科学五下第五单元检测题

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部编人教版五年级劳动与技术下册第五单元测试卷(含答案)

部编人教版五年级劳动与技术下册第五单元测试卷(含答案)一、选择题1. 下列哪个工具用于修剪树枝？- [ ] A. 扳手- [ ] B. 锤子- [ ] C. 剪刀- [ ] D. 锯子2. 工艺制作是指将材料经过一系列的________处理后，变成一种有用的东西。

- [ ] A.雕刻- [ ] B.机械- [ ] C.手工- [ ] D.工具3. 以下哪种比例尺用于绘制地图？- [ ] A. 测量尺- [ ] B. 比较尺- [ ] C. 画图尺- [ ] D. 比例尺4. 下面哪个选项和宣纸不属于同一类？- [ ] A. 纸张- [ ] B. 墨汁- [ ] C. 毛笔- [ ] D. 笔筒5. 在夏天烈日下工作时，应该戴上________防止中暑。

- [ ] A. 手套- [ ] B. 护目镜- [ ] C. 头盔- [ ] D. 遮阳帽二、填空题1. 工装是指工人在工作时穿的________。

2. 修理自行车要用到的工具有________、打气筒等。

3. 宣纸是绘画的一种常用纸张材料。

4. 称量重物可使用________。

5. 小明今年学会了使用针线包。

三、解答题1. 请简要描述一下画家创作绘画作品的过程。

2. 你认为使用安全工具的重要性是什么？请列举两个例子加以说明。

答案一、选择题1. C2. B3. D4. D5. D二、填空题1. 工作服2.扳手3. 宣纸4. 秤5. 手工三、解答题1. 画家通常首先选择画布或纸张，然后使用铅笔或细画笔勾勒出作品的基本轮廓，再用颜料进行细节填充和色彩表现。

最后，根据需要进行修饰或修复，并制作出最终的绘画作品。

2. 使用安全工具可以保护工人的身体安全，减少工作中的事故和伤害。

例如，戴上护目镜可以防止眼部碎片或材料溅入眼睛，戴上头盔可以保护头部免受坠物伤害。

教科版五年级第二学期期末检测科学试卷(解析版)

A.回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收
B.回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。
C.为了减少垃圾，一律都要回收利用。
【答案】B
【解析】
【详解】回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。
13.关于能源使用你觉得合理的是（）。
二、判断题（正确的在括号里写√，错误的写×）（每小题1分，共15分）。
21.确定绿豆种子发芽所必需的条件，最有效的方法是通过对比实验。（）
【答案】√
【解析】
【详解】对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。确定绿豆种子发芽所必需的条件，最有效的方法是通过对比实验。
22.随着环境的变化，大雁和青蛙分别有迁徙和冬眠的习性。（）
【答案】√
【解析】
【详解】各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。动物在形态、构造和习性上都有它们各自适应环境的本领。随着冬天来临，大雁通过迁徙度过寒冬，青蛙通过冬眠度过寒冬。
23.生态瓶中的动物排泄物要第一时间清理掉。（）
20.五月份学校组织“保冰大赛”，比谁能让相同的冰块最慢熔化。下列最不可能得冠军的是（）。
A.小兰把冰块装进塑料瓶中
B.小红把冰块裹在棉花里
C.小明把冰块捂在手里
【答案】C
【解析】
【详解】小明把冰块捂在手中，手里的温度较高，通过热传递的方式传递热量较多，所以小明的冰块会最早融化。
热传递就是温度高的物体通过某种方式把热量传递到温度低的物体上，以达到温度的平衡。
选项B调整动力系统提供动力的方向，不能解决小船在行驶中容易偏离方向的问题，故B错误；

2021年最新大象版科学五年级下册单元测试题(附答案)

2021年最新大象版科学五年级下册单元测试题(附答案)本文没有格式错误，但是第一段中的“删除明显有问题的段落”不适用于这篇文章，因此不予处理。

第一单元：春天的故事在研究活动中，撰写调查报告和研究报告是非常重要的交流方式。

写作时需要全面呈现调查和研究的过程，并总结出成果。

在表达与交流方面，我们可以使用儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等多种方式。

对于科学问题或现象的研究过程和结果，我们可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达交流。

根据对“春天发生的故事”的研究，我们可以使用写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、录像、绘画、话剧、观察日记、模型、科学小论文、写研究报告等方式进行表达交流。

此外，春季的夜空中有许多星座，如大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等。

第二单元：变幻的天气气象是指大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。

我国古代的甲骨文中就有关于气象的描述。

而天气则是指短时间内多种气象的综合状况。

每年的3月12日是我国的植树节，每年的3月23日是“世界气象日”。

我国有三大火炉，分别是南京、武汉、重庆。

新疆的吐鲁番是我国夏天最热的地方，温度高达48.7℃，《西游记》中的火焰山就在那里。

漠河则是我国最寒冷的地区，最低温度达零下51.5℃。

年降雨量最多的地区是台湾东岸的火烧寮，而年降雨量最少的地区在新疆若羌，一年只有5毫米。

四川峨眉山是我国有雾日最多的地方，同时也是日照时间最少的地区。

沿海地区的白天风是从海上吹向陆地，是海风，晚上则是由陆地吹向海洋，是XXX。

其他自然风也是由于地区温度的差别引起的。

在出海时，晚上离岸出海才能顺风行驶。

不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关，因此，太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。

无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。

雾是地面上的云，雾和云都是水蒸气凝结而成。

云块占天空面积的多少叫云量。

云占天空的比例小于1/4，天气是晴，大于3/4天气是阴。

苏教版科学五年级下册5.2-神经练习卷(原卷版)

13.从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）。
A. 头部、内脏B. 躯干、四肢C. 头部、四肢
14.下列不属于神经中枢的是（）。
A. 脊髓B. 中枢神经C. 大脑
15.在“研究身体不同部位反应的快慢”实验中，橡皮分别从相同高度落下砸到手背上和脚背上，最先有感觉的是（）。
A 手背B. 脚背C. 一样
16.吴刚因为交通事故导致腰椎（腰部附近脊髓）受到了严重伤害，你认为他身体的哪些部位的感觉以及行动会受到影响（）。
A. 脖子以下B. 胸部以下C. 腰部以下
四、分析题
17.在“行人过马路Байду номын сангаас看到红灯就停止”活动中，请将对应选项按照信号的传递顺序填空。
A．腿部停止行走
B．眼睛看到红灯
C．脊髓收到大脑发出的指令并发出停止信号
D．传入神经将信号传递给大脑
E．传出神经将停止信号传递给腿部
F．大脑发出“停止”的指令
（）→（）→（）→（）→（）→（）
五、简答题
18.请你简单说说神经中枢的组成以及作用。
衡石量书整理
*5．传入神经又称感觉神经负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经运动神经负责把信号从神经中枢传向身体各处。
*6．人接受信号并做出反应过程是接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应。
一、填空题
1.（）和（）合称为神经中枢。其中，（）高级神经中枢，（）是低级神经中枢。
2.神经起着（）的作用：（）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢，（）负责把信号从神经中枢传向身体各处。
苏教版五年级科学下册第五单元
第2课《神经》知识梳理
*1．大脑和脊髓合称神经中枢。

部编版五年级下册科学单元园地实验练习(含答案)

部编版五年级下册科学单元园地实验练习(含答案)部编版五年级下册科学单元园地实验练习（含答案）一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是太阳系中最大的行星。

B. 月亮是太阳系中最大的卫星。

C. 水在0℃以下会变成固态。

D. 地球是太阳系中唯一的行星。

答案：B2. 下列哪个选项是错误的？A. 植物进行光合作用需要阳光、水和二氧化碳。

B. 人体需要氧气进行呼吸作用。

C. 铁在潮湿的空气中容易生锈。

D. 人造卫星不能在地球表面附近飞行。

答案：D二、填空题1. 空气中，氮气约占____%，氧气约占____%，稀有气体约占____%，二氧化碳约占____%。

答案：78%，21%，0.94%，0.03%2. 光合作用的公式是：____ → ____ + ____。

答案：二氧化碳 + 水→ 有机物 + 氧气三、简答题1. 请简要解释一下什么是“光合作用”。

答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用阳光将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

2. 请解释一下为什么铁在潮湿的空气中容易生锈。

答案：铁在潮湿的空气中容易生锈，因为空气中的水和氧气与铁发生化学反应，生成了铁的氧化物，即铁锈。

四、实验题1. 实验目的：观察水的沸腾过程。

实验步骤：1. 取一个锅，加入适量水。

2. 点火加热锅中的水。

3. 观察水的沸腾过程，记录下沸腾的时间。

答案：通过实验观察，我们可以发现水在加热过程中会逐渐升温，当温度达到100℃时，水开始沸腾，产生气泡，并不断升高温度。

2. 实验目的：探究植物进行光合作用需要阳光。

实验步骤：1. 准备两个相同的盆栽植物，甲盆和乙盆。

2. 将甲盆放在阳光下，乙盆放在阴暗处。

3. 观察两盆植物的生长情况，记录下各自的增长速度。

答案：通过实验观察，我们可以发现放在阳光下的甲盆植物生长得更好，而放在阴暗处的乙盆植物生长较慢。

这说明植物进行光合作用需要阳光。

五、应用题1. 小明在家里种了一盆植物，但他发现植物的生长速度很慢。

小学科学冀人版五年级下册第五单元《简单机械》测试题2(附参考答案)(2023春)

五年级科学下册第五单元测试题班级考号姓名总分一、选择题（将正确的选项填入题后括号内，每题2分，共30分）1、下列物品中，不属于简单机械的是（）A、筷子B、毛巾C、铁锹2、旗杆顶端方便升降的简单机械是（）A、滑轮B、轮轴C、杠杆3、想要快速拔出钉在木板上的钉子，下列工具中会选用（）A B C4、下列杠杆的应用中，一定省力的是（）A B C5、下图订书机在使用的过程中，属于（）的杠杆A、省力B、既不省力也不费力C、费力6、小明和爸爸在玩跷跷板时，如果两个人分别坐在跷跷板两头的最末端，则（）A、小明一端会翘起B、跷跷板会保持平衡C、爸爸一端会翘起7、下列简单机械中不属于轮轴的是（）A B C8、在做实验过程中，下列轮轴可能处于平衡状态的是（）A B C9、下列场景运用了轮轴工作原理的是（）A、用螺丝刀拧螺丝B、用螺丝刀撬罐头盖C、用螺丝刀戳孔10、旗杆顶端的滑轮（）A、是定滑轮，可以省力B、是定滑轮，改变了用力的方向C、是动滑轮，可以省力11、下列有关滑轮的说法中错误的是（）A、滑轮是一种变形的杠杆B、使用定滑轮时必须竖直向下用力C、动滑轮经常用在吊车的吊钩上12、如下图，工人叔叔往车上装货物时，会在汽车车厢上搭上木板，这样做利用的是（）A、斜面原理B、杠杆原理C、轮轴原理13、斧头作为工具，是利用（）能省力的原理A、杠杆B、斜面C、轮轴14、自行车部件中，不属于简单机械的是（）A、车座B、车把C、刹车15、如果自行车脚蹬处大齿轮的轮齿是48个，后轮处小齿轮的轮齿是16个，大齿轮转动一圈，小齿轮会转动（）圈A、5B、3C、4二、判断题（在题后括号内划√或×，每题1分，共10分）1、简单机械可以帮助人们省力或提高工作效率（）2、钓鱼竿是杠杆在生活中的应用，使用钓鱼竿既省力又方便（）3、投石机是一种古代的武器，它能在较远的距离发射石块并击中目标。

投石机利用的是杠杆原理（）4、使用动滑轮可以改变用力的方向（）5、立交桥前都会修建长长的引桥，便于车辆的上下，引桥利用了斜面原理（）6、用螺丝刀将木螺丝拧入木板时，木螺丝的螺纹越密越费力（）7、镊子是费力杠杆，面包夹是省力杠杆（）8、秤砣小压千斤利用的就是杠杆原理（）9、自行车脚蹬处的齿轮一般比后轮上的齿轮大，这样骑行时更省力（）10、自行车的控制部分是脚蹬（）三、科学探究（1）大家对“神奇小魔盒”很感兴趣，猜想里面可能是一个轮轴，请试着解决下列问题。

五年级科学下册单元测试题

科学五年级下册单元测试题第一单元一、填空1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械.2、机械可以分成简单机械和复杂机械两类.3、复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器.4、简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮.5、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子.6、杠杆的三要素是支点、力点、重点.7、、利用杠杆原理的工具有：钳子、筷子、起钉锤、开瓶器、镊子等.8、斜坡就是一种斜面.斜面有省力的作用.9、斜面坡度越小,所需的拉力越小.即坡度越小越省力.10、利用斜面原理的工具有刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉等.11、螺旋和盘山公路都是斜面的变形.12、有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴.13、在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力.14、利用轮轴原理的工具有螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手等.15、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮；随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮.16、定滑轮能改变用力的方向,不省力；动滑轮不能改变用力的方向,省力.17、国旗是利用定滑轮升上去的.利用滑轮的机械还有吊车.18、能把动力从一个部分传递到另一个部分的装置叫传动装置.19、传动装置可分为齿轮传动和链条传动.20、钟表的主要传动装置是齿轮传动；自行车的主要传动装置是链条传动.二、选择1、下列几种简单机械中,既能省力又能改变力的方向的有 E ,只能改变力的方向而不省力的有 B .A、杠杆B、定滑轮C、动滑轮D、斜面E、滑轮组2、齿轮转动和链条传动的区别在于 A .A、是否能改变力的大小B、是否改变力的方向C、是否省力3、旗杆上安装升旗用的装置是 C .A、轮轴B、动滑轮C、定滑轮4、能够传递力量的装置叫做 B .A、杠杆B、传动装置C、斜面5、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称为 A .A、机械B、工具C、机器6、下列杠杆类别机械中,能省力的是 A .A、跷跷板B、夹子C、开瓶器7、钟表的传动装置属于 B .A、链条传动B、齿轮传动C、液压传动8、水龙头是 B .A、定滑轮B、轮轴C、杠杆9、用镊子时, B .A、省力B、费力C、不省力也不费力10、拧螺丝钉和水龙头都属于 A 的应用.A、轮轴B、斜面C、杠杆11、下列简单机械中不属于轮轴的是 A .A、镊子B、自行车车把C、方向盘12、不能改变物体受力方向的是 A .A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组13、当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时, A .A、省力B、费力C、不省力也不费力14、指甲刀应用的机械原理是 B .A、滑轮B、杠杆C、斜面D、轮轴三、判断1、杠杆越长越省力. ×2、阿基米德说过：如果能找到一个支点,就能把整个地球撬起来. √3、筷子不是简单机械. ×4、打开啤酒的起子和水果刀都是机械. √5、杠杆都是省力的. ×6、斜面的坡度越小,所用的拉力就越大. ×7、螺旋和盘山公路都是斜面的变形. √9、定滑轮不仅可以省力,而且可以省距离. ×10、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力. Х四、问答1、什么叫机械在你的家中有哪些机械.请举例说明.答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工作装置,都可以称作机械.机械可以分为简单机械和复杂机械机器.在我的家中有很多的机械比如：钳子、刀、筷子、电钻等.2、杠杆在生活或中应用十分广泛,请说出几种,并且说说它们哪些是省力的工具,哪些是费力的工具答：杠杆在生活中运用十分广泛,钉锤、剪刀、钳子、镊子、钓鱼竿等常用工具就是利用了杠杆的原理.其中钉锤、剪刀、钳子是省力的工具,镊子、钓鱼竿是费力的工具.3、请简要说一说,轮轴在生活中的运用答：轮轴在生活中运用十分广泛,门把手、扳手、自来水龙头、螺丝刀、削笔机等都是运用了轮轴的原理.4、齿轮传动和链条传动的相同点和不同点是什么答：齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度.不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力.链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力.第二单元一、填空1、物体大多数是由锥、台、柱、球四种基本的简单形状构成的.2、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力.3、通常,结构由支架构成,三角形支架最稳定、结实,所用材料也最少.4、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在法国.5、赵州桥是现存最古老的石拱桥.6、桥梁的承重力跟桥梁的形状有关.拱桥最结实,其次是斜拉桥,平板桥最不牢固.7、古时候用树枝、茅草造房子；现在用钢筋、水泥、砖块建造平房大厦.8、无论是古代还是现代,不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是避暑御寒.二、选择1、最不容易变形的支架是 A .A 三角形B 正方形C 圆柱体2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的 C 分类的.A 材料B 作用C 形状3、 C 结构最稳定.A 六边形B 五边形C 三角形4、铁塔、铁架桥属于 B 结构.A 薄壳B 框架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在 A .A 法国B 意大利C 澳大利亚6、薄壳屋顶做成 B 形能够承受河大的压力A凹球形 B凸球形7、火车道是利用 C 原理来增加抗弯曲的能力的.A增加厚度 B改变形状 C增加厚度和改变形状8、框架式高塔的形状大多是 AA上小下大 B上大下小 C上下一样大9、中国现存最早,并且保存良好的桥是隋代的 AA赵州桥 B南京长江大桥 C杨浦大桥 D秦淮河大桥10、经研究表明,改变纸张的形状后,承受力的大小会 CA增强 B没有改变 C改变11、下列图形中最为坚固的形状是 CA正方形 B长方形 C球形12、在长方形框架中增加的斜杠起 B 的作用.A承重 B加固 C美观13、我们建造斜拉锁桥是为了 BA节省材料 B更加牢固 C更加美观14、许多桥梁建成拱形.主要是为了 CA更加美观 B节省材料 C更加牢固三、判断1、人们从动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑. √2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力. x3、赵州桥是平板桥. x4、改变形状,物体的承受力增大. √5、吊车起重臂的支架结构只是为了美观. x6、三角形组成的结构不但牢固稳定,而且用料最少.√7、一个纸筒只能做一次实验,不能重复使用√8、体育馆用圆顶形的形状做屋顶是为了更加美观×9、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量更大×10、现代大桥由各种不同的结构,它们有各自的特点√11、高塔不容易到是因为它的结构上面大、下面小、上面重、下面轻×四、问答1、用什么办法可以使容易变形的支架变得稳固、牢固答：可以通过架梁的方式增加三角形结构,使它变得牢固.2、请你说说可以用那些方法来改变物体的承受力答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力,由平放改为立放也可以改变物体的承受力.3、蛋壳具有较大的承受力,你能举例说说它在生活中的运用吗答：薄壳形的屋顶、灯泡、安全帽等都是它的应用.4、建造房屋需要考虑什么因素答：承受力、稳固性、地理位置、采光、美观.第三单元一、填空1、除了用种子繁殖外,植物还可以用根、茎、叶进行营养繁殖.2、在自然条件下,大多数动物都是通过雌雄结合进行有性繁殖.3、动物的繁殖包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的本能.4、动物的两种基本繁殖方式是卵生和胎生.5、产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生；直接生出小动物的繁殖方式叫胎生.6、我在妈妈“肚子”里住了十个月.二、选择1、绿色开花植物的繁殖方式主要是 AA种子繁殖 B根繁殖 C茎繁殖 D叶繁殖2、下列动物中, C 不具有哺育后代的行为A燕子 B大象 C鲤鱼3、 B 不是通过胎生繁殖的.A人 B青蛙 C穿山甲4、海葵的生殖方式是 DA胎生 B产卵 C下蛋 D将身体一分为二5、适宜条件下小鸡大概第几天出壳 CA第8天 B第17天 C第21天 D第26天6、苹果树的繁殖方式主要是 CA 种子繁殖B 根繁殖C 茎繁殖7、可以用肉质叶来繁殖的植物是 AA宝石花 B胡萝卜 C生姜 D马铃薯8、茎上能长出小苗,并可用于繁殖的植物是 CA水仙花 B胡萝卜 C吊兰 D宝石花9、不能用茎繁殖的植物是 AA胡萝卜 B吊兰 C水仙花 D生姜三、判断1、用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好. x2、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的. x3、菊花既可以用种子繁殖,也可以用植物的茎繁殖. √4、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性. √5、动物的繁殖行为很多事在出生后学会的,所以不是动物的本能×6、所有的动物是“一夫一妻制”×7、鸭嘴兽、马和老鼠的生殖方式是胎生×8、鳄鱼和蛇都是以卵的方式延续后代的√9、蜗牛是雌雄一体的所以一只蜗牛就能产卵繁殖×四、问答1、请举出至少四个例子来说明植物不用种子也能繁殖后代答：一块带眼的马铃薯可以发芽生长；水仙球茎浸入水中,会生根发芽开花；胡萝卜可以用根来繁殖；宝石花可用肉质叶来繁殖.2、什么是胎生,什么是卵生请各举两例答：像鸡、鱼等动物那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生.像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生.第四单元一、填空1、岩石的用途有建筑房屋、铺路搭桥、石桌、石凳、制作观赏石等.2、可以用放大镜观察岩石的颜色、结构,用锤子敲击观察岩石的软硬、用滴盐酸观察岩石是否冒气泡等方法,了解常见岩石的特征.3、地质学家按岩石的生成方式,把岩石分成岩浆岩、沉积岩、变质岩三类.4、由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩；在高温高压下发生变化形成的岩石叫变质岩.5、属于岩浆岩的岩石有花岗岩、玄武岩；属于沉积岩的岩石有砂岩、页岩、石灰岩；属于变质岩的岩石有片麻岩、大理岩.6、沉积岩里常有化石、煤、石油、天然气.7、化石是古代动植物的遗骸或痕迹.8、煤是埋在地下的古代植物,在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的.9、石油、天然气是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的.10、可以从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面认识矿物的性质.11、大自然中成分集中,有一定结构的石头叫做矿物.12、石墨是制造铅笔芯的主要原料.13、方解石和白云母是两种常见的能透光的矿物.白云母一层一层的薄片,橡书本里一页一页的纸张.14、做眼镜和放大镜镜片的矿物是石英.15、滑石是最软的矿物.纯净的滑石是生产化妆用品的好原料.16、金刚石是自然界中最坚硬的矿物.金刚石是制作玻璃刀的材料.17、矿物资源是有限的,正在日益减少.18、地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源.19、水资源、气候资源、土地资源是可再生资源；石油、天然气、各种矿物资源是不可再生资源.二、选择1、方解石和白云母是两种常见的 A 透光的矿物A能 B不能 C无法确定2、下列岩石中, A 属于变质岩.A大理石 B砾岩 C花岗岩3、下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是 CA方解石 B硫磺 C赤铁矿 D方铅矿4、石英,长石,云母三种矿物中最硬的是 AA石英 B长石 C云母 D无法确定5、下列哪种物体组成地球的外壳 BA土壤 B岩石 C泥沙 D水6、在高温高压下变化了的岩石叫做 AA变质岩 B岩浆岩 C沉积岩 D矿物7、下列哪种矿物是制造铅笔芯的主要颜料 DA白云母 B方解石 C赤铁矿 D石墨8、下列哪种矿物看起来很暗淡 CA水晶 B黄铁矿 C石膏 D方铅矿9、最软的矿物是 AA滑石 B方铅矿 C石墨 D金刚石10、地质学家是按 C 给岩石分类的.A 颗粒大小B 软硬C 形成方式三、判断1、在沉积岩中有时能够找到化石. √2、砖块也是一种岩石. ×3、矿物是构成岩石的“积木”. √4、赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料. √5、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的. ×6、观察岩石标本,可以用放大镜观察,放进水里,敲击和滴稀盐酸等方法√7、岩石都被土壤覆盖×8、地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源√四、问答1、什么叫岩浆岩什么叫沉积岩什么叫变质岩答：由岩浆冷却后形成的岩石见岩浆岩；由泥沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫做沉积岩；在高温高压下发生变化形成的岩石叫变质岩.2、简述煤的形成答：埋在地下的古代植物,在高温高压下,经历了一系列复杂的化学变化,最终形成了我们人类所使用的煤.3、我们能为保护矿物资源做什么答：1要节约使用矿物资源.2回收利用矿物资源3要保护好这些矿物资源4积极开发新资源5加强宣传.第五单元一、填空1、世界上最复杂的“机器”是大脑.2、脑的质量约1400克,大脑的质量占脑重的80%,约1120克.3、大脑的大小和形状像两只并拢的拳头.4、大脑的表面像核桃,有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积.5、大脑的软硬像豆腐；颜色是淡粉红色的.6、大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为人体的司令部.7、大脑对人体的管理,是一种交叉的关系.即左脑支配右侧身体的运动,右脑支配左侧身体的运动.8、人的大脑中,左脑偏重于管理语言等功能,如语言、书写、数学、逻辑；右脑偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺.9、大脑和脊髓合称为神经中枢.10、大脑是是高级神经中枢；脊髓是低级神经中枢,可完成简单的反射活动,如膝跳反应.11、神经分布于人的全身,有传递信息的作用.12、从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢.13、眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就有了各种感觉. 14、眼睛是接受光线的感觉器官.视神经将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉.15、人类从外界获得的信息约90%来自眼睛.16、耳朵是接受声音的感觉器官.听神经将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了听觉.17、嗅觉和味觉密切相关,嗅觉能增强味觉的感受.18、人体的各种感觉是对外界刺激的反应.二、选择1、 B 负责把信号从神经中枢传向身体各处A传入神经 B传出神经2、脊髓位于 B 里A头骨 B脊柱 C身体各处3、人类从外界获得的信息最多的感觉器官是 BA耳朵 B眼睛 C皮肤4、经常思考问题,可以使 A 发达、灵活A大脑 B脊髓 C神经三、判断1、人大脑的平均质量约为 1400 克. x2、人大脑的表面是十分光滑的. x3、大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系. x4、大脑和脊髓是人体的神经中枢. √5、视觉是眼和大脑等共同作用产生的. √6、嗅觉和味觉是密切相关的. √7、睡眠可以消除大脑疲劳,但是不可以恢复大脑功能×8、青少年在成长阶段保证充足的睡眠时非常重要的√9、大脑是人体的“司令部”√10、脊神经主要分布在人体的躯干和四肢√11、人身体的不同部位反应是有快慢的√12、大脑在处理视觉信号时也会出现错误√四、问答1、对大脑做一个简单描述答：大脑是脊椎动物的高级的主要部分,脑的质量约为1400克,大脑的质量约占脑重的百分之80,人脑的主要成分是水,大脑包括左右大脑半球是中枢神经的最高级部分.它能调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动的中枢.2、保护大脑的方法有哪些答：：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部.3、人接受信号并作出反应的的过程是怎样的4、答：接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应5、感觉是如何产生的答：分布在眼睛、耳朵、鼻子、舌头等器官的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就产生各种感觉.第六单元一、填空1、交流是通过书面和口头语言的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程.2、口语交流的常用形式有：描述、讨论、辩论；书面交流的常用形式有：图表、海报、图画.3、其它的交流形式还有、书信、照片、模型、电子邮件等.4、科学注重事实与证据,容不得虚假和轻信.5、质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问.二、判断1、交流的形式有好坏之分,书面交流比口语交流好. x2、交流重在发表自己的意见,不必注重听取别人的意见. x3、我们应该质疑别人,也应该接受别人的质疑. √4、所有的问题都可以算做是质疑. x5、交流时、耐心、完整地表达自己的想法是很重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要√三、问答1、当我们在口头交流时,我们应该注意什么答：进行口头交流时,耐心、完整地表达自己的想法是很重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要.2、我们质疑的内容有哪些答：质疑的内容包括：1质疑我们想要探究的问题是否具体明确.2质疑推理的过程是否合理.3质疑一种解释是否正确可靠.4质疑收集证据的方法是否符合探究规则.。

人教部编版科学五年级下册期末测试题含答案

人教部编版科学五年级下册期末测试题含答案一、选择题1. 下列哪项不是表征物体传播声音的条件？A. 物体必须在振动B. 没有空气C. 声源必须在振动D. 空气中有固体答案：B2. 民歌是人民群众自己创作的歌曲，体现了人民对生活的热爱和追求。

A. 对B. 错答案：A3. 描写科学实验操作步骤时，下列哪个顺序是正确的？A. 进行实验、观察现象、得出结论B. 输写实验步骤、进行实验、观察现象C. 进行实验、观察现象、向别人报告结果D. 得出结论、观察现象、进行实验答案：B二、填空题1. 声音是由物体的振动产生的。

2. 茉莉花有芬芳的气味。

3. 根据包装食品上的标签，可以知道食品的成分、保质期等信息。

三、问答题1. 解释声音的传播过程。

答案：声音的传播过程包括振动、传递和接受三个过程。

物体在振动时产生声音，通过传递媒介（如空气、固体或液体），声音可以传播到其他地方，最后被接受者的耳朵接收。

2. 为什么小动物的听觉比人类敏锐？答案：小动物的耳朵通常比人类的耳朵更为敏感。

这是因为它们的耳朵结构更为特殊，使得它们可以更好地接收和辨别声音。

此外，它们通常生活在相对安静的环境中，对声音更为敏感。

3. 为什么拉丁字母可以代表声音？答案：拉丁字母是一种表达声音的符号系统。

通过不同的字母组合和调节的方式，可以表示不同的声音。

这种符号系统被广泛应用，方便人们沟通交流。

四、实验题1. 实验名称：测量物体传播声音的距离实验材料：直尺、钟表、铃实验步骤：(1) 在一个安静的室内环境中，取一个较长的直尺。

(2) 将直尺竖直放置在桌子上，然后用手轻轻撞击直尺的一端。

(3) 用钟表记录撞击后听到铃声的时间。

(4) 根据声音传播的速度和记录的时间，计算出声音在空气中传播的距离。

实验结果：根据实验步骤和计算方法，可以得到声音在空气中传播的距离。

人教版五年级科学下册各单元练习题

人教版五年级科学下册各单元练习题第一单元组成事物
1. 四个不同形状的方块，分别是正方体、长方体、正方形和长方形，请描述它们的形状和特点。

2. 描绘一个日常生活中的场景，描述该场景中各种事物的形状和组成。

第二单元天地之间
1. 描述太阳的大小、颜色和形状，并简要介绍太阳的作用。

2. 说明地球的形状，并解释地球自转和公转的意义。

第三单元水的利用
1. 介绍水的三态及其转变过程。

2. 描述一种节约用水的方法和其重要性。

第四单元变化中的力
1. 解释力的作用，并举例说明力的几种形式。

2. 描绘一个力对物体造成的变化，并说明该变化是由什么力引起的。

第五单元食物和消化
1. 列举三种不同类型的食物，并说明其主要作用。

2. 描述食物在消化过程中的变化。

第六单元植物和种子
1. 描述植物的不同部分及其作用。

2. 解释种子的来源和重要性。

第七单元动物园里的动物
1. 描述你最喜欢的一种动物的特点和性。

2. 说明动物栖息地对其生存的重要性。

第八单元航空知识
1. 描述飞机的形状和特点，并解释它如何在空中飞行。

2. 介绍一种航空运输工具及其优点。

第九单元紧急抢救
1. 介绍一种常见的急救措施，并解释其应用场景。

2. 解释为什么研究紧急抢救知识对我们很重要。

第十单元运动会上的游戏
1. 描述一个运动项目的规则和要求。

2. 说明参与运动会对我们的意义。

以上为《人教版五年级科学下册》各单元的练习题。

请按照题目要求完成练习并逐题作答。

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

苏教版五年级下册科学复习题和参考答案（一）第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的装置，都可以称作机械。

机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）。

2、学过的简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。

3、（不随重物上下）移动的滑轮叫做定滑轮，它能（改变用力的方向）；（随重物上下）移动的滑轮叫做动滑轮，它能（省一半的力）。

4、能够传递力量的装置叫做（传动装置）。

二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是（B）A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）。

A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是（C）；钟表采用的的主要传动装置是（B）。

A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理（√）2、阿基米德说过：如果能找到支点，就能把整个地球撬起来。

（√）3、斜面坡度越小，所需的拉力越大（×）4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形（√）5、当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力（×）四、请图上标出杠杆的支点、用力点、阻力点。

阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是（A）A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）分类的。

A 材料B 作用C 形状3、（C）结构最稳定。

A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于（B ）结构。

A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（A ）。

A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。

（√）2、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大重量。

五下新领程科学参考答案

五下新领程科学参考答案五下新领程科学参考答案科学是一门探索自然规律的学科，它帮助我们理解世界的运行方式，并为我们提供了解决问题的方法。

在五年级的学习中，我们将接触到更多有关科学的知识和实验，下面是五下新领程科学的参考答案。

第一单元：生物多样性与生物分类1. 生物多样性是指地球上各种生物的种类和数量，包括动物、植物和微生物。

生物多样性对维持生态平衡和人类的生存至关重要。

2. 生物分类是将生物按照共同的特征和亲缘关系进行分组的过程。

生物分类的目的是为了更好地研究和理解生物的特点和演化。

3. 生物分类的基本单位是物种。

物种是指具有相同形态特征和能够繁殖后代的个体群。

4. 生物分类的方法有形态分类和进化分类两种。

形态分类是根据生物的外部形态特征进行分类，而进化分类是根据生物的进化关系进行分类。

第二单元：物质与能量的转化1. 物质是构成一切物体的基本单位，它可以存在于固态、液态和气态三种状态。

2. 物质的转化是指物质在不同条件下发生变化的过程。

常见的物质转化包括溶解、融化、沉淀、燃烧等。

3. 能量是物体进行运动和变化所需要的能力，它存在于各种物质和现象中。

4. 能量的转化是指能量从一种形式转变为另一种形式的过程。

常见的能量转化包括机械能转化、热能转化、电能转化等。

第三单元：地球与宇宙1. 地球是我们生活的家园，它是一个由大气、水、陆地等组成的复杂系统。

2. 地球的形状是近似于一个椭球体，它的赤道半径约为6378千米，极半径约为6357千米。

3. 地球的运动包括自转和公转两个方面。

自转是指地球绕自身轴线旋转一周所需要的时间，约为24小时；公转是指地球绕太阳运动一周所需要的时间，约为365天。

4. 宇宙是指包括地球在内的一切物质和能量的总和。

宇宙中存在着无数的星系、恒星和行星。

第四单元：力与运动1. 力是物体之间相互作用的结果，它可以改变物体的状态和运动。

2. 力的大小可以通过测量物体的质量和加速度来确定，公式为F=ma，其中F表示力，m表示质量，a表示加速度。

五年级下册科学试题第五单元、人体的司令部苏教版含答案

第五单元、人体的司令部一、填空题1、人之所以被称为“万物之灵”，我们能成为这个世界的主人，是因为拥有最先进的器官——（大脑）。

2、大脑约重（1120）克，约占整个脑重量的（80）%。

3、大脑的表面有许多（凹陷的沟）和（隆起的回），这样就增加了大脑皮层的（表面积）。

4、大脑的颜色是（淡粉红色），硬度和豆腐差不多。

5、大脑对人体的管理室一种（交叉）关系，即大脑左半球支配（右）侧身体运动，右半球支配（左）侧身体运动。

6、人脑左半球偏重于（管理语言）等功能，右半球偏重于（管理空间概念）等功能。

7、青少年在成长阶段，睡眠的作用至关重要，它可以消除（大脑）的疲劳，恢复（脑）的功能。

8、（体育锻炼）可以提高学习与记忆能力，（全面均衡营养）、（欢快的情绪）有利于大脑的发育。

9、（吸烟）、（酗酒）等不良嗜好对大脑的发育不利。

10、（机器人考格）是澳大利亚科学家罗得尼〮布鲁克斯发明的。

11、（大脑）和（脊髓）合称为神经中枢。

12、大脑被称为人体的“（司令部）”，人类一切活动都是在（大脑）的指挥下进行的。

13、（脊髓）是低级神经中枢，它既是大脑和躯干的联系通道，又可以完成简单的（反射）活动。

14、脑神经主要分布在（头部）和（内脏），脊神经主要分布在人体的（躯干）和（四肢）。

15、神经起着（传递信息）的作用。

16、传入神经又称为（感觉）神经，传出神经又称为（运动）神经。

17、人体的感觉器官主要有（眼睛）（耳朵）（舌头）（鼻子）等。

18、（眼睛）是接受光线的感觉器官，；通常情况下，人类从外界获得的信息约（90）%来自眼睛。

19、视神经将视网膜上的信号及时传送给大脑，经大脑分析后就产生了（视觉）。

20、耳朵是接受（声音）的感觉器官。

21、人体最大的感觉器官是（皮肤），大脑接受了它的刺激后，就产生了压力、疼痛、冷热的感觉。

22、（鼻子）是嗅觉器官，（舌头）是味觉器官，嗅觉和味觉是相关联的。

23、大脑管理人的（感觉）、（运动）、（说话）、（情绪）、（记忆）、（分析）和（推理）等活动，被称为人体的“（司令部）”。

苏教版五年级下学期科学第五六单元测试题及参考答案

第五单元人体的司令部一、填空1、世界上最复杂的“机器”是（）。

2、脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的（），约1120克。

3、大脑的大小和形状像（）。

4、大脑的表面像（），有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面积。

5、大脑的软硬像（）；颜色是（）的。

6、大脑有管理人的（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等功能，所以被称为（）。

7、大脑对人体的管理，是一种（）的关系。

即（）支配（）身体的运动，（）支配（）身体的运动。

8、人的大脑中，（）偏重于管理（）等功能，如语言、书写、数学、逻辑；（）偏重于管理（）等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。

9、（）和（）合称为（）。

10、大脑是是高级神经中枢；（）是（），可完成简单的（）活动，如膝跳反应。

11、（神经）分布于（），有（）的作用。

12、从脑发出的（），主要分布在人体的（）；从脊髓发出的（），主要分布在人体的( )。

13、（）、（）、（）、（）、（）是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的（）将接受到的各种刺激产生的信号传入（），人就有了各种（）。

14、（）是（）的感觉器官。

（）将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了（）。

15、人类从外界获得的信息约（）来自（）。

16、（）是（）的感觉器官。

（）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了（）。

17、（）和（）密切相关，嗅觉能增强味觉的感受。

18、人体的各种感觉是（）。

二、选择1、（）负责把信号从神经中枢传向身体各处A传入神经 B传出神经2、脊髓位于（）里A头骨 B脊柱 C身体各处3、人类从外界获得的信息最多的感觉器官是（）A耳朵 B眼睛 C皮肤4、经常思考问题，可以使（）发达、灵活A大脑 B脊髓 C神经三、判断1、人大脑的平均质量约为 1400 克。

（）2、人大脑的表面是十分光滑的。

（）3、大脑是人体的“司令部”，大脑对身体的管理是同侧关系。

（）4、大脑和脊髓是人体的神经中枢。

科学青岛版五年级下册(2022年新编)第五单元密切联系的生物界单元检测题

第五单元密切联系的生物界单元测试一、填空题。

每空2分，共16分）1．自然界中的所有生物都无法避免成为的成员。

生物之间通过. 来达到相互依存、相互制约的作用。

2．光合作用是绿叶在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收和由气孔进来的合成植物生长所需要的，同时释放出。

3．草原为生物提供了光、、、适宜的温度和食物等基本需要。

二、判断题。

（每题2分，共14分）1．萌小牛画了一条食物链：虎一羊一草。

( ) 2．每种动物都有自己固定的栖息地。

( ) 3．合理密植可以提高农作物的产量。

( ) 4．环境条件受到破坏，生物的生存不会受到影响。

( ) 5．动物、植物与环境是相互依存的。

( ) 6．湿地能为生物提供相对稳定的温度和湿度条件，猴子等动物就生活在湿地环境中。

( ) 7．生物的多样性是人类生存与发展的基础，我们要保护生物的多样性。

( )三、选择题。

（每题3分，共30分）1．做对比实验时，我们一般是控制（）个条件发生变化。

A．一B．二C．多个2．植物进行光合作用的场所是（）A．水B．光C．叶绿体3．每个食物链中的生产者一定是（)。

A．植物B．动物C．植物和动物4．各种生物和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体，称为（)。

A．食物链B．食物网C．生态系统5．树林里的空气比较清洁新鲜，是因为树叶进行了（）向空气中放出氧气的缘故。

A．光合作用B．蒸腾作用C．蒸发作用6．小雅将植物上的一片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。

3天后，小雅观察到被遮住光的这片叶子变黄了（如图）。

这说明叶具有（)。

A．吸收阳光的作用B．蒸腾水分的作用C．运输水分的作用7．下列做法对保护生物的栖息地有益的是（)。

A．垃圾分类B．垃圾去进海里C．大肆砍伐森林8．下列食物链正确的是（)。

A．免一蛇一鹰B．阳光一草一羊一狼C．草一昆虫一蛙一蛇一鹰9．各种生物之间在食物关系上形成的复杂网状结构叫（）。

A．食物链B．食物网C．生态系统10．某个区域中的各种生物相非生物之间形成稳定和谐的平衡状态，称为（）。

2011年春季小学五下科学单元自测参考答案(修订)

2011年春季小学五年级下册科学自测题参考答案第一单元《人体内部的秘密》一、查漏补缺1．脑神经脑脑 2．脑脊髓神经 3．感觉中枢、听觉中枢、运动中枢、视觉中枢4．左左心房右心房左心室右心室5．消化器官吸收的养料呼吸器官吸收的氧气二氧化碳呼吸器官排泄器官 6．60 100 7．氧气二氧化碳8．浑浊二氧化碳9．高血压心脏病动脉硬化10.熄灭二氧化碳 11.口腔鼻咽喉气管支气管肺12．口腔食道胃肝胆胰大肠小肠13．动脉血管静脉血管毛细血管14．收缩舒张动脉血管静脉血管心脏一二、明辨是非1．√2．×3．×4．√5．√6．√7．×8．√9．√三、珠海拾贝1．①2．③ 3．①4．①5．①②③④6．①7．②8．①9．④10．①四、我的实验：1．不一样。

可以使用澄清的石灰水进行实验。

用吸管向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含二氧化碳多。

2.是因为口腔唾液里的消化酶把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。

可以用碘酒进行实验验证。

用滴管把碘酒滴在馒头上，馒头会变蓝色，用滴管把碘酒滴在嚼过的馒头上，馒头不变色。

因为淀粉液遇到碘酒会变蓝色，而经过唾液消化的馒头不含有淀粉了，因此遇到碘酒不变色。

五、连一连。

省略五、我研究过1．12．浑浊不同二氧化碳2011年春季小学五年级科学自测题第二单元《我们怎样看到物体》一、查漏补缺1．薄厚凸透镜镜片镜框镜柄2．放大聚光成像3．倒立远近近远4．眼球瞳孔晶状体视网膜视神经5．凸透镜视网膜6．改变大小变小伤害放大看到弱光下的物体7．瞳孔晶状体视网膜8．舒张小收缩大9．紧张近视10．侦查两光的反射11．高处低处12．显微镜生命探测仪哈勃望远镜电子胃镜CT扫描仪电子监控器电子验钞机13．平行14．生命探测仪天文望远镜二、明辨是非1．×2．√3．×4．√5．×6．×7．√8．×9．×10．√三、珠海拾贝1．②2．②3．①4．②5．① 6．③ 7．③ 8．②四、识图：标出眼球各部分名称。