2011年广东省梅州市中考化学试题及答案

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初中化学广东省梅州市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】_0.doc

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初中化学广东省梅州市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共10题) 1.科学家发现月球表面陨石坑中存在Hg 、H2O 、NH3、CH4等物质,其中属于有机物的是A .HgB .H2OC .NH3D .CH4【答案】D难度:中等 知识点:物质构成单元测试2.下列食物中,主要为人体提供糖类的是A .西红柿B .米饭C .鸡蛋D .花生【答案】B难度:基础 知识点:人类重要的营养物质3.原子、分子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是A .二氧化碳B .金刚石C .氯化钠D .黄金学科王【答案】C难度:中等 知识点:离子4.有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破,下列属于有机合成材料的是A .棉花B .锦纶C .羊毛D .蚕丝【答案】B难度:基础 知识点:有机合成材料5.用打气筒可以将空气压入自行车胎内,由此可以说明的是A .分子之间有间隔 B.分子可以分成原子C .分子在不断地运动D .分子的质量和体积都很小【答案】A难度:容易 知识点:分子和原子6.我们的生活离不开水,下列有关对水的认识正确的是A .我国的人均水量居世界第一B .使用含磷洗衣粉有利于保护水资源C .用煮沸的方法可降低水的硬度D .水分子由氢分子和氧原子构成【答案】C难度:容易知识点:水的组成7.下列区分物质的试剂或方法__________________的是A.用闻气味的方法区分酒精和食醋B.用带火星的木条区分氧气和二氧化碳C.用水区分硝酸铵和生石灰D.用酚酞溶液区分硫酸和氯化钠溶液【答案】D难度:容易知识点:常见的酸和碱8.日常生活中,下列做法正确的是A.电视机着火时用水浇灭B.用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢C.进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验D.焚烧废弃塑料解决“白色污染”【答案】C难度:容易知识点:燃烧和灭火9.根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子B.镁的相对原子质量为24.31gC.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等【答案】A难度:中等知识点:离子10.2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM 2.5监测指标。

梅州市2011年中考化学试题及答案(样卷)

梅州市2011年中考化学试题及答案(样卷)

梅州市2011年初中毕业生学业考试化学试卷(样卷)可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14 O-16 Na-23Cl-35.5一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个....选项符合题意)1.日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是A.冰雪消融 B.葡萄酿酒C.粮食霉变 D.烟花爆炸2.我们的衣食住行离不开各种材料,下列材料中属于合成有机高分子材料的是A.棉花 B.塑料C.水泥 D.钢材3.成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒。

砒霜是砷(As)的氧化物,有剧毒。

砒霜中砷的化合价是+3价,则砒霜的化学式为A.As2O B.AsOC.As2O3 D.AsO24.“金银铜铁锡”俗称五金。

在这五种金属中,有一种金属与其他四种金属的盐溶液都能发生反应,这种金属是A.金 B.铜C.铁 D.锡5.当汽车受到一定力量的撞击时,安全气囊内的物质会迅速分解,生成一种空气中含量最多的气体,使气囊弹出并迅速膨胀,以保护车上人员安全。

该气体是A.O2 B.N2C.CO2 D.He6.某同学出现了腹泻的症状,医生建议暂时不吃富含油脂和蛋白质的食物,则他应该选择的早餐是A.鸡蛋和牛奶 B.馒头和稀饭C.油条和豆浆 D.炸鸡块和酸奶7.下列处理事故的方法正确的是A.家用电器着火时,立即用水扑灭B.室内起火时,立即打开门窗通风C.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火D.扑灭森林火灾时,设置隔离带8.瘪了的乒乓球放到热水中能鼓起来,是因为球内气体A.分子间间隔增大B.分子的体积增大C.分子的个数增多D.分子的质量增大9.下列关于“化学与生活”的认识错误..的是A.用汽油除去衣服上的油污B.过多摄入微量元素不利于健康C.生活中一水多用,以节约水资源D.分类回收垃圾,并露天焚烧10.下列物质的鉴别方法正确的是A.用观察颜色的方法鉴别氧气和氮气B.用过滤的方法鉴别蒸馏水和蔗糖水C.用CaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液D.用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳二、(本题包括4小题,共34分)11.生活中蕴科学,留心处皆学问。

广东省梅州市中考化学试卷

广东省梅州市中考化学试卷

广东省梅州市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题;共26分)1. (2分) (2018九上·十堰期末) 下列变化中属于化学变化的是()A . 百炼成钢B . 铁杵成针C . 热胀冷缩D . 滴水成冰2. (2分)今年4月22日是第40个世界地球日,主题为“绿色世纪”。

保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是A . 某些工业废水处理后可循环使用,以节约水资源。

B . 积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用。

C . 禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电进行。

D . 为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理。

3. (2分) (2017九下·金坛月考) 某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。

保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。

下列说法不正确的是()A . SiO2中的Si的化合价为+4B . 起保鲜作用的物质是酒精C . 该保鲜剂不能与明火接触D . 酒精挥发时分子体积变大4. (2分)(2011·淮安) 下列实验操作中,正确的是()A . 给试管内液体加热B . 向试管中滴加液体C . 检验CO2是否集满D . 稀释浓硫酸5. (2分)如图所示微观变化的化学反应类型,与下列化学反应的类型一致的是:()A . 2KClO32KCl + 3O2 ↑B . 2HI + Cl2 ===2HCl + I2C . C+ CO22COD . CO+ CuO Cu + CO26. (2分)下列对实验现象的描述正确的是()A . 小木棍碰到浓硫酸后﹣﹣变黑B . 硫在氧气中燃烧﹣﹣淡蓝色火焰C . 红磷在空气中燃烧﹣﹣大量白雾D . 向石蕊试液通入SO2﹣﹣试液变蓝7. (2分)对“15%的氢氧化钠溶液“含义解释错误的是()A . 100g水中溶解了15g食盐B . 100g氢氧化钠溶液中溶解了15g氢氧化钠C . 将氢氧化钠与水按15:85的质量比配成的溶液D . 将30g氢氧化钠溶解在170g水中所得的溶液8. (2分) (2017九上·邗江期中) 化学知识中有很多的“相等”。

梅州中考化学试题及答案

梅州中考化学试题及答案

梅州中考化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于纯净物的是()。

A. 矿泉水B. 空气C. 蒸馏水D. 食盐水答案:C2. 化学反应中,质量守恒定律的原因是()。

A. 原子的数目不变B. 原子的种类不变C. 原子的质量不变D. 以上都是答案:D3. 下列物质中,属于氧化物的是()。

A. 氢气B. 氧化铜C. 二氧化碳D. 氧气答案:B4. 金属活动性顺序中,排在氢前面的金属可以()。

A. 与酸反应生成氢气B. 与水反应生成氢气C. 与氧气反应生成氢气D. 与酸和水反应生成氢气答案:A5. 下列物质中,属于酸的是()。

A. 碳酸钙B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案:B6. 下列物质中,属于碱的是()。

A. 硫酸B. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案:C7. 下列物质中,属于盐的是()。

A. 硫酸B. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案:D8. 根据酸碱中和反应的定义,下列反应属于中和反应的是()。

A. 盐酸与氢氧化钠反应B. 盐酸与碳酸钠反应C. 硫酸与氧化铜反应D. 氢氧化钠与氧化铜反应答案:A9. 根据金属活动性顺序,下列金属中,活动性最强的是()。

A. 铜B. 铁C. 镁D. 锌答案:C10. 下列物质中,属于有机物的是()。

A. 甲烷B. 二氧化碳C. 碳酸钠D. 氯化钠答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是______。

答案:四氧化三铁2. 碳酸钠溶液与盐酸反应生成的气体是______。

答案:二氧化碳3. 根据金属活动性顺序,排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气,但可以与______反应。

答案:排在其前面的金属的盐溶液4. 氧化钙与水反应生成的化合物是______。

答案:氢氧化钙5. 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,因此,反应前后______。

答案:元素的种类不变三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述如何验证气体是二氧化碳。

初中化学广东省梅州市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本.doc

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初中化学广东省梅州市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共10题)1.梅州市部分地区特产制作的主要过程中涉及化学变化的是()A.平远脐橙榨汁B.蕉岭竹笋凉干C.梅县金柚酿酒D.五华水柿晒饼【答案】分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.[来源:学科网ZXXK]解答:解:A、平远脐橙榨汁制作过程没有新物质生成,属于物理变化.B、蕉岭竹笋凉干过程只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、梅县金柚酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.[来源:]D、五华水柿晒饼制作过程没有新物质生成,属于物理变化.故选:C.难度:容易知识点:各地中考2.下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是()A.过滤B.蒸馏C.吸附沉淀D.静置沉淀【答案】分析:硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水,软水是指含有较少可溶性钙镁化合物的水,根据硬水和软水区别和硬水软化的方法进行分析判断即可.解答:解:A、过滤只能除去不溶于液体的固体,不能除去可溶性钙镁化合物,故选项错误.B、蒸馏能使水中可溶性钙镁化合物除去而降低水的硬度,故选项正确.C、吸附只能吸附色素和异味,不能除去可溶性钙镁化合物,故选项错误.D、硬水就是里面含有较多的可溶性钙镁化合物,静置只是沉淀大的颗粒,不能除去可溶性钙镁化合物,故选项错误.故选B.难度:基础知识点:各地中考3.有句谚语“每天一个苹果,医生远离我”,苹果主要能为人体提供的营养素是()A.油脂B.维生素C.蛋白质D.无机盐【答案】分析:根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析解答.解答:解:A、苹果中富含维生素,苹果主要能为人体提供的营养素是维生素,而不是油脂,故选项错误.B、苹果中富含维生素,苹果主要能为人体提供的营养素是维生素,故选项正确.C、苹果中富含维生素,苹果主要能为人体提供的营养素是维生素,而不是蛋白质,故选项错误.D、苹果中富含维生素,苹果主要能为人体提供的营养素是维生素,而不是无机盐,故选项错误.故选:B.难度:容易知识点:各地中考4.下列说法正确的是()A.分子是化学变化中的最小粒子B.原子失去电子后变成阴离子C.元素间最本质的区别是电子数不同D.分子、原子、离子都可以直接构成物质【答案】分析:A、根据分子、原子的概念来分析;B、根据离子的形成过程来分析;C、根据决定元素种类的因素来分析;D、根据物质构成的基本情况来分析.解答:解:A、原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A说法错误;B、原子失去电子后形成阳离子,得到电子后形成阴离子,故B说法错误;C、元素间最本质的区别是核电荷数不同,故C说法错误;D、分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子,故D说法正确.故选:D.难度:容易知识点:各地中考5.人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”,其中金属活动性最强的是()A.金B.铜C.铁D.锡【答案】分析:根据金属活动性顺序表,对五金的活动性进行排序,找出金属活动性最强的金属.解答:解:由金属活动性顺序表,金银铜铁锡五种金属活动性由强到弱的顺序为:铁>锡>铜>银>金,因此五种金属中活动性最强的金属为铁;故选C.难度:容易知识点:各地中考6.下列说法正确的是()A.铜不属于合金B.金刚石和石墨性质完全相同C.铁在潮湿的空气中容易生锈D.常温下,氧气与所有金属都能反应【答案】考点:合金与合金的性质;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护;碳单质的物理性质及用途.专题:金属与金属材料.分析:A、铜属于单质,不属于合金;B、金刚石和石墨虽然都由碳元素组成,但其结构不同,故其性质不同;C、据铁生锈的条件分析;D、常温下,氧气能和大多数物质和平共处;解答:解:A、铜属于单质,不属于合金,故正确;B、金刚石和石墨虽然都由碳元素组成,但其结构不同,故其性质不同,故错误;C、铁生锈的条件是与空气中的氧气和水共同接触,故铁铁在潮湿的空气中容易生锈,说法正确;D、常温下,氧气能和大多数物质和平共处,故错误;故选AC点评:本题主要考察金属、合金、金刚石、石墨的性质,难度不大.难度:容易知识点:各地中考7.某化学反应的微观模拟示意图是:(“”表示氢原子,“”表示氯原子),下列说法错误的是()A.此反应吸收热量B.此反应为H2+Cl22HClC.此反应属于化合反应D.此反应前后原子种类不变【答案】考点:微粒观点及模型图的应用;物质发生化学变化时的能量变化;反应类型的判定.专题:化学反应模拟图型.分析:由某化学反应的微观模拟示意图,该反应是1个氢分子和1个氯分子反应生成2个氯化氢分子,据此结合题意进行分析判断即可.解答:解:A、由某化学反应的微观模拟示意图,该反应是1个氢分子和1个氯分子反应生成2个氯化氢分子,宏观上该反应是氢气在氯气中燃烧,该反应放出大量的热,属于放热反应,故选项说法错误.B、宏观上该反应是氢气在氯气中燃烧,生成氯l难度:中等知识点:各地中考8.在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息,下列信息中正确的是()A.为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥B.用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期C.锌元素有“智力之花”美称,补锌口服液喝得越多越好D.塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”【答案】考点:合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义;白色污染与防治;生命活动与六大营养素;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.专题:化学与生活.分析:A、根据大量使用农药、化肥会污染水和土壤进行解答;B、根据甲醛有毒进行解答;C、根据元素与人体健康的关系进行解答;D、根据塑料的性质进行解答.解答:解:A、大量使用农药、化肥会污染水和土壤,所以要合理使用,故A错误;B、甲醛有毒,所以不能用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期,故B错误;C、锌元素有“智力之花”美称,但是补锌口服液不是喝得越多越好,要适量,故C错误;D、塑料薄膜可用于大棚蔬菜,塑料制品难以降解,所以同时也会造成白色污染,故D正确.故选:D.点评:本考点考查了元素与人体健康的关系、合成材料的应用和有关的环境问题等,考查的知识点比较多,有关食品问题是中考的主要考点之一,基础性比较强.食品在现实生活中种类繁多,应该好好选择.要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.难度:中等知识点:各地中考9.有关燃烧与灭火的说法中错误的是()A.用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气B.森林灭火时,建立隔离带﹣隔绝可燃物C.家具起火,用水扑灭﹣降低温度D.镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点【答案】考点:灭火的原理和方法;燃烧与燃烧的条件.专题:化学与生活.分析:根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点;灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下;据此结合题意进行分析判断.解答:解:A、用灯帽盖灭酒精灯,是利用了隔绝空气的灭火原理,故选项说法正确.B、森林灭火时,建立隔离带,是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理,故选项说法正确.C、家具起火,用水扑灭,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理,故选项说法正确.D、镁条在酒精灯上点燃,是为了使温度达到着火点,而不是提高着火点,故选项说法错误.故选:D.点评:本题难度不大,掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:各地中考10.物质x可发生下列所示的两个反应,则X可能是()①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水.A.HClB.COC.NaOHD.CaO【答案】考点:碱的化学性质;酸的化学性质.专题:常见物质的推断题.分析:由题意,物质x可发生下列所示的两个反应,①X+碱→盐+水、②X+金属氧化物→盐+水,解答本题可采用带入验证法,结合酸的化学性质(能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应)、碱的化学性质(能与非金属氧化物、酸、盐等反应),进行分析判断.解答:解:A、盐酸能与碱发生中和反应生成盐和水,盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水,则X可能是盐酸,故选项正确.B、CO不能与碱反应,故选项错误.C、NaOH不能与碱反应,故选项错误.D、氧化钙不能与碱反应,不能与金属氧化物反应,故选项错误.故选:A.点评:本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应)、碱的化学性质(能与非金属氧化物、酸、盐等反应)是正确解答本题的关键.难度:中等知识点:各地中考二、填空题(共3题)1.化学与生活息息相关:现有水、氮气、甲烷、硫酸、碳酸钙等五种物质,用对应物质的化学式填空:(1)钟乳石的主要成分是__________________(2)天然气的主要成分是__________________(3)汽车用铅蓄电池中含有的酸是__________________(4)充入食品包装袋内用于防腐的是__________________(5)生命的孕育和维系需要的氧化物是__________________.【答案】考点:化学式的书写及意义.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.解答:解:(1)钟乳石的主要成分是碳酸钙,其化学式为:CaCO3;(2)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4;(3)汽车用铅蓄电池中含有的酸是硫酸,其化学式为:H2SO4;(4)氮气化学性质不活泼,充入食品包装袋内用于防腐,其化学式为:N2.(5)水是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,是生命的孕育和维系需要的物质,其化学式是H2O .故答案为:(1)CaCO3;(2)CH4;(3)H2SO4;(4)N2;(5)H2O.点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.难度:容易知识点:各地中考2.0℃时,分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象.图2表示的甲乙两种物质的溶解度曲线.(1)20℃时,__________________(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;(2)图2中__________________(填“M”或“N”),表示乙物质的溶解度曲线(3)要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是__________________(答一种方法即可).(4)将10℃时M的饱和溶液升温到20℃(假设水不蒸发),其溶质质量分数__________________(填“增大”、“减小”或“不变”).【答案】考点:饱和溶液和不饱和溶液;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度曲线及其作用.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:(1)根据B试管中有未溶解的固体进行解答;(2)根据20℃时乙物质的溶解度小进行解答;(3)根据乙物质的溶解度随温度的升高而增大进行解答;(4)根据M的溶解度随温度的升高而增大进行解答.解答:解:(1)B试管中有未溶解的固体,所以20℃时,B试管中的溶液一定是饱和溶液;故填:B;(2)20℃时乙物质的溶解度小,所以图2中N,表示乙物质的溶解度曲线;故填:N;(3)乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是加水或升高温度;故填:升高温度;(4)M的溶解度随温度的升高而增大,所以将10℃时M的饱和溶液升温到20℃(假设水不蒸发),不会析出晶体,其溶质质量分数不变.故填:不变.点评:本题主要考查了学生对溶解度曲线的意义和溶质的质量分数等知识的掌握和应用,要据题意灵活分析解答.难度:中等知识点:各地中考3.钠元素对人类生命、生产和生活具有重要意义.(1)钠元素的原子结构示意图为,则钠原子的最外层电子数为__________________.(2)某病人静脉注射需一定量的生理盐水,生理盐水中的溶质是__________________(写化学式).(3)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3,反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,则X的化学式是__________________.(4)盛烧碱溶液的试剂瓶若使用玻璃塞,时间长了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中Si元素的化合价为__________________.【答案】考点:原子结构示意图与离子结构示意图;溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用.专题:化学式的计算;化学用语和质量守恒定律;溶液、浊液与溶解度.分析:(1)根据钠元素的原子结构示意图可知钠原子的最外层电子数为1进行解答;(2)根据生理盐水中的溶质是氯化钠进行解答;(3)根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答;(4)根据化合物各元素的化合价的代数和为0进行解答.解答:解:(1)钠元素的原子结构示意图可知钠原子的最外层电子数为1;故填:1;(2)生理盐水中的溶质是氯化钠,化学式为NaCl;故填:NaCl;(3)由化学反应前后原子的种类和数目不变和2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X可知,X的化学式是NH3;故填:NH3;(4)根据化合物各元素的化合价的代数和为0,其中Na2SiO3中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为﹣2价,所以Si元素的化合价为+4价.故填:+4.点评:本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.难度:容易知识点:各地中考三、综合题(共1题)1.某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他们以Cu2(OH)2CO3为原料制取铜,其工艺流程如图所示.(1)过滤操作中用到的铁制仪器为__________________(2)无色气体A的化学式是__________________,大气中该气体含量不断上升,会导致__________________增强,全球气候变暖.(3)写出蓝色溶液B与铁粉发生反应的化学方程式__________________.(4)试剂E可选用__________________溶液.【答案】考点:物质的鉴别、推断;过滤的原理、方法及其应用;二氧化碳对环境的影响;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:框图型推断题.分析:根据碱式碳酸铜和过量的硫酸反应会生成硫酸铜、水和二氧化碳,所以蓝色溶液B是硫酸铜溶液,其中含有反应剩余的稀硫酸,硫酸铜和铁反应会生成硫酸亚铁和铜,所以C中含有铁和铜,溶液D中含有硫酸亚铁和硫酸,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以F是氢气,然后将推出的各物质代入转化关系中验证即可.解答:解:碱式碳酸铜和过量的硫酸反应会生成硫酸铜、水和二氧化碳,所以蓝色溶液B是硫酸铜溶液,其中含有反应剩余的稀硫酸,硫酸铜和铁反应会生成硫酸亚铁和铜,所以C中含有铁和铜,溶液D中含有硫酸亚铁和硫酸,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以F是氢气,碱式碳酸铜和硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,推导合理.(1)过滤操作中用到的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸等,所以过滤操作中用到的铁制仪器为:铁架台;(2)通过推导可知A是二氧化碳,化学式为:CO2,大气中二氧化碳含量增多,会导致温室效应增强,全球气候变暖;(3)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;(4)通过推导可知固体C中含有铁和铜,铁排在氢之前,铜排在氢之后,所以试剂E可选用稀硫酸溶液.故答案为:(1)铁架台;(2)温室效应;(3)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;(4)稀硫酸.点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.难度:偏难知识点:各地中考四、实验,探究题(共2题)1.某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:(1)写出仪器a的名称__________________,用A装置制取氧气的化学反应方程式为__________________.(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的__________________(填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口__________________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内.(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有__________________的洗气瓶.(4)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是__________________(填序号)(5)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为__________________.【答案】考点:二氧化碳的实验室制法;仪器的装配或连接;二氧化碳的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:(1)据常见仪器的名称,及A装置的特点适用于固体加热型的反应;(2)据实验室正确二氧化碳的反应原理,选择发生装置,根据玻璃管和胶皮管的链接操作分析解答;(3)据浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应解答;(4)据氧气和二氧化碳的密度都比空气大;(5)澄清石灰水检验二氧化碳生成碳酸钙和水;解答:解:(1)根据实验室常用仪器的认识,可知仪器a的名称为:长颈漏斗;A装置的特点适用于固体加热型的反应,适用于高锰酸钾加热制取氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石反应来制取,为固体液体常温型,故发生装置可选用图中的BC组合;连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内;(3)据浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,知浓硫酸可用于干燥二氧化碳,故要制的干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有浓硫酸的洗气瓶;(4)据氧气和二氧化碳的密度都比空气大,这两种气体的收集都可以用向上排空气法,故实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是F;(5)澄清石灰水检验二氧化碳生成碳酸钙和水,反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故答案为:(1)长颈漏斗,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)BC,用水润湿;(3)浓硫酸;(4)F;(5)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.点评:题综合考查了实验室制取二氧化碳的装置的选取与与干燥,及二氧化碳的检验的化学反应以及化学方程式的书写.难度:中等知识点:各地中考2.糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究.【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈__________________.【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为__________________.结论:碳酸氢钠能与酸反应.【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示.(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.(3)通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分.限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管序号实验操作预期现象结论①取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量__________________,振荡,静置产生白色沉淀产物含Na2CO3②取操作①后的上层清液于试管B中,滴加____________________________________产物不含NaOH(4)根据上述实验结论,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式__________________.【答案】考点:实验探究物质的性质或变化规律;碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:科学探究.分析:实验一:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性.实验二:根据碳酸氢钠的化学性质分析;实验三:(3)检验生成物是NaOH还是Na2CO3,加入氯化钙溶液可以与碳酸钠反应产生沉淀的物质,据此进行分析解答.(4)碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和Na2CO3,写出反应的化学方程式即可.解答:解:实验一:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,大于7,显碱性;实验二:碳酸氢钠能够和稀盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳气体;实验三:(3)检验生成物是NaOH还是Na2CO3,加入足量的氯化钙溶液可以与碳酸钠溶液反应产生沉淀的物质,若有白色沉淀生成,说明固体产物是Na2CO3取反应后的上层清液,向其中滴加酚酞试液,酚酞试液不变红,说明溶液中不含氢氧根,说明固体产物中不含氢氧化钠;(4)碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和Na2CO3,反应的化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.故答案为:碱性;产生大量气泡;氯化钙;酚酞溶液;溶液不变色;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.点评:本题综合考查了碳酸钠、碳酸氢钠的知识,回答问题时,可以依据课本已有的知识,灵活应用,所以同学们在平时的学习中要加强知识的理解与应用.难度:中等知识点:各地中考五、计算题(共1题)1.某氢氧化钙中含有碳酸钙杂质,称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中,加入32.6g水,充分振荡形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生,测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下表所示.加入盐酸的质量/g2537.5锥形瓶中物质的质量/g457080.3(1)加入盐酸的质量在0﹣25g时,__________________与盐酸发生反应.(2)反应产生二氧化碳的质量为__________________g.(3)求样品中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%).【答案】考点:根据化学反应方程式的计算.专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题).分析:向氢氧化钙和碳酸钙的化合物中加入稀盐酸时,稀盐酸先和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,氢氧化钙完全反应后,稀盐酸再和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳;根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钙的质量,进一步可以计算氢氧化钙的质量及其氢氧化钙的质量分数.解答:解:(1)加入盐酸的质量在0﹣25g时,反应前后物质质量不变,说明是氢氧化钙和稀盐酸反应.故填:氢氧化钙.(2)反应产生二氧化碳的质量为:12.4g+32.6g+37.5g﹣80.3g=2.2g,故填:2.2.(3)设碳酸钙的质量为x,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,100 44x 2.2g=,x=5g,样品中氢氧化钙的质量分数为:×100%=59.7%,答:样品中氢氧化钙的质量分数为59.7%.点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.难度:中等知识点:各地中考。

广东中考真题及答案-化学试题

广东中考真题及答案-化学试题

2011年广东省初中毕业生学业考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16MG-24Al-27P-31S-32Cl-35.5Ca-40一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。

)1、下列食品富含蛋白质的是A、番茄B、大米C、花生油D、鸡蛋2、下面属于“物品回收标志”的是3、下列物品中用有机合成材料制成的是A、红木家具B、塑料饭盒C、玻璃茶杯D、铁制水管4、以下属于化学变化的是A、轮胎爆炸B、试管破碎C、蜡烛燃烧D、海水晒盐5、用右图装置测定空气中氧气的含量,物质R应该选用A、铁片B、硫粉C、木炭D、红磷6、某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、、—2,则该物质的化学式为A、LiCoOB、LiCoO2C、LiCoO3D、LiCoO47、荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是A、NH4NO3B、KClC、NH4H2PO3D、KNO38、下列反应属于置换反应的是点燃A、S+O2通电SO2B、2H2O2H2↑+O2↑C、C+2CuO高温CO2↑+2CuD、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O9、下列实验操作正确的是10、下列做法合理的是A、电视机着火用水扑灭B、随意丢弃废旧电池C、草木灰与铵态氮肥混合施用D、用活性炭除去冰箱的异味11、下表中知识的归纳错误的一组是AB焚烧法处理废弃塑料开发“可燃冰”作为未来燃料环保生活污水直接排放燃料在农村大力推广沼气燃料[来源学&科&2H表示两个氢原子化工生产要减少污染或实现零排放CD用语2H2表示两个氢分子化工减少煤直接做燃料,尽量综合利用12、下列数轴表示正确的是13、下列有关食品安全的叙述不正确的是A、杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐B、禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C、不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油D、在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量14、下列曲线正确的是二、填空题(本大题包括5小题,共20分。

2011年广东省梅州市中考真题(word版含答案)

2011年广东省梅州市中考真题(word版含答案)
=_______; =______.( ≥4,用含 的代数式表示)
三、解答下列各题:本题有10小题,共81分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.
14.本题满分7分.
计算: .
15.本题满分7分.
化简: .
16.本题满分7分.
王老师对东艺中学九(一)班的某次数学模拟考试成绩进行统计后,绘制了频数分布直方图(如图3,分数取正整数,满分120分).根据图形,回答下列问题:(直接填写结果)
参考公式:抛物线 的对称轴是直线 = ,顶点坐标是( , ).
一、选择题:每小题3分,共15分.每小题给出四个答案,其中只有一个是正确的.
1. 的倒数是
A.-2 B.2C. D.
2.下列各式运算正确的是
A. B. C. D.
3.下面是空心圆柱在指定方向上的视图,正确的是
A B C D
4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
(1)求 , 的值;
(2)若估计该用户六月份的水费支出不少于60元,但不超过90元,求该用户六月份的用水量 (度)的取值范围.
21.本题满分8分.
(提示:为了方便答题和评卷,建议在பைடு நூலகம்题卡上画出你认为必须的图形)
如图7,等腰梯形 中, , .将 沿对角线
翻折后,点 恰好与边 的中点 重合.
(1)点 是否在以 为直径的圆上?请说明理由;
13、 5(1分); 4(1分); n-1(1分).
三、解答下列各题:本题有10小题,共81分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.
23.本题满分10分.
如图9,已知线段 的长为 ,点 是 上的动点( 不与 重合),分别以 、 为边向线段 的同一侧作正 和正 .

2011年广东省中考化学试题及答案

2011年广东省中考化学试题及答案

2011年广东省中考化学试题及答案D化学试题第2页(共6页)化学试题第3页(共6页)3.下列物品中用有机合成材料制成的是A.红木家俱B.塑料饭盒C.玻璃茶杯D.铁制水管4.以下属于化学变化的是A.轮胎爆炸B.试管破碎C.蜡烛燃烧D.海水晒盐5.用右图装置测定空气中氧气的含量,物质R 应该选用A.铁片B.硫粉C.木炭D.红磷6.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为A.LiCoO B.LiCoO2C.LiCoO3 D.LiCoO47.荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是A.NH4NO3B.KCl化学试题第4页(共6页)化学试题 第5页(共6页)C .NH 4H 2PO 4D .KNO 38.下列反应属于置换反应的是 A .S+O 2 SO 2 B .2H2O 2H 2↑+O 2↑ C .C+2CuO CO 2+2CuD .Al(OH)3+3HCl=AlCl 3+3H 2O9.下列实验操作正确的是10.下列做法合理的是A .电视机着火用水扑灭B .随意丢弃废旧电池C .草木灰与铵态氮肥混合施用D .用活性炭除去冰箱的异味11.下表中知识的归 A 焚烧法处理B 开发“可燃冰”作未==点燃 ==高温==通电环保废充塑料生活污水直接排放燃料来燃料在农村大力推广沼气燃料C用语2H表示两个氢原子2H2表示两个氢分子D化工化工生产要减少污染或实现零排放减少煤直接作燃料,尽量综合利用12.下列数轴表示正确的是13.下列有关食品安全的叙述不正确...的是A.杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏作用豆腐B.禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C.不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作化学试题第6页(共6页)食用油D.在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量14.下列曲线正确的是二、填空题(本大题包括5小题,共20分。

请把各题的答案填写在答题卡上)15.(4分)请用下列物质的序号填空。

2011年广东省中考化学试卷

2011年广东省中考化学试卷

2011年广东省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的.)1.(2011•广东)下列食品富含蛋白质的是()A.番茄B.大米C.花生油D.鸡蛋考点:生命活动与六大营养素CH532。

难易度:容易题。

分析:A项番茄中富含的营养素为维生素,故A错误:B项大米中富含的营养素为糖类,故B项错误;C项花生油中富含的营养素为油脂,故C项错误;D项鸡蛋中富含的营养素为蛋白质,故D项正确解答:D.点评:生命活动与六大营养素是中考常考知识点,在中考当中多以选择题的形式存在,此类题型难度不大,要解答本题需要学生熟知各种营养物质的作用以及它们在哪种物质当中存在,只有这样才能轻松找到正确答案.2.(2011•广东)下面属于“物品回收标志”的是()A.B.C.D.考点:几种常见的与化学有关的图标CH541。

难易度:容易题。

分析:A、B、C、D项所表示的含义依次为废旧塑料制品回收、节约水资源、禁止烟火、节约能源,所以只有A项符合题意为本题正确答案.解答:A.点评:有关化学图标的考查,在中考当中也经常以选择题的形式出现,要解答该类考题只需要学生牢记化学图标的含义即可.3.(2011•广东)下列物品中用有机合成材料制成的是()A.红木家具B.塑料饭盒C.玻璃茶杯D.铁制水管考点:合成材料对人和环境的影响CH522。

难易度:容易题。

分析:有机合成材料主要是指通过化学合成将小分子有机物合成大分子聚合物,在生活中用的最多的有机合成材料是塑料,因此本题的正确答案为B;A项红木家具,其成分为天然纤维素,选项A错误;C项玻璃茶杯是由玻璃制成的,玻璃属于无机非金属材料其主要成分是硅酸盐,选项C错误;D项铁制水管是由铁制成的,而铁属于金属材料,选项D错误。

解答:B点评:本题是对有机合成材料的考查,合成材料也是中考常考点,需要同学们重视,解答本题同学们首先就要知道所谓的有机合成材料主要是指什么,它需要满足什么条件,其次需要知道我们在初中课本中所涉及的有机合成材料就3种:塑料、合成橡胶、合成纤维,知道了这些便可正确解答本题.4.(2011•广东)以下属于化学变化的是()A.轮胎爆炸B.试管破碎C.蜡烛燃烧D.海水晒盐考点:化学变化和物理变化的判别CH413。

广东省梅州市中考化学试题

广东省梅州市中考化学试题

广东省梅州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.梅州市部分地区特产制作的主要过程中涉及化学变化的是()A.平远脐橙榨汁B.蕉岭竹笋凉干C.梅县金柚酿酒D.五华水柿晒饼考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、平远脐橙榨汁制作过程没有新物质生成,属于物理变化.B、蕉岭竹笋凉干过程只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、梅县金柚酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.D、五华水柿晒饼制作过程没有新物质生成,属于物理变化.故选:C.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是()A.过滤B.蒸馏C.吸附沉淀D.静置沉淀3.有句谚语“每天一个苹果,医生远离我”,苹果主要能为人体提供的营养素是()A.油脂B.维生素C.蛋白质D.无机盐4.下列说法正确的是()A.分子是化学变化中的最小粒子B.原子失去电子后变成阴离子C.元素间最本质的区别是电子数不同D.分子、原子、离子都可以直接构成物质5.人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”,其中金属活动性最强的是()A.金B.铜C.铁D.锡6.下列说法正确的是()7.某化学反应的微观模拟示意图是:(“”表示氢原子,“”表示氯原子),下列说法错误的是()2HCl22HCl28.在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息,下列信息中正确的是()9.有关燃烧与灭火的说法中错误的是()10.物质x可发生下列所示的两个反应,则X可能是()①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水.二、(本题包括4小题,共34分)11.化学与生活息息相关:现有水、氮气、甲烷、硫酸、碳酸钙等五种物质,用对应物质的化学式填空:(1)钟乳石的主要成分是CaCO3(2)天然气的主要成分是CH4(3)汽车用铅蓄电池中含有的酸是H2SO4(4)充入食品包装袋内用于防腐的是N2(5)生命的孕育和维系需要的氧化物是H2O.12.0℃时,分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象.图2表示的甲乙两种物质的溶解度曲线.(1)20℃时,B(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;(2)图2中N(填“M”或“N”),表示乙物质的溶解度曲线(3)要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是升高温度(答一种方法即可).(4)将10℃时M的饱和溶液升温到20℃(假设水不蒸发),其溶质质量分数不变(填“增大”、“减小”或“不变”).13.钠元素对人类生命、生产和生活具有重要意义.(1)钠元素的原子结构示意图为,则钠原子的最外层电子数为1.(2)某病人静脉注射需一定量的生理盐水,生理盐水中的溶质是NaCl(写化学式).(3)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3,反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,则X的化学式是NH3.(4)盛烧碱溶液的试剂瓶若使用玻璃塞,时间长了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中Si元素的化合价为+4.14.某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他们以Cu2(OH)2CO3为原料制取铜,其工艺流程如图所示.(1)过滤操作中用到的铁制仪器为铁架台(2)无色气体A的化学式是CO2,大气中该气体含量不断上升,会导致温室效应增强,全球气候变暖.(3)写出蓝色溶液B与铁粉发生反应的化学方程式CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.(4)试剂E可选用稀硫酸溶液.三、(本题包括2小题,共24分)15.(14分)某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:(1)写出仪器a的名称长颈漏斗,用A装置制取氧气的化学反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的BC(填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内.(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有浓硫酸的洗气瓶.(4)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是F(填序号)(5)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.K4碳生成碳酸钙和水,K416.(10分)糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究.【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈碱性.【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为产生大量气泡.结论:碳酸氢钠能与酸反应.【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示.(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.(3)通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分.限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管(4)根据上述实验结论,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.Na3Na3四、(本题包括1小题,共12分)17.(12分)某氢氧化钙中含有碳酸钙杂质,称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中,加入32.6g水,充分振荡形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生,测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下表所示.(1)加入盐酸的质量在0﹣25g时,氢氧化钙与盐酸发生反应.(2)反应产生二氧化碳的质量为 2.2g.(3)求样品中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%).时,反应前后物=,×。

2011年广东省梅州市兴宁大坪中学中考化学总复习专题:实验探究题

2011年广东省梅州市兴宁大坪中学中考化学总复习专题:实验探究题

2011年广东省梅州市兴宁大坪中学中考化学总复习专题:实验探究题1.氯气(Cl2)是黄绿色气体,水溶液叫氯水。

把品红试纸(染有品红的纸)伸入氯水中,品红褪色。

【发现问题】氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?【查阅资料】氯气溶于水,部分与水反应,方程式为Cl2 + H2O = HCl + HClO。

其中,HClO的名称叫次氯酸,是一种弱酸,具有强氧化性。

【猜想】猜想1:是氯水中的水使品红褪色的;猜想2:是氯水中的(填化学式)使品红褪色的;猜想3:是氯水中的盐酸使品红褪色的;猜想4:是氯水中的次氯酸使品红褪色的。

【结论】综合分析:氯水中的(填化学式)使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色)。

【反思】(1)HClO中氯元素的化合价为价。

(2)氯水中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,化学方程式为。

(3)向氯水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是。

2. 2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考。

【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?【查阅资料】I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。

Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。

【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:猜想1:有CO、CO2、H2S;猜想2:有CO、CO2、CH4;猜想3:有CO、H2S、CH4;猜想4:有CO2、H2S、;猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4。

【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。

【问题讨论】(1)如果A装置没有明显变化,则猜想成立;如果B装置没有明显变化,则猜想成立。

(2)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入,振荡。

(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个装置。

梅州市中考试题及答案(全科) 化学

梅州市中考试题及答案(全科) 化学

梅州市初中毕业生学业考试化学试卷说明:本试卷共6页,25小题,满分100分。

考试用时80分钟。

注意事项:1. 答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再重新选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

5.本试卷不用装订,考完后统一交县招生办(中招办)封存。

可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14 O-16 Na-23Cl-35.5一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个....选项符合题意)1.今年全国“两会”代表委员们使用的“石头纸”,是以碳酸钙为主要材料,经特殊工艺处理后制成的。

碳酸钙属于A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐2.日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是A.冰雪消融 B.葡萄酿酒 C.粮食霉变 D.烟花爆炸3.我们的衣食住行离不开各种材料,下列材料中属于合成有机高分子材料的是A.棉花 B.塑料 C.水泥 D.钢材4.成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒。

砒霜是砷(As)的氧化物,有剧毒。

砒霜中砷的化合价是+3价,则砒霜的化学式为A.As2O B.AsO C.As2O3 D.AsO2 5.“金银铜铁锡”俗称五金。

在这五种金属中,有一种金属与其他四种金属的盐溶液都能发生反应,这种金属是A.金 B.铜C.铁 D.锡6.当汽车受到一定力量的撞击时,安全气囊内的物质会迅速分解,生成一种空气中含量最多的气体,使气囊弹出并迅速膨胀,以保护车上人员安全。

初中化学 广东省梅州市中考化学考试卷及答案word版.doc

初中化学 广东省梅州市中考化学考试卷及答案word版.doc

初中化学广东省梅州市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)评卷人得分1.下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学变化的是()A.粮食酿酒 B.棉线织布 C.冶炼金属 D.烧制陶瓷【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.B、棉线织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、冶炼金属过程中有新物质生成,属于化学变化.D、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化.故选B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.难度:基础知识点:各地中考2.储运乙醇的包装箱上应贴的标识是()A.B.C.D.【答案】【考点】几种常见的与化学有关的图标.【专题】公共标志型.【分析】酒精属于易燃物,装运酒精的包装箱应贴易燃液体标志,根据图中所示标志的含义进行分析判断.【解答】解:酒精属于易燃物,装运酒精的包装箱应贴易燃性物质标志.A、图中所示标志是节约用水标志,故选项错误.B、图中所示标志是塑料制品回收标志,故选项错误.C、图中所示标志是腐蚀性标志,故选项错误.D、图中所示标志是易燃液体标志,故选项正确.故选D.【点评】本题难度不大,了解酒精的性质、各个标志所代表的含义是解答此类题的关键.难度:容易知识点:各地中考3.有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充,下列材料中不属于有机合成材料的是()A.塑料 B.涤纶 C.合金 D.合成橡胶【答案】【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学与生活.【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答即可.【解答】解:A、塑料属于有机合成材料;B、涤纶属于有机合成材料;C、合金属于金属材料;D、合成橡胶属于合成材料;故选C.【点评】掌握常见的材料的类别是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:各地中考4.厕所清洁剂的主要成分是盐酸,炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠.关于这两种清洁剂的叙述正确的是()A.测得厕所清洁剂的pH=13B.测得炉具清洁剂的pH=1C.厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝D.炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红【答案】【考点】碱的化学性质;酸的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】元素与化合物;常见的酸酸的通性;常见的碱碱的通性.【分析】A、根据厕所清洁剂的主要成分是盐酸,进行分析判断.B、根据炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠,进行分析判断.C、根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,进行分析判断.D、根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,进行分析判断.[来源:]【解答】解:A、厕所清洁剂的主要成分是盐酸,显酸性,测得厕所清洁剂的pH应小于7,故选项说法错误.B、炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠,显碱性,测得厕所清洁剂的pH应大于7,故选项说法错误.C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,厕所清洁剂显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,故选项说法错误.D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,炉具清洁剂显碱性,能使无色酚酞溶液变红,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握碱与酸的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键.难度:中等知识点:各地中考5.规范的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是()A.配制氯化钠溶液B.闻气体气味C.检查装置气密性D.称量固体质量【答案】【考点】物质的溶解;称量器-托盘天平;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据量筒的用途进行分析;B、根据闻气味时,应该是“招气入鼻”法进行分析;C、根据检查装置气密性的方法进行分析;D、根据托盘天平的使用方法分析.【解答】解:A、量筒是用来量取一定体积的液体的仪器,不能用于溶解物质,故错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,故正确;C、检查装置气密性的方法:先把导管插入辅助容器中的水,用手握气体的发生装置,使其中的空气受热膨胀,空气就会从导管口逸出,辅助容器中的水中就会冒出小气泡;当手移开后,其中的空气温度降低,体积收缩,辅助容器中的导管中会形成一小段水柱.此时,说明此装置气密性良好.若看不到冒气泡或者形成水柱,则说明此装置气密性不好;图中橡皮塞上有玻璃管,气体会从玻璃管中溢出,达不到实验目的,故错误;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了.图中操作错误.故选B.【点评】化学是以实验为基础的学科,化学实验的基本操作不但在平时的学习中要经常用到,也是考查的重要内容之一.难度:中等知识点:各地中考6.青蒿素能有效治疗疟疾,其化学式C15H23O5,下列说法正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.青蒿素由42个原子构成C.青蒿素中氢元素的质量分数最大D.青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4【答案】【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据氧化物的概念来分析;B.根据分子结构来分析;C.根据化合物中元素的质量比来分析;D.根据化合物中元素的质量比来分析.【解答】解:A.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物,故错误;B.青蒿素是由分子构成的,而不是由原子直接构成lB、焚烧秸秆或增加空气中的PM2.5,正确;C、服用含Al(OH)3的药物可治疗胃酸过多,正确;D、洗涤剂具有乳化作用能去除油污,正确;故选A.【点评】本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.难度:中等知识点:各地中考8.将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应有()A.4个 B.5个 C.6个 D.7个【答案】【考点】盐的化学性质;氧气的化学性质;一氧化碳的化学性质;酸的化学性质;碳的化学性质.【专题】元素与化合物;碳单质与含碳化合物的性质与用途;常见的酸酸的通性;常见的盐化学肥料.【分析】根据O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质的化学性质,进行分析判断即可.【解答】解:碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳;一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳.碳、一氧化碳均具有还原性,均能与氧化铜反应,生成铜和二氧化碳.氧化铜属于金属氧化物,与稀硫酸反应生成硫酸铜和水.碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳.故在一定条件下能发生的化学反应有6个.故选:C.【点评】本题难度不大,熟练掌握盐、酸、一氧化碳、碳、氧气的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.难度:中等知识点:各地中考9.溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是()A.1个溴原子的质量是79.90gB.溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定C.m=35,n=7D.溴化镁的化学式为MgBr【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据微粒结构示意图的意义以及具体的结构示意图、元素周期表中一个小格表示的意义进行解答即可.【解答】解:A.79.90是溴的相对原子质量而不是1个溴原子的质量,故错误;B.溴原子的质量由构成其原子的质子和中子决定,错误;C.由元素周期表中的信息可知,m=35;n在原子结构示意图中,核内质子数=核外电子数,故n=35﹣2﹣8﹣18=7;正确;D.根据镁的化合价为+2价,由C的分析可知,溴的最外层电子数为7,故溴的化合价是﹣1价,故不正确.故选C.【点评】本题考查了微粒结构示意图和元素周期表的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.难度:中等知识点:各地中考10.下列实验方法能达到实验目的是()选项实验目的实验方法A鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4、三种白色固体加水溶解B除去KCl固体中的杂质KClO3加入少量MnO2,加热C稀释浓硫酸将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌D探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液A.A B.B C.C D.D【答案】【考点】化学实验方案设计与评价;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;中和反应及其应用;酸、碱、盐的鉴别.【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.【分析】A、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.D、根据硫酸、硫酸钠均能与Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,进行分析判断.【解答】解:A、NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体分别加水溶解,溶于水形成无色溶液,且温度几乎无变化的是氯化钠;溶于水形成无色溶液,温度降低的是硝酸铵;溶于水形成蓝色溶液的是硫酸铜;可以鉴别,故选项实验方法能达到实验目的.B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项实验方法不能达到实验目的.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故选项实验方法不能达到实验目的.D、硫酸、硫酸钠均能与Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,不能判断稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应,故选项实验方法不能达到实验目的.故选:A.【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.难度:中等知识点:各地中考二、填空题(共3题)1.日常生活中化学无处不在,从石墨、二氧化硫、熟石灰、醋酸、碳酸氢铵等物质中,选择与下列叙述相应的物质,用化学式填空:(1)可用作建筑材料的是__________________.(2)形成酸雨的主要气体是__________________.(2)可用于制铅笔芯的是__________________.(4)农业上可用组化肥的是__________________.(5)可用于清洗热水瓶内壁水垢的是__________________.【答案】【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】首先要熟记常见物质的性质和用途,根据性质和用途选出正确物质,再正确写出其化学式.【解答】解:(1)熟石灰是一种常用的建筑材料;故填:Ca(OH)2;(2)二氧化硫是造成酸雨的主要气体之一,故填:SO2;(3)石墨质软、能在纸上留下灰黑色痕迹,可用来制造铅笔芯,故填:C;(4)碳酸氢铵中含有氮元素,属于氮肥,故填:NH4HCO3;(5)醋酸能与水垢的主要成分反应生成可溶性物质,所以可用醋酸除水垢,故填:CH3COOH.【点评】此题结合一些常见物质的性质和用途并考查了他们的化学式,也经常出现在考题中,需要掌握.难度:中等知识点:各地中考2.工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如下:(1)该化学变化中没有发生改变的粒子是__________________(填“分子”或“原子”)(2)写出该反应的化学方程式__________________.(3)该反应中含氢元素的化合物有__________________种;反应前后化合价发生可变化的元素是__________________(填元素符号)【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】化学反应模拟图型;模型思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据反应的微观示意图分析,反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:CH4+H2O CO+3H2,据此分析解答即可.【解答】解:由图示可知,该反应的反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:CH4+H2OCO+3H2.(1)由微粒的变化可知,该化学变化中没有发生改变的粒子是原子;(2)由上述分析可知,该反应的化学方程式是:CH4+H2OCO+3H2.(3)由方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有2种;在CH4、CO中碳元素的化合价分别为﹣4、+2,在CH4、H2O、H2中氢元素的化合价分别为+1、+1、0,所以反应前后化合价发生可变化的元素是C、H.故答为:(1)原子;(2)CH4+H2OCO+3H2.(3)C、H.【点评】本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识,明确每个模型表示的含义,这是解决这类题目的关键.难度:中等知识点:各地中考3.水和溶液对人类的生产、生活具有重要意义.(1)水__________________(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一.(2)天然水多为硬水,日常生活中可用__________________的方法降低水的硬度.(3)发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的原理是__________________.(4)A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:①t1℃时,将A、B、C的饱和溶液都降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是__________________.②t2℃时,向100g水中加入63gA固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分A晶体析出,你认为“全部溶解”的原因可能是__________________.【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用;硬水与软水;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系;灭火的原理和方法;生命活动与六大营养素.【专题】溶液、浊液与溶解度;空气与水.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:(1)水属于人类所需的六大基本营养素之一;(2)天然水多为硬水,日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;(3)发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的温度到着火点以下;(4)①t1℃时,B物质的溶解度最大,A物质次之,C物质降低温度不会析出晶体,应该按照t2℃时的溶解度计算,所以t2℃时,将A、B、C的饱和溶液都降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是B>A >C;②t2℃时,向100g水中加入63gA固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分A晶体析出,你认为“全部溶解”的原因可能是A物质溶于水放出热量,溶解度最大,恢复到原来温度,溶解度减小,析出晶体.故答案为:(1)属于;(2)煮沸;(3)降低可燃物的温度到着火点以下;(4)①B>A>C;②A物质溶于水放出热量,溶解度最大,恢复到原来温度,溶解度减小,析出晶体.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.难度:中等知识点:各地中考三、综合题(共1题)1.工业上以粗盐(含少量MgCl2、CaCl2杂质)为原料,利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH,其简要工艺流程如下:(1)步骤①中发生反应的基本反应类型是__________________反应.(2)步骤③中加入适量稀盐酸的目的是__________________.(3)验证步骤②中CaCl2已完全转化为CaCO3的方法是__________________.(4)写出步骤④中反应的化学方程式__________________.【答案】【考点】氯化钠与粗盐提纯;盐的化学性质;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】(1)根据步骤①中的反应是氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠进行分析;(2)根据除杂过程中加入的碳酸钠、氢氧化钠是过量的,对于氯化钠也是杂质进行分析;(3)根据氯化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行分析;(4)根据氯化钠溶液在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气进行分析.【解答】解:(1)步骤①中的反应是氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,所以该反应是复分解反应;(2)除杂过程中加入的碳酸钠、氢氧化钠是过量的,对于氯化钠也是杂质,所以步骤③中加入适量稀盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠、碳酸钠;(3)氯化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以验证步骤②中CaCl2已完全转化为CaCO3的方法是取反应后的滤液,加入碳酸钠,没有明显现象,证明氯化钙全部转化成碳酸钙沉淀;(4)氯化钠溶液在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,化学方程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.故答案为:(1)复分解;(2)除去过量的氢氧化钠、碳酸钠;(3)取反应后的滤液,加入碳酸钠,没有明显现象,证明氯化钙全部转化成碳酸钙沉淀;(4)2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.【点评】本题主要考查了粗盐提纯时的物质的除杂和净化,注意除杂质时不要引入新的杂质.难度:偏难知识点:各地中考四、实验,探究题(共2题)1.根据下列装置图,回答有关问题:(1)组装A装置时,酒精灯应在固定试管之____________________________________(填“前”或“后”)放置,B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是__________________.(2)从节能环保方面考虑,实验室制取并收集较纯净的O2,应从图中选择__________________(填装置序号)进行组合,发生反应的化学方程式为__________________.(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为______________________________________________________.实验结束后,从反应残留物中提取固体溶质时,按如下流程操作:,过滤所用的玻璃仪器出烧杯外,还有__________________(填仪器名称),在蒸发过程中,当__________________时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.(4)若用F装置进行排空气法收集H2,H2从F装置的__________________(填“a”或“b”)口通入.【答案】【考点】二氧化碳的实验室制法;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作;氧气的制取装置;氧气的收集方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】(1)根据仪器组装的顺序以及注意事项来分析;[来源:Z,xx,](2)根据实验室制取氧气的原理和方法分析;(3)根据实验室制取二氧化碳的原理以及分离混合物的方法来分析;(4)根据氢气的密度来分析.【解答】解:(1)组装A装置时,应先放好酒精灯,再固定试管,B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下,以防生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出;故填:前;以防生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出;(2)用二氧化锰作催化剂,分解过氧化氢溶液制取氧气在常温下进行,节约了能源;排水法收集的氧气比较纯净;故填:BE;2H2O22H2O+O2↑;(3)在实验室中,通常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;过滤操作中需要用到的玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒等;在蒸发过程中,当蒸发皿中出现较多量固体时,即停止加热;故填:CaC O3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;漏斗、玻璃棒;蒸发皿中出现较多量固体;(4)氢气的密度比空气小,所以用装置F收集氢气时,氢气从短管进入;故填:b.【点评】此题考查了气体发生装置以及收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行,气体发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件,反应物是固体,反应需要加热,则选择A装置,反应物是固体和液体,反应不需要加热,则选择B装置,气体收集装置的选择要看气体的密度与空气比较或看气体的溶解性,比空气密度大的气体,用向上排空气法,比空气密度小的气体,用向下排空气法,不易溶于水的气体,用排水法收集.难度:中等知识点:各地中考2.某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2).查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应:①2Mg+O22MgO;②3Mg+N2Mg3N2;③2Mg+CO22MgO+C④Mg+H2OMgO+H2↑⑤Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2↓+2NH3↑实验中所用的装置和药品如图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应是完全的,整套装置的末端与干燥管相连).回答下列问题:(1)连接并检查实验装置的气密性,实验开始时,将空气通入实验装置,则气流流经装置的顺序是__________________→______________________________________________________→B→_____________ _____(填装置序号).D装置中发生反应的化学方程式为__________________.(2)通气后,应向点燃__________________(填“A”或“B”)装置的酒精灯,如果同时点燃A、B装置的酒精灯,对实验结果有何影响?__________________.(3)设计一个实验,验证产物是氮化镁:实验操作和实验现象实验结论__________________产物是氮化镁(4)思维拓展:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气正燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N2的质量,请给出合理的解释__________________.【答案】【考点】物质的相互转化和制备;常见气体的检验与除杂方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】物质的制备.【分析】(1)根据题中信息可知Mg在空气中点燃可以和O2、CO2、H2O反应,所以镁和氮气反应必须将空气中的O2、CO2、H2O除去制得干燥纯净的N2,浓硫酸作用是除去水蒸气,浓氢氧化钠是除去空气中二氧化碳,灼热的铁粉为了除去空气中氧气(2)根据镁和氮气反应必须除去空气中的水蒸气、氧气和二氧化碳除,先除去二氧化碳杂质气体然后除去水蒸气,最后除去氧气解答;(2)根据没有排完空气就加热会让空气中的氧气、氮气和水与镁反应生成其他物质;(3)取适量产物放入试管中,滴加蒸馏水,将润湿的红色石蕊试纸靠近试管口,如果试管中的溶液出现浑浊,红色石蕊试纸变蓝,则可以证明有氮化镁生成.(4)根据氮气的化学性质进行分析.【解答】解:(1)根据题中信息可知Mg在空气中点燃可以和O2、CO2、H2O反应,所以镁和氮气反应必须将空气中的O2、CO2、H2O除去制得干燥纯净的N2,浓硫酸作用是除去水蒸气,浓氢氧化钠是除去空气中二氧化碳,灼热的铁粉为了除去空气中氧气;除去水蒸气选用浓硫酸,除去氧气用能与空气中氧气反应的物质即可,除去二氧化碳用氢氧化钙溶液吸收,但要先除去二氧化碳再干燥然后除去氧气,故答案为:D→C→B→A;二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O .(2)通气后,应向点燃B装置的酒精灯,如果同时点燃A、B装置的酒精灯,A没有排完空气就加热会让空气中的氧气、氮气和水与镁反应生成其他物质,制得的氮化镁不纯;(3)依据氮化镁和水反应生成氨气,方程式为 Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑,将产物取少量置于试管中,加入适量水,将润湿的红色石蕊试纸置于试管口,如果能够看到润湿的红色石蕊试纸变蓝,则说明产物是氮化镁;(4)空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,因为O2比N2化学性质活泼.答案:(1)D→C→B→A;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.(2)B;制得的氮化镁不纯;(3)实验操作和实验现象实验结论将产物取少量置于试管中,加入适量水,将润湿的红色石蕊试纸置于试管口,如果能够看到润湿的红色石蕊试纸变蓝产物是氮化镁(4)O2比N2化学性质活泼.【点评】本题考查了物质制备原理和装置选择,实验步骤的设计分析判断、物质性质的应用是解题的关键,题目难度中等.。

2011年广东省中考化学试题及标准答案

2011年广东省中考化学试题及标准答案

2011年广东省初中毕业生学业考试化学(全卷共6页。

满分100分,考试时间80分钟)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14O-14 ﻩMg-24 ﻩAl-27P-31 S-32 Cl-35.5Ca-40一、选择项(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.下列食物富含蛋白质的是A.番茄B.大米ﻩﻩC.花生油D.鸡蛋2.下面属于“物品回收标志”的是3.下列物品中用有机合成材料制成的是A.红木家俱ﻩB.塑料饭盒C.玻璃茶杯ﻩD.铁制水管4.以下属于化学变化的是A.轮胎爆炸ﻩﻩﻩB.试管破碎C.蜡烛燃烧ﻩﻩﻩD.海水晒盐5.用右图装置测定空气中氧气的含量,物质R应该选用A.铁片ﻩﻩﻩB.硫粉C.木炭ﻩﻩﻩﻩ D.红磷6.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为A.LiCoOﻩB.LiCoO2ﻩC.LiCoO3ﻩD.LiCoO47.荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是A.NH4NO3ﻩB.KClﻩC.NH4H2PO4ﻩD.KNO38.下列反应属于置换反应的是A.S+O2SO2ﻩﻩﻩ B.2H2O2H2↑+O2↑C.C+2CuOCO2+2CuﻩﻩD.Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O9.下列实验操作正确的是====点燃====高温====通电10.下列做法合理的是A.电视机着火用水扑灭ﻩB.随意丢弃废旧电池C.草木灰与铵态氮肥混合施用ﻩﻩﻩD.用活性炭除去冰箱的异味11A 环保焚烧法处理废充塑料生活污水直接排放B燃料开发“可燃冰”作未来燃料在农村大力推广沼气燃料C 用语2H表示两个氢原子2H2表示两个氢分子D化工化工生产要减少污染或实现零排放减少煤直接作燃料,尽量综合利用12.13.下列有关食品安全的叙述不正确...的是A.杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏作用豆腐B.禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C.不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油D.在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量14.下列曲线正确的是二、填空题(本大题包括5小题,共20分。

2011年广东省中考化学试题及答案

2011年广东省中考化学试题及答案

2011年广东省初中毕业生学业考试化学(全卷共6页。

满分100分,考试时间80分钟)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-14 Mg-24 Al-27P-31 S-32 Cl-35.5 Ca-40一、选择项(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.下列食物富含蛋白质的是A.番茄B.大米C.花生油D.鸡蛋2.下面属于“物品回收标志”的是3.下列物品中用有机合成材料制成的是A.红木家俱B.塑料饭盒C.玻璃茶杯D.铁制水管4.以下属于化学变化的是A.轮胎爆炸B.试管破碎C.蜡烛燃烧D.海水晒盐5.用右图装置测定空气中氧气的含量,物质R应该选用A.铁片B.硫粉C.木炭D.红磷6.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为A.LiCoO B.LiCoO2C.LiCoO3 D.LiCoO47.荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是A.NH4NO3B.KCl C.NH4H2PO4D.KNO38.下列反应属于置换反应的是A.S+O2SO2B.2H2O 2H2↑+O2↑C.C+2CuO CO2+2Cu D.Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O9.下列实验操作正确的是====点燃====高温====通电10.下列做法合理的是A.电视机着火用水扑灭B.随意丢弃废旧电池C.草木灰与铵态氮肥混合施用D.用活性炭除去冰箱的异味11A 环保焚烧法处理废充塑料生活污水直接排放B燃料开发“可燃冰”作未来燃料在农村大力推广沼气燃料C 用语2H表示两个氢原子2H2表示两个氢分子D化工化工生产要减少污染或实现零排放减少煤直接作燃料,尽量综合利用1213.下列有关食品安全的叙述不正确...的是A.杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏作用豆腐B.禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C.不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油D.在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量14.下列曲线正确的是二、填空题(本大题包括5小题,共20分。

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梅州市2011年初中毕业生学业考试
理科综合(化学)试卷
说明:本试卷共4页,17小题,满分:100分。

理科综合考试时间130分钟。

注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再重新选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

5.本试卷不用装订,考完后统一交县招生办(中招办)封存。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64 Zn-65
一、选择题(本题包括10 小题。

每小题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.今春我市开展“回赠母校一棵树、回报家乡一片绿”主题活动,掀起了新一轮植树绿化热潮。

这项活动的开展有助于减少空气中哪种成分的含量()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
2.据报道:日本大地震引发福岛核电站爆炸后泄漏出放射性物质碘-131。

碘-131是质子数为53、中子数为78的一种碘原子,则该原子的核电荷数为()
A.53 B.78 C.131 D.184
3.厨房里发生的下列变化,属于物理变化的是()
A.液化气燃烧B.开水沸腾C.蔬菜腐烂D.水龙头生锈
4.下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是()
A.煤B.石油C.天然气D.太阳能
5.游泳池的水要定期用消毒剂进行处理。

按照物质的分类,下列常用的四种消毒剂中属于单质的是()
A.KMnO4B.C a(O H)2C.C12D.CuSO4
6.古人用雌黄(化学式为As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”就源出于
此。

雌黄中As的化合价是+3价,则s的化合价为()
A.+6价B.+4价C.+2价D.-2价
7.下列变化过程中吸收热量的是()
A.硝酸铵固体溶于水B.浓硫酸溶于水
C.镁与盐酸反应D.生石灰与水反应
8.钢铁是使用最多的金属材料。

下列有关叙述正确的是()
A.生铁和钢都是纯净物B.在钢铁表面镀铬可防锈
C.铁的金属活动性比铝强D.铁是地壳中含量最多的金属元素
9.根据你已有的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是()
A.石油气加压后能贮存在钢瓶中是因为分子问有间隔
B.水能灭火是因为水可以降低可燃物的着火点
C.骨质疏松主要是人体缺钙造成的
D.用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维
10.今年5月1日起国家禁止使用面粉增白剂,过氧化苯甲酰(化学式为C14H10O4)这种使用多年的面粉增白剂正式退出人们的餐桌。

下列关于过氧化苯甲酰的说法正确的是()A.属于无机化合物
B.相对分子质量为242g
C.碳元素、氢元素、氧元素的质量比为7:5:2
D.氧元素的质量分数大于氢元素的质量分数
二、(本题包括4小题,共34分)
11.(12分)化学与我们的生活有着密切的联系。

现有六种物质:①SO2;②NaHCO3;
③CO(NH2)2;④Ca(OH)2;⑤O2;⑥H2SO4。

请选择合适物质的序号填空:
(1)发酵粉的主要成分之一是。

(2)供急救病人呼吸的是。

(3)能导致酸雨的气体是。

(4)可用于金属表面除锈的是。

(5)可用于改良酸性土壤的是。

(6)可作氮肥的是。

12.(10分)苦笋野生于崇山峻岭之中,是医食俱佳的珍稀竹笋。

下表是某苦笋包装袋上的部分说明。

(1)该包装材料聚乙烯属于(填“天然”或“合成”)有机高分子材料;苦笋营养成分中能与水反应生成氨基酸的是。

(2)上表中的“镁、钙、磷、锌”指的是(填“原子”、“元素”或“单质”);已知镁
,则镁原子的最外层电子数为。

(3)在碱性条件下,维生素c易被空气氧化,因此,烹调富含维生素c的食物时最好加少量。

13.(8分)海水中含氯化钠、氯化镁等物质,是一种重要的自然资源。

(1)从海水中获取淡水,常用的方法是。

(2)通过晾晒海水可得到含有较多杂质的氯化钠晶体。

氯化钠的用途很广,请写出氯化钠的一种用途。

(3)从海水中提取金属镁的流程如下所示:
在实际生产中,步骤①加入的试剂A最好选用(填“NaOH”或“Ca(OH)2”);步骤②中反应的化学方程式为。

14.(4分)已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g。

向100g水中不断加入KNO3,或改变温度,得到相应的溶液①~④:
(1)溶液①中溶质的质量分数是。

(2)一定属于饱和溶液的是(填序号)。

三、(本题包括2小题,共24分)
15.(14分)实验是学习化学的一个重要途径。

请根据下图仪器回答有关问题:
(1)写出指定仪器的名称:①;④。

(2)若用KMnO4制取并收集O2,应选用的仪器除①④⑥⑨外还需(填序号);反应的化学方程式为。

(3)实验室制取CO2的化学方程式为;可选用来鉴别CO2和O2。

(4)实验室制取CO2与实验室制取H2相比较,下列说法正确的是(填序号)。

①气体发生装置相同②都可用向上排空气法收集
③反应条件相同④化学反应的类型相同
16.(10分)某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶质进行探究,请你一起参与他们的探究活动。

【查阅资料】
NaOH溶液会与空气中的CO2反应生成Na2CO3,Na2CO3溶液显碱性。

【提出猜想】
猜想①:只含有NaOH;猜想②:含有NaOH和Na2CO3;猜想③:只含有Na2CO3。

【设计实验】
(1)甲同学取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,若有气泡产生,则证明
(填“猜想①”、“猜想②”或“猜想③”)不成立。

(2)乙同学设计如下实验方案验证猜想②:
【实验反思】
(3)上述实验步骤I中滴人足量CaCl2溶液的目的是:①检验原溶液中是否含有Na2CO3;②。

【思维拓展】
(4)实验室里NaOH溶液需密封保存。

药品密封保存的原因有很多,请写出浓盐酸需密封保存的原因。

(5)实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH与玻璃中SiO2缓慢地发生反应,化学方程式为2NaOH+SiO2=X+H2O,产物X使瓶口与瓶塞粘合在一起。

试推测X的化学式为。

四、(本题包括1小题,共12分)
17.(12分)黄铜是Cu和Zn合金,可用于制造各种仪器零件。

为测定黄铜的组成,课外活动小组的同学取黄铜样品10g放人烧杯中,滴入稀硫酸至不再产生气泡时,测得消耗了稀硫酸30g,烧杯中剩余固体质量6.1g。

请回答:
(1)测定过程中发生反应的化学方程式为。

(2)烧杯中剩余固体的成分为;黄铜样品中Cu的质量分数为。

(3)求反应后烧杯中所得溶液的质量。

梅州市2011年初中毕业生学业考试
理科综合(化学)试卷参考答案及评分标准
一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.B 9.B 10.D
二、(本题包括4小题,共34分)
11.(1)②(2)⑤(3)①(4)⑥(5)④(6)③(每空2分)
12.(1)合成蛋白质(2)元素 2 (3)食醋(每空2分)
13.(1)蒸馏
(2)用作调味品(或用来配制生理盐水、农业上用来选种等)
(3)Ca(OH)2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O(每空2分)
14.(1)20%(2)②③(每空2分)
三、(本题包括2小题,共24分)
15.
(1)铁架台集气瓶
(2)③⑤2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
澄清的石灰水(或石蕊溶液、燃着的木条等)
(4)①③(每空2分)
16.
(1)猜想①(1分)
(2)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCI(2分) 酚酞(2分)
(3)除去原溶液中的Na2CO3,避免干扰步骤II中NaOH的检验(2分)
(4)浓盐酸易挥发(1分)
(5)Na2SiO3(2分)
四、(本题包括1小题,共12分)
17.
(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(2分)
(2)Cu(2分) 61%(2分)
(3)解:参加反应的Zn的质量为:l0g-6.1g=3.9g(1分)
设生成H2的质量为x。

Zn+H2SO4=Zn SO4+H2↑
65 2
3.9g x
65:2=3.9g:x(2分) 解得:x=0.12 g(1分)
所得溶液的质量为:3.9g+30g-0.12 g=33.78g(2分) 答:反应后烧杯中所得溶液的质量为33.78g。

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