《趣题巧解》二年级

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小学数学趣题巧解

篇一：趣题巧解

趣题巧解（十一）

姓名

1、一张长方形纸片有四个角，用剪刀沿直线剪掉一个角后，还剩几个角？

2 、37个同学要坐船过河，渡口处只有一只能载5人的小船(无船工)。他们要全部渡过河去，至少要使用这只小船渡河多少次？

3、右图是10枚硬币，移动其中1枚硬币，使每一行上都有6

枚硬币。

4、有一个村子里有6个小矮人，他们总是为了不能平分土地吵架。现在，聪明的小朋友，你能帮助他们解决这个问题吗？六个小矮人的要求是把空白部分分成大小相等、形状相同的6块。

5、一把钥匙只能开一把锁，现在有10把钥匙和10把锁，但不知哪把钥匙开哪把锁，最多试多少次就能配好全部的钥匙和锁？

6、小A、小B、小C、小D、小E五名同学参加了跳绳比赛的决赛，比赛前每两个小选手都要握一次手表示友好。当小A握了4次手，小B握了3次手、小C握了2次手、小D握了1次手的时候，小E握了几次手？最后这五名小选手一共要握多少次手？

7、用6根长短、粗细一样的火柴棍拼出四个等边三角形(即三边相等的三角形)，如何拼？

篇二：趣题巧解

1、有一堆夹心糖，如果平均分成8份，最后多余2块；如果平均分成9份，(来自: 小龙文档网:小学数学趣题巧解)最后多余3块；如果平均分成10份，最后多余4块。这堆糖至少有多少块？

古希腊一位将军要从A地出发到河边（如下图MN）去饮马，然后再回到驻地B。问怎样选择饮马地点，才能使路程最短？

图1，电子跳蚤每跳一步，可从一个圆圈跳到相邻的圆圈，现在一只红跳蚤从标有数字“0”的圆圈按顺时针方向跳了1991步，落在一个圆圈里。一只黑跳蚤也从标有数字“0”的圆圈起跳，但它是沿着逆时针方向跳了1949步，落在另一个圆圈里。问：这两个圆圈里数字的乘积是多少？

《趣题巧解》二年级

时间：辅导科目奥数就读年级二教师姓名

课题《趣题巧解》

授课时间备课时间

教学目标《趣题巧解》二年级x

重、难点理解题意.和分析题意。掌握处理方法。

教学内容

小朋友们.你们好！本节我们将学习一些有趣而巧妙的数学题。

一、渡河问题：

题目特点:

将人数大于小船本身的载重人数的小朋友从河的一岸送到对岸.需要渡河几次？

隐藏条件:

必须有一人充当船长的角色.把船划回来.这样每次渡河的人数就不是小船本身的载重人数.而是需要减去一个人

2、“空瓶换水”问题

①题目特点：会规定几个喝完的空瓶子可以去换一瓶新的饮

料.新的饮料喝完了又会有新的空瓶子.几个新的瓶子又可以去换一瓶新的饮料……直到不能兑换。

②解题方法：1、直接兑换。

2、“砸瓶大法”

3、“巧用天平”问题

天平：天平是一种衡器.是衡量物体质量的仪器.在天平的两端各有一小盘.一端放砝码.另一端放要称的物体.杠杆中央装有指针.两端平衡时.两端的质量【重量】相等。

砝码：

砝码：放在天平的一端作为重量标准的金属块或金属片.大小不一.各有一定重量。

解题方法：利用砝码的组合.加减。称出的物体再加减。

例题1有10只小动物要过河到对岸.现在只有1条小船.并且最多能容纳4只小动物。那么至少要渡河几次.才能把10只小动物全部渡到河对岸？【从一个岸边到另一个岸边算渡河一次】

【同步练习】班长林林带着9名小朋友去春游.他们要乘一条小木船到河对岸的公园。现在只有1条小木船.并且这条小木船最多能坐5名小朋友。那么至少要渡几次？才能把所有的小朋友都渡到河对岸？

例题2 冷饮店规定.用3个空可乐瓶可以换1瓶可乐。丁丁和一些同

高斯小学奥数二年级(上)第01讲趣题巧解二

第一讲趣题巧解二

前续知识点：二年级第一讲；XX 模块第X 讲后续知识点：X 年级第X 讲；XX 模块第X 讲

小高

小高墨莫卡莉娅

萱萱阿呆阿瓜墨爷爷

高爷爷

小山羊

小高

墨莫

萱萱

卡莉娅

阿呆

阿瓜

墨爷爷

高爷爷

小山羊

把里面的人物换成相应红字标明的人物，没有红字标明的人物用路人甲、乙代替即可．

本讲我们将学习一些非常有趣而巧妙的数学题．首先是“空瓶换水”问题，这种题目都会规定，几个喝完的空瓶子可以去换一瓶新的饮料，新的饮料喝完了又会有新的空瓶子，几个新的空瓶子又可以去换一瓶新的饮料……如果这样循环下去，是不是就一直能换到新饮料呢？

【提示】按照3个空瓶换1瓶可乐的规定，一直换到剩下的空瓶不能够再换为止．

有的同学发现，需要多个空瓶去换一瓶可乐，所以当空瓶数不够的时候，就换不了可乐了．这种说法一定正确吗？

冷饮店规定，用3个空可乐瓶可以换1瓶可乐．丁丁和一些同学进店后，共买了7瓶可乐．如果每人喝1瓶可乐，那么最多有几人能喝到可乐？

例题1

阿瓜看到冷饮店的规定（用3个空可乐瓶可以换1瓶可乐）后，也带着一些同学来到店里，共买了5瓶可乐．如果每人喝1瓶可乐，那么最多有几人能喝到可乐？

练习1

【提示】用“直接换”的方法时，如果最后剩余多个空瓶，可尝试先借再还，从而喝到更多的雪碧．只有保证借来之后能够如数还回去，才可以借空瓶．

蘑菇园的糖果店规定，吃完糖果后，用5个空盒可以换1盒糖果．蘑菇园的小朋友

们进店后，共买了8盒糖果．如果每人吃1盒糖果，那么最多有几人能吃到糖果？

学习“空瓶换水”问题要保证借来空瓶之后能够如数还回去，才可以先借再还，获得更多的饮料．这是一个隐藏的条件，题目中没有说不可以借，所以发现这个隐藏条件是解题的关键．很多有趣的题目中都有隐藏条件，接下来我们一起看看“渡河”问题，找找其中的隐藏条件．

趣题巧解

“空瓶换水”问题，这种题目都会规定，几个喝完的空瓶子，可以去换一瓶新的饮料，新的饮料喝完了又会有新的空瓶子，几个新的空瓶子又可以去换一瓶新的饮料，如果这样循环下去，是不是就一直能换到新饮料呢？

冷饮店规定用三个可乐空瓶，可以换一瓶可乐，丁丁和一些同学进店后购买了7瓶冰可乐，如果每人喝一瓶可乐，那么最多有几人能喝到可乐？

小明看到冷饮店的规定（用三个空可乐瓶可以换一瓶可乐）后，也带着一些同学来到店里，共买了5瓶可乐，如果每人喝一瓶可乐，那么最多有几人能喝到可乐？

冷饮店规定喝完雪碧后，用4个空雪碧瓶可以换1瓶雪碧，小红和一些同学进店后，共购买了12瓶雪碧。如果每人喝一瓶雪碧，那么最多有几人能喝到雪碧？

蘑菇园的糖果店规定，吃完糖果后，用5个空盒可以换1盒糖果，蘑菇园的小朋友们进店后购买了8盒糖，如果每人吃一盒糖果，那么最多有几人能吃到糖果？

学习“空瓶换水”问题，要保证借来的空瓶之后，能够如数还回去，才可以先借再还，获得更多的饮料，这是一个隐藏的条件，题目中没有说不可以先借，所以发现这个隐藏的条件是解决问题的关键，很多有趣的题目中都有隐藏条件。下面我们一起来看看“渡河问题”，找找其中的隐藏条件。

有10只小动物要过河到对岸（从一个岸边到另一个岸边算渡河一

次），现在只有一只小船，并且最多能容纳4只小动物，那么至少要

渡河几次，才能把10只小动物全部都渡到河对岸？

红红带着9名小朋友去春游，他们要乘一条小木船到河对岸的公园

（从一个岸边到另一个岸边算渡河一次），现在只有一条小木船，并

且这条小木船最多能坐5名小朋友，那么至少要渡几次，才能把所有

二年级奥数：巧解生活中的趣题

（预热）前铺知识

一、注意细节

【例】小明家有三个孩子，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫什么？

解析：注意细节“小明家”，不要掉入题目中的惯性思维陷阱，直接说出第三个儿子叫三毛，这样就大错特错了。

二、同时进行问题

关键：多人做同一件事用时相同。

【例】爸爸妈妈和我一起吃饭，一共花了30分钟，请问爸爸妈妈和我分别花了多长时间吃饭。

——由于是多人一起同时吃饭所以用时应该相同。

三.数数问题

关键：大数减小数加一

【例1】从1—18有几个数： 18-1+1=18（个）

【例2】从3—18有几个数： 18-3+1=16（个）

如何预习？

预习，是为了让孩子们能够在课前对接下来的课程知识有提前的预期，以便更好的吸收和掌握课堂上要学习的知识。但是家长在帮助孩子预习的时候，也有很多需要注意的地方。

1.忌给孩子讲解书本上的例题和知识点。孩子在听过家长讲的例题和知识点之后，在上课的时候会出现不愿再听老师讲课这个情况；而且家长的讲题思路或许和老师的思路会不一样，这样会使孩子的思路混淆。

2.过犹不及，给孩子预习的时候也要充分保护孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，有些家长在给孩子预习的时候，往往表现得很强势，忽略了孩子的感受，这样子孩子的兴趣就会被消减，严重地甚至会消失对数学的学习兴趣。

我们预习的目的是承上启下，既回顾从前学习的知识，又引起孩子对未来课程的思考，因此家长可以把我们的这份预习资料打印出来，让孩子自己看一看，如果孩子有不明白的，您可以适当点拨。

《巧解生活中的趣题》知识点精讲

【知识点总结】

一、关键：注意细节

趣题巧解

(1)三个小朋友三分钟削三支铅笔，照此效率，六个小朋友几分钟削六支铅笔?

(2)三只猫三天吃三只老鼠，照此效率，六只猫六天吃几只老鼠? 分析与解：这两个问题用来训练对倍数关系的准确理解。

(1)中小朋友个数变成2倍，削的铅笔也变成2倍，所以，完成的时间应不变，即3分钟。

如果具体分析，那么由已知条件推知，一个小朋友削一支铅笔需3分钟，所以，六个小朋友削六支铅笔还是需3分钟。

(2)中猫的只数变成2倍，天数也变成2倍，所以，吃的老鼠只数就变成了22=4(倍)，即吃了

34=12(只)。

具体分析，由已知条件推知，一只猫三天吃一只老鼠，所以，当猫变成6倍(六只)，而天数不变时，就有六只猫三天吃16=6(只)老鼠。进而，当猫不变(六只)，而天数变为2倍(六天)时，就有六只猫六天吃老鼠

62=12(只)。

小学二年级奥数第21讲：趣题巧解

【例1拓展】(★★) 如果3只猫同时吃3条鱼，需要3分钟的时间刚好吃完。按同样的速度， 10只猫同时吃掉10条鱼，需要多长时间？10只猫同时吃20条鱼呢？
【例2】(★★★) 一只蜗牛从井底向上爬，白天往上爬3米，晚上往下滑落2米，井深10 米，问蜗牛几天才能爬出这口井？
【例3】(★★★) 一把钥匙只能开一把锁，现在有4把钥匙，4把锁，但不知道哪把钥匙开哪把锁，想一想，最多试多少次就能保证把锁和钥匙配上？
借瓶子的原则：借了要还得上。
六、买卖赚钱问题
关键：分次数求(一买一卖就是一次)
七、假钱亏损问题
方法一：分阶段考虑
方法二：整体统计法
2
பைடு நூலகம்
课前热身
趣题巧解
脑筋转转转
1．从远处走来一群羊，小华数了数，两只羊的前面有一只羊，两只羊的后面
也有一只羊，两只羊的中间还有一只羊，想想看，至少有几只羊？
2 ．有一个牧马人共有48匹马。放牧回来时，他骑着一匹马，边走边数，发现少了一匹马。他急忙跳下马来，又数了一遍整好48匹。待骑上马又数时，还是少一匹，这是怎么一回事?
3．从前，有一个地主非常吝啬，一天，他对一个长工说：“明天，你带上50 只绵羊到市场上去卖，晚上把卖到的钱和50只绵羊都带回来，一只羊也不能少，卖到的钱就是你的工钱。长工很聪明，第二天晚上他带着不少钱和 50只绵羊回来，地主见状，没有办法，只好把钱给了长工。你知道长工是怎么做到的吗?

___奥数二年级(上)第01讲趣题巧解二

园玩耍．小木船只能容纳3个人，班长可以帮助划船．那么至少要渡几次，才能把10人全部渡到对岸？

本讲研究了“空瓶换水”和“渡河”两个问题，它们都有一些

隐藏条件，需要我们仔细观察题目，找到规律，才能得出正确的答案．在解题过程中，我们还可以尝试“借空瓶”、“借船夫”

等方法，从而得到更多的饮料或者更快地把人渡到对岸．这些方法在实际生活中也有很多应用，希望大家能够灵活运用．现在只有一条小木船，可以从一岸到另一岸，每次最多坐

5个小朋友。那么至少需要渡几次才能把所有小朋友都渡到河

对岸呢？这个问题的隐藏条件是必须有一个人充当船夫的角色，把船划回来。因此，每次渡河的人数不是小船本身的载重人数，而需要减去一个人。当然，最后一次渡河不需要减去一个人。发现规律是解决问题的关键。接下来研究的“量水”问题，需要通过尝试发现规律，从而解决问题。

小象有两个不同大小的空勺子、一个杯子和一个桶。大勺子一次能装25克水，小勺子一次能装15克水。现在有一桶水，你能用这两个勺子往杯子里倒入35克水吗？提示：把大勺子

盛满水，倒入空的小勺子，当小勺子盛满水时，大勺子里还剩多少克水？

有一堆大米、一架天平和两个砝码（一个重9克，一个重5克）。你能用这两个砝码称出13克大米吗？

奇奇猫有三个砝码，重量分别为1克、2克和5克。用这三个砝码一次能够称出几种不同重量的物体？提示：最轻能称出几克的重量？最重能称出几克的重量？最轻和最重之间有哪些重量？尝试称出每一种重量。

师生共35人外出春游。到达后，班主任要给每人买一瓶矿泉水，给了班长买矿泉水的钱。班长到商店后，发现商店正在进行促销活动，规定每5个空瓶可换1瓶矿泉水。班长只要买多少瓶矿泉水，就可以保证每人一瓶？提示：买4瓶矿泉水够5个人喝，而且没有剩余空瓶。买水的数量和人数有什么关系？

趣题巧解数学小作文

《巧用趣题学数学》

嘿呀，想起学数学那些事儿，就不得不说遇到的那些趣题，可真是充满了趣味和巧思啊！

就说那次，我们在课堂上碰到一道题：鸡兔同笼，数头共有 35 个，数脚共有 94 只，问鸡兔各有多少只。哎呀，一开始真是把我给难住啦！同学们都在那抓耳挠腮地思考着。

我就在那仔细琢磨呀，我想啊，如果全是鸡，那脚也太少了呀，如果全是兔，脚又太多啦。突然我灵机一动，我假设呀，先把它们都当成鸡，那35 只鸡就应该有 70 只脚，可实际有 94 只脚，多出来的脚肯定就是兔子的啦！每只兔子比鸡多两只脚，这样一分析，就能算出兔子的数量啦，顺着再算出鸡的数量，哈哈，这不就解决啦！

通过这道趣题呀，我可算是明白了，学习数学不能死板，要学会用巧妙的方法去思考。后来再遇到类似的难题，我也会想起这个“鸡兔同笼”的问题，想着办法去巧解。

这就是数学的魅力呀，那些趣题就像一个个小宝藏，等着我们去挖掘其中的巧妙解法，让我们在学习中体验到乐趣和成就感。真的是太有趣啦！我呀，以后还要继续去探索更多的数学趣题，在数学的海洋里快乐地遨游呢！

趣题巧解

精心整理

趣题巧解

在众多竞赛题中，有一些趣题如果按一般的思维去解答很花时间，甚至于也不一定能得到答案，对于这类题目就需要跳跃的思维来解答。

例如：我原来的号码与现在的号码都是四位数，现在的号码是原来的号码的四倍，并且是原来的号码倒着写过来。问现在的号码是多少？

这道题按一般的方法推理出千位与个位数字很容易，但百位与十位数字有点难，如果我们换一种思考方法，把这道题变成一道数字谜来解答就非常容易了。设原号码为ABCD ，现号码则为DCBA ，就只能为

2C*48712。。但是与4/25

数学趣题巧解二年级

二年级数学趣题巧解

在二年级的数学课堂上，老师经常会给我们出一些有趣的问题，通过解题来培养我们的逻辑思维和数学能力。下面就让我们一起来看看这些有趣的数学趣题吧！

一、数的排序

小明有一些卡片，上面分别写着数字1、2、3、4、5。他想把这些卡片按从小到大的顺序排列。请你帮小明把这些卡片排序一下。

解析：

小明有5张卡片，上面分别写着数字1、2、3、4、5。我们可以从中选出最小的数字，放在第一位；然后再从剩下的数字中选出最小的数字，放在第二位；以此类推，直到所有卡片都排好为止。

二、找规律

观察下面的数字序列，找出其中的规律，并写出下一个数字。

2, 4, 6, 8, 10, ?

解析：

观察数字序列可以发现，每个数字都比前一个数字大2。所以下一个数字就是10+2=12。

三、小明的红包

小明过生日了，他的父母给了他一些红包作为礼物。小明一共收到了10个红包，金额分别是20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元和110元。请你帮小明计算一下他收到的红包总金额是多少。

解析：

小明收到的红包金额分别是20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元和110元。我们可以把这些金额都加起来，得到小明收到的红包总金额：

20 + 30 + 40 + 50 + 60 + 70 + 80 + 90 + 100 + 110 = 650元

四、数的组合

小明有一些数字卡片，上面分别写着数字1、2、3、4、5。他想把这些数字卡片任意排列组合，问一共有多少种不同的排列组合方式？

趣题巧解

Ｚ小猴摘果子
数学兴趣课上，老师给同学们出了这样一道
有趣Ｌ歌应用题：
三百七十八个果．小猴边摘边唱歌，开始一天真陕乐．逐日少摘一半果，转眼六天匆匆过，每天摘果多少个？同学们读完题后，觉得很有趣。便在草稿纸
上算了起来。你知道小猴０天摘多少果子吗？
２２９１０（．０Ｘ５＝１８千克）１８Ｘ５９０（），１０＝５０元３３００＝３９Ｘ３７克）．０＋１０．２＝２６（
第１～１页存钱罐的秘密８９巴蒂用所有的压岁钱买了存钱罐，买存钱罐
的钱等千８＝６元）所以巴蒂的压岁Ｘ８４（钱也是６元４
ｌ份６３８７个
８悼健猜对码々．
Ｅ坐在Ａ之间，、是她的和ＢＡ８
亲友。顺序是：ＥＤＢＡＣ
把第六天摘的果子数看作１这样第六天摘的第２￣２页被魔力拉长的绳于份，６７果子数是３８（２６＋４＋１＝个）；７ ÷ ３＋１＋８＋２］６（２０＝１０（）０ ÷２Ｏ粜第五天摘：ｘ＝２：６２１（个）
￣３５圈。７０
③第＝天３点。
３青趣的室■ 量

趣题巧解

1、冷饮店规定，用3个空瓶换1瓶水，丁丁和朋友一共买了7瓶饮料，如果每人喝

1瓶饮料，最多几个人喝到饮料？

2、小刚到饮料店看到店中规定（3个空瓶换1瓶水）后，就带着同学来店里买了5

瓶水，如果每人喝1瓶饮料，最多几个人喝到饮料？

3、冷饮店规定喝完饮料后用4个空瓶可以换1瓶水，小高和同学进店后共买了12

瓶饮料，如果每人喝一瓶那么最多几个人喝到饮料？

4、糖果店规定吃完糖果后用5个空盒子可以换1盒糖果，，小朋友进店后买了8盒

糖果，如果每人吃一盒糖果，最多几人能吃到糖果？

5、有10个小动物要过河到对岸（从一个岸到另一个岸叫渡河1次）现在只有1只

小船并且最多能容纳4只小动物，那么至少要渡河几次，才能把10只小动物全部渡到河对岸？

6、班长带9名小朋友去春游，他们要乘一条小船到河对岸的公园，（从一个岸到另

一个岸叫渡河一次）现在只有1条小木船并且船上只能坐5名同学，那么至少要渡几次才能把所有小朋友都送过河？

7、小象有两个大小不同的空勺子，一个杯子和一个桶，大勺子一次能装25克水，

小勺子一次能装15克水，现在有一桶水你能用这2个勺子往杯子里倒入35克水吗？

8、有一堆大米，一架天平和2个砝码（一个重9克，一个重5克）你能用2个砝码

称出13克大米吗？

促销活动规定：3个空雪碧瓶子，可以换1瓶雪碧．如果买7瓶雪碧，那么，最多可以喝到__________瓶雪碧

商店促销活动，用4个空瓶可以换1瓶水．老师和一些小朋友进店后，共买了10瓶水．如果每人喝1瓶水，那么最多有人能喝到水？

商店规定，用3个空瓶可以换1瓶饮料．小明买了6瓶饮料．那么他实际最多可以喝到瓶饮料

鸡兔同笼问题趣题(1)趣题巧解

鸡兔同笼问题趣题（1）趣题巧解

1、有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只？

解：我们设想，每只鸡都是金鸡独立，一只脚站着；而每只兔子都用两条后腿，像人一样用两只脚站着.现在，地面上出现脚的总数的一半，_middot;也就是

244_divide;2=122（只）.

在122这个数里，鸡的头数算了一次，兔子的头数相当于算了两次.因此从122减去总头数88，剩下的就是兔子头数

122-88=34，

有34只兔子.当然鸡就有54只.

答：有兔子34只，鸡54只.

上面的计算，可以归结为下面算式：

总脚数_divide;2-总头数=兔子数.

上面的解法是《孙子算经》中记载的.做一次除法和一次减法，马上能求出兔子数，多简单！能够这样算，主要利用了兔和鸡的脚数分别是4和2，4又是2的2倍.可是，当其他问题转化成这类问题时，脚数就不一定是4和2，上面的计算方法就行不通.因此，我们对这类问题给出一种一般解法.

还说例1.

如果设想88只都是兔子，那么就有4_times;88只脚，比244只脚多了

88_times;4-244=108（只）.

每只鸡比兔子少（4-2）只脚，所以共有鸡

（88_times;4-244）_divide;（4-2）=54（只）.

说明我们设想的88只兔子中，有54只不是兔子.而是鸡.因此可以列出公式

鸡数=（兔脚数_times;总头数-总脚数）_divide;（兔脚数-鸡脚数）.

当然，我们也可以设想88只都是鸡，那么共有脚2_times;88=176（只），比244只脚少了

244-176=68（只）.

二年级趣题巧解

正给方常出法阶（二段-）：：顾整收客体回买统（烟计+—）法—烟商兑钱——烟商找钱。
不2元正（常烟阶）段：2商元人（说零是钱假）钱——烟商给商人5元。那5元么（烟真商钞损）失的就是这5元钱。对比，可知，烟商损失了5元钱。
【点睛】
假钱亏损问题方法一：分阶段考虑方法二：整体统计法
【点睛】
推理问题方法：寻找突破口
审思解题路要分过点析程
关蜗键牛：爬最井后一天 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1整天往上爬：3－2=1（米）剩下：10－3=7（米） 7米需要：7÷1=7（天）一共需要：7+1=8（天）所以蜗牛8天才能爬出这口井。
【点睛】
蜗牛爬井关键：最近一个白天单独计算
解题过程
永远跳不出枯井
【点睛】
因为青蛙每跳一次都回原地没有“进步”
思解路题分过析程
“最运多气试最3不+2好+”1情=6况（次）
【点睛】
“运气最不好”情况（最不利原则）
审思解题路要分过点析程剪通角过问边题剪
通过角剪
通过边剪，还剩4个角
一头通过角，一头通过边，还剩3个角
解题过程
通过边剪，还剩5个角
一头通过角，一头通过边剪，还剩4个角
两头都通过角剪，还剩3个角
【点睛】
剪角问题关键：

趣题巧解二

学校姓名成绩

第1讲趣题巧解二

例1、

冷饮店规定，用3个空可乐瓶可以换1瓶可乐。丁丁和一些同学进店后，共买了7瓶可乐。如果每人喝1瓶可乐，那么最多有几人能喝到可乐?

练1、

阿瓜看到冷饮店的规定（用3个空可乐瓶可以换1瓶可乐）后，也带着一些同学来到店里，共买了5瓶可乐。如果每人喝1瓶可乐，那么最多有几人能喝到可乐？

例2、

冷饮店规定，喝完雪碧后，用4个空雪碧瓶可以换1瓶雪碧。小高和一些同学进店后，共买了12瓶雪碧。如果每人喝1瓶雪碧，那么最多有几人能喝到雪碧？

练2、

蘑菇园的糖果店规定，吃完糖果后，用5个空盒可以换1盒糖果。蘑菇园的小朋友们进店后，共买了8盒糖果。如果每人吃1盒糖果，那么最多有几人能吃到糖果？

例3、

有10小只动物要过河到对岸（从一个岸边到另一个岸边算渡河1次）。现在只有1条小船，并且最多能容纳4只小动物，那么至少要渡几次，才能把10只小动物全部渡到对岸？

练3、

班长林林带着9名小朋友去春游，他们要乘一条小木船到河时岸的公园（从一个岸边到另一个岸边算渡河1次）。现在只有1条小木船，并且这条小木船最多能坐5名小朋友，那么至少要渡几次，才能把所有的小朋友都渡到河对岸？

例4、

小象有两个不同大小的空勺子、一个杯子和一个桶。大勺子一次能装25克水，小勺子一次能装15克水。现在有一桶水，你能用这两个勺子往杯子里倒入35克水吗？

练4、

有一堆大米、一架天平和2个砝码（一个重9克，一个重5克）。你能用这2个砝码称出13克大米吗？

选做题

师生共35人外出春游，到达后，班主任要给每人买一瓶矿泉水，给了班长买矿泉水的钱。班长到商店后，发现商店正在进行促销活动，规定每5个空瓶可换1瓶矿泉水，班长只要买多少瓶矿泉水，就可以保证每人一瓶？

《趣题巧解》二年级

小学数学趣题巧解

《趣题巧解》二年级

高斯小学奥数二年级(上)第01讲 趣题巧解二

趣题巧解

二年级奥数：巧解生活中的趣题

趣题巧解

小学二年级奥数 第21讲：趣题巧解

___奥数二年级(上)第01讲 趣题巧解二

趣题巧解数学小作文

趣题巧解

数学趣题巧解二年级

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