人教版小学六年级上册语文期末考试作文题目

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小学期末考试语文作文题目及范文五篇

小学期末考试语文作文题目及范文五篇

小学期末考试语文作文题目及范文五篇【篇一】小学期末考试语文作文题目及范文材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。

就在这时,我脚下一滑,摔到了。

我们失败了。

我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。

我们班终于取得了最后的胜利。

要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。

(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。

提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。

(2)能描述第二场比赛的场景。

拔河比赛我以前不知道什么叫团结就是就是力量。

当我经历了那件事情以后,就渐渐懂得了这个道理。

有一天下午第三节课,老师突然对我们说:“今天,我们要和二班的进行拔河比赛,大家有没有信心赢啊?”霎时,同学们不约而同地喊出了一声“有”,老师会意地笑了。

我们排成一排,我站在队伍的后面,在我的后面,还有力气非常大的世仁和达良。

我得意洋洋地笑了,因为我心想:有世仁和达良在,我们班稳操胜券了。

当然,我这也只是猜测而已,比赛还没开始呢,我怎么会下定论呢?不一会儿,老师拿出了一条长绳,中间系着一条红巾。

比赛规则很简单,看哪队能够把红巾拉向他们那队,就算那队赢。

比赛就要开始了,我们个个都信心十足。

当老师喊“开始”的时候,我们就用力往后拉,我不小心踩到世仁的脚,他生气了,也踩了我一脚,我们彼此互相踩来踩去的,没留神,红巾被二班的拉走了。

第一局输了。

同学们都指责我和世仁,我们两个羞愧地低下了头。

我们老师走过来了,鼓励我们说:“不要灰心,失败乃成功之母,我们还有机会,只要我们团结一心,就一定能胜利的,你们说对吧!”我们都应了声。

第二局开始了,我们上下团结一致,用力地往后拉。

红巾已经往我们这边来了,我们更加用力,有的甚至咬紧牙关。

在同学们的同心协力下,我们终于取得了第二局的胜利。

还有最后一局,这一局十分重要,要是我们输了,就再也没有机会了。

部编人教版六年级语文上册作文专项练习题

部编人教版六年级语文上册作文专项练习题

部编人教版六年级语文上册作文专项练习题部编人教版六年级语文上册作文专项练习题1. 生活处处有语文,我们要学会使用语文这个工具。

六年级(1)班要举行一个“告别母校”的座谈会,时间定在明天(6月25日)下午4时。

请你以班委会的名义邀请黎明校长来参加。

______2. 妙笔生花。

(20分)同学们知道的节日很多,既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日,又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节日,还有一些特殊节日,如国庆节、教师节、植树节,等等,节日里的事情往往令人记忆犹新。

请你选择某个节日里给你留下深刻印象的故事。

题目自拟。

字数不少于350字。

3. 作文。

(30分)岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。

在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的幸福时光。

我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。

让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章,来抒发我们对母校的感激之情。

题目自拟,字数不少于400字。

4. 题目:的启示要求:①先把题目补充完整。

②内容具体,写清楚所受到的启示。

5. 习作。

题目:______留在我的记忆里提示和要求:①你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。

②先补充完整题目。

③抓住特点写具体。

6. 你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧,你想象中未来的生活是什么样子的呢?题目:未来的(房间、课堂、车、水果……);字数400左右。

7. 音乐家瓦格纳说:“快乐不在于事情本身,而在于我们自己。

”快乐其实很简单:多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些软弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……请以“快乐”为话题,写一件亲身经历的事情,写出自己的真情实感。

要求:①题目自拟,文章不少于400字;②文中不得出现真实的校名、人名。

8. 社会是一所学校,生活是我们的良师。

在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会”为题,写一篇记叙文。

小学六年级常见毕业考试作文题目大全-六年级常考毕业作文

小学六年级常见毕业考试作文题目大全-六年级常考毕业作文

小学六年级常见毕业考试作文题目汇编(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。

”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。

(二)、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。

它可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理。

(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替。

(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容详细,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。

第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,碰到……。

听了事情原委,我立刻向他(她)道歉。

(五)、 _________________的感觉真好要求:(1)、将题目补充完整。

(2)、写自己亲身经历的所见所闻。

要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。

(3)、字数450字左右。

(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。

”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。

”以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

题目一:“未来的___________________” 请将题目补充完整,完成作文。

小学人教版六年级上册第二单元作文:六年级上册语文第二单元习作200字——祖国在我心中

小学人教版六年级上册第二单元作文:六年级上册语文第二单元习作200字——祖国在我心中

六年级上册语文第二单元习作200字——祖国在我心中本文是单元关于小学人教版六年级上册第二单元作文的六年级上册语文第二单元习作200字——祖国在我心中,欢迎阅读。

当六月的风划过天空当空中的飞鸟摩挲了神行当最后的季风迅速潮湿一片天空我的心还是依旧沸腾那颗热血的心那张狂热的面孔那饱含无限激情的峥嵘都凝结在爱恋的心中祖国,我亲爱的祖国紧紧地偎依在你的怀中像是婴孩在襁褓中幸福的忘记了所有痛苦的曾经于是,紧紧的将你抱在怀中于是,不容许你有一丝的伤痛于是,不会让你感到任何外界的疼痛因为你在我的心中我们有一个慈祥母亲,她用她的乳汁养育了从古至今的中华儿女。

在漫漫岁月中,我们的母亲一次次的被伤害,她一次次的忍受着骨肉分离的痛苦,在那万分紧要的时候,在这华夏大地上,出现了一位伟人,他像是东方的太阳,照亮了神州大地,他用超人的智慧和胆略领导着中华人民斩荆棘,破巨浪,前进的步伐不可挡,百年之梦终相园,拥抱时的泪水充满希望。

作为亿万中华儿女中的一个,在新的时代进程中,我们要用自己的智慧好好学习,报孝自己的祖国,让我们的祖国富强起来,重新屹立在世界的东方。

六年级:王均星祖国在我心中同学们:大家好!祖国,中华民族伟大的母亲,你是夏儿女心中的根。

翻开昨天的历史,风云莫测,乌云遮日。

俯瞰江山,多少仁人志士为了祖国的统一,国家的兴旺,民族的富强而抛头颅、洒热血;不向残暴低头,不向恶魔弯腰。

邓世昌、杨婧宁、方志敏……无数先烈,血沃中华大地。

他们心中有着强烈的民族责任感,有着一颗炽热的爱国之心。

让我们深情地说一声,祖国我爱你!谢谢大家!梅西学校六年级:郑紫君陕西省宝鸡市金台区神武路小学三三班:汪香君指导老师:李娜五千年的历史,五千年的歌声,你一路风尘仆仆,向我们走来.啊!你是东方巨龙!你有最长的城墙—万里长城你有最年的高原—青藏高原你有最多最高的山脉—喜马拉雅山脉你有含沙量最大的河流—黄河啊!你是世界之最!你让香港和澳门回归,你让神州飞船升天,你让奥运申办成功,你让青藏铁路架起。

小学六年级毕业考试作文题目

小学六年级毕业考试作文题目

小学六年级毕业考试作文题目(一)六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。

它可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理。

(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替。

(三)罗丹有句名言:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。

”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。

(四)根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容详细,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。

第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,碰到……。

听了事情原委,我立刻向他(她)道歉。

(五) _________________的感觉真好要求:(1)、将题目补充完整。

(2)、写自己亲身经历的所见所闻。

要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。

(3)、字数450字左右。

(六)“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。

”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。

”以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

题目一:“未来的___________________” 请将题目补充完整,完成作文。

2023六年级语文期末必考作文(优秀10篇)

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请出10篇小学六年级作文题,要求写人的,写事的,及其它

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六年级语文上册期末考试卷(附答案)

六年级语文上册期末考试卷(附答案)

六年级语文上册期末考试卷(附答案)一、根据语境,看拼音写词语。

(8分)pāi shè( )就要开始了,xuān nào( )的现场dǒu rán( )安静下来,观众huì xīn( )地和主场拉开了jù lí( ),在场外xǐ yuè( )地看着。

一会儿之后,一个脸型shòu xuē( )、zuǐ chún( )紧抿的演员进入了大家的视野。

二、选择题。

(1~10每题1分,11~14每题2分,共18分)1.下列词语中的“哄”与“一哄而散”的“哄”读音相同的一项是( )。

A.哄抢 B.起哄 C.哄骗 D.哄堂大笑2.下列各组词语中错别字更正不正确的一项是( )。

A.念念有辞井然有序惟妙惟肖(“辞”改为“词”)B.斩钉载铁虎视眈眈栩栩如生(“载”改为“截”)C.汹涌澎湃余音绕粱张冠李戴(“粱”改为“梁”)D.粉身碎骨轻歌慢舞一尘不染(“慢”改为“漫”)3.“蓏(luǒ)”字的意思,最有可能与下面哪一项有关?( )A.繁密的叶子 B.密集的果实C.动物的爪子 D.瓜类植物的果实4.下列的词语使用正确的一项是( )A.这种笔走龙蛇的书法,真是世间少有。

B.武夷山的行云流水让人感到美不胜收。

C.科学家们工作时达到了忘乎所以的程度。

D.校庆时,我们班同学将粉墨登场演出。

5.下列句子改变形式后,意思发生明显变化的一项是( )A.他说,可以叫他的儿子闰土来管祭器。

/他说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器。

”B.他不得不承认自己不上学的事实。

/他承认自己上学的事实。

C.再说,又有多少人能够去居住呢?/再说,又没有多少人能够去居住。

D.大风卷起的尘土遮住了我的视线。

/我的视线被大风卷起的尘土遮住了。

6.下列句子标点符号使用正确的一项是( )A.我从小好读书,读好书,读整本书,最喜欢看“我是升旗手”。

B.理想,像梦一般五彩;理想,似彩蝶一般翩翩;理想,像明灯一样照亮前程。

2023年六年级上册语文期末测试卷作文6篇

2023年六年级上册语文期末测试卷作文6篇

2023年六年级上册语文期末测试卷作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新人教版六年级语文上册作文(必考题)

新人教版六年级语文上册作文(必考题)

新人教版六年级语文上册作文(必考题)一、习作与表达。

“世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。

”只要用心去观察、去感悟,你会发现生活中的确处处充满美。

请你以“最美的__________”为题记叙你生活中所经历的、感受到的美。

要求:内容具体,有真情实感,450字左右。

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2部编人教版小学语文六年级上册:03习作:____让生活更美好 作文范文(新教材)精品

2部编人教版小学语文六年级上册:03习作:____让生活更美好 作文范文(新教材)精品
在学校上课时教室里没有老师,你也不再背上沉重的书包,也不需要带上各种文具,只要打开面前的电脑 进入学习园地,单击你想学的课程,电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。不要以为你上课可以偷 懒,或者思想开小差、做小动作,电脑会把你的一举一动通过红外线扫描到内存,传送到爸爸妈妈的手机上, 一到家里你就得接受他们的惩罚。
科学改变了我们的生活方式,每一次的科技进步,都给我们的生活带来了巨变,科学技术的展使人们的
生活更加方便、快捷、舒适。科学改善了周围的生态环境,保护了生物的多样性,使我们生活在更为丰富多彩 的世界里。
科学促进了信息时代与太空时代的发展。电话的发明是通信技术的一次飞跃,到今天,电脑,尤其是互 联网,已经进入了我们的生活,人们的沟通变得越来越方便和快捷了。 在来说说航天技术吧,航天技术的发展圆了人类的宇宙飞天梦。它不只是改变了人的事业和思想,而且改变了 人类的生活方式,探索未来生活的各种可能性方面也显示出了日益重要的作用。
我常常幻想未来的生活是怎样的。时光流逝, 一转眼已经 2070 年了,家里的设备已全电子的了。每天早
上,你一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸,你一来到饭桌,你只需按下桌上的按钮就可以选择自己喜爱的早点。 然后开始你一天的学习生活。
来到学校的足球场,如果你是一个人也没关系。你只要到操纵台切换到单人游戏,球场上就会出现很多能 与人类以假乱真的机器人和你一起踢足球。你用不着对这些机器人害怕,因为他们由电脑操控,不会伤害人; 你也不用担心他们会撞伤你,因为他们的身上都包满了软橡胶;你更加不用担心他们会恶意耍赖,他们拥有一 个真正球员的体育精神。
的肩,大喊着“你唱得可真好听啊”!还把“真”咬得特别重。大家都笑了。霎时,我的脸火辣辣的。“就你 这水平也敢亮出来唱,羞不啊?”“就是,就是。”大家纷纷附和。此时,我恨不得地下有条缝,让我钻进去。 “闹什么闹!”老师来了,同学们闭上嘴,没趣地走开了。“来办公室一趟。”老师对我说。

人教版六年级语文上册作文专项同步练习

人教版六年级语文上册作文专项同步练习

人教版六年级语文上册作文专项同步练习1. 题目:我能行。

开头:“我能行!”这句活常。

常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。

不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”要求:①根据开头确定中心,选择自己在学习或日常生活中的一件事,续写作文。

②先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体;语句要通顺、连贯。

③字数不少于500字。

2. 习作训练题目:我想变成提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物。

一个物品,或文学作品中的某一个人物等。

注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写,写具体,写生动。

3. 根据故事的开头,发挥想象,续编故事。

一个周末的中午,阳光明媚,春风微拂。

院子里的桃花开得正艳,我在树下看《西游记》。

读着读着,我仿佛走进了花果山……4. 如果人真的能有特异功能,你想拥有哪种?请你展开丰富的想象,以“假如我能______”为题,写一两件你运用自己的特异功能所做的事。

要求:①把题目补充完整。

②内容要健康、有意义。

③事件要完整、具体,语句要流畅。

④400字以上。

(作文纸自备)5. 每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。

这个人可能是革命前辈、英雄模范,可能是你的父母、同学、老师……用你的笔介绍一下这个人吧。

要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,要通过具体事例表现人物的品质。

6. 21世纪是海洋经济的时代,谁拥有海洋,谁就拥有灿烂的未来。

而人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。

只有这样,海洋才会乐于作出它的贡献。

针对这一认识,我们应该怎样做?7. 巴尔扎克说:“一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

”思考,可以打开探索之门,帮助我们明辨是非,带来无穷的乐趣和力量。

请以“思”为话题,选择学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文,题目自拟。

8. 从稚嫩可爱的一年级一路走来,每天都有各种声音与我们相伴。

听,那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙;听,那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好;听,亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符,童年的歌。

新人教版六年级语文上册作文专项练习题

新人教版六年级语文上册作文专项练习题

新人教版六年级语文上册作文专项练习题1. 生活中,父母的浓浓亲情,老师的句句良言,朋友的默默照顾,陌生人的悄悄援手;或小说中的一处感人情节,音乐中的一段优美旋律,影视中的一段精彩对白,运动场上的一场激烈对抗;甚至天空中的一抹云霞,大地上的一处景观,屋檐下小鸟的啾鸣,一件微不足道的小事……都会触动我们的心灵,让我们深深地感动。

请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇450字左右的文章,注意要以记叙为主,也要有适当的抒情和议论,表达真情实感。

2. 生活处处有语文,我们要学会使用语文这个工具。

六年级(1)班要举行一个“告别母校”的座谈会,时间定在明天(6月25日)下午4时。

请你以班委会的名义邀请黎明校长来参加。

______3. 王老师在课堂上写板书时写错了一个字,小华当堂给他指出来了。

下课后,同学们议论纷纷。

一部分同学认为小华不该当堂指出王老师的错误,一部分同学认为有错当面指出是应该的。

你赞同哪种观点?请写下来,并写出你的理由。

4. 习作题目:特别的“特别”的意思是不一般,与众不同。

六年的小学生活中,我们一定有过很多的“特别”:一段特别的旅程,一次特别的作业,一件特别的礼物……请你选取生活中一次特别的事例写出来,跟大家一起分享。

要求:①把题目补充完整。

②内容具体,写出自己的真情实感。

③语句通顺,并能够分段叙述,正确使用常用标点。

④规范书写,不少于400字。

5. 题目:一件使我______的事要求:先把题目补充完整,把事情的经过写具体,语句通顺,写出自己独特的感受。

400字左右6. 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福的生活……请你写一写成长过程中懂得的某些生活道理?题目自拟。

字数不少于500字。

7. 下面是某地6月上旬气象情况统计表,气象台预报这样的天气还会持续。

从8. 新的一年又到了,我们又长大了,在新的一年里,你最大的心愿是什么呢?请你以“心愿”为话题写一篇习作,题目自定。

9. 题目:谢谢你,______要求:①先把题目补充完整,再写作文;②做到内容具体,有真情实感,语句通顺,书写工整,450字左右。

六年级期末作文题目及范文5篇

六年级期末作文题目及范文5篇

六年级期末作文题目及范文5篇【导语】作文要求选题准确,立意高远;作文要求选材剪材,谋篇布局,起承转合;作文要求文以载道,文由心生。

以下是作者整理的《六年级期末作文题目及范文5篇》,期望对您有所帮助。

1.六年级期末作文题目及范文篇一题目“没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义。

”此至理名言道出了环境保护的重要性。

1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重降落全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度开释造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消逝。

这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存。

请以"环境"为话题作文。

题目自拟文体不限内容与环境有关即可很多于500字。

范文《我们与环境》一天,我和爸爸妈妈都去东湖边玩。

哪里的树木郁郁葱葱,鸟语花香。

记得前几天,我又到东湖边玩,一会儿公园大门前一个白色的物体从天而降,掉在我眼前,“蹦”的一下炸开了,我向后退了几步,定晴一看,本来是一个白色的塑料垃圾袋,里面连续滚出纸屑、树皮、鸡蛋壳、瓜子皮……就在这时,一位盲人走了过来,我赶忙跑了过去,扶着他绕过垃圾袋。

心想,如果人人都像这样扔垃圾,那大家不都要摔倒吗?朋友,当你行走在宽阔的。

路上,你观赏着鲜花,突然闻到污水的臭味时,你不觉得很败兴吗?当你走在阳光明媚的金色沙滩上时,突然一个白色塑料袋飞到你的脸上时,你不觉得心情很糟糕吗?一条本来清亮见底、鱼虾成群的河流,如果我们往河里扔垃圾,工厂往里面排放污水,不久就会变成一条邋遢的河流,我们将看到的是:黝黑的河水冒着油腻腻的泡沫,水面上漂浮着叫不出名字的垃圾,散发着一股股刺鼻的怪味,河里不再有鱼虾海草,河边的柳树只剩下光秃秃的树干。

六年级语文毕业考试作文题目

六年级语文毕业考试作文题目

六年级语文毕业考试作文题目1、想起这件事,我就要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容详细,条理清晰,语句通顺。

(3)字数在500字左右。

2、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。

注重围绕招心把事情的经过写详细,做到语句通顺,前后连贯。

(3)500字左右。

3、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择一件事,把人物的本领叙述下来。

注重人物动作、语言及心理的描写。

4、榜样提示:在你身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。

选择其中的一个人写一篇作文。

要先想好文张的中央是什么,再通过详细的事例,有条理地写下来。

500字左右。

5、温暖提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容详细,条理清晰,语句通顺。

(3)文张在500字以上。

6、我的提示:把题目补充完整。

横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等7、我家的故事提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来8、当我面对____的时候在横线上填入词语,如“失败”“成功”“困难”“表扬”等,再写作文。

写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度。

9、那是一次尝试10、的感觉真好11、美好的回忆(2022小考)12、意外的有创意的作文题目汇总1、与好书交谈2、读书真好3、美好的回忆4、父爱,触动了我的心灵5、正直,触动了我的心灵6、感动我的一瞬间7、学会表现自己8、我的心愿9、我家新事10、美就在身边11、我心中佩服他(她)12、那次活动真愉快13、我最喜欢的一本书14、触及我心灵的一件事15、这一天,我长大了16、好习惯会使你人生更亮丽17、喜看家乡新变化半命题作文题(1)《我喜欢》提示:根据自己所喜欢的先把题目补充完整再写,例如《我喜欢打篮球》、《我喜欢读英文》等。

人教版小学六年级上册语文期末考试作文题目汇篇

人教版小学六年级上册语文期末考试作文题目汇篇

人教版小学六年级上册语文期末考试作文题目汇篇【导语】学习也是快乐的,由于你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试获得了良好成绩的时候……你会感到无比的快乐,由于这些都是通过你的努力所获得的。

作者准备了以下内容,供大家参考。

篇一题目:与________________为友要求①把题目补充完全,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数400字以上。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 篇二同学们读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著… …这些书让你们得到只合适乐趣,遭到潜移默化的熏陶。

也许,你为了买一本爱好的书而想尽办法攒钱;也许,你为了买一本好书而舍弃了其他活动;也许,由于你能讲述某一本书中的故事而得到称赞… …请你写一篇作文,讲讲你和书中的故事。

题目自拟。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 篇三题目:难忘的第一次要求:写清楚自己第一次的经历,并写出自己当时感受和在经历第一次后获得的快乐。

_____________________________。

篇四童年是人生最美丽的时光,童年是一个五花八门的大转盘,这里有我们进步的印记,有我们成长的快乐,有我们真诚的感动,有我们稚嫩的烦恼……让我们享受童年,记录童年,把今天定格,留住昨天心跳的回味……请你环绕“成长”这个话题完成一篇习作,字数在500字左右。

六年级作文题目汇总

六年级作文题目汇总

六年级作文题目汇总作文是语文考试中占比最大的一项题目了,所以想要考好语文,学习并且写出一篇好的作文是必不可少的,那么下面就让我们来看看如何写优秀的作文吧,下面是小编整理收集的六年级作文题目,希望能帮助到大家。

六年级作文题目汇总【篇一:六年级作文题目大全】学生必须要有应试能力,特别是中国的学生。

到了高段,作文扣题问题凸显。

很多低年级时作文扣分不多的学生,到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。

(离题、偏题作文一般扣8分以上)当然,随着新课标的推行,一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了,但学生面对不同阶段的老师,很难去猜度。

所以,学习作文,扣题还是个比较重要的内容。

对于扣题,如果一篇篇地教,何时才能有广泛的认知?所以,我搜集了很多作文题目,一次性给学生分析很多道,在比较中感知题目重点,提高扣题能力。

当然,真正提高扣题能力,还要有一定的思想。

很多难以扣题的作文,往往就是比较有思想深度的。

如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识,那也只能预先套些题材,以备不时之需了。

学习“扣题”,并不扼杀作文想象力,可将这两种能力分别训练。

最近,学生已到了紧张的复习阶段,这些题目可给需要的家长参考。

俗话说:“不怕不识货,就怕货比货”,这么多题目放在一起,比较容易看出各自的特点。

不过,要注意,这阶段的孩子已经很累了,不要打印下来就让自己去看。

(个别能力强的还可以)最好的办法,是家长先研究出点眉目,然后跟孩子一起探讨。

有时间的话,我会逐篇写写对每个题目的理解,也只是一家之言,仅供参考。

学习方法一、这个地方值得去要求:1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析:在三点要求中,第3点是第一次出现,是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”,然后详略得当地介绍了上海的三个景点,老师没算偏题。

人教版小学六年级上册语文期末考试作文题目汇篇

人教版小学六年级上册语文期末考试作文题目汇篇

人教版小学六年级上册语文期末考试作文题目汇篇【导语】学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。

无忧考网准备了以下内容,供大家参考。

篇一题目:与________________为友要求①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数400字以上。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 篇二同学们读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著……这些书让你们得到只适合乐趣,受到潜移默化的熏陶。

也许,你为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱;也许,你为了买一本好书而放弃了其他活动;也许,因为你能讲述某一本书中的故事而得到称赞……请你写一篇作文,讲讲你和书中的故事。

题目自拟。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 篇三题目:难忘的第一次要求:写清楚自己第一次的经历,并写出自己当时感受和在经历第一次后获得的快乐。

_____________________________。

篇四童年是人生最美丽的时光,童年是一个五颜六色的大转盘,这里有我们进步的印记,有我们成长的快乐,有我们真诚的感动,有我们稚嫩的烦恼……让我们享受童年,记录童年,把今天定格,留住昨天心跳的回味……请你围绕“成长”这个话题完成一篇习作,字数在500字左右。

人教版六年级上册语文作文专项试卷及答案

人教版六年级上册语文作文专项试卷及答案

人教版六年级上册语文作文专项试卷及答案一、习作。

作文题目: ________难忘要求:1.把题目补充完整,可填上“真情”、“瞬间”、“师恩”、“友情”、“往事”、“童年”等词语;2.文中不要出现真实的姓名;3.文章内容具体,语句通顺,表达真情实感;4.书写规范、整洁,字数在600字左右。

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新人教版六年级上册语文作文试题(经典)

新人教版六年级上册语文作文试题(经典)

新人教版六年级上册语文作文试题(经典)一、轻松写作。

真情的自然流露时常让我们感动,无论是人与人之间,还是人与动植物之间,只要彼此真诚对待,爱的甜美总让我们久久回味。

回想发生在我们身边的感人的瞬间,用你那细腻的笔触叙述真情故事。

要求:题目自拟;叙述要清晰,细节的描写要生动、有感情;400字以上。

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人教版小学六年级上册语文期末考试作文题目汇篇
篇一
题目:与________________为友
要求
①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……
②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数400字以上。

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_____________________________________ 篇二
同学们读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著… …这些书让你们得到只适合乐趣,受到潜移默化的熏陶。

也许,你为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱;也许,你为了买一本好书而放弃了其他活动;也许,因为你能讲述某一本书中的故事而得到称赞… …请你写一篇作文,讲讲你和书中的故事。

题目自拟。

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_____________________________________ 篇三
题目:难忘的第一次
要求:写清楚自己第一次的经历,并写出自己当时感受和在经历第一次后获得的快乐。

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篇四
童年是人生最美丽的时光,童年是一个五颜六色的大转盘,这里有我们进步的印记,有我们成长的快乐,有我们真诚的感动,有我们稚嫩的烦恼……让我们享受童年,记录童年,把今天定格,留住昨天心跳的回味……请你围绕“成长”这个话题完成一篇习作,字数在500字左右。

(备注:另附稿纸)
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_____________________________________ 篇五
题目:掌声
要求:
1.要把事情的原因和经过写清楚。

2.要文通句顺,450字左右。

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_____________________________________ 篇六
1、根据所给材料,续写一篇记叙文。

(25分)
要求:根据题目和开头段,围绕“遇到抢劫或勒索时怎么办”这一主题展开合理想象,续写一篇400字以上的作文。

做到文章有中心,有条理,内容具体,详略得当。

注意前后呼应,首尾连贯。

书写工整。

2、作文写完后,尽量用修改符号初步修改自己的作文。

(5分)
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