，捕获量逐渐下降，说明鳕鱼的种群数量在逐渐减少，同时也说明该鱼群的年龄组成为衰退型。

在捕捞强度1时，用大网目捕捞时，捕获量相对较大且稳定，这样有利于鱼群的持续发展。

14.(2016·玉溪模拟)下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是( )A.生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关B.光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因C.毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替D.自然条件下演替一般是朝物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展【解析】选C。

生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关，A正确；地形起伏、光照强度不同、温度、湿度大小等影响植物群落的水平结构，B正确；毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构，也会导致生物群落发生次生演替，C错误；自然条件下演替一般是朝物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展，D正确。