本科教学信息简报

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教学质量监控与督导简报

教学质量监控与督导简报

【2】考试试卷质量与管理专项检查
为进一步落实我校审核评估整改工作,提高试卷质量与管理环节 工作质量,学校组织专家开展了 2017~2018 学年第一学期考试试卷 质量与管理专项检查工作。此次检查工作是在各院系自查的基础上开 展的专项检查,共抽查课程 77 门,涉及 18 个专业,试卷 3134 份。 现将本次专项检查情况总结如下:
杜勇在讲话中强调,在新时代,新征程,新要求,新目标形势下, 2018 年是十三五规划实现目标关键的一年,是一流本科、一流专业、 一流学科、特色大学建设再上台阶的一年,是大家再加一把劲、撸起 袖子加油干的一年,我们要以大学标准为目标,深入推进“双一流” 建设,把审核评估整改工作和临床医学专业认证结合起来,紧紧抓住 人才培养、学科与专业建设、质量提升、内涵发展这条主线,提高学 校的核心竞争力。他提出:一是继续加强基础条件建设,着重强调软 硬件建设,在硬件建设中,要着重投入到一流本科、一流专业、一流 学科建设中,软件建设要着重在教育教学综合改革和人才培养质量提 升方面。二是补足短板。专业建设,要以教师队伍建设为核心,课程 建设为主线,课堂教学为重点,实践教学为关键;学科建设,要以项 目、成果、专利、经费为目标,以科研平台、学科梯队、学科方向凝 练、高层次人才培养为重点,补足短板,发挥优势。三是整合资源, 形成合力,充分调动和发挥已有资源的积极性,主动作为,发挥能动 性;四是对近期学校安全稳定维稳工作做了强调。讲话中,提出了教 学检查出现问题的几个方面,明确了教学管理方面几个部门的分工和 职责。
雷军在会上指出,一是小班教学实施后,对课堂管理、教学改革 等提出了新要求;二是在培养过程中,要规范各个环节的质量标准, 有些质量标准需要先培训,后实施;重点抓好课堂教学,课堂教学中 要三结合(基础与临床结合、理论与实践结合、传统与现代结合)、 要体现三动(老师讲的生动、学生学得主动、师生要互动);三是对 附属中心医院的一些事宜进行了安排落实,并提出了一些希望:加大 师培力度;加大教学承接力度。

本科教学评估新闻稿

本科教学评估新闻稿

本科教学评估新闻稿(正文部分)尊敬的各位领导、各位老师、项目组成员和亲爱的同学们:大家好!我是XXX高校教务处的一名工作人员,今天我代表学校向大家介绍我们最近进行的本科教学评估工作的最新进展。

本科教学评估是我校对教学质量进行全面、客观、科学评估的一项重要活动。

我校一直以来高度重视教学质量,秉承着“以人为本,质量至上”的原则,努力为学生提供优质的教学服务。

为了不断提升本科教学质量,我们积极开展本次本科教学评估工作。

在本次评估工作中,我们采用了多种评估手段和方法,旨在全面了解学生对教学活动的满意度,发现问题,提出改进措施。

首先,我们通过问卷调查了解学生对课程设置、教材使用、教学质量等方面的意见和建议。

这些问卷在保证学生个人信息的保密性的前提下,得到广大学生积极参与和真实反馈。

其次,我们还邀请了教师、教务人员和行政人员参与评估工作,他们针对教学质量、教学创新、学科建设等方面进行了深入评估。

通过评估小组的专业性评分和意见反馈,我们可以得到一个全面的、客观的教学评估。

此外,为了保证评估结果的可靠性和科学性,我们还通过教学观摩、课堂录像等方式对教学过程进行了实地考察。

评估小组成员亲自参观观摩并记录课堂情况,以便更准确地评估教学效果和教学质量。

经过多个环节的评估,形成了一份全面、详实的评估报告。

报告中包括了本科教学的亮点和不足,以及针对不足的具体改进计划。

我们将根据评估结果,采取有针对性的措施,进一步提升本科教学质量,提供更好的教学服务。

最后,我要感谢所有参与本次本科教学评估工作的师生们,正是有了你们的真实反馈和支持,我们才能够更好地了解教学的需求和问题,有针对性地改进教育教学质量。

谢谢大家的配合和支持!(结语部分)XXX高校本科教学评估工作取得了积极的进展,评估报告将成为学校提高教学质量的重要依据。

我们将继续加强与学生、教师、行政人员的沟通与合作,共同努力推动本科教育的发展,为培养更多优秀人才做出积极贡献。

辽宁科技大学简报

辽宁科技大学简报

辽宁科技大学简报第十四期主办单位:辽宁科技大学党政办公室2018年11月8日十月份校园信息高教新闻1.17日,教育部印发《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(简称“新时代高教40条”)等文件,决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。

“新时代高教40条”指出,办好我国高校,办出世界一流大学,人才培养是本,本科教育是根。

建设高等教育强国必须坚持“以本为本”,加快建设高水平本科教育,培养大批有理想、有本领、有担当的高素质专门人才,为全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、建成社会主义现代化强国提供强大的人才支撑和智力支持。

(摘自《中国教育报》)2.17日,辽宁省宣传思想工作会议在沈阳召开。

会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神,贯彻落实全国宣传思想工作会议精神,总结经验、分析形势,安排部署下步工作。

省委书记、省人大常委会主任陈求发出席会议并讲话。

陈求发指出,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话,科学阐明了新形势下宣传思想工作的使命任务和重点工作,深刻回答了事关全局和长远的一系列重大问题,对当前和今后一个时期工作作出全面部署,是做好新形势下宣传思想工作的根本遵循和行动指南。

全省各级党委(党组)要旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态,切实履行政治责任和领导责任,切实把宣传思想工作摆在全局工作的重要位置,为做好新形势下宣传思想工作提供坚强保证。

(摘自《辽宁日报》)3.29日,教育部召开直属系统警示教育大会,传达学习习近平总书记重要批示及中央和国家机关警示教育大会精神,通报教育部直属系统违纪违法典型案例。

会议强调,要从贯彻落实打赢脱贫攻坚战的重大政治任务,贯彻落实全国教育大会精神,为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,提供坚强政治保证的高度,整体把握、深刻认识警示教育的重要性和紧迫性,把政治责任抓在手中、扛在肩上、落实在行动上,切实把教育部直属系统全面从严治党引向深入。

南京中医药大学简报

南京中医药大学简报

南京中医药大学简报第21期中国共产党南京中医药大学委员会办公室南京中医药大学校长办公室2005年12月5日编者按:在各级领导的密切关注和大力帮助下,经过全校干部师生和医护员工近1年的精心筹备,我校日前以优异的成绩顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。

此次评估历经一周,专家组全体成员认真对照评估指标体系,逐项审核了我校本科教学工作的各个环节,在充分了解我校办学状况及特色的基础上,一致投票通过了最后的评估,并在11月25日举行的反馈大会上高度肯定了我校50年本科教学工作所取得的成果。

为使大家全面了解评估,并进一步将其作为发展的新契机、新起点和新动力,再接再厉,开拓进取,始终围绕提升本科教学工作水平、提高人才培养质量这一学校事业发展的永恒主题,使学校办学优势更加彰显、办学特色更加鲜明、综合实力更加雄厚,争取早日实现建设国际著名、国内一流中医药大学的奋斗目标,现将评估期间迎评办主办的专题简报相关内容重新整理,特出此期评估回顾专辑,以供大家参阅。

目录◆ 11月20日教育部评估专家组顺利进驻我校教育部评估专家组召开预备会议,研究评估期间具体工作安排教育部评估专家组进行了具体分工◆ 11月21日教育部评估专家组欢迎仪式在我校举行——王湛副省长、高思华司长出席仪式并作重要讲话王湛副省长热情会见评估专家并视察我校评估工作简讯◆ 11月22日教育部评估专家分别走访有关部门和学院第一附属医院举行教育部评估专家组欢迎仪式暨临床教学工作汇报会临床教学考察工作从我校一附院首先展开评估专家组观摩升旗仪式并察看学生出操评估工作简讯◆ 11月23日教育部评估专家继续走访部门和院系评估专家再次走访军事体育部附属医院考察工作基本完成评估工作简讯◆ 11月24日评估工作简讯◆ 11月25日我校顺利通过教育部本科教学工作水平评估11月20日教育部评估专家组顺利进驻我校11月19日是教育部专家组进驻我校的第一天。

至晚上9时,专家组13名专家顺利下榻我校招待所——杏苑宾馆。

第三期教学实践简报(3篇)

第三期教学实践简报(3篇)

第1篇一、前言随着教育改革的不断深入,实践教学在高等教育中的地位日益凸显。

本学期,我校积极响应国家教育政策,继续深化教学实践改革,提高学生的实践能力和创新精神。

本简报旨在总结第三期教学实践活动的成果,分析存在的问题,为今后的教学工作提供借鉴。

二、教学实践活动概述1. 活动主题本学期教学实践活动以“提升学生实践能力,培养创新精神”为主题,旨在通过实践教学,让学生将理论知识与实践相结合,提高学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。

2. 活动形式本次教学实践活动采取了多种形式,包括:(1)实验室开放:鼓励学生自主进入实验室进行实验操作,提高学生的动手能力。

(2)实习实训:组织学生到企业进行实习实训,让学生了解企业实际需求,提高就业竞争力。

(3)创新创业项目:引导学生参与创新创业项目,培养学生的创新精神和创业意识。

(4)学术讲座:邀请专家学者进行讲座,拓宽学生的视野,激发学生的学习兴趣。

3. 参与人数本次教学实践活动共吸引了全校2000余名学生参与,其中实验室开放参与人数达到1500人次,实习实训参与人数达到300人次,创新创业项目参与人数达到200人次。

三、教学实践活动成果1. 实验室开放实验室开放活动为学生提供了自主学习和实践的机会。

在活动中,学生积极参与实验操作,提高了自己的动手能力。

据统计,学生在实验室开放期间,共完成实验项目500余项,实验报告撰写1500余篇。

2. 实习实训实习实训活动让学生深入企业,了解企业文化和实际工作流程。

学生在实习实训期间,表现出了较强的学习能力和适应能力,得到了企业的一致好评。

实习实训结束后,学生普遍表示,这次经历对自己今后的学习和就业具有重要意义。

3. 创新创业项目创新创业项目培养了学生的创新精神和创业意识。

在项目实施过程中,学生充分发挥团队协作精神,提出了多个具有创新性的项目方案。

经过筛选,共有10个项目进入决赛,其中2个项目获得校级奖项。

4. 学术讲座学术讲座拓宽了学生的视野,激发了学生的学习兴趣。

教学督导工作简报

教学督导工作简报

教学督导工作简报第7期仲恺农业工程学院本科教学督导委员会 2016年3月31日2014-2015第二学期本科课程考核情况检查通报根据《仲恺农业工程学院本科课程考核管理规定》(仲教字〔2014〕57号),从2015年11月开始,教学督导组对我校2014~2015学年第二学期的本科课程考核情况进行了检查,共检查了1186个班的343门课程,涵盖了通识课、基础课和专业课程中的理论课和实验、实践课程,包括必修课和限选课。

依据“仲教字〔2014〕57号”文件精神,督导组制定了包含“考核命题、成绩评定与管理、考核分析与资料归档”3个一级指标和8个二级指标在内的检查细则(详见附件1)。

从检查结果看,由于学校重视,各二级教学单位严格管理,任课教师认真负责,课程的考核命题、成绩评定、考核分析等均比较规范,多数学院的资料归档比较完整,《仲恺农业工程学院本科课程考核管理规定》得到了较好的贯彻执行,但是也存在较多的问题。

一、好的方面1、考核命题符合教学大纲要求该项指标整体情况良好,绝大多数考核课程名称与教学大纲相符,命题适中,考试课程中试卷的主、客观题比例适当,绝大多数试卷题型达到了三种以上,闭卷考试的内容日趋灵活多样,命题更注重知识的应用性。

2、成绩评定与管理符合学校相关文件规定所有考试课程均有参考答案和评分标准,多数课程平时成绩有依据。

该项指标检查结果评价比较好的学院有:信息科学与技术学院、轻工食品学院、城建学院、何香凝艺术设计学院、动物科学学院、外语学院、机电工程学院等。

比较突出的例子有:机电学院施俊侠教授、城建学院巫丛老师、信息科学与技术学院郭世仁老师。

机电学院施俊侠教授讲的必修课采取了考查的形式,考核评分标准明确、具体;平时成绩依据完整,给分记录详细。

城建学院巫丛老师任《建筑设计Ⅱ》课程设计:作业全部有批改意见,点评具体细节,指出存在关键不足后,再作简要的归纳;建立有详细的评分标准;考核分析合理,能针对性分析产生的原因,提出今后改进的思路,并分三大类如“造型类、建筑设计类、优秀设计类”作分析;考核结果符合正态分布,资料齐全、装订整齐。

2021年度教学工作会议简报

2021年度教学工作会议简报

2021年度教学工作会议【1】为了进一步推进本科教学工作,提升本科人才培养质量,4月5日上午,学校在荣誉室召开本科教学工作会议,校长吴勇军、教务处处长万平、本科专业所在各院部院长及教学副院长、本科教研室主任、应用工程学院全体教职工共同出席会议。

会议由万平主持,指出本科近2年来教学工作平稳有序运行,现在需要我们认真思考应用型本科人才的定位,在前期人才培养方案复制的基础上,通过借鉴高职教育的办学理念和经验,进一步加大创新力度,正确处理与“六统一”的关系,学习研究应用型本科的建设规律,明确本科人才培养目标,探索科学的实现路径,建立适合应用型技术人才特点的培养方案;并加强师资队伍建设,通过系统谋划,整体推进,走好改革创新之路,持续拓宽发展空间。

之后,应用工程学院党总支负责人员莹汇报学生管理工作情况,以稳定工作为重点,通过完善工作机制,创建学生考评体系;建立团学组织,加强学生干部管理;创新工作方法,加强学风建设;加强学生综合素质和文明素养教育等措施,学生思想稳定、学习态度端正,形成高效学习的良好氛围。

并就加强专业教育、促使学生参与教学活动、明确学生考研专业方向等提出意见和建议。

在认真听取应用工程学院的工作汇报后,吴勇军指出从首批本科生入学至今,本科教育教学工作已进入第3个年头,在办学规模逐步扩大、教学工作平稳有序运行。

并简要通报当前应用型本科教育发展、新校区建设的形势,要求大家要认清形势,充满信心,紧抓当前大好机遇,积极探索创新,努力推动本科工作实现跨越式发展。

针对办学规模小、办学定位不准、应用型本科特色不突出的问题,他就如何开展下本科教学工作,提出以下要求:一是要积极探索,大胆实践,立即行动,借鉴高职教育办学经验,通过改造课程体系,加大实践教学环节,加大力度,形成特色鲜明的应用型本科教学体系,创出应用型人才培养模式品牌,为深化本科教育的内涵建设、尽快做强做大奠定基础;二是完善机制,理顺关系,通力配合,落实“21212”的教学运行模式,坚持院长联席会议制度;相关院部和教研室要完善机制,落实人员,理顺关系,加强协作,扎实落实本科教学工作;三是实行考评,加强监督,明确职责,将本科教学改革和“21212”的教学运行模式实施情况,列入相关院部的教学绩效考评体系,促进应用工程学院快速良好发展。

徐州工程学院教学工作简报

徐州工程学院教学工作简报

徐州工程学院教学工作简报2015-2016学年度第(1)期总第50期主办:教务处 2016年1月11日【工作动态】※徐州工程学院开展俄罗斯文化周系列活动※中俄合作办学研讨会在我校举行※我校与金湖县签署校企地合作协议※我校召开专业文化建设第一阶段成果验收暨校级示范点遴选评审会※我校对实训实验室进行评估检查※经济学院举行电子商务实习基地签约仪式※土木工程学院召开安全工程学科专业建设暨建筑安全专业文化建设研讨会【教学简讯】徐州工程学院开展俄罗斯文化周系列活动2015年10月26日至11月1日,我校与俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学联合举办“徐州工程学院俄罗斯文化周”。

26日上午举行了文化周开幕式。

徐州市人民政府副市长李燕,江苏省教育厅国际合作与交流处俞晓南副处长,市政府外事办副主任孙卫民,俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学校长弗拉基米尔·库图佐夫,圣彼得堡国立电子技术大学中俄合作办学项目总负责人、信电学院院长尤里·辛加布廖夫,我校党委书记王超、校长张新科,副校长宋农村、王冬冬、刘洋、李苏北及在徐高校的嘉宾出席开幕式。

开幕式上,张新科校长代表我校师生向远道而来的俄罗斯友人及关心支持我校发展的领导、嘉宾致以欢迎和感谢。

他介绍了我校概况和学校践行“以生为本,协调发展”教育理念,以“四大观”为引领,着力培养“厚基础、善实践、能创新、高素质”的应用型人才取得的成就。

他重点介绍了我校实施开放合作战略,与包括圣彼得堡国立电子技术大学在内的13个国家的18所高校合作取得的成果;积极评价两校联办“电气工程及其自动化”、“机械电子工程”2个本科项目获得教育部批准,实现了国家级项目上的新突破。

他表示,“文化周”的举办将进一步促进两校交流与合作,将文化互动引领到新高度,为两校师生带来更多快乐!弗拉基米尔·库图佐夫介绍了圣彼得堡电子技术大学的办学历史、办学成就、学科专业;重点介绍了圣彼得堡国立电子技术大学在技术类学科人才培养方面秉持的“与最尖端、最前沿科技相结合,教学与实践相结合,科研与实践相结合,科研与生产力相结合”的理念。

学校工作简报范文【可编辑版】

学校工作简报范文【可编辑版】

学校工作简报范文学校工作简报范文一月:积极配合学院认真做好201X年各类收入催缴、经费收支决算和年终分配等工作。

积极配合学院做好201X年工作总结与年度考核工作。

精心策划和认真实施年终系列慰问走访与春节团拜等活动。

狠抓安全责任制的落实,积极做好春节期间安全检查、隐患整改和值班安排工作。

二月:起草制定201X年行政管理和后勤保障工作计划,协助学院制定今年的党政工作要点。

认真编制201X年学院财务收支预算方案。

认真做好办公室人员工作微调和新年度工作计划的分解落实工作。

三月:与有关下属单位和重点要害部位负责人签署201X年治安综合治理与消防安全责任书。

积极配合湖北省科技厅和湖北省疾控中心做好我院中国典型培养物菌种保藏中心的安全隐患整改工作。

根据学校紧急安全会议精神,及时组织办公室负责人对全院全部实验室、重点要害部位的剧毒药品进行逐一调查登记.结果已上报学校党委办公室和保卫部,并初步拟定防范预案、处理方案和我院剧毒药品严格的使用管理规定。

四月:积极配合湖北盛武汉市、武昌区环保部门和学校实验室与设备管理处,认真做好我院同位素实验室安全检查和管理改革工作。

认真配合学院做好我院三届二次教代会的各项筹备工作,进一步修订和完善学院水电与公房有偿使用管理办法 ,并积极做好相关基础数据的核对统计事宜。

在湖北天成冷气环保设备工程有限公司、武汉市西门子有限责任公司以及学校后保部、基建部和后勤集团的积极配合下,及时果断处理泵房意外事故多起,避免了人身和资产损失,保证了科研、教学水电的正常供应。

五月:协助学院精心组织和开好三届二次教代会。

积极配合学校和学院党委,认真做好201X年奥运会前的各项安全与稳定工作。

积极向学校争取经费支持,已全面完成因特大暴雨造成的学术报告厅严重渍水损毁工程,楼顶电梯主机间渗水堵漏工程已正在进行之中。

工会、人事及党务1月,程汉华教授获 201X年武汉大学第三届先进女教职工称号,并在3月喜获武汉市三八红旗手称号,武汉市共100名,程汉华教授也是武汉大学唯一一名。

长江大学教学工作简报-长江大学教务处

长江大学教学工作简报-长江大学教务处

长江大学教学工作简报2014年第12期总第173期长江大学教务处 2014年9月30日本期要目★教学工作要闻●学校召开本学期第一次教学工作例会●学校召开新增本科专业评审工作会议●刘素静获全国第二届青年教师教课比赛二等奖●教学竞赛展实力 3名青年教师获佳绩★本科教学工程●我校一成果荣获国家级教学成果二等奖●学校召开优秀大学生海外游学计划出国安全教育会★学科竞赛●教学技能展评大赛显实力物电学院获6奖●我校学子在中国大学生计算机设计大赛中取得佳绩●机械学子在节能减排社会实践与科技竞赛中再获佳绩●机械学子制图大赛再获佳绩●我校在第三届全国大学生地质技能竞赛中获佳绩★国培计划●2014年长江大学“国培计划”顶岗生出征●我校举行2014年“国培计划”开学典礼工作动态学校召开本学期第一次教学工作例会(通讯员郭霖)8月29日下午,学校在6号楼205会议室召开了新学期第一次教学工作例会。

会议在总结上学期教学工作的基础上,结合新学期教学工作实际,对本学期主要教学工作和开学初的各项教学工作进行了安排。

副校长郑军、各院(部)主管教学负责人和教务处有关负责人等参加了会议。

会上,教务处处长张光明对上学期完成的18项主要教学工作及取得的成绩向全体人员进行了通报,较突出的成绩有:由张昌民教授主持完成的《产学研合作提升人才培养质量的理论与实践研究》教育部已公示将获得高等教育国家级教学成果二等奖;物电学院刘素静老师代表湖北省参加第二届全国高校青年教师教学竞赛决赛,获得二等奖;在湖北省第四届高校青年教师教学竞赛决赛中,医学院陈晓光老师获理科组第一名,获一等奖,外语学院李秀芝老师、管理学院王敏老师分别列外语组、文科组第11名,获三等奖。

张处长对本学期的主要教学工作从日常教学管理工作、“本科教学工程”项目、教学改革和实践教学四个方面进行了安排与说明。

本学期所有工作被细化成84项具体工作,并按照时间顺序细化至各教学周,编印后发放至全体与会人员。

教学简报2005年第1期总第2期广东金融学院教务处编2005年7月5日

教学简报2005年第1期总第2期广东金融学院教务处编2005年7月5日

2005年第1期总第2期广东金融学院教务处编 2005年7月5日●喜讯我院新增七个本科专业我院第一届“青年教师课堂教学比赛”圆满结束●会议报道我院第一届教学指导委员会正式成立严格监考规范操作----我院召开考风考纪动员大会我院召开下学期开学准备工作会议●他山之石第五届广东省高等教育省级教学成果一等奖获奖项目名单第五届广东省高等教育省级教学成果二等奖获奖项目名单2004年度广东省高等学校国家级精品课程名单2004年度广东省高校精品课程名单2003年度广东省高校精品课程名单第一届广东省高等学校教学名师奖获得者名单广东省高等学校名牌专业名单(1—4批)我院新增七个本科专业根据教育部公布的《2004年度经教育部备案或批准设置的高等学校本专科专业名单》,我院获准新增设7个本科专业。

新增设的专业将进一步巩固和发展我院已有的经济、管理等学科的学科基础,为学院长远发展搭建宽广的学科专业平台,促进教学规模、结构、质量、效益的协调发展。

7个新增的本科专业分别是经济学、信息管理与信息系统、工商管理、财务管理、人力资源管理、行政管理和劳动与社会保障。

至此,我校本科专业已达13个,分别涉及经、管、文三大学科门类,所有本科专业在2005年均招收全日制本科生。

(教务处)首页我院第一届“青年教师课堂教学比赛”圆满结束为了推进我院教学改革的深入开展,进一步提高青年教师的业务素质,促进青年教师的成长,本学期,我院举办了广东金融学院“第一届青年教师课堂教学比赛”。

通过系(部)选拔的方式,全院共有16名教师进入了决赛。

最后,经评议小组全体成员通过随堂听课和观看录像的方式评议,学院第31次院务会议确认,下列教师分别获得一、二、三等奖和鼓励奖。

一等奖黄洁萍(外语系)二等奖陈剑(工管系)、陈果(外语系)、易茜(会计系)三等奖李广析(基础部)、付志刚(法律系)、胡朝晖(金融系)、王小燕(工管系)、张泳华(基础部)鼓励奖陶冶(社科部)、鲁细根(金融系)、万静芳(会计系)、陈利娟(经贸系)、禹芳琴(社科部)、吴炎太(计科系)、潘章明(计科系)对上述获奖教师,学校颁发了获奖证书和奖金,以资鼓励。

教学评建工作简报

教学评建工作简报
(文学院)
政治与行政学院
举行第二场课堂教学法研讨会
5月15日下午,政治与行政学院举行了第二场“改进教学方法、提高教学质量”课堂教学法研讨会。
政治与行政学院教学督导组副组长林有祥副教授在会上做了《怎样驾驭课堂浅识》的专题讲座,林老师从教学情感的把握、开讲艺术、教学语言及板书四个方面讲述了驾驭课堂的方法和技巧。他说,激情是一种教学技巧,也是一种教学方法,没有激情的教学,难于激活学生的学习情绪。组织教学大致体现在“开讲”、“中讲”及“尾讲”三个方面。“开讲”不顺利直接影响到教学氛围与效果,要选择适当的“开讲方式”来组织教学。“中讲”宜运用学生注意规律来变换教学方式。“尾讲”要善于总结、归纳教学要点。课堂教学中要讲究语言艺术。教学语言要做到清晰、明快、有力且形象、生动、富于感性,在节奏上要富于变化,张弛有度。幽默风趣的语言能缓解学生的智力紧张,让心灵得到轻松。板书是必要的教学手段,能吸引学生注意力。适量的板书、杂写板书是对教学节奏的调整,也是对课堂的控制。林老师根据自己的教学经验和体会指出教师不宜整节课都只用电脑课件替代板书。林老师的讲座内容丰富、见解独到,深受好评。
颜东煌院长就学院“迎接省教育厅诊断性评估”工作进行了再动员。他要求全体老师一定要在做好本职工作、尽到教师的责任的基础上,继续绷紧迎评工作这根弦,特别要针对课堂教学等薄弱环节认真进行整改,充分做好迎接省教育厅诊断性评估的准备。他希望全体教职工高度重视、精心准备,树立高度的集体荣誉感,以大局为重,在迎评促建的最后冲刺阶段,为学校争创评估优秀贡献自己的力量。
教学评建工作简报
第二十三期
长沙理工大学教学评估办公室、教务处主办2007年5月25日
学校要闻
◆学校召开本科教学评建创优领导小组组长会布置迎评创优工作
评建动态

长江大学教学工作简报

长江大学教学工作简报

长江大学教学工作简报2009年第10期总第93期长江大学教务处2009年9月7日本期要目★质量工程建设★国家大学生创新性实验计划项目阶段检查情况我校本科教学质量工程建设项目取得新成绩自2003年教育部启动并实施高等学校本科教学质量工程以来,我校高度重视此项工作,全力动员组织,积极挖掘教学潜力,培育扶持优势资源,着力加强内涵建设。

近期,在国家教育部和省教育厅相继公示和公布的2009年度教学质量工程建设项目中,我校又取得一系列新成绩。

由毛宁波教授负责的《地震勘探原理》课程被评为2009年度国家精品课程(正在公示中);由张正炳教授负责的《信号与系统》、毛宁波教授负责的《地震勘探原理》、汪伟英教授负责的《油藏物理》课程被评为2009年度省级精品课程;由余厚全教授负责的“电工电子基础课程教学团队”被评为2009年度湖北省高等学校教学团队;“临床技能实验教学示范中心”、“油气勘探开发实验教学示范中心”被评为2009年湖北省高等学校实验教学示范中心。

截至目前,我校共有国家特色专业建设点3个,国家精品课程3门,国家级实验教学示范中心1个,省级品牌专业10个,省级精品课程18门,省级教学团队2个,省级实验教学示范中心6个。

“质量工程”是教育部、财政部全面贯彻党中央、国务院关于“把高等教育的工作重点放在提高质量上”的战略部署,经国务院批准实施的重大本科教学改革项目,是直接针对提高高等教育质量而采取的具有深远意义的重要举措。

我校质量工程项目建设所取得的成绩,是学校加强内涵建设的必然结果。

今后,我校将继续以质量工程项目建设为抓手,着力推进教育教学改革,加强各项目的内涵建设,促进学校本科教学工作又快又好发展。

国家大学生创新性实验计划项目阶段检查情况通报根据《长江大学国家大学生创新性实验计划管理办法》(长大校发[2008]141号)和《关于对我校2008年“大学生创新性试验计划”项目进行阶段检查的通知》(长大教通字[2009]21号)文件精神,从五月上旬开始,项目组成员在认真总结前期研究工作的基础上,进行项目自查,院(系)组织专家对项目的阶段进展情况进行全面检查,严格按评估指标对项目进展情况进行评估之后,教务处组织学校“国家大学生创新性实验计划”专家组,于2009年6月30日,分两组在行政楼126会议室和6教316会议室,举行2008年大学生创新性实验计划立项项目阶段检查答辩会,参加答辩的项目有国家大学生创新性实验计划项目、院(系)评为优的校级项目、被抽查的其他校级项目一共43项。

某某大学本科教学督导简报第七期最终版

某某大学本科教学督导简报第七期最终版

山东大学本科教学督导简报2019年第7期(总第7期)山东大学本科教学督导组 2019年9月29日本期目录一、第六期本科教学督导简报整改落实情况 (1)(一)双语课问题 (1)(二)课堂纪律问题 (1)二、2019-2020学年第1学期9月督导情况 (2)(一)教学纪律问题 (3)(二)教学管理问题 (3)(三)教学条件问题 (4)(四)其他问题 (5)三、2019-2020学年第1学期9月督导建议 (6)一、第六期本科教学督导简报整改落实情况(一)双语课问题1. 政治学与公共管理学院刘昌明教授开设的《美国政治与外交(双语)》,教师讲课全中文,所授内容的各级标题也全是中文,个别关键词是英文单词。

学院回复:因未及时更改课程号,导致该课程显示有误,该课程为非双语课。

2. 法学院罗文波老师开设的《西方法律思想史(双语)》,老师讲课全中文,PPT内容也基本是中文,偶有英语也只是一些关键词或人名介绍。

学院回复:已经与任课教师沟通,明确双语课授课标准,老师整改态度好。

(二)课堂纪律问题1. 6月3日星期一第5节,电气工程学院魏蓓老师主讲的《机电学》,课堂安静,气氛不活跃。

迟到14人,占18.9%,约10人一直低头。

学院回复:学院与老师沟通,要求老师加强课堂纪律管理,活跃课堂气氛,加强互动。

2. 5月27日星期一第6节,法学院于永宁老师主讲的《经济法概论》,只有一半学生听课,课堂气氛沉闷,没有提问互动环节,师生无沟通,无交流。

学院回复:经学院反馈给老师后,任课教师表示将改进教学方法,增加师生课堂互动,活跃课堂气氛。

3. 6月1日星期六第5节,生命科学学院刘红老师主讲的《趣味生物学实验-分子生物学》,学生迟到达41.4%。

实验期间有学生走错实验室,还有的进教室后发现实验内容已经做过,管理比较混乱。

学院回复:(1)将根据督导的建议,除了课表外,再在门前张贴实验内容和应上课学生名单,以有效防止学生走错教室;(2)进一步优化设备布置,尽可能减少学生上课期间的走动;(3)将严格课堂纪律管理,规范上课时间;(4)已报请课程助理和负责人,在新学期开学之初悬挂相关的规章制度等材料。

信息简报范文

信息简报范文

信息简报范文篇一:工作简报例文会计系二级辩论赛圆满结束4月9日下午,我系第二届班级辩论赛完满结束。

本次大赛于3月16日正式开赛,历时一个月。

总决赛以“学院评估结果/过程更重要”为辩题,本辩题充分体现我校学位评估的实际情况,通过此次比赛更加坚定我校师生迎评促建的信心。

比赛以08级审计本科(2)班胜出为整个赛程落下帷幕。

开展“迎评创文明宿舍”活动为积极配合学院的本科评估工作,我系于3月16日、4月9日对本系宿舍进行了抽样检查,于3月23日进行了全面检查。

检查结果整体表现良好,学生生活及学习自觉性较高,但仍有部分宿舍同学沉迷电脑网络之中。

希望通过我系开展此活动,促使我系学生养成良好的生活及学习习惯,共同创造一个文明、和谐的会计学系。

校园歌唱比赛(北区)预赛结束4月15日,我系与计算机信息管理学系在第二饭堂3楼共同举行了以“原唱力量,唱出真我”为主题"德校园歌唱大赛"初赛(北赛区)。

本次大赛参赛者60位,其中9位进入决赛。

校园歌唱大赛初赛(北赛区)在歌手们热情的演绎下,观众们热烈的掌声下拉下帷幕。

“建设校园文明,推进高校评估,学习实践科学发展观”系列活动"校园文明图片展"完满结束4月20日下午,我部在紫东广场召开“创建校园文明,促进学院评价、学习、践行科学发展观”活动动员会,活动拉开帷幕。

首先是“校园文明画展”这一系列活动“这场活动持续了四天,位于校园的中北部,画展吸引了众多的学生观看,对思想和行为都产生了极大的影响,使每个人都能深入学习和实践科学发展观。

4月24日,校园文明图片展完满结束。

接下来,我系将会举行"树校园文明促学院评估学习实践科学发展观"系列活动之"会计学系首届团员形象大赛",敬请期待!广东培正大学首批学术科技创新活动会计学系首届点钞大赛完满结束4月7日,我系在中央篮球场举行了广东培正大学首批学术科技创新活动“首届会计系点钞大赛”暨首届大赛开幕式。

教学工作会议简报三篇

教学工作会议简报三篇

教学工作会议简报三篇教学工作会议简报模板1:4月24日晚,山东省昌乐及第中学在阶梯教室召开音体美学科教学工作会议,就音体美教师分学区管理和今后音体美教学工作进行了部署和要求。

学校班子成员,各学区、级部、体育部、艺术部及有关部门负责人,学校全体音体美教师参加了会议。

会上,按照师资均衡、工作连续性等原则,将全校音体美教师合理搭配到两个学区。

分管教学工作的副校长张培溪公布了音体美教师分区情况,对当前及今后一段时间的音体美教学工作进行了安排。

校长孟令华讲了指导意见。

他指出:音体美教学是学校新学期及今后教学工作加强的重点,要做好本项工作,一是要分工合作,各显其能,发挥集体智慧,争创一流业绩。

对音体美教师分学区管理、捆绑评价是学校教育教学精细化、网格化、规范化管理的需要,通过管理运行机制的调整、新绩效考核方案的出台,形成既竞争又合作的良好格局,进一步激发全体音体美教师的工作积极性。

希望全体音体美教师要抓住机遇,充分展示个人才华,但更要加强合作,合作方能共赢!二是严格落实国家课程计划,抓严常规教学。

课堂是每位教师教育教学的主阵地,人人守土有责,维护好教师的尊严。

积极通过常规教学让学生认识了解音体美知识,培养学生的兴趣,拉近与学生的距离,发现更多的音体美特长学生,充分展现学科价值和教师价值。

三是用心组建社团,早谋划,早行动。

各专业教师要用自己的人格魅力和专业才华将学生吸引到自己周围,做好过程工作,用心组建社团,合理安排专业课活动时间;各学区、各级部、艺体部要相互协作,统筹规划,通盘考虑,注重音体美教学的承续性,文专并举,三年结硕果。

四是凸显艺体特色,人人有责,人人有功。

要充分发挥山东省昌乐及第中学音体美教学的师资和硬件设施优势,进一步凸显艺体办学特色。

集思广益,探索适合的教学管理方式,谋求新突破,创造新的辉煌业绩,帮助更多的学生实现成才梦想,办好人民满意的.学校。

教学工作会议简报模板2:4月20日,大连海洋大学在图书馆多功能厅召开本科教学工作会议。

教研工作会议简报

教研工作会议简报

教研工作会议简报一、会议背景近年来,我校教育教学工作取得了长足的发展,但也面临着一些新情况和新问题。

为了更好地推动学校教研工作的深入开展,提升教师教学水平和学校教学质量,本次教研工作会议应运而生。

二、会议主要议程1.分析当前教研工作情况2.总结教学经验与教学研究3.探讨教研成果的分享与传承4.确定下一阶段教研工作重点三、会议详细内容1. 分析当前教研工作情况首先,会议对学校目前的教研工作情况进行了全面的审视和分析。

通过调研发现,教师们在教学实践中积极探索,但教研成果整体上有待进一步提升与传播。

会议呼吁各教师要加强交流合作,促进教研成果的分享与传承。

2. 总结教学经验与教学研究会议要求各科室要认真总结本学期的教学经验,深入研究教学难点和亮点,探索符合学生学习特点和学科特性的有效教学方法。

培养学生的学习兴趣和创造力,提升学生的综合素质。

3. 探讨教研成果的分享与传承会议强调了教研成果的分享与传承的重要性。

提倡学校内部教师之间相互开放资源、互相学习,进行教学经验的共享,以促进全校师生共同发展。

4. 确定下一阶段教研工作重点最后,会议确定了下一阶段教研工作的重点。

各科室要按照学校的中心工作来安排本科室的工作计划,以保障教研工作的有序开展。

同时,鼓励教师积极申报教育教学方面的研究项目,为学校教研工作注入新活力。

四、会议总结本次教研工作会议充分展现出了我校教师们敢于探索、勇于创新的精神风貌。

相信在全校师生的共同努力下,学校的教研工作一定能够迈上一个新的台阶,为学校的发展注入新的动力。

以上为教研工作会议简报,谢谢大家!。

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n d e r g ra d u a t e E d u c a t i o n Bulletin本科教学信息简报上海海洋大学教务处编印 2009年7月24 日水产与生命学院举办“名师导航”讲座 王武教授首讲 海洋科学学院“名师导航”系列讲座拉开帷幕海洋科学学院短学期活动及“名师导航”讲座系列报道(二) 工程学院举行“名师导航”系列讲座动员大会名师指引方向,实践提高能力,工程学院构建短学期多元课程体系 食品学院短学期首场专题讲座开讲农林经济管理专业师生实地调研渔业生产经营情况“经济特点与人才培养”——信息学院“名师导航”讲座侧记 信息学院《名师导航》课程内容丰富考核严格人文学院短学期讲座——国家公务员考试专题受到好评 行政管理专业举办有效沟通专题讲座,提高学生就业竞争能力 上海外国语大学皮细庚教授来我校讲座 韩国汉阳大学教师来我校进行专题讲座[编者按]:为了进一步深化教育教学改革,着力培养学生的综合素质和创新能力,我校在2006年的人才培养模式改革中试行新的学期制度,改变传统的两学期制,实行“两长一短”的三学期制,普遍称之为“短学期制”。

这是学校主动适应高等教育大众化的形势和当代科学技术的迅速发展,贯彻落实上级主管部门文件精神,推进人才培养模式和机制改革,深化学分制,增加学生自主学习的时间和空间,拓宽学生知识面,提高学生学习兴趣,促进学生个性发展,为提高学生“学习能力、实践能力、创新能力”营造更好的环境。

从前两个短学期的实施情况看主要以“名师导航”系列讲座和实习为主,今年是新校区的首个短学期,经过前两年的探索、实践和不断完善,本次短学期的内容丰富了很多,有讲座、实习、考察等等。

在此本刊专辑刊登各学院丰富多彩的各专业短学期活动情况。

水产与生命学院举办“名师导航”讲座 王武教授首讲水产与生命学院 供稿2009年7月13日上午,由全国教学名师王武教授主讲的“中国水产养殖业现状和发展对策”于图文信息中心104室开讲,拉开了水产与生命学院2009年度短学期“名师导航”课程序幕。

讲座伊始,王武教授向同学们介绍了我国各地水产养殖的现状,同时指出水产养殖与种植水稻相结合的理念。

接着,王教授讲到当今21世纪水产养殖的强烈冲突,首先是水产养殖的外环境不尽人意:太湖、阳澄湖均已严重污染。

王武教授又指出,现今中国的水产养殖主要还是依靠传统的养殖方式,而这种方法存在着二次污染,养殖过度开发,水域富营养化,不适合我国可持续发展的方式。

目前种种迹象表明,我们必须转变观念,将病害防治拓宽为“生物安全、以鱼净水,以渔保水,发展生态渔业”。

建立“科、养、加、销”一体化的产业链。

最后,王教授以提倡水产养殖装备现代化,争取从可持续发展到食品安全然后脱贫致富,最终成为世界水产养殖主要供应国这四个主题与目标结束了本次精彩讲座。

此次讲座在同学们热烈的掌声中结束,同学们纷纷表示短学期教学“名师导航”的课程安排十分有意义,不仅仅能了解到最新的关于专业方面的理论,也能清楚了解未来发展趋势,可以对同学们今后的学习起到推动作。

海洋科学学院“名师导航”系列讲座拉开帷幕海洋科学学院 供稿7月13日,随着考试的结束,海洋科学学院“名师导航”系列讲座也正式拉开帷幕。

“名师导航”讲座的第一天,在上午进行了专业学习之后,下午海洋科学学院的学生们聆听了上海海洋局环保处处长崔海灵的报告。

下午三点的1117报告厅座无虚席,崔处长一袭朴素长裙搭一条红宝石项链,亲切的和同学们打招呼,在场同学们也报以热烈的掌声欢迎崔处长的到来。

在题为“我国海洋事业的发展”报告中,崔处长专业精辟,由浅入深的向同学们介绍了海洋事业的背景,我国海洋事业的发展,海洋的战略问题以及上海海洋科技概况。

崔处长指出我国还必须在海洋安全体系,海洋经济体系,海洋生态安全体系以及海洋科技体系四个方面做出突破。

在她展示出的现代发达国家先进的各种海洋设施的图片中,同学们都意识到我国虽然是一个名副其实的海洋大国,但不是一个海洋强国。

我们还有很多的地方需要探索与努力。

在报告中,崔处长还谈到了许多同学们十分关注的热点问题,比如09年5月,全球出现了“圈海运动”最高潮;中国及东南亚等国就南海主权的争端问题等等,并就这些问题发表了自己的看法。

让大家对国内外海洋事业的发展,有了更多的了解和认识。

在报告的最后,崔海灵处长鼓励同学们,在课余时间多关注我国和国际上的海洋热点事件。

建议同学们多组织参加义务到海边捡垃圾这样的环保活动,从身边一点一滴的小事做起,努力为海洋事业的发展做出自己的一份贡献。

崔海灵处长的报告让同学们获益匪浅,也带给同学们更多的信心,将来投身于我国海洋事业的发展之中,把自己的理想书写在祖国的江河大海上!海洋科学学院短学期活动及“名师导航”讲座系列报道(二)海洋科学学院 供稿2009年7月14日,海洋科学学院“名师导航”进入第二天。

今天,学院邀请了农业部东海区渔政局张秋华副局长,为海洋渔业与海洋管理等专业同学做关于“我国渔业发展30年及中国渔政管理”的专题报告。

下午1点,1101报告厅座无虚席。

张秋华副局长首先向同学们介绍了60年来“我国海洋渔业发展与改革的历程”。

根据建国以来我国发展所经历的三个不同阶段,他结合国家政策发展,引用大量事实数据,分别对每个阶段我国渔业发展的特点进行详细的阐述,重点突出,有理有据。

他总结指出,海洋渔业经过60年的发展,既保障了国内的粮食安全,又增强了我国参与世界资源开发和市场竞争的能力;目前成绩的取得,既得益于正确的方针政策,也得益于市场改革和相关法制建设;但大家也应该清楚地认识到目前我国渔业还亟待加强管理。

在“我国渔业行政管理”部分,张秋华副局长分别从我国渔业行政管理发展历史、基本职责与任务、目前现状与面临的问题、进一步做好渔业行政执法等方面进行介绍。

他指出,我国渔业执法队伍作为国务院最早批准的执法队伍之一,承担着八项基本职责,近30年以来,为维护国家权益、养护渔业资源、保护渔民权益等做出了积极的贡献;但在新时期,我国渔业行政执法面临诸多问题,特别是关系到民生的水产品质量安全监督管理。

在报告最后,张秋华副局长鼓励同学们认真学习海洋渔业专业知识,将来积极投身我国海洋渔业管理,为海洋渔业管理队伍补充有生力量。

工程学院举行“名师导航”系列讲座动员大会工程学院 供稿为了更好地开展落实“名师导航”系列讲座活动, 7月13日上午8:30,工程学院在1117教室召开2008级本科生“名师导航”动员大会。

学院的相关领导、专业负责人、教务管理人员出席了会议,大会由2008级物流工程专业辅导员马利娜老师主持。

学院党委书记王明华老师以“ 名师导航,轻松上路”为主题, 从08级学生的整体情况出发,介绍了“名师导航”系列讲座的主要内容:一是进行“学术科技文化”系列报告,开阔学生眼界,拓展学生思路,提高学生学术科技文化素质。

二是进行“领航人生”励志讲座,激励学生迈向成功彼岸。

王书记还传达了“名师导航”的精神和意义,通过开展本次活动,名师们的人格魅力和谆谆教导将影响、感染和帮助同学们明确建立人生目标,科学制定个人发展规划,使大家努力发展成为知识、能力、素质协调发展的创新型人才。

通过动员大会,同学们情绪高昂,坚信“名师导航,轻松上路”的理念,表示要珍惜这次学习机会,严格要求自己,在“名师导航”中找到学习本专业的兴趣和方法,同时找准自己的位置,为自己将来的学习和工作奠定基础。

名师指引方向,实践提高能力,工程学院构建短学期多元课程体系工程学院 供稿7月中旬,工程学院各年级的短学期课程相继展开。

其中,06和07级各专业安排生产实习和金工实习等, 08级安排测绘课程和“名师导航”系列讲座及企业参观等内容。

在本次短学期中,工程学院各年级的同学们受益良多。

在精彩的讲座中,同学们革新了思想,明确了未来方向,在企业参观中开阔了眼界,在实习中,同学们亲自动手,在生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。

总之短学期使同学们丰富了知识,提高了能力,增加了感性认识,受益匪浅。

“名师导航”,指引成功方向7月13日,工程学院08级全体同学迎来了丰富多彩而又充实的短学期,在1117教室,第一场主题为《名师导航,轻松上路》的动员报告中,工程学院党委书记王明华老师介绍了08级学生短学期的内容安排,并将积极向上的态度与对知识渴望的情绪传递给了大家。

随后,在为期两周短学期中,各领域优秀教师带来了精彩的讲座,讲座涉及“大学生心理健康”、“ 创新设计与方法”、“校园安全保卫”等多方面知识。

7月21日,在工程学院党委副书记李勇军老师的带领下,08级电气工程、物流工程、工业工程专业的同学们集中前往临港集团和上海电气集团进行参观,同学们走进了代表了我国最先进技术的生产车间,了解了最高端的生产技术与高效的生产流程,对所学的专业有了更深刻的了解。

08级机械制造及其自动化专业的同学们则在7月20日开始了为期一周的零件测绘,按国家标准严格绘制零件图。

为提高短学期教学质量,提高同学们的学习积极性,7月23日、24日,学院还尝试开展了短学期名师导航总结答辩会。

精彩纷呈的PPT、活泼生动的答辩和师生互动的教学方式,集中展现了短学期名师导航的良好教学效果。

学院领导和张丽珍教授、吴燕翔副教授等系主任、部分教师担任名师导航总结答辩会,教务处张慕蓉副处长在点评时指出,总结答辩这一新颖的电气专业的同学们在享受精彩的讲座0808级同学去上海电气参观模式是一次很有意义的探索,将对短学期名师导航教学内容的学习起到积极的促进作用。

认真的测绘短学期里,06级机制专业全体同学们在带教老师的带领下,顶着酷暑开展了为期6天的生产实习。

学生们先后实地参观了通用集团,上海工具厂等大型制造企业,并在上海职业技能培训中心进行了数控、液压、电加工、快速成型等工程实训。

7月20日的气温达40摄氏度,创75年最高温。

同学们先后参观了上海工具厂的08级机制的同学们在实践出真知7月11日,07级机制专业短学期正式开始。

在短学期中,同学们参与金工实习的主要内容包括:焊工,钳工,铸造等。

大家都十分珍惜这样的锻炼机会,认真的完成指导老师布置的任务,精益求精地制作着符合标准的零件。

07级同学——金工实习拉刀生产车间、麻花钻加工车间、铣刀生产车间、毛坯加工车间,及锻造加工车间等。

工程技术人员详细地向同学们介绍了加工麻花钻的全过程,同学们也亲眼目睹了车、铣、刨、磨等加工设备与麻花钻等刀具的生产过程。

期间,同学们纷纷提问,指导老师与工程技术人员耐心解答,现场的气氛非常活跃。

下午,上海工具厂的工程技术人员为同学们上了一堂精彩的理论课。

课上,老师介绍了刀具生产的基本要求和步骤,以及加工各类零件的方法与技巧等。

由于气温非常高,而厂房和教室未安装空调,同学们都汗流浃背。

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