毛笔字《基本笔画》钩的教学
人美版三年级上册书法12斜钩课件(11张PPT)
1
2
时针分成4份， 起笔从1的中心
上方，逆风起笔
，运笔时经过4
4
3
，要抬起手腕， 到3的中心下方
驻笔，再向上出
钩。
斜钩的书写要领
下笔梢重， 向右下弧直行笔 ，到起钩处向上 钩出，收笔要出 尖。写钩关键是 要保持一定的弧 度，太直、太弯 都会影响整个字 的美感。
ห้องสมุดไป่ตู้钩练习歌
横切起笔右下行， 略微弯曲成弧形。 末端顺势向上钩， 钩尖直指右上方。
人 美 课
斜 标
版 书
钩 法
三 年 级 上 册
教学目标
• 1、了解掌握斜钩的书写要领 • 2、掌握斜钩笔划的书写步骤 • 3、在学习过程中，培养写字兴趣和良好
的书写习惯；培养对书法运笔之美和结 构之美的审美能力；激发热爱祖国文字 的情感。
钩的分类
横钩 竖钩
卧钩
横折钩
竖弯钩 斜钩
斜钩的书写方法
将米字格顺
错误的写法
书写练习
戈，读作gē。古 代的一种曲头兵 器，横刃，用青 铜或铁制成，装 有长柄。
书写练习
代，左右结构， 左低右高，“亻 ”旁站米字格的 1/4，弋站米字 格的3/4。
作品展示
大家 谢谢 Thank You
最全面毛笔字教学《基本笔画》PPT课件
组合练习
将不同形态的点画组合在一起进行练 习，如“心”、“必”等字中的点画 组合。
创作练习
在掌握了点画的书写方法和技巧后， 可以尝试进行简单的创作练习，如书 写含有点画的诗句、对联等。
07 复合笔画教学
复合笔画种类与特点
01
钩画
包括横钩、竖钩、弯钩等，形态各 异，用于连接或收笔。
提画
在横、竖等笔画上方向右上方提笔 ，形成轻盈、飘逸之感。
基本笔画在毛笔字中的应用
横、竖、撇、捺、点等基本笔画 在毛笔字中的构造作用
不同书体（如楷书、行书、草书 等）中基本笔画的运用和变化
同一笔画在不同位置、不同结构 中的书写技巧
创作实践与指导
如何运用基本笔画进行单字创 作，如“永字八法”的解析与 练习
同一笔画在不同书体中的创作 实践，如楷书中的横与行书中 的横的书写对比
创作过程中常见问题的解决方 法，如笔画不流畅、结构不紧 凑等
作品欣赏与评析
历代名家毛笔字作品中基本笔画的运用与赏析
如何评析一幅毛笔字作品的基本笔画运用水平及 整体艺术效果
不同书体毛笔字作品的风格特点与审美价值
通过以上内容的学习，学员可以全面了解基本笔 画在毛笔字中的应用与创作，掌握基本笔画的书 写技巧，提高毛笔字书写水平，并培养对毛笔字 艺术的审美能力和创作能力。
纠正方法是在收笔时略提笔锋，形成波状起伏的效果。
实践练习与指导
描红练习
通过描红的方式熟悉捺画的形态和书写方法 。
米字格练习
在米字格中书写含有捺画的汉字，注意捺画 的长度、角度和波状效果。
双钩填墨练习
用双钩法勾勒出含有捺画的汉字轮廓，再填 墨书写，体会捺画的书写技巧。
临帖练习
选择含有捺画的经典碑帖进行临写，逐步提 高书写水平。
硬笔书法社团拓展课校本课程教案教学计划 (4)
课题：第一课横钩的写法课时：1课时教学目的：1、知识与技能：通过横钩笔画的教学，使学生初步掌握廓钩填墨的具体方法。
2、情感、态度与价值观：培养学生办事踏实认真的良好品质，同时注意教育学生，使其养成良好的书写习惯。
教学重点：使学生掌握廓钩填墨的具体方法。
教学难点：毛笔在笔画转折时的运笔方法。
教具准备：毛笔字的书写用具、实物投影和放大的范字教学过程:一、组织教学：稳定学生情绪，要求学生闭上眼睛按写字姿势(头正、身直、臂开、足稳)做好。
教师检查学生用品的齐备和摆放情况。
二、导入：从今天起，我们要采用一种新的方法来书写毛笔字，即廓钩填墨的方法。
教师板书“廓钩填墨”四字，同时解释概念。
教师以基本笔画“横”为例在实物投影上进行演示。
教师演示时，除要一笔写准外，还要扼要说明廓钩与描红的不同之处。
特别是要及时提出填墨时的具体要求：一是既要把墨填满又不能使墨溢出线外；二是要一笔写成，千万不要缩手缩脚，反复描画。
三、讲授新课：（一）认识课本中“军”与“字”二字的廓钩字形，并使学生了解廓钩字的主要特征：1、字由双线勾出笔画轮廓，并且字内是空的；2、字的轮廓线是封闭的。
（二）横钩的写法：结合教学挂图讲解运笔方法，并分步示范。
1、落笔后调转笔锋，中锋右行成横。
2、行至转折处，略向右上提笔，随后用力向右下方顿笔。
3、逐渐提笔出钩，仍用中锋行笔，切不可侧锋抹出。
（三）学生用手指依课本图示体会横钩书写时的运笔方法。
（四）学生用手指在课本上按笔顺书写范字“军”和“字”。
（五）教师强调廓钩填墨的基本方法及注意事项。
（内容见课本）四、布置作业：书写练习册第一课“军”、“字”、“学”三字两页。
五、学生书写练习，教师巡视辅导。
六、课堂小结：表扬学习认真的同学，并将较好的作业向全体同学展示，鼓励大家继续努力。
七、课后反思：课题：第二课横折钩的写法课时：1课时教学目的：1、知识与技能：掌握横折钩的填墨方法；复习钢笔的使用方法，并能按要求书写课本上的范字。
毛笔书法课教学教程-毛笔字基础-笔画-教案
海林一中毛笔书法课教学计划李清宇邵文波一、教学目的：毛笔书法入课堂，墨香满校园。
弘扬中国传统文化艺术，开展毛笔书法课艺术普及教育，培养中学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。
二、教学形式：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。
三、展览形式：书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。
作业展览是根据教学计划和步骤，选择完成较好的作业进行展览；作品展览是在教学工作进行到一半，学生掌握了一定基础之后，规定内容，完成作品，在学期中及学期末举办作品展示活动。
四、教学进度：以每周一次的课程设置，完成相应的教学计划和内容。
五、教学内容：本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主，在掌握基本笔画的同时，把笔画应用到简单的字当中。
六、教学内容及目标要求：第一周1、为书法课程作好准备. 介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔) 了解书法的基本常识,能够初步认识中国书法2、用笔技法的基础训练。
掌握书法的基本姿态,为今后的书法学习作铺垫第二周1、毛笔楷书笔画的写法-----横掌握横画的基本写法2、包含横的简单字练习了解横画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第三周1、毛笔楷书笔画的写法-----竖掌握竖画的基本写法2、包含竖的简单字练习了解竖画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第四周1、毛笔楷书笔画的写法-----撇掌握撇画的基本写法法,能较好的完成字型练习第五周1、毛笔楷书笔画的写法-----捺掌握捺画的基本写法2、包含捺的简单字练习了解捺画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第六周1、毛笔楷书笔画的写法-----提掌握提画的基本写法2、包含提的简单字练习了解提画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第七周1、毛笔楷书笔画的写法-----点掌握点画的基本写法2、包含点的简单字练习了解点画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第八周1、毛笔楷书笔画的写法-----钩掌握钩画的基本写法2、包含钩的简单字练习了解钩画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习第九周1、毛笔楷书笔画的写法-----折掌握折画的基本写法法,能较好的完成字型练习第十周1、毛笔楷书结构的写法-----上下结构掌握上下结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关上下结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖第十一周1、毛笔楷书结构的写法-----上中下结构掌握上中下结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关上中下结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖第十二周1、毛笔楷书结构的写法-----左右结构掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关左右结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖第十三周1、毛笔楷书结构的写法-----左中右结构掌握左中右结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关左中右结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖第十四周1、毛笔楷书结构的写法-----双合结构掌握双合结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关双合结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖第十五周1、毛笔楷书结构的写法-----包围结构掌握包围结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关包围结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作第十六周1、毛笔楷书结构的写法-----半包围结构掌握半包围结构字型的安排规律,熟练完成练习2、有关半包围结构字的练习掌握结构的同时,能够独立临帖,尝试创作第十七周1、总结考试检验学期成果2、发放书法小明星证书。
毛笔字教学《基本笔画》ppt课件完整版
提高学生审美素养
学习毛笔字可以培养学生 的审美能力和艺术素养， 提升其对美的感知和追求 。
锻炼学生意志品质
毛笔字练习需要耐心、毅 力和专注度，对学生的意 志品质有很好的锻炼作用 。
基本笔画在毛笔字中的地位
基础性
艺术性
基本笔画是构成毛笔字的基础元素， 掌握基本笔画是学好毛笔字的前提。
基本笔画的书写技巧和艺术表现力是 评判毛笔字水平高低的重要标准。
01
02
03
04
起笔
逆锋起笔，折锋向右下按笔， 然后转中锋向右行笔。
行笔
中锋行笔，保持线条的均匀和 流畅。
收笔
行至末端时，轻提笔尖，然后 向右下轻顿，再向左回锋收笔
。
书写技巧
注意横画的倾斜角度和长度变 化，以及与其他笔画的搭配和
协调。
横画在字中的应用举例
“一”字
由单一的长横构成，要求横画 平直、稳健。
“二”字
由两个短横构成，要求两个横 画平行且间距适中。
“三”字
由三个横画构成，要求三个横 画平行且间距相等，同时注意 整体的重心平衡。
“十”字
由横画和竖画交叉构成，要求 横画平直、竖画挺拔，交叉点
要准确。
04
竖画教学
竖画的形态与特点
竖画是汉字中重要的基本笔画 之一，具有垂直向下的特点。
竖画形态多样，有悬针竖、垂 露竖、短竖等。
“月”字中的撇折和横折钩
月字的撇折要写出流畅自然的转折，横折钩的钩部要短小有力。
“马”字中的横折、竖折和撇折
马字的横折和竖折要写出方正的形态，撇折要写出流畅自然的转折。同时要注意各部分之 间的比例和协调。
09
基本笔画组合与应用
基本笔画的组合规律与美学原则
三年级书法弯钩教学反思
三年级书法弯钩教学反思小学毛笔书法教案重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。
一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
急求小学三年级书法写字课的教案。
三年级写字教案毛笔书法教学准备课教学目标：1、了解毛笔的种类，知道怎样挑选毛笔。
2、知道用笔、用墨的方法。
3、掌握正确的执笔方法和坐姿。
4、激发学习毛笔书法的兴趣。
教学重点、难点：正确的执笔方法和坐姿。
教学用具：毛笔、墨汁。
教学过程：一、激趣引入毛笔书法的教学1、你知道古代的人们是用什么写字的吗（用利器刻在甲骨上，用树枝写在沙上，用毛笔写在布帛上。
2、出示毛笔，毛笔可是中国独有的品类。
毛笔的制造历史非常久远，最早的毛笔，大约产生于二千多年之前。
二、介绍毛笔的基本常识1、毛笔的种类（1）硬膏笔：弹性较好。
（2）软膏笔：柔软，弹性不如硬笔。
（3）兼毫笔：弹性适中。
2、选毛笔的标准（1）笔锥圆；（2）笔头尖；（3）有弹性；（4）笔根牢；（5）笔杆直。
3、用笔的方法（1）用笔前，先用温水或自来水把笔浸泡三至五分钟，让笔毛发开。
（2）蘸墨时，顺着笔锋蘸墨，不要蘸到笔根。
（3）写完字后，用清水把笔洗干净。
4、用墨的方法（1）瓶子里的墨不能加进生水，以免发臭。
（2）写字的墨不能太稠。
三、讲解基本的执笔法1、跟老师一起握好毛笔：虚掌、实指、平腕。
讲解五指执笔的方法。
2、讲解坐姿：肩平、脚平、身体直。
3、学生一起坐好，执笔。
教师巡视纠正不正确的姿势。
四、总结书法不仅可以表达思想，而且书法作品很美，是一种艺术，供人们欣赏。
练习书法可以陶冶我们的情操，让我们静下心来，所以很多人多喜欢学习书法。
让我们一起走进书法的世界，学习写毛笔字好吗第一课横折竖折教学内容：横折、竖折。
教学目标：1、认识横折、竖折的形态特点。
2、掌握横折、竖折的运笔方法和步骤。
3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。
毛笔字基本笔画教学课件
通过练习提高基本笔画技巧
横画
从左向右，起笔时逆 锋入纸，中锋行笔， 收笔时回锋。
竖画
从上向下，起笔时逆 锋入纸，中锋行笔， 收笔时回锋。
撇画
从上向左下，起笔时 逆锋入纸，中锋行笔 ，收笔时回锋。
捺画
从上向右下，起笔时 逆锋入纸，中锋行笔 ，收笔时回锋。
点画
从上向下或向上，起 笔时逆锋入纸，收笔 时回锋。
毛笔字基本笔画教学 课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
• 毛笔字基本笔画概述 • 毛笔字基本笔画分类与特点 • 毛笔字基本笔画技巧与练习方法 • 毛笔字基本笔画在书法创作中的应用 • 毛笔字基本笔画教学案例分析 • 总结与展望：提高毛笔字基本笔画教学质
量
CHAPTER 01
毛笔字基本笔画概述
加强教师培训，提高师的专业素养 和教学能力
引入更多现代化教学手段，如多媒体 、网络等，丰富教学内容和形式
开展多种形式的实践活动，如书法比 赛、展览等，提高学生的实践能力和 兴趣
加强教学评价和反馈机制，及时了解 学生的学习情况和需求，不断改进教 学方法和手段
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捺是毛笔字中较为特殊的 笔画之一，在书写过程中 起着增加字形变化的作用 。在书写过程中要注意起 笔、行笔画的方向和角度 。
点是毛笔字中最基本的笔 画之一，在书写过程中起 着增加字形变化的作用。 在书写过程中要注意起笔 、行笔画的方向和角度。
CHAPTER 03
毛笔字基本笔画技巧与练习 方法
掌握正确的姿势和握笔方法
CHAPTER
04
毛笔字基本笔画在书法创作 中的应用
基本笔画在楷书、行书、草书等书体中的应用
毛笔字教学基本笔画Ppt(共97张PPT)
分享学习毛笔字基本笔画的心得体会
学习基本笔画需要耐心和细心，要反复练习才能掌握其 要领和技巧。
要善于观察和思考，从优秀的作品中汲取营养，不断提 高自己的审美水平和书写能力。
在练习过程中要注重笔画的形态和质感，追求笔画的流 畅和自然。
学习毛笔字需要持之以恒的精神和毅力，只有坚持不懈 地练习才能取得进步。
毛笔字教学基本笔画Ppt(共97张 PPT)
目录
• 毛笔字基本笔画概述 • 基本笔画的类型与特点 • 基本笔画的书写方法与技巧 • 基本笔画的组合与应用 • 毛笔字教学基本笔画实践 • 总结与展望
01
毛笔字基本笔画概述
Chapter
毛笔字的历史与传承
01
02
03
毛笔字的起源
毛笔字起源于中国，是中 国传统文化的重要组成部 分，具有悠久的历史和深 厚的文化底蕴。
正确的运笔方法
运笔也称用笔，就是笔尖从落纸起书写各种点画起 止运行的规律。运指与运腕相结合，运笔写字要讲 究提按、顿挫和转折，以表现笔画的形态，使笔画 多姿多彩，富于变化。
基本笔画的书写步骤与要点
逆锋起笔，折锋下行，回锋收笔。 悬针竖则提笔出锋，要点是起笔 重、行笔轻、收笔重。
藏锋起笔，转锋右下行，平出回 锋。要点是起笔轻、行笔慢、收 笔平。
独体字构成
独体字是由基本笔画直接构成的单个字体，如“人”、“日”等。 在书写时，要注意笔画之间的呼应和连贯性。
合体字构成
合体字是由两个或多个独体字组合而成的字体，如“明”、“林” 等。在书写时，要注意各个部分之间的比例和协调性。
组合原则
独体字与合体字的组合应遵循平衡、对称、紧凑等原则，使整体效果 和谐美观。
横 竖 撇 捺
斜钩教学设计
“斜钩”教学设计燕子河中心小学余友忠教材分析：本课是一堂毛笔字基本笔画笔法教学课。
在三年级上学期时，学生已经学过一些基本笔画的写法，对钩的形态认识和写法并不陌生。
但斜钩在书写中仍存在较大的难度，要做到提按适宜、快慢适当，写出笔画圆转、钩尖利索、势态优美的字，这对才刚刚起步的三年级学生的毛笔书写基础来说，还存在着较大的学习困难。
教学目标：1、掌握斜钩的写法。
2、正确、规范地书写含有斜钩笔画的汉字。
3、通过观摩、欣赏原贴，体会书法艺术的美，激发学生学习书法的热情。
教学重点、难点：掌握斜钩的写法。
教学过程：一、导入新课，学习斜钩的写法1、上节课我们学完了卧钩，下面我们来学习斜钩的写法：（板书“斜钩”，完成课题。
）斜钩：藏锋起笔稍顿，有弧度的向右下行笔，收笔处稍停，调锋用用力向上钩出。
（注意：斜钩要写得挺而不僵，弯而不弱。
）2、在黑板上用粉笔演示运笔，生书空练习，用刮画纸演示，师书写示范。
3、生练习书写，和上节课学习的卧钩一起两种笔画一起进行投影评价交流。
（注意学生坐姿和执笔姿势，强调要“头正、身直、臂开、足安，执笔可重温执笔口诀：拇指食指对着捏，中指向里紧勾贴，无名指头向外顶，小指帮忙不要歇。
并将其贯穿书法课的始终）二、练练写写,小试牛刀1、书写含有这个笔画的字，翻看书本第24页，写“氏”。
氏：藏锋落笔，每笔之间都要衔接紧密，其中“竖提”和“斜钩”要向人的双腿左右舒展，使字牢牢的站在纸上，显得大气磅礴。
2、师巡视指导,看到写的好的及时表扬，有待提高的可以到学生中间示范。
3、大家的“斜钩”已经练习的很好了，下面我们来想想哪些字里面有这个“斜钩”的身影：（生回答，师适时拿出含有“成、式、氏”的练习纸）看这几个字有什么共同点？（都有斜钩），同学们有信心写好它们吗？（发练习纸，请同学们描红带书写）三、仰视先贤，开拓视野1、同学们今天临摹的字，就来自于唐代大书法家颜真卿之手。
今天老师带来了他的作品，也是《中小学书法指导纲要》上推荐的《颜勤礼碑》。
毛笔字基本笔画教学课件
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毛笔字基本笔画教学课件
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目 录
• 毛笔字基本知识 • 毛笔字基本笔画 • 毛笔字结构原则 • 毛笔字实践练习 • 毛笔字学习技巧 • 教学总结与展望
01
毛笔字基本知识
毛笔字的起源和历史
起源
毛笔字起源于古代中国，最早可 以追溯到公元前1050年左右的商 代。当时的甲骨文和金文是迄今 所知最早的毛笔字。
为素材。
名家作品欣赏
学习欣赏不同书法家 的作品，了解其风格 特点、用笔技巧等。
模仿名家作品进行临 摹练习，体会其作品 中的韵味和意境。
分析名家作品的笔法 、结构、布局等方面 的特点，汲取精髓。
05
毛笔字学习技巧
坚持练习
恒心和毅力
学习毛笔字需要时间和耐心，要相信坚持练习是提高书法水平的 必经之路。
历史
毛笔字的历史可以追溯到古代中 国，经历了数千年的发展演变， 逐渐形成了独特的书法艺术。
毛笔字的基本特点
用笔技巧
毛笔字主要使用毛笔作为书写工 具，需要掌握正确的握笔姿势和 用笔技巧，才能写出优美的笔画
。
笔画形态
毛笔字的笔画形态丰富多样，有横 、竖、撇、捺、点等基本笔画，每 种笔画都有不同的形态和特点。
末尾出锋
在写竖画时，要注意末尾出锋，这样可以增加字的美感。
起笔与收笔
在写竖画时，要注意起笔时要稍微停顿，收笔时也要稍微 停顿一下，这样可以增加字的力度。
撇画
01 02
撇直线
将毛笔按照“撇直线”的方式进行摆放，调整好角度，然后轻轻向下压 笔，再向左下运笔，在运笔过程中，要保持毛笔的笔锋始终指向运笔的 终点。
弧形
在写撇画时，可以采用弧形的方式，这样可以增加字的美感。
小学生毛笔书法课教学教程毛笔字基础笔画教案
小学生毛笔书法课教学教程毛笔字基础笔画教案一、教学目标：1. 让学生了解和认识毛笔书法的基本工具和材料。
2. 使学生掌握毛笔的基本握笔姿势和书写姿势。
3. 培养学生对汉字基本笔画的认识和书写能力。
4. 提高学生的审美能力和对中国传统文化的理解。
二、教学内容：1. 毛笔书法的基本工具和材料：毛笔、墨、纸、砚台。
2. 毛笔的基本握笔姿势和书写姿势。
3. 汉字的基本笔画：横、竖、撇、捺、折。
4. 简单的汉字书写练习。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握毛笔的基本握笔姿势和书写姿势，认识汉字的基本笔画，进行简单的汉字书写练习。
2. 教学难点：毛笔的握笔姿势和书写姿势的准确性，汉字基本笔画的书写顺序和结构。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解毛笔书法的基本知识，汉字的基本笔画。
2. 示范法：教师示范书写毛笔字，学生跟随模仿。
3. 练习法：学生进行汉字书写练习，教师个别指导。
4. 互动法：学生之间相互展示、交流，教师点评指导。
五、教学步骤：1. 导入：介绍毛笔书法的基本工具和材料，激发学生对毛笔书法的兴趣。
2. 讲解：讲解毛笔的基本握笔姿势和书写姿势，讲解汉字的基本笔画。
3. 示范：教师示范书写毛笔字，学生跟随模仿。
4. 练习：学生进行汉字书写练习，教师个别指导。
5. 展示：学生之间相互展示、交流，教师点评指导。
6. 总结：对本节课的学习内容进行总结，强调毛笔书写的注意事项。
7. 作业：布置课后作业，要求学生练习书写汉字。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对毛笔书法的兴趣和热情。
2. 通过观察学生的书写练习，评估他们对于毛笔握笔姿势和书写姿势的掌握程度。
3. 通过学生的书写作品，评估他们对汉字基本笔画的书写能力和对汉字结构的理解。
4. 收集学生的反馈意见，了解他们对教学内容和教学方法的满意度。
七、教学准备：1. 准备毛笔、墨、纸、砚台等书法工具和材料。
2. 准备相关的教学PPT或教学图片，用于讲解和示范。
《毛笔字基本笔画》课件
欢迎来到《毛笔字基本笔画》PPT课件！通过本课件，您将学习到毛笔字的起 源、基本知识和应用。让我们一起探索这门古老而精美的艺术。
毛笔字概述
起源和历史
揭示毛笔字的起源，追溯其悠久的历史。
特点和用途
介绍毛笔字的独特特点以及在书法艺术和日常生活中的应用。
毛笔字基本知识
1 笔触和笔法
应用场景和需求
探索毛笔字在各种场合中的应用，满足不同人群的需求。
创作与鉴赏
了解毛笔字的创作过程和欣赏技巧，欣赏优秀的毛笔字作品。
总结
思想内涵和价值
探索毛笔字背后的思想内涵和社会价值，领悟其中的美学和哲学。
推广毛笔字的重要性和意义
强调推广毛笔字的重要性，鼓励更多人学习和传承这门传统艺术。
解释毛笔字中笔触和笔法的概念，理解其在书写过程中的作用。
2 工具和材料介绍
介绍使用毛笔字所需的工具和材料，并探索它们的特性和用途。
毛笔字基本笔画分类
撇、捺、横、竖、点
了解毛笔字的五种基本笔画，掌握它们的 正确书写顺序和技巧。
组合笔画的构成
探索横钩、横折、横撇等组合笔画的构造 方式和书写技巧。
毛笔字基本笔画示范
连续练习
通过持续练习各种基本笔画，提高毛笔字的书 写技巧。
常用汉字演示
通过示范一些常用汉字的基本笔画，加深对用笔墨颜料时需要注意的事项，确保书写质量和毛笔寿命。
2 错误及改正方法
列举常见的练字错误，并提供改正方法，帮助您提高书写水平。
毛笔字的应用
中班横折钩教案
中班横折钩教案篇一：《横折斜钩》教学设计书法教案横折钩和横折弯钩的写法二实小罗贤芽教学目标1.知识目标：认识“横折钩”和“横折弯钩”笔画，掌握它的写法，初步学会它在汉字中的运用。
2.发展目标：培养学生自主、合作、探究的学习方式，认真观察、善于分析的能力，养成正确的写字姿势和书写习惯。
3.情感目标：欣赏、体验横折钩和横折弯钩的形态美，培养学生的审美能力，陶冶学生的艺术情操，热爱祖国悠久的汉字文化。
教学重点：掌握横折钩和横折弯钩的书写要领。
教学难点：初步学会横折钩和横折弯钩在汉字字中的合理运用。
教具：小黑板，字卡教学过程：一、创设情境，激趣导入新课。
调整学生情绪，调整坐姿。
二、揭示课题同学们，每一个字都是由一个个基笔画组成的，要把字写得端正、写漂亮，首先就要写好基本笔画。
今天我们就一起来学习横折钩和横折弯钩的写法。
（出示课题）三、学习横折钩和横折弯钩1．出示横折钩和横折弯钩笔画，学生说名称。
2．读儿歌，学生先通过画图的方式描写小鸟身上所示的笔画。
3.教师范写横折钩和横折弯钩，学生描红。
4.学生临写横折弯钩和横折弯钩，教师加强个别指导。
提醒：先描两个笔画，说说横折弯钩和横折钩怎么写到位。
注意书写姿势。
5.小组评议书写情况。
6.横折钩和横折弯钩的对比区别。
7.小结书写方法。
四、观察感悟、指导练写，完成“我来描一描”。
1．横折弯钩和横折钩写好了，写带有这两个笔画的字就不难了。
下面我们来看看带有这两个笔画的字。
2．出示例字“刀、九”，引导学生观察这个字在田字格中的占位。
3.教师范写。
4.学生完成“我来描一描”。
教师巡视，个别指导。
5.学生在作业本上临写。
6.小组评议，之后全班评议。
五、小结本课。
六、布置作业。
1.临写笔画“横折钩”“横折弯钩和汉字“九、刀”。
2.你还知道哪些字里有“横折钩”和“横折弯钩”的笔画，看看这两个笔画在不同的汉字中有什么变化？篇二：竖折折钩横折折折钩教学设计第1课竖折折钩横折折折钩教学目标：1.认识竖折折钩、横折折折钩。
三年级下册书法教案-《第6课 横钩》西泠印社版
第6课横钩教学目标:1．掌握“横钩”的写法。
2．通过联系生活实际和反复练习，提高书写质量。
3．培养学生正确的写字姿势和认真书写的习惯；感受文字的形体美，激发学生的写字兴趣。
教学重点:掌握“横钩”的运笔过程。
教学难点:能够写出“横钩”的形态。
教学过程:一、导入新课（复习导入）师：回忆之前学过哪些由横画开始的笔画？生：（横撇、横折、横折折撇）师：这节课，我们继续来学习由横画起笔的笔画——“横钩”。
二、新授：（一）了解笔画的基本形态，学写“横钩”。
师:出示ppt（横钩），请同学们仔细观察，这个笔画像什么？生：锄头、镐、镰刀……师：（出示其中两幅图片），与横钩相比，哪里相同？哪里不同？生：（自由回答）师:也有人说，横钩最像小鸟低头看自己的腹部（边说出示图片），大家同意吗？生：（同意）师：（引导学生把小鸟的各个部位与横钩相对应）生：小鸟的身体是笔画的“横”，小鸟的头是笔画的“点”、小鸟的嘴是笔画的“钩”。
师：如何用毛笔书写出来呢？（教师展示ppt，播放书写要领及运笔过程）生：书空师：师范书写“横钩”（在写之前，强调毛笔字书写时的坐姿和握笔姿势，齐诵“双姿歌”；在书写时，边写边说笔画要领）生：练写“横钩”师：巡视并指导展示，生生互评，师补充。
（二）临写带“横钩”的字：“宗”、“家”、“宇”。
展示，互评，师补充（三）诵读《退笔冢》的故事三、小结：有什么收获？四、作业：练写“横钩”五、板书：第6课横钩横较细，向右上倾斜钩短促。
小学第三课卧钩斜钩教案
小学第三课卧钩斜钩教案第一篇：小学第三课卧钩斜钩教案教学内容：毛笔字卧钩和斜钩的写法。
教学目标：1、认识卧钩、斜钩的形态特点。
2、掌握卧钩、斜钩的书写方法。
3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。
教学重点：卧钩、斜钩的运笔方法及比画模仿练习。
教学难点：描仿好以卧钩、斜钩组合的三个例字。
教具准备：范字、笔画挂图、录音机。
教学步骤：一、组织教学：放轻音乐，稳定学生情绪。
二、引入新课：在轻松的音乐中，出示范字挂图，让学生欣赏，并找出没有学过的笔画，然后导入。
三、学习新课：1、板书课题。
2、出示挂图，引导学生观察这两个笔画的形态特点，师讲解。
3、进行指导运笔方法。
4、学生书空练习。
5、学生练习写，师巡视指导。
6、组织学生观察课文中的三个例字，师示范写，学生仿写。
7、评比。
四、课堂小结：1、给“小小书法家”发小奖品。
2、组织学生回忆本课的重点。
第二篇：斜钩和卧钩三年级下册毛笔书法第9课“斜钩和卧钩”教学设计执教人：城关镇第二小学魏祥银教学目标：一.知识目标：初步学会斜钩和卧钩的写法，分辨斜钩和卧钩的形态特征。
引导学生通过观察图解，观看范字书写视频，尝试练习，小组讨论等方法，逐步学会书写“氏”、“我”、“心”“志”、四个例字。
培养良好的书写习惯，力求把字写得规范，端正，整洁。
二．技能目标：学习基本笔画需要掌握两点：一是笔画的形态特点：二是运笔的方法。
三、情感目标：通过欣赏书法作品，培养学生对书法的热爱，弘扬祖国的传统书法艺术，增强名族自豪感。
教学重难点:重点：学习斜钩和卧钩的写法。
难点：分清斜钩和卧钩在写法上的区别。
教学准备：笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。
教学过程：一、导入新课1、PPT出一副简笔画，让学生观察图中的两个小朋友分别是怎么休息的？导入新课，板书课题：9、斜钩和卧钩二、学习新知（一）观察感受，尝试书写1、看本课试一试板块，让学生沿顺时针方向，画几个圆圈，引导学生体会逆时针和顺时针行笔的感受，过渡到本课所要学习的斜钩和卧钩是逆时针方向行笔，需要手腕控制笔锋均匀稳定地画弧线。
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7、弧钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向右下写弯弧 4、末端处向右下挫笔后提笔转锋，蓄势向
左上挑笔出锋
8、浮鹅钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向下偏左中锋行笔 4、转笔写弯弧，出锋处挫笔转笔蓄势向上
写竖钩 4、出钩的方向指向起笔点
4、横折弯钩
1、横折弯钩是由横和弯钩组成 2、先逆锋写横 3、横的末端处提笔、顿笔后，再转笔蓄势
写弯钩 4、出钩的方向指向起笔点
5、横折斜钩
1、横折钩是由横和斜钩组成 2、先逆锋写横 3、横的末端处提笔、顿笔后 4、再转锋写斜，再写钩
6、竖钩（向右）
六、钩
1、竖钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向下中锋行笔 4、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上
挑笔出锋
2、弯弧钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向下中锋写弯弧 4、末端处向左下挫笔后。转钩组成 2、先逆锋写横 3、横的末端处提笔、顿笔后，再转笔蓄势
出锋
9、卧钩
1、自左上方顺锋起笔 2、顺势向右下中锋行笔，边行边按写弧 3、末端处向挫笔转锋后，蓄势向左上出锋
10、右弯弧钩
1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势后中锋向右偏上行笔 4、再提笔、顿笔，蓄势写弧弯钩
作业：
写相关笔画的字两张
思、元、而、东、道、会、福 厚、妙、左、深、照、株、禅