护理干预在社区小儿预防接种中的应用价值
护理干预在社区小儿预防接种中的价值评估
护理干预在社区小儿预防接种中的价值评估作者:巫兴英来源:《护理实践与研究》 2017年第20期摘要目的:探讨护理干预在社区小儿预防接种中的价值。
方法:选取2016年1月~2017年2月我院社区小儿预防接种儿童100名随机等分为对照组(采用常规护理)和观察组(采取综合性护理干预),比较两组儿童配合度、儿童家属护理满意度及不良反应发生情况。
结果:观察组社区小儿预防接种配合度优于对照组(P<0.05)。
观察组社区小儿预防接种儿童家属护理工作满意度高于对照组(P<0.05)。
观察组儿童不良反应发生率明显低于对照组(P<0.05)。
结论:对社区小儿预防接种儿童采取综合性护理干预,能够有效提高其配合度,且对提高儿童家属对护理工作满意度具有重要意义,值得推广应用。
关键词综合护理;社区小儿预防接种;常规护理doi:10.3969/j.issn.1672-9676.2017.20.032小儿预防接种为临床预防疾病的一种有效手段,且该种手段具有效果好、投资少、效益高等优势,能够保证小儿健康成长。
但由于在小儿预防接种过程中依从性不高,容易出现哭闹现象,给接种操作增加了困难。
因此,在此期间对其实施一套有效的护理干预尤为重要,能够有效提高其依从性,使本次接种操作顺利完成。
我院收治的社区小儿预防接种儿童进行综合护理干预,效果满意,现报道如下。
1资料与方法1.1临床资料选取我院治疗社区小儿预防接种儿童100名,纳入标准:(1)家属均签署知情同意书。
(2)无严重脏器疾病及精神疾病者。
(3)临床资料完整者。
排除标准:(1)依从性较差者。
(2)伴有严重精神疾病者。
(3)在接种前伴有不良反应者。
将100名儿童随机等分为对照组和观察组,观察组男28名,女22名;年龄4个月~6岁,平均(3.35±1.55)岁。
对照组男29名,女21名;年龄3个月~6岁,平均(3.26±1.03)岁。
两组患儿在性别、年龄等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
护理干预在小儿预防接种中的应用
护理干预在小儿预防接种中的应用摘要:目的:探讨优质护理在小儿预防接种护理中的应用价值。
方法:选择我院2016年1月-2017年1月收治的接种儿童80例作为研究对象,根据入组奇偶顺序分为2组,每组40例,奇数为对照组,实施常规小儿接种护理干预,偶数为研究组,在常规小儿接种护理基础上加强优质护理干预。
评价两组儿童的接种配合度,并实施统计学分析。
结果:研究组儿童的接种配合度显著高于对照组(P<0.05);组间差异具有统计学意义。
结论:小儿接种护理中加强优质护理干预,能够有效改善儿童的小儿预防接种状况,减少小儿的反抗程度,是一种有效的护理方案,值得在临床上推广使用。
关键词:小儿接种护理;优质护理;负面情绪;护理满意随着“以人为本”、“以儿童为中心”的医疗服务提出,越来越多的优质化、个体化、整体性的护理模式在儿童护理工作中开展起来,同时对于优质护理的研究也逐渐增多。
优质护理指的是护理人员和儿童及其家属进行交流,围绕接种期间产生的人际沟通,有效的优质护理可以明显改善医疗服务质量[1]。
尤其是百度一下而进行接种时,由于多数小儿对于打针都有一定的恐惧感,所以探寻一种有效的优质护理方式十分必要。
为了进一步探讨小儿接种护理中优质护理的方法及应用意义,我院针对收治的80例儿童实施了如下研究,报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选择我院2016年1月-2017年1月收治的接种疫苗儿童80例作为研究对象,年龄不超过10岁。
根据入组奇偶顺序分为2组,每组40例,奇数为对照组,实施常规小儿接种护理干预,偶数为研究组,在常规小儿接种护理基础上加强优质护理干预。
对照组:男性23例、女性17例;年龄在2-10岁之间,均值5.5±1.3岁。
研究组:男性19例、女性21例;年龄在2-10岁之间,均值4.8±1.1岁。
前述资料上两组儿童比较无差异(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法对照组儿童按照常规护理干预,研究组儿童除了常规护理干预外,还加强优质护理交流,措施如下:在儿童入院后,护理人员应当积极做好访视,和儿童沟通时要注意语气温和,并简单易懂。
护理干预在社区儿童预防接种中的应用
护理干预在社区儿童预防接种中的应用摘要:目的:探讨分析在居民社区儿童预防接种项目中采用护理干预模式的具体效果,提升社区对于儿童预防接种的重视性。
方法:随机抽取社区当中进行预防接种的80名儿童作为研究的对象,并分成预防接种儿童A组和B组,A组儿童主要采用的是常规的预防接种护理模式,而B组儿童则在常规护理模式上增加护理干预的模式,对两组儿童接种配合度以及不良反应事件发生率进行对比。
结果:B组儿童的护理配合程度(57.5%)高于A组(83.7%),B组儿童接种过程中的不良反应事件发生率(16.3%)低于A组(42.5%),差异有统计学意义(P<0.05)。
结论:在社区儿童预防接种的过程当中应用护理干预模式,能够有效提升社区儿童预防接种的配合度,降低不良反应事件的发生率,具备临床推广应用的价值。
关键词:社区;儿童;护理干预;预防接种前言预防接种是通过人工制备而成的疫苗,运用适当的途径对健康的人体进行接种的过程,使人体能够十分健康或者是无疾病的状况下产生抗原以及抗体,预防接种的主要目的是使人体对某种特定传染性疾病进行自动或者被动免疫,增强机体的免疫系统,促进健康发育[1],本篇文章主要对护理干预模式在社区儿童预防接种中的应用效果进行了研究分析,现阐述如下。
1资料与方法1.1一般资料本次调研主要抽取了80名社区儿童作为调查对象,均是预防接种免疫计划的儿童,随机分为接种儿童A组和B组。
A组:男女比例为21:19,年龄在0~6岁,平均年龄(3.3±1.7)。
B组:男女比例为33:17,年龄在0~6岁,平均年龄(3.4±1.8)。
两组儿童的一般资料无明显差别,无统计学意义(P<0.05)。
1.2方法A组儿童采用常规的预防接种护理模式,在儿童进行预防接种的过程当中进行适当的护理配合并加以记录。
B组儿童则在常规护理模式上增加护理干预的模式,首先对需要接种的儿童建立健康档案,其次改善预防接种的环境,并对儿童以及家长做好预防接种的各项健康教育以及注意事项,及时的对儿童进行心理护理等。
护理干预在社区小儿预防接种中的效果观察
2014.07护理经验208通过免疫预防接种能够对某些特定的传染病进行预防,将生物制品接种到人体,机体具有识别能力,产生免疫作用,起到预防疾病的作用[1]。
对小儿进行预防接种,是预防疾病并且保重小儿健康成长的重要手段。
由于小儿年龄小,对接种存在恐惧感,所以在接种过程中不会很好的配合,会影响接种的进行以及接种的效果,所以应对小儿预防接种进行护理干预,提高接种的质量。
本组研究对社区预防接种的小儿进行护理干预,效果显著,现报道如下:1 资料与方法1.1 一般资料选取2013年5月-2014年1月社区进行预防接种的小儿100例,分为对照组与研究组,其中对照组50例,男26例,女24例,年龄6个月-6岁,平均3.1±1.4岁;研究组50例,男27例,女23例,年龄3个月-6岁,平均2.8±1.3岁,接种疫苗包括:麻疹、乙肝、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗。
所有家长均签署知情同意书,自愿接受接种护理安排,两组小儿性别、年龄、接种种类之间差异不具有统计学意义(P>0.05),可以进行比较。
1.2方法对照组给予小儿和家长常规护理,研究组在对照组基础上给予护理干预,其中包括接种前护理、接种中护理、接种后护理。
1.2.1 接种前护理对社区儿童的健康状况进行了解,并且对其预防接种情况建立档案。
对小儿家长进行健康教育,了解预防接种的重要性,并且护理干预在社区小儿预防接种中的效果观察周燕君无锡市蠡园街道社区卫生服务中心 江苏省无锡市 214071【摘 要】目的:研究分析护理干预在社区小儿预防接种中的应用效果。
方法:选取2013年5月-2014年1月社区进行预防接种的小儿100例,分为对照组与研究组,其中对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予接种前、接种中、接种后的护理干预,比较两组家长配合度、满意度,以及接种后小儿不良反应发生率。
结果:对照组配合度、满意度、不良反应发生率分别为84%、90%、22%,研究组为96%、100%、8%,两组之间比较其差异明显具有统计学意义(P<0.05).结论:在社区小儿预防接种中进行护理干预可提高家长的配合度和满意度,保证预防接种的顺利进行,可降低小儿不良反应发生率,提高预防接种的有效性和安全性。
护理干预在社区小儿预防接种中的效果分析
护理干预在社区小儿预防接种中的效果分析目的评价护理干预在社区儿童预防接种中的应用效果。
方法从2013年4月~2015年4月在本社区进行预防接种的儿童中抽取100例,将其分为对照组与研究组,各50例。
对照组给予常规护理,研究组给予综合护理干预,根据家长满意度、小儿配合率、接种后小儿不良反应发生率来评定护理干预效果。
结果与对照组相比,研究组小儿配合率与家长满意度均明显高于对照组(P均0.05),不具有统计学意义,有可比性。
1.2方法在预防接种过程中,对照组采用常规护理,研究组采用综合护理干预,比较两组小儿预防接种后的不良反应发生率,并以问卷形式调查家长满意度。
1.3统计学方法本次选用SPSS17.0统计学软件对两组儿童的相关资料进行统计学处理,其中,计量资料采用t检验,相关计数资料采用χ2检验。
当P<0.05说明差异显著,存在统计学意义。
2结果经问卷儿童不良反应症状包括腹泻、恶心、呕吐、硬结等,其中,研究组有5例,不良反应发生率为10.0%;对照组有13例,不良反应发生率为26.0%。
因此,对照组不良反应发生率明显高于研究组(P<0.05)。
对比儿童配合率,研究组为87.2%,远远好于对照组的76.8%(P<0.05),上述差异均具有统计学意义。
3护理方法对照组给予常规护理,研究组给予综合护理干预,方法如下:3.1接种前为本社区内愿意接种的儿童建立计划免疫档案,并定期更新档案信息。
还应向家长介绍预防接种的重要性,常用疫苗及注意事项,可能出现的不良反应与处理措施等。
同时,要全面了解孩子近期健康状况,询问是否有相关过敏史与疫苗禁忌证。
对于部分家长对疫苗安全性的种种疑虑,我们医护人员专门对其进行耐心讲解,着重介绍预防接种的目的、方法等,并告诉他们产生不良反应的主要原因及应对措施。
同时,提供咨询电话,方便家长来电咨询。
接种前为了尽快减少幼儿对周围环境的陌生感與恐惧感,并让幼儿观看其他小朋友接种时的勇敢表现,鼓励他们要勇敢,打针并不疼。
护理干预在社区儿童预防接种中的应用
护理干预在社区儿童预防接种中的应用摘要】目的:探讨护理干预在社区儿童预防接种中的应用效果。
方法:选择2015年3月-2017年3月期间某社区接种儿童60名为研究对象,均分为两组,对照组为常规护理,观察组为综合护理干预,对比两组护理情况。
结果:观察组的儿童依从性、接种质量、家长满意度评分高于对照组。
结论:护理干预在社区儿童预防接种中的应用效果显著,提高了依从性和家长满意度,值得应用。
【关键词】护理干预;社区儿童;预防接种;应用要点[ 中图分类号 ]R186[ 文献标号 ]A[ 文章编号 ]2095-7165(2018)15-0093-02引言儿童预防接种对于儿童非常的重要,预防接种是指将疫苗注入到儿童身体中,让儿童身体产生特异性抗体,对相关的疾病抵抗能力特别强,对疾病进行有效预防,提高儿童的安全性,在对儿童实施预防接种的过程中,受到儿童因素、环境因素等多方面的影响,护理质量存在高低,护理质量与接种质量呈正比,综合护理干预的应用,效果显著。
本文为探讨护理干预在社区儿童预防接种中的应用效果,特对比常规护理与护理干预在社区儿童预防接种中的应用效果。
报道如下。
1资料和方法1.1一般资料选取2016年2月~2017年2月门诊进行预防接种的90例社区儿童为研究对象,随机分为两组,每组各45例。
常规组:女22例,男23例,年龄3个月~7岁,平均年龄为(3.1±1.4)岁。
实验组:女20例,男25例,年龄4个月~6岁,平均年龄为(2.8±1.5)岁。
对比常规组和实验组的一般资料,差异不显著,组间有可比性,P<0.05。
1.2方法常规组实施常规护理,实验组实施以下的护理干预。
(1)接种前的护理。
对于社区中的新生儿以及学龄儿童进行免疫档案建立,并做好整理筛查工作,了解不同儿童的身体情况以及预防接种情况。
预防接种前将预防接种的知识介绍给儿童家长,使其认识到预防接种的重要性,了解疫苗的适应证、禁忌证等。
安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用价值
科学护理安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用价值马莉 (北京市昌平区霍营社区卫生服务中心,北京 102208)摘要:目的:分析安全预防接种护理干预用于儿童预防接种工作中的应用价值。
方法:收集2020年1~12月待接种儿童348例作为研究对象,根据护理措施不同分为对照组和观察组,各174例。
对照组给予常规护理,观察组给予安全预防接种护理干预,比较两组护理效果。
结果:观察组不良反应率0.57%低于对照组的4.02%,观察组接种依从率94.83%高于对照组的83.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。
结论:安全预防接种护理干预用于儿童预防接种工作中,可以提高儿童接种依从率,减少不良反应,具有重要应用价值。
关键词:预防接种;安全护理;护理措施;应用价值儿童免疫系统尚未发育成熟,容易受到外界病菌感染,实施干预措施防治疾病具有重要的作用。
儿童预防接种可以使儿童健康成长得到保证,也是我国免疫医疗重要的工作内容,有助于控制传染性疾病,提高儿童对传染病免疫力,控制疾病发生[1]。
儿童预防接种护理工作尚存在一些问题,如引起不良事件,甚至引发护理风险,影响儿童接种的依从性[2]。
本研究对348例待接种儿童分组护理,探讨安全预防接种护理干预的作用。
现报道如下:1资料与方法1.1 一般资料收集2020年1~12月待接种儿童348例作为研究对象,根据护理措施不同分为对照组和观察组,各174例。
对照组男90例,女84例;年龄3个月~6岁,平均(3.2±1.5)岁。
观察组男89例,女85例;年龄3个月~6岁,均(3.4±1.4)岁。
两组一般资料比较,无显著差异(P>0.05),可进行对比研究。
入组标准:本研究经医院医学伦理委员会审核批准,儿童家长知情研究并同意,排除存在认知功能障碍及器质性疾病的儿童。
1.2 干预方法两组接受相同的接种疫苗。
对照组给予常规护理,为儿童建立健康卡,接种前检查儿童身体状况,记录健康情况,确定符合接种,向家属宣教疫苗接种知识,接种后留观30 min,未见不良反应可以离开。
探讨综合护理干预在社区儿童预防接种中的应用效果
探讨综合护理干预在社区儿童预防接种中的应用效果孙婧(嘉峪关市紫轩社区卫生服务中心,甘肃 嘉峪关 735100)【摘要】目的:探讨综合护理干预在社区儿童预防接种中的应用效果。
方法:自2017年1月至2020年1月,本社区1400例预防接种儿童作为本次研究对象,按照随机数字表法平均分成两组,每组各700例,对照组采取常规护理模式,研究组则在此基础上给予综合护理干预,比较两组接种儿童的依从性、不良反应发生率及家长接种知识掌握率、满意度。
结果:研究组接种儿童的依从性、接种质量、家长接种知识掌握率、满意度情况均优于对照组(P<0.05);研究组接种儿童的不良反应发生率相对低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。
结论:对社区儿童预防接种采用综合护理干预,有助于提高家长接种知识掌握,能够有效地提高接种质量与接种儿童的依从性,使得家长满意度有所优化,在接种后发生不良反应的可能性降低,值得推广。
【关键词】护理干预;社区儿童预防接种;效果【中图分类号】R473.71 【文献标识码】A 【文章编号】2096-5249(2023)10-0132-04儿童免疫预防接种,关系到下一代的健康成长,涉及千家万户。
预防接种是把疫苗接种在健康儿童的身体内,使儿童在不发病的情况下,产生抗体,获得特异性免疫[1]。
我国的疫苗有免费和自费之分,疫苗接种需要自费可能是造成接种率低,免费的计划内疫苗接种率远远高于自费疫苗,除了费用原因,还与儿童家长疫苗接种知识掌握有关。
大部分儿童家长对疫苗接种并不了解,社会又少有这方面的科普宣传,家长缺乏获取信息的渠道,只会简单地认为没有要求接种就不重要。
少部分儿童家长会担心疫苗接种后的副作用,尤其是年龄较小的儿童身体耐受度较低,家长经过权衡后放弃注射。
接种疫苗后即使发病,病情一般比较轻,而且普遍预后较好,因此,家长仍然应该重视疫苗的接种,疫苗产生的副作用一定会比发病后的情况更轻,即使感染也更容易治疗,接种疫苗对健康更有益。
护理干预在社区小儿预防接种中的应用价值研究
童 进 行 接 种 疫 苗 时 应 首 先 要 创 造 一 个 温 馨 舒 适 的候 诊 场 所 , 尽量保持场所 的 清洁 整洁 、 空气 流通 、 光线 明亮 、 温度 适 宜。
室 内 可 悬 挂 色 彩鲜 艳 的 气 球 , 墙 壁 上 张 贴 儿 童 喜 爱 的 卡 通 画 报 以增 加 儿 童 的趣 味 性 和 亲 切 感 , 减 轻 儿 童 及 其 家 长 的 心 理
1 . 2 . 2 接 种 过 程 的 护 理 干 预 ① 创 造 良 好 的 预 防 接 种 环 境 对提高儿 童及家属依从性 和满 意度有 重要 的影响 。 因 此 对 儿
儿童健康 成长的一种低 投资 、 高 效 益 的重 要 手 段 。 同时 , 在 小
儿 预 防接 种 过 程 中实 施 护 理 干 预 的 质 量 则 直 接 关 系 到 预 防接 种 的 效 果 。我 院 对 6 0例 儿 童 在 给 予 常 规 护 理 的 基 础 上 实 行 了综 合 护 理 , 取得 了较好 的临床效果 , 现报道如下 。
脊 髓 灰 质 炎 疫 苗及 乙 肝 疫 苗 等 。2组 儿 童 的 年 龄 、 性别、 接 种
的 疫 苗 种 类 等 各 方 面 比较 无 显 著 性 差 异 ( P均 >0 . 0 5 ) , 具 有
可 比性 。
产批号及有效期 限等) , 检查 药 瓶 是 否 存 在 裂 痕 , 药液是 否 出 现混浊 、 变色 、 异物凝块 或冻 结等现 象 , 并 严 格 按 照 规 定 的 方
觋代 I f l 医结 合 杂 志 M o d e r n J o u r n a l o f I n t e g r a t e d F r a d i t i o n a l C h i n e s e a n d We s t e r n M e d i c i n e 2 0 1 3 O c t , 2 2 ( 2 9 )
护理干预在社区小儿预防接种中的效果观察
护理干预在社区小儿预防接种中的效果观察【摘要】护理干预在社区小儿预防接种中发挥着重要作用。
本文旨在探讨护理干预对社区小儿预防接种的影响和效果。
首先介绍了护理干预的定义和意义,深入分析了护理干预在社区小儿预防接种中的重要性,包括提高接种率、减少疾病传播等方面。
然后详细描述了护理干预的内容和方法,以及对接种率的影响。
通过实验结果的观察和分析,证实了护理干预在预防接种中的积极效果,为未来的研究和实践提供了借鉴。
最后总结了护理干预在社区小儿预防接种中的重要性和有效性,并提出了未来研究的方向,以期进一步完善护理干预在社区小儿预防接种中的应用。
【关键词】护理干预、社区、小儿、预防接种、效果观察、接种率、实现难点、对策、有效性、未来研究方向1. 引言1.1 研究背景随着社会经济的发展和医疗技术的进步,预防接种成为预防传染病的重要手段之一。
在社区小儿预防接种中存在着一些问题,例如接种率不高、接种信息不足、接种过程复杂等。
护理干预作为提高社区小儿预防接种率的重要手段,需要进一步深入研究和探讨。
目前,国内外已经开展了一些研究,探讨了护理干预在社区小儿预防接种中的作用和效果,但仍有一些待解决的问题。
如何有效地实施护理干预,如何提高家长的接种意识和参与度,以及护理干预对于社区小儿预防接种率的影响等问题。
有必要开展本研究,通过对护理干预在社区小儿预防接种中的效果观察,进一步探讨其作用机制和实施策略,为提高社区小儿预防接种率提供科学依据。
1.2 研究目的研究目的主要是为了探讨护理干预在社区小儿预防接种中的效果,评估护理干预对提高接种率以及预防疾病的效果。
通过对护理干预在接种工作中的应用和实际效果进行观察和研究,为未来在社区小儿预防接种工作中提供科学依据和指导。
也旨在探讨护理干预在预防接种领域的应用前景,提出相应的发展建议,进一步促进社区小儿预防接种工作的开展和提高。
通过深入研究护理干预在社区小儿预防接种中的作用和价值,为促进儿童健康、保障公共卫生作出贡献,提供科学依据和支持。
浅谈系统护理干预在儿童预防接种中的应用1
浅谈系统护理干预在儿童预防接种中的应用【摘要】目的:观察并分析浅谈系统护理干预在儿童预防接种中的应用效果。
方法:随机选取2014年5月-2016年4月间于本中心接受疫苗预防接种的100例儿童为研究对象,依据数字表法分为2组,各纳入50例。
1组为对照组采取常规护理,另1组为观察组则实施系统护理干预。
结果:观察组儿童不良反应发生几率为4.0%显著优于对照组,另外对比儿童家属满意率,观察组所得结果也更为理想(P<0.05)。
结论:在儿童预防接种实施系统护理干预有助于降低儿童不良反应发生几率,提高儿童家属满意率,更利于儿童预防接种工作的顺利进行,故值得推广。
【关键词】系统护理干预;儿童;预防接种;应用效果儿童疫苗预防接种是其成长过程中十分必要的实施项目,其是预防儿童患各类疾病的有效预防方法。
有研究调查发现,接受疫苗接种儿童各类传染性疾病的发病率有明显降低[1-2]。
随着疫苗接种在临床的推广应用,如何提高接种的有效性及安全性也成为临床的研究重点。
此次研究将以随机选取2014年5月-2016年4月间于本中心接受疫苗预防接种的100例儿童为研究对象,观察并分析浅谈系统护理干预在儿童预防接种中的应用效果,现分析如下。
1资料与方法1.1病例资料随机选取2014年5月-2016年4月间于本中心接受疫苗预防接种的100例儿童为研究对象,依据数字表法分为2组,各纳入50例。
1组为对照组采取常规护理,另1组为观察组则实施系统护理干预。
对照组:29例为男性,21例为女性。
儿童年龄:1个月-7岁,平均年龄为(3.2±0.9)岁。
观察组:28例为男性,22例为女性。
儿童年龄:1个月-6岁,平均年龄为(3.1±0.7)岁。
将两组儿童的基础资料进行统计学对比,结果均显示无明显统计学差异(P>0.05),组间具有良好可比性。
所有儿童家属均知晓此次研究目的及方法,其均自愿参与此次研究并签署知情同意书。
1.2方法对照组:本组实施常规儿童预防接种护理,引导儿童及家属到查体室进行疫苗接种前的检查,告知接种前后需要注意的各项事宜,对儿童家属所提出的各项疑问予以积极解答。
心理护理在社区儿童预防接种中的应用价值分析
心理护理在社区儿童预防接种中的应用价值分析【摘要】目的:研究分析社区儿童预防接种中采取心理护理干预的效果。
方法:参与本次研究的儿童从2021年9月到2022年12月期间我社区接收的预防接种儿童中选取102例进行研究,依据红篮球分组方法给予分组,(常规护理)常规组(n=51),(心理护理)研究组(n=51)。
对比观察2组儿童的舒适度、依从性。
结果:研究组儿童舒适度,均明显比常规组高(P<0.05);研究组儿童依从率,明显比常规组高(P<0.05)。
结论:在社区儿童预防接种中,采取心理护理干预具有一定价值,不但可以使儿童不良情绪得到改善,提升其舒适度,而且可以使儿童依从性得到提升,主动配合接种,值得推广和应用。
关键词:心理护理;社区儿童;预防接种;不良情绪预防接种属于社区保健工作中的一项主要工作,在工作过程中,由于儿童年龄小,不容易配合,儿童及家长容易产生急切、焦躁等不良心理,使接种人员精神紧张,给其带来极大心理压力,致使接种不能顺利进行[1]。
除此之外,家长在长时间排队等候过程中,极易出现不满情绪,这种不良情绪一旦带到护理人员身上,容易产生护患纠纷,使护理满意度降低。
为此,在儿童预防接种过程中,给予合理护理服务,能够缓解儿童及家长不良情绪,提升依从性,提升接种效率,减少护患纠纷。
本文研究分析社区儿童预防接种中采取心理护理干预的效果。
报道如下:1资料与方法1.1一般资料参与本次研究的儿童从2021年9月到2022年12月期间我社区接收的预防接种儿童中选取102例进行研究,依据红篮球分组方法给予分组,常规组(n=51),研究组(n=51)。
纳入标准:①儿童及家长自愿参与研究;②符合预防接种儿童标准;③体征平稳儿童;④家长认知功能、交流能力正常。
排除标准:①合并呼吸道传染疾病;②过敏者;③合并心、肺、肾疾病者;④无法积极配合者者。
常规组:男童(24例)、女童(27例),年龄:4个月-5岁,均值(3.34±2.38)岁;研究组:男童(25例)、女童(26例),年龄:5个月-6岁,均值(3.49±2.39)岁。
全程护理干预在小儿预防接种中的应用价值分析
全程护理干预在小儿预防接种中的应用价值分析摘要】目的:探究全程护理干预对于小儿预防接种的应用价值。
方法:选择在我中心2015年3月-2016年3月接种过的80例小儿做研究,随机分成对照组,观察组2组/40例小儿。
对照组—常规护理干预,观察组—全程护理干预。
比较2组小儿的哭闹评分及家长的满意度。
结果:观察组小儿家长总满意度为92.50%,小儿哭闹评分和家长满意度均优于对照组(P<0.05)。
结论:全程护理干预在小儿预防接种中的应用价值较大。
【关键词】全程护理;小儿;预防接种【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2017)14-0281-02随着社会的发展,人民生活水平的提高,民众对于预防接种的重视度也逐渐上升,但因个体差异和小儿情绪的不稳定,小儿在接种疫苗之后发生正常免疫反应的情况下也会产生不良反应,致使家长产生焦虑、紧张等情绪[1]。
本文为了研究全程护理干预在小儿接种中的应用情况,选取2015年3月-2016年3月在我院接种部门接种过的80例小儿作为研究对象,以供临床参考,详情报告如下:1.资料和方法1.1 基线资料选取在我中心2015年3月-2016年3月接种过的80例小儿进行研究。
80例小儿均符合小儿预防接种的研究标准。
按随机法分成对照组、观察组2组/40例小儿。
对照组——男性21例,女性19例;月龄平均(6.58±2.14)个月接种A+C 流脑疫苗13例,接种乙脑疫苗11例,接种甲肝疫苗10例,接种脊髓灰质炎疫苗6例。
观察组——男性22例,女性18例;月龄平均(6.47±2.33)个月;接种上述疫苗的例数分别为12例,13例,9例,6例。
2组小儿上述资料方面差别不大。
1.2 方法对照组方法——进行常规护理干预(小儿在父母陪同下进行登记,接种后告知其父母注意事项等)。
观察组方法——在对照组基础上进行全程护理干预[2]。
主要内容包括:①接种前干预。
安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用价值
科学护理安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用价值张雪(北京市大兴区黄村镇社区卫生服务中心,北京 102613) 摘要:目的:探究安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用价值。
方法:根据随机数字表法将2020年10月~2021年10月于北京市大兴区黄村镇社区卫生服务中心行预防疫苗接种的儿童128例分为参比组64例和试验组64例,分别实施常规护理、安全预防接种护理干预。
将两组接种情况、接种不良反应发生情况以及家长满意度等进行比对。
结果:相较于参比组,试验组儿童配合率、接种率以及家长接种知识了解率均更高,接种不良反应发生率更低,家长满意度评分均更高(P < 0.05) 。
结论:予以行预防疫苗接种的儿童安全预防接种护理干预效果确切,值得推广及应用。
关键词:安全预防接种护理干预;儿童;预防接种儿童预防接种为我国医疗政策基础免疫工作之一,也是保障儿童健康、提高儿童免疫系统尚未完全发育期间免疫功能,以及控制传染性疾病发生与传播的重要预防干预措施[1]。
尽管儿童预防接种工作已在我国普及,但在实际预防接种过程中仍存在安全问题,进而升高儿童接种不良事件、护理风险事件发生率,甚至对儿童接种配合度与接种率及家长满意度造成影响,因此有必要予以适当护理干预[2]。
本文主要对2020年10月~2021年10月于北京市大兴区黄村镇社区卫生服务中心行预防疫苗接种的128例儿童行分组护理研究,重点分析安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用价值,以供参考。
现报道如下:1 对象与方法1.1 一般资料于北京市大兴区黄村镇社区卫生服务中心行预防疫苗接种的儿童中选取128例开展本次研究,病例选取时间:2020年10月~2021年10月。
根据随机数字表法将患者分为参比组64例和试验组64例。
试验组男、女各35例、29例,年龄3个月~6岁,平均年龄(2.53±0.88) 岁。
参比组男、女各37例、27例,年龄3个月~6岁,平均年龄(2.46±0.75) 岁。
解析护理干预在社区小儿预防接种中的应用效果
解析护理干预在社区小儿预防接种中的应用效果【摘要】目的:论护理干预在预防接种的小儿中的应用。
方法:随机选择在我院医治的预防接种的小儿100例,按随机方式分组,其中50例采取常规护理(对照组),另50例实施护理干预(观察组),经观察对比,得出结论。
结果:对于各项数据的对比来说,观察组护理方法的各项数据更加有优势,差异有统计学意义(P<0.05)。
护理之后观察组不良反应率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。
结论:使用本研究方法进行护理,护理效果良好,不良反应出现的概率也明显降低,值得临床推广应用。
【关键字】社区小儿;护理干预;应用效果;预防接种小儿预防接种可使小儿患传染病的概率有效降低,小儿通过疫苗注射形成促使其机体免疫力提升的抗体,该方法成本较低,且能获得良好的效果,是比较直接有效的预防传染病的方法,但同时还会伴随不良反应出现,进而影响其效果[1-2]。
本研究采用护理干预,分析在预防接种的小儿护理中的应用及影响,旨在提高临床效果,经观察后临床效果满意,报告如下。
1.资料及方法1.1一般资料我们按随机方式分组我院2020年1月-2020年12月收治的预防接种的小儿100例。
用随机数字法分为对照组:年龄6个月-7岁,平均为(2.80±2.13)岁,共50例;观察组:年龄5个月-8岁,平均为(2.40±2.86)岁,共50例。
基本资料差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2方法对照组:给予常规护理。
观察组:实施护理干预干预,方法同下:①接种前的护理:针对社区新生儿和学龄儿童建立免疫档案,通过整理和筛查对小儿身体和预防接种情况详细了解。
向小儿家长介绍预防接种相关知识及重要性,疫苗的适应证、禁忌证等,并和小儿与家长积极沟通,安抚其紧张的心理反应,使其在接种过程中有效配合。
保证接种场所的整洁性和干净性,保持适宜的温湿度和清新的空气,还可张贴增强小儿亲切感的壁画。
②接种过程中的护理:检查接种的疫苗的各项信息(如名称、生产单位、批号、有效期等)并登记,检查药瓶有无裂痕,液体是否变色浑浊等,严格按照相关规定稀释药液,使用前先进行摇匀。
全程护理干预在小儿预防接种中的运用价值研究
全程护理干预在小儿预防接种中的运用价值研究发表时间:2019-06-04T15:26:20.650Z 来源:《中国保健营养》2019年第1期作者:管莉善1 张秀凤2 [导读] (1.青岛西海岸新区宝山卫生院山东青岛 266422)(2. 胶州市三里河街道社区卫生服务中心山东青岛 266300)【摘要】目的:探析小儿预防接种中采用全程护理干预的临床价值。
方法:纳入2017年7月到2018年11月本卫生服务中心接收的1000例预防接种儿童,按随机化原则分为参照组和实验组,参照组(n = 500)行常规护理干预,实验组(n = 500)行全程护理干预。
比较两组接种成(1.青岛西海岸新区宝山卫生院山东青岛 266422)(2. 胶州市三里河街道社区卫生服务中心山东青岛 266300)【摘要】目的:探析小儿预防接种中采用全程护理干预的临床价值。
方法:纳入2017年7月到2018年11月本卫生服务中心接收的1000例预防接种儿童,按随机化原则分为参照组和实验组,参照组(n = 500)行常规护理干预,实验组(n = 500)行全程护理干预。
比较两组接种成功率和不良反应发生率。
结果:实验组接种成功率高于参照组,不良反应发生率低于参照组,有显著统计学意义(P < 0.05)。
结论:全程护理干预应用在小儿预防接种中能提高接种成功率,减少不良反应,临床运用价值高。
【关键词】预防接种;全程护理;临床价值;儿童【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2019)01-0179-02预防接种是防控传染病的有效措施。
随着社会的发展及生活水平的提升,人们逐渐加深了对预防接种的关注度。
值得注意的是,受情绪不稳定、个体差异等因素的影响,小儿在接种疫苗后出现正常免疫反应的状况下依旧会产生不良反应[1]。
因此为保障预防接种的效果,实施全面细致的护理干预十分必要。
现探析本卫生服务中心2017年7月-2018年11月1000例预防接种小儿接受常规护理、全程护理的临床价值,汇报如下。
护理干预在社区儿童预防接种中应用价值分析
护理干预在社区儿童预防接种中的应用价值分析【摘要】目的:探讨护理干预在社区儿童预防接种中的应用价值,以提高社区儿童预防接种意识。
方法:以近年来社区儿童中60例作为研究对象,将之分为观察组和对照组各30例。
对照组儿童仅进行常规护理和调查,观察组在对照组基础上增强护理干预。
对两组儿童预防接种情况进行观察。
结果:观察组配合率为83.3%,明显高于对照组56.7%;观察组不良反应发生率16.7%,明显低于对照组53.3%,差异均具有显著性意义(p0.05),具备可比性。
1.2 方法对照组儿童采取常规护理,仅在进行疫苗预防接种时,进行护理配合,并做好调查记录。
观察组儿童在对照组基础上增强护理干预,包括为儿童建立健康档案、改善接种环境、为儿童及家长进行健康教育和做好儿童的心理护理等。
1.3 观察方法对两组儿童接种情况进行观察,统计儿童预防接种的配合程度及不良反应发生情况。
1.4 统计学方法采取spss15.0软件进行统计学分析处理,计量资料采取t检验,计数资料采取x2检验,以p<0.05为具有统计学意义。
2 结果两组儿童预防接种配合度及不良反应情况统计,见表1。
观察组配合率为83.3%,明显高于对照组56.7%;观察组不良反应发生率16.7%,明显低于对照组53.3%,差异均具有显著性意义(p<0.05)。
3 讨论本文在常规护理基础上加强护理干预,能够提高儿童预防接种配合意识,降低接种时的不良反应情况,因此对于社区儿童的预防接种具有重要意义。
具体的护理干预措施为:○1为儿童建立健康档案。
登记儿童基本资料和预防接种证,定期进行检查并记录儿童健康情况,为儿童及家长进行预防接种相关知识的讲解,包括解释接种的作用、接种是否必要、接种是否有不良后果和疫苗是否存在质量问题等家长关心的问题。
○2改善接种环境。
对于接种儿童和家长来说,如果环境将产生一定的心理压力,应将接种环境布置得温馨舒适,有别于治病的环境。
接种人员应该保持微笑与儿童交流,使其感觉到亲切,消除心理压力,接种时给予鼓励,接种后给予嘉奖。
护理干预在社区小儿预防接种中的应用
护理干预在社区小儿预防接种中的应用目的:探究社区小儿在预防接种中接受护理干预的措施以及价值。
方法:选取社区预防接种小儿100例,随机化法分为两组,其中对照组给予基础护理,试验组则给予综合护理干预,对比两组小儿患者家属的满意程度和其不良反应情况。
结果:试验组小儿家属的总满意率明显高于对照组,不良反应发生率明低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。
结论:在社区小儿预防接种的过程中,加强其有效的护理干预,可以促进其家属满意程度的提高,更好配合相关接种操作,对小儿预防接种的安全性进行保证。
[Abstract] Objective:To explore the measures and value of nursing intervention in community children vaccination.Method:100 children were randomly divided into two groups:the control group was given basic nursing,the experimental group was given comprehensive nursing intervention,the satisfaction of children’s family members and adverse reactions were compared between the two groups.Result:The total satisfaction rate of the children in the experimental group was significantly higher than that in the control group,the adverse reaction was lower than the control group,the differences were statistically significant(P<0.05).Conclusion:In the process of vaccination of children in the community,strengthening the effective nursing intervention can promote the improvement of family satisfaction,better cooperate with the relevant vaccination operation,and ensure the safety of vaccination in children.[Key words] Community;Vaccination;Nursing intervention;Adverse reaction预防接种是指免疫抗体或免疫原经过口服或注射的方式来输送至小儿体内,使其机体产生免疫的作用,从而较好对相关疾病进行预防[1-2]。
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变而影响其手术的正常进行 ¨ …。本研究对我院拟行 甲状腺 手术的患者 实施综 西 医结合杂 志, 2 0 l 2 , 2 l ( 3 2 ) : 3 6 3 7— 3 6 3 8 . 合护理干预 , 结果 显示 , 患者术后 6 b和 2 4 h V A S评分 及干预 后 S A S评分 和 S D S [ 4 ] 王姝. 降低 甲状腺手术患者术后疼痛 的护 理干预 方法对比研 究 [ J ] . 健康 必 评分均有显著降低 , 结果说明 , 综合护 理干 预可 明显 减轻患 者 手术应 激及 术后 读( 中旬 刊) , 2 0 1 3 , 1 2 ( 1 0 ) : 5 0 7 . 疼痛 , 消除其因疾 病和手术而产 生 的焦虑 、 恐惧等 负面情 绪 , 转移 患者 注意 力 , [ 5 ] 黄 素琼. 支持性心理干预对于 甲状腺 手术 患者术 后疼 痛 的价 值 [ J ] . 中外医 增强患者机体调节 和适应 能力 , 将患 者身体 与心理 的不适 均降 至最低 , 以减少 疗, 2 0 1 1 , 3 0 ( 8 ) : 1 2 9 . 手术应激的发生 , 促进其术后的康复 。 [ 6 ] 姜和 霞, 张艳, 刘 丽, 等. 综合 性护理干预在 甲状腺手术患者 中的应用 [ J ] . 中 综上所述 , 综 合护理干预可有效缓解 甲状腺 手术患 者术后疼痛 并减 轻其 因 华现代护理 杂志, 2 0 1 3 , 1 9 ( 1 2 ) : 1 4 3 9—1 4 4 0 . 手术而产生的焦虑 、 抑郁等心理 应激 反应 , 具有较 好 的临床 应用价 值 。值 得进 [ 7 ] 谷穗 , 李群. 护理 干预在减 小甲状腺患者术后不 良反应效果观察 [ J ] . 中国卫 行广泛的推广和应用 。 生产 业, 2 0 1 3 , ( 2 2 ) : 1 2 9— 1 3 0 . [ 8 ] 薛澄琳, 袁淑卿 , 姜华, 等. 护理干预对 甲状腺肿瘤手术 患者应激 反应 的影响 参考文献 [ J ] . 实用 临床医学, 2 0 1 2 , 1 3 ( 5 ) : 8 0— 8 2 . [ 1 ] 邵 晓华. 护理干预对 甲状腺手术患者 焦虑及 疼痛 不适 的影响[ J ] . 中国实用 [ 9 ] 张如新。 范春莲. 护理干预对 甲状腺手术患者应激反应的影响 [ J ] . 按摩 与康 护理 杂志, 2 0 1 0 , 2 6 ( 3 ) : 2 3— 2 4 . 复医学, 2 0 1 1 , 2 8 ( 4 ) : 4 9— 5 1 . [ 2 ] 邓 益帼. 护理干预对 甲状腺手术 患者心理 状态和 疼痛 的影响[ j ] . 中 国医药 [ 1 O ] 张梅芳. 治疗性抚触为主的综合护理干预对 甲状腺 手术患者 围术期 应激反 导报 , 2 0 0 8 , 5 ( 1 9 ) : 1 5 3—1 5 5 . 应的影响[ J ] .护理实践与研究 , 2 0 1 3 , 1 0 ( 2 ) : 1 8 — 2 0 .
泉州 3 6 2 0 0 0 )
【 摘要】 目的 : 分析探讨社 区小儿预 防接种 中加 强护理 干预的应用价值。方法 : 选取我社 区在 2 o 1 2年 6月 一 2 0 1 3年 6月行预防接 种的儿童 1 1 0例 。 随机分为
对照组和实验组 , 各组5 5倒 , 对照组采取常规护理 , 观 察组采取护理干预。结果 : 实验 组的不 良反应例数 l 4 ( 2 5 . 5 %) , 满 意率为 4 8 ( 8 7 . 3 %) ; 对照组不 良反应例 数2 4 ( 4 3 . 6 %) , 满 意率 4 2 ( 7 6 . 3 %) , 两组间差异有统计 学意义( P< O . 0 5 ) 。结论: 在社 区小儿预 防接种 中采取护理干预 可以取得 良好 的效果 , 既可 以提 高家长对
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护理工作的满意度 , 也可以减 少不 良反应的发 生, 值得临床推广应 用。
【 关键词 l 社 区; 小儿预防接种 ; 护理干预 ; 应用价值
4 ( 4 3 . 6 %) , 满意率 4 2 ( 7 6 . 3 %) , 两 组间 差异有 统计 学意 义 ( P( 0 预防接种是社 区医疗 服务中一项重要 的工 作 , 主要作用 是通过将 生物制 品 反应例数 2 s ) , 见表 1 所示 [ 。 接种到人体 内, 以达到提高小儿免疫 力的能力 , 属于一种有 效预 防疾病 , 对促进 o 儿童健康成长具有重要作 用 。而 x b J D 预 防接种 中实施 的护 理干 预直接 关系 到 社 区医疗服务质 鼓。基于此 , 分析 我社区: b J L 预 防接种 中实施护理 干预的应 用
[ 3 ] 陈燕. 护理干预对 甲状腺手术患者 疼痛及 负性情 绪的 影响观察 [ J ] . 现代 中
护 理 干 预 在 社 区d , J L 预 防接 种 中 的应 用 价值
尤 晓 婷
( 泉州市丰泽 区东湖街 道社 区卫生服务 中心 福 建
【 中图分类号 】 R 4 7 3 . 7 【 文献标识码】 A 【 文章编 号】 1 6 3 2— 5 2 8 1 ( 2 0 1 4 ) 1 1
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