3上语文练习题

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人教版三年级上册语文基础练习题

人教版三年级上册语文基础练习题

人教版三年级上册语文基础练习题一、拼音练习1. 给下列汉字注音:- 鸟- 花- 水2. 将下面的音节组成词语:- bái tiān- lǜ sè- hóng huā二、汉字书写1. 抄写并解释下列汉字的意思:- 明- 星- 夜三、词语填空2. 在括号内填入适当的词:- 小猫喜欢吃( )。

- 我们在( )学习。

- 妈妈在厨房做饭,饭很( )。

四、造句使用下面的词语造句:- 笔:- 跑:- 飞:五、阅读理解阅读下面的小短文,并回答问题:- 短文:春天来了,花儿都开了。

小朋友们在公园里放风筝,玩得非常开心。

- 问题:春天来了,公园里的小朋友在做什么?六、选择题下列哪个是正确的?- A. 鸡会飞。

- B. 鸭子不会游泳。

- C. 猫喜欢吃鱼。

- D. 牛在树上吃草。

七、判断题判断下列句子是否正确(对的打√,错的打×):- A. 月亮是红色的。

- B. 苹果是水果。

- C. 大象比蚂蚁小。

八、问答题9. 为什么我们要学习语文?答案1. 给下列汉字注音:- 鸟 (niǎo)- 花 (huā)- 水 (shuǐ)2. 将下面的音节组成词语:- bái tiān (白天)- lǜ sè (绿色)- hóng huā (红花)3. 抄写并解释下列汉字的意思:- 明 (明亮)- 星 (星星)- 夜 (夜晚)4. 在括号内填入适当的词:- 小猫喜欢吃(鱼)。

- 我们在(学校)学习。

- 妈妈在厨房做饭,饭很(香)。

5. 使用下面的词语造句:- 笔:我用笔写字。

- 跑:他喜欢跑步。

- 飞:小鸟在天空中飞。

6. 阅读下面的小短文,并回答问题:- 春天来了,公园里的小朋友在做什么?- 答案:放风筝,玩得非常开心。

7. 下列哪个是正确的?- C. 猫喜欢吃鱼。

8. 判断下列句子是否正确(对的打√,错的打×):- A. 月亮是红色的。

(×)- B. 苹果是水果。

语文三年级上册练习题(有答案)

语文三年级上册练习题(有答案)

三年级语文上册课堂训练(一)一、给多音字组词。

ji ǎ ( 假如 )cháo ( 唐朝 )jià ( 暑假 ) zh āo ( 朝阳 )f ā ( 发展 ) jìn ( 起劲 ) fà ( 头发 ) jìng ( 刚劲 )hu ǎng ( 明晃晃 ) chàn ( 颤动 ) huàng ( 晃动 ) zhàn ( 颤栗 )二、把下面的句子整理成一段通顺的话,并把序号填在括号里。

( 5 )过了石桥,是一片绿油油的农田。

( 1 )我家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。

( 3 )河水绕着村子缓缓地流着。

( 2 )村子前面有条月牙一样的小河。

( 4 )河上有一座石桥,站在石桥上可看见一群鱼在河里游来游去。

三、写出下面词语的近义词。

果然( 果真 ) 立刻( 立即 ) 突然( 忽然 ) 诚实( 诚信 ) 吩咐( 交代 ) 肯定( 一定 )四、查字典,填空。

用部首查字法查找“秦”字,先查( 禾 )部,再查( 5 )画;用音序查字法查找“敢”字,先查音序( G ),再查音节(g ǎn )。

五、读课文《灰雀》中的片段,再完成练习。

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是( 粉红 ),一只胸脯是( 深红的 )。

它们在树枝间(来回跳动),婉转地( ),非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

(1)根据课文原文填空,把描写灰雀的句子补充完整。

假 发 朝 劲 晃 颤(2)这段话主要抓住了灰雀的(外形)(声音)和(动作)来描写,写出了灰雀的惹人喜爱。

(3)用“”画出这段话中表现列宁喜爱灰雀的句子。

六、作文体裁的指导我们已经学习过很多童话故事。

它们的共同点和不同点在哪里呢两种体裁的共同点:都是运用拟人或想象的手法虚构一个生动的故事;不同点:童话重在表达一种感情,而寓言重在说明一个道理。

三年级上册语文每日一练

三年级上册语文每日一练

三年级上册语文每日一练一、字词积累1. 看拼音写词语- 每周选取课本后的生字表中的字词,例如:- bǎo guì(宝贵)、yǎn zòu(演奏)、huāng yě(荒野)等。

练习时,先根据拼音准确写出词语,然后对照课本检查书写是否正确,尤其注意同音字、形近字的区分。

- 易错字辨析- “晨”字,上面是“日”,不要写成“目”。

可以通过组词“早晨”来记忆其正确写法。

- “服”字,右边是“报”字右半部分,不要写成“及”。

2. 多音字组词- 如“假”:jiǎ(假如)、jià(放假);“好”:hǎo(好人)、hào(爱好)。

- 练习方法:先写出多音字的不同读音,然后分别组词,再用所组的词造句,加深理解。

例如:- 用“jiǎ”组“假如”,造句“假如我有一双翅膀,我就可以在天空飞翔。

”- 用“jià”组“放假”,造句“放假的时候,我喜欢去公园玩耍。

”3. 近义词、反义词- 近义词- 例如“安静 - 宁静”“穿戴 - 穿着”。

可以通过找近义词的练习,帮助理解词语的意思,并且在写作中能够灵活运用不同的词汇表达相同的意思。

- 反义词- 像“寒冷 - 炎热”“古老 - 年轻”。

通过反义词的练习,能更好地体会词语的语义差异。

二、句子练习1. 把字句与被字句转换- 例句:风儿把树叶吹落了。

(改为被字句)树叶被风儿吹落了。

- 转换方法:- 把字句的基本结构是“主动者+把+被动者+动作”,被字句的基本结构是“被动者+被+主动者+动作”。

在转换时,要找准主动者和被动者,然后按照结构进行转换。

2. 扩写句子- 原句:小鸟飞。

- 扩写后:可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。

- 扩写要点:- 可以在名词前加上合适的形容词,如“可爱的小鸟”;在动词前加上表示地点、方式等的词语,如“在天空中自由自在地”。

3. 缩写句子- 原句:美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着身姿。

- 缩写后:花朵摇曳着身姿。

- 缩写方法:- 保留句子的主干部分,即“谁(主语)+做什么(谓语)”或“谁(主语)+怎么样(谓语)”,删去“的”“地”前面的修饰词语,“在……中”表示状态的词语一般也要删去,但如果删去后会影响句子原意则保留。

三年级上册语文练习题

三年级上册语文练习题

三年级上册语文练习题一、在括号内填上合适的词语:()的小鸟()的国旗()的民族服饰()的枝干()的墙壁()的学习生活()的铜钟()的草地()的蒲公英()的石级()的爷爷()的微笑()的孩子()的早晨()的白桦树()的礼物()的石头()的嘴巴()的眼睛()的实验()的酷暑()的田野()的海洋()的焰火()的菊花()的气味()的衣服()的掌声()的歌声()的秋天()的夏天()的铁罐()的春天()的冬天()的叮咛()的港口()的谷粒()的笑脸()的老师()的宝库()的年轻人()的发现()的东西()的叶子()的大地()的江河()的雨露()的肥料()的西沙群岛()的树林()的海龟()的贝壳()的宇宙()的图案()的花草树木()的树林()的场面()的海水()的历史遗产()的条纹()的珊瑚()的花朵()的鹿角好奇地()使劲地()轻轻地()婉转地()仔细地()拼命地()精心地()快活地()毫无保留地()谦虚地()紧紧地()懒洋洋地()二、把下面词语补充完整:()餐()宿;日()兼();()()而归;如()()偿;没()打();()默不();()不转();恍()()悟;()洲()海;举()闻();()()大厦;()有()有;一本()();()人()目;白发()();自()自();()蹦()跳;千()万();争()斗();()()迷人;准()无();成()()队;相()并();不()思();()鸡起();大显()();()睦()();兴()()烈;()()不息;千()百();飘飘()();()头()气;风尘()();()()不平;双()()珠;三、照例子写词语:例:远近闻名:舍近求远:异口同声:严严实实:又松又软:不慌不忙:孤零零:四、按原文填空:1、蒲公英的花就像我们的(),可以()、()。

花朵张开时是(),草地也是()色的;花瓣()时,金色的花瓣被(),草地就变成()。

2、我站在天都峰下抬头望:啊,峰顶这么高,()哩!我爬得上去吗?再看看()的石级,石级边上的(),(),真叫人()!3、列宁看到公园的白桦树上有三只灰雀:两只(),一只()。

三年级上册语文练习题可打印人教版

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三年级上册语文练习题可打印人教版(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级上册语文练习题人教版大全

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小学三年级上册语文练习题

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小学三年级上册语文练习题小学三年级上册语文练习题【篇1】村庄里住着一只公鸡和一只百灵鸟,它们都是为村民服务的。

每天早晨,公鸡都准时叫醒村民。

当人们辛苦了一天后,百灵鸟为人们唱歌解除一天的疲劳。

人们总是赞美百灵鸟唱歌动听,嗓音优美。

这时,百灵鸟很骄傲,它傲慢地说:“小公鸡,你会唱歌吗?”公鸡谦虚地回答:“我不会。

”“我就知道你不会唱歌,没用的东西!”百灵鸟带着轻蔑的口气说。

公鸡争辩说:“我确实不会唱歌,但并不是没用。

我们都是为村民服务的,并不需要比较。

说到为村民服务,我不见得比你差。

再说……”百灵鸟恼怒了,大声地说:“住嘴!总有一天,我要让村民把你赶出去。

”公鸡说:“我们还是和睦相处吧!有什么可吵的呢?”公鸡不再理会百灵鸟,独自走了。

从此以后,百灵鸟就不断地在村民面前说公鸡的坏话:“它连一首歌都不会唱,就会直着脖子喔喔喔。

”村民们说:“也是,小公鸡就会喔喔叫,催着我们早起,破坏我们的美梦,真烦人!”终于有一天,村民们听信了百灵鸟的话,觉得公鸡很讨厌,就把它赶走了。

公鸡走了,人们忘记了起床的时间,庄稼一天天枯萎了。

人们恨透了百灵鸟,谁也不愿意听它唱歌了。

这时,百灵鸟才恍然大悟,觉得自己不应该骄傲。

每个人都有长处和短处。

如果它和公鸡相互团结,一起为村民服务,那么村民就会喜欢它。

于是,百灵鸟又找回了小公鸡。

村庄里又恢复了往日的快乐。

1、从原文中找出合适的词把下面的词语补充完整。

()的口气()疲劳恢复()2、从第二段中公鸡和百灵鸟的对话中,你觉出它们有什么品质特征?公鸡:百灵鸟:3、你认为村里的快乐之处在哪里?小学三年级上册语文练习题【篇2】小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

小学三年级上册语文练习题

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小学三年级上册语文练习题一、读拼音写词语。

sànbùwēiwǔjīfūgǔlìpǔsù二、汉字的读音可真奇妙,你能用“√”选出准确的吗?邮票(yōuyóu)公仆(pǔpú)试验(shíshì)看守(kānkàn)娇嫩(nènlùn)血液(xiěxuè)给予(yùyǔ)落下病(luòlào)难过(nànnán)三、词语锦囊。

我不但会填,还会照样子写词语呢。

()()闻名舍()求()()应()合不假()()()()以偿大显()()严严实实:___________________。

不知不觉:___________________。

四、选择准确的字填在括号里。

操燥、澡躁伸手弯腰来做()做事细心莫急()满身污垢要洗()气候干()如火烧辨辩、辫瓣小小()子真漂亮清晨花()挂露珠真假美丑要()清被人误解要争()五、给下面句子中的“回”字选择恰当的解释,把序号写在括号里。

①曲折环绕②从别处到原来的地方③掉转④答复;回报⑤谢绝,退掉⑥量词1、明年春天,小燕子还会飞回到北方来。

()2、我盼望着山区的王丽丽同学的回信。

()3、我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。

()4、爸爸回绝了来人的无理要求。

()5、陆医生参加了巡回医疗队。

()6、小狗被带走了,它几次回过头来冲我叫着,一副恋恋不舍的样子。

()六、按要求完成下列各题。

1、黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把______比做________。

请你再写一个这样的句子。

____________________________。

2、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(请写一个类似的句子)____________________________。

3、连词成句。

(1)树枝树干树根树叶____________________________。

人教版三年级上册语文基础练习题

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人教版三年级上册语文基础练习题一、选择题1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 花瓣 (pàn) 花瓣 (bàn)B. 努力 (lǔ) 努力 (nǚ)C. 背包 (bēi) 背包 (bèi)D. 教室 (shǐ) 教室 (shì)2. “春天的花开秋天的风以及冬天的落阳”这句话中,“落阳”指的是()A. 夕阳B. 阳光C. 太阳D. 夏日的阳光3. 《静夜思》的作者是谁?( )A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他问:“你今天作业做完了吗?”B. 他说:“我明天要去上学。

”C. 她说:“我今天很高兴。

”D. 他想:“这件事怎么解决呢?”5. “春风又绿江南岸”中的“绿”是什么意思?()A. 颜色B. 变绿C. 青春D. 绿色二、填空题6. 《春晓》的作者是代诗人,诗句是“春眠不觉晓,”。

7. “欲穷千里目,更上一层楼”的意思是要想看到更远的风景,就要登上更高的楼层,这句话出自的《》。

8. “儿童相见不相识,笑问客从何处来”这句诗出自的《》。

9. 《悯农》的作者是代诗人,诗句是“锄禾日当午,”。

10. “海内存知己,天涯若比邻”的意思是只要在世上还有你这个知己,纵使远在天涯也如近在比邻,这句话出自王勃的《》。

三、判断题11. 李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”。

()12. 《静夜思》描写的是春天夜晚的景象。

()13. “千里之行,始于足下”这句话告诉我们,任何事情的成功都源于第一步的积累和坚持。

()14. “人之初,性本善”这句话出自《三字经》。

()15. “三人行,必有我师焉”这句话出自《论语》。

()四、阅读理解断句并解释下列文言文句子:- “学而时习之,不亦说乎?”- “温故而知新,可以为师矣。

”答案:一、选择题1. C2. A3. A4. A5. B二、填空题6. 唐,孟浩然,处处闻啼鸟。

(完整版)小学三年级语文上册练习题

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一、点的字出正确的音。

1)、爸爸常出差 (ch āchāi) 。

我比妹妹大一,但她跟我差 (ch āchāi) 不多高。

2)、在一次中,杰西的腿落(l ào l à) 下了残疾。

黄叶片片落 (l ùo l ào) ,像是秋天的小信使。

3)、尽 (j ǐn j ìn) 管我的英考到了分,但我是要努力。

金吉用所剩的了尽(j ǐn j ìn) 可能多的棒棒糖。

4)、同学心地教 (jiāo jiào)英子跳圈舞。

《予》篇文我大家特别有教(jiāo jiào)育意。

5)、小鹿 ( zhēng zh èng) 扎了老半天才将自己的角从枝中(zh ēng zh èng)脱出来。

6)、画上有一溜 (li ū li ù) 各样各的店、作坊、酒楼⋯⋯,有走在街上形各异的人:有的,有赶毛的,有在街上溜 (li ū li ù) 达的。

7)、理心里特别 (mèn mēn) :原来明亮的天气,怎么么快就了,人又 (mèn mēn) 又。

8)、寿辰,爸爸送了我一个美丽的背(b èi b ēi) 包。

小侯,一到元宵爸爸便背(b èi b ēi) 着我去看花灯。

9)、杏的叶子像一把把小扇 (sh ānshàn) 子,扇(sh ānshàn) 走了夏天的凉爽。

二、形近字斧()()免()底()()()据()兔()低()()坪()()招()蝴()桐()苹()()()糊()()耍()()假()些()()要()()暇()此()勺()()()待()()仰()辨()()等()()迎()()()持()()柳()()租()遍()惜()措()价()粗()编()惜()错()成()胶()秘()杂()旅()城()郊()必()朵()族()耍()推()究()蜂()记()要()准()穷()峰()纪()遗()促()异()逢()睛()贵()捉()导()缝()晴()拼()村()抖()磨()访()并()材()蚪()魔()坊()枚()油()紧()扬()醒()玫()邮()系()杨()酒()湿()娇()嫩()适()堂()温()骄()懒()恰()党()工()尘()拦()境()设()功()尖()栏()镜()没()按()抓()断()孤()蓝()案()爪()继()狐()篮()披()拣()壮()赏()现()坡()练()状()党()视()刮()矛()眉()炮()伸()舌()予()盾()泡()神()兵()退()挂()锯()难()丘()腿()鞋()剧()准()谦()虚()脑()怒()慌()歉()虎()恼()努()荒()朴()受()列()投()通()扑()授()烈()设()勇()励()瓶()茶()险()俩()厉()饼()余()检()两()堵()欲()买()糖()即()绪()谷()卖()塘()既()三、依旧子改写句子。

三年级上册语文练习题

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三年级上册语文练习题三年级上册语文练习题三年级上册语文练习题1一、看拼音写词语。

huǒbàntónɡxuéméiyǒujiùyè()()()()lāchēzhǐyàoyāoqiú()()()二、比一比,再组词。

火()巴()伙()把()立()半()位()伴()三、选字填空。

()树()肥料()水()树坑()手()歌()土四、造句。

1、一同______________________________________________________________2、又…又…_____________________________________________________________3、丢失______________________________________________________________4、粗心______________________________________________________________5、保护______________________________________________________________三年级上册语文练习题2一、看拼音,写词语。

(28分)si pǎo pi ch yōu shāng ch x yun g fn n j rn( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )ān wi qī pin jiǎn yu lng zhng xin m chn m chng rn( )( )( ) ( )( )( )( )二、比一比,再组词。

(20分)赛( ) 痛( ) 优( ) 席( ) 即( )寒( ) 疼( ) 忧( ) 度( ) 既( )三、把下列词语补充完整。

(10分)日月如( ) 人( )人( ) 情不自( )( )( )无声受( )无( ) ( )心诚( )四、填空。

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三年级上册语文测试题可打印免费(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级上册语文练习题人教版

小学三年级上册语文练习题人教版

小学三年级上册语文练习题人教版小学三年级上册语文练习题人教版(篇1)一、根据要求改写句子。

1、树枝挂住了鹿的角。

(改成“被”字句)__________________________________________________2、月季花开花了。

(把句子改成拟人句)_____________________________________________________3、赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词连成一句话)_____________________________________________________二、给下面的句子排排队,变成一个小故事。

()中午,朵朵荷花向阳怒放,引来无数蜜蜂。

()每当太阳升起的时候,荷叶上的露珠闪闪发光。

()我家附近有一池美丽的荷花。

()太阳西下的时候,荷花静静地挺立在那里,散发出阵阵清香。

三、按照课文内容填空。

1、《九月九日忆山东兄弟》是写的,九月九日是中国的________节。

2、_________________,眼见为实。

3、《夜书所见》是____代诗人______写的。

小学三年级上册语文练习题人教版(篇2)一、看拼音写词语,我最棒!zīrùn zhǔnbèi chéngshí shèjìchénɡqúnjiéduì qiānxū xīnshǎng二、选择正确的字填写在括号里。

查、察1、每天写完作业后我都认真检()。

2、我的爸爸是一名光荣的人民警()。

3、我们要养成认真观(),勤于思考的好习惯。

纪、记、计1、我们是新世()的少年儿童。

2、从二年级起,我开始每天写日()。

3、他跳绳,我为他()时。

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

1、下面说法正确的是:()。

A、“藏”一共有17画,第6笔是竖折。

B、“藏”一共有17画,第10笔是竖折。

C、“藏”一共有17画,第14笔是竖。

三年级上册语文练习题汇总

三年级上册语文练习题汇总

字音一、多音字。

1.给加点字选择正确的读音。

(填序号)①jiǎ②jià假装()假日()①tiǎo ②tiāo挑明()挑水()①zhèng ②zhēng挣脱()挣扎()①dā②dá答应()应答()①pēn ②pèn喷香()喷水()①mǒ②mā抹布()涂抹()①shào ②shāo稍微()稍息()①bēi ②bèi后背()背包()①qǔ②qū曲线()歌曲()①jī②jǐ几乎()几处()①gǔ②gū骨碌()骨头()①zhōng ②zhòng中弹()中心()①xuán ②xuàn盘旋()旋风()①zǎi ②zài记载()载人()①quān ②juàn 圆圈()圈养()①shi ②chí钥匙()汤匙()①huǎng ②huàng晃眼()晃动()①bei ②bì胳臂()手臂()①lù②lòu露水()露面()①xīng ②xìng兴盛()高兴()2.给加点字选择正确的读音,打“✓”。

(1)种(zhòng zhǒng)下一颗种(zhòng zhǒng)子,它可能长成参天大树。

(2)遇到紧急的事情,我们应(yìng yīng)该做到随机应(yìng yīng)变。

(3)清洁工每天处(chùchǔ)理垃圾很辛苦,所以,我们不应该随处(chùchǔ)乱扔垃圾。

(4)你干吗(máma)要这样做呢?以后不要这样了,好吗(máma)?(5)今天我要去学弹(tán dàn)琴,不能出去玩弹(tán dàn)弓了。

(6)虽然小明压(yàyā)根儿没有准备,但他没有丝毫压(yàyā)力。

(7)这只鹿经过一番挣(zhēng zhèng)词语辨析、四字词语一、词语辨析。

三年级上册语文练习题人教版大全(9篇)

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三年级上册语文练习题人教版大全(9篇)小学三年级上册语文练习题人教版【篇1】时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童( huán hái )……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量( liàng liang )一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(hǎo hào )学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背( bēi bèi )着书包呢。

他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。

路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。

他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。

正巧又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下,乞( qǐ)求时光老人再给他一个青春。

“我做了一件蠢( chǔn )事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。

”1、用“√”选出文中带点字正确的`读音。

2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

3、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。

例如:冷笑4、联系上下文,理解下列词语的意思。

懊悔(ào hui ):返老还童:5、后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!”?6、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?小学三年级上册语文练习题人教版【篇2】我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的`衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。

人教版三年级上册语文练习题可打印(8篇)

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人教版三年级上册语文练习题可打印(8篇)人教版三年级上册语文练习题可打印篇1第一部分:基础知识积累与运用(42 分)一、我能拼,我能写。

(共6分)。

shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān玩惊娇势威裕二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音(3分)。

原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。

三、我能看清每组字的区别,看我来组词。

(5分)辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )四、积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2分)。

刻舟( )剑没( )打采 ( )近求远大惊失( )兴高( )烈不( )思索相提并( ) 不闻不( )我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。

( )( )五、先连线,再写句子,请注意把线画好。

(6+2分)。

聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭我还会写一句类似的句子:六、下面的句子是病句,我能把它改正过来。

(4分)小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

七、我会仿照例句,写一处景物或活动。

要用上精彩的词语。

(3分)例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。

八、我会默写《望天门山》。

(4分)九、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。

在这次活动中,我了解了这种中华传统文化,知道了。

(3分)第二部分阅读积累与运用(26分)一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。

有一天,盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。

三年级上册语文练习题大全

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三年级上册语文练习题大全三年级语文上册的练习题一、我会写,看我写的字多美。

(5分)zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn()()()()()二、我会划去带点字的错误读音。

(6分)讲述(sùshù)不假(jiājiǎ)思索给(jǐgěi)予卡(kǎqiǎ)片他俩(liǎngliǎ)系(jìxì)绳子三、这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧!(5分)买()热()予()险()即()卖()势()矛()脸()既()四、我会照样子,把下列的词语补充完整。

(12分)1、例:圆(溜)(溜)胖()()金()()雾()()乐()()我还能写两个这样的词:2、例:(风)餐(露)宿()默不()应有()()彬彬()()()不转()恋恋()()如()()偿五、我会写出带点词的反义词。

(4分)1、这里危险,快到()的地方去。

2、井口很窄,一点也不(),往外爬的时候千万要小心。

3、虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了()。

4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅()。

六、我会填。

(8分)1、_______________,__本善。

__相远,__________________。

2、_______________,__________________。

亲师友,习礼仪。

3、玉不琢,不成器。

_________________,________________。

你积累了《三字经》里的句子有多少,请展示一下。

(写一句) _______________________________________________________第二部分阅读积累与应用(30分)(一)课内阅读(16分)就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。

掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。

小学三年级上册语文练习题及答案

小学三年级上册语文练习题及答案

小学三年级上册语文练习题及答案1.小学三年级上册语文练习题及答案篇一1、下列词语书写完全正确的是哪一组?()A. 慌野攻课B. 蜡烛明郎C. 交错玩耍D. 满载效外【答案】C【解析】【详解】本题考查字形易错字。

A.慌野——荒野:多指荒凉空旷而人迹罕至的野外。

攻课——功课:指老师为学生安排的学习任务。

B.明郎——明朗:常指室外的光线充足。

D.效外——郊外:城市外面的地方。

2、下列哪一个成语特点与其他三项不同?()A. 眼疾手快B. 天高云淡C. 百战百胜D. 面红耳赤【答案】C【解析】【详解】本题考查词语排列归类。

A.眼疾手快:形容做事机警敏捷。

动宾词组。

B.天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。

指秋天的天空。

动宾词组。

C.百战百胜:每次打仗都能取胜。

联合词组。

D.面红耳赤:脸和耳朵都红了。

形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色发红的样子。

动宾词组。

2.小学三年级上册语文练习题及答案篇二1、“遥望洞庭山水翠,。

”横线上应填入哪个诗句?()A. 淡妆浓抹总相宜B. 千里江陵一日还C. 闻歌始觉有人来D. 白银盘里一青螺【答案】D【解析】【详解】本题考查诗词歌赋默写。

唐代刘禹锡的《望洞庭》湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

译文:洞庭湖水色与月光互相辉映,湖面风平浪静,犹如未磨的铜镜。

远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似白银盘里托着一枚青螺。

2、下列这此有新鲜感的句子中,哪一句的写法和其他三句不一样?()A. 灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。

B. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

C. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。

D. 细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

【答案】C【解析】【详解】本题考查句式写法的辨析。

可从修辞的角度分析。

首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。

三年级上册语文练习题可打印(精选8篇)

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三年级上册语文练习题可打印(精选8篇)三年级上册语文练习题可打印(精选篇1)一、看拼音写词语。

bǐjiàoniánlínɡxuánguàjiànɡlíncénɡjīnɡàomìmùbùzhuǎnjīnɡliànliànbùshě二、比一比,再组成词语。

预()怒()但()豫()努()旦()涂()翩()撒()途()编()洒()三、下面句子中划横线的字的意思应选哪一种,请将序号写在括号里。

快:①将要;②锋利;③乐意、称心;④直爽、爽快;⑤迅速。

新的一年快要来到了。

()这个人真是心直口快。

()鬼子被消灭了,真是大快人心。

()菜刀不快了,你去磨一磨。

()熟:①食物烧煮到可吃的程度;②植物果实长成;③程度深;④知道,清楚;⑤熟练。

柚子熟了。

()这条路我熟。

()晚饭熟了。

()熟能生巧。

()四、给下列句子换个说法,意思不变。

1、天上的星星数得清吗?_________________________________2、字典难道不是我们的良师益友吗?_____________________________________3、难道我们不应该尊重他人吗?________________________________________五、按一定顺序排列词语。

①月球宇宙太阳地球____________________________________②除夕端午节重阳节中秋节____________________________________③生物苍蝇昆虫动物____________________________________三年级上册语文练习题可打印(精选篇2)一、词语搭配()的细雨()的羽毛()的翅膀增添()谱成()展开()露出()一()清香一()荷花一()画一()花瓣一()歌曲一()羽毛一()清泉一()翅膀二、词语积累1、带有“春”的词语:2、带有“花”的词语:三、近义词俊俏——聚拢——生机——掠过——光景——等闲——清香——破裂——姿势——仿佛——裁——似——四、反义词偶尔——增添——俊俏——机灵——快乐——微风——细——新——三年级上册语文练习题可打印(精选篇3)一、看拼音写汉字。

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班级姓名
一、近义词
侥幸()传授()恰好()禁不住()
痛快()骄傲()兴奋()丰盛()
牢固()思念()相当()逐渐()
二、反义词
舒服()仔细()侥幸()强大()
急躁()分离()隐()难过()
骄傲()认真()茂盛()半信半疑()三、选词填空
侥饶
(1)她怀着()幸的心理,摸索着一路向前走去。

(2)富()的西沙群岛有各种各样的鸟类――――人类的朋友。

受授
(1)猫还没有将一切本领传()完,还没有教给老虎上树。

(2)她最终还是接()阿姨送得礼物。

佛拂
(1)微风()过我的脸,像妈妈的手抚摸着我。

(2)雨溅起的水珠仿()一颗颗晶莹剔透的珍珠。

四、根据意思写词语:
(1)像形体和它的影子一样不分开,形容彼此关系密切,经常在一起。

()
(2)指兄弟间感情深厚。

()
(3)悲伤和欢乐,离散与团聚。

泛指人生的各种遭遇和各种心情。

()
(4)睁着眼睛,多形容发呆,没有办法或无动于衷。

()
(5)形容十分完美,毫无缺欠。

()
五、用下面的词语写句,使句子富有情趣
花瓣——___________________________________________________
影子——___________________________________________________
摇摇摆摆——___________________________________________________
六、给句子换一种说法,保持原句的意思不变:
(!)没有一颗不是酸的!_________________________________________
(2)我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?
_______________________________________________________________
七、阅读练习:
用冰点火
一个阳光明媚的早晨,比尔博士驾驶着他的小型私人飞机,前往他在西海岸的实验室。

突然,他感到飞机失去了控制,正急速下坠。

操纵杆失灵了!情急之下,比尔博士不得不从飞机中跳了出来,打开了降落伞。

比尔博士安全着陆了,他()收拾降落伞,()环视四周。

天哪!他真是太不走运了,居然处在群山的包围之中。

放眼望去,一片银装素裹的世界。

在这荒无人烟的山里,惟一的生命痕迹,就是那些枯枝落叶。

怎么办?我该如何摆脱困境呢?比尔博士思忖着。

他想用枯枝落叶烧一堆火。

这样,人们看见火光,就会来救他。

可是,他身边( )没有火柴,( )没有打火机。

此时,金色的阳光照射在晶莹的冰面上,明晃晃的。

“阳光!冰块!有办法了!”仿佛一道灵光闪过,比尔博士立即寻找合适的冰块,他要把它磨成一面凸透镜。

一个多小时后,比尔博士终于如愿以偿。

金色的阳光透过这块冰做成的凸透镜,光线聚集成一点,很快就把落叶点着了。

落叶又点燃了枯枝,燃起了熊熊烈火。

不久,人们发现荒山上的火光,营救了比尔博士。

1、圈出正确的读音。

明晃晃(huàng huǎng )点着(zhuózháo)
2、在文中找出与下列词语意思相近的词
照耀——亮闪闪——思考——
居然——立即——仿佛——
3、填上合适的词(选择短文内的词语)。

()的世界()的山里()的冰面
()的烈火()的阳光()的早晨
4、选择正确的解释,在括号里填序号。

A.遗失、丢失B失去控制C物体失去原有的重量D(机器、仪器等)变得不灵敏或失去应有的功能
①突然,他感到飞机失控了,正急速下坠。

()
②操纵杆失灵了!()
③任何物体在太空里都会产生失重现象。

()
④他不慎失落了一块表。

()
5、圈出括号里的一个正确答案。

“阳光!冰块!有办法了!”应该读得很(激动、生气、高兴)。

6、关联词。

①选择合适的关联词填写在文中。

A一会儿……一会儿……B既……也……
C一边……一边……D即使……也……
②选择其中的一个关联词造句。

7、边读边想,完成练习。

①文中“如愿以偿”的意思是,短文写了(谁)如愿以偿,“愿”指。

②比尔博士的愿望实现了,第6小节中的哪句句子具体写了他用冰点火的愿望实现了?用“﹏﹏”划出。

③造句
如愿以偿——
9、根据短文内容填空。

比尔博士没有,也没有,无法点燃枯枝落叶。

但是,当他看到和时,他决定把磨成一面凸透镜,把阳光照在点火。

10、选择。

比尔博士用冰点火,使自己摆脱困境,告诉我们。

①冰可以磨成凸透镜。

②凸透镜能聚光,产生强大的热量。

③比尔博士肯动脑筋。

④知识就是力量。

11、比尔博士给你留下了什么印象?请联系课文内容写出自己的感受。

12、我们学过的哪篇课文中,谁也是用自己掌握的科学方法来摆脱困境的?
在一文中,用的原理摆脱困境。

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