冬季防火用电安全教育(PPT39页)

3．准确地使用人工呼吸。如果触电者神志 清醒，仅心慌，四肢麻木或者一度昏迷 还没有失去知觉，应让他安静休息。
4．坚持抢救。坚持就是触电者复生的希望， 百分之一的希望也要尽百分之百的努力。
触电了 怎么办？
三、防火
火灾：在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
火灾原因
物质的 不安全状态
人为的 不安全行为 （最主要的）
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及书本基本被烧毁，直接经济损失2.4
万元。
有人将日、中两国青少年做过比较研 究，到公共场所活动，日本的青少年普遍 很注意观察疏散通道的路径，安全出口的 方向、位置，表现出很强的安全观念，而 中国的青少年这方面则比较淡薄。
学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人 员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预 防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如 果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救 初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火 情，势必酿成火灾，造成严重后果。
冬季防火、用电安全教育
2014年12月1日
目录
一、为什么要开展防火用电安全教育 二、用电安全 三、防火 四、火灾的扑救 五、火灾的逃生和自救
从火灾事故危害看防火用电安全教育重要性
案例1： 2003年11月24日凌晨 ，俄罗斯莫斯科友谊大学学 生宿舍火灾。
从火灾事故危害看防火用电安全教育重要性
（一）、学校发生火灾事故的主要原因
学校发生火灾，客观上存在着学生人数多,居住 密度高，教学及实验存在一定的火灾危险性,有些房 屋建筑耐火等级低，电气线路老化等原故；主观上则 是由于部分师生消防安全意识淡薄，违反学校管理规 定及缺乏基本的消防安全常识而造成的。纵观火灾事 故的教训，无一不是“人为”的原因，其主要表现在
工艺技术 的缺陷
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不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。 8、不得擅自拆除、迁移、自增宿舍内的供电线路及设施，严禁破坏楼
内的供电线槽和供电电缆。
触电事故的应急处理
1．迅速脱离电源。如果电源开关离救护人 员很近时，应立即拉掉开关切断电源； 当电源开关离救护人员较远时，可用绝 缘手套或木棒将电源切断。
2．就地急救处理。当触电者脱离电源后， 必须在现场就地抢救
案例2：2007年01 月11东北师范大学 研究生宿舍2舍一 楼发生火灾，浓烟 将十一层高的整个 宿舍笼罩。
从火灾事故危害看防火用电安全教育重要性
案例3： 2008年 11月14日上海商 学院一宿舍楼内 602寝室着火，四 名女生从位于6层 的宿舍跳楼逃生， 全部当场身亡
二、 用电安全
安全用电注意事项 1、树立安全用电意识。 2、宿舍发生线路故障必须及时报有关维修部门维修或更换。 3、禁止私自拉接电源。 4、宿舍内实行零火源。 5、宿舍内严禁使用热得快、电吹风等加热电器。 6、严禁在床上拉电线、放置移动式插座及使用台灯或其他用电设备，。 7、严禁购买、使用“三无”（无中文标识、无厂名、无厂址）产品、