最新部编版三年级语文下册课件PPT(完美版)第五单元习作课件：奇妙的想象

各种各样 吞吞吐吐 七零八落 其乐融融 伤痕累累 骄傲自大
在路上，小蜗牛遇见了很多赶往森林学校的同 学，他像风一样从他们身边一闪而过，同学们简直 都不敢相信自己的眼睛，张大嘴巴，望着他的背影。
太阳公公抱着鼠宝宝回到天上。他轻轻地摇动 鼠宝宝躺着的云朵，并用柔和的阳光照着鼠宝宝。
小土豆从土地里探出小脑袋，啊，外面的世界 真精彩。于是它悄悄地从地里滚出来，决定去外面 的世界探险。
在一片美丽的大森林中，有一所动物学校。学 校里的小动物学习都非常用功，尤其是小猴，他在 学校总是名列第一。
下课啦
小星星每天都会和我们一起游戏。夜幕降临了， 其他的小伙伴回家了，剩下小星星和我坐在院子里。 这时的天空中出现了许多小星星的好朋友，一闪一 闪地好像在说：“你什么时候回来呀！”
大胆想象，为后文做铺垫，引起读者兴趣
我叫来小伙伴商量着送小星星回家的办法。我们试 着用力地把小星星扔向天空，可是天空太高，根本上不 去。大伙儿又想着架起一个高梯子，将星星送回家，可 是梯子也不够高。“要不用弹弓把小星星弹上天吧。” 我提议道，可还是掉落下来。
大家努力想办法将星星送回家的动 作、语言描写，让故事变得更精彩。
正当我们垂头丧气的时候，一个声音传来。“你们可以 把泉水在日光下晒一天，在月光下晾一天，这水就是能让 星星回到天上的神水了！”太阳公公笑眯眯地对我们说。 我们照着太阳公公说的方法，将晾好的泉水洒在小星星身 上，向上用力一扔，还真管事，嗖！星星像磁铁一样，被 吸到了天空中。
范例欣赏2 没想到小红帽的一举一动都被大灰狼看在眼里。
“嘿嘿，小红帽，你没想到还会遇到我吧？我可是跟 踪你半天啦！”大灰狼跳出来，得意地对小红帽说。
语言描写要符合角色形象，这里体现 出“大灰狼”凶恶狡猾的鲜明形象。
素材宝库
荡来荡去 骄傲自大 故作镇定 乱七八糟 兴高采烈 自由自在
滚来滚去 越来越远 哗啦哗啦 结结巴巴 异口同声 不约而同 左右为难 气喘吁吁 大显身手 窃窃私语 花言巧语 不怀好意
部编版小学语文三年级下册
情境导入
奇妙的想象
在想象的世界里，什么都可能 发生，一切都变得那么奇妙。下面 这些题目一定会激发你无穷的遐想。
滚来滚去的小土豆
看到这些题目， 你想到了什么呢？
审题指导
写之前，我们要 做些什么呢？
选一个题目 滚来滚去的小土豆
提出问题大胆想象
星星为什么会躲在草丛里？ 星星躲在草丛里想要干什么？
星星会听到什么？看到什么？ 星星有没有神奇的经历？
星星的心情怎么样？有没有发生变化？ 如果是一个故事的话，结果会怎么样？
写完后，可以交换习作。说说 自己最喜欢同学写的什么内容，什 么地方需要修改。
佳文欣赏
躲在草丛里的星星
一天，我和小伙伴们放学回家，正玩得起劲的时 候，我突然发现草丛里有个东西一闪一闪，我走过去 看了看，是一颗闪着微弱光芒的星星。“奇怪！”我 自言自语道：“星星不是应该在天上吗？为什么躲在 草丛里呢？”
每当吃完晚饭，我都会拉着妈妈出去散步。 因为天空中会有一颗最亮的星星对着我们微笑， 那就是曾经躲在草丛中的星பைடு நூலகம்呢！
结尾点题，首尾呼应，感情升华。
写法指导
范例欣赏1 蚂蚁队长停了一下继续说：“我们应该对自
己有信心，我们有能力度过难关。”
语言描写要符合角色形象，这里体 现出“蚂蚁队长”镇定自若的样子。
我问道：“小星星，你怎么啦？”星星有气无 力地说：“我被流星撞到了，和他一起掉进草丛里。 我好像受伤了，只能躲在这里。”这时，我召集几 个小伙伴，把星星搬回了家。我立刻拿来医药箱给 小星星治伤，让他在床上躺下休息。
语言描写，表现出小作者的善良品质
过了几天，小星星的伤完全好了，整个身体闪 闪发光，金灿灿的。