《会飞的教室》读书心得5篇最新范文
《会飞的教室》读书心得(12篇)
《会飞的教室》读书心得(12篇)《会飞的教室》读书心得1我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。
看到这个题目，大家也许就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们也许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎样会飞呢？其实教室也许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了！《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。
全书由排演展开，透过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其鲜明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
《会飞的教室》的资料，可算是浓缩的校园风景录，表现出同学之情、师生之爱、朋友之谊无不唤醒我们对友谊的追忆与珍惜。
值得一提的是，作者塑造的人物不是十全十美的，即使是班长戴马亭，也会经受打击、遭遇逆境。
正是这种缺憾，才促使我们有更大的勇气去应对人生。
教室会飞，这并非现实，他只是小学生的想象罢了，如果我们也展开想象的翅膀，相信也必须会飞到广阔而神奇的世界，这真是友情物价啊！《会飞的教室》读书心得2《会飞的教室》中主要讲述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟教师和培克教师之间的友谊。
学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落，培克教师明白了事情的经过，便把自我的年终奖金全给了戴马亭，让戴马亭回家去了！姚尼是个孤儿，仅有船长陪着他，但他在文学方面很出色，《会飞的教室》就是他的杰作。
别人都嘲笑邬理胆小，于是他下了一个决心，要从好几米高的地方跳下来，结果小腿骨折，也不能回家了。
马提斯的肚子像个无底洞，但能释放出来比别人多三倍的力量！读了这本书，我学会了友谊，我懂得了怎样用心去爱教师、同学和大家！《会飞的教室》读书心得3最近，我读了一本新书，书名叫《会飞的教室》。
《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。
会飞的教室读书心得(15篇)
会飞的教室读书心得(15篇)会飞的教室读书心得1暑假里，我把《会飞的教室》看完了，它是艾利克·卡斯特纳写的，这本书让我回味无穷。
这本书里面的人物，作家叔叔把他们刻画的活灵活现，有胆小怕事的邬理，聪慧机灵的戴马亭，多愁善感的姚尼，“大胃王”马提斯等等，他们为我们表演了一个个精彩的故事。
《会飞的教室》讲解并描述的故事，并不是真实的，而是想象出来了的，是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。
书中的这些故事令我难忘;戴马亭和同学仔细彩排《会飞的教室》，想方设法让培克老师与他的老伴侣禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又被同学们合力救出的事情，这些都表达了同学们之间的友谊。
读完了这本书让我明白了，同学之间要相互关心，团结、友爱才是我们应当懂得去珍惜、去爱惜的宝贵东西，让伴侣与伴侣之间多一点理解，架起一座理解的桥梁，做一个心胸开阔的人。
即使有了误会也要相互宽容，让你我之间更秀丽，爱上同学，爱上老师，爱上这多姿多彩的校内生活吧。
会飞的教室读书心得2这个寒假，我读了《会飞的教室》。
下面，我将我的感想和大家共享一下。
读了这本书，我体会到了友情的珍贵，关心别人的欢乐。
友情的珍贵，我是从正义老师和禁烟老师身上体会到的。
关心别人的欢乐，也是从正义老师身上体会到的。
一提起友情的珍贵，我便想到了两位老师小时候的事情。
正义老师因母亲生病，偷偷溜出学校，结果被一而再再而三地被发觉，舍监把违纪少年带去校长室，这才发觉那是正义老师的好伴侣。
从他们身上我明白了：人可以不惜后果的关心伴侣，那是由于有友情的存在。
以后，我要珍惜友情。
钱可以买到许多东西，但唯有真正的友情用钱买不来，而那宝贵的友情更是如此，珍惜与伴侣之间的友情，这才是我们人生中的无价之宝。
提起关心别人的欢乐，我就想起了这本书中的戴马亭与正义老师的故事。
戴马亭由于家里没钱，所以无法回家，由于没钱的压力使戴马亭精神不振。
当老师发觉戴马亭没回家时，发觉他是没钱回家，便把自己的年终奖给了他。
会飞的教室读书心得(通用12篇)
会飞的教室读书心得（通用12篇）会飞的教室读书心得（通用12篇）读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写了。
你想知道读书心得怎么写吗？下面是为大家的会飞的教室读书心得（通用12篇），希望对大家有所帮助。
在暑假里，我看了一本叫作《会飞的教室》的书。
这本书很有趣，许多内容让我很感动，也让我爱不释手。
《会飞的教室》讲述了孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。
他们描绘了自己心中理想的教学模式——实地考察学习。
他们坐飞机到需要学习的地方去实地考察、深入学习……文中对于人物描写十分生动、鲜明。
如：才华横溢、有孝心的戴马婷，多愁善感的姚尼，冷静持重的的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧的马提斯，都那么栩栩如生，浮现在我眼前。
而书中所讲的一连串的故事，就好似发生在我们生活中那些平平常常的小事。
特别是他们对被困的同学进展救援，安排两位老师的重逢，邬理对自己胆小性格的挑战等等，都生动地展现出一群聪明、活泼、天真、可爱的少年形象。
同学之情、师生之爱、朋友之谊，都在这里显现出来，可以这么说，这算是一部高度浓缩的校园风情录，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力帮助他。
我们班就是这样一个和谐，充满温暖的大家庭。
班里有个学习比较的同学，正巧是我的同桌，每次做作业或上课时，我总要不厌其烦地催促他认真听课，静心做作业，还主动帮他批改听写和；而到了下课，总有许多同学围着他教他背诵或写字，有时也会跟他一起玩魔方，玩跳绳，大家不但没歧视他，反而更亲近他，使他能快乐地学习和生活；而教我们的每一位老师呢，也是和颜悦色与他交流，耐心教学，一遍又一遍地苦口婆心，“静等花开”。
这不正是书中所崇尚的同学情，师生谊吗？同时我也深深感受到了老师对我们的关心。
在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，无论是学校全运会上，还是每次的学习竞赛，文艺表演，我们的老师都是默默地支持我们，给我们鼓劲，为我们加油，就像文中的培克老师一样，这让我们倍感幸福！是呀，除了父母，最关心我们的人是谁呢？就是老师和同学！没有他们，我们就不能幸福快乐地学习和生活！由此，我也想到了我们的爸爸妈妈，他们把我们从小养到大，一定很不容易，为了自己的孩子，有的甚至可以失去生命，而我们就更不能不尊敬父母了，所以我要用自己能做的事，比方刻苦学习，帮爸妈做家务，回报父母的爱。
最新《会飞的教室》读书心得范文(精选10篇)
最新《会飞的教室》读书心得范文（精选10篇）当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读书心得了。
怎样写读书心得才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的最新《会飞的教室》读书心得范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我读了《会飞的教室》这篇后感受颇多。
这本书的作者以前历经沧桑，于是，作者写了这本《会飞的教室》。
《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。
全书都以排演这一场戏而围绕，描述了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。
其中，多愁善感的姚尼，才华横溢、懂事的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事、但透过一件突然的事改变的邬理，以及，勇敢、魁梧好斗富有正义感的马提斯。
我读了这本书后，觉得这本书的资料，是一部充满正义和高度压缩的现实校园，它所表现的同学之间的情谊、朋友之间的浓厚的友谊、老师和学生之间的爱，让人又重温起在小学时光的种种，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
让我在这本书中最喜欢的人就是——戴马亭，戴马亭是一个品学兼优的学生，但是到了最后戴马亭不能回家的伤感，令人深思，但是又有那么多人来帮忙他实在令人感慨，我才明白，不管是什么人，都会经受到打击，和遭遇逆境。
然而，正是这样的种种人生挫折，才促使我们拥有更大的勇气和理想去应对人生，去走完坎坷的一生。
教室会飞，这是不可能的，这也并非现实，这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了，在这其中充满了友情、亲情和对生活的坚持和不放下。
让我们也插上想象的翅膀，相信必须会飞到一个更为广阔而神奇的世界，飞向理想。
教室难道会飞？许多人读了题目一定会觉得不可思议。
其实，它只是位于汉堡的吉奇斯蒙中学的同学们排练的一个小品，胆小的邬理、多愁善感的姚尼、品学谦优的戴马亭、善于推理的塞巴修、力大无穷的马提斯都参加了。
本书作者是德国的卡斯特纳，它讲了吉奇斯蒙中学在圣诞节期间的故事。
令我印象最深的是“禁烟老师”和“正义老师”的聚会。
读了会飞的教室的读后感模板5篇
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《会飞的教室》读后感(16篇)
《会飞的教室》读后感（精选16篇）《会飞的教室》读后感（精选16篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是的《会飞的教室》读后感（精选16篇），欢迎阅读，希望大家可以喜欢。
看到《会飞的教室》这个题目，大家也许就会很惊讶：鸟类会飞，因为它有翅膀，可教室是供我们学习的地方，怎么也会飞呢?正是因为这个令人好奇的题目，吸引我在寒假里细细品读这本书。
这本书主要讲了在圣诞夜前夕，为了排演晚会的大戏"会飞的教室"，班长带着姚尼、邬理等人去排练厅彩排。
可是，班级的听写簿被与他们关系不和的职校生抢走了，在老师的帮助下，他们顺利地营救出了同学，夺回了听写簿。
圣诞夜的联欢会上，"会飞的教室"获得了空前的成功，在圣诞歌声中，这个圣诞节画上了一个完美的句号。
《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。
通过一系列生动感人的情节，塑造了一群聪明、活泼、天真、得意的少年形象。
其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞马修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都给我留下了难忘的印象。
其中让我印象最深的是"营救葛洛迪"，表现出同学之间的友谊、团结和维护学校的荣誉。
让我感到震撼的是"惊人的举动"，胆小的邬理能从那么高的平台上跳下来以致于摔断自己的腿?表现出他要改变胆小的决心和必胜的信念。
通过这本书，让我感受到了友谊的重要，在我们班上有四十三名同学，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们互相鼓励；生活中，我们互相帮助。
同学之间，团结友爱的友谊之花犹如盛开的鲜花，在我们班争奇斗艳。
仔细想想，书中讲的就是发生在我们身边的一段段真实的故事，假如我们也展开想象的翅膀，就能飞到一个更加广阔而神奇的世界。
在暑假里，我看了一本叫作《会飞的教室》的书。
会飞的教室读书心得体会范文5篇
会飞的教室读书心得体会范文5篇会飞的教室书中描写了一群孩子和老师在校园里的生活。
他们有深刻的友谊，他们展示着自己的活泼、天真、聪明。
会飞的教室读后感1如果，教室是一架飞机，就可以带着我们去周游世界。
如果你长着一对想象的翅膀，就快飞入书中的世界，分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室会飞吗?当然不会，《会飞的教室》只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。
这本书主要描写了学生们在一学期生活中所发生的事。
书中的主人公有：来自贵族的邬理，一个为了证明自己不是胆小鬼，而带着雨伞从爬杆上往下跳，结果摔折了腿。
穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱，帮助戴马亭回了家。
还有一个多愁善感的姚尼，他的经历，造就了他在写作方面的才能。
他也很有写作天赋，《会飞的教室》就是他编写的。
他的好朋友，还送给他一个响当当的称号——大作家。
这本书让我懂得了一个道理——同学之间要团结友爱，互帮互助。
在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像书中的培克老师一样。
我想说：“老师，谢谢您!”会飞的教室读后感2《会飞的教室》是德国作家艾力克•卡斯特纳写的小学读物。
故事情节并不复杂，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。
《会飞的教室》这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。
第一幕：飞机起飞了。
第二幕：大家来到了维苏威火山。
第三幕：大家来到了金字塔，见到了胡夫王，因为小女孩气着了胡夫王，所以中了魔法不见了。
第四幕：来到北极上课。
飞机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。
剧终。
这部剧写的真精彩，不光有趣，还写出了我们的心声和愿望。
在这个圣诞剧排练中发生了一些事情：与高年级学生挣排练室;德文老师上课学生搞恶作剧;有人欺负邬理，导致他从高高的柱子上跳下，摔断了腿;与别的学校学生冲突而被绑架的的葛洛迪。
《会飞的教室》读书心得5篇最新范文
《会飞的教室》读书心得5篇最新范文《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。
我最喜欢的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业生艾嘉兰他们抓走了，而他带回去给他爸爸批改转载自的听写簿也被抢走了。
那么会飞的教室读书心得怎么去写呢，以下是我整理的会飞的教室读书心得范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
《会飞的教室》读书心得范文一《会飞的教室》写的是一群天真烂漫、聪明活泼的少年在学校的一件件趣事，此书体现了同学间纯正的友情，以及师生间深厚的感情。
讲了围绕演出课本剧《会飞的教室》所发生的故事，描写出了满腹才华的戴马亭、胆小如鼠的邬里、争勇好斗的马提斯等一个个生动的人物。
我最喜欢同学们为了偑克老师和禁烟老师二十年好友重逢为计划的那一段。
偑克老师和禁烟老师是一对老朋友，可因为各种原因两人分开了二十年，在一次听佩克老师讲故事中意外得知了两位老师的关系，同学们帮助两人再次相见，我既为两位老师深厚的友谊而感动，又为师生之间美好的情谊而感叹。
这本书让我对同学及师生的感情有了深一步的理解，知道了情谊的可贵，它是我们勇敢面对困难，克服困难的基础，相互帮助、相互理解，我也要象他们一样，珍惜和同学的友谊，我也想有个朋友，在很多很多年以后，都和现在一样做好朋友。
《会飞的教室》读书心得范文二前几天，我看了德国作家艾利克写的《会飞的教室》。
这本书讲了几个活泼可爱的少年在学校经历的事情。
这本书主要讲述了一群学生自编自演的圣诞剧《会飞的教室》，塑造了一群少年：家境贫寒但是品学兼优的戴马亭，多愁善感的姚尼，胆小怕事的邬理和魁梧好斗的马提斯等。
这本书表现了同学之情，师生之爱，朋友之谊。
比如，班长戴马亭和姚尼帮培克和禁烟老师这两个老朋友重新见面了，在邬理摔伤脚在医院时，马提斯每年都非常关心他，戴马亭因为家境贫寒而回不了家，培克老师借了回家的钱给他。
看了这本书后我知道了世上亲情才是人与人之间最珍贵的感情。
《会飞的教室》读书心得优秀5篇
《会飞的教室》读书心得优秀5篇《会飞的教室》是一本描写校内生活故事的书。
故事中的人物有家境贫寒的戴马亭，他虽然年纪小，但做事稳重，考虑周到;有班里的剧作家姚尼，小时被父母遗弃，所以有些多愁善感;有生性好斗的马提斯，他的肚子就像是一个无底洞，怎么也填不饱;还有出身贵族的邬理，她一心小改掉胆小的坏毛病。
那么会飞的教室读书心得怎么去写呢，以下是我整理的会飞的教室读书心得范文5篇，希望可以共享给大家提供参考和借鉴。
《会飞的教室》读书心得范文一《会飞的教室》是德国作家艾里克卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。
《会飞的教室》只是书中的孩子们自编自演的一场戏。
内容主要讲解并描述孩子们在校内生活中发生的故事及一些感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、顽皮、勇敢地少年形象。
虽然这些孩子们时常会犯些小错误，闹些小别扭，但在这些孩子们面前，问题总会迎韧而解。
同样，他们也有难受、难过的时候、在学校里时常也会想家，想父母，期对书中的姚尼的印象最为深刻。
他从小就和父亲相依为命，后来爸爸也因生活困难而无法养活他。
于是，在姚尼四岁的时候，把他送到一艘大船上后就走了，接过姚尼被船长的妹妹玛丽收留了，幼小的姚尼经常想起这件事而在半夜被噩梦惊醒。
就是因为姚尼经受了曲折的感情故事，造就了他在写作方面的才能。
我不仅仅是羡慕他的写作才能，更佩服他能经受起如此巨大的打击。
这本书让我感受到了树中校内的奇妙，同学之情，师生之爱，唤起了我们对友谊的的珍惜，珍惜如今这奇妙、欢乐的时光吧!姚尼在如此困难的环境中都能这样顽强、杰出，我们生活在今日的大好时光中，有什么理由不好好学习，以最圆满的答卷报答父母及社会呢?《会飞的教室》读书心得范文二今日我读完了《会飞的教室》。
这本书是讲解并描述一群天真浪漫的学生在学校的生活和学习中发生的故事。
书中每一个故事都深深的吸引着我，让我读的津津有味。
其中让我印象最深的是“营救葛洛迪”，表现出同学之间的友谊、团结和维护学校的荣誉。
读会飞的教室有感（精选21篇）
读会飞的教室有感读会飞的教室有感读会飞的教室有感（精选21篇）认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的读会飞的教室有感（精选21篇），希望对大家有所帮助。
读会飞的教室有感1今天我把《会飞的教室》读完了。
这本书是德国著名作家卡斯特纳写的，他少年时家境贫寒，求学艰辛，但他靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。
他的作品很多很多，《会飞的教室》就是一个，他的作品《难忘1945》这本书还曾经被提名诺贝尔文学奖。
本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的是同学之情，师生之爱，朋友之爱。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏，全书由排演开始，通过一系列生动感人的情节，塑造了了一群聪颖活泼天真的少年形象。
其中多愁善感的姚妮，才华横溢的戴马亭，冷静持重的赛巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明，独特的形象让我留下了难忘的印象，这本书是因为吉奇斯蒙特中学的德语老师葛禄依老师的儿子葛洛迪和符德麟一起回家，半路遭到职校学生伏击，葛洛迪被抓，听写本也被抢，引起了两个老师重逢的故事。
文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开得还美的情感，比星星还闪亮的智慧，是我们到了一百岁也忘不了的信念。
文学名著永远是人民的无价之宝，是全世界人民的继承和发扬光大的精神财富。
让我们体验文学吧，让我们感受文学吧，让我们飞的更高，看得更远！读会飞的教室有感2《会飞的教室》是一部长篇小说。
书中讲述的只是孩子们自编、自演的一场戏，全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。
书中的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱，朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
教室会飞，这并非现实，它只是小主人公的想象罢了。
如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会买到一个更为广阔而神奇的世界。
会飞的教室读书心得范文5篇
会飞的教室读书心得范文5篇会飞的教室让我明白了一个道理，人生不是十全十美的。
在这个复杂而残酷的生活中，让人最珍惜，最能留下美好记忆的是人与人这间的美好情义。
会飞的教室读后感1你看了这个题目一定很惊奇吧!教室怎么会飞?当我刚拿到这本书时我也是这么想的，《会飞的教室》读后感。
但是你看这本书里的内容，你就会知道这不是会飞的"教室"，而是一本吉奇斯蒙中学的同学自编、自导、自演的话剧。
吉奇蒙斯中学里有一群性格各异的少年，他们都有各自不同的欢乐和烦恼：姚尼刚出生几天妈妈就离家出走，他四岁那年爸爸借故把姚尼扔在一艘去德国汉堡的船上，可怜的姚尼就这样被父母遗弃了。
善良的船长收养了他，并把他带到妹妹--玛丽家。
在那儿姚尼得到了极大的关爱，没有孩子的玛丽给予了玛丽母亲般的疼爱和呵护。
船长也经常去看望他，给他讲海上的见闻。
姚尼健康地成长着，但是被父母遗弃的阴影还是使姚尼变得敏感和内向。
他对文学有着强烈的爱好和出色的天赋《会飞的教室》就是他在假期写的。
戴马亭是他们的班长，家境十分贫寒，靠奖学金完成学业，他不仅是学习中的佼佼者还是一个绘画高手，这部话剧的背景和设计就是他的杰作…这里面的故事非常的感人。
有一次爱冒险的葛洛迪被绑架了，他手上捧着的听写本也被烧了。
同学们知道这个消息就纷纷溜了出去，跑去救他。
他们找到了禁烟老师，救出了葛洛迪。
回去时，他们被塞巴修抓住了，并且带到了培克老师这里。
他们向培克老师解释了过程，培克老师就想起了他二十年前的一位网友。
一个星期后，想给老师惊喜的戴马亭和姚尼找到了禁烟老师，禁烟老师说我也有个二十多年前失去联系的网友，我想问问他叫什么名字可以吗?戴马亭说他叫培克，禁烟老师说这也太凑巧了。
回校后戴马亭和姚尼想给老师一个惊喜，就在圣诞节前一天的修身课上，他们带着培克老师见到了禁烟老师，他们两个见了面激动万分。
这个故事说明了友谊是用再多的钱买不到的。
书中每个人的身边都有许多趣事，有许多人都是很有爱心的。
会飞的教室读后感精选5篇
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读了会飞的教室的读后感优秀5篇
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《会飞的教室》读书心得
《会飞的教室》读书心得《会飞的教室》读书心得（精选26篇）读完一本经典名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读书心得了。
你想知道读书心得怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《会飞的教室》读书心得，欢迎阅读与收藏。
《会飞的教室》读书心得篇1《会飞的教室》是一本让人感动的书，书里面有邬理、马提斯、姚尼、戴马亭、塞巴修、禁烟老师、正义老师等。
书中讲的是吉奇中学里一些学生的故事，我很喜欢书中的邬理、姚尼、戴马亭、禁烟老师和正义老师。
邬理功课很好，但是他非常胆小，他也很生自己的气，最后他克服了自己胆小的弱点，没人会再欺负他了；姚尼被爸爸妈妈抛弃了，但是他活得很快乐，还能写出精彩的剧本；戴马亭是班长，他功课好，擅长画画，而且聪明正直，但是他的家庭很贫穷，因此圣诞节的时候，因为没有车费而无法回家，只能留在学校里，他想爸爸妈妈，想回家过圣诞节，戴马亭不愿让别人知道，也不愿接受别人的资助，他偷偷躲起来哭了，但这些都让细心的正义老师发现了，最后有了正义老师无私的帮助，戴马亭终于在平安夜回家了。
看到这里，我好感动啊！禁烟老师和正义老师是最好的同学和朋友，他们两个也是同学们最喜欢的老师！我喜欢书里的禁烟老师和正义老师，他们都是好老师！写到这里，我想到了我们班的柳老师，她也是个可敬的老师！《会飞的教室》读书心得篇2这几天，我读了一本好书《会飞的教室》，大家看到这个题目，一定会很惊讶吧！鸟会飞，飞机会飞……教室是学习的地方，教室真的会飞吗？呵呵，其实教室是不会飞的，它只不过是文章里小主人公的想象而已。
这是一本描写校园生活的故事书。
这本书里的人物有家境贫困的戴马亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的马提斯、胆小怕事的邬理……还有两位老师，一位是“禁烟”老师罗勃，另一位是正义老师培克。
我最喜欢的篇章是戴马亭回家的章节，他因为家境贫苦，没有办法回家，因为这件事，他经常在学校里默默地流泪，不久，终于被正义老师培克发现了，培克老师用自己的年终奖学金，帮助戴马亭坐火车回家了。
会飞的教室读书心得(15篇)
会飞的教室读书心得(15篇)会飞的教室读书心得1今日读了《会飞的教室》第一章同学情深。
这一节主要叙述了姚尼的幼年经历。
他生下后不久，他的亲生母亲就离家出走，四岁的时候又被父亲抛弃，这给他幼小的心灵造成了巨大的伤痛，终生都愈合不了的伤口。
好在善良的船长把姚尼交给了自我的妹妹玛丽，玛丽收留了姚尼，并且十分疼爱他。
这些使姚尼变成了一个多愁善感的孩子，并且这样多愁善感又使他的心灵异常敏感，感情丰富，成就了他的文学天赋。
《会飞的教室》是一部话剧，就是姚尼写得，教师和同学都十分喜欢，可见他的才华不一般。
所以，当我们遭受挫折或身处逆境的时候，千万不要气馁，要鼓起勇气，扬长避短，发挥出自我的优势，这样才会取得意想不到的成绩。
会飞的教室读书心得2《会飞的教室》是一部世界名著，写的是在一个学校里一群孩子为迎接圣诞节而自编自演了一部话剧叫会飞的教室，围绕这部话剧发生了很多有趣的事，还有和他们的禁烟老师正义老师之间感人的故事。
我也要向他们学习，遇到困难不能后退，要努力克服，做一个真诚，善良，勇敢的人。
会飞的教室读书心得3《会飞的教室》中主要讲述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟教师和培克教师之间的友谊。
学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落，培克教师明白了事情的经过，便把自我的年终奖金全给了戴马亭，让戴马亭回家去了！姚尼是个孤儿，仅有船长陪着他，但他在文学方面很出色，《会飞的教室》就是他的杰作。
别人都嘲笑邬理胆小，于是他下了一个决心，要从好几米高的地方跳下来，结果小腿骨折，也不能回家了。
马提斯的肚子像个无底洞，但能释放出来比别人多三倍的力量！读了这本书，我学会了友谊，我懂得了怎样用心去爱教师、同学和大家！会飞的教室读书心得4看到这个题目，大家也许就会很惊讶，而也就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心品读这本书。
我平时很少看书，如果不是这个题目吸引着我的话，我也不会那么细细的品味这本书。
这本书的主人公是一些中学生，这本书就是一部中学生生活中的校园风景录，书中表达的同学之情，师生之爱，朋友友谊，通过一个个的故事来，我认识了许多聪明，可爱的少年，其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞马修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都给我留下了很深的印象。
会飞的教室读后感(11篇)
会飞的教室读后感（11篇）会飞的教室读后感1在暑期长假里，我阅读了好几本书，其中一本叫《会飞的教室》。
它的外表非常精致、特别美丽，内容也非常丰富，故事生动好玩，把我带入属于它的“世界”。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自创的一场戏，我之所以喜爱这本书，是由于它把各个同学的性格描写的很详细、形象：正直和善的戴马亭、胆小软弱的邬理、强壮好战的马提斯、学问渊博的塞巴修、多愁善感的姚尼……令我印象最深刻的故事是这样的：快要过节了，学校放假，同学们都坐车回家了，可戴马亭由于家里穷，给不起车费，此时的他是多么想回家呀，他的举动被培克老师发觉了，得知状况后，培克老师把自己回家的车费让给了他，最终，戴马亭回到了家，和家人欢乐地过着圣诞节。
看了这本书后，让我明白亲情是这世上最重要、最宝贵的情感，哪怕有再多的金钱也比不上它，当然也少不了友谊，由于好伴侣会是你永久顽强的后盾。
我多么盼望我们也拥有会飞的教室，插上想象的翅膀，飞向将来。
会飞的教室读后感2假期中，我读了《会飞的教室》这本书，书中没有惊天动地的情节，也没有华丽的词语，但是卡斯特纳却用生动平实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友谊故事。
书中表达了一个班级的孩子们自编自导了一幕幕舞台剧，卡斯特纳就在这看视平谈的舞台剧中，生动地呈现了一个个活泼可爱，机灵英勇的少年。
在营救行动，与绑架同学的人决斗……这一个个故事中，他塑造了才华横溢的戴马亭、胆小怕事的邬理、好斗的马提斯……等等，这本书还生动地告知了我们，什么是同学之情，师生之爱，伴侣之谊。
这本书真的令我受益匪浅，书中的每个人物都值得我学习，让我明白了很多道理。
我在戴马亭身上学到了顽强地面对生活和作为一个领导者的带头风范作用；在邬理那儿我又知道了什么才是真正的英勇，更让我体会到了一个人只有用行动证明自己是对的，人们才会信服，我还从马提斯那里知道了对伴侣要有一份真诚……在生活中我们既要珍惜师情、珍惜同学情，由于师情、友谊是无法用金钱购置的，也要仔细学习，全面地去进展；更要充分发挥好自己的想象力，英勇地面对现实，只有这样才会有一个精彩的人生，我们的生活才会更加美妙。
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《会飞的教室》读书心得5篇最新范文
《会飞的教室》读书心得范文一
《会飞的教室》写的是一群天真烂漫、聪明活泼的少年在学校的一件件趣事，此书体现了同学间纯正的友情，以及师生间深厚的感情。
讲了围绕演出课本剧《会飞的教室》所发生的故事，描写出了
满腹才华的戴马亭、胆小如鼠的邬里、争勇好斗的马提斯等一个个
生动的人物。
我最喜欢同学们为了偑克老师和禁烟老师二十年好友重逢为计划的那一段。
偑克老师和禁烟老师是一对老朋友，可因为各种原因两
人分开了二十年，在一次听佩克老师讲故事中意外得知了两位老师
的关系，同学们帮助两人再次相见，我既为两位老师深厚的友谊而
感动，又为师生之间美好的情谊而感叹。
这本书让我对同学及师生的感情有了深一步的理解，知道了情谊的可贵，它是我们勇敢面对困难，克服困难的基础，相互帮助、相
互理解，我也要象他们一样，珍惜和同学的友谊，我也想有个朋友，在很多很多年以后，都和现在一样做好朋友。
《会飞的教室》读书心得范文二
前几天，我看了德国作家艾利克写的《会飞的教室》。
这本书讲了几个活泼可爱的少年在学校经历的事情。
这本书主要讲述了一群学生自编自演的圣诞剧《会飞的教室》，塑造了一群少年：家境贫寒但是品学兼优的戴马亭，多愁善感的姚尼，胆小怕事的邬理和魁梧好斗的马提斯等。
这本书表现了同学之情，师生之爱，朋友之谊。
比如，班长戴马亭和姚尼帮培克和禁烟
老师这两个老朋友重新见面了，在邬理摔伤脚在医院时，马提斯每
年都非常关心他，戴马亭因为家境贫寒而回不了家，培克老师借了
回家的钱给他。
看了这本书后我知道了世上亲情才是人与人之间最珍贵的感情。
哪怕困难再多，为了亲人也是不顾一切的，不管有再多的金钱，财富，也永远比不上亲情，但是也少不了友情，因为好朋友会是你永
远坚强的鼓励!
这个故事告诉我们：只要有信心，就可以战胜生活中的困难，是生活变得更加有意义。
《会飞的教室》读书心得范文三
读了《会飞的教室》让我知道了故事中的主人公是吉奇斯蒙中学的一群性格迥异的少年，他们都有各自不同的欢乐与烦恼：从小被
父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质;家境贫寒的戴马亭才华出众，品学兼优;一心有着想成拳击家的马提斯常为功课烦恼;贵族出生的邬理则一心想改掉胆小的毛病，叙述了这群迥异的少年
们自偏，自演的一场戏。
本书通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖，活泼、天真的少年形象。
作者以此为主线展现了一个温馨的世界。
作品故事
情节生动，描写细腻活泼，人物形象栩栩如生，它是一部优秀的儿
童文学作品。
读了这本书，可真让我受益终生……
文中的一群孩子们，他们用自己的行动表现了同学与同学之情、师生之爱、朋友与朋友之间美好的友谊，无形中唤起我们对友情的
回忆与珍惜。
《会飞的教室》同时也让我懂得不管在什么时候的我们都要以活泼、开朗的心态面对一切。
不怕一切的困难。
《会飞的教室》读书心得范文四
我看了这本书，就知道里面讲了一连串生动，感人的情节，塑造了一群聪颖，活泼，天真，可爱的少年形象。
下面我就讲讲我经历
过这样的吧!
记得有一次，我在亲戚家玩的时候，我看见表哥在房间里看电视，我走过去，也和他一起看电视，过了一会儿，我肚子饿了，我看到
了几块饼干，我跑过去表哥那里，说：“表哥，我能不能吃饼干”?
表哥回答说：“可以”。
我感到很开心，我拿起饼干吃起来。
我吃
剩一块，看到了表哥好像肚子饿了，我又走过去，问表哥吃不吃饼干，表哥说：“不用了，你是亲戚”。
我忍不住吃了它。
这件事让我深深的记在心里，就像《会飞的教室》一样。
这就是《会飞的教室》读后感。
《会飞的教室》读书心得范文五
“不要以为你们年级比我们高就可以为所欲为!如果你有什么不
服气，大可到培克老师那里去告状!我们随时奉陪!”说这话的就是《会飞的教室》里面的人物戴马亭。
一听这话，便感觉到他是一个
正义凛然的人物。
而事实上，他也是这样一个人，他是本班的班长，品学兼优。
作品中的人物还有想象力丰富而又多愁善感的姚尼，柔
弱自卑的邬理，槐梧好斗的大胃王马提斯……。
还有姚尼，马提斯。
邬理戴马亭，他们的性格不太一样，但他们却能互相帮助，
如家庭条件富裕的邬理会给马提斯一些零用钱买面包以解“燃眉之急”，虽然马提斯常常叫邬理“矮子”但看到邬理从铁棍上跳下来，马提斯还是很伤心。
他们的所作所为让我非常感动，看到他们
的故事我发现自己的不足，以后我不但要好好学习更要学会做人。
跟同学搞好关系，用一颗善良的心去对待每一个人。
当然在故事中的友谊还很多，他们的友谊是你们纯。
那么真!让
我们把这份纯真的友谊传递下去，让我们的生活更加美好!。