幼儿园元宵节主题活动策划方案

合集下载

幼儿园大班关于元宵节教案（精选14篇）

•••••••••••••••••幼儿园大班元宵节教案幼儿园大班关于元宵节教案（精选14篇）作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班关于元宵节教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班元宵节教案篇1活动目标：1、使幼儿了解元宵节的意义及民族的习惯共享集体活动的快乐。

2、培养幼儿互相关心、友好相处的良好品质。

活动准备：1、把幼儿带的花灯布置在教室，老师准备一些新式的灯。

2、准备几个简单的有关的谜语。

3、欢快的音乐。

活动过程：一、与幼儿谈话，让幼儿了解元宵节是中国的传统节日；在元宵节。

人们可以做元宵、吃元宵、赏花灯；元宵节是有家人团结的意思。

二、让幼儿赏灯。

（1）老师提出观灯的要求——要求幼儿观察灯的种类、颜色、形态。

（2）幼儿自由结伴欣赏花灯，并想自己的同伴介绍自己的花灯的名称及主要特点。

（3）幼儿观看老师做灯的过程，让幼儿知道扎灯是一门民间的手艺，是中国特有的本领。

三、请幼儿讲灯。

（1）幼儿介绍自己所带的花灯的名称、外形特征及制作的材料，也可以讲述买灯时的情景，注意引导幼儿用完整、连贯的语言进行表述。

（2）请幼儿说说自己最喜欢的灯。

四、请幼儿玩灯——在音乐声中，带领幼儿到户外玩灯。

在玩灯的过程中要求幼儿使用礼貌用语与同伴交换。

五、与幼儿一同收集纸盒、小棒等废旧分得材料，让幼儿制作花灯；作好后举行“小小灯展”。

活动点评：当前人们盛行过洋节，我们自己的节日往往被忽略了，为了把我们中华民族的文化遗产传承下去，我们的幼儿教师从娃娃抓起，进行传统教育，做得非常好。

而且在教学方法上，能够使幼儿参与进来，调动了幼儿学习的积积极性。

幼儿园大班元宵节教案篇2一、活动目标：1、幼儿初步了解元宵节的意义及民俗习惯，共享集体活动的快乐。

2、形成幼儿互相关系、友爱相处的良好品质。

二、活动准备：1、将幼儿事先收集的花灯布置在教室内，老师准备一些新式的灯。

幼儿园元宵活动方案15篇

幼儿园元宵活动方案15篇幼儿园元宵活动方案1一、活动目标1、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。

2、积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。

3、感受节日的欢快气氛。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

二、活动时间x月__日早上7：40——8：30（来园活动）三、活动对象全体幼儿与家长四、活动准备1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；2、场地布置——挂灯笼（保安与老伯），__日完成；3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——__x、__x，__日完成；4、购买奖品——__，__日完成；5、宣传：1）倡议书——__x，__日完成；2）通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，__日完成；6、摄像——__x。

五、活动内容1、灯谜：分部——灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；2、规则：猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。

（每位幼儿只限猜1个谜语）告知书：正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7：40—8：30进行猜灯谜活动。

到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！猜灯谜须知：如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。

2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。

4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。

5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。

兑奖完毕后，请将孩子送到班级。

幼儿园元宵节主题活动方案例文(三篇)

幼儿园元宵节主题活动方案例文《元宵园·闹元宵》主题活动方案活动目的：通过丰富多彩的元宵节主题活动，加深孩子对元宵节的认知和理解，提高孩子的动手能力和团队协作能力，提升幼儿园的整体教育水平，增加家长对幼儿园的满意度。

活动时间：____年2月10日-2月17日活动内容：1. 元宵绘画作品展览学龄前的孩子们用摩线画、水彩、彩笔等绘制精美的元宵绘画作品，展示他们的创意和艺术才能。

幼儿园的教室、走廊等地方进行展览，让家长和其他孩子们欣赏和学习。

2. 元宵制作工作坊在活动期间，设立元宵制作工作坊，为孩子们提供制作元宵的材料和教学指导。

孩子们可以亲手制作属于自己的元宵，体验传统手工艺的乐趣，并将亲手制作的元宵送给自己的家人或朋友。

3. 元宵知识竞赛为了检验孩子们对元宵节的了解程度，举办元宵知识竞赛。

通过问题抢答、图画配对等形式，增加孩子们对元宵节相关知识点的记忆和理解，并加深他们对中国传统文化的认知。

4. 汤圆DIY活动孩子们在老师的指导下，学习制作传统的汤圆。

通过揉面、包馅、煮熟等过程，让孩子们亲自动手制作汤圆，提高他们的动手能力和手眼协调能力。

同时，也让孩子们体会到制作食物的快乐和满足感。

5. 元宵传统游戏组织孩子们参与传统的元宵节游戏，如猜灯谜、踩高跷、击鼓舞龙等。

通过这些游戏，不仅能增加孩子们的乐趣，还能锻炼他们的身体素质和团队协作能力。

6. 元宵舞蹈表演孩子们在活动期间学习一段简单的元宵舞蹈，通过舞蹈表演展示出来。

通过舞蹈的动作和音乐，让孩子们感受中国传统文化的魅力，同时也培养他们的自信心和表演能力。

7. 元宵美食分享会家长可以为孩子们准备元宵美食，并在幼儿园举办元宵美食分享会。

家长们可以分享制作元宵的心得和经验，同时也可以品尝其他家庭自制的元宵美食，增进家长之间的交流和友谊。

活动成果：1. 增加孩子们对元宵节的认知和理解。

2. 提高孩子们的动手能力和团队协作能力。

3. 培养孩子们的创造力和艺术才能。

幼儿园元宵节活动方案(集合15篇)

幼儿园元宵节活动方案(集合15篇)幼儿园元宵节活动方案1一、活动目的：为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。

奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。

二、活动时间：亲子制作时间：x月__日~x月__日。

悬挂灯笼时间：x月__日悬挂灯笼地点：灯笼展示时间：x月__日(正月十五元宵节)。

三、活动要求：1、各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼大班段5个班级;正上方二楼：中班段5个班级;三楼：大班段5个班级。

每个铁架都有班级指示牌提示。

2、正月十三当天，各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，(因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

3、正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子参加猜灯谜赏灯笼活动)，幼儿园为前来参加活动的`孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)4、要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。

班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于x月__日之前打包发送到____x邮箱。

5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。

四、活动摄影：五、活动评比：1、本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量)，另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。

2、园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

评价人员：教师(园班子成员、艺术组老师)3、园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。

幼儿园元宵节活动方案2活动目标：1、知道元宵节及节日时人们主要的庆祝活动。

幼儿园元宵节活动方案集合15篇

幼儿园元宵节活动方案集合15篇幼儿园元宵节活动方案1一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐二、活动目标：1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备：物品准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

人员安排：1、咨询接待：刘老师、王莎老师2、灯笼展示：王丽萍、曹老师3、中班教室展示元宵节动画片4、催场：王佳帅老师5、吃元宵——碗、勺子6、音乐播放照相7、元宵节故事讲述：王莎莎8、米奇扮演：刘菲9、场外布置：四、活动流程：1、主持人致开场词2、故事讲述：元宵节的由来3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵4、亲子游戏：看你笑不笑规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的.图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵幼儿园元宵节活动方案2活动目标：1、学习用欢快、跳跃的`歌声演唱歌曲，感受歌曲活跃、欢快的情趣。

2、注意唱准附点音符，学会听前奏、间奏。

3、积极创编动作，感受表演的快乐。

活动准备：元宵、歌曲录音带，设小二哥卖汤圆的场景。

2023元宵节活动策划方案幼儿园(6篇)

2023元宵节活动策划方案幼儿园（6篇）元宵节是我国的传统节日，有着十分久远的历史，幼儿园需要怎么策划元宵节活动方案及流程呢？以下是小编收集整理的元宵节活动策划方案幼儿园，欢迎大家前来阅读。

元宵节活动策划方案幼儿园（篇1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等）；1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的.结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

2.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。

一、活动主题三阳开泰闹元宵二、活动时间x月x日-x月__日三、活动地点幼儿园及__小区四、活动准备1、以班级为单位海报宣传：“马到成功闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。

2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。

3、亲子自制环保灯展。

（全园幼儿）4、猜灯谜（全园幼儿家长参与）。

5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。

6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。

7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。

8、全体幼儿在幼儿园及__小区进行民俗展演。

五、活动过程1、宣传发动，元宵节特刊让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。

2、自制元宵花灯展正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。

3、赏灯猜谜（1）正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。

（2）猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。

4、元宵宴正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。

5、马到成功闹元宵正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在__小区进行民俗表演。

正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。

幼儿园庆元宵节活动策划方案三

2023幼儿园庆元宵节活动策划方案篇7一、活动时间：20__年(zzzz)---(正月zz)二、活动主题：红红火火zz、热热闹闹吃元宵三、活动方案：活动一：过年七天乐元宵也快乐正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分))送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。

(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)活动二：庆团圆吃元宵开门见礼送红包活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。

活动三：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!正月十一----正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来zz的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖办法：1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2.按编号对证确认后方可领取。

3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。

卖场内外装饰计划：1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张2.跨路彩虹拱门1个(红红火火zz、热热闹闹吃元宵)3.灯谜会的布置：灯谜10000条4.电视台、气象局广告5.手机短信(全县用户)6.彩色宣传单10000份7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块8.超市布置元宵节的氛围9.超市布置“元宵美食街”10.条幅：①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵开门见礼送红包③过年七天乐元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火zz⑤我陪爸爸妈妈逛zz有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块12.一楼玻璃门贴红装饰2023幼儿园庆元宵节活动策划方案篇8一、活动主题猜灯谜、庆元宵二、活动时间_年2月__日(农历正月十五)晚6：00三、活动地点一楼同仁厅会议室四、活动准备1、2月__日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

幼儿园中班综合教案《快快乐乐闹元宵》

幼儿园中班综合教案《快快乐乐闹元宵》一、教学目标：1. 了解元宵节的来历和传统习俗，感受节日的喜庆气氛。

2. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。

3. 提高幼儿的语言表达能力，激发他们对传统文化的兴趣。

二、教学内容：1. 元宵节的故事：讲述元宵节的由来和传统习俗。

2. 手工制作：制作花灯、猜灯谜活动。

3. 歌曲学习：学习元宵节相关的歌曲，如《闹元宵》。

4. 语言活动：讲述自己知道的元宵节故事，分享感受。

5. 游戏活动：玩猜灯谜游戏，增加互动乐趣。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解元宵节的来历和习俗，提高动手能力、观察力和语言表达能力。

2. 教学难点：让幼儿在活动中体验到传统文化的魅力，培养对传统节日的兴趣。

四、教学准备：1. 教具：故事课件、手工材料、歌曲课件、猜灯谜卡片等。

2. 环境：布置充满节日气氛的教室，如挂上彩灯、花灯等。

五、教学过程：1. 导入：讲述一个关于元宵节的有趣故事，引发幼儿的兴趣。

2. 主题活动一：手工制作花灯。

教师示范制作花灯的步骤，引导幼儿动手制作，培养幼儿的动手能力。

3. 主题活动二：猜灯谜。

教师出示猜灯谜卡片，引导幼儿猜谜底，增加互动乐趣。

4. 主题活动三：学习元宵节歌曲《闹元宵》。

教师播放歌曲，引导幼儿学唱，感受节日的喜庆气氛。

5. 语言活动：让幼儿讲述自己知道的元宵节故事，分享感受，提高语言表达能力。

6. 游戏活动：组织幼儿玩猜灯谜游戏，增加互动乐趣。

7. 总结：让幼儿谈谈在活动中的收获和感受，强化对元宵节的认识。

六、教学评价：1. 观察幼儿在手工制作花灯过程中的动手能力和创造力。

2. 评价幼儿在猜灯谜活动中的思维活跃度和团队协作精神。

3. 评估幼儿在学习元宵节歌曲《闹元宵》中的音准、节奏感和表达能力。

4. 关注幼儿在语言活动中的分享和表达情况，鼓励积极主动参与。

5. 通过游戏活动，观察幼儿在互动中的沟通能力和解决问题的能力。

七、教学拓展：1. 邀请家长参与手工制作花灯活动，增进亲子关系。

幼儿园元宵节《元宵乐》教案

幼儿园元宵节《元宵乐》教案一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿了解元宵节的传统习俗，如赏花灯、猜灯谜、吃元宵等。

2. 过程与方法：通过观察、体验、动手操作等方式，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：培养幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感，弘扬中华民族优秀传统文化。

二、教学内容：1. 元宵节的基本概念：介绍元宵节的时间、起源和意义。

2. 元宵节的习俗：赏花灯、猜灯谜、吃元宵等。

3. 动手制作元宵：教幼儿制作简单的手工元宵。

4. 元宵节的活动：组织幼儿参加猜灯谜、赏花灯等活动。

5. 传统文化教育：讲解元宵节与传统文化的联系，让幼儿了解中华民族优秀传统文化。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解元宵节的基本概念和习俗，培养幼儿的动手能力。

2. 教学难点：让幼儿理解元宵节与传统文化的联系，激发幼儿对传统文化的兴趣。

四、教学准备：1. 教具：PPT、图片、手工材料、元宵食材等。

2. 环境：宽敞的活动场地，适合幼儿活动的设施。

五、教学过程：1. 导入：通过PPT展示元宵节的相关图片，引导幼儿观察并提问，激发幼儿对元宵节的兴趣。

2. 基本概念：讲解元宵节的时间、起源和意义，让幼儿了解元宵节的基本知识。

3. 习俗介绍：讲解元宵节的传统习俗，如赏花灯、猜灯谜、吃元宵等，让幼儿了解并体验这些习俗。

4. 动手制作：教幼儿制作简单的手工元宵，培养幼儿的动手能力。

5. 活动组织：组织幼儿参加猜灯谜、赏花灯等活动，让幼儿亲身感受元宵节的氛围。

6. 传统文化教育：讲解元宵节与传统文化的联系，让幼儿了解中华民族优秀传统文化。

7. 总结与反思：让幼儿谈谈对元宵节的感受，总结本次活动，鼓励幼儿回家后与家人分享所学内容。

8. 作业：让幼儿家长协助，收集有关元宵节的家庭照片或故事，下次活动分享。

9. 课后跟进：教师通过家访、电话等方式，了解幼儿在家庭中关于元宵节的表现，巩固教学成果。

10. 评价与反馈：根据幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，促进幼儿的持续发展。

幼儿园元宵节活动方案(优秀5篇)

幼儿园元宵节活动方案(优秀5篇)幼儿园元宵节活动方案篇一一、活动背景为了使__的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯→←谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造；3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

四、活动时间五、活动地点六、参与人员七、活动流程1.主持人开场致辞；(3分钟)2.故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。

4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。

5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。

(灯谜及谜题见附件一)配合音乐：欢快节庆音乐7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品；配合音乐：《卖汤圆》八、物料准备面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子九、人员分工1名主持人6名老师提前一小时到会场做布置；10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律；1名老师负责音乐和现场PPT播放；4名老师负责物料采购，现场物料发放和收集；5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

关于幼儿园元宵节活动策划方案

关于幼儿园元宵节活动策划方案一、活动背景二、活动目标1.增强孩子们对传统节日的认识和了解。

2.培养孩子们的动手能力和团队协作精神。

3.增进孩子们之间的友谊，营造温馨的节日氛围。

三、活动时间2月15日（元宵节当天）四、活动地点幼儿园大厅、教室、户外活动区五、活动内容1.猜灯谜（1）活动准备：提前准备好灯谜，将灯谜写在纸上，贴在幼儿园大厅的灯笼上。

（2）活动过程：孩子们自由组队，每组猜对一个灯谜即可获得一份小奖品。

2.做灯笼（1）活动准备：提前准备好制作灯笼的材料，如红色纸张、胶水、剪刀等。

（2）活动过程：孩子们在老师的指导下，分组制作灯笼。

完成后，将灯笼挂在幼儿园大厅，营造出浓厚的节日氛围。

3.吃元宵（1）活动准备：提前准备好元宵，分发给孩子。

（2）活动过程：孩子们品尝美味的元宵，分享节日的快乐。

4.亲子游戏（1）活动准备：设置几个亲子游戏环节，如抢凳子、拔河、踩气球等。

（2）活动过程：家长和孩子们一起参与游戏，增进亲子关系。

5.舞龙舞狮（1）活动准备：提前准备好舞龙舞狮道具。

（2）活动过程：孩子们在老师的带领下，学习舞龙舞狮的基本动作，表演给家长和同学们看。

6.制作糖画（1）活动准备：提前准备好糖画材料，如糖、色素、模具等。

（2）活动过程：孩子们在老师的指导下，制作属于自己的糖画。

六、活动组织1.活动前期：召开家长会，通知家长活动时间、地点和内容，邀请家长参与。

2.活动当天：各班级老师负责组织本班孩子参与活动，确保活动顺利进行。

3.活动结束后：整理活动现场，收集孩子们的作品，进行展览。

七、活动预算1.灯笼材料费用：100元2.元宵费用：200元3.游戏道具费用：100元4.糖画材料费用：100元5.其他杂费：50元总计：550元八、活动效果预期1.提高孩子们对传统节日的认识和了解。

2.增进孩子们之间的友谊，培养团队协作精神。

3.增进家长与孩子之间的亲子关系。

4.丰富幼儿园的节日氛围，提升幼儿园的知名度。

幼儿园活动策划方案模版（三篇）

幼儿园活动策划方案模版一、活动目标：1、旨在通过多元化的探索方式，深化对元宵节起源和传统的理解。

2、鼓励幼儿全程参与，以各种形式表达自我。

3、促进幼儿与教师、家长的协作，共同营造浓厚的节日氛围。

二、活动时间：_三、活动地点：_幼儿园四、活动筹备：1、幼儿园：(1)布置园内环境，展示幼儿和教师制作的灯笼。

(2)预备灯谜和小礼品，以供互动环节使用。

(3)提供元宵节相关教育资源，如儿歌、资料和图片，供幼儿学习。

(4)准备制作汤圆的材料，包括米面和馅料。

(5)准备节日音乐，以增强猜灯谜时的氛围。

2、教师：(1)实施元宵节教育活动，使幼儿了解节日的由来，提供视频和图片以增进对习俗的了解，教授相关儿歌。

(2)组织并布置亲子制作灯笼的活动，设立各班级的兑奖台。

(3)每个班级准备一个大锅（电磁炉或电饭锅），并学习制作和煮汤圆的技巧。

(4)协助邀请每位幼儿的家长参与活动。

(5)在幼儿即将吃完汤圆时，班主任应到操场做兑奖准备，包括设置兑奖台、准备班级标识、礼物、印章、幼儿名单和谜底。

(6)收集并整理家长与幼儿共同制作灯笼的照片和元宵节相关资料。

3、幼儿家庭：(1)幼儿和家长共同研究元宵节资料，理解风俗习惯，观察各地庆祝方式。

(2)共同参与制作灯笼的活动。

(3)将收集的元宵节图片、灯笼制作照片提交给教师。

五、活动流程：1、以欢快的音乐欢迎家长参与活动。

2、介绍元宵节的基本知识。

3、展示元宵节相关照片，包括家长和幼儿共同制作的灯笼。

4、进行亲子制作汤圆活动，包括洗手、分发材料、学习制作、亲子合作、煮汤圆（此环节持续___分钟）。

5、在煮汤圆期间，幼儿演唱元宵儿歌，同时做好晚餐前的准备（注意：幼儿园厨房会准备额外的汤圆，将班级煮好的汤圆与之混合，分发给幼儿）。

6、进行猜灯谜活动：(1)班主任需提前到指定区域，准备解答谜底。

(2)幼儿与家长共同猜谜，记录谜题编号以核对答案（保持谜题原状，只需记住编号）。

(3)每猜中一题，在幼儿手背盖章一次。

幼儿园元宵节教案(15篇)

幼儿园元宵节教案(15篇)幼儿园元宵节教案1活动目标1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

3、知道元宵节的时间是正月十五。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动准备1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏2、锣鼓音乐伴奏带活动过程1、讲讲元宵节。

（1）引导幼儿讲述：我知道的元宵节。

（2）教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。

2、做元宵。

（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。

（2）教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。

②最后放在手心里搓圆即成。

（3）幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

（4）将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。

幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

3、玩花灯。

（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

4、品尝小元宵。

鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。

活动结束1、评价2、总结教学反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。

幼儿园元宵节教案2活动目标1、敢于大胆尝试高跷的不同玩法。

2、能在有20cm间隔的曲线、十字型的高跷上较平稳的行走，并保持身体的平衡和协调。

3、感受与同伴共同游戏的快乐，有自我保护意识。

活动准备1、自制高跷（用“椰风挡不住”饮料瓶制做、粗烟花筒制做），每人一副。

2、场地布置确保幼儿足够安全的活动空间。

3、录音机，磁带。

音乐《和快乐在一起》、《运动员进行曲》。

4、彩色绸带若干、花环若干。

活动过程一、听音乐做热身运动，激发兴趣组织幼儿用自制的高跷做“响筒”热身操，激发幼儿参与活动的兴趣并将幼儿带入快乐的运动状态。

幼儿园元宵节活动策划方案模版（五篇）

幼儿园元宵节活动策划方案模版一、活动目标1、致力于参与元宵节庆祝活动的策划，通过互动和讨论贡献创意。

2、培养对元宵节的期待感，共同创造浓厚的节日气氛。

3、理解并运用团队协作精神，认识到集体努力对完成任务的重要性。

二、活动准备展示展示幼儿在前一年度元宵节的照片展板。

三、活动过程1、通过观看照片展板，激发参与节日布置和活动筹备的积极性。

讨论引导：①这些照片展示了哪个节日？在庆祝元宵节时，你们的感受如何？②对于今年的元宵节，你们计划组织哪些活动？需要进行哪些准备工作？2、设计“元宵节筹备工作表”，明确任务分配，各组根据任务进行讨论。

(1)教师与幼儿共同确定“元宵节筹备工作表”内容，包括准备事项、负责人、完成期限等。

(2)自由选择小组，进行任务分配。

(3)各组就自身任务进行深入探讨。

①布置环境需要哪些材料？应如何装饰？②计划哪些表演节目？邀请哪些人参加元宵庆祝活动？③海报应包含哪些信息？3、整合各组的建议，互相补充，共同优化活动方案。

四、活动结束1、进行活动反馈与评估。

2、进行活动总结。

幼儿园元宵节活动策划方案模版（二）一、活动时间：____年__月__日，上午9:00二、活动地点：多功能厅三、参与人员：大班、中班、小班全体师生四、活动目标：旨在营造元宵节的欢乐氛围，提升幼儿的实践操作能力和思考能力，使幼儿通过活动了解元宵节的传统文化和起源。

五、准备工作：备好红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙及筷子等材料。

六、活动流程：1. 9:00，主持人开始活动，告知幼儿今日为元宵节，引导他们分享对元宵节的认知。

2. 9:05-9:20，讲述元宵节的历史由来及传统习俗。

3. 9:20-9:25，引导幼儿进入活动主题——制作元宵。

4. 9:25-9:35，组织幼儿进行制作前的准备工作，包括洗手、整理用具，并强调卫生、精美、安全和团队合作的重要性。

5. 9:35-9:50，师生共同参与元宵的制作过程。

6. 9:50-9:55，将制作好的元宵送至厨房进行烹煮。

幼儿园元宵活动策划方案(通用15篇)

幼儿园元宵活动策划方案(通用15篇)幼儿园元宵活动策划方案1一、指导思想：元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。

为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、目标：1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

三、活动准备：1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙3、幼儿与家长自制元宵灯一盏4、猜灯谜谜面，悬挂操场5、每班准备十个谜语贴在花灯上6、发出邀请，家长参与四、活动安排：时间：2月26日地点：各班教室、大操场五、活动流程：1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。

(操场)2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

(3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。

(操场)4、活动结束。

幼儿园元宵活动策划方案2活动目标：1.引导幼儿运用各种材料，自主选择适宜的工具制作彩色元宵。

2.在与材料的互动中激发幼儿积极思维，大胆动手操作，遇到困难会想办法解决。

3.体验操作活动的乐趣。

4.体验元宵节的快乐氛围。

5.乐于探索、交流与分享。

活动准备：1.材料区：幼儿已制作成的各种彩色水、米粉。

2.工具区：各种餐具(碗、调羹、盘子等)，抹布3.游戏区：大地毯上洒满蓝色小绉纹纸条。

活动过程：1.与幼儿共同回忆制作彩色水的过程。

2.教师出示米粉和彩色水，讨论如何制作彩色的元宵。

师：今天我们要来做彩色元宵，需要什么材料呢?幼：彩色水，米粉。

师：有了彩色的水，米粉。

我们怎样制作彩色的元宵呢?幼A：米粉里放点红色的水。

幼B：搅拌米粉。

揉成米粉团，再搓成彩色元宵。

3.幼儿自主选择喜欢的材料，进行操作。

教师巡回引导，鼓励幼儿大胆尝试。

幼儿园做汤圆活动方案6篇

幼儿园做汤圆活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园做汤圆活动方案6篇制定活动方案可以让参与者更好地理解活动的目标和意义，一个精心规划的活动方案可以使我们的活动更加精彩纷呈和多样化，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园做汤圆活动方案6篇，供大家参考。

元宵节幼儿园制作花灯亲子活动方案

元宵节幼儿园制作花灯亲子活动方案嘿，亲爱的家长们，是不是已经按捺不住想要和宝贝们一起动手制作花灯的心啦？别急，我来给你详细梳理一下我们的“元宵节幼儿园制作花灯亲子活动方案”，保证你们玩得开心、学得有趣！一、活动主题：欢乐元宵，共筑花灯梦二、活动目标：1.增进亲子间的感情，培养孩子动手能力。

2.传承民间文化，让孩子感受传统节日的魅力。

3.提高孩子的审美能力和创新能力。

三、活动时间：元宵节前一周的周末四、活动地点：幼儿园户外活动场地五、活动流程：1.开场环节主持人致辞，介绍活动主题和意义，引导大家进入活动氛围。

2.制作材料发放3.制作环节a.纸杯花灯：将彩色卡纸剪成纸杯大小，用胶水将纸杯粘在一起，形成花灯的框架。

然后在框架上绘制图案，插入LED灯，一个可爱的纸杯花灯就完成了。

b.纸盘花灯：将纸盘剪成花瓣形状，用胶水将花瓣粘在一起，形成花灯的框架。

在框架上绘制图案，插入LED灯，一个精美的纸盘花灯就诞生了。

c.纸筒花灯：将彩色卡纸剪成纸筒形状，用胶水将纸筒粘在一起，形成花灯的框架。

在框架上绘制图案，插入LED灯，一个别致的花灯就做好了。

4.互动环节a.猜灯谜：家长和孩子一起猜灯谜，增进亲子间的默契。

b.花灯接力：将花灯放在地上，家长和孩子分成两队，进行接力比赛，看哪队先将花灯送到终点。

5.结束环节六、注意事项：1.活动前，请家长提前与孩子沟通，确保孩子愿意参与活动。

2.活动中，家长要关注孩子的安全，防止意外发生。

3.活动结束后，请家长协助工作人员回收废弃物，保持环境整洁。

七、后续活动：2.开展线上晒花灯活动，让更多的人感受到亲子间的温馨时光。

注意事项：1.安全隐患的处理每个角落都可能藏着小意外，孩子们好奇又活泼，剪刀和胶水使用时可得小心。

解决办法：提前为每个家庭准备儿童安全剪刀，家长在一旁监督指导，确保使用过程中不发生伤害。

2.活动场地的布置地方不够大，孩子们跑来跑去，乱糟糟的可不行。

解决办法：提前规划好场地，划分出制作区、互动游戏区，用彩带和指示牌清晰标识，维持秩序，避免混乱。

元宵节活动中班教案(精选15篇)

元宵节活动中班教案（精选15篇）元宵节活动中班教案第1篇教学目标学习制作花灯的方法。

知道花灯组成的结构。

教学准备红色彩笔、红绳、一次性纸杯、剪刀、双面胶。

一盏红红的花灯。

教学过程一、提问引入主题1、新年过后，正月十五即将来临，我们又要迎来什么节啊？2、过元宵节都会有什么哪些活动啊？3、家家户户都会在外面挂上什么啊？是不是我们幼儿园也挂花灯啦？4、大家喜不喜欢花灯啊？花灯漂不漂亮？二、说说花灯的结构1、出示花灯，仔细观看花灯。

2、大家说说花灯都由什么组成。

3、说说自己家的花灯是什么样子的。

三、教制作花灯1、看看我们需要用的材料，知道材料的名字。

2、教师示范制作方法，让大家认真观看如何制作的。

3、再让幼儿们亲手制作，教师来进行一旁的督导。

四、总结1、大家展示出自己做的花灯，共同欣赏观看。

2、比一比，谁做的好，谁做的不好，原因在哪？3、大家一起提着花灯走出班级，自由活动。

元宵节活动中班教案第2篇教学目标：1．乐于参与画元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

2．知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢乐气氛。

教学过程：一、了解元宵节。

1．谈话：谁知道今天是什么节日？2．引导幼儿讲述：你知道元宵节有什么活动呢？3．教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人的传统习俗。

（播放ppt）二、了解元宵品种、做法。

1．谈谈说说：我吃过的各种元宵。

2．出示范例，初步了解一碗元宵的画法：以前我们用彩泥和干米粉做过各种元宵，今天我们一起来画一碗元宵。

3．看老师讲解示范画元宵。

（1）先画一个小碗，碗底靠着纸边。

再从碗底往上画两条斜线，最后再画出碗口。

（2）在碗口画上喜欢的元宵。

（3）装饰小碗。

三、幼儿操作，老师观察指导。

1．幼儿大胆的画出碗的形状。

2．提醒幼儿要将元宵画圆整。

3．鼓励幼儿装饰出不同的碗边。

四、赏花灯，赠元宵。

1．老师提出要求：现在每个小朋友手里都有一碗热腾腾的元宵，你想送个哪个好朋友呢？等一会我们一边赏花灯一边吃元宵，好吗?2.在敲锣打鼓的欢快气氛中，边赏花灯边互赠元宵。

幼儿园趣味活动方案

幼儿园趣味活动方案•相关推荐幼儿园趣味活动方案（精选21篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的幼儿园趣味活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园趣味活动方案篇1一、活动主题元宵花灯喜乐会二、活动时间年月日三、活动目标1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4. 知道元宵节的由来。

5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

四、活动地点可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

七、活动准备(一)前期准备1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

4. 活动需要准备的背板。

5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。

6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱() 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。

10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。