金融学讲义(陈学彬主编)
金融学讲义(陈学彬主编)
消费和税收支出流 商品Βιβλιοθήκη Baidu服务流
生产单位
消费单位
生产性服务流
收入流 图1-1 经济体系中收入、支出与产品、服务的循环流动
金融体系的资金流动:
• 资金富裕者进行储蓄;资金短缺者需要融资。 金融体系为资金富余者和资金短缺者之间的资 金融通提供了有用的渠道。
• 因此,金融体系中的资金流动不仅是为了满足 经济支付的需要,而且是为了满足资金需求者 融入资金、资金富裕者融出资金的需要。而后 者已经成为现代金融体系最基本的功能。
《金融学》时代:
• 随着现代金融市场的迅速发展,直接融资比重的 逐步提高,对金融市场的研究成为国际金融理论 界研究的一大热点和重点。仅以货币、银行问题 作为研究重点的我国传统金融学已不适应我国金 融实践的需要和与国际金融理论发展相衔接的需 要。
• 1997年,国务院学位委员会修订研究生学科专业 目录,将原目录中的“货币银行学”专业和“国 际金融”专业合并为“金融学(含:保险学)”专业。 金融学界尽管在学科方面还存在较多的分歧,但 在金融学应该包括宏观金融分析和微观金融分析 两个层面的内容方面基本上达成了共识。
primary focus of finance is the working of the capital market
861金融学基础参考书目-概述说明以及解释
861金融学基础参考书目-概述说明以及解释
1.引言
1.1 概述
概述部分
金融学是一个研究资金管理和投资决策的学科,它涉及到货币、金融市场、金融机构、投资和风险管理等领域。在现代经济中,金融学起着非常重要的作用,它不仅关系到个人和家庭的财务决策,也关乎国家和全球经济的发展。
本文将介绍金融学的基础知识和概念,以及涉及金融市场和金融机构的相关内容。通过阅读本文,读者将能够了解金融学的基本原理和理论,并能够应用这些知识进行理性的投资和资金管理。
在金融学基础概念的部分,我们将介绍货币、利率、时间价值、风险和回报等基本概念。通过理解这些概念,读者将能够真正把握资金的价值和投资决策的影响因素。
另外,在金融市场和金融机构的部分,我们将介绍各种金融市场的类型和功能,以及各种金融机构的角色和作用。金融市场是实现资金供求平衡的重要平台,金融机构则是连接资金供求双方的桥梁。通过了解金融市
场和金融机构,读者将能够理解资金在经济中的流动和配置的过程。
最后,在结论部分,我们将对本文的内容进行总结,并探讨金融学基础参考书目的重要性。选择适合自己的金融学基础参考书目是非常重要的,它将帮助读者深入理解金融学的核心概念和原理,并能够应用这些知识进行实际操作和决策。
通过阅读本文,读者将能够建立起对金融学基础知识的全面理解,并能够应用这些知识进行投资和资金管理。无论是对金融学初学者还是对金融从业者来说,本文都能够提供有价值的参考和指导。
文章结构部分的内容如下:
1.2 文章结构
本文按照以下结构组织和展开内容:
首先,在引言部分(第1章),我们将概述本篇长文的内容,并介绍文章的结构和目的。引言部分将为读者提供一个整体的了解,使他们能够预期到接下来的内容。
金融学基础教案
金融学基础教案
一、教案概述
本教案旨在为金融学初学者提供一个全面、系统的学习框架,帮助学员掌握金融学的基本概念、理论体系和分析方法。通过本教案的学习,学员将能够理解金融市场的运作机制,掌握金融工具的基本特性,并能够运用金融学的基本原理分析和解决实际问题。
二、教学内容
1.金融学导论
(1)金融学的定义与研究对象
(2)金融学的基本概念:金融市场、金融资产、金融工具、金融中介等
(3)金融学的核心问题:风险与收益、信息不对称、金融创新等
2.金融市场
(1)金融市场的分类:货币市场、资本市场、外汇市场、衍生品市场等
(2)金融市场的功能:资金融通、风险分散、价格发现、降低交易成本等
(3)金融市场的运作机制:交易制度、市场参与者、市场秩序等
3.金融资产与金融工具
(1)金融资产的定义与分类:货币资产、债权资产、股权资产、衍生品资产等
(2)金融工具的基本特性:流动性、风险性、收益性、期限性等
(3)金融工具的定价原理:贴现原理、套利定价原理、风险调整收益原理等
4.金融中介
(1)金融中介的定义与功能:信用中介、支付中介、信息中介、风险管理中介等
(2)金融中介的运作机制:资本充足率、流动性管理、信用风险管理等
(3)金融中介的监管:宏观审慎监管、微观审慎监管、功能性监管等
5.金融政策
(1)货币政策:目标、工具、传导机制等
(2)财政政策:税收政策、支出政策、债务政策等
(3)金融监管政策:银行监管、证券监管、保险监管等
三、教学方法
1.讲授法:讲解金融学的基本概念、理论体系和分析方法,使学员形成系统的知识框架。
2.案例分析法:通过分析具体金融案例,使学员了解金融学在实际中的应用,提高学员的分析能力。
《金融学基础》教学大纲讲课教案
债券定义及类型
介绍债券作为一种债权债务凭证的 基本概念,列举不同种类的债券, 如国债、企业债、金融债等,并解 释各自的特点和风险。
股票与债券的异同
对比分析股票和债券在性质、权利 、收益和风险等方面的差异和相似 之处。
衍生金融工具如期货、期权等原理和应用
期货合约及交易机制
01
解释期货合约的定义、标准化条款及交易机制,包括保证金制
汇率制度特点比较
对比分析不同汇率制度的优缺点 ,包括稳定性、灵活性、可预测 性等方面。
汇率制度的选择
探讨影响一国选择汇率制度的因 素,如经济规模、开放程度、通 货膨胀率等。
国际资本流动和风险管理
国际资本流动的概念和类型
介绍国际资本流动的定义、分类及影响因素。
国际资本流动的风险
分析国际资本流动可能带来的风险,如汇率风险、利率风险、信用 风险等。
02
现代投资组合理论
介绍现代投资组合理论的发展历程和重要观点,如马科维茨投资组合理
论、资本资产定价模型(CAPM)等。
03
投资组合管理实践
分析投资组合管理在实际操作中的应用,如资产配置、绩效评估和调整
等。
06
国际金融与汇率制度
国际收支平衡表分析
国际收支平衡表的概念和作用
介绍国际收支平衡表的定义、编制目的和重要意义 。
素质目标
2024版金融学《货币银行学》课程教学大纲
目录•课程介绍与教学目标•货币与货币制度
•信用与利息
•金融机构体系及其业务•金融市场及其运行•货币政策理论与实践•国际金融与汇率制度•金融创新与金融监管
课程介绍与教学目标
《货币银行学》课程概述01课程性质
《货币银行学》是金融学专业的核心课程,主要
研究货币、信用、银行及金融市场等金融活动的
运行规律。
02课程内容
涵盖货币制度、信用制度、金融机构、金融市场、
货币政策、国际金融等方面的基本理论和知识。03课程地位
在金融学专业课程体系中占据重要地位,为后续
专业课程的学习奠定基础。
教学目标与要求
知识目标
01
掌握货币银行学的基本概念和原理,理解货币制
度、信用制度、金融机构、金融市场等金融活动
的运行规律。
能力目标
02
能够运用所学知识分析现实金融问题,具备初步
的金融分析和决策能力。
素质目标
03
培养学生的金融素养,提高学生的金融意识和风
险意识。
教材及参考书目
教材
《货币银行学》(第X版),XXX主编,XXX出版社。
参考书目
《金融学》、《中央银行学》、《商业银行经营学》等相关教材及专著。同时,鼓励学生阅读
《经济研究》、《金融研究》等学术期刊上的相关文章,以了解学术前沿和最新研究成果。
货币与货币制度
简单商品交换中产生,作为价值尺度和流通手段的统一。
货币的起源
货币的发展
货币形式的演变
从实物货币到金属货币,再到信用货币,电子货币的发展阶段。
随着商品经济的发展和科技的进步,货币形式不断演变,包括铸币、纸币、电子货币等。
03
02
01
货币的起源与发展
固定充当一般等价物的特殊商品,体现商品生产者之间的社会经济关系。
货币的本质
2021东南大学金融学专硕考研真题经验参考书
昨天单位小姑娘问我:“东南大学的研究生好考吗?”作为过来人,只能说身为985/211工程重点建设大学之一,考研竞争必然非常激烈。但功夫不负有心人,只要认真准备,都有很大的考取机会。其实当初我考东南金融专硕也是借鉴了论坛上一些前辈经验,所以将这份经验以口头或文字的方式传递给正奋斗在考研路上的学弟学妹,感觉自己还挺有责任感的。
都知道,考研一路走来并不容易,从刚开始选择目标校的迷茫到复习初期的自我怀疑到临近考研时的焦虑都很难熬,有人陪伴还好,如果孤身奋战则需太多的勇气和毅力。
备考初试,首先要了解考试科目及时间,东南大学金融学专硕考试科目中政治,英语一,数学三为全国统考,而专业课金融学综合431则是东南大学本校自主命题。
考研一般在每年最后一个星期的周末,所以要根据自身情况决定开始考研准备时间。
政治复习方面,首先要熟悉真题的类型,参考用书、以往几年考试重点和时事新闻,尤其是政策面的大事件,这些需要在9月之前准备完毕。
政治参考教材推荐:《李凡政治新时器》对于李老师书中考点每一个都要研究透彻,然后对照政考大纲和解析以在头脑中形成深刻的记忆,一般这个过程需要一个月的时间。
这就到了10月份,我当时重点复习的是考试考点,每天要下大功夫,我是安排每天两个小时的时间在于需要重点理解及记忆的部分。
时间节点非常重要,因为只有将每个具体学科任务规划进具体的时间才有可能去完成它。比如10月中旬到11月这个时间节点,我一直处于做真题的节奏中,每一个真题我都当成考试题来做,看表计算完成时间,同时用李老师的押题卷来查漏补缺,这时候错题本需要用不同的标签和不同颜色的笔来做重点标注,以便为第二遍复习节约时间。
2012 54《金融学》导言
pricing)为核心内容的 Investments,即投资学。它是对证券市场里不同金融 工具和其衍生物价格的研究,随着时间推移货币如何转 2014-4-24 化为更多的货币?为投资者决策提供依据。 14
第二部分是以资产定价(asset
例如,国外研究微观金融的经典教材《金融学》 (兹维.博 迪、罗伯特.莫顿著)中,认为 “金融学是研究人们在不确定的环境中如何进行资源的 时间配置的学科”。 时间因素以及因之产生的未来的不确定性是金融赖以 存在的理由。(银行家、会计师、金融规划师、投资 顾问、保险代理人--帮助人们对抗不确定性) 在此框架下,金融学实际是研究金融主体个体的金融决 策行为及其运行规律的学科。 决策时涉及时间、信息、信念、偏好、预期等--甚至 非理性等等。故在国外该学科设置在商学院。
“金融以其不同的中心点和方法论而成为经济学的一个
分支,其中心点是资本市场的运营、资本资产的供给和 定价。其方法论是使用相近的替代物(无套利理论)给 金融契约和工具定价。”
体现了西方学者界定“Finance”倚重微观内涵及资本市
2014-4-24
场的特质。
20
Finance is a subfield of economics distinguished by both
《金融学》
The Economics of Money and Finance 任课教师 宿淑玲 sdcyyqc @yahoo.com.cn
金融学 陈学彬 第三版 C10
二级市场与一级市场的关系:
各类市场参与主体因为各种交易对象的创生、流通和 清算而进入金融市场。二级市场只改变证券的所有权 (赋予证券的流动性),并不增加社会资金量/二级 市场的流动性激活一级市场,从而增加社会资金的资 本化水平。二级市场的效率影响交易成本。 市场交易与管制:各国的市场普遍受到证券法律和政 府监督机构的管制。管制的基本目标是维持并改善市 场效率,即促进市场参与者获得充分的信息,并且促 使他们的代理人合乎职业道德和专业标准地行为。阻 止各类不当行为,包括:欺诈(fraud)、非法内幕交 易(insider trading)、非授权交易(unauthorized trading)、非法引诱(illegal solicitation)以及过度买卖 (churning)等等。
市场监管机构:
Leabharlann Baidu
国家授权的行政管理机构,负责对金融市场 的监督管理。金融监管有统一监管和分业监 管两种模式。统一监管则是由一个金融监管 机构对所有的金融行业和金融市场进行监管。 分业监管是指银行、证券和保险三大金融行 业分别由专门的监管机构进行监管。我国目 前实行的是分业监管,由银行监督管理委员 会、证券监督管理委员会和保险监督管理委 员会分别对我国三大金融行业进行监管。
二、金融市场的功能
三种基本功能:促进所有权交易;提供流动性(使跨 时间的购买力转移成为可能);孕育金融机构的发展。 三种基本功能的具体化:
《金融学学科体系》PPT课件
三、金融学什么?
参考教材: (二)英文中译本教材
1、《货币金融学(第四版)》,(The Economics o f Money, Banking and Financial Markets), Fr edetric S. Mishkin), 【美】米什金著,李扬等 译,中国人民大学出版社1998年8月第1版,2004 年1月第5次印刷。
• 三元论:金融学、投资学、公司理财;
• 四元论:金融学、投资学、公司理财、金融经济学;
• 六元论:货币经济学、金融经济学、投资学、
•
公司理财、金融中介学、金融市场学
三、金融学什么?
参考教材:
(一)英文原版教材
1、《货币、银行和金融市场经济学(第6版)》(英文影印 版)(The Economics of Money, Banking and Financial Markets), Fredetric S. Mishkin), 【美】米什金,北 京大学出版社2002年版。(北京大学光华管理学院,MBA 推荐用书);
金融学学科体系
• S·米什金的《货币金融学》,原名是 • The Economics of Money,Banking and Financial Market • Z·博迪和C·莫顿的《金融学》,原名是Finance • J·艾希贝格尔和I·哈珀的《金融经济学》,原名是 Financial Economics
金融学陈学彬课后答案
金融学陈学彬课后答案
金融学陈学彬课后答案
【篇一:金融学第一章(讲稿)】
t>教案
2013~2014学年第一学期
系(部、中心) 理工系教研室数学教研室课程名称金融学课程
学时 68 授课方式课堂讲授授课对象数学1101 授课教师侯
致武职称职务助教使用教材《金融学》高等教育出版社
二〇一三年九月
- 1 -
(3)货币的价值取决于什么时候得到它——今天得到的1元钱比未来得到的1元钱更值钱;
(4)不是每个人都知道相同的事情——金融市场上不同的参与者所
持有的信息存在差别(信息不对称)。
2.如何界定目前的金融学?
可见国内外学者对于金融和金融学的理解存在一定的偏差,考虑到
目前国内学科发展的现状,我们的金融学在内容设置中将两部分兼顾,即以货币银行学的内容为基础,适度加入国外金融研究的基本知识点。
金融学就是研究金融系统的组织、结构、运行规律及其与经济系统
的相互影响的科学。金融学的主要研究对象是货币、信用、银行、金融调控的运动规律及其应用,研究范围是与经济发展紧密相关的
金融领域,包括货币及货币制度、信用、利息与利率、金融机构与
金融市场、商业银行、中央银行、金融监管、通货膨胀与通货紧
缩、货币政策、金融与经济发展等内容。
二、《金融学》课程简介
1.金融的重要性
“大家都知道有那么回事,但不知道是怎么一回事。”——旧约全书。邓小平在1991年视察上海时指出:“金融很重要,是现代经济的核心。金融搞好了,一着棋活,全盘皆活。”再比如:
(1)从普通的货币到引人入胜甚至眩目的股票债券市场、期货市场、各种神秘的衍生证券交易;
(2)从纳斯达克一夜暴富的神话到认识金融危机的巨大破坏性和传
2024全新《金融学》ppt课件
P2P网络借贷模式
分析典型P2P平台运营模式、风险控 制及未来发展趋势。
第三方支付模式
解析第三方支付的发展历程、竞争格 局及创新方向。
众筹融资模式
探讨众筹融资的运作机制、市场现状 及潜在风险。
区块链技术在金融领域应用前景
1 2
区块链技术原理与特点 介绍区块链技术的核心概念、技术架构及安全机 制。
数字货币与金融交易 探讨区块链技术在数字货币发行与交易中的应用 前景。
确定发行主体、发行规模和发 行方式,编制招股说明书等发
行文件。
营销推广
组织路演、推介会等活动,向 潜在投资者宣传推介证券。
定价配售
根据市场情况和投资者需求, 确定证券的发行价格和配售比
例。
上市交易
协助证券在证券交易所上市交 易,提供后续的市值管理服务。
并购重组策略及实施方案设计
并购策略
根据企业战略目标和市场环境, 制定并购策略,包括横向并购、
保险利益原则
最大诚信原则
损失补偿原则
近因原则
保险分类
要求投保人对保险标的具 有法律上承认的利益,避 免道德风险。
保险合同双方需遵守最大 诚信,如实告知和保证。
保险赔偿以实际损失为限, 避免被保险人获得额外利 益。
保险赔偿以导致损失的最 近、最直接的原因为准。
按保险标的可分为人身保 险和财产保险;按保险实 施方式可分为强制保险和 自愿保险;按承保方式可 分为原保险、再保险、共 同保险和重复保险等。
金融学课程教学大纲
《金融学》教学大纲
课程编号:112202B
课程类型:选修课
总学时:32 讲课学时:32
学分:2
适用对象:非金融学专业选修
先修课程:政治经济学、西方经济学等
一、课程的教学目标
1、本课程的教学目的旨在使学生掌握基本的金融知识,了解基本金融理论,理解现实金融现象,为金融专业课及其他课程的学习打下基础,也便于各门课程的融会贯通。
2、提高学生在社会科学方面的素养。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系
通过教学讲解和学习,要求学生能够系统掌握金融基本理论及其运动规律;客观介绍货币金融理论的最新研究成果和实务运作机制的最新发展;立足中国实际,努力反映金融体制改革的实践进展和理论研究成果。
(一)教学内容
该课程的具体内容分为15章,即导论、金融体系、金融工具、货币、利率、汇率、金融结构、银行管理、银行业;结构与竞争、金融监管、中央银行、货币供给、货币需求、货币政策、通货膨胀(选讲)。兼容性强、涉及面宽,具有较强的理论性、应用性和实践性。
(二)教学方法和手段
1、注重启发式教学,以教师讲授为主,课堂内外的讨论为辅,鼓励学生参与课堂讨论,调动学生积极思维。
2、向学生推荐、介绍和点评国内外相关文献,鼓励并督促学生扩大阅读量,在阅读中进行学习并深化对课程教学内容的理解和消化,为学生答疑解惑。
3、采用案例教学,帮助学生理解和掌握基本理论知识。提高学生分析问题和解决问题的能力。
4、加强课后作业练习,通过课后作业、课程小论文、案例分析报告、专题调查报告、专题研究报告等多种形式的作业练习巩固所学知识,加深对课程教学内容的理解,启发探索和研究问题的思路。
2024年《金融学基础》课程教案
《金融学基础》课程教案2024
一、课程简介
《金融学基础》课程是金融学专业的核心基础课程,旨在为学生提供金融学的基本概念、理论、方法和应用。通过本课程的学习,学生将能够理解和运用金融学的基本原理和工具,分析金融市场的运作机制,评估金融产品和服务的风险和收益,并具备解决实际金融问题的能力。
二、课程目标
1.理解金融学的基本概念和理论框架,包括金融市场、金融工具、金融机构和金融政策等。
2.掌握金融学的基本分析方法和技术,包括金融市场分析、金融产品评估和风险管理等。
3.能够运用金融学知识解决实际问题,包括金融决策、金融规划和金融创新等。
4.培养学生的金融思维和批判性思维能力,提高他们的分析和解决问题的能力。
三、教学内容
1.金融学的基本概念和理论框架
金融市场的定义和功能
金融工具的种类和特征
金融机构的职能和业务
金融政策的制定和实施
2.金融市场分析
货币市场和资本市场的运作机制利率和汇率的决定因素
股票和债券的定价模型
金融衍生品的交易和定价
3.金融产品评估
投资组合理论
资本资产定价模型
风险和收益的度量方法
贷款和信用评级的原理
4.风险管理
金融风险的类型和特征
风险评估和度量方法
风险管理和控制策略
保险和衍生品在风险管理中的应用
5.金融决策
投资决策和融资决策的原则和方法
资本预算和资本结构的选择
股利政策和股票回购的决策
6.金融规划和金融创新
个人和企业的金融规划方法
金融创新的原理和案例分析
金融科技的发展趋势和影响
四、教学方法
1.讲授法:通过讲解和演示,向学生传授金融学的基本概念、理论和分析方法。
2.案例分析法:通过分析实际金融案例,帮助学生理解和应用金融学知识。
金融学基础(第3版)课件完整版ppt整本书教学教程最全电子教案(最新
2
情境导入
❖ 有一天,小金的同学小李神秘兮兮地对小金说,他发现了一 个秘密:有一个地方“买”东西“不花钱”。“什么?这怎 么可能?”小金很惊讶,“天下没有免费的午餐!”不过,在 好奇心的驱使下,小金还是一探究竟:原来是一家物物交换 的网站。
❖ 里面的东西真不少,而且似乎很有吸引力。可是经过反复 比较,等小金真的想要进行“不花钱”的交易时,麻烦出现 了……
12
❖ 思考:为什么说金币本位制是一个相对稳定的货 币制度?
▪ 在金币本位制下,金币可以自由铸造和自由熔化,保证了 货币名义价值和实际价值相一致;
▪ 金币可以自由兑换,保证了价值符号所代表的价值和货 币的实际价值相一致;
▪ 黄金可以自由输出和输入,保证了黄金的国内价值和国 际价值相一致。
▪ 所以,金币本位制是一个相对稳定的货币制度。
金融学基础
7
❖ 二、货币的职能 ❖ (一)价值尺度 ❖ (二)流通手段 ❖ (三)贮藏手段 ❖ (四)支付手段 ❖ (五)世界货币 ❖ 货币的五大职能并不是孤立的,而是具有内在联系
的,每一个职能都是货币作为一般等价物的本质反 映。
金融学基础
8
第三节 货币的衡量
❖ 一、货币的定义
❖ 马克思:“充当一般等价物的特殊商品”。
❖ (三)银行信用发展的新趋势
❖ 由于银行信用克服了商业信用的局限性,大大拓展了信用的范围、数量和 期限,可以在更大程度上满足经济发展的需要,因此成为现代信用的主要形 式和核心。
金融学基础课程教案
金融学基础课程教案
第一章:金融学导论
1.1 金融学的定义与重要性
解释金融学的概念与研究领域
强调金融学在个人、企业与国家经济中的重要性
1.2 金融市场与金融机构
介绍金融市场的类型与功能
探讨金融机构的种类与作用,包括银行、证券公司、保险公司等
1.3 金融学的主要领域与学科
概述金融学的各个主要领域,如宏观金融、微观金融、金融市场、金融机构、金融工程等
介绍金融学与其他相关学科的联系与区别
第二章:金融市场与金融工具
2.1 金融市场的概述
解释金融市场的定义、功能与类型,如股票市场、债券市场、外汇市场等
探讨金融市场的组织结构与参与者,如投资者、发行者、中介机构等
2.2 金融工具与金融产品
介绍金融工具的定义、特征与分类,如股票、债券、衍生品等
探讨金融工具的发行与交易机制,以及其风险与收益特性
2.3 金融市场的效率与有效性
解释金融市场效率的概念与衡量方法
探讨金融市场效率的重要性与影响因素,如信息不对称、市场操纵等
第三章:金融决策与公司金融
3.1 金融决策概述
解释金融决策的概念、目标与原则
强调金融决策在企业运营与成长中的重要性3.2 资本预算与投资决策
介绍资本预算的概念、方法与步骤
探讨投资决策中的风险评估与风险管理3.3 融资决策与资本结构
解释融资决策的概念与原则
探讨资本结构对企业价值与融资成本的影响3.4 股利政策与股东价值
介绍股利政策的定义、目标与类型
探讨股利政策对企业价值与股东财富的影响第四章:宏观金融与货币政策
4.1 宏观金融概述
解释宏观金融的概念、特点与研究领域
强调宏观金融在国家经济发展中的重要性4.2 货币与货币制度
金融学课程教学大纲
金融学课程教学大纲
《金融学》教学大纲
课程编号:112202B
课程类型:选修课
总学时:32 讲课学时:32
学分:2
适用对象:非金融学专业选修
先修课程:政治经济学、西方经济学等
一、课程的教学目标
1、本课程的教学目的旨在使学生掌握基本的金融知识,了解基本金融理论,理解现实金融现象,为金融专业课及其他课程的学习打下基础,也便于各门课程的融会贯通。
2、提高学生在社会科学方面的素养。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系
通过教学讲解和学习,要求学生能够系统掌握金融基本理论及其运动规律;客观介绍货币金融理论的最新研究成果和实务运作机制的最新发展;立足中国实际,努力反映金融体制改革的实践进展和理论研究成果。
(一)教学内容
该课程的具体内容分为15章,即导论、金融体系、金融工具、货币、利率、汇率、金融结构、银行管理、银行业;结构与竞争、金融监管、中央银行、货币供给、货币需求、货币政策、通货膨胀(选讲)。兼容性强、涉及面宽,具有较强的理论性、应用性和实践性。
(二)教学方法和手段
1、注重启发式教学,以教师讲授为主,课堂内外的讨论为辅,鼓励学生参与课堂讨论,调动学生积极思维。
2、向学生推荐、介绍和点评国内外相关文献,鼓励并督促学生扩大阅读量,在阅读中进行学习并深化对课程教学内容的理解和消化,
为学生答疑解惑。
3、采用案例教学,帮助学生理解和掌握基本理论知识。提高学生分析问题和解决问题的能力。
4、加强课后作业练习,通过课后作业、课程小论文、案例分析报告、专题调查报告、专题研究报告等多种形式的作业练习巩固所学知识,加深对课程教学内容的理解,启发探索和研究问题的思路。
《金融学基础》PPT课件
10
四、信用工具
(一)信用工具的概念
信用工具是用来证明债权债务关系的书面凭证, 它是各种信用关系的具体反映和体现。
(二)主要信用工具
1. 商业票据 2. 支票 3. 银行票据 4. 股票 5. 债券
11
第二节 利息与利率
一、利息
(一)利息的概念
计算利息的公式可以表示为
利息额=借贷货币额(本金)×借贷时间×利率
简单地讲金融是资金融通,广义的金融是指货币流 通与信用活动的总和,凡是货币发行、流通与回笼、 货币资金的借贷、票据的承兑与贴现、债券和股票 等证券的发行和转让、保险基金的筹集与运用以及 外汇的买卖等,都属于金融活动的范畴。
17
二、资金融通的方式
资金供给者与资金需求者相互之间融通资金可 以借助金融市场直接进行,也可以通过中介机 构间接进行,从而使融资活动区分为直接融通 资金与间接融通资金,如图2-1所示:
3. 银行信用与商业信用的关系
7
三、信用的形式
(三)国家信用
1. 国家信用的概念 2. 国家信用的形式 3. 国家信用与银行信用的关系
1) 国家信用与银行信用的联系 2) 国家信用与银行信用的区别
4. 国家信用的作用
(1) 国家信用是动员国民收入弥补财政赤字的重要工 具。
(2) 国家信用是商业银行调节资产结构的工具。 (3) 国家信用是调节货币供应量、实施宏观调控的重 要杠杆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
陈学彬 主编
1
导论
2
• 线索: 学习目的—金融—金融学—学科
体系—后续课程—教材主要内容
3
金融的魅力(开场白)
• 金融业是最具魅力的热门行业:
– 金融资产-提供投融资工具; – 金融市场-提供发财致富的机遇;金融资
源筹集的场 所; – 金融泡沫、金融风险和金融危机-美梦破
灭,倾家荡产。
• 主要研究金融中介机构的组织、管理和经营。包括对 金融机构的职能、作用及其存在形态的演进趋势分析; 金融机构的组织形式、经济效率、混业与分业、金融 机构的脆弱性、风险转移和控制等。
• 主要的分支学科包括:商业银行学、投资银行学、保 险学、微观银行学等。在19—20世纪初金融理论和践 的发展中占有重要的地位。20世纪中叶以来,与迅速 发展的金融决策学相比,金融机构学的发展则相对滞 后。21世纪金融机构学的研究具有巨大的发展空间。
部分的相互关系为研究对象
11
金融学的学科体系
• 由从不同角度研究金融系统的各个方面的活动及其规律的 各分支学科综合构成的有机体系。 – 宏观金融分析 – 微观金融分析; • 金融市场分析 • 金融中介分析
• 在金融市场与金融中介分析之下是技术层面和管理层面的 学科(黄达教授)。
12
金融决策分析
• 主要研究金融主体投融资决策行为及其规律。金融决 策是个人理财、公司理财、乃至一切有理财要求的部 门所共同需要的。
17
《金融学》时代:
• 随着现代金融市场的迅速发展,直接融资比重的 逐步提高,对金融市场的研究成为国际金融理论 界研究的一大热点和重点。仅以货币、银行问题 作为研究重点的我国传统金融学已不适应我国金 融实践的需要和与国际金融理论发展相衔接的需 要。
14
宏观金融分析
• 从整体角度讨论金融系统的运行规律,重点讨 论货币供求均衡、金融经济关系、通货膨胀与 通货紧缩、金融危机,金融体系与金融制度、 货币政策与金融宏观调控、国际金融体系等问 题。
• 主要的分支学科有:中央银行学、货币政策分 析、金融监管学、国际金融学等。
15
图0-1 金融学学科体系图
金融学
微观金融学
宏观金融学
金融决策学
金融机构学
证券投资学
金融工程学
商业银行学
公司财务学 金融市场学
Fra Baidu bibliotek
金融风险管理 金融资产定价
投资银行学 保险学
货币政策分析 金融监管学 国际金融学
金融经济学
微观银行学
16
三、金融学基础理论课程设
置
• 《货币银行学》时代: 定位为金 融学科的基础理论课程,作为金融学 科的入门课程:与直接融资不发达, 间接融资为主的金融发展的初级阶段, 把货币银行问题作为金融学研究的重 点相适应。
• 金融包括微观金融和宏观金融,金融学就不能仅 研究微观金融运行而不研究宏观金融运行。
• 广义的金融学就是研究资金融通活动,包括金融 主体的个体行为和金融系统整体行为及其相互关 系和运行规律的科学。包括: – 微观金融学(以微观金融主体行为及其运行规律
为研究对象) – 宏观金融学(以金融系统整体的运行规律及其各构成
The primary focus of finance is the working of the capital market and the supply and the pricing
of capital assets.
7
两者之间:
• 如:The system that includes the circulation of money, the granting of credit, the making of investments, and the provision of banking facilities(1986 Webster’s Third New international Dictionary)。其范围,与我们的 宽口径相当。
者之间三种口径。
• 宽口径:如Oxford、Webster’s这类字典和一些百科全
书对Finance的解释是:Monetary affairs, management of money, pecuniary(钱财方面的) resources…;
• 窄口径:如Palgrave新经济学词典对Finance释则是:
• 分支学科包括金融市场学、证券投资学、公司财务学、 金融工程学、金融风险管理、金融资产定价等。
• 1990年获得诺贝尔经济学奖的马科维茨的资产组合理 论、夏普的资本资产定价模型、莫迪利亚尼—米勒定 理(即M—M定理);1997年获得诺贝尔经济学奖的 布莱克—斯科尔斯—默顿的期权定价公式等。
13
金融中介分析
• 广义“金融” ——指与物价有紧密联系的货币供给,银 行与非银行金融机构体系,短期资金拆借市场,证券市 场,保险系统,以及通常以国际金融概括的这诸多方面 在国际之间的存在,等等。
• 狭义“金融”——指有价证券及其衍生物的市场,指资 本市场。
6
• 洋人对Finance一词的用法:有最宽、最窄和介于两
• 中文“金融”与英文“Finance”虽然都有广 义与狭义之分,但并非一一对应。
8
• 我们认为:金融就是资金的融通,即由资金融通 的工具、机构、市场和制度构成的有机系统,是 经济系统的重要组成部分。该含义是一种广义的 金融涵义。
• 金融作为资金融通活动的一个系统,是以各个微 观主体个体的投融资行为为基础,工具、机构、 市场和制度等构成要素相互作用并与经济系统的 其他子系统相互作用的一个有机系统。
4
金融神秘的光环吸引人们无穷的探索:
• 研究者探索、取得优秀成果。/金融学成为 现代经济学最热门的学科。
• 金融学导航: 《金融学》作为金融专业的入门教材,本课
程将您带入这神秘的金融学殿堂。 • 作为新的探索者:什么是金融和金融学?运行
的规律和成功的秘诀?
5
一、金融的定义及其分歧
• 黄达教授认为:中文“金融”所涵盖的范围有广义和狭 义之分:
9
微观金融(Micro-finance)
• 是指金融市场主体(投资者、融资者;政府、机构和 个人)个体的投资融资行为及其金融资产的价格决定 等微观层次的金融活动。
宏观金融(Macro-finance)
• 是金融系统各构成部分作为整体的行为及其相互影响 以及金融与经济的相互作用。
10
二、金融学及其学科体系