2018届高考生物(全国通用)一轮总复习课件专题20 免疫调节 (共49张PPT)
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高三生物免疫调节一轮复习ppt课件
3 、 效应阶段 在这
一阶段,效应T细胞与 被抗原入侵的宿主细胞
(即靶细胞)密切接触, 激活靶细胞内的溶酶体 酶,使靶细胞的通透性 改变,渗透压发生变化, 最终导致靶细胞裂解死 亡。细胞内的抗原也因 失去藏身之所而为抗体 消灭。
免疫系统是如何发挥作用的?
免疫系统是如何发挥作用的?
特异性免疫与非特异性免疫
艾滋病与免疫的关系?
艾滋病与免疫的关系?
HIV侵染人体T淋巴细胞
艾滋病的传播方式
1、 性接触播:包括同性与异性之间的性传播。大多数人是通过 与某个已经感染了HIV的人性交而染上该病毒。
2、 血液传播:其方式有多种,可通过(1)输入含有HIV的血液, 血液成分 或血液制品; (2)移植或接受了HIV感染的器官,组织或精液。 (3)通过 污染的针头经注射途经传。欧美各国已有不少因输血或使用 血液制品播散的报道。静脉注射药瘾者的HIV的感染亦高,药瘾患者 相互间用未经消毒的注射器和针头,也是HIV的重要传播途径。
(1)抗体:某种病原体 入侵后,产生一种抵抗该 病原体的特殊蛋白质
(2)对淋巴细胞发生、 分化和成熟起作用
(3)淋巴结起滤过作用
非特异性免疫:是对 同左 多数病原体都有防御
作用
特异性免疫:只能对某一 特定的病原体或异物有防 御作用
天生遗传,人人都有。 同左
(1)抗原:引起人体产生 抗体的物质(病毒、病菌、
3 、 效应阶段 在这一阶段,
抗原成为被作用的对象, 效应B 细胞(浆细胞) 产生的抗体可 以与相应的抗原特异性结合,
发挥免疫效应。例如,抗体与 入侵的病菌结合,可以抑制病
菌的繁殖或是对宿主细胞的黏
附,从而防止感染和疾病的发 生;抗体与病毒结合后,可以
最新-2018届高考生物 免疫调节复习课件 精品
例析3下图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答。
(1)①表示___吞__噬__细__胞_摄__取__、_处__理__和_呈__递__抗__原__________,d是 ___效__应__T___细胞,图中属于反应阶段的是___二_______(填编
号)。 (2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 ___核__糖__体__、内__质__网__、_高__尔_基__体__、_线__粒__体_________________。 (3)图中能特异性识别抗原的细胞有__b_c_d_e_g____(填字母)。 (4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的_④_(填编号)。 (5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是____b______(填字母),导 致的疾病属于免疫失调疾病类型中的_免__疫__缺__陷_病__。
考点2比较非特异性免疫与特异性免疫
项目 区别
种类
非特异性免疫
特异性免疫
来源
对象 特点
遗传而来,人人都有的先 天性免疫
出生后与病原体斗争过程 中形成的后天性免疫, 并非人人都有
对所有病原体起作用
无特异性、作用弱、时间 短
对某一特定的病原体(或异 物)起作用
有特异性、作用强、时间 长
基础
第一道防线(皮肤、黏膜) 第二道防线(体液中的 杀菌
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破 坏 D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破 坏
答案:B
解析:免疫细胞的来源是骨髓中的造血干细胞,分化的场所不 同形成的淋巴细胞不同。造血干细胞转移至胸腺,则发育分化 形成T细胞,参与机体的细胞免疫及大部分的体液免疫。造血 干细胞在骨髓中发育分化形成B淋巴细胞,胸腺被破坏后,细 胞免疫完全丧失,仅保留部分体液免疫。骨髓和胸腺均破坏后, 机体的一切免疫功能均丧失,即使再输入造血干细胞,因缺乏 分化的场所不能形成B细胞和T细胞,免疫功能不能恢复。
免疫一轮调节复习课PPT课件
作用方式
细胞因子通过与靶细胞表面的受 体结合,发挥其生物学效应,如 促进细胞增殖、分化、凋亡等。
细胞因子在免疫调节中的作用
促进免疫细胞的分化与增殖
调节免疫应答
如IL-2、IL-3等可促进T细胞和B细胞的增殖 与分化。
细胞因子可促进或抑制免疫应答,如IFN-γ可 增强Th1细胞的免疫应答,而IL-4可促进Th2 细胞的免疫应答。
MAPK途径
参与巨噬细胞活化、T细胞增殖和细胞因子产生等过程。
PI3K途径
调控B细胞分化、抗体产生和T细胞存活等。
信号转导途径的相互作用和调控
JAK-STAT与MAPK途径的相互作用
某些细胞因子可同时激活JAK-STAT和MAPK途径,两者之间存在交叉对话。
PI3K同参与细胞命运决定。
负反馈调控
各种信号转导途径内部及之间存在负反馈调节机制,以维持信号转导的稳态。
05
免疫调节与疾病
自身免疫性疾病的免疫调节异常
自身免疫性疾病概述
自身免疫性疾病是指机体对自身抗原发生 免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾
病。
免疫调节异常机制
在自身免疫性疾病发生时,免疫系统对自 身抗原的识别、应答和清除机制出现异常, 导致自身组织受到损伤。
免疫一轮调节复习课ppt 课件
• 免疫系统概述 • 免疫调节机制 • 免疫调节的细胞因子 • 免疫调节的信号转导途径 • 免疫调节与疾病 • 免疫调节的研究进展与展望
01
免疫系统概述
免疫系统的定义和功能
总结词
免疫系统是人体的重要防线,具有识别和清除外来病原体的功能,维持内环境 稳定。
详细描述
免疫系统是人体内一系列组织和器官组成的复杂系统,其主要功能是识别和清 除外来病原体,如细菌、病毒等,以维持内环境稳定,保障身体健康。
细胞因子通过与靶细胞表面的受 体结合,发挥其生物学效应,如 促进细胞增殖、分化、凋亡等。
细胞因子在免疫调节中的作用
促进免疫细胞的分化与增殖
调节免疫应答
如IL-2、IL-3等可促进T细胞和B细胞的增殖 与分化。
细胞因子可促进或抑制免疫应答,如IFN-γ可 增强Th1细胞的免疫应答,而IL-4可促进Th2 细胞的免疫应答。
MAPK途径
参与巨噬细胞活化、T细胞增殖和细胞因子产生等过程。
PI3K途径
调控B细胞分化、抗体产生和T细胞存活等。
信号转导途径的相互作用和调控
JAK-STAT与MAPK途径的相互作用
某些细胞因子可同时激活JAK-STAT和MAPK途径,两者之间存在交叉对话。
PI3K同参与细胞命运决定。
负反馈调控
各种信号转导途径内部及之间存在负反馈调节机制,以维持信号转导的稳态。
05
免疫调节与疾病
自身免疫性疾病的免疫调节异常
自身免疫性疾病概述
自身免疫性疾病是指机体对自身抗原发生 免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾
病。
免疫调节异常机制
在自身免疫性疾病发生时,免疫系统对自 身抗原的识别、应答和清除机制出现异常, 导致自身组织受到损伤。
免疫一轮调节复习课ppt 课件
• 免疫系统概述 • 免疫调节机制 • 免疫调节的细胞因子 • 免疫调节的信号转导途径 • 免疫调节与疾病 • 免疫调节的研究进展与展望
01
免疫系统概述
免疫系统的定义和功能
总结词
免疫系统是人体的重要防线,具有识别和清除外来病原体的功能,维持内环境 稳定。
详细描述
免疫系统是人体内一系列组织和器官组成的复杂系统,其主要功能是识别和清 除外来病原体,如细菌、病毒等,以维持内环境稳定,保障身体健康。
高三一轮复习免疫调节课件
培养实验思维
引导学生分析实验数据、总结实验结果,培养其科学思维和实验 能力。
多做模拟试题
精选试题
挑选具有代表性的模拟试题,涵盖各种题型和难度,帮助学生全面 提升应试能力。
定时模拟考试
组织定时模拟考试,模拟真实考试环境和考试流程,提高学生的应 试心理素质。
讲评与反馈
对模拟试题进行详细讲评,指出学生的不足之处和需要改进的地方, 并提供针对性的指导和建议。
淋巴细胞、巨噬细胞、自 然杀伤细胞(NK细胞)等 ,它们在免疫应答中发挥 重要作用。
免疫分子
抗体、补体、细胞因子等 ,它们通过与抗原结合或 调节免疫细胞活性来发挥 免疫作用。
免疫系统的功能
防御功能
监视功能
识别和清除外来病原体,防止感染。
识别和清除异常细胞,如肿瘤细胞。
稳定功能
清除损伤或衰老的细胞,维持内环境 稳定。
红斑狼疮等自身免疫性疾病。
免疫增强剂
胸腺肽
刺激T淋巴细胞的活性,增强机体免疫力,用于治 疗免疫缺陷疾病和慢性感染。
干扰素
刺激机体产生抗病毒和抗肿瘤的免疫反应,用于 治疗病毒性肝炎和肿瘤。
白细胞介素-2
刺激T淋巴细胞和NK细胞的活性,增强机体免疫 力,用于治疗肿瘤和感染。
生物制品类药物
单克隆抗体
通过与特定抗原结合,用于治疗肿瘤、自身免疫性疾病和感染等 疾病。
细胞因子
调节免疫细胞的活性,用于治疗肿瘤、感染和自身免疫性疾病等疾 病。
疫苗
通过刺激机体产生特异性免疫反应,预防传染病的发生。
05 免疫调节的日常保健
合理饮食
总结词
合理饮食是合理饮食应包含足够的蛋白质、维生素和矿物质,多吃新鲜蔬菜、水果、全谷 类食物和优质蛋白质来源,如鱼、瘦肉、豆类等。同时,要避免过度摄入糖分 、盐分和脂肪,以免对免疫系统产生负面影响。
引导学生分析实验数据、总结实验结果,培养其科学思维和实验 能力。
多做模拟试题
精选试题
挑选具有代表性的模拟试题,涵盖各种题型和难度,帮助学生全面 提升应试能力。
定时模拟考试
组织定时模拟考试,模拟真实考试环境和考试流程,提高学生的应 试心理素质。
讲评与反馈
对模拟试题进行详细讲评,指出学生的不足之处和需要改进的地方, 并提供针对性的指导和建议。
淋巴细胞、巨噬细胞、自 然杀伤细胞(NK细胞)等 ,它们在免疫应答中发挥 重要作用。
免疫分子
抗体、补体、细胞因子等 ,它们通过与抗原结合或 调节免疫细胞活性来发挥 免疫作用。
免疫系统的功能
防御功能
监视功能
识别和清除外来病原体,防止感染。
识别和清除异常细胞,如肿瘤细胞。
稳定功能
清除损伤或衰老的细胞,维持内环境 稳定。
红斑狼疮等自身免疫性疾病。
免疫增强剂
胸腺肽
刺激T淋巴细胞的活性,增强机体免疫力,用于治 疗免疫缺陷疾病和慢性感染。
干扰素
刺激机体产生抗病毒和抗肿瘤的免疫反应,用于 治疗病毒性肝炎和肿瘤。
白细胞介素-2
刺激T淋巴细胞和NK细胞的活性,增强机体免疫 力,用于治疗肿瘤和感染。
生物制品类药物
单克隆抗体
通过与特定抗原结合,用于治疗肿瘤、自身免疫性疾病和感染等 疾病。
细胞因子
调节免疫细胞的活性,用于治疗肿瘤、感染和自身免疫性疾病等疾 病。
疫苗
通过刺激机体产生特异性免疫反应,预防传染病的发生。
05 免疫调节的日常保健
合理饮食
总结词
合理饮食是合理饮食应包含足够的蛋白质、维生素和矿物质,多吃新鲜蔬菜、水果、全谷 类食物和优质蛋白质来源,如鱼、瘦肉、豆类等。同时,要避免过度摄入糖分 、盐分和脂肪,以免对免疫系统产生负面影响。
高中生物一轮复习免疫调节课件(20张PPT)
免疫调节
1
免疫是机体的一种特殊的保护性功能。通过免疫, 机体能够识别“自己”和非己成分,排除非己、保
护自己,以维持内环境的平衡和稳定。
2
一、免疫系统组成
1.免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
2.免疫细胞
(1)吞噬细胞等。
(2)淋巴细胞:T细胞(造血干细胞迁移到胸腺中发育成 熟)、B细胞(造血干细胞在骨髓中发育成熟)。 3.免疫活性物质:抗体、淋巴因子、溶菌酶等。
⑤目前还没有根治AIDS的特效药
A.②③⑤ C.②③④ B.①④⑤ D.①②③
11
体液免疫与细胞免疫 1.体液免疫图解
12
2.细胞免疫图解
13
3.体液免疫与细胞免疫的关系
胞外毒素 异体组织 体液免疫发挥作用 细胞免疫发挥作用 体液免疫先起作用,阻止寄生物的散播 感染;当寄生物进入细胞(靶细胞)后, 胞内寄 生物
血清、组织液、外 分泌液 使细胞释放组织胺,从而 使抗原沉淀或形 引发过敏反应 成细胞集团
19
20
区 特 别 点
基 础
联 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的, 系 如失去非特异性免疫,免疫系统很难发挥作用,两者共同担负 7 着机体的防御功能。
三、免疫失调
类型 过敏 反应 自身 免疫 病 免疫 缺陷 病 特点 基本原理
具有过敏体质的人再次接触过敏原时所发生 的组织损伤或功能紊乱。发作迅速、反应强 免疫 烈、消退较快 功能 过强 将正常细胞视为抗原而加以排斥,从而发病, 如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮 免疫 (1)由遗传因素引起的先天性免疫缺陷; 功能 (2)获得性免疫缺陷,如HIV病毒侵入T细胞, 过弱 T细胞大量死亡,使抗原的识别、呈递发生 障碍,病人几乎丧失一切特异性免疫功能
1
免疫是机体的一种特殊的保护性功能。通过免疫, 机体能够识别“自己”和非己成分,排除非己、保
护自己,以维持内环境的平衡和稳定。
2
一、免疫系统组成
1.免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
2.免疫细胞
(1)吞噬细胞等。
(2)淋巴细胞:T细胞(造血干细胞迁移到胸腺中发育成 熟)、B细胞(造血干细胞在骨髓中发育成熟)。 3.免疫活性物质:抗体、淋巴因子、溶菌酶等。
⑤目前还没有根治AIDS的特效药
A.②③⑤ C.②③④ B.①④⑤ D.①②③
11
体液免疫与细胞免疫 1.体液免疫图解
12
2.细胞免疫图解
13
3.体液免疫与细胞免疫的关系
胞外毒素 异体组织 体液免疫发挥作用 细胞免疫发挥作用 体液免疫先起作用,阻止寄生物的散播 感染;当寄生物进入细胞(靶细胞)后, 胞内寄 生物
血清、组织液、外 分泌液 使细胞释放组织胺,从而 使抗原沉淀或形 引发过敏反应 成细胞集团
19
20
区 特 别 点
基 础
联 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的, 系 如失去非特异性免疫,免疫系统很难发挥作用,两者共同担负 7 着机体的防御功能。
三、免疫失调
类型 过敏 反应 自身 免疫 病 免疫 缺陷 病 特点 基本原理
具有过敏体质的人再次接触过敏原时所发生 的组织损伤或功能紊乱。发作迅速、反应强 免疫 烈、消退较快 功能 过强 将正常细胞视为抗原而加以排斥,从而发病, 如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮 免疫 (1)由遗传因素引起的先天性免疫缺陷; 功能 (2)获得性免疫缺陷,如HIV病毒侵入T细胞, 过弱 T细胞大量死亡,使抗原的识别、呈递发生 障碍,病人几乎丧失一切特异性免疫功能
[医学]免疫调节一轮复习课件PPT
1.脊髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官是免疫细胞生成、成熟和分
布的场所( × )
2.T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞,他们分化、成熟场所
也相同( ×) 3.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质(×) 4.免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等( ×)
5.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原( ×)
免疫调节一轮复习课 件PPT
(1)免疫系统的组成(Ⅱ);
(2)免疫系统的防卫功能 (Ⅱ);
(3)免疫系统的监控和清 除功能(Ⅱ);
(4)免疫学的应用(Ⅰ)
(5)艾滋病的流行和预防 (Ⅰ)
【基础知识回顾】
一、免疫系统的组成
免疫器官 骨髓、胸腺、扁桃体、脾脏、淋巴结
(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)
1.二次免疫时只是记忆细胞起作用对吗? 主要是记忆细胞起作用
2.记忆细胞的二次应答有何特点? 二次免疫既快且强 3.a,b各表示什么? a为抗体浓度 b为患病程度
9
考
点 三 、 细 胞
二 次 免 疫
抗原
起主
吞噬细胞(摄取、处理) 作 要
呈递抗原
用靠
T细胞
增殖分化
效 应
T
免
细
疫 的
记忆T细胞
分泌
过
淋巴因子
6.甲流康复患者体内的血清可以对患者起治疗作用(
√)
7.吞噬细胞具有特异性识别功能。( ×)
8.特异性免疫是非特异性免疫的基础。(
×)
9. 浆细胞能够特异性识别抗原。( ×)
10.溶菌酶杀菌一定属于非特异性免疫,若在唾液中则为第一道防
线,若在血浆中杀菌则属于第二道防线。( √)
高三生物一轮复习-免疫调节市课件
非特异性免疫具有广谱性,可以针 对多种病原体发挥作用,且反应迅 速,通常在感染初期就能够发挥作 用。
组成
非特异性免疫主要包括皮肤、黏膜 等物理屏障,以及吞噬细胞、自然 杀伤细胞等免疫细胞的作用。
特异性免疫
概念
特异性免疫是生物体在后天生活中,通过与特定病原体的接触而获得的一种具有针对性的 防御功能。
04
高考真题解析与模拟题实战
历年高考真题解析
2015年高考真题
01
针对2015年高考试卷中免疫调节相关题目进行解析,总结考点
和难点。
2016年高考真题
02
对2016年高考试卷中免疫调节的题目进行详细解读,分析命题
趋势和答题技巧。
2017年高考真题
03
针对2017年高考试卷中免疫调节部分进行深入剖析,提供解题
免疫失调引起的疾病
自身免疫病
由于机体免疫系统异常敏感,反应过度或者反应失调,攻 击自身组织器官引起的疾病。例如:类风湿性关节炎、系 统性红斑狼疮等。
免疫缺陷病
由于机体免疫系统发育不全或遭受损害所致的免疫功能不 全而引起的疾病。例如:艾滋病、先天性无丙种球蛋白症 等。
过敏反应
已经产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生组 织损伤或功能紊乱的反应。例如:花粉过敏、食物过敏等 。
保持良好的心态
保持积极心态
在复习过程中遇到困难和挫折时,要保持乐观的心态,相信自己 能够克服困难。
合理安排休息时间
适当的休息有助于缓解疲劳和提高学习效率,要合理安排休息时间 ,避免过度疲劳。
坚持到底
复习过程可能会很漫长和艰辛,但只要坚持到底,就一定能够取得 好成绩。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
组成
非特异性免疫主要包括皮肤、黏膜 等物理屏障,以及吞噬细胞、自然 杀伤细胞等免疫细胞的作用。
特异性免疫
概念
特异性免疫是生物体在后天生活中,通过与特定病原体的接触而获得的一种具有针对性的 防御功能。
04
高考真题解析与模拟题实战
历年高考真题解析
2015年高考真题
01
针对2015年高考试卷中免疫调节相关题目进行解析,总结考点
和难点。
2016年高考真题
02
对2016年高考试卷中免疫调节的题目进行详细解读,分析命题
趋势和答题技巧。
2017年高考真题
03
针对2017年高考试卷中免疫调节部分进行深入剖析,提供解题
免疫失调引起的疾病
自身免疫病
由于机体免疫系统异常敏感,反应过度或者反应失调,攻 击自身组织器官引起的疾病。例如:类风湿性关节炎、系 统性红斑狼疮等。
免疫缺陷病
由于机体免疫系统发育不全或遭受损害所致的免疫功能不 全而引起的疾病。例如:艾滋病、先天性无丙种球蛋白症 等。
过敏反应
已经产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生组 织损伤或功能紊乱的反应。例如:花粉过敏、食物过敏等 。
保持良好的心态
保持积极心态
在复习过程中遇到困难和挫折时,要保持乐观的心态,相信自己 能够克服困难。
合理安排休息时间
适当的休息有助于缓解疲劳和提高学习效率,要合理安排休息时间 ,避免过度疲劳。
坚持到底
复习过程可能会很漫长和艰辛,但只要坚持到底,就一定能够取得 好成绩。
THANKS
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免疫调节PPT(49张)课件
全身过 敏反应 (过敏 性休克 )
分布
化学本质
体液及靶细胞中
蛋白质
病毒、细菌等病原体表 面的蛋白质等物质, 决定人的血型的血细胞 上的糖蛋白,毒素等。
实例
自学与讨论: 1、参与体液免疫的“作战部队”---免 疫细胞依次有哪些? 2、特异性“武器”---抗体是哪一种 细胞产生的?
3、出过水痘的个体以后不会再出水痘, 主要与哪一种细胞有关? 4、体液免疫中,抗原刺激抗体产生有 几条途径?
传递
T细胞 传递
分泌淋巴因子
B细胞
增殖 分化
记忆细胞
增殖分化
浆细胞
分泌
抗体与相应的抗原特异性结合, 进而被吞噬细胞吞噬消化
抗体
细 胞 免 疫
细胞免疫
抗原 吞噬细胞 靶细胞
传递
(摄取、处理) 密切接触
T细胞
增殖分化 增殖 分化
(被抗原入侵的 分泌淋巴因子 宿主细胞)
效应T细胞
记忆T细胞
使靶细胞裂解, 释放出抗原
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶菌酶的作用
吞噬细胞的作用
溶菌酶使细菌溶解
吞噬细胞吞噬病原体
第三道防线
主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴 循环而组成的,又称为 特异性免疫 ,包括:
B淋巴细胞主要靠产生抗体“作战”, 这种方式称为体液免疫。 T淋巴细胞主要靠直接接触靶细胞“ 作战”,这种方式称为细胞免疫。
获得性免疫缺陷病 (例如艾滋病) 自身免疫病
1.自身免疫病
在某些特殊情况下,人体免疫系统对自 • 概念: 身的组织所发生免疫反应“敌我不分”。自身 免疫反应对自身的组织和器官造成损伤并出现 症状,就成为自身免疫病。
• 举例: 1)系统性红斑狼疮 2)风湿性心脏病 3)类风湿关节炎
高中生物 高三一轮免疫调节课件
淋巴结、脾、扁桃体等是T细胞和B细胞发生免疫应答的场所。
免疫细胞分布于血浆、淋巴、 淋巴结等。
淋巴因子 补体:酶活性的蛋白质
人体的三道防线
吞噬细胞
第一道防线
补体由巨噬细胞和肝脏合成
5.(15.16.)下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白 细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织 的示意图,下列叙述错误 的是 D
与人呼吸道粘膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺
炎。图1为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。单
克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为
治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克
隆抗体的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图1中人体内抗
原递呈细胞吞噬病毒,
放出来;释放出的抗原与_抗__体___结合而被消灭。可见,体液免 疫和细胞免疫,既各有自己独特的功能,又_相__互__配__合__,共同发 挥免疫效应。 _B__细__(胞2_)_、体__T液_细_免_胞_疫_、_和_效_细_应_胞_T_细免__胞疫__、中__记能__忆够__细特__胞异__性。识别抗原的细胞是
应用
1.病原体检测 :抗原抗体特异性结合的原理 2.单克隆抗体制备:一个效应B细胞只产生一种抗体 3.免次接触该种抗原时,能 迅速增值分化为效应T细胞,迅速高效地产生免疫反应
靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。
比较体液免疫和细胞免疫
(1) 细胞免疫的作用是_使__靶__细__胞__裂__解__、__死__亡_____,使抗原释
A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着 B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP C.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达 D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入
免疫细胞分布于血浆、淋巴、 淋巴结等。
淋巴因子 补体:酶活性的蛋白质
人体的三道防线
吞噬细胞
第一道防线
补体由巨噬细胞和肝脏合成
5.(15.16.)下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白 细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织 的示意图,下列叙述错误 的是 D
与人呼吸道粘膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺
炎。图1为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。单
克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为
治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克
隆抗体的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图1中人体内抗
原递呈细胞吞噬病毒,
放出来;释放出的抗原与_抗__体___结合而被消灭。可见,体液免 疫和细胞免疫,既各有自己独特的功能,又_相__互__配__合__,共同发 挥免疫效应。 _B__细__(胞2_)_、体__T液_细_免_胞_疫_、_和_效_细_应_胞_T_细免__胞疫__、中__记能__忆够__细特__胞异__性。识别抗原的细胞是
应用
1.病原体检测 :抗原抗体特异性结合的原理 2.单克隆抗体制备:一个效应B细胞只产生一种抗体 3.免次接触该种抗原时,能 迅速增值分化为效应T细胞,迅速高效地产生免疫反应
靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。
比较体液免疫和细胞免疫
(1) 细胞免疫的作用是_使__靶__细__胞__裂__解__、__死__亡_____,使抗原释
A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着 B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP C.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达 D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入
免疫调节(高三一轮复习)ppt课件
1) 自身免疫病
• 概念:
在某些特殊情况下,人体免疫系统对自身的 组织发生免疫反应。自身免疫反应对自身的组织 和器官造成损伤并出现症状,就成为自身免疫病。
• 举例:1)风湿性心脏病
2)类风湿关节炎
3)系统性红斑狼疮
抗体
进攻
进攻
酿脓链球菌 表面的一种 抗原决定簇
相似 心脏瓣膜上 的一种物质
心脏受损 风湿性心脏病
初次抗原刺激
二次抗原刺激
时间
体液免疫
①有哪几种细胞参与这个过程?各起什么作用?
吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、浆细胞和记忆细胞;
②最后抗原怎样被消灭的?
在体液中抗原和抗体结合,使之失去感染能力, 最终被吞噬细胞吞噬;
③特异性是如何体现的?
抗原和抗体的特异性结合。
吞噬细胞
细胞免疫的过程
抗原
T细胞
(食物过敏性 肠胃炎)
预防过敏反应的主要措施:
皮肤过敏
(荨麻触该过敏原。
3)免疫缺陷症
• 概念:
指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起 的疾病,叫免疫缺陷症。
• 类型:
先天性免疫缺陷病 :由遗传引起 获得性免疫缺陷病 :由疾病和其他因素引起
艾滋病
①全 称: 获得性免疫缺陷综合症(AIDS) ②病 原 体: 人类免疫缺陷病毒(HIV) ③传播方式: 血液、体液 ④直接死因:由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起
出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫?
抗 记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞。 体 数 量
初次抗原刺激
二次抗原刺激
时间
记忆细胞对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。
对抗原的记忆可保持数月甚至终生。当再接触这种抗 原时,能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体。
高三生物一轮复习-免疫调节-市课件
详细描述
免疫缺陷病是一组由于免疫系统发育不全或功能缺陷引起的疾病,导致机体对感染的易感性增加。常见的免疫缺 陷病包括先天性胸腺发育不全、T细胞缺陷、联合免疫缺陷等。治疗免疫缺陷病的方法包括使用抗生素、免疫球 蛋白替代疗法以及干细胞移植等。
05
免疫调节在生产实践 中的应用
疫苗的制备与接种
疫苗的制备
03
特异性免疫
淋巴细胞的来源与功能
01
02
03
04
淋巴细胞是免疫系统中的重要 细胞,主要来源于骨髓和胸腺
。
T淋巴细胞和B淋巴细胞是淋 巴细胞的主要类型,它们分别 负责细胞免疫和体液免疫。
T淋巴细胞主要参与细胞免疫 ,通过释放细胞因子等介质来 杀伤被感染的细胞和调节免疫
反应。Βιβλιοθήκη B淋巴细胞主要参与体液免疫 ,通过产生抗体来中和病原体
高三生物一轮复习免疫调节-市优秀课 件
contents
目录
• 免疫调节概述 • 非特异性免疫 • 特异性免疫 • 免疫失调与疾病 • 免疫调节在生产实践中的应用 • 高三生物一轮复习建议与策略
01
免疫调节概述
免疫系统的组成
非特异性免疫系统
包括皮肤、黏膜等天然屏障,以 及吞噬细胞等免疫细胞。
特异性免疫系统
总结词
炎症反应是指机体在受到损伤或感染时,局部组织出现红肿、热痛等反应,是机体的一种防御反应。
详细描述
炎症反应是机体对损伤和感染的一种防御反应,表现为局部组织的红肿、热痛等。炎症反应有助于清 除损伤组织和病原微生物,促进组织的修复和再生。同时,炎症反应还能激活机体的特异性免疫反应 ,进一步清除病原微生物。
肿瘤的免疫治疗
肿瘤的免疫治疗是指利用免疫系统来治疗肿瘤的方法。与传 统的肿瘤治疗方法不同,免疫治疗旨在激活患者自身的免疫 系统来攻击肿瘤细胞。
免疫缺陷病是一组由于免疫系统发育不全或功能缺陷引起的疾病,导致机体对感染的易感性增加。常见的免疫缺 陷病包括先天性胸腺发育不全、T细胞缺陷、联合免疫缺陷等。治疗免疫缺陷病的方法包括使用抗生素、免疫球 蛋白替代疗法以及干细胞移植等。
05
免疫调节在生产实践 中的应用
疫苗的制备与接种
疫苗的制备
03
特异性免疫
淋巴细胞的来源与功能
01
02
03
04
淋巴细胞是免疫系统中的重要 细胞,主要来源于骨髓和胸腺
。
T淋巴细胞和B淋巴细胞是淋 巴细胞的主要类型,它们分别 负责细胞免疫和体液免疫。
T淋巴细胞主要参与细胞免疫 ,通过释放细胞因子等介质来 杀伤被感染的细胞和调节免疫
反应。Βιβλιοθήκη B淋巴细胞主要参与体液免疫 ,通过产生抗体来中和病原体
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目录
• 免疫调节概述 • 非特异性免疫 • 特异性免疫 • 免疫失调与疾病 • 免疫调节在生产实践中的应用 • 高三生物一轮复习建议与策略
01
免疫调节概述
免疫系统的组成
非特异性免疫系统
包括皮肤、黏膜等天然屏障,以 及吞噬细胞等免疫细胞。
特异性免疫系统
总结词
炎症反应是指机体在受到损伤或感染时,局部组织出现红肿、热痛等反应,是机体的一种防御反应。
详细描述
炎症反应是机体对损伤和感染的一种防御反应,表现为局部组织的红肿、热痛等。炎症反应有助于清 除损伤组织和病原微生物,促进组织的修复和再生。同时,炎症反应还能激活机体的特异性免疫反应 ,进一步清除病原微生物。
肿瘤的免疫治疗
肿瘤的免疫治疗是指利用免疫系统来治疗肿瘤的方法。与传 统的肿瘤治疗方法不同,免疫治疗旨在激活患者自身的免疫 系统来攻击肿瘤细胞。
高考一轮复习公开课PPT免疫调节PPT
(4)人的免疫系统有 监控、清除 癌细胞的功能。艾 滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤
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6.(2016全国卷Ⅰ)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,
可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导
致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新
生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。
免疫器官:扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓
(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)
各种免疫器官都能产生免疫细胞?
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(一)免疫的类型及两者的区别
非特异性免疫
特异性免疫
对所有病原体都起作用 对某一特定的病原体起作用
无专一性 生来就有的 作用弱,时间短
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(四)二次免疫
(1)二次免疫特点: 。 反应快、反应强烈,能在抗原入侵但尚未患病前将其消灭
(2)由图示可看出,在二次免疫过程中抗体的产生特
点是 既快又多
。
高考一轮复习教学PPT-免疫调节PPT-P PT执教 课件【 推荐】
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染
的原因是 免疫功能下降
。
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为 抗原可 诱导B淋巴细胞增殖、分化成 浆细胞和记忆细胞.记
忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 迅速增殖、分化,, 从而引起预防该肿瘤病的作用。 大量分泌抗体
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6.(2016全国卷Ⅰ)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,
可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导
致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新
生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。
免疫器官:扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓
(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)
各种免疫器官都能产生免疫细胞?
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(一)免疫的类型及两者的区别
非特异性免疫
特异性免疫
对所有病原体都起作用 对某一特定的病原体起作用
无专一性 生来就有的 作用弱,时间短
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(四)二次免疫
(1)二次免疫特点: 。 反应快、反应强烈,能在抗原入侵但尚未患病前将其消灭
(2)由图示可看出,在二次免疫过程中抗体的产生特
点是 既快又多
。
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(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染
的原因是 免疫功能下降
。
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为 抗原可 诱导B淋巴细胞增殖、分化成 浆细胞和记忆细胞.记
忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 迅速增殖、分化,, 从而引起预防该肿瘤病的作用。 大量分泌抗体
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继续学习
专题20 免疫调节
考点全通关 4
三、免疫系统的组成与功能
1.组成
2.功能
继续学习
专题20 免疫调节
考点全通关 5
辨析比较
抗原、抗体和淋巴因子的比较
项目Leabharlann 抗原抗体淋巴因子
大分子“非己”成分、 来源 自身衰老或病变的细 胞 由浆细胞产生并分泌 由T细胞等产生并分泌
本质
蛋白质或其他
球蛋白
蛋白质
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专题20 免疫调节
考点全通关 10
名师提醒: (1)吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫;T细胞既参与体液免疫, 又参与细胞免疫。 (2)淋巴因子是T细胞受抗原刺激后产生的免疫活性物质,对机体免疫有加强 作用,在体液免疫和细胞免疫过程中都能起作用。 (3)骨髓遭破坏时,造血干细胞不能产生,所有免疫细胞都将不能产生,一切特 异性免疫全部丧失,但如果输入造血干细胞,则细胞免疫可以恢复。若胸腺也 遭破坏,则丧失一切特异性免疫,即使再输入造血干细胞,特异性免疫也不会恢
干扰素、白细胞介素
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专题20 免疫调节
考点全通关 7
考点二
体液免疫和细胞免疫
1.体液免疫和细胞免疫过程模型图解
继续学习
专题20 免疫调节
考点全通关 8
2.区别和联系
免疫类型
体液免疫
细胞免疫 被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细 胞和来自异体的移植组织器官
作用对象
侵入内环境中的抗原
免疫细胞
主要是 B细胞
复。
继续学习
专题20 免疫调节
考点全通关 11
3.二次免疫反应过程 (1)二次免疫反应 ①概念:相同抗原 再次入侵时,记忆细胞很快作出反应,即很快增殖、分化产生新的浆 细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。 ②特点:比初次免疫反应快,也比初次免疫反应强烈,能在抗原侵入但尚未为患之前将它
考纲解读
考查内容
免疫系统的组 成与功能
2016全国
2015全国
2014全国
自主命题区域
2015上海,8,2分 2014上海,44~46,6分
命题规律
【40%】
2016上海,17,2分
命题趋势
2016海南,27,8分 体液免疫和细 2016四川,6,6分 2015上海,17,2分 2015上海,29,2分 2015北京,1,6分 2014江苏,21,3分 2014北京,31,16分
病原体被体液中的杀菌物质直
接消灭或被吞噬细胞吞噬后消 灭
第三道防线 (特异性免疫)
体液免疫 细胞免疫
内环境中的病原体 侵入细胞内的病原体
产生抗体与抗特异性原结合,将 抗原清除 效应T细胞使被感染的靶细胞 裂解死亡,将抗原释放出来
继续学习
专题20 免疫调节
考点全通关 3
二、非特异性免疫与特异性免疫 非特异性免疫 来 源 对象 特点 基础 联系 特异性免疫
胞免疫
【70%】
全国Ⅰ,31,7分
全国Ⅱ,5,4分
专题20 免疫调节
考情精解读 3
考纲解读
考查内容
2016全国
2015全国
2014全国
自主命题区域
2016上海,18,2分 2016海南,16,2分 2015江苏,28,3分
命题规律
免疫功能异常与免 疫学的应用 【30%】
2015上海,49,2分
2015天津,2,6分 2014天津,6, 6分
是2~6分,但也可能以非选择题的形式呈现,一
命题趋势
般占7~12分。 趋势分析 免疫与细胞膜的结构和功能、某些 社会热点问题(如艾滋病)密切联系也是未来命 题的一种趋势。
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考点全通关
专题20 免疫调节
考点全通关 1
考点一
免疫系统的组成与功能
一、免疫的概念和人体的三道防线
1.概念:免疫是指机体识别和排除异物的生理功能,是机体的一种保护性生理反应,其作 用在于通过免疫系统识别“自己”和排除“非己”,以维持机体内环境的相对稳定。 2.人体的三道防线
主要是 T细胞
作用方式
浆细胞产生的抗体与相应的抗
原特异性结合
效应T细胞与靶细胞密切接触
继续学习
专题20 免疫调节
考点全通关 9
续表 免疫类型 免疫异常 体液免疫 过敏反应 二者各有其独特的作用又相互配合:①对外毒素:体液免疫发挥作用;② 联系 对细胞内寄生生物:体液免疫先起作用,阻止寄生生物的散播感染,当寄 生生物进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除;③若T 细胞被破坏,则细胞免疫不存在,体液免疫也将大部分丧失 细胞免疫
项目类型
组成
作用对象
作用方式
第一道防线
皮肤、黏膜及
准备侵入人体的病 皮肤阻挡、黏膜纤毛的清扫作用、 原体 分泌物的黏附作用等
(非特异性免疫) 其分泌物
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专题20 免疫调节
考点全通关 2
续表 项目类型 组成 作用对象 作用方式
第二道防线 内环境中的 杀菌
(非特异性免 物 质(如溶菌酶) 疫) 和吞 噬细胞 已侵入人体的病原体
命题趋势
艾滋病(AIDS)的流 行和预防 【20%】 全国Ⅱ,5,2分
2016江苏,13,2分 2015浙江,1,6分 2014江苏,6,2分
专题20 免疫调节
考情精解读 6
考纲解读
热点预测 体液免疫和细胞免疫的过程是重点,
命题规律
命题多围绕这一中心展开,有时会结合免疫系
统的组成等知识点。试题以选择题居多,一般
专题20 免疫调节
考点全通关 6
续表
项目 抗原 刺激机体产生抗体 抗体 淋巴因子 促进B细胞增殖、分化,加 识别抗原,对抗原 起作用 强各种有关细胞的作用以
作用
或效应细胞,并和相 应的抗体或效应细 胞发生特异性结合
发挥免疫效应。如增强效
应T细胞对靶细胞的裂解 作用等
举例
外毒素、凝集原
抗毒素、凝集素
遗传而来,人人都有的先天性免 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫,并非 疫 对多种病原体都有一定的防御 人人都有,不能遗传 对某一特定的病原体(或异物)起作用 出现慢、作用范围小、有特异性、作用强、时间长 第三道防线
作用
作用范围广、无特异性、作用 弱 第一道防线、第二道防线
起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,特异性免疫的形成过 程又反过来增强了机体的非特异性免疫,两者共同担负着机体的防御功能
目 录 Contents
考情精解读 A.知识全通关 B.题型全突破 C.能力大提升
考点1
考点1
方法1
考点2
考点3 考点4
考点2
考点3
考情精解读
专题20 免疫调节
考情精解读 1
考纲解读
命题规律
1.人体免疫系统在维持稳态中的作用Ⅱ; 2.艾滋病的流行和预防Ⅱ
命题趋势
专题20 免疫调节
考情精解读 2