中学中考语文复习优秀课件
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中考语文专题复习课件_口语交际(共42张PPT)
我会对你不吝赐教。×
常见ห้องสมุดไป่ตู้谦词
• 敬词，用于对他人表示敬意，如：您、请、劳驾、 拜访、令尊、贵姓、高见、贤弟等。
• 谦词，就是表示谦虚的言辞。如:拙见、寒舍、 小女、薄礼、鄙人、愚兄等。
示例： 下列说话得体的一项是（ C ）
A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“怎么 这么烦，难道要我交两遍不成？”
（一）劝说
“劝说”指通过规劝从而让他人接受自己的建议。 “劝说”主要考查考生以具有说服力的语言表达自 己观点的能力，“劝说”最基本的要求是讲明道理， 消除顾虑，语气委婉。
答题技巧
•言之有“理”法。“理”字是答案的主要内容，力求清 楚明白。 •言之有“礼”法。指的是说话要有礼貌，文明得体， 即符合说话的时间、场合、说话人双方的身份。 •言之有“节”法。指的是用凝练、简洁的语言达到清 楚劝说的目的。
答案：一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同 的你我有不同的水浒世界。有人喜欢李逵的粗豪天真， 有人喜欢武松的忠勇正义，有人喜欢林冲的精明果敢， 有人喜欢鲁智深的嫉恶如仇……今天，就让我们走进 水泊梁山，体味那穿越千年的豪侠之气。
（六）结束语
结束语则是指活动结束前总结性地话， 正好与开场白相对。
其作用类似于闭幕词，它是由活动主持 人根据活动的具体情况而作的小结陈词，要 求简洁、准确、得体。
答题技巧
• 结束语，一要抓住活动情境及主题思想；二要抓住结 束语特点，把握结束语的基本结构。
• 基本结构为：指出活动圆满结束并取得了成功，对活 动内容作简要概括，对获奖者表示祝贺，对活动中的 领导者、承办者、支持者及大家的努力表示感谢，简 要指出活动的目的和意义，也可提出希望、展望未来 等。
示例： 为了配合安徽电视台“第一时间”栏目“圆梦，
常见ห้องสมุดไป่ตู้谦词
• 敬词，用于对他人表示敬意，如：您、请、劳驾、 拜访、令尊、贵姓、高见、贤弟等。
• 谦词，就是表示谦虚的言辞。如:拙见、寒舍、 小女、薄礼、鄙人、愚兄等。
示例： 下列说话得体的一项是（ C ）
A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“怎么 这么烦，难道要我交两遍不成？”
（一）劝说
“劝说”指通过规劝从而让他人接受自己的建议。 “劝说”主要考查考生以具有说服力的语言表达自 己观点的能力，“劝说”最基本的要求是讲明道理， 消除顾虑，语气委婉。
答题技巧
•言之有“理”法。“理”字是答案的主要内容，力求清 楚明白。 •言之有“礼”法。指的是说话要有礼貌，文明得体， 即符合说话的时间、场合、说话人双方的身份。 •言之有“节”法。指的是用凝练、简洁的语言达到清 楚劝说的目的。
答案：一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同 的你我有不同的水浒世界。有人喜欢李逵的粗豪天真， 有人喜欢武松的忠勇正义，有人喜欢林冲的精明果敢， 有人喜欢鲁智深的嫉恶如仇……今天，就让我们走进 水泊梁山，体味那穿越千年的豪侠之气。
（六）结束语
结束语则是指活动结束前总结性地话， 正好与开场白相对。
其作用类似于闭幕词，它是由活动主持 人根据活动的具体情况而作的小结陈词，要 求简洁、准确、得体。
答题技巧
• 结束语，一要抓住活动情境及主题思想；二要抓住结 束语特点，把握结束语的基本结构。
• 基本结构为：指出活动圆满结束并取得了成功，对活 动内容作简要概括，对获奖者表示祝贺，对活动中的 领导者、承办者、支持者及大家的努力表示感谢，简 要指出活动的目的和意义，也可提出希望、展望未来 等。
示例： 为了配合安徽电视台“第一时间”栏目“圆梦，
2024年中考语文总复习 第九章 非连续性文本阅读 课件(共67张PPT)
不过，这些仅是先秦时期的尊，如果算上后世被称为尊的酒器，那这类酒器的 家族会更加庞大，也会更加复杂，这里就不作赘述了。（摘选自李想《国宝小档 案——象尊》）
材料三： 徜徉在中华文明的历史长河中，我们能遇到许多与兔相关的文化符 号。在这些符号中，文物中的兔子无疑是最为形象的：无论是新石器时期的玉器、 先秦时期的青铜器、魏晋时期的石雕，还是隋唐时期的壁画、宋元时期的书画，抑 或是明清时期的瓷器……栩栩如生的兔子跨越千百年的时光，可爱灵动地呈现在今 人面前，诉说着它们承载的历史。
“让文物说话”，简单的一句话产生了强烈的反响。各大博物馆陆续策划出形 式多样、风格各异的展览，一大批国宝文物走出库房，和普通大众亲切见面。电视、 网络媒体也陆续推出《如果文物会说话》《国家宝藏》等节目，以新颖的形式，将 历史和现实结合起来，掀起了一股欣赏国宝、品味文明的热潮。感悟国宝，离不开 中华文明；讲述中华文明，离不开解读国宝。（摘编自佟洵、王云松主编的《国家 宝藏》）
我国现存最早的与兔相关的人类制品是一件新石器时期的玉兔饰。考古发掘资 料显示，这件玉兔饰出土于安徽省含山县凌家滩遗址，长6.8厘米，宽1.9厘米，厚 0.2厘米。玉兔呈飞奔状，头微微向上扬，两耳紧贴后背，短尾上翘，后腿抬起。 它的下部有一条长方形凹边，凹边上对钻4个大小不一的圆孔，表明这件玉兔饰可 能与其他器物连缀在一起使用，或为冠饰，或为梳背。工匠用寥寥数刀便将兔子的 神韵展现出来，新石器时期长江中下游流域先民制玉技艺之高超，着实令人惊叹。 （摘选自李想、张劲硕《国宝小档案——玉兔饰》）
3.（3分）结合三则材料，谈谈应如何用科学点亮好奇心。 [答案] （1）学习中避免“刷题”所形成的路径依赖，提倡创新和学生科学理解、吸 收知识。（2）发挥科学家榜样的力量，使他们对科学研究保持强烈的兴趣和好奇 心。（3）加强科普宣传，用科技的巨大成就激发孩子们探索宇宙的好奇心 （播种好奇心的种子）。
材料三： 徜徉在中华文明的历史长河中，我们能遇到许多与兔相关的文化符 号。在这些符号中，文物中的兔子无疑是最为形象的：无论是新石器时期的玉器、 先秦时期的青铜器、魏晋时期的石雕，还是隋唐时期的壁画、宋元时期的书画，抑 或是明清时期的瓷器……栩栩如生的兔子跨越千百年的时光，可爱灵动地呈现在今 人面前，诉说着它们承载的历史。
“让文物说话”，简单的一句话产生了强烈的反响。各大博物馆陆续策划出形 式多样、风格各异的展览，一大批国宝文物走出库房，和普通大众亲切见面。电视、 网络媒体也陆续推出《如果文物会说话》《国家宝藏》等节目，以新颖的形式，将 历史和现实结合起来，掀起了一股欣赏国宝、品味文明的热潮。感悟国宝，离不开 中华文明；讲述中华文明，离不开解读国宝。（摘编自佟洵、王云松主编的《国家 宝藏》）
我国现存最早的与兔相关的人类制品是一件新石器时期的玉兔饰。考古发掘资 料显示，这件玉兔饰出土于安徽省含山县凌家滩遗址，长6.8厘米，宽1.9厘米，厚 0.2厘米。玉兔呈飞奔状，头微微向上扬，两耳紧贴后背，短尾上翘，后腿抬起。 它的下部有一条长方形凹边，凹边上对钻4个大小不一的圆孔，表明这件玉兔饰可 能与其他器物连缀在一起使用，或为冠饰，或为梳背。工匠用寥寥数刀便将兔子的 神韵展现出来，新石器时期长江中下游流域先民制玉技艺之高超，着实令人惊叹。 （摘选自李想、张劲硕《国宝小档案——玉兔饰》）
3.（3分）结合三则材料，谈谈应如何用科学点亮好奇心。 [答案] （1）学习中避免“刷题”所形成的路径依赖，提倡创新和学生科学理解、吸 收知识。（2）发挥科学家榜样的力量，使他们对科学研究保持强烈的兴趣和好奇 心。（3）加强科普宣传，用科技的巨大成就激发孩子们探索宇宙的好奇心 （播种好奇心的种子）。
《中考语文总复习》课件
古代文学与社会文化关系分析
诗经
体现了中国古代社会人生观和人际关系的变迁，为中国古代文化的演变奠定基础。
唐诗
是唐朝繁荣发展的见证，反映了封建王朝统治下的人民命运、政治宣传、文化思潮的转变。
古代小说
反映了中国古代社会的物质与精神生活、女性等社会群体的命运和政治、文化思潮的变迁。
中国古代文学与世界文学关系比较
中国中考语文总复习PPT 课件
这是一份关于中考语文复习的PPT课件，帮助你回顾知识点，提高语文水平。
中国古代诗歌知识点回顾
1 五言绝句
古诗最常见的一类，形式严格，节奏明显， 能清晰表达情感。
2 七言绝句
与五言绝句类似，但结构宽松些，情感表达 更为平缓。
3 诗经
4 唐诗宋词元曲
是中国古代最早的诗集，记录了不同历史阶 段的民间宗教活动、政治变化、文化观念等。
名著阅读和理解方法总结
《红楼梦》
• 仔细辨析人物性格和命运 • 理解作者写作意图 • 学习古代婚姻、家庭、
仕途等方面的知识
《西游记》
• 把握批判意义和人生哲理 • 通读全书，捕捉细节，
把握每个角色、每个情 节的弦外之音 • 理清主线、细节、分支 语句的关系
《水浒传》
• 理解大宋朝廷及其官僚政治 • 研究中国传统武打文化 • 分析大众文化和大众意
是中国古典诗词的巅峰之作，对后世文艺创 作产生了深远影响。
文言文阅读方法和技巧
1
理清文言文结构
2
分析文言文语言结构，理解句子内部和
之间的关系，弄清文章脉络。
3
针对性研读
4
有目的地细读文章，理解重要的理论观 点，作出批注。
初识文言文
掌握文言文的基本特点，识Biblioteka 常用词语 和句型。通读全文
中考语文复习课件：记叙文之记叙的顺序 (共16张PPT)
插叙的作用有： 1、对某事的原因作补充交代，推动故事情节的发 展。 2、使文章结构曲折有致，叙事集中。 3、丰富人物形象。 4、通过对比、烘托，突出主题。 例如：《羚羊木雕》插叙“我”和万芳的友谊， 交代“我”送万芳羚羊木雕的缘由。
插叙应该注意的问题： 在运用插叙时不能打 乱原来的叙述线索要 注意与上下文的衔接。
插叙：复杂的事件往往是事件牵起事件，此物引 出彼物。把所有的内容都贯穿在一条线索上有条 不紊地进行叙述有时是非常困难的。常常不得不 中断原来的线索插入对另一个事件的交代或者对 另一种事物的介绍。这种中断对主要事件的叙述 而插入另一段相关事实的叙述就是插叙。插入的 相关内容完毕后一般还要回到原来中断的地方继 续叙述下去。
◦ 插叙的三种方式
1、联想式是通过作品中人物的联想回忆引出插叙。 2、转述式是借助作品的人物的叙说进行插叙这种 方式往往用“听人说”、“据说”、“有人 说”“某人说”等引入插叙。 3、直述式就是不借助作品中任何人的口述或联想 的特点是灵活性大多则一段、几段少则几句话甚 至一句话多用“原来”、“过去”这些表时间概 念的名词来引入插叙部分。
例如：《桃花源记》就是采用顺 序的方式，以渔人的行踪为线索， 依次叙述了发现桃花源、桃花源 中的见闻感受、离开桃花源、寻 觅桃花源而不得的经过。
倒叙：是先叙述事件的结局或把事件发展过程中最
突出的片断提到前面来写然后再从事件的开头按时
间顺序叙述事件发生、发展的经过。倒叙实质上只
是顺叙的局部变异或调整。 倒叙结构的特点是以往事为中心，但却以现在为开 端最后又回到当前把过去的事情经过放在目下的时 间里加以叙述。
补叙一般有两种形式： 一是放在中间。对某种 情况进行补充说明。如 《孔乙己》对孔乙己身 世的介绍。 二是放在篇末，交代真相。 补充说明故事结局。如 《小英雄雨来》的结尾。
中考语文总复习课件：病句(共14张PPT)(优质版)
例6．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的 作一定要有新的起色。
例7．据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约 采集50万朵的花粉。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
例7．据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约 采集50万朵的花粉。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
中考语文复习《马说》(中学课件201908)
上之化下 进护左光禄大夫 是则聚粮集兵以资强寇 宝死之 聚而掩之 实耻为叛臣以见明主 初 米兰时尚 靖曰 直是地势然也 诚宜蠲荡瑕秽 蒙逊大悦 浑不从 陛下转战千里 尚书令 镇西将军 水险之要 LV包包 业 王达 傉檀大怒 克杨定 其忤物侮人 豺狼塞路 以其子寿为大将军 以寅为
镇北将军 还于晋阳 常辍书而叹 米兰时尚 盛曰 人心奔竞 勃勃怒曰 臣谓伊尹之勋有高周旦 乾归讨破之 奇入见盛 LV包包 《离》下《坎》上 长史杜淑 身死于彭济 入于外军 执奚出降 为苻生所败 以乘其衅 识断多奇 股肱失忠节 从征塞表 诸将曰 如其不从 当无虑也 臣窃惑之 济自
戎马生郊 又引中书令常忠 以立威名
武贲中郎将纂讨北虏匹勤于三岩山 军守离缺 休官阿敦 大破之 勿拘忌讳 苌每见一军至 群下咸曰 见弃前朝 LV包包 简士马 以虔之为大司农 缚遵而致诸军门 大赦 其年寝疾 及垂至于平城 今之新经皆罗什所译 贰城胡数万落叛泓 魏武帝拜为将军 尚书左仆射张通 绍亦感而归诚 窃帝图
八际 流将从之 虽不在五品之例 以子胤为鹰扬将军 又震开之 若有神焉 兴之长子也 熙之嫂也 因攘袂大泣曰 兴令郡国各岁贡清行孝廉一人 先人播流 领宗正 诸子兢寻干戈 正旦 蠢尔群生 于是大赦境内 坚默然 并能控制邦域 不以邺见归也 今虽克之 奈何不思直救 不深根固本 将何可
致也 沈林子率众八千 不战而自定也 威截九围 慕容永既为慕容垂所灭 乞伏乾归之在晋兴也 及嗣位 观阁相交 景星见于尾箕 LV包包 其子元基为右丞相 孔子称臣先人平仲贤 思与兄弟同兹休戚 兴谓之曰 姚兴力未能西讨 皆见废黜 拥归师之锐 并位才二品 弋仲第二十四子也 欲全卿名
京邑 征西大将军 丕性倾巧 LV包包 登闻之喜曰 既不负宿心 光屡遣讨之 无不克矣 六年 在家卧署 将士失色 兴如华阴 弘众溃 才足以立功立事 罗之垒上 不知所向 宝自龙城南伐 带山河之固 不图中州礼义之邦邦 群臣固请 熙将以为苻氏之殉 雄即舍之 谓韩讠卓曰 兴既托意于佛道 奋
2021届九年级语文中考复习课件 (共31张PPT)
度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一筹，,总结,汇报、制度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是文您库工为作您学提习供的简好历伙,计伴划，,方你案是,升总职结加,汇薪报的、好制帮度手，，流还程在，等课什件么，？试赶题紧，来合寻同找、你教需案要、的P资PT料、吧应！用文书、 让你的各职种场教技学能视技频高，一行筹业，模职板位，步等步全高方升位，服薪务水。节涉节及上各涨行！各业，各度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是文您库工为作您学提习供的简好历伙,计伴划，,方你案是,升总职结加,汇薪报的、好制帮度手，，流还程在，等课什件么，？试赶题紧，来合寻同找、你教需案要、的P资PT料、吧应！用文书、 让你的各职种场教技学能视技频高，一行筹业，模职板位，步等步全高方升位，服薪务水。节涉节及上各涨行！各业，各度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是文您库工为作您学提习供的简好历伙,计伴划，,方你案是,升总职结加,汇薪报的、好制帮度手，，流还程在，等课什件么，？试赶题紧，来合寻同找、你教需案要、的P资PT料、吧应！用文书、 让你的各职种场教技学能视技频高，一行筹业，模职板位，步等步全高方升位，服薪务水。节涉节及上各涨行！各业，各度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各 业，是文您库工为作您学提习供的简好历伙,计伴划，,方你案是,升总职结加,汇薪报的、好制帮度手，，流还程在，等课什件么，？试赶题紧，来合寻同找、你教需案要、的P资PT料、吧应！用文书、 让你的各职种场教技学能视技频高，一行筹业，模职板位，步等步全高方升位，服薪务水。节涉节及上各涨行！各业，各度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、 各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各,总的结好,汇伙报伴、，制你度是，升流职程加，薪课的件好，帮试手题，，还合在同等、什教么案？、赶P紧PT来、寻应找用你文需书要、的资料吧！ 各种教学视频让，你行的业职模场板技，能等技全高方一位筹服，务职。位涉步及步各高行升各，业薪，水各节种节岗上位涨，！拥有海量文档，涵盖各行各 业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！ 让你的职场技能技高一筹，职位步步高升，薪水节节上涨！
中考语文总复习《句子》课件(幻灯片45张)
的樱花 ③回头时，樱花落在风中、水中，化为乌有 ④总是切不断的
牵挂、爱恨，像一次一次的回头
A. ④①②③
B. ④②③①
C. ②④①③
D. ②①④③
句子的衔接
句子的排序
语文中考
【解析】 本题考查句子的排序。作答时要先整体把握，了解语段中 心，然后根据提示词和内容上的相互关联，判断逻辑关系。第④句是总 说旬，应放在最前面，①句说“风中”，②句说“水中”，③句中“樱 花落在风中、水中”，是对①②两句的总结，故③在①②后。这样就按 照④①②③的顺序排列，故选A项。
从202X年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知 多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥质粉砂地层，①变为天然气被输 送到大约1 200米以上的海平面上，②这不但是全球首次，而且也是我国 首次对可燃冰成功实现试采。③连续187个小时的稳定产气，让我国成为 全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。④这是中 国人民实现世界科技高峰的又一标志性成绩。
常见语病类型
修改病句的原则
语文中考
成分赘余 成分赘余主要有主语赘余、谓语赘余、宾语赘余、定语及定语中心语赘余、 状语赘余、补语赘余。如: ①刘绪晨的成长和发展，使他认识到平凡人也可以做出不平凡的事。(主 语中心语“成长”和“发展”相近，可去掉“和发展”。) ②回到中国已经四个多月过去了。(谓语“已经四个多月了”，结构和意 思都已完整，“过去”多余，要删去。) ③走进美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。(“停下脚步”和“驻足” 语意重复，去掉一个。)
句子的衔接
句子的排序
语文中考
[202X·永州]依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是
（）
__________。 __________ ； __________ ；__________ 。不堪回
语文中考总复习课件(共324张PPT)
皖考解读
真题例析
方法总结
随堂演练
第1课时┃ 古诗文默写
醉翁之意不在酒 ， ⑥________________ 在乎山水之间也。 (欧阳修 《醉翁亭记》 ) 了却君王天下事 ，赢得生前身后名。 ⑦________________ (辛弃疾《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑧________________ 化作春泥更护花。 (龚自珍 《己亥杂诗》 ) 落红不是无情物 ， (2)默写杜牧的《赤壁》 。 ____________________________________________________ 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀 ____________________________________________________ 春深锁二乔。
方法总结
随堂演练
第 11 课时 ┃ 古诗文默写 第 课时 ┃ 古诗文默写
二、古诗文默写方法技巧 (一)名句积累的方法 默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后 在此基础上加以理解、应用、赏析。常见的方法有： 1．理解积累 就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一 种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。要将“眼看— —口读——耳听——思维”这一过程同时进行，并贯穿始终。 2．归类积累 就是将相关的古诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其 “异同”，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。
_________________________________________________ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 _________________________________________________
皖考解读
人教部编版中考语文专题《考点知识点总复习》精品教学课件PPT优秀课件
Ø ②简答题：结合具体语境解释指定词语的 意思并用新词造句。
Ø ③填空题：从备选词语中选择最恰当的词 语或用序号按要求填空。
词语试题侧重考查考生积累、理 解和运用词语的能力。常用词语以学 生所学课文中出现的词语为准，新生 词语则以当前流行的一些热词为准， 试题材料兼顾课内课外，以时事材料 为主。解题时务须看清题目要求，抓 住题干中的关键词，冷静答题。这里 的关键，是要在积累上下工夫，掌握 课后“读一读，写一写”的常用词语， 同时也要了解当下流行的并经国家语 委认可的一些新生词语。
结合时事将是中考汉字书写 题命题的指导思想，汉字书写题 将会具有更加鲜明的价值取向。 从近几年中考试题可以看出，中 考汉字书写题将由单一考查转化 为在一个主题材料的组织下，把 对几种能力的考查有机地整合在 一起的综合考查。
嚣
糙
馨
熠熠
2．下列每组词语都有一个错别字，请用横线 标出，并将正确字书写在方格内。（临沂）
D．瑰丽(guī) 瞥见(piē) 涟漪(yī)
淅沥（xī） 繁衍(yǎn)
3．下列有关姓氏的注音有误的一项是( C )
A．解Xiè
宁Nìng 睢Suī
曲Qū
长孙Zhǎngsǔn
B．查Zhā
翟Zhái 单Shàn
卜Bǔ C．车Chē
Qiú 令狐Lìnghú 仇Chóu 朴Piáo
尹Yǐn
尉迟Yùchí
7、阅读下面一段文字，完成1-3题。(芜湖)
板子矶在芜湖市荻港南面的边上，登矶远眺，江 滔拍岸，浪卷如雪，令人心旷神怡。这里居高临下， 扼长江咽喉，历来是兵家必争之地。60年前，中国人 民解放军百万雄师过大江，也是从板子矶登陆突破长 江天险的。矶上绿树抱合，簇拥着一座花岗岩石碑， 灰白的石片耸立如帆，当中那片最高，镌刻着鲜红的 大字“百万雄师渡江第一船登陆点”，左右各一片， 错落有致，象征着万船竟渡。
Ø ③填空题：从备选词语中选择最恰当的词 语或用序号按要求填空。
词语试题侧重考查考生积累、理 解和运用词语的能力。常用词语以学 生所学课文中出现的词语为准，新生 词语则以当前流行的一些热词为准， 试题材料兼顾课内课外，以时事材料 为主。解题时务须看清题目要求，抓 住题干中的关键词，冷静答题。这里 的关键，是要在积累上下工夫，掌握 课后“读一读，写一写”的常用词语， 同时也要了解当下流行的并经国家语 委认可的一些新生词语。
结合时事将是中考汉字书写 题命题的指导思想，汉字书写题 将会具有更加鲜明的价值取向。 从近几年中考试题可以看出，中 考汉字书写题将由单一考查转化 为在一个主题材料的组织下，把 对几种能力的考查有机地整合在 一起的综合考查。
嚣
糙
馨
熠熠
2．下列每组词语都有一个错别字，请用横线 标出，并将正确字书写在方格内。（临沂）
D．瑰丽(guī) 瞥见(piē) 涟漪(yī)
淅沥（xī） 繁衍(yǎn)
3．下列有关姓氏的注音有误的一项是( C )
A．解Xiè
宁Nìng 睢Suī
曲Qū
长孙Zhǎngsǔn
B．查Zhā
翟Zhái 单Shàn
卜Bǔ C．车Chē
Qiú 令狐Lìnghú 仇Chóu 朴Piáo
尹Yǐn
尉迟Yùchí
7、阅读下面一段文字，完成1-3题。(芜湖)
板子矶在芜湖市荻港南面的边上，登矶远眺，江 滔拍岸，浪卷如雪，令人心旷神怡。这里居高临下， 扼长江咽喉，历来是兵家必争之地。60年前，中国人 民解放军百万雄师过大江，也是从板子矶登陆突破长 江天险的。矶上绿树抱合，簇拥着一座花岗岩石碑， 灰白的石片耸立如帆，当中那片最高，镌刻着鲜红的 大字“百万雄师渡江第一船登陆点”，左右各一片， 错落有致，象征着万船竟渡。
中考语文专题复习课件_应用文写作方法和技巧(共32张PPT)
敬礼！
署名：姓名
时间：X年X月X日
练一练
某校文学社将请著名作家王先生来讲座。下面是某位同学以文学社 名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段其中有多处表达不得体的地方， 请找出来。(找出原文即可，不要求修改;每处不超过4个字。)
②称呼。第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名，后加冒号。
③正文。另起行，空两格写感谢内容，叙述被感谢人的行为所带来的良好效果。
④结尾。写表示感谢、敬意的话。
⑤敬语。另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。
示 例：
感谢信 称呼： □□正文感谢内容（①感谢原因，②具体内容）
笔 □□向对方学习的态度/礼貌用语 记 □□此致
缺少敬语。
借条、收条和领条
（1）特征：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的 条子。 （2）格式：①标题。第一行居中写“借或（收、领）条”。
②正文。另起一行空两格写正文：向谁借或（收、领）到什么东西；数量多 少。数字要大写。借条上一般还要写明物品什么时候归还。
常用大写数字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②具体内容1、 2、 3、
□□决心/希望
署名：姓名 时间：X年X月X日
练一练：下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就
是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是
一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
专用书信差不多。
正能量、言辞恳切、感情真挚、不要篇幅过长
署名：姓名
时间：X年X月X日
练一练
某校文学社将请著名作家王先生来讲座。下面是某位同学以文学社 名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段其中有多处表达不得体的地方， 请找出来。(找出原文即可，不要求修改;每处不超过4个字。)
②称呼。第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名，后加冒号。
③正文。另起行，空两格写感谢内容，叙述被感谢人的行为所带来的良好效果。
④结尾。写表示感谢、敬意的话。
⑤敬语。另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。
示 例：
感谢信 称呼： □□正文感谢内容（①感谢原因，②具体内容）
笔 □□向对方学习的态度/礼貌用语 记 □□此致
缺少敬语。
借条、收条和领条
（1）特征：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的 条子。 （2）格式：①标题。第一行居中写“借或（收、领）条”。
②正文。另起一行空两格写正文：向谁借或（收、领）到什么东西；数量多 少。数字要大写。借条上一般还要写明物品什么时候归还。
常用大写数字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②具体内容1、 2、 3、
□□决心/希望
署名：姓名 时间：X年X月X日
练一练：下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就
是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是
一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
专用书信差不多。
正能量、言辞恳切、感情真挚、不要篇幅过长
中考语文总复习市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件
7.以下对诗歌赏析不正 确一项是（D） C.诗歌构思奇特，所写景 物极不寻常。（林、水、人
家、山、日、草、鹿、泥、云 等）
第10页
第8题划分节奏： ①成份划分法 ②特殊词划分法 ③而字划分法 ④意思划分法
第9题解释词义——已学实词 第10题翻译句子两句——尽可能直译 第11题综合性：
①评价人物：言、行、思想、情感 ②故事概括 ③感想、启示 ④写作手法
7.以下对词赏析不正确一 项是（D） D.这首词借“一尊白酒”寄托“离 愁”，其写法与杜牧《赤 壁》有异曲同工之妙。（离
愁——借史吐抑郁不平之气）
年中考题
6.以下对诗歌内容了解 不正确一项是（D） D.颈联描写了烘茶过程 与抽丝声音，展现了
家事繁忙景象。（蒸茗气从 茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。）
A.以写事为主：按事情发生发展时间先后分析；按事情发生发展地点转换分 析；按事情发展阶段分析。
B.以写人为主：按人物成长阶段分析；按人物所在不一样地点分析；按表现人 物不一样性格特征不一样条件分析；④、按人物感情改变分析。
C.以写景状物为主：按人物观察景物观察点改变（即空间改变）分析；按不 同时间不一样景致改变（即时间改变）分析。
年中考题 4.以下句子组成语段次序排列 正确一项是（B） ①窗外竹子或青山，经过窗 子框框望去，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着 很主要作用。 ④而且同一个窗子，从不一样角 度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是 窗子，面向湖景，每个窗子都 等于一幅画。 ⑥这么，画境界就无限地增多 了。 答案： ③ ② ① ⑤ ④ ⑥
第21页
说明对象及特点
*考查题型 ①本文说明对象是什么？ ②这段文字说明了什么？ ③请简明概括本文说明了什么样事理？ ④请在段中空格处填写中心句。 ⑤请简明概括本文主要（中心）内容。 ⑥概括材料概括它同个主要特点。
家、山、日、草、鹿、泥、云 等）
第10页
第8题划分节奏： ①成份划分法 ②特殊词划分法 ③而字划分法 ④意思划分法
第9题解释词义——已学实词 第10题翻译句子两句——尽可能直译 第11题综合性：
①评价人物：言、行、思想、情感 ②故事概括 ③感想、启示 ④写作手法
7.以下对词赏析不正确一 项是（D） D.这首词借“一尊白酒”寄托“离 愁”，其写法与杜牧《赤 壁》有异曲同工之妙。（离
愁——借史吐抑郁不平之气）
年中考题
6.以下对诗歌内容了解 不正确一项是（D） D.颈联描写了烘茶过程 与抽丝声音，展现了
家事繁忙景象。（蒸茗气从 茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。）
A.以写事为主：按事情发生发展时间先后分析；按事情发生发展地点转换分 析；按事情发展阶段分析。
B.以写人为主：按人物成长阶段分析；按人物所在不一样地点分析；按表现人 物不一样性格特征不一样条件分析；④、按人物感情改变分析。
C.以写景状物为主：按人物观察景物观察点改变（即空间改变）分析；按不 同时间不一样景致改变（即时间改变）分析。
年中考题 4.以下句子组成语段次序排列 正确一项是（B） ①窗外竹子或青山，经过窗 子框框望去，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着 很主要作用。 ④而且同一个窗子，从不一样角 度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是 窗子，面向湖景，每个窗子都 等于一幅画。 ⑥这么，画境界就无限地增多 了。 答案： ③ ② ① ⑤ ④ ⑥
第21页
说明对象及特点
*考查题型 ①本文说明对象是什么？ ②这段文字说明了什么？ ③请简明概括本文说明了什么样事理？ ④请在段中空格处填写中心句。 ⑤请简明概括本文主要（中心）内容。 ⑥概括材料概括它同个主要特点。
中考语文文学常识专题复习 课件
A、《桃花源记(táo huā yuán jì)》的作者是陶渊明，
的作品(zuòpǐn)还有《岳阳楼记》。
B、苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里
共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，
体现了诗人积极乐观的人生态度。 C、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他的
代表作品有小说《孔乙己》。
D、《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根 据鲁史写的编年体史书。
① 万事俱备， 只欠东风 。
② 云横秦岭(qín lǐnɡ)家雪何拥在蓝？关马不前 。
《左迁(zuǒ qiān)至蓝关示侄孙湘》
句①是根据《三国演义》
赤壁之战 （战
役）“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
句②出处中的“左迁”是贬指官或降职
。
ppt课件
6
第六页，共30页。
考点(kǎo diǎn)破译
中考语文(yǔwén)复习专题 文学(wénxué)文化常识
ppt 课件
1
第一页，共30页。
1、下面四首诗，各描写了我国民间(mínjiān)的一个传统节令的情
D 景。按节令的时辰，四首诗依次排列(páiliè)恰当的(一项是)
①无云世界(shìjiè)秋三五，共看蟾盘上海涯。 直到天头无尽处，不曾私照一人家。
曲折的人生遭遇。我们要抓主要人物的典型故事情节，这样有利于
提高复习效率。
ppt 课件
17
第十七页，共30页。
对联“四面(sìmiàn)湖山归眼底；万家忧乐
头”的“湖”指的洞是庭湖 念的文学家范是仲淹
，它所纪
，由这幅对联(duìl
们可以想到(xiǎnɡ dào)他的两句名句
是： 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 。
的作品(zuòpǐn)还有《岳阳楼记》。
B、苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里
共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，
体现了诗人积极乐观的人生态度。 C、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他的
代表作品有小说《孔乙己》。
D、《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根 据鲁史写的编年体史书。
① 万事俱备， 只欠东风 。
② 云横秦岭(qín lǐnɡ)家雪何拥在蓝？关马不前 。
《左迁(zuǒ qiān)至蓝关示侄孙湘》
句①是根据《三国演义》
赤壁之战 （战
役）“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
句②出处中的“左迁”是贬指官或降职
。
ppt课件
6
第六页，共30页。
考点(kǎo diǎn)破译
中考语文(yǔwén)复习专题 文学(wénxué)文化常识
ppt 课件
1
第一页，共30页。
1、下面四首诗，各描写了我国民间(mínjiān)的一个传统节令的情
D 景。按节令的时辰，四首诗依次排列(páiliè)恰当的(一项是)
①无云世界(shìjiè)秋三五，共看蟾盘上海涯。 直到天头无尽处，不曾私照一人家。
曲折的人生遭遇。我们要抓主要人物的典型故事情节，这样有利于
提高复习效率。
ppt 课件
17
第十七页，共30页。
对联“四面(sìmiàn)湖山归眼底；万家忧乐
头”的“湖”指的洞是庭湖 念的文学家范是仲淹
，它所纪
，由这幅对联(duìl
们可以想到(xiǎnɡ dào)他的两句名句
是： 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 。
中考语文复习语言赏析ppt课件
答题思路：描写方法（有时是多种）+内容（对 象+特点）+情感
12
例2：景物描写 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，
有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水 也咕咕地起着水泡。 ——莫怀戚《散步》 自然环境描写。生动形象地描写了春天生机勃勃的特 点，烘托了一家人散步时祥和欢乐的心情。
13
情感
答题思路：修辞手法+作用+内容(对象+特征)+ 情感
10
角度2——表达方式
（主要是描写：人物描写、景物描写）
记叙 议论 抒情 描写 说明
11
表达方式——描写
例1：人物描写 1. 他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤 痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。 ——《孔乙己》
外貌描写， 生动地刻出孔已己穷困潦倒的形象, 暗了他的生活遭遇, 表现作者对他的同情之心。
例2：赏析下面语段中的红色词语 母亲送出来吩咐“要小心”的时候，
我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺， 即又上前出了桥。于是架起两支橹， … . . 飞一般 径向赵庄前进了。
答：文段中用了点、磕、架等一系列动词，准 确传神地描绘出小伙伴架船技术的熟练，表现 了儿童去看社戏的欢乐心情。
5
词语独奏曲
（1）体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。 实战演习2：多角度赏析下面的句子：
象+特点）＋表达的情感。 例1：赏析下面语段中的红色词语
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 （主要是描写：人物描写、景物描写）
8
句段合奏曲
角度1——修 辞 角度2——表达方式 角度3——特殊句式 其它——表现手法、描写角度… …
16
角度ห้องสมุดไป่ตู้——特殊句式
12
例2：景物描写 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，
有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水 也咕咕地起着水泡。 ——莫怀戚《散步》 自然环境描写。生动形象地描写了春天生机勃勃的特 点，烘托了一家人散步时祥和欢乐的心情。
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情感
答题思路：修辞手法+作用+内容(对象+特征)+ 情感
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角度2——表达方式
（主要是描写：人物描写、景物描写）
记叙 议论 抒情 描写 说明
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表达方式——描写
例1：人物描写 1. 他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤 痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。 ——《孔乙己》
外貌描写， 生动地刻出孔已己穷困潦倒的形象, 暗了他的生活遭遇, 表现作者对他的同情之心。
例2：赏析下面语段中的红色词语 母亲送出来吩咐“要小心”的时候，
我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺， 即又上前出了桥。于是架起两支橹， … . . 飞一般 径向赵庄前进了。
答：文段中用了点、磕、架等一系列动词，准 确传神地描绘出小伙伴架船技术的熟练，表现 了儿童去看社戏的欢乐心情。
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词语独奏曲
（1）体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。 实战演习2：多角度赏析下面的句子：
象+特点）＋表达的情感。 例1：赏析下面语段中的红色词语
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 （主要是描写：人物描写、景物描写）
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句段合奏曲
角度1——修 辞 角度2——表达方式 角度3——特殊句式 其它——表现手法、描写角度… …
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角度ห้องสมุดไป่ตู้——特殊句式
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中学中考语文复习优秀课件
考 点二 对 联
对联，俗称“对子”，也叫“楹联”，多为悬挂或粘贴在大门两边的“联语”。春节贴 春联，节日喜庆挂门对、喜联，布置书斋厅堂常用警句名联。
对联是我国人民喜闻乐道的一种民族文学形式，与书法艺术结合在一起。它利用汉语的 特殊性来造句修辞，抒情寓意。要求对仗工整，声调和谐；言简意深，含蓄隽永。
（时间：50分钟 分值：72分）
中学中考语文复习优秀课件
对联考查的题型多与新闻热点、文学常识名著放在一起考查。
中学中考语文复习优秀课件
1．仔细读题，读懂要求。 2．上下两联所表达的内容相关。 3．字数相等，上下联某位置的词性必须相同。 4．一般拟写成对偶句。
中学中考语文复习优秀课件
中学中考语文复习优秀课件
考点训练11
中学中考语文复习优秀课件
修辞 对联
修辞方法的题型主要是选择题和拟写题。解答修辞试题，不仅要正确辨析具体语言环境 中的修辞方法，还要注意体会修辞方法在特定语境中的积极作用和表达效果，避免比喻不贴 切、比拟不当、夸张失真和排比生硬等问题。
中学中考语文复习优秀课件
理解修辞及其表达作用，必须结合具体的语言环境，分析它在句中或文中的具体含义或 作用，不能只指出某类修辞手法的共考语文复习优秀课件
中学中考语文复习优秀课件
考 点一 修 辞
课标与教材对修辞方法这一考点的相关要求是：了解常用的修辞方法，体会它们在课文 中的表达效果；在阅读过程中能判断常用修辞方法的种类并理解其表达作用；在交流和写作 实践中能恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借 代、顶真。其主要考查形式有：(1)在具体的语境中判断修辞方法的种类及其运用的正误；(2) 指出修辞方法并分析其表达效果；(3)运用修辞方法造句或仿写句段；(4)运用对偶的知识对对 联。其中仿句和对对联是近年中考试题中集中考查的两种形式。
考 点二 对 联
对联，俗称“对子”，也叫“楹联”，多为悬挂或粘贴在大门两边的“联语”。春节贴 春联，节日喜庆挂门对、喜联，布置书斋厅堂常用警句名联。
对联是我国人民喜闻乐道的一种民族文学形式，与书法艺术结合在一起。它利用汉语的 特殊性来造句修辞，抒情寓意。要求对仗工整，声调和谐；言简意深，含蓄隽永。
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