学校领导干部年度考核民主测评表
民主测评表
年月日
姓名
职 务
总体
评价
德
能
勤
绩
廉
政治品质，重点看坚定理想信念、遵守政治纪律和政治规矩、加强理论学习，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致等情况；道德品行，重点看坚持正确价值观、遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等情况。
领导干部履职尽责特别是应对突发事件、群体性事件过程中的政治能力、专业素养和组织领导能力等情况。
落实党风廉政建设“一岗双责”政治责任，遵守廉洁自律准则，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，严格要求亲属和身边工作人员，反对“四风”和特权思想、特权现象等情况。
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
注：1.每一项目只能选择一个档次，请在相应档次内打“√”。
2.A为优秀，B为称职，C为基本称职，D为不称职
精神状态和工作作风，重点看发扬革命精神、斗争精神，坚持“三严三实”，勤勉敬业、恪尽职守，认真负责、紧抓快办，锐意进取、敢于担当，艰苦奋斗、甘于奉献等情况。
领导班子及成员年度考核民主测评及评议意见表
附一领导班子及班子成员民主测评表单位（盖章）：2011年5月日说明：请在你认为合适的选项中打“√”。
不能多选，否则为废票。
中共咸阳市渭城区委组织部制附二领导班子及班子成员民主评议表部门（盖章）：2011年5月日中共咸阳市渭城区委组织部制附三区直部门正副科级后备干部民主推荐表部门（盖章）：推荐条件：1、正科级后备干部任副科满2年以上，年龄45周岁以下，本科以上文化程度；只能推荐1人，多推无效。
2、副科级后备干部工作满2年以上，年龄35周岁以下（专门优秀的年龄可适当放宽），大专以上文化程度；只能推荐2人，多推无效。
中共咸阳市渭城区委组织部2020年5月日附三区直部门正副科级后备干部民主推荐表部门（盖章）：推荐条件：1、正科级后备干部任副科满2年以上，年龄45周岁以下，本科以上文化程度；只能推荐1人，多推无效。
2、副科级后备干部工作满2年以上，年龄35周岁以下（专门优秀的年龄可适当放宽），大专以上文化程度；只能推荐1人，多推无效。
中共咸阳市渭城区委组织部2020年5月日附三区直部门副科级后备干部民主推荐表部门（盖章）：推荐条件：工作满2年以上，年龄35周岁以下（专门优秀的年龄可适当放宽），大专以上文化程度；只能推荐1人，多推无效。
中共咸阳市渭城区委组织部2020年5月日附四给参加推荐人员的函同志：为保证换届工作顺利进行，中央纪委、中央组织部印发了《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》，对换届纪律提出明确要求。
现将《通知》送给您，请认真学习，自觉遵守，严格执行，坚决抗击各类不正之风。
收到《通知》后，请将回执寄回渭城区委组织部干部监督科或待区委研判工作组到你单位开展研判工作时，交研判组工作人员。
您若是发觉违背换届纪律的行为，请及时向组织反映。
中央组织部举报：（010）12380中央组织部举报网站：陕西省委组织部举报：（029）12380陕西省委组织部举报网站：咸阳市委组织部举报：（029）12380咸阳市委组织部举报网站：渭城区委组织部举报：（029）渭城区委组织部举报网站：中共咸阳市渭城区委组织部2020年5月9日回执中共咸阳市渭城区委组织部：我已收到来函和中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》。
学校领导干部年度考核民主测评表
学区
校名
姓名
民主测评情况（综合评价等次）
考核组评价结论（等次）
备
注
参评人数
优秀率
称职率
基本称职率
不称职率
数
%
数
%
数
%
数
%
2007年5月
（2）、“基本称职”：一般指已不适宜继续担任现领导干部职务的对象。
附件3：
校级领导干部考核考察结果报告单
学校
姓 名
性别
出生年月
职务
参加工作时间
入党时间
学历
职称
一、主要优点及成绩：
二、主要缺点与问题：
三、考核组意见
对被考核人的综合评价（等次）结论：
考核组长签名考核时间
（材料写不下可附后）
附件4：
学校领导干部年度考核情况汇总表
附件2：
学校领导干部年度考核民主测评表
（2006学年度）
学校
测评结论
姓名职务
德
能
勤
绩
廉
综合评价
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
优秀
称职
基本称职
不称职
注：1、参加测评人员：指本校全体在编在职教职员工（村、完小校长通知参加测评）；
2、“综合评价”栏中：（1）“优秀”，指各方面表现突出，成效较为显著，群众公认的对象；
学校领导干部年度考核登记表
学校领导干部年度考核登记表
（20年度）
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
政治
面貌
文化程度
任现职
时 间
所在部门
及职务
个
人
总
结
主管领导评鉴意见
签名（盖章）
年 月 日
被考核人意见
签名（盖章）
年 月 日
民主测评情况
优秀率
称职率
基本称职率
不称职率
考核
领导
小组
意见
签名（盖章）
年 月 日
备注
说明：1.“个人总结”的填写应简明扼要，如内容多，可另附纸；
(完整word版)学校领导干部年度考核登记表
今年的省教育督导检查、后勤工作流动现场会召开、接受省上债务审计、课改现场会召开的效果,足以展示各领导成员的个人素质、领导才能，也能充分体现领导集体的组织、协调和办事的能力。
三、加强教研课改和教师队伍建设“不放松”
请已调走的部分业务能力强、思想素质好的教师回校交流帮助，从而使教师队伍的整体素质长期保持较高水平。
二、工作方面。1、教书育人,出色完成教学工作。本年度上半年我任07级思想品德课，下半年我任10级思想品德课,我总是高标准，严要求，认真履行岗位职责,积极投身课改，以优异的教学业绩在教师中率先垂范。提高教学质量是教师永恒的主题；教研教改工作进一步落实和加强，以教研来促进教学行为转变，更好的推动自己实施课程改革；注重培养学生良好的学习习惯，加强对学生的学法指导；注重调动学生学习的主观能动性。2、明确角色，尽职履责,努力当好副校长.我承担的工作是：主持学校日常工作，主管教学研究、团队、体卫、师德考核、校园文化建设、班务考核、学月学期综合考核、义务教育示范县巩固、工会、通联工作、分管2007级2010级、联系语文组.配合谢校长主持好学校日常工作;与教导处一道搞好学校教研课改工作。与学校其他领导和全体教职工一道,精心筹划认真准备搞好省农村初中课改现场会，为学校争得了荣誉。做好教职工学月工作考核.县教育局领导对我校学月工作定期的检查考核与随机抽查的方式给予了充分肯定，指出务性实强,细致全面，过程管理扎实，考核惩奖逗硬，资料规范，有利于调动教师工作积极性。在工会团队工作方面。以校党支部为中心，充分发挥工会的特殊作用，增强集体的凝聚力。在巩固义务教育示范县成果工作方面，认真落实学校实施方案,并按教育局该工作的细则要求予以认真准备和落实,具体负责软件资料建设，分配任务,落实督查，归类整理，补充完善等工作.并与普九资料员一道，认真按照上级有关要求，摸清家底，准确统计有关数据，完成四年相关表册，总之，较高质量地完成该项工作。在抓初三年级工作方面，认真实施毕业班工作意见,明确工作质量要求，落实工作责任和措施,制定奖惩方案，狠抓质量形成过程，07级毕业会考取得优异成绩，无论优生个数、升学人数和综合评估位次均名列全县前茅。今下年分管初一年级，与全体科任教师做好学生的思想工作，与年级主任一道，做好各科的协调工作，充分发挥纽带、桥梁作用，大家齐心协力、各抓共管，认真训练学生的学习习惯、行为习惯和生活习惯。目前,该年级人心顺、班风正、势头良好.与其他领导一道积极筹备县教育局后勤现场会的现场,并得到了与会者的较高评价.
领导班子年度考核民主测评(评议)表
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
评议意见
备注：1.测评表类型：[A][B]分别代表一个类型的评价主体，[A]为厅管干部，[B]为其பைடு நூலகம்人员。
2.请按评价内容逐项进行评定，并在相应的评级等次圆圈内打上“√”，注意不要划到相邻的其他圆圈上。
3.如对反向测评内容有打“√”，请在“评议意见”栏内具体说明。
附件4
测评表类型：[A][B]
领导班子年度考核民主测评（评议）表
总体评价
分项评价
反向测评
政治建设
领导水平
担当作为
廉政建设
队伍建设
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
党委核心作用不够明显
民主集中制执行不够到位
班子不够团结和谐
形式主义、官僚主义比较突出
基层党组织建设不够有力
学校中层干部考核表
学校中层干部考核表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学校中层干部考核表单位：年度三台县学校中层干部考核方案（试行）为了进一步提高学校管理工作的水平,继续深化学校内部管理体制改革，全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治、业务素质及履行职责情况,促进各校中层干部队伍建设,真正发挥中层干部的带头作用,特制定考核方案如下:一、考核内容结合学校教职工考核方案及教师道德规范，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩。
考核满分为１00分,其中量化考核占70%，民主测评占3０％。
(一）德:思想政治素质1、思想素质和理论水平：学习政治理论、管理知识，正确理解党和国家的方针、政策,理论联系实际，不断提高理论水平和政策水平情况。
2、政治态度和政治立场：认真贯彻执行党中央、省、市的有关决议,在政治原则问题上的立场、观点、态度和行动上与党中央保持一致的情况。
3、政治品德和职业道德:襟怀坦白、公道正派、坚持原则、严守纪律、克己奉公、遵纪守法、团结协助、相互沟通.为人师表，勤奋敬业，全心全意为广大教师、学生服务。
(二）能：组织领导能力1、认真履行岗位职责，工作有计划、有检查、有总结、有完整的工作档案，实行科学管理。
２、熟悉本职业务，工作有思路有创新，能胜任并独立完成职责范围内的工作。
3、能独当一面，抓好本部门日常管理,按时按要求完成本部门工作计划。
４、制定好本部门有关人员的岗位职责，检查落实规章制度，协调好本部门工作及人际关系，形成良好的团结协作氛围。
5、具有处理复杂问题的能力，对突发事件解决处理果断,不推、不让。
(三)勤:工作作风１、工作具有主动性,能认真处理自己职权范围内的事务，不向上推诿。
2、发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评。
3、坚持原则,严格管理,工作认真负责，乐于接受上级或学校交办的各项任务，开拓创新,不守旧，敢于承担责任。
4、爱校爱生,以身作则,具有奉献精神，工作效率高。
933-附件1： 领导干部学年度民主测评表
附件1：领导干部学年度XX测评表
（直属学校校长）
领导干部学年度XX测评表（直属学校书记）
注：请在相应的空格处打“√”即可
领导干部学年度XX测评表
（直属学校党政副职）
测评学校： 2006年6月
DOC版本.
请在相对应的空格处打“√”即可
领导干部学年度XX测评表
（直属单位）
测评单位： 2006年6月
DOC版本.
请在相对应的空格处打“√”即可。
此表中“发挥助手作用”栏，正职领导不用填写。
DOC版本.
附件2：
学校（单位）领导干部年度考核登记表
单位： 2006年月日
附件3：
教代会XX评议学校领导干部情况报告表
（2005学年度）
说明：1.此表针对每位评议对象分别填写；
2.此表一式四份，学校党组织、工会、市教育工会、市
教育局组织宣传处各一份。
市直中小学校(幼儿园)领导班子及个人年度工作考核
市直中小学校（幼儿园）领导班子及个人年度工作考核综合评价表备注：1、校长任期绩效评价的有效票数等于优秀、合格、基本合格、不合格和弃权票数的总和。
2、合格率＝（优秀票数＋合格票数）÷有效票数×100%。
市直中小学（幼儿园）领导班子年度工作考评家长调查问卷学校：时间：2007年月日各位家长：本问卷是学校领导班子年度工作考评的重要依据之一，请你们以负责的态度客观作答（需填齐15个答案）。
本问卷对问题采用肯定假设的陈述，请你以“√”的方式在3、2、1、0中作出回答，它们依次表示4种不同程度的肯定，即：完全肯定、基本肯定、基本否定、完全否定。
如“有高度的事业心和责任感”：选3表示完全肯定，选2表示基本肯定，选1表示基本否定，选0表示完全否定。
市直中小学（幼儿园）领导班子年度工作考评教职工调查问卷学校：各位老师：本问卷是学校领导班年度工作考评的重要依据之一，请你们以负责的态度客观作答（需填齐16个答案）。
本问卷对问题采用肯定假设的陈述，请你以“√”的方式在3、2、1、0中作出回答，它们依次表示4种不同程度的肯定，即：完全肯定、基本肯定、基本否定、完全否定。
如“学校切实重视教育教学科研”：选3表示完全肯市直中小学（幼儿园）领导班子个人年度工作考评教职工调查问卷学校：校长（副校长）：各位老师：本问卷是学校领导班子个人年度工作考评的重要依据之一，请你们以负责的态度客观作答（需填齐16个答案）。
本问卷对问题采用肯定假设的陈述，请你以“√”的方式在3、2、1、0中作出回答，它们依次表示4种不同程度的肯定，即：完全肯定、基本肯定、基本否定、完全否定。
如“学校切实重视教育教学科研”：选3表示完全肯定，选2表示基本肯定意，选1表示基本否定，选0表示完全否定。
市直中小学（幼儿园）班子及个人年度工作民主测评表备注：此表须将本校领导班子成员姓名填写好后方可进行复印。
领导班子年度考核民主评议表
××领导班子年度考核民主评议表单位：注：此表应在召开述职述廉大会前2至3天发至参会人员。
领导干部年度考核民主评议表单位：注：此表应在召开述职述廉大会前2至3天发至参会人员。
×××单位党委领导班子民主测评表（A）单位：时间：2009年月日注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
×××单位党委领导班子民主测评表（B）单位：时间：2009年月日注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
×××单位领导干部民主测评表（A）注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
×××单位领导干部民主测评表（B）单位：时间：注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
××单位党委领导班子民主测评汇总表共参加会议投票人，发表张，收回张，其中A表（团处级干部填写）张，B表（营科级及以下干部和其他人员填写）张。
测评时间：2009年12月日监票人：计票人：××单位党委领导班子成员民主测评汇总表共参加会议投票人，发表张，收回张，其中A表（团处级干部填写）张，B表（营科级及以下干部和其他人员填写）张。
测评时间：2009年12月日监票人：计票人：农六师五家渠市团（处）级领导干部年度考核（考评）登记表单位：2009年度填表人：填表时间：年月日师市机关干部（处级以下）年度考核（考评）登记表单位：2009年度填表人：填表时间：年月日团处级领导干部年度民主测评、定等情况统计表单位：年度：2009年度注：1.本表适用于农牧团场及各团级单位的团级领导干部，病假和事假累计超过6个月的团级干部（含非领导职务）不列入此表。
2.“优秀”等次比例必须严格控制在参加考评总人数（不含正职）的15%以内。
×××单位正团（处）职干部推荐表（A）单位：时间：注：请在同意推荐者相应推荐意见栏内划“√”。
学校领导干部年度考核登记表
四、加强“学校常规管理不放松”
补充制订《光荣中学校安全工作奖惩办法》、《光荣中学校安全、卫生工作信息员及报送制度》、《光荣中学校女生管理工作制度》。强化安全教育与管理。狠抓教学“六认真”中课堂教学、教学调查、学法指导、分层教学等几个重点环节，始终向教师灌输以质量求生存，以质量求发展的道理，而且要求教师树立全面的质量观(不只讲考试分数)，要讲究追求质量的方法(不仅只靠拼时间)，上年度的两次期末统考各年级在片区前200位的学生个数均占了一半以上，中小学生排球运动会，我校男女队均分获县初中组二、三名，2007级初中毕业生升入射中、金中、柳中、太中四所重点高中的学生超过220人，全县前2000名中有79人，前500名中有4人，其中音、体、美特长学生占了40多人，学生美术专业测试前6人中，我校有3人。2007初综合质量评估获A类学校优秀奖，这是我校继1995年以来连续13年不间断获县教育质量奖。五、坚持“争先创优的意识不放松”
民主
测评
情况民主u
参评
人数
优秀
称职
基本称职
不称职
弃权
票
％
票
％
票
％
票
％
票
％
考
核
组
评
鉴
意
见
(组长签名): 年 月 日
领导班子年度考核鉴定表
领导班子年度考核鉴定表
填表说明：1、主要工作业绩，要言简意赅，逐条列出所做工作，引用数据要真实；2、创新工作是指本单位、本部门区别于其他地区、比较有特色、成效显著的、在计划外完成的工作，创新工作精练、简要说明即可；3、年度奖惩情况填写本单位获市级以上奖励和惩处情况；4、自我评价要对班子成员思想政治建设、领导水平、工作实绩、廉政建设作出客观自评，真实反映优点及不足；5、班子集体研究要由全部班子成员签字并加盖单位公章；6、民主测评情况、考核建议等次由考核组填写。
考核组工作人员在个别谈话中要重点了解工作
总结真实性。
领导干部民主测评表
领导干部年度考核民主测评表
单位:年月日(用“√”表示自己的看法)
姓名
综合评价
存在主要问题和不足
可以反映一些突出问题的事例
优秀
称职
基本称职
不
称
职
政治素质较差
作风不够扎实
敬业精神不强
缺少创新意识
民主意识不强
团结互助不够
缺乏领导艺术
自我要求不严
学习不够努力
工作业绩平平
不能顾全大局
考核组成员：中共梅江区委组织部制
领导班子年度考核民主测评表
单位:年月日(用“√”表示自己的看法)
综合评价
存在主要问题和不足
好
较好
一般
差
理想
信念
不够
坚定
执行
政策
不够
坚决
开拓
创新
意识
不强
工作
思路
不够
清晰
贯彻民主集中制原则不够
班子缺乏凝聚力及其战斗力
工作
作风
不够
扎实
为人民服务宗旨意识不够强
制度的建设执行得不够好
廉洁
自律
不够
其它
对加强领导班子
年度考核民主测评推荐表
领导班子和领导干部年度考核民主测评推荐表
章丘市教育体育局
2015年1月
领导班子民主测评表（表一）
单位：2015年1月
单位：2015年1月
”。
单位：2015年1月
教育系统优秀中青年后备干部民主推荐表（表四）
注：1、“推荐顺序”是指推荐的对象谁在先谁在后。
2、推荐的后备干部要具备大学本科以上学历、年龄一般在40岁以下，35岁以下、非党女干部占一定比例。
3、各单位根据拟推荐的后备干部人数自行定制此表格的行数。
2014年度市属学校党建工作情况测评表（表五）
2014年度市属学校党组织书记履行党建工作责任情况测评表（表六）
2014年度领导班子落实党风廉政建设责任制情况民主测评表（表七）
说明：“测评等次”栏是单项选择，请在所选项目中打“√”。
2014年度领导干部民主测评考廉表（表八）
说明：姓名、职务请各单位自行填写，“测评等次”栏是单项选择，请在所选项目中打“√”。
深化改革、校园文化建设和环境提升情况测评表（表九）
单位：2015年1月。
领导班子年度考核评价民主测评结果汇总表
一级指标
二级指标
专业与课程（1分）
高职教学管理工作（22分）
学籍与制度（6分） 教育研究（1分）
教务管理（14分）
学院工作（8分）
学院工作业绩（22分）
规范管理（6分）
协调配合（8分）
党的建设（5分）
党的建设与思政工作（15分） 思想政治工作（5分）
廉政建设与院务公开（5分）
学生思想道德修养（8分）
学生工作（22分）
学生管理与服务（8分）
学生科技文化活动（6分）
财务管理（2分）
综合管理（19分）
资产管理（4分） 日常管理（9分）
安全稳定（4分）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合计
总分
备注：应到会人数 会议主持人签名： 工作人员签名：
，实际参加测评人数
。 日期：
平均分
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校领导干部年度考核民主测评表
附件2：
学校领导干部年度考核民主测评表
（2006学年度）
注：1、参加测评人员：指本校全体在编在职教职员工（村、完小校长通知参加测评）；
2、“综合评价”栏中：（1）“优秀”，指各方面表现突出，成效较为显著，群众公认的对象；
- 3 -
（2）、“基本称职”：一般指已不适宜继续担任现领导干部职务的对象。
- 4 -
附件3：
校级领导干部考核考察结果报告单
学校
一、主要优点及成绩：
二、主要缺点与问题：
三、考核组意见
对被考核人的综合评价（等次）结论：
考核组长签名考核时间
（材料写不下可附后）
附件4：
学校领导干部年度考核情况汇总表
（2006学年度）
学区
2007年5月。