南开15春《组织理论》复习资料

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南开15春学期《组织行为学》在线作业答案

南开15春学期《组织行为学》在线作业答案

南开15春学期《组织行为学》在线作业答案1.控制点指个体相自己能够控制影响自己的事件的程度A.错误B.正确?正确答案:B2.在企业与社会之间的关系上,哈罗德·孔茨认为企业的企业责任就是认真地考虑企业的一举一动对社会的影响,这种考虑既是道德上的,也是公司自身发展所必需的,它们之间没有矛盾A.错误B.正确?正确答案:A3.群体具有一定的结构,群体成员在心理上意识到彼此的存在A.错误B.正确?正确答案:B4.双因素理论把影响员工行为的因素划分为两类:保健因素和激励因素A.错误B.正确?正确答案:B5.人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,以便产生清晰的知觉,这就是态度选择A.错误B.正确?正确答案:A6.非正式群体是指未经官方正式设立、没有正式结构,自发形成的群体A.错误B.正确?正确答案:B7.群体拥有共同的规范和规则A.错误B.正确?正确答案:B8.受聘于耶鲁大学的美国心理学家闵斯特伯格于1912年发表了《心理学与工业效率》一书,并被称为“工业心理学之父”A.错误B.正确?正确答案:A9.成功的推销员通常是A型个性A.错误B.正确?正确答案:B10.高自我监控者在按照外部环境身分调整本人的行为方面表现出相当高的适应性,他们对环境线索十分敏感,能按照不同情境采取不同行为,并能够使公开的脚色和公家的自我之间表现出极大差异A.错误B.正确?正确答案:B11.由于各种因素影响,人们对于激励做出的反应存在很大差异,因此在现实中激励是一个复杂的问题,它受到许多因素的影响,是一个非常个性化和情景性的管理问题A.错误B.正确?正确答案:B12.乔治·埃尔顿·梅奥,通过霍桑试验,于1933年出版了《工业文化中人的问题》一书,体系地提出了人际关系理论,为组织行为学的形成奠基了实验和理论基础,在西方心理学界他被公以为工业社会心理学的创始人和管理心理学的先驱A.错误B.正确?正确答案:B13.群体的个性是由与之有接触的群体中的成员们塑造的,也是由个体对群体这个统一体的认识塑造出来的A.错误B.正确?正确答案:A14.组织行为学中研究的群体是指由两个以上人组成的、围绕着共同的目标,在行为上相互作用形成一定的规范和准则、在心理上相互影响,具有一定结构的个体的集合体A.错误B.正确?正确答案:A15.在相对静止的配景上,活动的物体容易成为知觉对象A.错误B.正确?正确答案:B16.低自我监控的人则不能以这种方式伪装本人,倾向于在各类情境下都表现出本人实在的性情和立场,因而在他们是谁和他们做甚么之间存在着高度的行为一致性A.错误B.正确?正确答案:B17.社会学对组织行为学最大的贡献是关于组织中群体行为的研究,特别是正式和复杂的组织A.错误B.正确?正确答案:B18.美国哈佛大学心理学家戴维·麦克莱兰德提出公平理论A.错误B.正确?正确答案:A19.对象与背景之间的差别越大,对象从背景中选择出来就越容易,对象就越容易被知觉A.错误B.正确?正确答案:B20.赫兹伯格以为,传统的满意与不满意的观点是不确切的A.错误B.正确?正确答案:B21.知觉亦称“认知”、“熟悉”,是人们很熟悉的行为活动,它比觉得要复杂,并常和觉得交织在一起A.错误B.正确?正确答案:A22. B型个性,指长时间不间断地争取在越来越少的时间里干越来越多的事的一种进取性个性类型。

2015南开成人考试组织理论复习资料

2015南开成人考试组织理论复习资料

“组织理论”课程复习资料一、判断题01.组织是由个人组成的。

( √)02.在有必要实现一定群体的利益或一个人的某种目的而通过个人努力不能实现的时候,人们就通过参与或形成组织,并通过个人的努力达到顶期目的。

( ╳)03.组织对个人的行为发生重大的影响不仅仅局限于因实现组织目标而带来的对人的行为所产生的影响,或者局限于与组织直接相关的组织成员的职业生涯,而且还涉及组织成员的心理和行为习惯。

( √)04.培养组织成员的态度、习惯和精神状态,以此引导组织成员做出有益于组织的决定是组织影响其成员的方式。

( √)05.迫使组织成员接受别人的决定是组织影响其成员的方式组织影响其成员的方式有两个方面:一方面,培养组织成员的态度、习惯和精神状态,以此引导组织成员做出有益于组织的决定;另一方面,迫使组织成员接受别人的决定。

( √)06.组织给其成员划分工作范围是组织影响其成员的机制。

( √)07.组织建立标准的工作惯例是组织影响其成员的机制。

( √)08.组织建立权威和影响体系,提供四通八达的信息沟通渠道是组织影响其成员的机制。

( √)09.组织是组织各部分的排列。

( ╳)10.组织是组织参与者的类型化了的相互作用。

( ╳)11.组织结构图是一个比较静态的结构。

( √)12.组织并不是固定不变的,它实际上是一个动态的过程。

( ╳)13.地位就是在组织层级上组织成员所占的相对位置,即在正式组织结构中的职位。

( √)14.组织成员被赋予一定的地位,组织成员正是根据这种地位同其他组织成员发生一定的稳定关系或进行相互作用,从而形成以组织成员之间的稳定关系为内容的组织层次。

( ╳)15.角色是形成组织结构的基础因素。

( ╳)16.在组织生活中,角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用,因为它提供相互作用的基本根据。

( ╳)17.需要是个体在某一方面的缺失或不足而引起的一种渴望。

( √)18.需要并不是引起动机的必要条件,但却是充分条件。

《组织理论》期末复习资料

《组织理论》期末复习资料

《组织理论》期末复习资料111025“组织理论”课程参考教材信息:现代组织理论与管理(第2版)金冬日天津大学出版社978-7-5618-1801-5 30.00 20XX年1月第2版复习大纲本复习大纲从“掌握”、“熟悉”和“了解”等三种不同的要求对学生学习本课程划分为三个层次。

教学内容教学基本要求教材之章教材之节(用掌握、熟悉、了解等关键词来描述知识、技能的掌握程度)第一章、绪论第一节、研究组织的必要性第二节、组织理论的演变第三节、组织的概念与类型第一节、熟悉第二节、熟悉第三节、掌握第二章、组织结构第一节、组织结构的概念与功能第二节、组织结构的主要方面第三节、影响组织结构的主要因素第四节、组织结构的基本形式第一节、熟悉第二节、熟悉第三节、熟悉第四节、掌握第三章、组织中的人第一节、人的需要和动机第二节、前现代组织理论关于人的观点第三节、现代组织理论关于人的观点第一节、熟悉第二节、熟悉第三节、掌握第四章、组织环境第一节、组织环境与组织境界第二节、组织间关系与组织集合第三节、环境不确定性第一节、熟悉第二节、了解第三节、掌握第五章、组织中的管理第一节、组织目标及目标管理第二节、组织的规范化管理第三节、冲突管理和组织调整第四节、非正式组织及其管理第五节、组织文化在组织管理上的意义第一节、熟悉第二节、熟悉第三节、掌握第四节、了解第五节、熟悉第六章、组织中的主要过程第一节、组织中的信息沟通第二节、组织中的领导第三节、组织中的控制第一节、熟悉第二节、熟悉第三节、掌握第七章、组织中的政策第一节、问题与政策第二节、决策的基本阶段和主要理论模型第三节、行政决策的基本问题与主要影响因素第四节、政策执行第五节、政策体制第一节、熟悉第二节、熟悉第三节、掌握第四节、了解第五节、熟悉第八章、组织中的权力与政治第一节、权力的含义与意义第二节、组织内权力的基础与意义第三节、组织中的政治第一节、掌握第二节、熟悉第三节、了解第九章、组织学习与组织改革第―节、组织学习第二节、组织改革第三节、组织发展第一节、熟悉第二节、掌握第三节、熟悉第十章、组织的有效性第一节、组织有效性概念及其评价意义第二节、评价组织有效性的几种理论第三节、测评组织有效性的具体方法第四节、提升组织有效性的根本途径第一节、熟悉第二节、掌握第三节、了解第四节、了解综合练习题一、判断题(请在题后的括号内标注“正确”或者“错误”)(注:括号内页码/章-节)01.组织是由个人组成的。

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《组织理论》网课测试题答案2

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《组织理论》网课测试题答案2

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《组织理论》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.命令统一性的基本含义是()。

A.一个下级只服从一个上级的直接指挥B.命令由上级作出C.命令由专门部门拟订D.命令必须执行2.利用行为科学的知识和技术,并结合组织目标和个人发展要求,实现组织的自我更新与开发的过程是指()。

A.组织开发B.组织发展C.组织变革D.组织学习3.组织变革的内部原因有()。

A.科技的发展B.组织结构的调整与改变C.组织目标的选择与修正D.组织员工的变化E.社会经济环境的变化4.职务动机是通过人的职务行动而表现的力量,而这种力量的表现形态和强弱是各种各样的。

()A.正确B.错误5.组织发展的局限性有()。

A.强调团队的重要性B.过分强调人的因素C.时间与成本较高D.外部专家主导E.忽略组织结构间的联系6.被誉为“经营管理之父”、行政管理学派的代表的学者是()。

A.泰罗B.法约尔C.马克斯·韦伯D.西蒙7.组织结构图是一个比较静态的结构。

()A.错误B.正确8.任何组织都有一个最终目标是目标理论评价组织有效性的假设之一。

()A.错误B.正确9.非正式组织的特征有()。

A.自发性组织B.具有自身的规范C.严格的控制D.有地位区别E.具有流动性10.组织中的相互作用和管理过程以沟通为媒介,其他过程都依赖于沟通过程。

()A.错误B.正确11.组织学习的成败取决于组织成员之间共享学习的程度。

()A.错误B.正确12.意义的解释就是神话、象征、仪式和故事。

()A.错误B.正确13.改善信息沟通障碍的措施有()A.设置重叠机制B.改善成员间的人际关系C.改善信息沟通媒介D.注重信息的反馈E.强化信息调节机制14.组织行动如果获得反复的成功,就会过高地评价原来的知识,就有可能利于创造新知识。

()A.错误B.正确15.在组织中,影响决策执行的因素有()A.执行主体B.执行目标手段C.执行内容D.执行体制E.执行过程第2卷一.综合考核(共15题)1.组织对外界的影响并不只是消极地承受,组织一般做出两种反应,即适应和控制。

[南开大学]20春学期(1709至2003)《组织理论》在线作业试卷2-答案

[南开大学]20春学期(1709至2003)《组织理论》在线作业试卷2-答案

奥鹏-[南开大学]20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)
《组织理论》在线作业
提示:本科目有多套试卷,请确定本套试卷是您需要的试卷在下载!!!
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.组织学习与组织发展的区别主要体现在()
A.前者是计划好的最终状态,后者不一定有明确的目的
B.前者关注的是学习和运行的整体,后者关注应用知识技能和过程如何
C.前者关注应用知识技能和过程如何,后者关注的是学习和运行的整体
D.前者不一定有明确的目的,后者是计划好的最终状态
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:D
2.著名的“X、Y”理论的提出者是:____
A.麦格雷戈
B.麦克利兰
C.马斯洛
D.赫茨伯格
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:A
3.下列不属于影响决策和理性的因素是()
A.资源整合情况
B.组织惯性
C.感情因素
D.价值观和信念
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:A
4.在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()
A.非正式群体
B.正式群体
C.命令群体
D.任务群体
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:A
5.利用行为科学的知识和技术,并结合组织目标和个人发展要求,实现组织的自我更新与开发的过程是指()
A.组织开发
B.组织学习
C.组织变革。

XXX(南开)18春学期(1709、1803)《组织理论》在线作业100分答案3

XXX(南开)18春学期(1709、1803)《组织理论》在线作业100分答案3

XXX(南开)18春学期(1709、1803)《组织理论》在线作业100分答案318春学期(1709、1803)《组织理论》在线作业-0001 试卷总分:100得分:100分一、单选题(共20道试题,共40分)1.公平理论的提出者是著名心理学家____A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:DA.XXX?XXXB.XXXC.XXXD.泰罗正确答案:C3.组织文化建设的出发点和归宿是()A.共同的价值观B.组织目标或宗旨C.作风及传统惯D.行为规范和规章制度正确答案:A4.传统领导模式的优点有:____A.易于使决策科学化、民主化B.能充分发挥下级的积极性C.沟通迅速,便于协作D.权力集中,指挥同一正确答案:D5.主张“一个下级只能有一个上级”的构造原则是()A.层级节制B.权责相称C.专业合作D.指挥统一正确答案:D6.泰勒的科学管理的理论基础是()A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论正确答案:A7.利用行为科学的知识和技术,并结合构造目标和个人发展要求,实现构造的自我更新与开发的过程是指()A.构造开发B.构造发展C.组织变革D.组织研究正确答案:B8.根据组织生命周期理论,当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为:____A.合作B.分权C.协调D.命令正确答案:C9.领导者的权力主要来自于两个方面,除了职位权力外还有A.个人权力B.法定权力C.专长权力D.奖赏权力正确答案:A10.20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在XXX 进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。

这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。

这个试验是:()A.社会实验B.XXX实验C.疲劳实验D.心理实验正确答案:B11.XXX认为,组织变革中起到关键作用的因素包括,任务、技术以及A.结构和人员B.结构和领导C.领导和人员D.人员和控制正确答案:A12.期望理论认为人的行为动机取决于效价和____A.报酬B.期望值C.个人成就D.他人认可正确答案:B13.矩阵式组织结构属于A.M型组织结构B.U型构造布局C.姑且型布局D.H型构造布局正确答案:C14.命令同一性的基本含义是:____A.一个下级只服从一个上级的直接指挥B.命令由上级作出C.命令由专门部门拟订D.命令必须执行正确答案:A15.组织文化建设的出发点和归宿是____A.行为规范和规章制度B.构造目标或宗旨C.作风及传统惯D.共同的价值观正确答案:D16.矩阵式组织结构属于()A.M型构造布局B.U型构造布局C.临时型结构D.H型组织结构正确答案:C17.三重循环研究通常发生在A.构造环境发生变革B.组织基本目标、宗旨、愿景进行修正C.较大程度的组织变革D.组织核心高管离开正确答案:D18.衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指A.管理B.控制C.协调D.领导正确答案:B19.组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的A.效果B.效率C.利润D.名誉正确答案:B20.目标管理是行政构造本身管理的方法之一,其提出者是:____A.泰罗B.XXXC.XXXD.XXX正确答案:C二、多选题(共10道试题,共20分)1.非正式组织的特征有()A.自发性组织B.具有自身的规范C.严格的控制D.有地位区别E.具有流动性正确答案:ABDE2.组织结构的构成要素有()A.角色B.权力C.地位D.声誉E.干系正确答案:ABC3.XXX认为人的需求一般可分为:____A.安全需要B.恭敬需要C.权力需要D.自我实现需要E.生理需要正确答案:ABDE4.组织文化的主要构成包括()A.构造宗旨B.构造行为规范C.组织愿景D.组织精神E.组织价值观正确答案:BDE5.组织结构体系的主要内容有()A.职能布局B.掌握布局C.职权结构D.部门结构E.条理布局正确答案:ACDE6.M型组织结构的特点包括()A.分权式结构B.子单位有自主权C.子单位具有法人资格D.子单元独立核算E.专业化生产正确答案:ABDE7.适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突A.加强共同利益B.改变构造信息沟通渠道C.增加构造部门的权力制衡D.重新设置组织成员的职务E.适当调整领导班子正确答案:XXX8.影响构造布局的因素有:____A.规模B.战略C.技术D.制度E.人员正确答案:ABCD9.20世纪60年代以来,构造评价出现多种标准,包括:A.组织效率B.组织成长C.利润率D.满意度E.构造能力正确答案:ABD10.控制按时间可分为下列哪几种类型:____A.前馈控制B.同步掌握C.开放型控制D.反馈控制E.封闭型掌握正确答案:ABC三、判断题(共20道试题,共40分)1.构成组织层次的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门,其中每个部分和部门都在提出诸种要求,这些要求变动不断,而且经常相互分离,甚或相互矛盾冲突A.错误B.正确正确答案:A2.人的行为在部门中以及在各层级上,同组织中的其他人的行为相互作用,这种相互作用所具备的相对动态性,使人们的组织行为形成一定的类型,这就是组织结构。

南开19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《组织理论》在线作业答案3

南开19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《组织理论》在线作业答案3

南开19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《组织理论》在线作业答案3C.]执行层D.]决策层参考选择:C二、多选题(共10道试题,共30分)1.组织有效性的评价指标包括:( )A.]生存能力B.]发展能力C.]适应能力D.]创新能力认真思考以上题目,并作出选择]参考选择:ABCD2.组织冲突的类型包括:( )A.]任务冲突B.]人际冲突C.]角色冲突D.]时间冲突认真思考以上题目,并作出选择] 参考选择:ABCD3.组织文化的特征包括:( )A.]共同价值观念B.]共同行为规范C.]共同和哲学D.]共同职业素养认真思考以上题目,并作出选择] 参考选择:ABCD4.组织设计的基本原则包括:( )A.]透明性原则B.]协调性原则C.]灵活性原则D.]稳定性原则认真思考以上题目,并作出选择] 参考选择:BCD5.组织变革的类型包括:( )A.]战略性变革B.]结构性变革C.]文化性变革D.]技术性变革认真思考以上题目,并作出选择] 参考选择:ABCD6.组织学派包括:( )A.]科学管理学派B.]人际关系学派C.]人类行为学派D.]组织环境学派认真思考以上题目,并作出选择] 参考选择:ABCD7.组织结构中的基本元素包括:( )A.]权力B.]职权C.]责任D.]义务认真思考以上题目,并作出选择] 参考选择:ABCD8.组织变革的基本步骤包括:( )A.]诊断B.]规划C.]实施D.]评估认真思考以上题目,并作出选择]参考选择:ABCD9.组织生命周期模型中的阶段包括:( )A.]创业期B.]成长期C.]成熟期D.]衰退期认真思考以上题目,并作出选择]参考选择:ABCD10.组织决策的类型包括:( )A.]程序化决策B.]非程序化决策C.]个人决策D.]集体决策认真思考以上题目,并作出选择]参考选择:ABCD三、简答题(共5道试题,共30分)1.简述组织的定义及其特点。

(6分)组织是人们在一定的目标、任务和职责下,按照一定的规则和程序,相互协调、分工合作的社会系统。

南开20春学期《组织理论》在线作业试卷1-复习资料答案

南开20春学期《组织理论》在线作业试卷1-复习资料答案

南开20春学期(1603、1609、1703)《组织理论》在线作业
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.非正式组织是由()率先发现的
[A.]西蒙
[B.]泰罗
[C.]梅奥
[D.]巴纳德
正确选项是:C
2.矩阵式组织结构属于()
[A.]临时型结构
[B.]U型组织结构
[C.]M型组织结构
[D.]H型组织结构
正确选项是:A
3.组织有效性的评价应从满足组织周围对其生存发挥决定性影响的各因素的要求出发,出自:
[A.]社会正义观
[B.]目标观
[C.]效率观
[D.]战略环境观
正确选项是:D
4.期望理论认为人的行为动机取决于效价和____
[A.]期望值
[B.]报酬
[C.]他人认可
[D.]个人成就
正确选项是:A
5.组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的
[A.]效率
[B.]效果
[C.]声誉
[D.]利润
正确选项是:A。

南开19春学期(1503、1509、1603、1609、1703)《组织理论》在线作业[标准答案]

南开19春学期(1503、1509、1603、1609、1703)《组织理论》在线作业[标准答案]

(单选题)1: “组织有效形式是达到组织最终目标的程度”这种观点出自组织评价的:A: 效率观B: 目标观C: 系统观D: 战略环境观正确答案:(单选题)2: “经济人”的假设来源于:()A: 亚当?斯密B: 法约尔C: 梅奥D: 泰罗正确答案:(单选题)3: 古典组织理论中,组织形式的核心是:____A: 职权与职责B: 权力与分工C: 分工与调整D: 职责与调整正确答案:(单选题)4: “经济人”的假设来源于:____A: 亚当?斯密B: 法约尔C: 梅奥D: 泰罗正确答案:(单选题)5: 组织文化建设的出发点和归宿是____A: 行为规范和规章制度B: 组织目标或宗旨C: 作风及传统习惯D: 共同的价值观正确答案:(单选题)6: 衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指A: 管理B: 控制C: 协调D: 领导正确答案:(单选题)7: 组织文化建设的出发点和归宿是()A: 共同的价值观B: 组织目标或宗旨C: 作风及传统习惯D: 行为规范和规章制度正确答案:(单选题)8: 被誉为“经营管理之父”、行政管理学派的代表的学者是:____A: 泰罗B: 法约尔C: 马克斯?韦伯D: 西蒙正确答案:(单选题)9: 矩阵式组织结构属于A: M型组织结构B: U型组织结构C: 临时型结构D: H型组织结构正确答案:(单选题)10: 社会正义观的核心观点是:A: 公平B: 效率C: 利润D: 增长正确答案:(单选题)11: 在组织生命周期中,处于成熟阶段的组织通常面临的危机是()A: 控制性危机B: 官僚主义危机C: 管理危机D: 自主性危机正确答案:(单选题)12: 在组织发展的管理类型中,对人关心较高而对生产关心较低的是() A: 贫弱型B: 任务型C: 和睦型D: 理想型正确答案:(单选题)13: 在管理实践中一直被高度认可的“例外管理”原则是由()提出的A: 韦伯B: 法约尔C: 泰罗D: 西蒙正确答案:(单选题)14: 组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的A: 效果B: 效率C: 利润D: 声誉正确答案:(单选题)15: 著名的“X、Y”理论的提出者是:____A: 麦克利兰B: 麦格雷戈C: 赫茨伯格D: 马斯洛正确答案:(单选题)16: 组织发展理论关于人的假设是()A: 经济人假设B: 社会人假设C: 复杂人假设D: 自我实现人假设正确答案:(单选题)17: 下列因素中,属于组织冲突产生的客观原因的是:____A: 角色冲突B: 目标与利益的不同C: 价值观念的不同D: 性格爱好的不同正确答案:(单选题)18: 莱维特认为,组织变革中起到关键作用的因素包括,任务、技术以及A: 结构和人员B: 结构和领导C: 领导和人员D: 人员和控制正确答案:(单选题)19: 下列不属于导致各部门权力差异的原因的是A: 部门的相互依赖程度B: 处理不确定性的能力C: 组织部门的中心地位D: 部门领导人的能力正确答案:(单选题)20: 目标管理是组织自身管理的方法之一,其提出者是:() A: 泰罗B: 法约尔C: 德鲁克D: 弗雷德里克森正确答案:(多选题)21: 强化理论的主要方式有:____A: 正强化B: 激励C: 维持D: 自然消退E: 惩罚正确答案:(多选题)22: 在强调以人为重点的变革方式中,具体包括:A: 更换领导团队B: 改变激励机制C: 人员更新D: 改变组织结构E: 素质的更新正确答案:(多选题)23: 组织变革的内部原因有:()A: 科技的发展B: 组织结构的调整与改变C: 组织目标的选择与修正D: 组织员工的变化E: 社会经济环境的变化正确答案:(多选题)24: 下列组织结构属于U型组织结构的是A: 直线制B: 职能制C: 参谋制D: 直线职能制E: 事业部制正确答案:(多选题)25: 竞争价值类型化观中,有几种组织有效模型,包括:A: 内在过程模型B: 组织协调系统C: 开放系统模型D: 合理模型系统E: 人际关系模型正确答案:(多选题)26: 委员会制的基本类型有A: 咨询委员会B: 调整委员会C: 行政委员会D: 规制委员会E: 合意委员会正确答案:(多选题)27: 组织结构体系的主要内容有A: 职能结构B: 控制结构C: 职权结构D: 部门结构E: 层次结构正确答案:(多选题)28: 适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突A: 加强共同利益B: 改变组织信息沟通渠道C: 增加组织部门的权力制衡D: 重新设置组织成员的职务E: 适当调整领导班子正确答案:(多选题)29: M型组织结构的特点包括()A: 分权式结构B: 子单位有自主权C: 子单位具有法人资格D: 子单位独立核算E: 专业化生产正确答案:(多选题)30: 非正式组织的特征有A: 自发性组织B: 具有自身的规范C: 严格的控制D: 有地位区别E: 具有流动性正确答案:(判断题)31: 欲望表现为追求某种目标的行为,而这种行为有可能达到目标,也可能遇到挫折A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 部门和层级之间的相对不稳定的关系,就是组织结构。

南开19春学期(1503、1509、1603、1609、1703)《组织理论》在线作业(答案)

南开19春学期(1503、1509、1603、1609、1703)《组织理论》在线作业(答案)
A: 错误
B: 正确
正确答案: B
(判断题)35: 组织目标表明组织所追求的状态,从而给组织成员提供行为的基本方向
A: 错误
B: 正确
正确答案: A
(判断题)36: 做出无决定抉择的问题,会自动进入决策的下一个阶段。
A: 错误
B: 正确
正确答案: A
(判断题)37: 组织改革是有意识、有计划地追求所定目标的过程。
正确答案: D
(单选题)17: 下列因素中,属于组织冲突产生的客观原因的是:____
A: 角色冲突
B: 目标与利益的不同
C: 价值观念的不同
D: 性格爱好的不同
正确答案: A
(单选题)18: 莱维特认为,组织变革中起到关键作用的因素包括,任务、技术以及
A: 结构和人员
B: 结构和领导
正确答案: A
(判断题)32: 部门和层级之间的相对不稳定的关系,就是组织结构。
A: 错误
B: 正确
正确答案: A
(判断题)33: 意义的解释就是神话、象征、仪式和故事。
A: 错误
B: 正确
正确答案: A
(判决于在多大程度上组织有能力满足该要素的需求并且垄断这种能力。
A: 加强共同利益
B: 改变组织信息沟通渠道
C: 增加组织部门的权力制衡
D: 重新设置组织成员的职务
E: 适当调整领导班子
正确答案: B,C,D,E
(多选题)29: M型组织结构的特点包括()
A: 分权式结构
B: 子单位有自主权
C: 子单位具有法人资格
D: 子单位独立核算

《组织理论》复习题及参考答案

《组织理论》复习题及参考答案

《组织理论》复习题及参考答案1.联系所学习的组织理论相关原理,说明研究公共组织理论应遵循的正确方向。

答:公共组织理论是一门研究公共组织建立、运行和发展的学科。

在中国特色社会主义前提下,研究公共组织理论要结合国情和当前实际,重点在于推进国家治理体系和治理能力的现代化,要从研究方法和研究原则上把握好正确方向。

一是要注重分析当代中国传统政治结构。

制度是为约束在谋求财富或本人效用最大化中个人行为而制定的一组规章、依据程序和伦理道德行为准则。

单位制度的研究是特色课题,单位现象是中国特有的组织现象……(P64最后一段)二是要注重理论与实践相结合。

西欧和美国的管理学家从不同的角度和方面对组织理论做过许多有益的探讨,在借鉴的同时,需要关注组织的新动向、新趋势、新经验,使组织理论具有指导实践的价值……三是充分运用现代科学技术进行研究,如综合集成技术、整体优化技术、计算机模拟技术等,从定性和定量方法的结合上揭示组织构成的原因及其演化的历程,并力图尽可能的准确预测组织未来的发展。

用现代科学方法研究现代科学组织,进而推进中国特色社会主义现代化。

五是要注重经验总结和理论概括……六是是要注重案例研究……2.说明优化组织机构的设计应当遵循哪些重要原则?在公共管理的实践中,如何有效地在组织机构建构中贯彻这些原则。

答:组织机构的结构形式是为适应组织活动的需要而产生的,正确进行组织机构的设计,必须掌握组织机构设计的基本原则,在中国法律法法规体系设计中也应遵循这些原则。

(P266)一目标任务原则……在宏观上确定依法治国的总体目标,在微观上明确立法体系、执法体系、监督体系的职能目标。

二分工协作原则……既要保证体系内各机构分工明确、权责清晰,又要防止分工过细、机构膨胀、效率低下。

三命令统一原则……坚持民主集中制和首长负责制,健全规章制度,明确个人权责,形成上下通达行政组织。

四管理幅度原则……因地制宜、因时制宜设置当前组织机构的管理幅度。

南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《组织理论》在线作业[标准答案]

南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《组织理论》在线作业[标准答案]

(单选题)1: “人们不会主动的承担责任,只有外部诱因的引导下,才能使人们做出有利于组织的事情”,这种假设出自A: 经济人假设B: 自然人假设C: 社会人假设D: 复杂人假设正确答案:(单选题)2: 在赫茨伯格的双因素理论中,以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?()A: 成就因素B: 目标因素C: 兴趣因素D: 保健因素正确答案:(单选题)3: 根据组织生命周期理论,当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为:____A: 合作B: 分权C: 协调D: 命令正确答案:(单选题)4: 美国学者西蒙行政理论的中心是:____A: 组织B: 决策C: 生态D: 人际关系正确答案:(单选题)5: 权力集中于首长,并呈自上而下的链条关系的行政组织模式叫作:____A: 传统领导模式B: 现代领导模式C: 集权领导模式D: 多向沟通模式正确答案:(单选题)6: 在赫兹伯格的双因素理论中,以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?____A: 成就因素B: 目标因素C: 兴趣因素D: 保健因素正确答案:(单选题)7: 像耐克、戴尔等世界著名的快速发展的公司,通过建立以合同为基础的业务关系网络而形成的一种组织结构,这种组织结构通常称为()A: 网络型组织结构B: 矩阵型组织结构C: 多维立体型组织结构D: 扁平型组织结正确答案:(单选题)8: 被誉为“组织理论之父”的著名学者是:____A: 泰罗B: 法约尔C: 马克斯?韦伯D: 西蒙正确答案:(单选题)9: 古典组织理论中,组织形式的核心是:____A: 职权与职责B: 权力与分工C: 分工与调整D: 职责与调整正确答案:(单选题)10: 非正式组织是由()率先发现的A: 西蒙B: 梅奥C: 巴纳德D: 泰罗正确答案:(单选题)11: 在组织生命周期中,处于成熟阶段的组织通常面临的危机是()A: 控制性危机B: 官僚主义危机C: 管理危机D: 自主性危机正确答案:(单选题)12: 分工理论使得组织的专业化效率得到大幅提升,而该理论的首创者是A: 梅奥B: 亚当·斯密C: 马斯洛D: 梅格雷格正确答案:(单选题)13: 泰勒的科学管理的理论基础是____A: X理论B: Y理论C: Z理论D: 超Y理论正确答案:(单选题)14: 公平理论的提出者是著名心理学家()A: 马斯洛B: 麦克里兰C: 弗鲁姆D: 亚当斯正确答案:(单选题)15: 目标管理是行政组织自身管理的方法之一,其提出者是:____A: 泰罗B: 法约尔C: 德鲁克D: 弗雷德里克森正确答案:(单选题)16: 组织通常面临互相冲突的环境制约因素,下列各项不属于的是:A: 既定政策B: 不确定性C: 人员性因素D: 协商性正确答案:(单选题)17: 非正式组织是由()率先发现的A: 西蒙B: 梅奥C: 巴纳德D: 泰罗正确答案:(单选题)18: 与“复杂人”假设相对应的管理方法是:____A: 系统方法B: 权变方法C: 人本方法D: 科学管理方法正确答案:(单选题)19: 组织学习与组织发展的区别主要体现在()A: 前者是计划好的最终状态,后者不一定有明确的目的B: 前者关注的是学习和运行的整体,后者关注应用知识技能和过程如何C: 前者不一定有明确的目的,后者是计划好的最终状态D: 前者关注应用知识技能和过程如何,后者关注的是学习和运行的整体正确答案:(单选题)20: 根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析,下列各项不属价值因素的是:A: 稳定与控制B: 人员结构C: 灵活性D: 效率性正确答案:(多选题)21: 委员会制的基本类型有A: 咨询委员会B: 调整委员会C: 行政委员会D: 规制委员会E: 合意委员会正确答案:(多选题)22: 组织结构体系的主要内容有()A: 职能结构B: 控制结构C: 职权结构D: 部门结构E: 层次结构正确答案:(多选题)23: M型组织结构的特点包括()A: 分权式结构B: 子单位有自主权C: 子单位具有法人资格D: 子单位独立核算E: 专业化生产正确答案:(多选题)24: 组织发展的局限性有:()A: 强调团队的重要性B: 过分强调人的因素C: 时间与成本较高D: 外部专家主导E: 忽略组织结构间的联系正确答案:(多选题)25: 未来组织结构的特点是:()A: 组织扁平化B: 组织结构简单化C: 组织规模小型化D: 组织无边界化E: 组织结构网络化正确答案:(多选题)26: 从提高领导力角度来讲,领导者应着重提高的权力为:()A: 法定权B: 奖励权C: 感召权D: 专长权E: 强制权正确答案:(多选题)27: 一般而言,组织理论的发展经历了以下几个阶段A: 古典组织理论阶段B: 新古典组织理论阶段C: 近代组织理论阶段D: 现代组织理论阶段E: 科学组织理论阶段正确答案:(多选题)28: 规范化管理的主要方法有A: 职务角色的要求B: 组织行为规则C: 组织培训D: 组织文化灌输E: 组织运行程序正确答案:(多选题)29: 著名学者彼德?圣吉在《第五项修炼》一书中提出构建学习型组织的五个步骤,分别是:____ A: 自我超越B: 团队学习C: 系统的思考D: 建立共同愿景E: 改变组织结构正确答案:(多选题)30: 传统组织设计的基本原则有()A: 管理规范B: 单一命令C: 一致性D: 金字塔式职业生涯E: 专业化分工正确答案:(判断题)31: 角色是形成组织结构的基础因素A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 构成组织层次的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门,其中每个部分和部门都在提出诸种要求,这些要求变动不断,而且经常相互分离,甚或相互矛盾冲突A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 地位消除了在组织成员关系上的模糊性,而且还调动人们的职务动机,并能够增强组织的控制。

[南开大学]20春学期(1709至2003)《组织理论》在线作业试卷1-答案

[南开大学]20春学期(1709至2003)《组织理论》在线作业试卷1-答案

奥鹏-[南开大学]20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)
《组织理论》在线作业
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一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.利用行为科学的知识和技术,并结合组织目标和个人发展要求,实现组织的自我更新与开发的过程是指()
A.组织开发
B.组织学习
C.组织变革
D.组织发展
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:D
2.在组织结构微观纵向分工所形成的职责关系中,中层行政组织为:____
A.管理层
B.技术操作层
C.协调指挥层
D.决策层
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:A
3.20世纪50年代,组织有效性的评价主要是针对:
A.组织效率
B.组织成长
C.目标完成程度
D.利润率
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:C
4.根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析,下列各项不属价值因素的是:
A.稳定与控制
B.灵活性
C.效率性
D.人员结构
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:D
5.领导的主要功能是解决组织活动的效果问题,因而强调的是
A.细节
B.执行
C.战略。

南开大学16秋学期(清考)《组织理论》在线作业 满分标准答案

南开大学16秋学期(清考)《组织理论》在线作业 满分标准答案

南开大学16秋学期(清考)《组织理论》在线作业满分标准答案16秋学期(清考)《组织理论》在线作业1:在组织中存在利益冲突时,不能确定该组织的目标究竟代表谁的利益,究竟是谁的目标。

在这样的情况下,利用组织目标评价组织有效性就会出现偏差。

A:错误B:正确正确答案:B2:在组织生活中,角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用,因为它提供相互作用的基本根据A:错误B:正确正确答案:A3:在社会体制中,评价人们地位的根据有财产、能力、知识、责任、人品等。

A:错误B:正确正确答案:B4:为了促进可持续学习,应该强调业务的多样化和相对独立性,从而把实际责任赋予组织的基层。

B:正确正确答案:B5:地位就是在组织层级上组织成员所占的相对位置,即在正式组织结构中的职位。

A:错误B:正确正确答案:B6:一般的组织都有自己的职能部门,也有管理层级。

A:错误B:正确正确答案:B7:就行为者而言,政策是行为的基本方针A:错误B:正确正确答案:A8:权力是政治的核心内容之一,而组织是权力的载体A:错误B:正确正确答案:B9:角色是组成组织结构的基本单位A:错误正确答案:B10:环境的宽容程度是说明环境能不能容纳某种组织的问题A:错误B:正确正确答案:B11:对实实在在的组织发挥影响的环境力量,可能是抽象的,而是具体的、实在的。

A:错误B:正确正确答案:B12:组织影响其成员的机制有:组织给其成员划分工作范围;组织建立标准的工作惯例;组织建立权威和影响体系,提供四通八达的信息沟通渠道;组织所进行的培训和教育等。

A:错误B:正确正确答案:B13:从另一个角度上看,环境是诸种彼此相异的结构系统抑或亚结构系统的集合体,它因此呈现出数种具体的问题,而对于这些具体的问题,每一个组织的行动者都不得不加以解决A:错误B:正确正确答案:B14:为了决策必须建构意义,因为没有意义的前提就无从做出决策及为此而进行的信息搜集A:错误B:正确正确答案:B15:组织影响其成员的方式有两个方面:一方面,培养组织成员的态度、习惯和精神状态,以此引导组织成员做出有益于组织的决定;另一方面,迫使组织成员影响别人的决定。

南开大学22春“人力资源管理”《组织理论》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5

南开大学22春“人力资源管理”《组织理论》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5

南开大学22春“人力资源管理”《组织理论》作业考核题库高频考点版(参考答案)一.综合考核(共50题)1.在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()A.正式群体B.任务群体C.命令群体D.非正式群体参考答案:D2.领导者的权力主要来自于两个方面,除了职位权力外还有()。

A.个人权力B.法定权力C.专长权力D.奖赏权力参考答案:A3.分工理论使得组织的专业化效率得到大幅提升,而该理论的首创者是()。

A.梅奥B.亚当·斯密C.马斯洛D.梅格雷格参考答案:B4.适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突()A.重新设置组织成员的职务B.适当调整领导班子C.改变组织信息沟通渠道D.增加组织部门的权力制衡参考答案:ABCD5.政策是以一组前提即事实要素和价值要素中推理出来的结论。

()A.正确B.错误参考答案:A6.信息沟通能够消除组织中的各种纠葛与敌对情绪,还可以提高组织成员的士气和心理满足,从而可以提高组织整体的效率。

()A.错误B.正确参考答案:A7.在组织生命周期中,处于成熟阶段的组织通常面临的危机是()A.控制性危机B.官僚主义危机C.管理危机D.自主性危机参考答案:B8.组织成员的参与能够调动组织成员的积极性,并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足。

()A.错误B.正确参考答案:B9.B.组织成长C.利润率D.目标完成程度参考答案:D10.组织对外界的控制有两种方式,即直接控制和间接控制。

()A.正确B.错误参考答案:B11.通常对某种资源的依赖性程度和受权力支配的程度之间成反比例关系。

()A.正确B.错误参考答案:B12.一个组织相对于其任务环境内的要素的权力,取决于在多大程度上组织有能力满足该要素的需求并且垄断这种能力。

()A.错误B.正确参考答案:B13.规范化管理的主要方法有()。

A.职务角色的要求B.组织行为规则C.组织培训D.组织文化灌输E.组织运行程序参考答案:ABCDE14.组织是由相互依赖的部分构成的整体,如果其中的一个因素运行不正常,就会影响其他部分以及组织整体的运行是系统理论评价组织有效性的前提之一。

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南开15春《组织理论》复习资料一、判断题01.组织是由个人组成的。

02.在有必要实现一定群体的利益或一个人的某种目的而通过个人努力不能实现的时候,人们就通过参与或形成组织,并通过个人的努力达到顶期目的。

03.组织对个人的行为发生重大的影响不仅仅局限于因实现组织目标而带来的对人的行为所产生的影响,或者局限于与组织直接相关的组织成员的职业生涯,而且还涉及组织成员的心理和行为习惯。

04.培养组织成员的态度、习惯和精神状态,以此引导组织成员做出有益于组织的决定是组织影响其成员的方式。

05.迫使组织成员接受别人的决定是组织影响其成员的方式组织影响其成员的方式有两个方面:一方面,培养组织成员的态度、习惯和精神状态,以此引导组织成员做出有益于组织的决定;另一方面,迫使组织成员接受别人的决定。

06.组织给其成员划分工作范围是组织影响其成员的机制。

07.组织建立标准的工作惯例是组织影响其成员的机制。

08.组织建立权威和影响体系,提供四通八达的信息沟通渠道是组织影响其成员的机制。

09.组织是组织各部分的排列。

10.组织是组织参与者的类型化了的相互作用。

11.组织结构图是一个比较静态的结构。

12.组织并不是固定不变的,它实际上是一个动态的过程。

13.地位就是在组织层级上组织成员所占的相对位置,即在正式组织结构中的职位。

14.组织成员被赋予一定的地位,组织成员正是根据这种地位同其他组织成员发生一定的稳定关系或进行相互作用,从而形成以组织成员之间的稳定关系为内容的组织层次。

15.角色是形成组织结构的基础因素。

16.在组织生活中,角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用,因为它提供相互作用的基本根据。

17.需要是个体在某一方面的缺失或不足而引起的一种渴望。

18.需要并不是引起动机的必要条件,但却是充分条件。

19.需要是客观体验,不能直接观察和测定,它只能从人的行为表现中推知。

20.需要是基于生理上的、心理上的、社会上的缺乏引起的。

21.需要是由某种缺乏而引起的内驱力。

这种内驱力有强弱之分,表现形态多种多样。

而且,这种需求不仅随时在变,还可能在需求之间发生冲突。

22.需要是因人的内在心理活动或环境刺激而内显。

23.需要既可以表现为要争取的渴望,也可以表现为要回避所不希望的欲望。

24.欲望表现为追求某种目标的行为,而这种行为有可能达到目标,也可能遇到挫折。

25.组织环境是同组织通过组织境界发生直接或间接关系的事物和社会现象。

26.环境的宽容程度是说明环境能不能容纳某种组织的问题。

27.组织与环境之间有一定的境界,如果没有这种境界就无法辨别组织。

28.组织是通过境界与环境发生相互之间的交流和影响。

29.组织的生存和发展依赖于环境,这是最根本意义上的环境对组织的依赖。

30.构成组织层次的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门,其中每个部分和部门都在提出诸种要求,这些要求变动不断,而且经常相互分离,甚或相互矛盾冲突。

31.组织对环境的适应,主要是在对环境能够进行控制的条件下发生的。

32.组织要具备能够获取和传达高可信度信息的能力是组织更好地适应环境应该具备的条件之一。

33.组织目标就是一定的组织所要达到的状态。

34.组织目标表明组织所追求的状态,从而给组织成员提供行为的基本方向。

35.组织目标为引导和调整组织的决策和控制活动提供基础或依据。

36.组织目标提供组织活动上的诱因基础,使组织成员感到归属感。

37.组织目标提供组织在社会中存在及其活动的依据。

38.组织目标的实现与否及实现的程度成为组织的成功程度以及组织成员对组织做出多少贡献的重要标准。

39.组织结构为设计组织及其过程提供主要依据。

40.组织教化个人并使个人接受组织目标。

41.信息沟通是组织中的基本过程之一。

42.组织中的相互作用和管理过程以沟通为媒介,其他过程都依赖于沟通过程。

43.由于组织中的政策、计划、行使权力、控制与调整等过程都依赖于沟通过程,所以也可以说信息过程是通过这些过程而得到表现的。

44.信息沟通的形态和技术对组织的活动范围、组织结构以及组织成员的态度等都起着重要影响。

45.信息沟通的媒体不仅包括语言、文书化了的指示和报告等,还包括印象、姿态、不表态等一切行为。

46.信息沟通给组织的决策活动提供资料,而且还调整组织中的冲突,因为正确而及时的信息在决策和解决冲突方面是不可缺少的。

47.信息沟通能够消除组织中的各种纠葛与敌对情绪,还可以提高组织成员的士气和心理满足,从而可以提高组织整体的效率。

48.沟通是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。

49.就目的而言,政策是通过各种实际努力来解决问题,由此改善现状的活动。

50.政策是发现问题和探索解决问题的方案,并以此来改善行为主体所处条件的活动。

51.政策的主要内容就是目的和手段。

52.就策略而言,政策是正式的决定。

53.没有权利支撑的决定不是政策。

54.就行为者而言,政策是行为的基本方针。

55.从认识论上讲,政策是假设。

56.政策既是过程也是产出,所以如果只强调过程就无法理解合理性。

57.权力是政治的核心内容之一,而组织是权力的载体。

58.组织中的任何地位意味着相应的权力,因此离开权力就无法解释组织中的任何行为。

59.为了正确地了解组织及在其中所发生的行为,也有必要理解权力。

因此,对权力不应该躲躲闪闪,相反,必须对此进行认真的探讨。

60.政治过程的结果改变权力的影响力,这种影响力又改变政治结果。

61.权力事实的成立是以强制性服从为前提,这种强制性服从通常是出于违背权力主体的意愿将带来的后果所具有的服从作用。

62.权力客体通常动员所掌握的资源或手段来迫使权力主体做出服从行为。

63.权力存在于权力主体和权力客体的关系之中。

64.权力的关系性说明,根本不可能存在单方面的权力关系,权力在交互作用中体现其存在,这也是权力影响的一般性。

65.组织学习就是组织作为一种有机体,为了在变化的环境中生存和发展而不断地学习、探索并矫正自己行为的过程。

66.组织学习就是寻找组织与环境之间适应性的过程。

因此,这是一个组织创新的过程。

67.组织学习的主体既不是个人或个人学习的总和,也不是组织中工作团队的学习,而是组织。

68.只有当个人学习和小组学习扩散到整个组织时,才可以称为组织学习。

69.组织发展的目的是为了组织生存和发展以及组织扩张。

70.组织学习是把某种预先计划好了的最终状态当做目标。

71.组织发展是把不断学习本身当做组织所要达到的目标状态。

72.组织学习的概念比学习组织的概念更为广泛。

73.组织是为了解决群体所不能解决的问题而产生和运行的。

74.组织是为认识、解释、处理问题而结成的人们的独立体。

75.任何组织都有一定目标,正因为组织存在和运行的这种目的性,使得组织目标成为我们进行组织分析的核心。

76.为了实现组织目标,组织首先必须保持其生存状态。

77.组织成员的价值观、个人的成长背景、性格特征以及其在组织内部的人际关系等,都将影响组织的运行效果。

78.管理是设计并保持一种良好环境,使人们在群体里高效地完成既定目标的过程。

79.组织对人的管理主要是通过权力过程、激励过程、组织化等过程进行。

80.组织有效性的评价是组织管理的关键性环节和不可或缺的内容,对组织发展有着重要意义。

判断题参考答案01 正确001/1-1 02 错误001/1-1 03 正确001~002/1-1 04 正确002/1-1 05 正确002/1-106 正确002/1-1 07 正确002/1-1 08 正确002/1-1 09 错误016/2-1 10 错误016/2-111 正确016/2-1 12 错误016/2-1 13 正确016/2-1 14 错误016~017/2-1 15 错误017/2-116 错误017/2-1 17 正确054/3-1 19 错误055/3-1 20 正确055/3-121 正确055/3-1 22 错误055/3-1 23 错误055/3-1 24 错误055/3-1 25 正确072/4-126 正确073/4-1 27 正确074/4-1 28 正确074/4-1 29 错误075/4-1 30 错误075/4-131 错误076/4-1 32 正确076/4-1 33 错误085/5-1 34 错误086/5-1 35 错误086/5-136 错误086/5-1 37 错误086/5-1 38 错误087/5-1 39 错误087/5-1 40 正确087/5-141 正确124/6-1 42 错误124/6-1 43 错误124/6-1 44 正确124/6-1 45 正确124/6-146 正确125/6-1 47 错误125/6-1 48 正确125/6-1 49 正确149/7-1 50 正确149/7-151 错误149/7-1 52 错误149/7-1 53 错误149/7-1 54 错误149/7-156 正确150/7-1 57 正确178/8-1 58 正确178/8-1 59 正确178/8-1 60 正确178/8-161 错误179/8-1 62 错误179/8-1 63 正确179/8-1 64 错误179/8-1 65 正确198/9-166 正确198/9-1 67 正确198/9-1 68 正确198/9-1 69 错误198/9-1 70 错误198/9-171 错误198/9-1 72 错误198/9-1 73 错误217/10-1 74 错误217/10-1 75 正确217~218/10-176 正确218/10-1 77 正确218/10-1 78 正确218/10-1 79 正确218/10-1 80 正确218/10-1。

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