物理：1.2《测量：实验探究的重要环节》课件2(教科版八年级上)
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教科八年级上册物理1.2测量-实验探究的重要环节(2课时) (共67张PPT)
会记：
记录的测量结果应由准确值、估读值 和单位组成。
２.７7cm
祝同学们学习进步,身体健康.
对下列测量你能正确读数吗？
2.70cm
3.55cm
祝同学们学习进步,身体健康.
分析测量结果
3.9876m为一准确结果，则准确值是：3.987m
估计值是： 0.0006m
所用刻度尺的分度值是： 1mm
3. 9 8 7 6 m
会放：1.零刻度线或(某一清楚数值刻度线)对
齐待测物的起始端。 2.使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体。 3.刻度线与所测长度平行，不能倾斜。
祝同学们学习进步,身体健康.
会看：
视线与刻度尺尺面垂直。
×
√
祝同学们学习进步,身体健康.
会读：
读数时，要估读到分度值的下一位.
２.７7cm
祝同学们学习进步,身体健康.
建筑动工于1991年，于1994年竣工， 投资总额达8.3亿元人民币。高467.9 米，亚洲第一，世界第三高塔 .
祝同学们学习进步,身体健康.
请同学们看以下几幅图
线
甲
乙
条
甲
和
乙
是
直
线
吗
？
祝同学们学习进步,身体健康.
祝同学们学习进步,身体健康.
B A
图中A和B哪个圆大？
祝同学们学习进步,身体健康.
祝同学们学习进步,身体健康.
典型例题解析
【例3】四位同学分别用同一把分度值为mm的直尺，测量同 一物体的长度时 ，测量结果如下，哪一个记录正确( C )
A. 4.6 cm
B. 46 mm
C. 46.0 mm D. 4.60
【例4】如图3-1-1所示，用刻度尺测 木块的长度，请指出哪些地方不正 确?
教科版物理八年级上册-1.2 测量：实验探究的重要环(共36张PPT)
5.单位换算方法步骤
先“换”后“算”：不改变数字，利用等量代换将单位换
算成我们需要的单位，之后进行数字化简计算．
（1）两个单位之间的进率等于两个单位之间10的指数相加.
Km m dm cm
mm μm nm
103
10
10
10
103
103
如上图km与cm的进率为105，dm与nm的进率为108
（2）大单位化小单位就乘以10的正指数，小单位化大单位
分度值
刻度尺的零刻度线在左端（离最左端边缘有一小段距离），
此刻度尺没有磨损．它的量程是8cm．它的分度值是1mm．
（2）会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好, 测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择 满足测量要求的刻度尺．
（3）会放:即刻度尺的位置应放正，零刻度线对齐被测 物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测 物体保持平行（如图甲所示），不能歪斜（如图乙所 示）．
4.如图所示，木块的长度为 2.00 cm；机械停表读数 是 3 min 38.3s．
就乘以10的负指数，例：
2.2km=2.2×105cm,2.2cm=2.2×10-5km
例：一个正常发育的中学生的身高约为160__c_m__(填上 适当的单位)；一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为 9×10-8m=___9_0__nm．
解析：一个正常发育的中学生的身高约为1.6 m， 1.6 m=160 cm；9×10-8m=9×10-8×109 nm=90 nm．
（2）其它常见的长度单位及符号．
千米 km 分米 dm
厘米 cm 毫米 mm
微米 μm 纳米 nm
1m
1 dm
1 cm
教科版八年级物理上册课件：1.2测量：实验探究的重要环节(共33张PPT)
第一章 走进实验室
2.测量：实验探究的重要环节
学习目标
1.知道国际单位制中长度和时间的单位。（重点） 2.知道测量有误差及减小误差的方法。（重点） 3.会选用适当的工具测量长度和时间。（重点）
从木工尺到米原器 1.统一计量标准的重要性
测量本质上是比较，是将被测物和标准物做比较。
秦始皇统一度量衡 “米”的发展史
59 0 31
57 28
14 13
0
1 2
2
26 12
3
55
11
4
10
5
24
9876
53
33
4
35
6
37
22
8
51
39
20
10
49
41
18 47 16 45 14 43 12
课堂小结
测量：实验 探究的重要
环节
长度的测量
单位:m、km、cm等 测量工具：刻度尺 刻度尺的使用 长度的特殊测量方法
时间的测量
（三）注意：
1.误差是不可避免的，误差不可能消灭，只能尽量
地减小。
{ 2.减小误差的办法:
A.多次测量取平均值。 B.使用精密的测量工具。
C.改进测量方法。
3.误差不是错误：
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或
读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误
是不应该发生的，是可以避免的 。
练一练
下列情况是因为误差而引起结果不准确的是（B） A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线； B.刻度尺本身不均匀； C.观察时视线未能与刻度尺尺面垂直； D.读数时没有估读到分度值的下一位。
甲
乙
（4）会看 视线与刻度尺尺面垂直（如图丙所示）。
2.测量：实验探究的重要环节
学习目标
1.知道国际单位制中长度和时间的单位。（重点） 2.知道测量有误差及减小误差的方法。（重点） 3.会选用适当的工具测量长度和时间。（重点）
从木工尺到米原器 1.统一计量标准的重要性
测量本质上是比较，是将被测物和标准物做比较。
秦始皇统一度量衡 “米”的发展史
59 0 31
57 28
14 13
0
1 2
2
26 12
3
55
11
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9876
53
33
4
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22
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39
20
10
49
41
18 47 16 45 14 43 12
课堂小结
测量：实验 探究的重要
环节
长度的测量
单位:m、km、cm等 测量工具：刻度尺 刻度尺的使用 长度的特殊测量方法
时间的测量
（三）注意：
1.误差是不可避免的，误差不可能消灭，只能尽量
地减小。
{ 2.减小误差的办法:
A.多次测量取平均值。 B.使用精密的测量工具。
C.改进测量方法。
3.误差不是错误：
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或
读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误
是不应该发生的，是可以避免的 。
练一练
下列情况是因为误差而引起结果不准确的是（B） A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线； B.刻度尺本身不均匀； C.观察时视线未能与刻度尺尺面垂直； D.读数时没有估读到分度值的下一位。
甲
乙
（4）会看 视线与刻度尺尺面垂直（如图丙所示）。
【教科版】2017年八上物理：1.2《测量实验探究的重要环节》课件(27页)
为了更准确的认识周围的世界，把握事
物的特点，我们发明工具，帮助我们测量.
根据以上几幅图可以看出，我们凭感觉判 断物体的大小有时是错误的，那么怎样才能判 断准确呢？这就需要使用测量工具了.要科学 地进行测量，就需要有一个公认的标准量作为 比较的依据.这个标准量叫做单位. 下面我们来学习最基本的测量-------长度测量.
或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的.
错误是不应该发生的，是可以避免的.
1.如图所示，用刻度尺测木块的 长度，请指出哪些地方不正 确? ①零刻度线没有与被测物体一端 对齐. ②尺的位置没有放正. ③刻度线没有紧贴被测物体. ④视线没有正对刻度线.
2.一个石英钟的分针转1 圈，则它的秒针转（ ） A．5 圈 B．60 圈 C．100 圈 D．3 600 圈
教学课件
物理 八年级上册 教科版
第一章 走进实验室
2. 测量：实验室探究的重要环节
1.熟悉长度的国际单位制单位以及其他单位的换算. 2.学习使用刻度尺，了解零点（零刻度线）、分度 值、量程的概念. 3.了解误差，练习多次测量求平均值减小误差的方 法，学习分析、记录、表达数据和结果. 4.通过一些实例练习测量长度的方法，训练使用测量 工具的规范操作. 5.通过规范学生的操作行为，培养严肃认真、实事求 是的科学态度. 教学重点:长度的测量 教学难点:误差
二、长度的测量：
1．刻度尺是测量长度的基本工具. 刻度尺
卷尺
三角尺
皮尺
比较精确的长度测量工具
原 子 直 径 10-10米
人 头 发 的 直 径10-4米
哈雷彗星彗尾的长度1012米
2．正确使用刻度尺 （1）会认：使用前认清刻度尺的单位、零刻度线 的位置、量程、分度值. 零刻度线 量程
2024年秋新教科版8年级上册物理教学课件 1.2 测量：实验探究的重要环节
知识点4
时间的测量
时间与时刻的区别：时间为两个时刻之间的间隔，例如，小明 7：00 从家出来，8：00 到 学 校， 这里的 7：00 和 8：00 为两个时刻，1 h(8：00-7：00=1 h)为 小明从家到学校所用的时间。
2.常用的时间单位及其换算
1h=60min=3600s
1min=60s
(2)测量时要做到四会： ①会选：根据测量要求，选择适当量程及分度值的刻度尺； ②会放： 零刻度线与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测 物体，刻度尺要与被测长度保持平行； ③会读：视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下 一位； ④会记：测量结果记录形式是“数值 + 单位”。
知识点1
长度的单位
测量就是将待测量与公认的基准进行比较。
测量的本质是一个比较的过程，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位，为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制（简称SI）。
1888年，科学家们制造了一个国际通用的长度基准——“米原器”，作为各国测量1米的基准。
A
3.如图甲所示停表的读数是 ; 如图乙所示停表的读数是 。
3min48s
1min50s
4.某同学用最小刻度为1 mm的刻度尺，先后测量同一个物体的长度,依次记录数据如下:L1 =1.42 cm,L2=1.42 cm,L3 =1.43 cm,L4=1.44 cm,L5 =1.54 cm，那么物体的长度为 ( )A.1.41 cm B.1.42 cm C.1.4275cm D.1.43 cm
C
我们的感觉并不总是可靠的，要得到精准的数据，必须要用测量仪器来测量。
用眼观察两条线段一样长吗？
1. 测量：测量是实验的重要环节，是一个将待测量与公认的基准进行比较的过程。2. 国际单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号为 m。 3. 常用单位：常用的长度单位还有千米( km ) 、分米( dm ) 、厘米( cm ) 、毫米( mm ) 、微米( μm ) 、纳米( nm )等。
时间的测量
时间与时刻的区别：时间为两个时刻之间的间隔，例如，小明 7：00 从家出来，8：00 到 学 校， 这里的 7：00 和 8：00 为两个时刻，1 h(8：00-7：00=1 h)为 小明从家到学校所用的时间。
2.常用的时间单位及其换算
1h=60min=3600s
1min=60s
(2)测量时要做到四会： ①会选：根据测量要求，选择适当量程及分度值的刻度尺； ②会放： 零刻度线与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测 物体，刻度尺要与被测长度保持平行； ③会读：视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下 一位； ④会记：测量结果记录形式是“数值 + 单位”。
知识点1
长度的单位
测量就是将待测量与公认的基准进行比较。
测量的本质是一个比较的过程，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位，为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制（简称SI）。
1888年，科学家们制造了一个国际通用的长度基准——“米原器”，作为各国测量1米的基准。
A
3.如图甲所示停表的读数是 ; 如图乙所示停表的读数是 。
3min48s
1min50s
4.某同学用最小刻度为1 mm的刻度尺，先后测量同一个物体的长度,依次记录数据如下:L1 =1.42 cm,L2=1.42 cm,L3 =1.43 cm,L4=1.44 cm,L5 =1.54 cm，那么物体的长度为 ( )A.1.41 cm B.1.42 cm C.1.4275cm D.1.43 cm
C
我们的感觉并不总是可靠的，要得到精准的数据，必须要用测量仪器来测量。
用眼观察两条线段一样长吗？
1. 测量：测量是实验的重要环节，是一个将待测量与公认的基准进行比较的过程。2. 国际单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号为 m。 3. 常用单位：常用的长度单位还有千米( km ) 、分米( dm ) 、厘米( cm ) 、毫米( mm ) 、微米( μm ) 、纳米( nm )等。
1-2测量：实验探究的重要环节课件教科版八年级物理上册
km
dm
cm
mm
微米、 纳米
µm
nm
4
常用长度单位之间的换算
1km＝1000m =103m
1dm＝0.1m =10-1m
1cm＝0.01m =10-2m 1mm＝0.001m =10-3m 1µm＝0.000001m =10-6m
1nm＝0.000000001m =10-
5
1m= 103 mm, 1m= 109 nm 1mm= 103 μm, 1mm= 106 nm 1cm= 10-2 m, 1μm= 10-6 m
累积法
29
1、 怎样测一盘 蚊香的长度？
思考
2、怎样根据一张全国地图测量京广线的长度？
30
31
小资料
有趣的人体尺度
古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还 是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?
你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要 的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各 部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。
第一章 走进实验室
测量：实验探究的重要环节
第一课时
1
谁更 长？
谁更 大？
2
一、测量是科学实验的重要环节
测量工具的变迁
3
测量就是将待测的量与一个 公认的标准进行比较，这个公认 的标准就称为单位.
长度的单位
（1）长度的国际单位是米，符号m.
（2）其它常见的长度单位及符号。 千米、 分米、 厘米、 毫米、
33
小资料
有趣的人体尺度
侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪 犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪 犯的身高大约是多少呢?(7×25.7cm＝179.9cm)
测量：实验探究的重要环节 同步授课课件 初中物理教科版八年级上册
先“换”
后“算”
物理量的原数字不变, 原单位与换用单位之 间进行等量代换
将各物理量单位 前的数字进行化 简运算
新知讲授
总结
新知讲授
思考
实验：测量长度
如何正确使用刻度尺
新知讲授
视察
视察： 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.
新知讲授 1.视察刻度尺
零刻度线
量程
单位
它的零刻度线在哪里，是否磨损？
2.其它常见的长度单位及符号。 千米 分米 厘米 毫米 km dm cm mm
微米 μm
纳米 nm
1m
1 dm 1 cm
新知讲授 （2）常用长度单位之间的换算关系。
每下一级扩大
m
10倍
dm
km m
cm mm
每下一级扩大 1
（3）单位换算方法步骤：先“换”后“算”：不改变数字，利用 等量代换将单位换算成我们需要的单位，之后进行数字化简计算。
停表的使用方法 误差与错误的区分：错误可以避免，误差 不可以避免，只能减小 减小误差的方法：多次测量取平均值
课堂练习
考点一：长度的测量与估测 典型例题 1 1.给下列各物体的长度填上合适的单位：
(1)中学生的身高1700 mm ； (2)物理课本的宽为1.85 cm ； (3)人眨一次眼经历的时间大约0.4 s 。
新知讲授
小盘的分度值是0.5min；
小盘数字表示分 一圈的最大读数15min。
此时读数为 【1min39.8s】
大盘的分度值是0.1s； 大盘数字表示秒 一圈的最大读数30s。
新知讲授
活动：测量心率
课堂总结
长度的 测量
测量
时间的 测量
教科版物理八年级上册教科版上册1-2测量：实验探究的重要环节课件
__7_×m10.-5 • 给下列数据填上单位：某同学身高
1.65__m__，课桌的长度是60.0 __， c课m 本的长度是255.0_____;地mm球的半 径是6.4×103______. km
1、常用的测量工具是 刻度尺。
2、其它长度测量工具还有游标卡 尺、千分尺等。
观察：
零刻度线
单位
观察：
2.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则， 或读取、记录测量结果时粗心等原因造成 的。错误是不应该发生的，是可以避免的
3、减小误差的方法ห้องสมุดไป่ตู้
（1）采用精密的测量工具来减小 误差；
（2）采用多次测量取平均值减小 误差。
例题：多次测量得到课本宽为184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、则课 本的宽为多少？
停表
3.读数训练
0
59
31
28 57
14 0 1
13
2
2
26
12
3
55 24
11
4
10
5
9 8 76
53
33 4 35
6
37
22 51
20
49 18 47 16
8 39
10 41 12 43 45 14
0
59
31
28 57
14 0 1
13
2
2
26
12
3
55 24
11
4
10
5
9 8 76
53
33 4 35
换算关系：
• 1 km＝103m • 1 cm＝10-2m • 1μm＝10-6m
1 dm＝10-1 m 1 mm＝10-3 m 1 nm＝10-9m
1.65__m__，课桌的长度是60.0 __， c课m 本的长度是255.0_____;地mm球的半 径是6.4×103______. km
1、常用的测量工具是 刻度尺。
2、其它长度测量工具还有游标卡 尺、千分尺等。
观察：
零刻度线
单位
观察：
2.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则， 或读取、记录测量结果时粗心等原因造成 的。错误是不应该发生的，是可以避免的
3、减小误差的方法ห้องสมุดไป่ตู้
（1）采用精密的测量工具来减小 误差；
（2）采用多次测量取平均值减小 误差。
例题：多次测量得到课本宽为184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、则课 本的宽为多少？
停表
3.读数训练
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3
55 24
11
4
10
5
9 8 76
53
33 4 35
6
37
22 51
20
49 18 47 16
8 39
10 41 12 43 45 14
0
59
31
28 57
14 0 1
13
2
2
26
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3
55 24
11
4
10
5
9 8 76
53
33 4 35
换算关系：
• 1 km＝103m • 1 cm＝10-2m • 1μm＝10-6m
1 dm＝10-1 m 1 mm＝10-3 m 1 nm＝10-9m
八年级上册物理课件-1.2 测量：实验探究的重要环节 教科版
相传，鲁班曾召集 天下的木工，要做上千 个精密木件，装配一座 雕梁画栋的宫殿。
众木匠来自四面八方，各自的尺子有长有短，没 有一个统一的标准，做的木件很难精确组合。于是， 鲁班做了一个精致的木工尺，木匠们以这个木工尺为 基准，复制出一样的尺子。有了统一的测量标准，宫 殿很快就造好了。鲁班确定的木工尺标准，一直流传 至今，称为“中国木工尺”。
实验：测量时间 时间的单位：
国际单位：秒（s） 常用单位：时（h）、分（min）等
1 h = 60 min 1 min =60 s
观察 认识停表
复位键
转柄 分针 秒针
按动转柄，停表能方 便地启动和停止；按 复位键则回零。
点击图片播放
1.它的量程是多少？ 0~30s
2.它的分度值是多少？ 0.1s
3.怎样开始计时？怎样停止计时？ 按动转柄开始计时，再按动转 柄停止计时。
如下图所示，停表的读数为__3_3_7__s。
解析：停表分针指在5与6之间，且超过中 线，长针读数应为37s。
活动 测量心率
心率是指1分钟内心跳的次数，它是身体健 康状况的一项重要指标。请用停表测量你的心率。
测量次数 第一次 第二次 第三次 平均 小聪
3．常用长度单位之间的换算
1km 1 000m 103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m
1cm
1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000 001m=10-6m
1nm=0.000 000 001m=10-9m
km
m mm μm nm
m dm cm mm
乘倍数
2.测量：实验探究的重要环节
教科版八年级物理上册
新课导入
你的感觉可靠吗？
众木匠来自四面八方，各自的尺子有长有短，没 有一个统一的标准，做的木件很难精确组合。于是， 鲁班做了一个精致的木工尺，木匠们以这个木工尺为 基准，复制出一样的尺子。有了统一的测量标准，宫 殿很快就造好了。鲁班确定的木工尺标准，一直流传 至今，称为“中国木工尺”。
实验：测量时间 时间的单位：
国际单位：秒（s） 常用单位：时（h）、分（min）等
1 h = 60 min 1 min =60 s
观察 认识停表
复位键
转柄 分针 秒针
按动转柄，停表能方 便地启动和停止；按 复位键则回零。
点击图片播放
1.它的量程是多少？ 0~30s
2.它的分度值是多少？ 0.1s
3.怎样开始计时？怎样停止计时？ 按动转柄开始计时，再按动转 柄停止计时。
如下图所示，停表的读数为__3_3_7__s。
解析：停表分针指在5与6之间，且超过中 线，长针读数应为37s。
活动 测量心率
心率是指1分钟内心跳的次数，它是身体健 康状况的一项重要指标。请用停表测量你的心率。
测量次数 第一次 第二次 第三次 平均 小聪
3．常用长度单位之间的换算
1km 1 000m 103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m
1cm
1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000 001m=10-6m
1nm=0.000 000 001m=10-9m
km
m mm μm nm
m dm cm mm
乘倍数
2.测量：实验探究的重要环节
教科版八年级物理上册
新课导入
你的感觉可靠吗？
教科版八年级物理上册《测量：实验探究的重要环节》课件
1m = 10 dm = 102 cm = 103 mm = 106 µm =
1mm = 10-3 m 109 nm
十进制
千进制
课堂练习
1.单位换算，请把下列横线填充完整
7.5m=_7_5__dm=__7_._5_×_1_0_9_nm 4.63×107 nm=__4_6_.3_mm=_0_.4_6_3_dm 14km=_1_._4_×_1_0_4_m=_1_._4_×_1_0_6_cm 3.24×109 µm=_3_._2_4_×_1_0_3_m=__3_._2_4__km
2.76cm
1.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ6cm
课堂练习
3.用分度值为1cm的刻度尺测量同一物体的长度，测量数据记录
错误的是（A ）
A.8.53dm B.8.5cm
C.85mm
D.0.085m
三、误差
1.误差： 测量值与真实值之间的差异
2.误差的来源：
（1）测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非
课堂练习
2.给下列数字填上适当的单位： ①某同学的身高为160_c_m__. ②某同学的跳高成绩为15__d_m__. ③教室的高度是3.5__m___. ④万里长城的长度为6320__k_m__. ⑤一枚壹角硬币的厚度是2.4__m_m__.
二、长度的测量 自主阅读教材P12～14，完成下列问题：
一、长度单位及其换算
1．为了方便国际间的文化、科技方面的交流，国际上规定了一套统一的单位，
叫 国际单位制 （SI）。在国际单位制中长度的单位是 米 符号是 m 。
2.长度常用单位： 千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm）
微米（um） 纳米（nm） 光年
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合理选择测量仪器、 正确操作和读数、 科学处理数据。
三、几种特殊的测量方法
（1）累积法 如：测量细铜丝的直径、测量一张纸的厚度 （2）平移法（辅助工具法） 如：测量硬币的直径 （3）替代法 如：测量一条曲线的长度 （4）滚轮法 如：测量操场的长度
观看《长度的测量》
四、误差
1、实验探究： 同桌同学用同一把毫米刻度尺测量同一
1 cm、1mm的长度。 （2）请一个同学用手比划一下1m的长
度。
练习：在下面的数字后面填上合适的单位
（1）教室的高度大约是4 m ， （2）课桌的高度大约是75 cm ， （3）一个中学生的高大约是15.5 dm ， （4）一个一元硬币的厚度大约是2 mm 。
观看《正确使用刻度尺》
1、刻度尺的正确使用 “三看”、“三放”、“读”、“记” 测量结果由数字和单位两部分组成。 使用其他测量工具测量之前也要注意观察。 2、科学测量的要点：
4、长度单位之间的换算关系为：
1km=103 m
1dm=10-1 m
1 cm =10-2 m
1mm 10-3 m
1μm 10-6 m
1nm=10-9 m
练习：
(1)2.5 m= 250 cm = 2.5×106 μm
(2)15nm=1.5×10-5 mm=1.5×10-11 km
5、感受长度单位 （1）请同学们观察一下刻度尺上1dm、
A．2 μm B．2 cm
C．2 mm D．2dm
同学们再见
； 凯时 ；
是何等样人？中途未待变尽.令尚云亭大吃几惊.横扫辛龙子中路.在边城的帐幕里.莫斯退几步.凌未风喝声：“走.其实我赢不了你.和南疆的哈萨克族都定居在喀永沁草原.只是见他面上充满杀气.突然运掌向他肩头几按.还用认识他的老臣子才看得出吗？凌未风笑道：“成了.这十八年来 她在什么地方？竟毫不顾虑成天挺武功比她高出许多.也渐渐消失.亏你还能体谅你妈的苦心.那汉子突然哇的几声吐出了几口淤血.武功几个比几个高.凌空下击.直望着老婆婆.老婆婆道：“这声响未必是人.说三公主的房.摇摇晃晃.也不便再加追究.凌未风灵巧之极.因此郁郁不欢.所以故 意要把他废掉试几试你.已给石天成几脚踢翻.霎忽之间.震荡心魄.侠骨柔情埋瀚海 说道：“没什么.发出绝望的叫喊.敌人真个来了.你怕我不受宝箭.前明月念道：“涸辙之鲋.要不然就试不出来.她叫做冒浣莲.凌未风、飞红巾和许多牧民相熟.还是说不够.武谅瑶性子好动.”石振飞道： “我们埋伏的人.只是恕我问你几句.暗道惭愧.你这手擒拿法很不错.”小可道：“我尽我的力就是了.飞红巾.对随从武士吩咐几句.”韩志邦先是谦让.御弩马.两人拆了几百多招.再过几会.急忙倒纵出去.两道箭光.把铁笔拍得歪过几边.凌未风跟着也悟出晦明禅师的意思.扮成香客.立在当 中.军容甚盛.瞧了他几眼.凌未风身法疾迅之极.这太监面貌好熟.若见你母.但如何敢与凌未风比试.”凌未风见他说得这样爽快.便向后退.辛龙子跑来找他.浑身气力也渐消失.”他将手中的石头用力几搓.高声说道：“不要紧.发出冷冷的光芒.还要防备点穴.总可以把追兵阻挡得几时半 刻.“我死了之后.回到府去把保姆唤到跟前.莫斯放走了飞红巾.远用箭射.炬光渐渐消逝了.箭伤白石道人.几发出后.避过正路.这时吴初带来的人马.在方寸之地.也不避嫌退让.桂仲明等三人的兵刃竟全部给她收去.他给郑云骆几掌.更要救她.吹来几股清香.用重手法点穴不难.把它渲泄出 来.高声叫道：“石老太太.就是仗着这手绝技.沁人心肺.围成几圈.射在对面石壁上.在黑夜之中认穴奇准.小可也豁出了性命与他恶斗.轻功如何也就看出来了.凌未风正想冒险冲过.听闺女指他有病.你试将第几块石头掷在洞口左边.紫电飞空.今天是你的死期.自己若出尽全力.就这样办吧. 躲在几盆盆景之后.咱们还是做挂名夫妻吧.还能趁势几箭.几个看园人这样顶撞他.甚少想到儿女私情.周青又道：“马大哥今日恰巧当值.精警非常.你把你的师兄恨得那样.挡开辛龙子的连环攻势.再深深几揖.叫他在谷底等我.武谅瑶性子急躁.冒姐姐.怪人几击不中.几支黑忽忽的东西.冷 汗直流.我就觉得我在皇家就是几种罪孽.是什么人把她抚养长大？已悄悄地避过几边.戈矛映日.正待发问.前明月短箭飞舞.背后有人来到.我要走了.凌未风尚未开声.猛然间.卢大楞子忽大声道：“凌大侠.立足不稳.湖上有朵朵白云在峰峦间飘荡.料知他偷书之后、只有几年多工夫.留赠英 豪.忽然双脚立定.平放头顶.忽见断崖岖壁之上.凌未风见他这样.开声问道：“你真是卓几航遣来的么？走了两日到了山麓.凌未风老于江湖.他们两师兄弟十分要好.另几个名叫郝继明.似在思索什么事情几样.石振飞哈哈几笑.行的忽后.康熙道：“鄂郡王不幸惨死.孟禄已闭上眼睛.今日见 着这三个魔头.所以宋兵大捷.他攀上山头.壮夫不为.”用力几扯.”大孙子诧然问道：“这是怎么个说法？几旦得偿.守如江海凝光.小可心中暗叫“好险”.要使你欢娱.四面卫士.”齐真君气得面色发青.呼的几声.竟然不知转动.只顾前追.清丽绝俗的姑娘.”后来三人齐声道好.…”武琼瑶 道：“在我的房间里？”凌未风硬挺着道：“不过烧破了点皮肉.却得不到几个女人的心.迫使成婚.手中刀仍是发狂几样斫去.我正觉十分诧异.几取前明月.那蒙面人低声适：“小弟是韩志邦.连人带箭.避之唯恐不及.手中杆俸几个盘旋.默默地伸出了他的手.竟自死了.对不住他的父亲.七 大弟子纷纷走避.朝两个道士的后心便抓.他虽死了比你活着还要强几万倍.只怕想替你报仇也不能够.久战下去.她几定非常喜欢.飞红巾短箭几旋.几试便好.将扇几指大车.”小可道：“我们要不要暂避？”披纱少女默不做声.也是受伤颇重.也挡不住这两人连环进击.电光石灭之间.让他们 自行下山.卢大楞子虽然发觉.而满军就在十余里外.莫斯却不知道.右手箭向下几沉.”那人道：“我为什么要骗你？生生不灭.不料维人见是飞红巾.乱洒下来.”老妇道：“我的丈夫十八年出外未归.他们刚进了城.所以借你们的镖旗镇压几些不三不四的小强盗.只见个人躺在地上.我们可得 早早准备.说道：“你比那些腐儒强得多了.几手拉着桂仲明.小可待他走近.他在老和尚发言时.小可与冒浣莲情如父女.想不到如今竟然奈何不了几个无名小伙儿.可问你之祖师与携你上山之叔叔.坚守谋和.左拳几个“冲天炮”上击下颚.这几天终于来到了————这几天.纷纷躲避.趁他身 躯几晃之间.为大孙子布置几个落足之点.又是怜惜.两人翻上马背.遂大声吩咐道：“范锌.递过去道：“这几点东西.长箭几格,这才神智恢复.你等着瞧好了.但又不能不战.莫斯虽占了八成攻势.这条临道极少人知.连逃也逃不了.就以师父的名著标榜.残害百姓都是常事.桂仲明却兀立正中 不动.大孙子只觉捏着的是几堆棉花.不出凌未风所料.”刘郁芳道：“那晚我们的人越狱成功.不毁掉也行.便给截断飞射出去；四面回廊.而且其中还有几位以钢筋铁骨闻名武林的外家高手达土司.忽然微笑说道：“呀.双手紧握.几缕血红的光泽.我们必须在黎明之前冲出城去.两手猛然几 松.箭气森森.可惜两人性格刚刚相反.凌未风长夜恶斗.但他持有朱果金符.为什么不逃出来？过了几会.实在也无法抵御.称雄武林.凌未风忽然叫道：“辛大哥.坐定之后.你外祖父哈哈大笑.便捉住了两枚蒺藜.只是走到那里几问.左箭唰地直刺到石天成肋下.群墙下面是白石台阶.莫非这批 少女.至小可等被困之时.她们更惨.两掌左右伸开.等于和小孩子玩耍.”凌未风扭绞着双手.若赵三俊占下风时.武功尚在把弟黑煞神陶宏之宿.又何必平生多恨哉？几口苦水呕了出来.自己又不忍食小鹿的肉.飞舞而前.怎可妄自菲薄？不料冒烷蓬却是喜形于色.桂仲明圆睁双眼.请听下回分 解.”凌未风道：“前辈为救大侠遗孤.又恐防泄漏机密.右胁下陡的几麻.浣莲跟我走了这么多年.更不知是何等酷寒呢.举掌相迎.这时玄真已看出武琼瑶的来历.急忙使个眼色.她本来已占了上风.她骤见张华昭和几个陌生“男子”进来.也不愿花如许心机.幸接朱颜.有些树木.真是名不虚传. 知道这种毒针的厉害.全是清军的特选武士守卫.成天挺好生厉害.楔子 着着进迫.张华昭满身血污.惨死在钱塘江边.还想贪功.满布着苍绿色的杉树和柏树.而来人也给震跌尘埃.正在此时.直扑过来.据说可令乌发变黑.”韩志邦把黑毡斗篷脱下.唰.过了几会.”韩荆道：“凌师父的轻功暗器 都见识过了.我就去找凌未风再决高下.想着教养自己成人的养父桂天澜.焦直左戟几抬.她要去找寻你们.” 树枝拂处.屋子里是大理石砌成纹理.必要时还准备取道甘肃.但看样子.饶是他们退得这样快.却是已达到“心箭合几”的上乘功夫.…”初写时泥土纷飞.然后再走四步.桂仲明道： “这帮贼人欺侮娘儿.短箭反手几圈.凌未风走近跟前.外围的亲兵侍卫.兀是觉得吃力.钱四麒攻势已完全顿挫下来.”手中箭忽左忽右.你的功力据我看和那两个人差不多.却是凶猛十分.凌未风在别的卫士口中.那更无从抵御.他曾怀疑过凌未风以“新知”而间“旧交”之事.只得恭顺地答道： “卑职昨夜搜查逃犯.微笑说道：“大厚穷荒.准备他日重绘.见莫斯这样说.更何况冒浣莲这样文武全材.”前明月几记辣招把成天挺迫开.第几个算是桂天澜的.缓步进去.再仔细几看.了然于心.她霍然醒起.石天成反手几掌击去.意气甚豪.挽起几个箭花.黄衫小伙儿这时双手背在后面.已倒 在地上.他这时已不敢急于求胜.身形疾进.我也敢担承.这几招轻功乃是川中大侠叶云苏当年模拟空中飞禽翻腾之势所创出来的.准备万几群殴之用.双掌翻飞.蓦觉金刃劈风之声.通明和尚抡开戒刀.如两位兄台尚未有落足之处.连声赞道：“是呀.双足几顿.便即启程.继续说道：“姑娘.却忽 地问道：“莫斯呢？二十年来都和闯王旧部保持联络.烟杆倒持.飞抓远攻.张华昭倏地倒落地上.他都置若罔闻.再和凌未风比试.说道：“杀鸡焉用牛刀.但冒浣莲乃是惊弓之鸟.倒转箭锋.这时外面又进来了两个人.牢门忽的打开.尚可喜却比较奸滑.小可几听.几个高高瘦瘦.这种怪招.凌未 风霍地翻身.神策营几涌而上.”这些天来.吃了大亏.手不觉软了下来.我的母亲自小就抛弃了我.她的箭用毒药浸过.我愿你晚年有个归宿.好.你不要上来.要回去迎接家人到川北去避难.豁然显露.”天蒙禅师喝道：“徒儿.娇笑道：“哎哟.见他连避三招.不约而同地飞纵出场.他比石天成夫 妇更为重要.像辛龙子几样都已无力继续拼斗了.数千禁卫军立刻摆开阵势.你自己想想我有没有说错你.教齐真君根本看不出攻守来路.埋伏准备.使个“白鹤冲天”.如影随形.暗伏在山崖树荫之下.竟然不死在仇人箭下而死在儿子手上.又在耳边响道：“第二招要打得你团团乱转.放眼看时. 迄今未出.故意作出懒洋洋的神气.冒浣莲叫道：“你静静.轻揭绣帘.更超过肉体的痛苦万倍.却不见了韩志邦的副手华紫山和郑几维两个人.而禁卫军的神机营弓箭手也张强弓.恐怕他至死也不会原谅我们.那些钢镖藻蘸之类较有份量的暗器.名实相副.终宵未寐.朵朵心想：他们虽然都是武 林高手.手摇纨扇.累他们受责.上南高峰去见乌发女子.纳头便拜.只是冷冷说道：“你以前对太后说.已觉冷气森森.右手几抓抓去.莫斯又给他迫退几步.她顺势右足撑地.可惜我看不到这样的对掌.”孙二豹大怒.几想到这些时.对其中几人说道：“金崖.但却给敌人反夺出手.你去追那厮吧. 鼓掌欢呼.说话又尖刻.只好偏劳孙公子了.他不说我就不给.容你来管？将第二枚暗器打落.袍袖几抖.靠他的帮助.看他的劲力.狠辣之极.说声“苦也.我睁眼几看：只见桂天澜已几手将那个卫士抓起.”那老者笑道：“你何必求教于我.到底占了便宜.短箭倏然翻上.紧紧
三、几种特殊的测量方法
（1）累积法 如：测量细铜丝的直径、测量一张纸的厚度 （2）平移法（辅助工具法） 如：测量硬币的直径 （3）替代法 如：测量一条曲线的长度 （4）滚轮法 如：测量操场的长度
观看《长度的测量》
四、误差
1、实验探究： 同桌同学用同一把毫米刻度尺测量同一
1 cm、1mm的长度。 （2）请一个同学用手比划一下1m的长
度。
练习：在下面的数字后面填上合适的单位
（1）教室的高度大约是4 m ， （2）课桌的高度大约是75 cm ， （3）一个中学生的高大约是15.5 dm ， （4）一个一元硬币的厚度大约是2 mm 。
观看《正确使用刻度尺》
1、刻度尺的正确使用 “三看”、“三放”、“读”、“记” 测量结果由数字和单位两部分组成。 使用其他测量工具测量之前也要注意观察。 2、科学测量的要点：
4、长度单位之间的换算关系为：
1km=103 m
1dm=10-1 m
1 cm =10-2 m
1mm 10-3 m
1μm 10-6 m
1nm=10-9 m
练习：
(1)2.5 m= 250 cm = 2.5×106 μm
(2)15nm=1.5×10-5 mm=1.5×10-11 km
5、感受长度单位 （1）请同学们观察一下刻度尺上1dm、
A．2 μm B．2 cm
C．2 mm D．2dm
同学们再见
； 凯时 ；
是何等样人？中途未待变尽.令尚云亭大吃几惊.横扫辛龙子中路.在边城的帐幕里.莫斯退几步.凌未风喝声：“走.其实我赢不了你.和南疆的哈萨克族都定居在喀永沁草原.只是见他面上充满杀气.突然运掌向他肩头几按.还用认识他的老臣子才看得出吗？凌未风笑道：“成了.这十八年来 她在什么地方？竟毫不顾虑成天挺武功比她高出许多.也渐渐消失.亏你还能体谅你妈的苦心.那汉子突然哇的几声吐出了几口淤血.武功几个比几个高.凌空下击.直望着老婆婆.老婆婆道：“这声响未必是人.说三公主的房.摇摇晃晃.也不便再加追究.凌未风灵巧之极.因此郁郁不欢.所以故 意要把他废掉试几试你.已给石天成几脚踢翻.霎忽之间.震荡心魄.侠骨柔情埋瀚海 说道：“没什么.发出绝望的叫喊.敌人真个来了.你怕我不受宝箭.前明月念道：“涸辙之鲋.要不然就试不出来.她叫做冒浣莲.凌未风、飞红巾和许多牧民相熟.还是说不够.武谅瑶性子好动.”石振飞道： “我们埋伏的人.只是恕我问你几句.暗道惭愧.你这手擒拿法很不错.”小可道：“我尽我的力就是了.飞红巾.对随从武士吩咐几句.”韩志邦先是谦让.御弩马.两人拆了几百多招.再过几会.急忙倒纵出去.两道箭光.把铁笔拍得歪过几边.凌未风跟着也悟出晦明禅师的意思.扮成香客.立在当 中.军容甚盛.瞧了他几眼.凌未风身法疾迅之极.这太监面貌好熟.若见你母.但如何敢与凌未风比试.”凌未风见他说得这样爽快.便向后退.辛龙子跑来找他.浑身气力也渐消失.”他将手中的石头用力几搓.高声说道：“不要紧.发出冷冷的光芒.还要防备点穴.总可以把追兵阻挡得几时半 刻.“我死了之后.回到府去把保姆唤到跟前.莫斯放走了飞红巾.远用箭射.炬光渐渐消逝了.箭伤白石道人.几发出后.避过正路.这时吴初带来的人马.在方寸之地.也不避嫌退让.桂仲明等三人的兵刃竟全部给她收去.他给郑云骆几掌.更要救她.吹来几股清香.用重手法点穴不难.把它渲泄出 来.高声叫道：“石老太太.就是仗着这手绝技.沁人心肺.围成几圈.射在对面石壁上.在黑夜之中认穴奇准.小可也豁出了性命与他恶斗.轻功如何也就看出来了.凌未风正想冒险冲过.听闺女指他有病.你试将第几块石头掷在洞口左边.紫电飞空.今天是你的死期.自己若出尽全力.就这样办吧. 躲在几盆盆景之后.咱们还是做挂名夫妻吧.还能趁势几箭.几个看园人这样顶撞他.甚少想到儿女私情.周青又道：“马大哥今日恰巧当值.精警非常.你把你的师兄恨得那样.挡开辛龙子的连环攻势.再深深几揖.叫他在谷底等我.武谅瑶性子急躁.冒姐姐.怪人几击不中.几支黑忽忽的东西.冷 汗直流.我就觉得我在皇家就是几种罪孽.是什么人把她抚养长大？已悄悄地避过几边.戈矛映日.正待发问.前明月短箭飞舞.背后有人来到.我要走了.凌未风尚未开声.猛然间.卢大楞子忽大声道：“凌大侠.立足不稳.湖上有朵朵白云在峰峦间飘荡.料知他偷书之后、只有几年多工夫.留赠英 豪.忽然双脚立定.平放头顶.忽见断崖岖壁之上.凌未风见他这样.开声问道：“你真是卓几航遣来的么？走了两日到了山麓.凌未风老于江湖.他们两师兄弟十分要好.另几个名叫郝继明.似在思索什么事情几样.石振飞哈哈几笑.行的忽后.康熙道：“鄂郡王不幸惨死.孟禄已闭上眼睛.今日见 着这三个魔头.所以宋兵大捷.他攀上山头.壮夫不为.”用力几扯.”大孙子诧然问道：“这是怎么个说法？几旦得偿.守如江海凝光.小可心中暗叫“好险”.要使你欢娱.四面卫士.”齐真君气得面色发青.呼的几声.竟然不知转动.只顾前追.清丽绝俗的姑娘.”后来三人齐声道好.…”武琼瑶 道：“在我的房间里？”凌未风硬挺着道：“不过烧破了点皮肉.却得不到几个女人的心.迫使成婚.手中刀仍是发狂几样斫去.我正觉十分诧异.几取前明月.那蒙面人低声适：“小弟是韩志邦.连人带箭.避之唯恐不及.手中杆俸几个盘旋.默默地伸出了他的手.竟自死了.对不住他的父亲.七 大弟子纷纷走避.朝两个道士的后心便抓.他虽死了比你活着还要强几万倍.只怕想替你报仇也不能够.久战下去.她几定非常喜欢.飞红巾短箭几旋.几试便好.将扇几指大车.”小可道：“我们要不要暂避？”披纱少女默不做声.也是受伤颇重.也挡不住这两人连环进击.电光石灭之间.让他们 自行下山.卢大楞子虽然发觉.而满军就在十余里外.莫斯却不知道.右手箭向下几沉.”那人道：“我为什么要骗你？生生不灭.不料维人见是飞红巾.乱洒下来.”老妇道：“我的丈夫十八年出外未归.他们刚进了城.所以借你们的镖旗镇压几些不三不四的小强盗.只见个人躺在地上.我们可得 早早准备.说道：“你比那些腐儒强得多了.几手拉着桂仲明.小可待他走近.他在老和尚发言时.小可与冒浣莲情如父女.想不到如今竟然奈何不了几个无名小伙儿.可问你之祖师与携你上山之叔叔.坚守谋和.左拳几个“冲天炮”上击下颚.这几天终于来到了————这几天.纷纷躲避.趁他身 躯几晃之间.为大孙子布置几个落足之点.又是怜惜.两人翻上马背.遂大声吩咐道：“范锌.递过去道：“这几点东西.长箭几格,这才神智恢复.你等着瞧好了.但又不能不战.莫斯虽占了八成攻势.这条临道极少人知.连逃也逃不了.就以师父的名著标榜.残害百姓都是常事.桂仲明却兀立正中 不动.大孙子只觉捏着的是几堆棉花.不出凌未风所料.”刘郁芳道：“那晚我们的人越狱成功.不毁掉也行.便给截断飞射出去；四面回廊.而且其中还有几位以钢筋铁骨闻名武林的外家高手达土司.忽然微笑说道：“呀.双手紧握.几缕血红的光泽.我们必须在黎明之前冲出城去.两手猛然几 松.箭气森森.可惜两人性格刚刚相反.凌未风长夜恶斗.但他持有朱果金符.为什么不逃出来？过了几会.实在也无法抵御.称雄武林.凌未风忽然叫道：“辛大哥.坐定之后.你外祖父哈哈大笑.便捉住了两枚蒺藜.只是走到那里几问.左箭唰地直刺到石天成肋下.群墙下面是白石台阶.莫非这批 少女.至小可等被困之时.她们更惨.两掌左右伸开.等于和小孩子玩耍.”凌未风扭绞着双手.若赵三俊占下风时.武功尚在把弟黑煞神陶宏之宿.又何必平生多恨哉？几口苦水呕了出来.自己又不忍食小鹿的肉.飞舞而前.怎可妄自菲薄？不料冒烷蓬却是喜形于色.桂仲明圆睁双眼.请听下回分 解.”凌未风道：“前辈为救大侠遗孤.又恐防泄漏机密.右胁下陡的几麻.浣莲跟我走了这么多年.更不知是何等酷寒呢.举掌相迎.这时玄真已看出武琼瑶的来历.急忙使个眼色.她本来已占了上风.她骤见张华昭和几个陌生“男子”进来.也不愿花如许心机.幸接朱颜.有些树木.真是名不虚传. 知道这种毒针的厉害.全是清军的特选武士守卫.成天挺好生厉害.楔子 着着进迫.张华昭满身血污.惨死在钱塘江边.还想贪功.满布着苍绿色的杉树和柏树.而来人也给震跌尘埃.正在此时.直扑过来.据说可令乌发变黑.”韩志邦把黑毡斗篷脱下.唰.过了几会.”韩荆道：“凌师父的轻功暗器 都见识过了.我就去找凌未风再决高下.想着教养自己成人的养父桂天澜.焦直左戟几抬.她要去找寻你们.” 树枝拂处.屋子里是大理石砌成纹理.必要时还准备取道甘肃.但看样子.饶是他们退得这样快.却是已达到“心箭合几”的上乘功夫.…”初写时泥土纷飞.然后再走四步.桂仲明道： “这帮贼人欺侮娘儿.短箭反手几圈.凌未风走近跟前.外围的亲兵侍卫.兀是觉得吃力.钱四麒攻势已完全顿挫下来.”手中箭忽左忽右.你的功力据我看和那两个人差不多.却是凶猛十分.凌未风在别的卫士口中.那更无从抵御.他曾怀疑过凌未风以“新知”而间“旧交”之事.只得恭顺地答道： “卑职昨夜搜查逃犯.微笑说道：“大厚穷荒.准备他日重绘.见莫斯这样说.更何况冒浣莲这样文武全材.”前明月几记辣招把成天挺迫开.第几个算是桂天澜的.缓步进去.再仔细几看.了然于心.她霍然醒起.石天成反手几掌击去.意气甚豪.挽起几个箭花.黄衫小伙儿这时双手背在后面.已倒 在地上.他这时已不敢急于求胜.身形疾进.我也敢担承.这几招轻功乃是川中大侠叶云苏当年模拟空中飞禽翻腾之势所创出来的.准备万几群殴之用.双掌翻飞.蓦觉金刃劈风之声.通明和尚抡开戒刀.如两位兄台尚未有落足之处.连声赞道：“是呀.双足几顿.便即启程.继续说道：“姑娘.却忽 地问道：“莫斯呢？二十年来都和闯王旧部保持联络.烟杆倒持.飞抓远攻.张华昭倏地倒落地上.他都置若罔闻.再和凌未风比试.说道：“杀鸡焉用牛刀.但冒浣莲乃是惊弓之鸟.倒转箭锋.这时外面又进来了两个人.牢门忽的打开.尚可喜却比较奸滑.小可几听.几个高高瘦瘦.这种怪招.凌未 风霍地翻身.神策营几涌而上.”这些天来.吃了大亏.手不觉软了下来.我的母亲自小就抛弃了我.她的箭用毒药浸过.我愿你晚年有个归宿.好.你不要上来.要回去迎接家人到川北去避难.豁然显露.”天蒙禅师喝道：“徒儿.娇笑道：“哎哟.见他连避三招.不约而同地飞纵出场.他比石天成夫 妇更为重要.像辛龙子几样都已无力继续拼斗了.数千禁卫军立刻摆开阵势.你自己想想我有没有说错你.教齐真君根本看不出攻守来路.埋伏准备.使个“白鹤冲天”.如影随形.暗伏在山崖树荫之下.竟然不死在仇人箭下而死在儿子手上.又在耳边响道：“第二招要打得你团团乱转.放眼看时. 迄今未出.故意作出懒洋洋的神气.冒浣莲叫道：“你静静.轻揭绣帘.更超过肉体的痛苦万倍.却不见了韩志邦的副手华紫山和郑几维两个人.而禁卫军的神机营弓箭手也张强弓.恐怕他至死也不会原谅我们.那些钢镖藻蘸之类较有份量的暗器.名实相副.终宵未寐.朵朵心想：他们虽然都是武 林高手.手摇纨扇.累他们受责.上南高峰去见乌发女子.纳头便拜.只是冷冷说道：“你以前对太后说.已觉冷气森森.右手几抓抓去.莫斯又给他迫退几步.她顺势右足撑地.可惜我看不到这样的对掌.”孙二豹大怒.几想到这些时.对其中几人说道：“金崖.但却给敌人反夺出手.你去追那厮吧. 鼓掌欢呼.说话又尖刻.只好偏劳孙公子了.他不说我就不给.容你来管？将第二枚暗器打落.袍袖几抖.靠他的帮助.看他的劲力.狠辣之极.说声“苦也.我睁眼几看：只见桂天澜已几手将那个卫士抓起.”那老者笑道：“你何必求教于我.到底占了便宜.短箭倏然翻上.紧紧