五年级下册语文句子专项训练及答案
五年级语文下册句子专项练习60题(含答案)
五年级语文下册句子专项练习
1、我想去吃一碗热热的面条。（改为感叹句）
2、我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。（改为肯定句）
3、就像子啊屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（改为陈述句）
4、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）
你不会因为________就________？
5、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。一本你喜爱的书就是________，也是________。
6、这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
7、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（修改病句）
8、溪水潺潺地向前流去。（改为拟人句）
9、那长长的柳枝，随风飘动着。（改为比喻句）
10、那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）
11、一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。（缩句）
12、玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（缩句）
13、松鼠通常一般一胎生三四个。（修改病句）
14、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（用带点的字造句）
15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）
16、我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。（仿写表示连续动作的句子）
17、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（改为肯定句）
18、四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。（缩句）
19、花生的味儿美。花生可以榨油。（用关联词串成一句话）
20、父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
21、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。（用带点的词造句）
【期末必考】五年级语文下册句子专项练习（附答案）
【期末必考】五年级语文下册句子专项练习（附答案）
句子专项练习
1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。（缩句）
主人欢迎远客。(主人迎客)
2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。（修改病句）
歌声似乎比什么语言都要更响亮，都更感人。
3、大家的眼睛都集中到了主席台上。（修改病句）
大家的眼神都集中到了主席台上。
4、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”（改写为第三人称转述句）
妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。
5、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。（缩句）
他们制服了冻土。
6、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（仿写拟人句）
枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。
7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。（改为反问句）
在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？
8、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。（缩句）
姑娘们唱民歌。
9、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！（改为“把”字句）
骆驼也把它的旧驼绒袍子脱掉啦！
10、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。（缩句）
心灵中充满想法。
11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）
我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？
12、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
从这以后，楚王就尊重晏子了。
13、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
（改为陈述句）
橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。
部编版语文五年级下册 句子训练(含答案)
句子训练
一、选择题。
1.找出下列句子的病因,选一选。
A.缺少成分
B.用词不当
C.意思重复
D.前后矛盾
E.搭配不当
F.不合逻辑
(1)刘老师无微不至地关怀。
( )
(2)当我们受到表扬时,千万不要自豪。
( )
(3)我勇敢地冲下了山,心里不免有些害怕。
( )
(4)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
( )
(5)冬天的街心花园飘着醉人的桂花香。
( )
2.下列句子没有语病的一项是( )
A.语文对我很感兴趣,所以上课我认真听讲。
B.读了《军神》一文,让我感受很深。
C.童年的生活是多么非常有趣呀!
D.严监生的病,一日重似一日,再不回头。
3.下列缩句正确的一项是( )
绿色的小草不停地嗤笑花匠细心养育在花房里的盆花。
A.小草嗤笑花匠。
B.小草嗤笑盆花。
C.花匠养育盆花。
D.小草嗤笑花房里的盆花。
4.下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是( )
A.花开了,就像睡醒了似的。
B.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。
C.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
D.师傅里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样。
5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )
A.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
B.祖父的园子一年四季都不寂寞。
C.“你每天吃的就是这个吗?”我说:“是的。”
D.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.四十秒钟……大家已经觉得时间太长了。
B.沃克医生吓了一跳,不相信地问,“我割了多少刀?”
C.外祖父递给我一块手绢……雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
部编版五年级语文下册句子专项练习附答案
部编版五年级语文下册句子专项练习
一、1.扩句。
（1）船夫驾驶小艇。
______________________________________________________________________
（2）蝴蝶飞走了。
______________________________________________________________________
（3）他是树。
______________________________________________________________________
（4）老牛吃草。
______________________________________________________________________
（5）火车鸣笛。
______________________________________________________________________
2.缩句。
（1）祖父的园子里开着五颜六色的花。
______________________________________________________________________
（2）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
______________________________________________________________________
二、按要求写句子。
1.梁国杨氏之子非常聪明。
（1）改成疑问句：_______________________________________________________
五年级下册语文句子训练及答案
五年级下册语文句子训练及答案
一、按要求写句子。
1.白鹭既．是一首精巧的诗，又．是一首韵在骨子里的散文诗。（用加点的关联词造句）
__________________________________
2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）
________________________________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，保持意思不变）
________________________________________
二、按要求写句子。
1．在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）
___________________________________________________
2．这美丽的南国的树。（改为感叹句）
___________________________________________________
3．叶子上有生命。（扩句）
___________________________________________________
4．我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）
____________________________________________________
三、按要求完成句子练习。
1．当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写句子）
______________________________________________________________
2．昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）
部编人教版五年级语文下册句子专项练习及答案
部编人教版五年级语文下册句子专项练习及答案
一、按要求改写句子
1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（修改句子）
______________________________
2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。（用关联词把两句话并成一句话）
______________________________________________________
4.仿写：
前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。
_________________________________________________________
搭石，构成了家乡的一道风景。
让座，__________________________________
5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。（不少于30字）
络绎不绝：________________________________________
二、按要求写句子。
1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。（改为反问句）
__________________________________________________________________ 2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。（修改病句）
__________________________________________________________________ 3．把“悠然自得”用具体的情景表现出来。
__________________________________________________________________ 4．猎豹跑得快。（扩句，至少扩两处）
部编版五年级语文下册句子基础练习及答案
部编版五年级语文下册句子基础练习及答案
一、句子训练。
1.我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。（修改病句）
2.教室里安静极了。（改为夸张句）
3.世界上糟糕的诗够多了。（改为反问句）
4.我想拥有一本《青年近卫军》。
我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。（用恰当的关联词连句子）
二、按要求写句子。
1.花生味儿美。花生可以榨油。（用恰当的关联词语合成一句话）
2.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子）
—本你喜爱的书就是______ ，也是________________________________
三、按要求写句子。
1.那用儿片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。（缩句）
2.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事（改成不带引号的句子）
3・秋天到了，稻子熟了，高粱红了。（改成拟人句）
4.让生命上锈。让生命发光发热。（用关联词合并句子）
四、按要求完成下列句子。
1 •圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
五、按要求写句子。
1.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句）
2.老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）
3•游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。（用简短的话概括主要意思）
4.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）
部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)
小学五年级语文下册专项训练
句子专项
一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。(5分)
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
1．没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。() 2．我们不会不爱这造福于人类的绿叶。() 3．我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？() 4．没有一个人爱这造福于人类的绿叶。() 5．谁不爱这造福于人类的绿叶呢？()
二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。(12分)
1．这件事怎能不是你的错呢？() 2．危楼高百尺，手可摘星辰。() 3．学如逆水行舟，不进则退。() 4．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
()
5．如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。()
6．路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。()
三、为下列句子填上恰当的关联词。(6分)
1．()河水十分清澈，()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2．在洪水到来之际，老汉()牺牲自己，()让一个老百姓受到伤害。
3．我童年时的发现()没有科学根据，()还是有一定道理的。
四、按要求写句子。(24分)
1．白杨守卫着边疆。(扩句)
________________________________________________________ 2．那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(缩句) ________________________________________________________ 3．如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。( 改为反问句)
部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案【新修改】
五年级语文下册专项练习
句子专项
一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。(5分)
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
1．没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。() 2．我们不会不爱这造福于人类的绿叶。() 3．我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？() 4．没有一个人爱这造福于人类的绿叶。() 5．谁不爱这造福于人类的绿叶呢？()
二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。(12分)
1．这件事怎能不是你的错呢？() 2．危楼高百尺，手可摘星辰。() 3．学如逆水行舟，不进则退。() 4．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
()
5．如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。()
6．路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。()
三、为下列句子填上恰当的关联词。(6分)
1．()河水十分清澈，()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2．在洪水到来之际，老汉()牺牲自己，()让一个老百姓受到伤害。
3．我童年时的发现()没有科学根据，()还是有一定道理的。
四、按要求写句子。(24分)
1．白杨守卫着边疆。(扩句)
________________________________________________________ 2．那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(缩句) ________________________________________________________ 3．如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。( 改为反问句)
五年级语文下册句子专项练习题及答案
五年级语文下册句子专项练习题及答案
一、按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
_______________________________________________
2.我对飞行是那样迷恋，只要
．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。（用加点词造句）
____________________________________________________
3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（缩句）
_________________________________________________________
4.汉字是世界上最古老的文字。（修改病句）
___________________________________________________________
5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。（用关联词合并句子）
_____________________________________________________________
二、按要求完成句子练习。
1．当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写句子）
______________________________________________________________
2．昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）
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小学五年级语文下册句子训练及答案
小学五年级语文下册句子训练及答案
一、换一种说法，使句子意思保持不变。
1．饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
_____________________________________________________________________ 2．牛郎一定是世界上最可怜的人。
_____________________________________________________________________ 3．我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢？
_____________________________________________________________________ 4．鲸生活在海洋里。鲸的种类很多。
_____________________________________________________________________ 5．我会认字后不到几年，就开始读书。
_____________________________________________________________________
二、按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)
_______________________________________________________________
2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)
____________________________________________________________
部编版小学五年级下册语文期末句子专项训练试题（含答案）
部编版⼩学五年级下册语⽂期末句⼦专项训练试题（含答案）
五年级句⼦专项检测卷
班级：姓名：满分：100分考试时间：80分钟
⼀、把下列句⼦补充完整。（33分）
3. ，短笛⽆腔信⼝吹。
4.谁⾔⼨草⼼，。
5.⼈闲桂花落，。
6. ，不破楼兰终不还。
7.却看妻⼦愁何在，。
9. ，何须马⾰裹⼫换。
10.黄河远上⽩云间，。
11. ，唯见长江天际流。
12.君⼦喻于义，。
13. ，⼩⼈长戚戚。
14. ，仁之端也。
15.劝君更尽⼀杯酒，。
16. ，绝胜烟柳满皇都。
17.⼭下兰芽短浸溪，，。
18.农忙时节，当我看到⼩孩⼦跟在⼤⼈旁边学着种东西的情景，我会想到范成⼤的《四时⽥园杂兴》（其三⼗⼀）中的诗句：，
。
19.每当严寒的冬天，看到⼩朋友们玩冰的时候，我就想起杨万⾥写的，清晨⼉童将铜盆⾥冻的冰凿下来，⽤带来的丝绒穿起当钲的情景，这两句诗：
，。
20.“绿草长满了池塘，池塘⾥的⽔呢，⼏乎溢出了塘岸。远远的青⼭，衔着红红的落⽇，⼀起把影⼦倒映在⽔中，闪动着粼粼波光。”这样的景⾊可以⽤诗句：“，。”来概括。
21.“⽼朋友向我频频挥⼿，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟，繁花似锦的阳春三⽉去扬州远游。”写这情景的诗句是：，
。
22.《采薇》（节选）中⽤对⽐⼿法借景抒情的诗句是，
；，。
23.王观以眼喻⽔，以眉喻⼭，暗⽰友⼈鲍浩然要去⼭⽔交汇之地的词句是，。欲问⾏⼈去那边？。
⼆、按要求写句⼦。(20分)
1.闰⼟说：“现在太冷，你夏天到我们这⾥来。”（改转述句）
。
2.⽩云⼀团⼀团的。（改⽐喻句）
。
3.鸟飞了，就像在天上逛似的
．．。（⽤加点字写句⼦）
五年级语文下册句子练习及答案
五年级语文下册句子练习及答案
一、按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
_______________________________________________
2.我对飞行是那样迷恋，只要
．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。（用加点词造句）
____________________________________________________
3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（缩句）
_________________________________________________________
4.汉字是世界上最古老的文字。（修改病句）
___________________________________________________________
5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。（用关联词合并句子）
_____________________________________________________________
二、按要求修改句子。
1．孙悟空把白骨精打败了。（把字句转成被字句）
________________________________________
2．新鞋把我的脚磨破了。（把字句转成被字句）
________________________________________
3．熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。（把字句转成被字句）
________________________________________
部编版小学语文五年级下册句子专项检测试题(含答案)
句子专项练习
一、扩句。
1.把下列句子补充完整。
（1）的骏马在的草原上地跑。（2）农民守护着田地。
2.扩写句子。(至少扩两处)
（1）火车运载物品。
（2）我接受决定。
二、缩句。
1.缩写句子。
（1）晌午的阳光热辣辣地照射着整个森林。
（2）她那水晶般的闪耀着光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。
2.下列缩句正确的一项是（）。
绿色的小草不停地嗤笑花匠细心养育在花房里的盆花。
A.小草嗤笑花匠
B.小草嗤笑盆花。
C.花匠养育盆花
D.小草嗤笑花房的盆花
三、句式转换。
1.按要求完成句子练习。
（1）学习如登山，需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰，这是十分清楚的道理。（改为反问句）
（2）这位小姑娘天真美好的心灵，不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)
2.按要求完成句子练习。
（1）爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”(改为转述句)
（2）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。(改为直述句)
3.按要求完成句子练习。
(1)我们班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。(改为双重否定句) （2）他的事迹表明，人不是不可以向命运挑战的。(改为肯定句)
4.下列句子中，与“我想让你知道”意思不同的一项是（）
A.我不是不想让你知道。 B难道我不想让你知道吗?
C.我想让你知道吗?
D.我怎么可能不想让你知道。
5.句式特换下列句子形式改变后意思不同的一项是（）
A.我的时装展不得不推迟了。我的时装展只能推迟了。
B难道我付出的努力还不够吗? 我付出的努力还不够
C.我的眼睛在一排排书中急切地寻找我需要的那一本书。
在一排排书中，我的眼睛急切地寻找我需要的那一本书。
部编版五年级下册语文句子训练及答案
部编版五年级下册语文句子训练及答案
部编版五年级下册语文句子训练及答案
一、按要求写句子。
1.成群喜鹊在天河上搭起桥。（缩写）
2.他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急的事。
3.跟XXX一起干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看着门前XXX的水活泼地流过去，她喜欢；听着XXX晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（改写排比句）
4.到底让XXX知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
二、按要求改写句子。
1.父亲说他对我们的希望就是这个。
2.菜地里的土，大部分是战士们从老家背来的。（缩句）
3.书籍，是人类文明的“长生果”。书籍，是人类文明的源泉。（仿写句子）
三、按要求写句子。
1.雏儿肥若小猪。（改写比喻句）
2.珍珠鸟飞向笼子，似乎在寻找自由的路。（改写拟人句）
3.（1）大鸟在笼里生气地叫了一声，便立即飞回笼里去了。
2）我很少扒开垂蔓看它们，它们却渐渐敢伸出小脑袋瞅
瞅我了。
四、按要求写句子。
1.有一次，我经常看见XXX帮XXX做事。（修改病句）
1.疫情持续，湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短缺的情况。
2.XXX在保卫大提。他们严密守卫，确保安全。
3.星星们闪烁着，好像在向我们招手。
4.姐姐告诉XXX说，她会永远帮助她。
5.成群的喜鹊搭起了一座桥在天河上。
缩写句子：喜鹊搭桥，联结故乡和情感。
6.XXX说他要让那个人下不了台，表达了他的不服气之情。
仿写排比句：她喜欢跟XXX一块儿干活，她喜欢逗着兄妹俩玩，她喜欢看门前XXX的水活泼地流过去，她喜欢听XXX晚风轻轻地吹过树林。
改变语序，保持句意不变：让XXX知道了仙女们溜到人间洗澡的事到底。
部编人教版五年级语文下册句子专项同步练习（含答案）
部编人教版五年级语文下册句子专项同步练习（含答案）
部编人教版五年级语文下册句子专项同步练习（含答案）
1. 句子加工厂。（按要求写句子）
（1）保罗收到礼物。（扩句）
______
（2）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。（改为反问句）______
（3）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。（修改病句）
______
2. 口语交际。
有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机，如果让你劝告这位同学，你会对他说些什么呢?
3. 按要求写句子。
（1）月亮挂在天空。（改为比喻句）
（2）那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。（缩句）
（3）母亲收到了儿子赠送的礼物，怎能不高兴呢?（改为陈述句）（4）三分钟后，电波传来了杨利伟的声音。（改为“把”字句和“被”字句）
4. 按要求写句子。
（1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）
（2）灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句）
（3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句）（4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句）
5. 句子模仿秀。
例：幸福是句简单的问候，让人感到温暖，让人激荡起对生活的无尽追求。
幸福是______，______，______。
幸福是______，______，______。
6. 按要求写句子。
（1）这不正是每一个山里母亲期待的画面吗？（改为陈述句）
（2）渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上留作纪念。（改为“把”“字句）
（3）施努策尔不停地吐着那些细嫩但有点苦味的芦苇心叶。（缩句）
（4）猎人被那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。（修改病句）
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五年级下册语文句子专项训练及答案
一、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
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2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
_____________________________________________________________
3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)
_____________________________________________________________
4.如果没有太阳,地球上不会
．．．有动物。(用加点的词语造句)
．．有植物,也不会
_____________________________________________________________
二、按要求完成句子练习。
1．当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写句子）
______________________________________________________________
2．昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）
______________________________________________________________
3．奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”（改为转述句）______________________________________________________________ 4．“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮？仿照上面续写一句。
______________________________________________________________
5．仿照下面示例，把句子写得具体形象。
示例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
朝阳喷薄而出。
______________________________________________________________
三、按要求写句子。
1．我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句）
______________________________________________________
2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句）
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3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）
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4．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）
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四、改写句子。
1.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。（缩句）
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2.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？（换一种说法，意思不变。）____________________________________
3.薄雾升起。（将句子写具体）
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4.实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。（修改句子）
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五、按要求完成句子。
1．大虫吼一声。（改为夸张句）
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2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）
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3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。（修改病句）
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4．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句）
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5．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句子的意思）
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六、按要求写句。
1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）
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2．冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（用关联词语连接成一句话）
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3．读句子，照样子，把成语的意思用具体的情景表现。
例：助人为乐出来上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。
左右为难__________________________________
七、按要求完成句子练习
1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改成反问句）
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2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。”（改为转述句）
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3．根据词语不同的意思写句子。
配合：①各方面分工合作来完成共同的任务②合在一起显得合适、相称。
①____________________________
②__________________________