三好学生、优秀学生干部评选办法
小学三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员评选办法
小学三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员评选办法1. 引言小学生的学习和发展是学校教育的核心任务之一。
为了鼓励学生的积极表现和全面发展，评选小学三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员是一种常见的做法。
本文将介绍一种评选办法，旨在确保评选过程公正、公平，并激励学生积极向上。
2. 评选对象的确定2.1 小学三好学生小学三好学生是指在学习、品德和行为等方面都表现突出的学生。
评选对象通常为全校在校小学生，根据学校的具体情况可以设置不同的评选级别。
2.2 优秀学生干部优秀学生干部是指在组织管理、服务协调、公正廉洁等方面具有鲜明优点、成绩突出的学生。
评选对象通常为学生干部中的优秀代表，包括班级干部和学生会干部。
2.3 优秀少先队员优秀少先队员是指在学习、团结协作、服务他人等方面表现出色的学生。
评选对象通常为小学生中的优秀少先队员。
3. 评选标准为确保评选的公正性和客观性，制定明确的评选标准是必要的。
以下是针对每个评选对象的常见评选标准：3.1 小学三好学生评选标准•学习成绩优秀：全年级排名前五名或评为本学期学科优秀奖学金；•品德表现突出：遵守学校纪律，乐于助人，守时守信；•积极参与社团活动：积极参与学校组织的社团活动，并在活动中充分展示自己的才能与特长。
3.2 优秀学生干部评选标准•组织管理能力：能够有效组织班级或学生会的各项活动，并充分发挥领导能力；•服务意识和团队协作：能够主动为同学们服务，善于倾听他人意见，团结协作，凝聚班级或学生会的力量；•诚实守信和公正廉洁：待人诚实守信，不带个人偏见，对待每位同学和问题公正对待。
3.3 优秀少先队员评选标准•学习成绩优秀：在班级内名列前茅，遵守学校的学习纪律；•团结友爱：能够主动帮助同学，积极参与集体活动；•乐于奉献：积极参与志愿服务活动，关心他人，乐于分享。
4. 评选程序4.1 提名阶段学校或班级组织教师首先提出候选人名单，基于评选标准进行初步筛选。
通常选择班级、学科或年级负责人作为提名人，并确保提名人具备客观、公正的评估能力。
三好学生、优秀学生干部评选办法
三好学生、优秀学生干部评选办法浙外院〔2010〕38号为全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，鼓励先进，激发学生奋发向上，进一步提高学生干部队伍素质，促进校园精神文明建设和校风建设，特制定本办法。
一、评选基本条件1．热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党，拥护党的基本路线，积极参加各项政治活动和集体活动；2．尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，有良好的文明卫生习惯，注意道德修养，遵守公共秩序；3．自觉遵守党纪国法和校规校纪，积极参加学校规定的各项教育活动；4．热爱专业，学习刻苦；5．积极参加文体活动，身体健康，原则上体育成绩良好及以上。
二、评选具体条件1. 三好学生具体条件为学习成绩优良，一学年各科考试加权平均成绩名次居全班前25%之内，综合素质测评成绩名次居全班前30%之内。
2. 优秀学生干部具体条件为在担任社会工作中能任劳任怨，敢抓敢管，热心完成党、团、学生会组织和其他有关部门交给的各项任务，团结同学，在同学中有较高的威信。
本学年综合素质测评成绩名次居全班50%之内，专业科目考试无不及格。
三、评选名额评选要认真掌握条件，宁缺毋滥。
三好学生以班级人数的15%比例评选。
优秀学生干部原则上每班评选一名；各学院团委和学生会评选二名；校团委、学生会等各评选二名。
四、评选程序1．按照三好学生和优秀学生干部的条件，由班级选举产生，确定初评人选；校团委学生会、院团委和学生会中的优秀学生干部分别由各学生组织推荐初评人选（不占用所在班级名额）；2．经学院党总支审定后送校学生处；3．经学校公示，公示无异议后由校分管领导批准。
毕业班三好学生、优秀学生干部的评选在最后一学期初进行预推荐，如推荐后至毕业前一定时间内发现有不符合条件者，取消评选资格。
五、奖励办法评选为三好学生和优秀学生干部的学生，由学校发文公布，颁发荣誉证书，材料载入本人档案。
六、本办法适用于在校普通本、专科学生。
三好学生 优秀学生干部评选办法
三好学生优秀学生干部评选办法一、评选范围及比例凡获优秀学生奖学金的学生可参加三好学生的评选。
班内小组长以上的干部可参加优秀学生干部的评选。
三好学生按班人数的10%评选，优秀学生干部按班人数的15%评选。
二、评选条件（一）三好学生评选条件1、思想品德好①热爱中国共产党、热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化；②关心时事政治，积极参加政治学习；③自觉遵守学校的各项规章制度，出勤率在95%以上；④尊敬师长，团结同学，助人为乐，积极参加劳动；⑤爱护公物，节约水、电、粮食，有良好的社会公德。
2、学习好①学习目的明确，态度端正，专业思想巩固，无旷课现象；②学习勤奋刻苦，善于钻研；③基础理论扎实，学习成绩优良；3、身体好①认真上好体育课，达到国家体育锻炼标准；②坚持体育锻炼，按时出早操，参加各项体育活动；③身体健康，全年病假不超过十天(特殊情况例外)。
（二）优秀学生干部评选条件①有较高的思想觉悟，作风正派，以身作则，能起到模范带头作用；②工作主动，责任心强，能认真完成组织交给的各项任务，有较强的工作能力和组织能力，有较好的工作方法；③工作能发扬民主，团结同学，坚持原则，秉公办事；④学习目的明确，刻苦认真，成绩良好，无旷课现象；⑤积极带领同学参加学院组织的各项活动，成绩显著；⑥一学年请假不超过十天(公假除外)。
三、评选方法三好学生、优秀学生干部于每学年开学第一个月内进行上一学年的评选。
1、个人写出学年工作总结。
2、以班为单位进行评议，推荐候选人。
3、年级辅导员同意，系部审核后，报学生处，经主管院领导批准后，正式公布，予以表彰奖励。
三好学生、优秀学生干部评选办法
“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法为表彰德、智、体、美等方面全面发展的优秀学生，促使学生各方面素质均衡发展，特制订本办法。
一、指导思想以大力推行素质教育评价制度改革，完善优秀学生评选制度，充分发挥评价的教育、引导、激励功能，营造积极向上、争先创优的育人环境，为学生的全面发展、主动发展和个性化发展搭建新平台。
二、基本原则1、坚持标准，公平公正。
2、规范程序，阳光操作。
3、育人为本，着眼发展。
三、评选条件“三好学生”评选条件：一、思想方面1、认真学习党的理论、方针、政策，积极要求进步。
2、热爱科学、热爱劳动，尊敬师长、团结同学、关心集体，勇于批评和自我批评，遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和社会公德，敢于同学生中的不良倾向作斗争，无严重违纪行为。
3、积极参加学校组织的各项活动，在文体活动、社会实践、勤工俭学等活动中表现突出。
4、思想品德素质综合评价等级为优秀。
二、学习方面1、学习兴趣广泛，知识面宽，有较强的求知欲，思维活跃，乐于进行自主、合作、探究性学习，学习能力强。
2、学习成绩优良，“三好学生”文化课成绩应处于班级前十名。
3、遵守学习纪律，学习习惯良好，按时完成学习任务。
4、学习勤奋努力，有较强的动手操作等实践能力。
三、身心及其他方面1、认真上好体育课，坚持锻炼身体；体能测试成绩和体育学科成绩优良。
2、积极参加学校组织的大型体育活动，且有突出表现。
3、身心健康，了解卫生和健康知识，有良好的卫生习惯。
“优秀学生干部”评选条件：1、思想进步，积极要求上进。
2、主动关心同学，能针对学生的思想状况做好经常性思想政治工作。
3、坚持原则，办事公道，在学生中有一定的威信。
4、热心社会工作，积极为集体服务，勇于负责，敢于创新，成绩显著。
5、模范地遵守学校各项管理制度，敢于同各种不良倾向作斗争。
6、学习目的明确，学习成绩优良，文化课成绩处于班级前十名内。
7、能认真上好体育课，身体健康，讲究卫生，有良好的生活习惯。
学校三好学生优秀学生干部评选方案
学校三好学生优秀学生干部评选方案评选原则评选过程公平、公正、公开1.注重综合素质，突出全面发展2.自主申报与集体评价结合3.全员推优，树立榜样评选标准（一）三好学生1.具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。
4.尊敬师长，团结同学，乐于助人。
遵守社会公德，模范执行《中小学生守则》。
5.学习目的明确，勤奋刻苦，善于思考，勇于钻研，具有良好的学习习惯。
6.坚持体育锻炼，积极参加文体活动；具有坚强的意志品质和承受挫折的能力，心理素质良好。
7.积极主动参与社会实践活动。
（二）优秀学生干部优秀学生干部除具备上述条件外，还要具备一定的组织协调能力,在同学中有较高威信，积极为班级服务，能出色地承担管理工作，有实绩，受到师生好评。
具体程序1.第一环节：”对标自省，班级初评”全班同学符合基本条件的均有资格参评三好学生。
基本条件如下:(1)品德好：遵守《小学生守则》及校纪校规，个人无“严重违规行为"(错误言行屡教不改或负面影响大、后果较严重等)；能积极为集体服务；(2)学习好：语数英学科成绩通常“优秀”；综合学科评定“优良”；有良好的兴趣爱好；(3)身体好：坚持每日运动，积极锻炼身体，保持身心健康，体质健康测试数据达“优良”。
本环节由学生自行对照进行鉴定，符合条件者由班主任推荐均可进入下一评选环节。
2.第二环节：”自推自荐，多元评价”(1)符合条件者经班主任推荐，自己书写《“三好学生”自荐表》、《优秀学生干部自荐表》，统一稿纸认真书写，内容务必真实，不少于600字。
(2)自荐表完成后，经班主任指导查阅后，结合学生实际情况，班主任可帮助收集打印学生相关照片，如：做小小志愿者、互助同学、奖励荣誉等，附于自荐表后。
(2)全科评议，教师评价。
班级各位任课教师在学生自荐表后附上教师意见及评价。
3.第三环节：“综合考评，量化积分”本环节主要对学生综合素质发展情况进行考察，量化“综合素养积分”。
“综合素养积分”核算办法如下：(I)学科表现类：在语数英学科“优秀”基础上，根据全学期学业表现，再分别给予对应积分；综合学科根据优秀比例对应积分。
“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法
“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”“优秀班干部”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”“优秀班干部”评选标准及评选方法进行如下说明。
一、“三好学生”评选标准自觉执行《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。
㈠、身心健康1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。
2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。
3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。
保持良好的竞争心态。
4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。
有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。
㈡、品德高尚1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。
2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。
3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。
4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。
善于和父母、师长交流。
听从师长的教导。
5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。
6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。
8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。
㈢、习惯良好1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。
2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。
3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。
4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。
5．爱惜粮食和学习、生活用品。
爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。
㈣、学业优秀1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。
四中三好学生、优秀学生干部评选办法模版（二篇）
四中三好学生、优秀学生干部评选办法模版评选办法模板：四中三好学生、优秀学生干部第一章总则为了充分发挥学生的优秀品质和潜能，培养学生的道德情操和实践技能，推动学校全面发展，特制定本评选办法。
本办法依据学校教育教学大纲、学生管理规定和学生干部管理办法等相关文件，旨在选拔出在学习、品德和社会实践方面表现突出的四中三好学生和优秀学生干部。
第二章四中三好学生评选办法第一节基本条件1.遵纪守法，无违纪行为。
2.学习成绩优秀，保持学年平均分达到85分以上。
3.具有良好的品德和道德品质。
4.团结友善，乐于助人。
5.积极参加社会实践活动。
第二节评选程序1.初评阶段（1）学校组织学生干部和班主任提供初步评议名单。
（2）评委会根据初评名单，对符合基本条件的学生进行初审，确定正式评选名单。
2.正式评选阶段（1）学生填写《四中三好学生评选申请表》，并附上自荐信、班主任推荐信等申请材料。
（2）学校组织评委会进行综合评议，对申请材料进行审核。
（3）评委会根据学生的自荐信、推荐信、学习成绩和社会实践情况等因素，综合评定学生的综合素质。
（4）评选结果公示，并听取学生对评选结果的申诉。
3.表彰阶段（1）学校组织表彰大会，对评选出的学生进行颁奖。
（2）学校在校园内张贴评选结果，并将其报送给有关职能部门备案。
第三章优秀学生干部评选办法第一节基本条件1.遵纪守法，无违纪行为。
2.具备相应的组织能力和领导才华。
3.在组织活动中表现突出，能够团结带领同学们开展工作。
4.具备良好的人际关系和沟通表达能力。
5.有志于为学校和同学们做出贡献。
第二节评选程序1.初评阶段（1）各班级推选出备选学生干部。
（2）学校组织学生干部会议，评议备选名单，确定正式评选名单。
2.正式评选阶段（1）学生填写《优秀学生干部评选申请表》，并附上自荐信、班主任推荐信等申请材料。
（2）学校组织评委会进行综合评议，对申请材料进行审核。
（3）评委会根据学生的自荐信、推荐信、组织能力和工作表现等因素，综合评定学生的综合素质。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法（4篇）
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范，他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。
评选出这些优秀学生，不仅能够激励其他学生努力学习，更能够树立起正确的人生观和价值观。
为了确保评选的公平、公正，我们制定出了以下的评选办法。
一、评选对象：1. “三好学生”评选对象：全校小学生，包括一年级至六年级的学生。
2. “优秀学生干部”评选对象：学校各班级担任班干部，包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。
二、评选标准：1. “三好学生”评选标准：（1）学习成绩优秀：要求在本班成绩名列前茅，积极参加各类科学活动和竞赛。
（2）品德高尚：要求遵守学校和班级的纪律，尊敬师长，关爱同学，乐于助人。
（3）身心健康：要求保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，不迟到早退，不缺席。
2. “优秀学生干部”评选标准：（1）组织能力：要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力，具备一定的领导才能。
（2）服务意识：要求积极参与各项班级和学校活动，关心同学，帮助老师，为集体贡献自己的力量。
（3）纪律遵守：要求严格遵守学校和班级的规章制度，起到模范带头作用。
三、评选程序：1. “三好学生”评选程序：（1）初选阶段：各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生，并逐个通知家长。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定，综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
（4）表彰阶段：评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖品。
2. “优秀学生干部”评选程序：（1）班级推荐：各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定，综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
三好学生优秀班干部先进班集体评选条件办法
三好学生、优秀班干部、先进班集体评选条件办法一、前言学校每学期都会评选出优秀的三好学生、班里的优秀干部和先进班集体。
通过评选，不仅能够激励同学们的学习积极性，也能够提高班级的凝聚力和向心力。
本文将详细介绍三好学生、优秀班干部和先进班集体的评选条件和评选办法。
二、三好学生评选条件1. 学习成绩优秀评选三好学生必须是在学习中表现优秀的学生，成绩排名前20%即可参评。
在学习中，学生成绩不仅体现了学生的学习能力，也体现了学生的学习态度和学习方法。
2. 品德表现优秀评选三好学生还需要考虑学生的品德表现，包括守纪律、守公德、守诚信等方面。
参评学生应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够积极参加各项集体活动，同时具备积极向上的思想和良好的道德修养。
3. 社会活动表现优秀评选三好学生还要考虑学生的社会活动表现，包括参加社会公益活动、社会实践等方面。
在社会活动中，学生能够积极参与，具备较强的责任心和组织协调能力，具有一定的社会责任感。
三、优秀班干部评选条件1. 履职表现优秀评选优秀班干部的首要条件是要求班干部在班级中履职表现优秀，能够认真负责地完成自己的职责，并具备一定的管理能力和组织协调能力。
2. 团队意识和沟通能力优秀班干部需要具备高度的团队意识和优秀的沟通协调能力，能够和其他班干部密切配合，协同工作，有效地组织班级内的各项工作。
3. 品德行为优良评选优秀班干部还需要考虑学生的品德行为，班干部应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够带头遵守班级规定，以身作则，为班级树立好榜样。
四、先进班集体评选条件1. 学习成绩优秀评选先进班集体，首先要考虑班级的学习成绩表现，发挥了集体的学习优势，达到年级前20%的成绩水平，也就意味着班级在学习方面已经取得了明显的优势。
2. 集体协作能力先进班集体还需要具备高度的集体协作能力，能够有效地组织集体活动、开展集体事务，班级内部信息沟通通畅，团队合作精神鲜明。
3. 品德行为优良评选先进班集体还要考虑班级的品德行为，班级应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够积极参加校内外各项活动，为学校争光添彩。
“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”评选办法
“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”评选办法为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动，为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求，引导广大中小学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，决定在全校学生中每年开展“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。
一、评选条件（一）“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。
有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。
模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。
有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。
品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。
学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。
勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。
学科总评成绩优良。
积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。
体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。
残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
（二）“优秀学生干部”条件在具备市级“三好学生”评选条件的基础上，还应热心社会工作，责任心强，有良好的群众基础，能主动为同学服务，在所从事的社会工作中表现突出。
（三）“先进班集体”条件注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。
班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。
班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。
二、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选办法（一）“三好学生”1.“三好学生”每学年在分别按当年学生总数的6%的比例评选。
2.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。
三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法
三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法为深入贯彻落实党的教育方针，引导学生全面发展，提高学生综合素质，引导和激励广大学生不断成长进步，促进学生养成良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观，学院决定开展三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作，具体评选办法如下：一、评选对象评选对象为在校的全日制学生和班集体，当年毕业生不参与评选。
二、评选条件（一）三好学生1.思想进步，品德优秀，坚决拥护党的路线方针政策；遵纪守法，模范遵守学院各项规章制度；与同学融洽相处，有良好的心理品质，在各方面起到模范带头作用。
2.热爱所学专业，勤奋好学，刻苦钻研，讲究学习方法，注重学习效果，善于分析和解决问题，学习成绩在本班的前1/3名次或专业成绩特别突出。
3.在校期间无违纪行为，综合素质测评成绩排名在本班级前20%。
4.积极参加体育锻炼和文体活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，达到《学生体质健康标准》良好标准。
5.积极参与社会实践活动，每学年参加社会公益服务时间不少于15小时；具有较高的综合素质和科技创新能力，在学生创新创业项目、课外竞赛、科技制作、文学创作、艺术表演、体育竞赛等方面获得荣誉或产生良好社会影响。
6.团结同学，关心集体，有高度的主人翁精神和强烈的责任感。
（二）优秀学生干部“优秀学生干部”在达到“三好学生”评选条件的基础上，还应具备以下条件：1.担任学生干部满一个学期，积极参与学院和班级民主管理，在共青团、学生会或者学生社团中发挥骨干作用，各方面能够以身作则。
2.具有较强的服务意识、较好的语言表达能力、组织管理能力和协调配合能力，作风民主，有广泛的群众基础；积极组织开展各类校内校外活动，工作大胆创新，具有一定影响力。
3.在学校、家庭、社会三结合教育过程中充分发挥纽带作用，为学院和教师的教育教学活动当好参谋和助手，有较强的社会责任感，积极参与社会公益服务活动，每学年不少于20小时。
（三）先进班集体1.全班同学集体观念强，有积极上进、团结互助、文明和谐、健康活泼的良好班风；班团干部政治坚定、团结合作、以身作则，有较强的凝聚力。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”评选办法：1.评选条件：学习态度端正、成绩优秀、品德良好、积极参与班级、学校的各项活动，具备良好的人际关系。
2.评选程序：(1)个人自荐：学生可以通过填写申请表格，写明自己个人信息、学习成绩、参与活动等情况，进行个人自荐。
(2)班级推荐：班主任老师通过观察学生的表现，在班级中推荐出表现优秀的学生。
(3)评选审核：由评选委员会或班级教师组成的评选小组进行评选审核，综合考虑学生的学习成绩、品德表现、参与活动情况等方面进行评定。
(4)结果公示：评选结果以公示的形式向全校师生公布，确保公正公平。
(5)颁奖仪式：学校组织颁奖仪式，对评选出的“三好学生”进行表彰，激励其他学生向他们学习。
3.评选标准：根据学校制定的评选标准进行评定，一般包括学习成绩、品德表现、社会活动参与等综合因素。
4.评选周期：一般每学期进行一次评选，以鼓励学生在学习和品德方面保持持续进步。
小学“优秀学生干部”评选办法：1.评选条件：学习成绩优秀、品德良好、具备一定的组织协调能力和领导能力、积极参与班级、学校的各项组织工作。
2.评选程序：(1)个人自荐：学生可以通过填写申请表格，写明自己个人信息、在组织工作中的经验、成果等情况，进行个人自荐。
(2)班级推荐：班主任老师通过观察学生在组织工作中的表现，在班级中推荐出表现优秀的学生。
(3)评选审核：由评选委员会或班级教师组成的评选小组进行评选审核，综合考虑学生的学习成绩、组织协调能力、领导能力以及在组织工作中的表现等方面进行评定。
(4)结果公示：评选结果以公示的形式向全校师生公布，确保公正公平。
(5)任职安排：通过评选出的优秀学生干部，学校安排他们担任相关职务，参与组织和领导各类学校活动。
3.评选标准：根据学校制定的评选标准进行评定，一般包括学习成绩、组织协调能力、领导能力、参与活动情况等综合因素。
4.评选周期：一般每学期进行一次评选，以鼓励学生在组织工作中的积极参与和发展。
四中三好学生、优秀学生干部评选办法范本
四中三好学生、优秀学生干部评选办法范本一、评选条件为了充分激发学生的学习积极性和主动参与学校各项活动的能力，我校特定立了四中三好学生和优秀学生干部的评选办法。
评选的条件如下：1. 四中三好学生评选条件：（1）品德优良，遵纪守法，严守校规校纪；（2）学习成绩优秀，无任课教师投诉记录；（3）具备较强的组织能力和团队合作精神，并能够主动参加学校的集体活动；（4）身体健康，积极参与体育锻炼；（5）社会实践能力强，具有较强的公益意识和社会责任感。
2. 优秀学生干部评选条件：（1）品德优良，严格遵守学校的纪律和规定；（2）积极参与学校各项活动，充分发挥自己的组织和领导能力；（3）与同学关系融洽，能够有效地协调和解决同学之间的问题；（4）具备较强的沟通能力和团队合作精神；（5）身体健康，适应学生干部的工作强度。
二、评选程序本次评选分为个人自荐和班级推荐两个环节。
1. 个人自荐：（1）学生准备一份个人简历，并注明个人自荐的岗位，附上至少两名老师的推荐信；（2）学生撰写一份自荐信，介绍自己的优点和与岗位相关的经验；（3）学生提交个人材料至评选办公室，并按指定时间进行个人陈述。
2. 班级推荐：（1）班级教师负责收集班级内符合评选条件的同学的材料，包括个人荣誉、获奖证书等；（2）班级教师组织班级投票，推选出班级中各个岗位的优秀候选人，并提交候选人名单和相应的材料至评选办公室。
3. 评选办公室评审：（1）评选办公室组织专家评审团，审核个人自荐和班级推荐的材料；（2）评选办公室根据评审结果，综合个人自荐和班级推荐的情况，确定最终的四中三好学生和优秀学生干部名单。
三、评选标准1. 四中三好学生评选标准：（1）品德：学生自觉遵守学校的规定，诚实守信，待人真诚友善，积极参与各项公益活动；（2）学业：学生取得优秀的学习成绩，能够独立思考和解决问题；（3）团队合作：学生具备较强的组织能力和团队合作精神，积极参与班级和学校的各项集体活动；（4）身体素质：学生身体健康，积极参与体育锻炼；（5）社会实践：学生具有较强的社会责任感，积极参与社会实践活动，为社会做出积极贡献。
学校三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生评选办法
学校三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生评选办法一、评选条件1、爱祖国，爱学校，有良好的道德修养。
积极参加各项集体活动。
2、发扬社会主义道德风尚，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人爱护公物，热爱劳动。
3、遵纪守法，作风正派。
无抽烟、酗酒、打架、谈恋爱等违反校纪行为。
4、学习目的明确，态度端正，成绩优良。
自觉遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课和考试作弊现象。
三好学生要求考试课学年总分名次列全班学生总分名次前三分之一以内；优秀学生干部要求考试课学年总分名次列全班学生总分名次前五分之三以内，本学年各门考试、考查课均及格；优秀毕业生要求所有科目总分列全班学生总分名次前十名。
5、认真上好体育课，积极参加早操等体育活动，身体健康，体育成绩优良，讲究卫生，具有良好的卫生习惯。
6、优秀学生干部应以身作则，在同学中起模范带头作用。
积极组织和带领同学参与集体活动。
工作认真负责，作风正派，坚持原则，勇于开展批评和自我批评，分管的工作成绩显著。
7、优秀毕业生应在德、智、体、美、劳诸方全面发展，学习成绩优秀，表现突出，具有较高的综合素质。
二、名额分配三好学生按本班学生总数的10%评选；优秀学生干部按本班学生总数的5%评选；优秀毕业生按毕业班学生总数的6%评选。
三、评审程序1、由全班同学提名推荐，班委会评议，班主任审定上报。
2、由教务科负责学生成绩的审核。
3、由学校授权学生科审查批准。
四、奖励与表彰对被评为三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生的同学进行如下奖励与表彰：1、学校行文并存入学生档案；2、召开全校师生大会进行表彰；3、颁发奖状、证书，并适当予以物质奖励。
四中三好学生、优秀学生干部评选办法
四中三好学生、优秀学生干部评选办法学校四中三好学生和优秀学生干部评选工作是学校全面发展素质教育的重要组成部分，其目的是激励学生积极向上、努力学习并培养他们的综合素质和能力。
为了确保评选工作的公平、公正和科学性，学校制定了以下的评选办法。
一、评选对象评选对象为全体在校学生中表现优秀的学生。
二、评选标准1. 四中三好学生评选标准（1）思想品德优良：具有高尚的道德品质和良好的行为习惯，积极向上，关心集体，热爱社会主义祖国；（2）学习成绩优秀：学习成绩在班级内位居前列，具有良好的学习态度和认真负责的学习精神；（3）文体两方面兼顾：在文化课竞赛和体育比赛中有突出的表现，表现出对文艺、体育活动的热爱和积极参与；（4）有益社会、有良好公民品质：积极参加各种社会实践活动，热心公益事业，具有强烈的社会责任感和较高的公民素质。
2. 优秀学生干部评选标准（1）责任心和组织能力：具有较强的组织与协调能力，能够胜任学生干部的职责，并且充满热情地表现出对工作的责任心；（2）公平公正和团结互助：待人真诚，能够公平公正地对待每个同学，懂得团结互助，协调带领同学共同完成学校工作；（3）积极向上和创新意识：勇于面对困难和挑战，乐观向上，敢于创新，能够带领同学不断进步；（4）遵纪守法和良好形象：严格遵守学校纪律和各项规章制度，以身作则，树立良好的形象。
三、评选程序1. 提名阶段：班级推选阶段，每个班级从全体学生中提名不超过5名候选人。
2. 推荐阶段：由各班级推选出的候选人名单上报至学校，学校组织评委对候选人进行面试和个人陈述。
3. 评选阶段：根据候选人的表现和个人陈述，评委综合评审确定每个年级的三好学生和优秀学生干部名单，并进行公示。
4. 颁奖礼：学校组织一次庄重而隆重的颁奖仪式，对评选出的四中三好学生和优秀学生干部予以表彰和奖励。
四、评选原则1. 公开公正原则：评选工作公开透明，评选标准公示，并且评审过程公正无私。
2. 全面客观原则：评选时，综合考量候选人的各项素质，客观评价其全面发展状况。
优秀学生干部、三好学生评选标准与办法
优秀学生干部、三好学生评选标准与办法王瞳镇中学一、评选标准（一）三好学生1.热爱社会主义祖国、热爱中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；树立社会主义荣辱观，模范执行“公民道德基本规范”、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，行为自律，有较强的社会责任感，积极参加集体活动和社会工作。
2.勤奋学习，成绩优异；积极参加社会实践、科技创新及其他有益活动，善于学习和吸收新知识，有较强的分析解决问题的能力和开拓创新精神，在某一方面有突出成绩。
3.坚持参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，达到《学生体质健康标准》。
（二）优秀学生干部有较强的思想政治素质，学习刻苦、成绩优良，热心社会工作，有良好的语言交际和文字表达能力，有较强的工作能力，严格要求自己，以身作则，维护集体荣誉，积极主动为同学服务，在同学中有较高的威信，切实起到骨干作用。
（三）优秀团员1.自觉执行《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》，遵守团的章程，履行团员义务，执行团的决议，在各项政治活动中表现突出，成绩显著。
2.模范地遵守纪律，积极参加劳动，爱护公物。
尊敬师长，团结同学，助人为乐，道德品质良好。
3.关心时事政治，组织观念较强，按时缴纳团费。
积极参加团的活动，较好地完成团组织交给的各项任务。
4.学习目的明确，勤奋刻苦，各科成绩良好或上升较快。
5.积极参加文体活动，达到《学生体质健康标准》。
6.带头说普通话，用语文明，用字规范，是个文明守纪的好学生。
（四）学习积极分子思想品德好，行为规范，语言文明，学期总成绩在班上前十名者，或者学期成绩名次比上学期成绩名次跃进十五名者。
（各科成绩最低分，应是及格以上者）（五）体育积极分子坚持锻炼身体，认真上好体育课与“三操”，积极参加课外体育活动，达到《学生体质健康标准》，在本年度的各种体育竞赛中取得优异成绩者。
二、具体要求评选、表彰活动，在学校德育工作领导小组领导下，由政教处、团委等共同组织实施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三好学生、优秀学生干部评选办法导读：本文是关于三好学生、优秀学生干部评选办法，希望能帮助到您！
为了激励学生刻苦学习，勇于奉献，全面发展，促进学校校风、学风建设，建立良好的育人环境，特制定本评选办法。
一、三好学生评选条件
1、努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,积极完成组织交给的各项任务。
2、模范遵守《高等学校学生行为准则》,无违纪及不文明行为。
3、学习目的明确,态度端正,刻苦勤奋,学年所学课程成绩优良，获三等(含三等)以上奖学金。
4、身体健康,能坚持体育锻炼;讲究卫生,衣着整洁,打扫宿舍卫生积极、认真。
5、明理诚信,团结友善,关心集体,热爱科学，刻苦学习,热爱劳动,勤俭自强,助人为乐,勇于奉献,具有良好道德修养和高尚的人格魅力。
二、优秀学生干部评选条件
1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,诚实守信,团结协作,坚持原则,勇于创新,办事公道,求真务实,热爱科学,刻苦学习,淡泊名利,无私奉献。
具有良好的道德修养和高尚的人格魅
力。
2、能认真完成组织交给的各项任务,并能根据实际情况创造性地开展工作,工作积极主动,踏实肯干,认真负责,任劳任怨,不谋私利,热心为同学服务,工作成绩突出。
3、注重个人品德修养,学习刻苦认真,无违纪和不文明行为。
4、讲究卫生,注重仪表,坚持锻炼,身心健康。
能在德、智、体诸方面起表率作用。
5、全学年两学期综合素质测评成绩均在班级前31%。
三、有下列情况之一者，取消其三好学生、优秀学生干部的参评资格：
1、干部考核不合格者。
2、受到学校警告(含警告)以上处分。
3、一门(或一门以上)课程成绩不及格(含考查科目)。
四、评选比例
三好学生人数不超过本系(部)学生人数的20%;优秀学生干部人数不超过本系(部)学生干部人数的20%。
五、评选办法
1、三好学生、优秀学生干部每学年评选一次。
2、三好学生、各班的优秀学生干部,由辅导员、团支部、班委会根据评选条件在广泛听取学生意见的基础上初步提出候人，经班级民主评选，确定正式候选人上报系(部),系(部)审核符合条件后,公示七天，无异议后，填写《郑州师范高等专科学校表彰奖励审批表》，一式三份上报学生工作部复核，并确最终人选。
3、系(部)级学生会、团总支等组织中的优秀学生干部的评选
由各系(部)学生工作办公室根据评选条件确定候选人，公示七天，无异议后，填写《郑州师范高等专科学校表彰奖励审批表》，一式三份上报学生工作部复核，并确定最终人选。
4、校学生会、团委等组织中的三好学生、优秀学生干部等评选工作由学生工作部负责。
5、评选工作在新学年开学一个月内完成。
6、省市级三好学生、优秀学生干部的评选，按照上级部门每年下达的文件要求，由学生工作部负责。
各系(部)根据学生工作部的安排，在校级三好学生中进行初评，确定的候选人名单在系(部)公共场所公示七天，无异议后报学生工作部，学生工作部复核后确定最终人选。
六、学生工作部负责对各系(部)的评选工作进行协调和监督。