三好学生、优秀学生干部评选办法

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三好学生、优秀学生干部评选办法

三好学生、优秀学生干部评选办法

Xx大学“三好学生”、“优秀三好学生”、“优秀学生干

部”评选办法

第一条为了贯彻国家的教育方针,培养具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人,促进学生综合素质的提高,结合学校实际情况,制定本办法。第二条“三好学生”、“优秀三好学生”和“优秀学生干部”每学年评选一次。评选比例如下:“三好学生”按学生人数的10%评定,“优秀三好学生”按学生人数的1%评定,“优秀学生干部”按学生人数的2%评定。

第三条评选的基本条件

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度;

2、积极参加学校、学院组织的各项活动,上好思想政治理论课;

3、关心集体,尊敬师长,团结同学,具有强烈的社会责任感,诚实守信,道德品质优良,热爱劳动,爱护公物;

4、学习目的明确,态度端正,热爱专业,认真完成学习任务,刻苦钻研科学知识;

5、积极参加实习实践活动,理论联系实际,有较强的分析问题、解决问题的能力;

6、认真上好体育课,坚持体育锻炼,注意公共和个人卫生,有健康的体魄和良好的心理素质,《体育锻炼标准》测验总成绩达到及格以上。

第四条“三好学生”评选的条件

凡符合上述基本条件,并满足以下条件者,可评为“三好学生”:

1、理想远大,信念坚定,追求新知,勇于探索,在校风学风建设和精神文明建设中起模范带头作用;

2、本学年获得国家奖学金、国家励志奖学金或学校等级奖学金。

第五条在德、智、体等方面表现突出,学习成绩优秀的三好学生可评选“优秀三好学生”。

第六条“优秀学生干部”评选的条件

凡符合上述基本条件,且满足以下条件者,可评为“优秀学生干部”:

三好学生 优秀学生干部评选办法

三好学生 优秀学生干部评选办法

三好学生优秀学生干部评选办法

一、评选范围及比例

凡获优秀学生奖学金的学生可参加三好学生的评选。班内小组长以上的干部可参加优秀学生干部的评选。三好学生按班人数的10%评选,优秀学生干部按班人数的15%评选。

二、评选条件

(一)三好学生评选条件

1、思想品德好

①热爱中国共产党、热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化;

②关心时事政治,积极参加政治学习;

③自觉遵守学校的各项规章制度,出勤率在95%以上;

④尊敬师长,团结同学,助人为乐,积极参加劳动;

⑤爱护公物,节约水、电、粮食,有良好的社会公德。

2、学习好

①学习目的明确,态度端正,专业思想巩固,无旷课现象;

②学习勤奋刻苦,善于钻研;

③基础理论扎实,学习成绩优良;

3、身体好

①认真上好体育课,达到国家体育锻炼标准;

②坚持体育锻炼,按时出早操,参加各项体育活动;

③身体健康,全年病假不超过十天(特殊情况例外)。

(二)优秀学生干部评选条件

①有较高的思想觉悟,作风正派,以身作则,能起到模范带头作用;

②工作主动,责任心强,能认真完成组织交给的各项任务,有较强的工作能力和组织能力,有较好的工作方法;

③工作能发扬民主,团结同学,坚持原则,秉公办事;

④学习目的明确,刻苦认真,成绩良好,无旷课现象;

⑤积极带领同学参加学院组织的各项活动,成绩显著;

⑥一学年请假不超过十天(公假除外)。

三、评选方法

三好学生、优秀学生干部于每学年开学第一个月内进行上一学年的评选。

1、个人写出学年工作总结。

2、以班为单位进行评议,推荐候选人。

3、年级辅导员同意,系部审核后,报学生处,经主管院领导批准后,正式公布,予以表彰奖励。

三好学生优秀干部评选方案

三好学生优秀干部评选方案

三好学生优秀干部评选方案

1. 前言

为了激励学生积极向上、勤奋学习、做到道德品质优良、学业成

绩优秀、具备领导能力,特设立“三好学生优秀干部评选方案”。本方

案旨在根据学生的全面素质和表现,对学校的优秀学生干部进行评选,以鼓励他们继续做出贡献,同时为其他学生树立榜样。

2. 评选宗旨

(1)鼓励学生树立追求卓越、奉献社会的精神;

(2)表彰那些品学兼优、在校园和社会中展示杰出能力与领导才能的学生;

(3)培养和推动学生之间的相互竞争,激发他们的发展潜力;

(4)加强学生干部的培训和培养,提高他们的组织能力和管理水平。

3. 评选范围

本评选方案适用于全校各年级和班级的学生干部。包括班长、学

习委员、团支书等岗位。每个岗位将评选三名获奖者。

4. 评选条件

(1)品德端正,品行表率,无违法违纪行为;

(2)学业成绩优秀,成绩维持前10%;

(3)积极参加学校和社区组织的活动,具有较强的组织能力和协作精神;

(4)在班级和社区中能够起到引领作用,广泛影响他人;

(5)具备良好的沟通能力和解决问题的能力。

5. 评选程序

(1)初步推荐:通过年级教师和学生自荐,初步组织评选工作,推荐学生参与评选。

(2)材料准备:参选学生需要提交个人简历、个人陈述及推荐信等相关资料。

(3)初步筛选:由评选组成员对提交的材料进行筛选和初步评审,确定进入面试环节的学生。

(4)面试环节:面试由评选组组织,包括学校领导、辅导员和其他相关人员。面试内容包括个人表现、领导能力和解决问题的能力等

方面。

(5)综合评定:根据面试结果和其他材料,评选组成员进行综合评定,确定获奖者名单。

三好学生、优秀学生干部评选办法

三好学生、优秀学生干部评选办法

“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法

为表彰德、智、体、美等方面全面发展的优秀学生,促使学生各方面素质均衡发展,特制订本办法。

一、指导思想

以大力推行素质教育评价制度改革,完善优秀学生评选制度,充分发挥评价的教育、引导、激励功能,营造积极向上、争先创优的育人环境,为学生的全面发展、主动发展和个性化发展搭建新平台。

二、基本原则

1、坚持标准,公平公正。

2、规范程序,阳光操作。

3、育人为本,着眼发展。

三、评选条件

“三好学生”评选条件:

一、思想方面

1、认真学习党的理论、方针、政策,积极要求进步。

2、热爱科学、热爱劳动,尊敬师长、团结同学、关心集体,勇于批评和自我批评,遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和社会公德,敢于同学生中的不良倾向作斗争,无严重违纪行为。

3、积极参加学校组织的各项活动,在文体活动、社会实践、勤工俭学等活动中表现突出。

4、思想品德素质综合评价等级为优秀。

二、学习方面

1、学习兴趣广泛,知识面宽,有较强的求知欲,思维活跃,乐于进行自主、合作、探究性学习,学习能力强。

2、学习成绩优良,“三好学生”文化课成绩应处于班级前十名。

3、遵守学习纪律,学习习惯良好,按时完成学习任务。

4、学习勤奋努力,有较强的动手操作等实践能力。

三、身心及其他方面

1、认真上好体育课,坚持锻炼身体;体能测试成绩和体育学科成绩优良。

2、积极参加学校组织的大型体育活动,且有突出表现。

3、身心健康,了解卫生和健康知识,有良好的卫生习惯。

“优秀学生干部”评选条件:

1、思想进步,积极要求上进。

2、主动关心同学,能针对学生的思想状况做好经常性思想政治工作。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本评选办法

一、评选目的

“三好学生”和“优秀学生干部”评选是为了树立和表彰在学习、品德和行为上表现出色的学生,激励全体学生积极向上、健康成长。通过评选活动,加强学生的自我约束和自我教育能力,培养学生的自信心和自尊心,促使学生更好地发展自己的潜力。

二、评选对象

1. “三好学生”评选对象为全体小学在校学生。

2. “优秀学生干部”评选对象为全体小学在校学生中担任班级干部职位的学生。

三、评选内容

1. “三好学生”评选内容包括:

(1)学习成绩:参赛学生的学习成绩将作为评选的重要依据。评选要求学生有较好的学习成绩,能够取得优异的学业成绩。

(2)品德表现:评选要求学生品德良好,遵守学校的规章制度,能够做到诚实守信、尊敬师长、友善待人。

(3)社会实践:评选要求学生具有积极参与社会实践活动的精神,关心他人,乐于助人,并在社会实践活动中表现出色。

2. “优秀学生干部”评选内容包括:

(1)工作能力:评选要求学生干部能够正确履行职责,且工作认真负责,能够有效协调班级工作。

(2)学习成绩:评选要求学生干部的学习成绩能够达到一定标准,显示出自身的努力和进步。

(3)组织能力:评选要求学生干部具备较强的组织能力和领导能力,能够有效组织班级各项活动,并推动班级工作的顺利进行。

四、评选程序

1. 年级初评选:每学年第一学期开始,各年级教师组织评选工作,针对自己所教班级的学生进行初评。评选以班级为单位,由班主任和年级教师共同参与。评选过程中,教师要注意客观、公正,遵守评选纪律,严禁以私心和偏见影响评选结果。

三好学生优秀干部评选方案

三好学生优秀干部评选方案

三好学生优秀干部评选方案为了表彰在学校内展现出杰出的学术成就、积极参与社团和公益活动,并具备领导能力和良好品德的学生,我们学校决定设立“三好学生优秀干部”评选。本评选方案旨在激励学生更加努力学习、积极参与社会实践,培养学生全面发展的能力和品格。

一、评选资格和条件

1. 评选资格:所有在校学生均有资格参与评选。

2. 评选条件:评选对象必须具备以下条件:

(1)学习优秀:学习成绩优秀,符合学校的学术要求。

(2)社团活动:积极参加学校社团和俱乐部活动,在活动中展现出领导能力和团队精神。

(3)公益活动:积极参与学校组织的公益活动,并具备良好的公益意识和责任感。

(4)品德表现:具备良好的品德修养,遵纪守法,团结友善,乐于助人。

二、评选程序

1. 提名阶段:每个班级有权提名不超过5名学生,并由班主任推荐提名名单给学校评选委员会。

2. 宣传阶段:学校评选委员会将通过宣传栏、公告牌、学生广播等

方式公布被提名学生的名单。

3. 自荐和材料申报:被提名学生可以自愿参与评选,需填写自荐表,并准备个人简历、事迹介绍等相关材料。

4. 材料审核:学校评选委员会将对申报材料进行审核,确保符合评

选条件的学生材料完整准确。

5. 志愿者面试:通过对申报学生的面试,了解他们的思想素质、领

导能力、组织协调能力等方面的情况。

6. 投票评选:将通过匿名投票方式选出三好学生优秀干部的候选名单。每个班级的学生和教职员工均有投票权。

7. 最终评选:学校评选委员会将根据投票结果和面试表现,选定三

好学生优秀干部的名单。

三、评选结果公示

学校评选委员会将在学校公示栏上公布评选结果,并通知相关班级

“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”评选办法

“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”评选办法

“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”评选办法

为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动,为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求,引导广大中小学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人,决定在全校学生中每年开展“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。

一、评选条件

(一)“三好学生”条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信

念,自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感,积极投身社会实践和志愿服务,达到学业要求,表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习刻苦,有良好的学习习惯,学有特长。勤于思考,善于质疑,具有科学的思维方式和创新意识,有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动,有良好的生活习惯和心理素质,较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良,达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。

(二)“优秀学生干部”条件

在具备市级“三好学生”评选条件的基础上,还应热心社会工作,责任心强,有良好的群众基础,能主动为同学服务,在所从事的社会工作中表现突出。

(三)“先进班集体”条件

注重班级文化建设,充分发挥班委会、团支部的核心作用,具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度,具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出,具有集体示范作用。

三好学生优秀班干部先进班集体评选条件办法

三好学生优秀班干部先进班集体评选条件办法

三好学生、优秀班干部、先进班集体评选条件办法

一、前言

学校每学期都会评选出优秀的三好学生、班里的优秀干部和先进班集体。通过

评选,不仅能够激励同学们的学习积极性,也能够提高班级的凝聚力和向心力。本文将详细介绍三好学生、优秀班干部和先进班集体的评选条件和评选办法。

二、三好学生评选条件

1. 学习成绩优秀

评选三好学生必须是在学习中表现优秀的学生,成绩排名前20%即可参评。在学习中,学生成绩不仅体现了学生的学习能力,也体现了学生的学习态度和学习方法。

2. 品德表现优秀

评选三好学生还需要考虑学生的品德表现,包括守纪律、守公德、守诚信等方面。参评学生应该无违反校规校纪、无不良行为记录,能够积极参加各项集体活动,同时具备积极向上的思想和良好的道德修养。

3. 社会活动表现优秀

评选三好学生还要考虑学生的社会活动表现,包括参加社会公益活动、社会实

践等方面。在社会活动中,学生能够积极参与,具备较强的责任心和组织协调能力,具有一定的社会责任感。

三、优秀班干部评选条件

1. 履职表现优秀

评选优秀班干部的首要条件是要求班干部在班级中履职表现优秀,能够认真负

责地完成自己的职责,并具备一定的管理能力和组织协调能力。

2. 团队意识和沟通能力

优秀班干部需要具备高度的团队意识和优秀的沟通协调能力,能够和其他班干

部密切配合,协同工作,有效地组织班级内的各项工作。

3. 品德行为优良

评选优秀班干部还需要考虑学生的品德行为,班干部应该无违反校规校纪、无

不良行为记录,能够带头遵守班级规定,以身作则,为班级树立好榜样。

四、先进班集体评选条件

三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法

三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法

三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法为深入贯彻落实党的教育方针,引导学生全面发展,提高学生综合素质,引导和激励广大学生不断成长进步,促进学生养成良好的道德品质,树立正确的世界观、人生观和价值观,学院决定开展三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作,具体评选办法如下:

一、评选对象

评选对象为在校的全日制学生和班集体,当年毕业生不参与评选。

二、评选条件

(一)三好学生

1.思想进步,品德优秀,坚决拥护党的路线方针政策;遵纪守法,模范遵守学院各项规章制度;与同学融洽相处,有良好的心理品质,在各方面起到模范带头作用。

2.热爱所学专业,勤奋好学,刻苦钻研,讲究学习方法,注重学习效果,善于分析和解决问题,学习成绩在本班的前1/3名次或专业成绩特别突出。

3.在校期间无违纪行为,综合素质测评成绩排名在本班级前20%。

4.积极参加体育锻炼和文体活动,有良好的卫生习惯和健康的身心素质,达到《学生体质健康标准》良好标准。

5.积极参与社会实践活动,每学年参加社会公益服务时间不少于15小时;具有较高的综合素质和科技创新能力,在学生创新创业项目、课外竞赛、科技制作、文学创作、艺术表演、体育竞赛等方面获得荣誉或产生良好社会影响。

6.团结同学,关心集体,有高度的主人翁精神和强烈的责任感。

(二)优秀学生干部

“优秀学生干部”在达到“三好学生”评选条件的基础上,还应具备以下条件:

1.担任学生干部满一个学期,积极参与学院和班级民主管理,在共青团、学生会或者学生社团中发挥骨干作用,各方面能够以身作则。

2.具有较强的服务意识、较好的语言表达能力、组织管理能力和协调配合能力,作风民主,有广泛的群众基础;积极组织开展各类校内校外活动,工作大胆创新,具有一定影响力。

三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部及文明标兵评选条例

三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部及文明标兵评选条例

三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部及

文明标兵评选条例

一、评选条件

1、校文明标兵评选条件

(1)模范遵守和执行“中学生守则”、“日常行为规范”和各项校纪班规,遵纪守法。

(2)热爱集体,有集体荣誉感。能广泛团结同学,乐为集体工作。

(3)积极参与学校的各项教育和教学实践活动。

(4)学习目的明确,态度端正,勤学好问。

(5)在尊重师长,爱护公物,生活节俭,拾金不昧等方面有突出表现,有良好的生活方式和文明修养。

2、校三好学生评选条件

(1)坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,热爱集体,热爱劳动;模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,尊敬师长,品德等第为优。

(2)学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯和学风。能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,主科成绩列班级前50%。

(3)积极参加体育锻炼和文娱活动,有健康的生活卫生习惯和良好的身体素质,达到《国家体育锻炼标准》,体育成绩优良。

(4)校三好学生必须在第一学期被评为校文明标兵基础上产生。

3、校优秀学生干部评选条件

优秀学生干部原则上应符合三好学生条件,还必须符合以下条件:

(1)热心为同学服务,在班级、学校组织的各项活动中表现突出,有一定的组织能力的学生会干部、学校团委委员、班委会委员、团支部学生干部。

(2)自觉维护班委会,团支部班子团结,为建设文明班集体做出较明显的贡献,在同学中有较高的威信,受到师生的好评。

(3)能协助班主任和任课老师搞好班级工作,弘扬正气,自觉抵制不良行为,揭露不良现象。

4、校优秀团员评选条件

高中三好学生评选办法与高中优秀学生干部评选办法

高中三好学生评选办法与高中优秀学生干部评选办法

高中三好学生评选办法与高中优秀学生干部

评选办法

在高中教育阶段,培养学生的全面发展是学校教育的核心目标之一。为了激励学生积极向上,树立良好榜样,高中学校通常会设立"三好学生"和"优秀学生干部"两个荣誉称号,并根据一定的评选办法来选拔获

奖学生。本文将介绍高中三好学生评选办法和高中优秀学生干部评选

办法的具体内容。

一、高中三好学生评选办法

1. 申请阶段

学校在每学期初向全体学生公布"三好学生"评选的目标和条件,并

要求有意申请的学生填写申请表格。申请表格通常包括学生的个人信息、学习成绩等方面的评价,并要求附上自荐信或推荐信。

2. 评议阶段

学校成立由教师、班主任和学生代表组成的评议委员会,负责评议

申请学生的各项表现。评议过程中,委员会将综合考虑学生的品德、

学习成绩、参与社会实践和校内活动等方面的表现,并按照一定比例

进行加权计算。

3. 公示与选举阶段

委员会根据评议结果,确定候选名单并进行公示。公示期间,学生

和家长有权了解申请同学的具体表现,对候选名单提出异议和建议。

在公示期结束后,学校组织全校师生进行投票选举,选出三好学生。

4. 表彰与奖励阶段

学校根据评选结果,在隆重的校内活动中表彰三好学生。他们将获

得荣誉证书、奖杯或奖金以及其他表彰和奖励。

二、高中优秀学生干部评选办法

1. 选拔条件

学校对优秀学生干部的选拔一般会考虑学生的优秀品质、管理能力

和服务意识等方面。学校会设立明确的选校干部职位,如学生会主席、社团负责人等,学生需要根据职位要求进行自荐或由班主任推荐。

2. 筛选与面试

学校通过对申请学生的个人陈述、自荐信、推荐信以及个人表现的

三好学生、优秀学生干部、先进班集体标准及办法

三好学生、优秀学生干部、先进班集体标准及办法
参考范本
三好学生、优秀学生干部、先进班集体标准及办法
______年______月______日
____________________部门
一、 评选标准:
1、三好学生
(1)思想品德好。热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,有正确的人生观、价值观。遵纪守法,热爱集体,关心同学,积极参加学校组织的有益活动,模范遵守《中学生日常行为规范》,具有良好的个性心理和健全人格。
(2)热心为பைடு நூலகம்学和他人服务,有一定的组织能力,骨干作用强,在师生中有较高威信。
(3)积极参加学校教育改革和各项集体活动,主动配合老师开展管理工作;语言表达能力强,善于调动学生的积极性;在学校或班级工作中,大胆创新,成绩突出。
3、先进班集体条件:
(1)有政治坚定、团结协作、以身作则、能起模范带头作用的班级领导核心;有积极上进、乐于奉献、遵纪守法,热爱集体、互助互爱、朝气蓬勃,文明健康的良好班风、有严谨求实,刻苦钻研,奋发向上的优良学风。
(2)积极开展健康有益的社会实践活动、社会公益活动和文化科技活动,德、智、体、美、劳全面发展。
(3)全体同学积极参加体育锻炼和竞技活动,保持良好的公共卫生和个人卫生,全班同学都能达到《国家体育锻炼标准》。
二、 评选程序及办法
(1)时间。学期末初评,学年末总评。
(2)数量:三好学生不超过本班人数的10%,优秀学生干部每班2名。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本(3篇)

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本(3篇)

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本

一、评选目的

本评选办法旨在激励小学生积极向上,培养良好的品德和学习习惯,促进学校教育教学事业的健康发展。

二、评选对象

1. “三好学生”评选对象:全校一至六年级学生。

2. “优秀学生干部”评选对象:全校学生干部(班级干部和校级干部)。

三、评选标准

1. “三好学生”评选标准:

(1)品德表现:遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,具备良好的道德品质。

(2)学习表现:学习成绩优秀,作业认真负责,思维活跃,积极参与课堂讨论。

(3)身心健康:身体健康,参加学校组织的体育锻炼和文艺活动,注重个人卫生。

2. “优秀学生干部”评选标准:

(1)责任担当:积极履行职责,认真组织班级或学校相关事务,能有效协调解决问题。

(2)领导能力:组织能力强,善于沟通和协作,能够有效地带领班级或学校同学完成各项任务。

(3)服务意识:乐于助人,善于倾听和关心同学们的需要,能够提供积极的帮助和支持。

四、评选程序

1. “三好学生”评选程序:

(1)教师推荐:根据学生的表现,班主任老师和学科老师推荐学生参与评选。

(2)评选筛选:由评选小组对推荐学生进行评审筛选,并按照评选标准给予评分。

(3)最终公示:将评选结果在学校内公示,接受同学和家长的监督和意见。

(4)颁奖表彰:在学校举行隆重的颁奖仪式,对评选出的“三好学生”进行表彰。

2. “优秀学生干部”评选程序:

(1)学生干部推举:班级推选出班级优秀学生干部,并由各班级和学校干部评选组进行初审。

(2)干部述职:被推选的学生干部根据职责要求,向评选组提交个人述职报告。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文

一、评选目的

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选是为了激励学生争做优秀的学习者和身心健康发展者,培养学生积极向上、自律自强的优良品质,提高学生的综合素质和服务能力。通过评选活动,让学生感受到模范典型的力量,激发他们的学习动力、文明意识和责任感。

二、评选范围

评选对象为全校小学生,包括一年级至六年级。

三、评选依据

1. “三好学生”评选依据:

(1)学习成绩优秀,按照班级成绩排名前五名进行评选。

(2)遵守校纪校规,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异成绩。

(3)乐于助人,关心集体,团结同学,有一定的家庭、邻里、社会责任感。

(4)积极参与公益活动,关注公共事务,形成良好的社会责任感。

2. “优秀学生干部”评选依据:

(1)班级干部评选:

① 关心集体,乐于助人,有良好的团队合作意识。

② 积极参加班级内外各项活动,组织能力强,有良好的沟通协调能力。

③ 能有效管理班级事务,有创新思维和解决问题的能力。

④ 积极履行职责,能充分发挥班级干部的作用。

(2)学校干部评选:

① 无违纪行为,遵守学校纪律和规定。

② 积极参与学生会、团队组织的活动,充分发挥自己的能力。

③ 能够代表学生积极向上的形象,有较好的社交能力。

④ 在课堂和校园各项活动中,具有积极的领导能力和组织能力。

四、评选流程

1. 公示阶段:

(1)评选标准公示:在校园公告栏和学校网站上公示评选标准和要求。

(2)名单公示:公示评选候选人名单,供同学们参考。

2. 推荐阶段:

(1)班级推荐:班级班主任组织学生推荐“三好学生”和“优秀学生干部”候选人。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法模版

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法模版

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法模版评选小学“三好学生”和“优秀学生干部”的办法模板

第一章总则

第一条为了树立良好的学习和行为风尚,促进学生全面发展,激发学生学习和参与校园管理的积极性,特制订本办法。

第二章评选对象

第二条适用于全校小学生。

第三章评选标准

第三条评选三好学生的标准:

一是学习成绩优秀,成绩在班级同学中排名前15%;

二是遵守校纪校规,诚实守信,没有违纪违规行为;

三是具备较强的组织能力和团队协作精神。

第四章评选程序

第四条评选三好学生的程序:

一是班级初评。教师根据标准评选出班级的优秀学生,选拔出不超过5名候选人;

二是班级终评。班级的候选人以匿名投票的方式进行终评,评选出不超过2名优秀学生;

三是学校审定。学校教导处根据班级的终评结果进行审核,最终确定学校的三好学生名单。

第五章评选标准

第五条评选优秀学生干部的标准:

一是遵守校纪校规,有着良好的道德品质;

二是具备较强的组织能力和领导潜质;

三是在班级和学校的工作中表现突出,有较强的协调能力和责任心。

第六章评选程序

第六条评选优秀学生干部的程序:

一是班级初评。班级教师根据标准选拔出候选人,并经过班级的民主评议,选出不超过3名候选人;

二是班级终评。候选人进行竞选演讲并回答问题,班级学生代表进行投票,选出不超过2名优秀学生干部;

三是学校审定。学校教导处根据班级终评的结果进行审核,最终确定学校的优秀学生干部名单。

第七章评选奖励

第七条学校将对评选出的三好学生和优秀学生干部进行奖励,包括但不限于以下方面:

一是公开表扬。在班级、学校和家长会上进行公开表彰;

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”评选办法可以根据学校实际情况进行制定,但一般包括以下几个方面的内容:

1. 评选标准:制定明确的评选标准,包括学习成绩、品德操守、团结合作、为人师表、积极进取等方面。

2. 评选程序:规定评选的具体程序,通常包括提名、初审、面试、综合评议和公示等环节。

3. 提名对象:确定评选对象的范围,一般包括全体学生和学生干部。

4. 提名方式:规定提名方式,可以是班级推荐、班级口头评议、个人申请等形式。

5. 评选权责:明确评选权责,确定评选委员会的组成和职责。

6. 正式评选:评选委员会根据评选标准进行综合评议,结合平时表现情况和面试结果,给予分数或评级,选出三好学生和优秀学生干部。

7. 公示和颁奖:将评选结果进行公示,并在合适的时机举行颁奖仪式,表彰获奖学生。

此外,评选办法还可以考虑加入其他特殊评选奖项,如“文体特长”、“社会实践”等,以全面展示学生的综合素质和优秀表现。

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三好学生、优秀学生干部评选办法导读:本文是关于三好学生、优秀学生干部评选办法,希望能帮助到您!

为了激励学生刻苦学习,勇于奉献,全面发展,促进学校校风、学风建设,建立良好的育人环境,特制定本评选办法。

一、三好学生评选条件

1、努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,积极完成组织交给的各项任务。

2、模范遵守《高等学校学生行为准则》,无违纪及不文明行为。

3、学习目的明确,态度端正,刻苦勤奋,学年所学课程成绩优良,获三等(含三等)以上奖学金。

4、身体健康,能坚持体育锻炼;讲究卫生,衣着整洁,打扫宿舍卫生积极、认真。

5、明理诚信,团结友善,关心集体,热爱科学,刻苦学习,热爱劳动,勤俭自强,助人为乐,勇于奉献,具有良好道德修养和高尚的人格魅力。

二、优秀学生干部评选条件

1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,诚实守信,团结协作,坚持原则,勇于创新,办事公道,求真务实,热爱科学,刻苦学习,淡泊名利,无私奉献。具有良好的道德修养和高尚的人格魅

力。

2、能认真完成组织交给的各项任务,并能根据实际情况创造性地开展工作,工作积极主动,踏实肯干,认真负责,任劳任怨,不谋私利,热心为同学服务,工作成绩突出。

3、注重个人品德修养,学习刻苦认真,无违纪和不文明行为。

4、讲究卫生,注重仪表,坚持锻炼,身心健康。能在德、智、体诸方面起表率作用。

5、全学年两学期综合素质测评成绩均在班级前31%。

三、有下列情况之一者,取消其三好学生、优秀学生干部的参评资格:

1、干部考核不合格者。

2、受到学校警告(含警告)以上处分。

3、一门(或一门以上)课程成绩不及格(含考查科目)。

四、评选比例

三好学生人数不超过本系(部)学生人数的20%;优秀学生干部人数不超过本系(部)学生干部人数的20%。

五、评选办法

1、三好学生、优秀学生干部每学年评选一次。

2、三好学生、各班的优秀学生干部,由辅导员、团支部、班委会根据评选条件在广泛听取学生意见的基础上初步提出候人,经班级民主评选,确定正式候选人上报系(部),系(部)审核符合条件后,公示七天,无异议后,填写《郑州师范高等专科学校表彰奖励审批表》,一式三份上报学生工作部复核,并确最终人选。

3、系(部)级学生会、团总支等组织中的优秀学生干部的评选

由各系(部)学生工作办公室根据评选条件确定候选人,公示七天,无异议后,填写《郑州师范高等专科学校表彰奖励审批表》,一式三份上报学生工作部复核,并确定最终人选。

4、校学生会、团委等组织中的三好学生、优秀学生干部等评选工作由学生工作部负责。

5、评选工作在新学年开学一个月内完成。

6、省市级三好学生、优秀学生干部的评选,按照上级部门每年下达的文件要求,由学生工作部负责。各系(部)根据学生工作部的安排,在校级三好学生中进行初评,确定的候选人名单在系(部)公共场所公示七天,无异议后报学生工作部,学生工作部复核后确定最终人选。

六、学生工作部负责对各系(部)的评选工作进行协调和监督。

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