(完整版)新人教版数学八年级勾股定理测试题(含答案)

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新人教版数学八年级勾股定理练习题及答案(共6套)

新人教版数学八年级勾股定理练习题及答案(共6套)

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新人教版数学八年级第十七章<勾股定理>

勾股定理课时练(1)

1.在直角三角形ABC中,斜边AB=1,则AB2

2

2AC

BC+

+的值是( A )

A.2

B.4

C.6

D.8

2.如图18-2-4所示,有一个形状为直角梯形的零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC的长为10 cm,∠D=120°,则该零件另一腰AB的长是______ cm(结果不取近似值).

3.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为__13_____.

4.一根旗杆于离地面12m处断裂,犹如装有铰链那样倒向地面,旗杆顶落于离旗杆地步16m,旗杆在断裂之前高多少m?

解:∵

5.如图,如下图,今年的冰雪灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是米.

6.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩子头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,求飞机每小时飞行多少千米?

7.如图所示,无盖玻璃容器,高18cm,底面周长为60cm,在外侧距下底1cm的点C处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的容器的上口外侧距开口1cm的F处有一苍蝇,试求急于扑货苍蝇充饥的蜘蛛,所走的最短路线的长度.

8.一个零件的形状如图所示,已知AC=3cm,AB=4cm,BD=12cm。求CD的长.

9.如图,在四边形ABCD 中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,BC=2,CD=3,求AB的长.

10.如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?

人教版 八年级数学 第17章 勾股定理 综合训练(含答案)

人教版 八年级数学 第17章 勾股定理 综合训练(含答案)

人教版 八年级数学 第17章 勾股定理 综合训练

一、选择题

1. 三角形的三边长为22()2a b c ab +=+,则这个三角形是(

)

A. 等边三角形

B. 钝角三角形

C. 直角三角形

D. 锐角三角形.

2. 如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形ABC 中,边长为无理数的边数是( )

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

3. 直角三角形中一直角边的长为

9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长

为( )

A .121

B .120

C .90

D .不能确定

4. 如图所示,在ABC ∆中,三边a b c ,,的大小关系是( )

A. a b c <<

B. c a b <<

C. c b a <<

D. b a c <<

5. 如图,在由单位正方形组成的网格图中标有AB , CD , EF , GH 四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( ) A .CD ,EF ,GH B .AB ,EF ,GH C .AB ,CD ,GH D .AB ,CD ,EF

6. 如图,梯子AB 斜靠在墙面上,AC BC AC BC ⊥=,,当梯子的顶端A 沿AC 方向

下滑x 米时,梯足B 沿CB 方向滑动y 米,则x 与y 的大小关系是( )

c b

a

C B

A F

H

G

E

D

B

C

A

C .x y <

D .不确定

7. 如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的

2倍,那么斜边扩大到原来

的( )

A. 1倍

B. 2倍

C. 3倍

D. 4倍

8. 22

(13)10250y z z -+-+=,以x 、y 、z 为三边长的三角形是( ). A .等腰三角形 B .直角三角形

(完整版)八年级数学勾股定理单元测试题(含答案)

(完整版)八年级数学勾股定理单元测试题(含答案)

勾股定理单元测试

(时间:100分钟 总分:120分)

姓名 得分

一、相信你一定能选对!(每小题4分,共32分)

1. 三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为( )

A . 6

B . 4.5

C . 2.4

D . 8

2. 下面几组数:①7,8,9;②12,9,15;③m 2 + n 2, m 2–n 2, 2mn (m ,n 均为正整数,m >n );④

2a ,12+a ,22+a .其中能组成直角三角形的三边长的是( )

A . ①②

B . ②③

C . ①③

D . ③④

3. 三角形的三边为a 、b 、c ,由下列条件不能判断它是直角三角形的是( )

A .a :b :c=8∶16∶17

B . a 2-b 2=c 2

C .a 2=(b+c)(b-c)

D . a :b :c =13∶5∶12 4. 三角形的三边长为ab c b a 2)(2

2

+=+,则这个三角形是( )

A . 等边三角形

B . 钝角三角形

C . 直角三角形

D . 锐角三角形. 5.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是( ) A .5

B .25

C .7

D .5或7

6.已知Rt △ABC 中,∠C =90°,若a +b =14cm ,c =10cm ,则Rt △ABC 的面积是( )

A. 24cm 2

B. 36cm 2

C. 48cm 2

D. 60cm 2

7.直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为( )

A .121

B .120

C .90

D .不能确定

8. 放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖20分钟到家,小红和小颖家的直线距离为( ) A .600米 B . 800米 C . 1000米 D. 不能确定 二、你能填得又快又对吗?(每小题4分,共32分)

勾股定理测试题(含答案)初中数学

勾股定理测试题(含答案)初中数学

第14章《勾股定理》

一、选择题

1. 三角形三边长分别为6,8,10,那么它最短边上的高为……………()

A. 4

B. 5

C. 6

D. 8

2. 三角形各边(从小到大)长度的平方比如下,其中不是直角三角形的是………()

A. 1:1:2

B. 1:3:4

C. 9:25:36

D. 25:144:169

3. 设一个直角三角形的两条直角边长为a、b,斜边上的高为h,斜边长为c,则以c+h,

a+b,h为边的三角形的形状是…………………………………()

A. 直角三角形

B. 锐角三角形

C. 钝角三角形

D. 不能确定

4. △ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则BC:AC:AB为……………………()

A. 1:2:3

B. 1:2:3

C. 1:3:2

D. 3:1:2

5. △ABC中,AB=15,AC=13。高AD=12。则△ABC的周长是……………()

A. 42

B. 32

C. 42或32

D. 37或33

二、填空题

1. 若有两条线段,长度分别为8 cm,17cm,第三条线段长满足__________条件时,这三条线段才能组成一个直角三角形。

2. 木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线长为68cm,这个桌面__________(填“合格”或“不合格”)。

3. 如图,有一圆柱,其高为12cm,它的底面半径为3cm,在圆柱下底面A处有一只蚂蚁,它想得到上面B处的食物,则蚂蚁经过的最短距离为________ cm。(π取3)

4. 如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于________ 。

八年级数学-勾股定理测试题(含答案)

八年级数学-勾股定理测试题(含答案)

勾股定理单元测试题

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、下列各组数中,能构成直角三角形的是( )

A :4,5,6

B :1,1

C :6,8,11

D :5,12,23

2、在Rt △ABC 中,∠C =90°,a =12,b =16,则c 的长为( ) A :26 B :18 C :20 D :21

3、在平面直角坐标系中,已知点P 的坐标是(3,4),则OP 的长为( )A :3 B :4 C :5 D :7

4、在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠B =45°,c =10,则a 的长为( ) A :5 B :10 C

: D :5 5、已知Rt △ABC 中,∠C=90°,若a+b=14cm ,c=10cm ,则Rt △ABC 的面积是( )

A 、24cm 2

B 、36cm 2

C 、48cm 2

D 、60cm 2

6、若等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则底边上的高为( )A 、6 B 、7 C 、8 D 、9

7、已知,如图长方形ABCD 中,AB=3cm ,AD=9cm , 将此长方形折叠,使点B 与点

D 重合,折痕为EF ,则△AB

E 的面积为( )

A 、3cm 2

B 、4cm 2

C 、6cm 2

D 、12cm 2

8、若△ABC 中,13,15AB cm AC cm ==,高AD=12,则BC 的长为 A 、14 B 、4 C 、14或4 D 、 以上都不对

9、 如图,正方形网格中的△ABC ,若小方格边长为1,则△ABC 是 ( (A )直角三角形 (B)锐角三角形 (C)钝角三角形 (D)以上答案都不对

2023—2024学年人教版数学八年级下册第十七章 勾股定理 单元测试(含答案)

2023—2024学年人教版数学八年级下册第十七章 勾股定理  单元测试(含答案)

2023-—2024学年人教版数学八年级下册

第十七章勾股定理单元测试

A .10m 4.如图,长方形半径作弧交数轴于点A .

B .5.小明从超市里买了一瓶外包装为圆柱形的饮料,已知饮料瓶的高为ABCD M 101-5-

A .

B .A .258.如图是我国古代数学家赵爽的正方形拼成的一个大正方形.的短直角边为a ,长直角边为

A .36

B .二、填空题

9.在直角坐标平面内点10.在△ABC 中,∠C=90°8km 10km A

12.如图,有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上,它飞行的最短路程是13.工厂的传送带把物体从地面送到离地面的坡度i=1: 2.4 ,那么物体所经过的路程为14.如图,折叠边长为的正方形纸片长、交于点F 、G .若点M 15.如图,沿江公园有一块长方形草坪,少数游人会图方便走“路”,他们仅仅少走了三、解答题

4cm ME DE AB

17.一架梯子长米,如图斜靠在墙上,梯子的底部离墙的底端的距离

(1)求梯子的顶端与地面的距离;

(2)如果梯子的顶端上升了米,那么梯子底部在水平方向是不是也向墙的底端靠近了米?为什么?

18.如图,某沿海城市A 接到台风警报,在该市正南方向AB 6.1AC 4.0

(1)如图,连接,试求的长;

(2)该块闲置用地相关政府部门计划投入

24

万元进行打造,经测算,每平方米打造的费用为1000元,请你计算说明将这块地打造成“口袋公园”政府投入的费用是否够用?20.如图,在中,已知,是斜边的中点,交于点,连接.

(1)求证:;

(2)若,,求的周长及的长.

BD BD Rt ABC △90A ∠=︒D BC DE BC ⊥AB E CE 222BE AE AC -=6AC =5BD =ACE △AE

人教版数学八年级下册《第十七章勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版数学八年级下册《第十七章勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版数学八年级下册第十七章勾股定理单元测试题

一、选择题

1.如图所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2米,则树高为(C)

A. 米

B. 米

C. (+1)米

D. 3米

2.发现下列几组数据能作为三角形的边:

(1)8,15,17;(2)5,12,13;(3)12,15,20;(4)7,24,25.

其中能作为直角三角形的三边长的有( C )

A.1组

B.2组

C.3组

D.4组

3.下列各组数:①3、4、5 ②4、5、6 ③2.5、6、6.5 ④8、15、17,其中是勾股数的有(C)

A. 4组

B. 3组

C. 2组

D. 1组

4.若一个三角形的三边长的平方分别为:32,42,x2则此三角形是直角三角形的x2的值是( D )

A.4

B.52

C.7

D.52或7

5.由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是(B)

A. ∠A+∠C=∠B

B. a=1

3

,b=

1

4

,c=

1

5

C. (b+a)(b-a)=c2

D. ∠A:∠B:∠C=5:3:2

6.已知x、y为正数,且│x2-4│+(y2-3)2=0,如果以x、y的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为( C )

A.5

B.25

C.7

D.15

7. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB于D点,M,N是AC,BC上的动点,且∠MDN=90°,下列结论:①AM=CN;②四边形MDNC的面积为定值;③AM2+BN2=MN2;④NM平分∠CND.其中正确的是(A)

A.①②③

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》

单元测试题(含答案)

分值:120分时间:90分钟

一、选择题(本大题共12道小题,共36分)

1.已知三角形的三条边分别为a,b,c,则下列不能判断三角形为直角三角形的是

A. B. C. D.

2.下列各组数是勾股数的是

A. ,,

B. 1,1,

C. ,,

D. 5,12,13

3.如图,中,,,,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是

A. B. 4 C. D. 7

(第3题图)(第4题图)

4.如图,矩形ABCD中,,,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M为

A. 2

B.

C.

D.

5.如图所示,正方形ABGF和正方形CDBE的面积分别是100和36,则以AD为直径的半圆的面积是

A. B. C. D.

(第5题图)(第6题图)

6.如图,一次飓风灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是

A. 5米

B. 6米

C. 7米

D. 8米

7.如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上.若BD是

的高,则BD的长为

A. B. C. D.

(第7题图)(第9题图)

8.下列命题中正确的是

A. 在直角三角形中,两条边的平方和等于第三边的平方

B. 如果一个三角形两边的平方差等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形

C. 在中,,,的对边分别为a,b,c,若,则

D. 在中,若,,则

9.如下图,在长方形ABCD中,,,将此长方形折叠,使点D与点B 重合,折痕为EF,则的面积为

八年级数学下册《勾股定理》练习题与答案(人教版)

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八年级数学下册《勾股定理》练习题与答案(人教版)

一、选择题

1.由线段a 、b 、c 组成的三角形不是直角三角形的是( )

A.=7,b =24,c =25;

B.a =13,b =14,c =1

5;

C.a =54,b =1,c =3

4; D.a =41,b =4,c =5;

2.根据图形(图1,图2)的面积关系,下列说法正确的是( )

A.图1能说明勾股定理,图2能说明完全平方公式

B.图1能说明平方差公式,图2能说明勾股定理

C.图1能说明完全平方公式,图2能说明平方差公式

D.图1能说明完全平方公式,图2能说明勾股定理

3.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为( )

A.13

B.8

C.12

D.10

4.在Rt △ABC 中,∠C =90°.如果BC =3,AC =5,那么AB =( )

A.34

B.4

C.4或34

D.以上都不对

5.如图所示:数轴上点A 所表示的数为a ,则a 的值是( )

A. 5 +1

B.5﹣1

C.﹣ 5 +1

D.﹣5﹣1

6.如图,在4×4的方格中,△ABC 的形状是( )

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.等腰三角形

7.△ABC 中,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别记为a ,b ,c ,由下列条件不能判定△ABC 为直角三角形的是( )

A.∠A:∠B:∠C=l:2:3

B.三边长为a,b,c的值为1,2, 3

C.三边长为a,b,c的值为11,2,4

D.a2=(c+b)(c﹣b)

8.《九章算术》第九章有如下题目,原文:今有垣高一丈,倚木于垣,上与垣齐.引木却行一尺,其木至地.问木长几何?译文是:今有墙高1丈,倚木杆于墙.使木杆之上端与墙平齐.牵引木杆下端退行1尺,则木杆(从墙上)滑落至地上.间木杆长是多少?(1丈=10尺,1尺=10寸)( )

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》测试题(含答案)

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》测试题(含答案)

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》测试题(含答案)

一、选择题

1.下列各组线段中,能组成直角三角形的是()

A. 2,3,4

B. 1,4,9

C. 5,12,13

D. 5,11,12

2.长度为5、9、12、13、15的五根木棍从中任取三根依次搭成三角形,最多可搭成

直角三角形的个数是()

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

3.等腰三角形的周长为13,其中一边长为3,则该等腰三角形的腰长为()

A. 7

B. 3

C. 7或3

D. 5

4.若|m−1|+n2+6n+9=0,那么m、n的值分别为()

A. m=1,n=−3

B. m=−1,n=−3

C. m=−1,n=3

D. m=1,n=3

5.如图,△ABC的三边BC,CA,AB分别用a,b,c表示,下列说法错误的是()

A. 若a2+b2=c2,则∠C=90°

B. 若a2−b2=c2,则∠A=90°

C. 若c2+a2=b2,则∠B=90°

D. 若a2−b2+c2=0,则∠A=90°

6.如图,在△ABC中,AB=10,AC=13,AD⊥BC,垂足为D,M为AD上任一点,

则MC2−MB2等于()

A. 23

B. 46

C. 65

D. 69

7.如图:△ABC的三边AB、BC、CA的长分别是15、20、10,点O是△ABC三个内

角平分线的交点,则S△ABO:S△BOC:S△AOC为()

A. 3:4:2

B. 2:3:4

C. 3:2:4

D. 4:3:2

8.如图,在直角坐标系中,将矩形OABC沿OB对折,使点A落在点D处,已知OA=

√3,AB=1,则点D的坐标为()

A. (√32,32)

人教版数学八年级下第十七章《勾股定理》单元检测题含答案

人教版数学八年级下第十七章《勾股定理》单元检测题含答案

1 / 6

《勾股定理》单元检测题

一、选择题(每小题只有一个正确答案)

1.设直角三角形的两条直角边分别为a 和b ,斜边长为c ,已知1213b c ==,,则a=( )

A. 1

B. 5

C. 10

D. 25

2.在下列四组数中,不是勾股数的一组数是( )

A. 15817a b c ===,,

B. 91215a b c ===,,

C. 72425a b c ===,,

D. 357a b c ===,,

3.一个三角形的三边长为15,20,25,则此三角形最大边上的高为( )

A. 10

B. 12

C. 24

D. 48

4.如图,有一个由传感器控制的灯A 装在门上方离地高4.5 m 的墙上,任何东西只要移至距该灯5 m 及5 m 以内时,灯就会自动发光,请问一个身高1.5 m 的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光?( )

A. 4 m

B. 3 m

C. 5 m

D. 7 m

5.下列选项中,不能用来证明勾股定理的是( )

A. B. C. D.

6.若直角三角形的三边长分别为a b -、a 、a b +,且a 、b 都是正整数,则三角形其中一边的长可能为( )

A. 22

B. 32

C. 62

D. 82

7.如图,△ABC 中,AC =3,BC = 5,AD ⊥BC 交BC 于点D ,AD =125

,延长BC 至E 使得CE =BC ,将△ABC 沿AC 翻折得到△AFC ,连接EF ,则线段EF 的长为( )

A. 6

B. 8

C. 325

D. 323

8.如图,点P 是平面坐标系中一点,则点P 到原点的距离是( )

A. 3

人教版八年级数学下册《第十七章勾股定理》单元测试卷(带答案)

人教版八年级数学下册《第十七章勾股定理》单元测试卷(带答案)

人教版八年级数学下册《第十七章勾股定理》单元

测试卷(带答案)

(本试卷三个大题,24个小题。满分100分,考试时间120分钟。) 学校 班级 姓名 学号

一、选择题(本大题共有10个小题,每小题3分,共30分)

1. 如图,一次飓风灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是( )

A .5米

B .6米

C .7米

D .8米

2 . 在ABC 中,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别记为a ,b ,c ,则由下列条件:

(1)A B C ∠∠=∠+;(2)123A B C ∠∠∠=::::;(3)222a c b =-;(4)::1:2:3a b c = 能判定ABC 为直角三角形的有( )

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

3 . 开学之际,为了欢迎同学们,学校打算在主楼前的楼梯上铺地毯.如图,这是一段楼梯的侧面,它的高BC 是3米,斜边AB 是5米,则该段楼梯铺上地毯至少需要的长度为( )

A .8米

B .7米

C .6米

D .5米

4. 如图,一圆柱高12cm ,底面半径为3cm ,一只蚂蚁从点A 沿圆柱表面爬到点B 处吃食物,要爬行的最短路程(π取3)是( )

A.15cm B.21cm C.24cm D.28 cm

5.如图,小巷左右两侧是竖直的墙壁,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.若梯子底端位置保持不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面1.5米,则小巷的宽度为()

A.2.7米 B.2.5米C.2米D.1.8米

新人教版八年级下册勾股定理习题(附答案)

新人教版八年级下册勾股定理习题(附答案)

3

2520

勾股定理评估试卷(1)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.直角三角形一直角边长为12,另两条边长均为自然数,则其周长为().

(A)30(B)28(C)56(D)不能确定

2.直角三角形的斜边比一直角边长2cm,另一直角边长为6cm,则它的斜边长

(A)4cm(B)8cm(C)10cm(D)12cm

3.已知一个△Rt的两边长分别为和4,则第三边长的平方是()

(A)25(B)14(C)7(D)7或25

4.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为()

(A)13(B)8(C)25(D)64

5.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中

正确的是()

7

2425

24

2024

2520

7

24

20

15

715 (A)7

(B)

1515

(C)

25

(D)

6.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是()

(A)钝角三角形(B)锐角三角形(C)直角三角形(D)等腰三角形. 7.如图小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD的面积是()

(A)25(B)12.5(C)9(D)8.5D

8.三角形的三边长为(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是()

(A)等边三角形(B)钝角三角形

A C

(C)直角三角形(D)锐角三角形.

B

9△.ABC是某市在拆除违章建筑后的一块三角形空地.已知∠C=90°,AC=30米,AB=50米,如果要在这块空地上种植草皮,按每平方米草皮a元计算,那么共需要资金().(A)50a元(B)600a元(C)1200a元(D)1500a元10.如图,A B⊥CD于△B,ABD和△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC

八年级初二数学 勾股定理测试试题及答案

八年级初二数学 勾股定理测试试题及答案

一、选择题

1.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为15cm ,在容器内壁离容器底部3cm 的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,位于离容器上沿3cm 的点A 处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为25cm ,则该圆柱底面周长为( )

A .20cm

B .18cm

C .25cm

D .40cm

2.△ABC 的三边的长a 、b 、c 满足:2

(1)250a b c -+-+-=,则△ABC 的形状为( ). A .等腰三角形

B .等边三角形

C .钝角三角形

D .直角三角形

3.如图,在矩形纸片ABCD 中,AD =9,AB =3,将其折叠,使点D 与点B 重合,折痕为EF ,那么折痕EF 的长为( )

A .3

B .6

C .10

D .9

4.如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折,若DE a =,则下列说法正确的是

( )

①DC '平分BDE ∠;②BC 长为(

)

22a +;③BCD 是等腰三角形;④CED 的周长

等于BC 的长.

A .①②③

B .②④

C .②③④

D .③④

5.已知△ABC 是腰长为1的等腰直角三角形,以Rt △ABC 的斜边AC 为直角边,画第二个等腰Rt △ACD ,再以Rt △ACD 的斜边AD 为直角边,画第三个等腰Rt △ADE ,…,依此类推,第n 个等腰直角三角形的面积是( )

A .2n ﹣2

B .2n ﹣1

C .2n

D .2n+1

6.在平面直角坐标系内的机器人接受指令“[α,A]”(α≥0,0°<A <180°)后的行动结果为:在原地顺时针旋转A 后,再向正前方沿直线行走α.若机器人的位置在原点,正前方为y 轴的负半轴,则它完成一次指令[4,30°]后位置的坐标为( ) A .(-2,23)

八年级数学 勾股定理测试题(附答案)

八年级数学 勾股定理测试题(附答案)

八年级数学 勾股定理测试题

姓名: 班级: 学号 .

一、精心选一选(每小题4分,共40分)

1.在三边分别为下列长度的三角形中,不是直角三角形的是( ) A.5,12,13 B.4,5,7 C.2,3,5 D.1,2,3

2.有五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的摆放是( )

7

24

25

207

15

2024

25

15

7

25

20

24

257

202415

(A)(B)

(C)

(D)

3.一个三角形的三边长分别是5、13、12,则它的面积等于( ) A.30 B.60 C.65 D.156

4.三角形的三条中位线长分别为6、8、10,则该三角形为( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定

5.如果三角形三边长分别为6、8、10,那么最大边上的高是( ) A.2.4 B.4.5 C.4.8 D.6

6.在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5,AM=AC ,BN=BC ,则MN 的长为( ) A.2 B.2.6 C.3 D.4

7.正方体盒子的棱长为2,BC 的中点为M ,一只蚂蚁从A 点爬行到M 点的最短距离为( )

A.13

B.17

C.5

D.2+5

8.若三角形ABC 中,∠A ∶∠B ∶∠C=2∶1∶1,a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边,

B

第6题

B

A

C

D A

B

M

第7题

第14题图

20

3

2A

B

第16题

(第15题图)

则下列等式中,成立的是( )

A.2

2

2

c b a =+ B.2

2

2c a = C.2

2

2a c = D.2

新人教版数学八年级勾股定理测试题(含答案)

新人教版数学八年级勾股定理测试题(含答案)

新人教版数学八年级

勾股定理的逆定理 测试试题

一、基础加巩固

1.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )

A.三内角之比为1∶2∶3

B.三边长的平方之比为1∶2∶3

C.三边长之比为3∶4∶5

D.三内角之比为3∶4∶5

2.如图18-2-4所示,有一个形状为直角梯形的零件ABCD ,AD ∥BC ,斜腰DC 的长为10 cm ,∠D=120°,则该零件另一腰AB 的长是________ cm (结果不取近似值).

图18-2-4 图18-2-5 图18-2-6

3.如图18-2-5,以Rt △ABC 的三边为边向外作正方形,其面积分别为S 1、S 2、S 3,且S 1=4,S 2=8,则AB 的长为_________.

4.如图18-2-6,已知正方形ABCD 的边长为4,E 为AB 中点,F 为AD 上的一点,且AF=

4

1AD ,试判断△EFC 的形状.

5.一个零件的形状如图18-2-7,按规定这个零件中∠A 与∠BDC 都应为直角,工人师傅量得零件各边尺寸:AD=4,AB=3,BD=5,DC=12 , BC=13,这个零件符合要求吗?

图18-2-7

6.已知△ABC 的三边分别为k 2-1,2k ,k 2+1(k >1),求证:△ABC 是直角三角形.

二、综合·应用

7.已知a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边长,△A 1B 1C 1的三边长分别是2a 、2b 、2c ,那么△A 1B 1C 1是直角三角形吗?为什么?

8.已知:如图18-2-8,在△ABC中,CD是AB边上的高,且CD2=AD·BD.

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勾股定理的逆定理 测试试题

一、基础加巩固

1.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )

A.三内角之比为1∶2∶3

B.三边长的平方之比为1∶2∶3

C.三边长之比为3∶4∶5

D.三内角之比为3∶4∶5

2.如图18-2-4所示,有一个形状为直角梯形的零件ABCD ,AD ∥BC ,斜腰DC 的长为10 cm ,∠D=120°,则该零件另一腰AB 的长是________ cm (结果不取近似值).

图18-2-4 图18-2-5 图18-2-6

3.如图18-2-5,以Rt △ABC 的三边为边向外作正方形,其面积分别为S 1、S 2、S 3,且S 1=4,S 2=8,则AB 的长为_________.

4.如图18-2-6,已知正方形ABCD 的边长为4,E 为AB 中点,F 为AD 上的一点,且AF=4

1AD ,试判断△EFC 的形状.

5.一个零件的形状如图18-2-7,按规定这个零件中∠A 与∠BDC 都应为直角,工人师傅量得零件各边尺寸:AD=4,AB=3,BD=5,DC=12 , BC=13,这个零件符合要求吗?

图18-2-7

6.已知△ABC 的三边分别为k 2-1,2k ,k 2+1(k >1),求证:△ABC 是直角三角形.

二、综合·应用

7.已知a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边长,△A 1B 1C 1的三边长分别是2a 、2b 、2c ,那么△A 1B 1C 1是直角三角形吗?为什么?

8.已知:如图18-2-8,在△ABC中,CD是AB边上的高,且CD2=AD·BD.

求证:△ABC是直角三角形.

图18-2-8

9.如图18-2-9所示,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为A(3,1),B(2,4),△OAB是直角三角形吗?

借助于网格,证明你的结论.

图18-2-9

10.阅读下列解题过程:已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.

解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,(A)∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2),(B)∴c2=a2+b2,(C)∴△ABC是直角三角形.

问:①上述解题过程是从哪一步开始出现错误的?请写出该步的代号_______;

②错误的原因是______________ ;

③本题的正确结论是_________ _.

11.已知:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断△ABC的形

状.

12.已知:如图18-2-10,四边形ABCD,AD∥BC,AB=4,BC=6,CD=5,AD=3.

求:四边形ABCD的面积.

图18-2-10

参考答案

一、基础·巩固

1.思路分析:判断一个三角形是否是直角三角形有以下方法:①有一个角是直角或两锐角互余;②两边的平方和等于第三边的平方;③一边的中线等于这条边的一半.

由A 得有一个角是直角;B 、C 满足勾股定理的逆定理,所以应选D.

2.解:过D 点作DE ∥AB 交BC 于E, 则△DEC 是直角三角形.四边形ABED 是矩形,∴AB=DE.∵∠D=120°,∴∠CDE=30°.

又∵在直角三角形中,30°所对的直角边等于斜边的一半,∴CE=5 cm.

根据勾股定理的逆定理得,DE=3551022=- cm.∴AB=3551022=- cm.

3.思路分析:因为△ABC 是Rt △,所以BC 2+AC 2=AB 2,即S 1+S 2=S 3,所以S 3=12,因为S 3=AB 2,所以AB=32123==S .

4.思路分析:分别计算EF 、CE 、CF 的长度,再利用勾股定理的逆定理判断即可.

解:∵E 为AB 中点,∴BE=2.∴CE 2=BE 2+BC 2=22+42=20.

同理可求得,EF 2=AE 2+AF 2=22+12=5,CF 2=DF 2+CD 2=32+42=25.

∵CE 2+EF 2=CF 2,∴△EFC 是以∠CEF 为直角的直角三角形.

5.思路分析:要检验这个零件是否符合要求,只要判断△ADB 和△DBC 是否为直角三角形即可,这样勾股定理的逆定理就可派上用场了.

解:在△ABD 中,AB 2+AD 2=32+42=9+16=25=BD 2,所以△ABD 为直角三角形,∠A =90°.

在△BDC 中,BD 2+DC 2=52+122=25+144=169=132=BC 2.

所以△BDC 是直角三角形,∠CDB =90°.因此这个零件符合要求.

6.思路分析:根据题意,只要判断三边之间的关系符合勾股定理的逆定理即可.

证明:∵k 2+1>k 2-1,k 2+1-2k=(k -1)2>0,即k 2+1>2k ,∴k 2+1是最长边.

∵(k 2-1)2+(2k )2=k 4-2k 2+1+4k 2=k 4+2k 2+1=(k 2+1)2,∴△ABC 是直角三角形.

二、综合·应用

7.思路分析:如果将直角三角形的三条边长同时扩大一个相同的倍数,得到的三角形还是直角三角形(例2已证).

8.思路分析:根据题意,只要判断三边符合勾股定理的逆定理即可.

证明:∵AC 2=AD 2+CD 2,BC 2=CD 2+BD 2,∴AC 2+BC 2=AD 2+2CD 2+BD 2

=AD 2+2AD·BD+BD 2=(AD+BD )2=AB 2.∴△ABC 是直角三角形.

9.思路分析:借助于网格,利用勾股定理分别计算OA 、AB 、OB 的长度,再利用勾股定理的逆定理判断△OAB 是否是直角三角形即可.

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